我眼中的最美老师五年级作文范文(精选30篇)
我眼中的最美老师五年级作文范文(精选30篇)
在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都再熟悉不过了吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢?下面是小编收集整理的我眼中的最美老师五年级作文范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
我眼中的最美老师五年级作文 1
大家看到这个题目一定感到很好奇吧,我眼中的最美老,我眼中的最美老师是谁呢?我为什么说她是我眼中的最美老师,而不说她是我见过最和蔼可亲的老师呢?如果大家想知道的话,那就继续看下去吧!
我眼中的最美老师是宋老师,宋老师长着圆圆的脸,有着一双炯炯有神的大眼睛,戴着一副眼镜。她那双大眼睛好像在不时的`提醒那些上课不听讲的同学们认真听讲呢!这就是我称宋老师为最美的老师的原因之一:长得很漂亮。
宋老师不仅长得很漂亮,而且她非常的幽默,常常让我们在欢乐中知道自己犯了错误,并且改正。
有一次,我们班上有一位同学上课睡觉,被宋老师发现了,宋老师并没有我想的那样,把那位同学叫起来,让他站起来听讲。而是向我们俏皮的眨眨眼睛,然后说:“同学们,看在你们这么努力学习,而且今天听课听的很认真的份上,我给你们每人一份礼物好吗?”当时那位睡觉的同学可能把“礼物”听成了“可乐”,他便站了起来,大声说;”哪里有可乐,我要三瓶。”听到这位睡觉的同学这么说,我们全班人的哈哈大笑。直到这,这位睡觉的同学才感到不对劲,他摇了摇还没睡醒的脑袋,再一看,原来刚才在做梦,这时,宋老师笑着说:“这位同学,以后要上课注意听讲哦!你先坐下去吧!”那位同学点了点头,不好意思的坐了下去……这也是我称宋老师为最美的老师的原因之一:教学方法和其他的老师不一样。
同学们,这就是我眼中最美的老师——宋老师。当然,我认为她是我眼中的最美老师的原因还不止这些,由于时间不够了,就不多说了!
我眼中的最美老师五年级作文 2
每个人对美的理解与看法都不一样。有的人认为浓沫艳沫是美,有的人认为外表美貌是美,还有的人认为这两样都不重要,心灵美才是真正的美。而我心目中的美,是充满爱心,有耐心,有责任感,对待工作认真负责,有热情才是美。
在我身边就有一位我心中最美的老师——我们的班主任刘老师。
噍!那满脸灿烂笑容,朝气蓬勃走来的就是我们高高大大的刘老师。她可是我们班所有同学的崇拜偶像。她用那充满爱意的目光见证了我们成长中的点点滴滴。
记得有一次,我生病发烧了,刘老师非常焦急。又是给我量体温,又是给我喝水,还给家长打电话。一直在忙前忙后,那着急的神情仿佛是妈妈一样。直到家长来接我,间老师那颗悬着的心才落下来。
生活中,刘老师像慈母一样,事无巨细的对我无微不至的关怀。而在学习上,刘老师却像严父一样,对我们十分严格,容不得一点马虎。
那是我四年级下学期时,我的字写得大不如以前。老师及时发现了我的毛病,并找我谈话。刘老师严肃而又语重心长地指出我的字笔画不规范,将来考试一定会吃亏的……我从刘老师严厉的眼神中读到问题的重要性。本以为接下来会有“暴风骤雨”,但是刘老师的.眼神却流露出了鼓励与信任,这让我更有信心改正错误了。
像这样的事情,每天都在发生在我的身边。刘老师如祥母,如厉父,如挚友般的伴随着我们走这了六个春秋。
这就是我眼中最美的老师。
我眼中的最美老师五年级作文 3
我眼中最美老师是孙老师。孙老师,平易近人,对每一位学生都是面带微笑的。我喜欢孙老师。
一天我和同学被老师批评了,老师叫我们俩去办公室一下,到了办公室,老师让我们面壁反省一下,过了十分钟,老师让我们转过头来说:"你们两个有没有知道犯什么错了?"我们两个一起说:"知道了"。老师说:"什么错?"我们回答:"我们上课不能开小差的"。老师说:"还有吗"?我们说:"上课不能讲话,不能扔东西,老师写的重要语句要抄下来",老师说:"你们两个回教室吧!"
第二天上课,我们认真听,老师写的`语句,我们都抄了下来,老师见我们俩这么认真,就一人一个糖,给了我们。到了又一个星期一孙老师没有来,第二天,第三天,第四天,第五天,老师依然没有来,我们急了,一听到杨老师说:"你们英语老师不来了,他的肠胃出血了。"我问,为什么老师肠胃会出血?""因为他在深夜还没有睡,太疲倦了。"
我们不开心极了,写信给老师送过去,希望老师会收到我们的信,祝老师永远健康快乐每一天,我们永远喜欢你孙老师,她就是我心中最美的老师。
我眼中的最美老师五年级作文 4
在我的眼中,我的班主任张老师就是最美的老师。
我的妈妈也是一位老师,可我总是很怕妈妈,因为只要我做错了,或者做慢了,妈妈就会很凶地训斥我,有时还会打我。张老师却不这样,她会在我的作业本上画上一个“△”,提醒我这个字写得不够好,有时还会在我的作业本上写上她俊美的字,让我来仿写。当我犯错误的时候,张老师都会和颜悦色地提醒我,让我知道我哪里做得不对。
看到张老师温暖的笑容,圆圆镜片后面透出的炯炯目光,我觉得她比我妈妈还漂亮。
记得一年级上学至今,张老师从来没有请过假。有一次她拉肚子、呕吐,脸色惨白得像一张白纸,她都坚持给我们上课。还有一次,早自修,张老师迟迟没有来,是陈老师代替张老师来管早自修的。
我们觉得很奇怪,不知张老师怎么了?后来语文课的时候,张老师来了,神情憔悴,好像没有睡过觉一样。放学的.时候,我们问张老师“怎么了”,才知道前一天晚上,张老师的公公血管破裂住院了,吐了很多血,张老师在医院整整陪了一个晚上,她是从医院直接赶来给我们上课的。
啊,我真想踮起脚尖,将一盆紫丁香栽在张老师的窗前,让紫丁香绿色的枝叶伸进张老师的窗口,夜夜和我最美的张老师作伴。
我眼中的最美老师五年级作文 5
学期末,打开这学期的英语书,看着每一页上认真记录的笔记,我的脑海里不由地浮现出一张熟悉的面容,浮现出她在讲台上认真讲课的神情,浮现出她在黑板上奋笔疾书的`身影。她,就是我的英语老师——郑雯。
算一算,郑老师已经教了我们一年半了,虽然时间并不长,但她幽默的语言和生动的授课方式让我十分喜欢她。这可与最初见到她时的情况不太一样,记得四年级开学的时候,我发现我们的英语老师又换了,新老师给我的第一印象,嗯……怎么说呢,好像有点严厉,我心想,可不能犯错被老师抓住。但是随着一天天的接触,我却发现,郑老师好像也挺幽默的。比如,在我们第一次接触现在进行时的时候,她怕我们不理解这个新时态,就是黑板上画了一个小火柴人,把火柴人的头比作主语,身份是be动词,四肢是动词,要是我们想让这个小人动起来,就要在动词后加ing,看似十分简单天真,却让我记住了现在进行时的组成,也在考试中减少了类似的错误发生。
郑老师不但幽默,还很敬业。当我们在学习中遇到困难时,总是耐心地和我们讲解。四年级期末考试,我没有考好,出现了不该扣分的错误。郑老师认真分析我的错误类型,并在试卷上做批注,针对学习方法中存在的问题,也提出好的建议帮我改进。
这就是我的英语老师,她严厉又幽默,威严又温暖。我长大了以后,也想成为这样的老师,成为一个让学生们爱戴的好老师。
我眼中的最美老师五年级作文 6
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这句话用来形容我们的宋老师再合适不过了。陈老师对我们每一个人都很严厉,别看她上课时总喜欢绷着脸,但是一下课,她仿佛是我们的母亲一样,无微不至地照顾着我们,宋老师的身上,总是飘散着一股青春活力的味道。
宋老师有一双炯炯有神的眼睛。有一次,我作业全写好了,便掉头和后面的一位女生讲起了话,宋老师很聪明,她没有在课堂上批评我,老师是不想丢我的面子,下课后,老师把我叫过去谈话,我才知道,哦,原来我犯了一个严重性的错误,自从那以后,我认识到了错误,每当我做完作业的时候,必须得回头检查,不然,既正确率不高,又影响了别人,所以,我知道了什么时候该做什么事情。
宋老师还教了我们许多做人的`道理。就在上个星期,我们班和隔壁班举行了一场拔河比赛,我们班赢了,隔壁班不服气,便个个血口喷人,我们班又不是“司马迁”,哪有那么镇定、平静?也对他们进行了评价,结果到了班级,老师温和地做着“和事老”,把她的感想说给了我们听:既然我们班赢了,就不必和他们班一般计较,这样,反倒破坏了自己的心情,他们班输了,有一点小情绪是正常的,听了老师的一番话,我们茅塞顿开。你说,宋老师值不值得我去赞扬?
平时,宋老师很忙,她不仅要给我们上课,还要帮我们挑出错误、毛病,还要每天帮我们批改试卷、作业。有可能当我们已经在梦乡中时,办公室的灯还在亮着,多辛苦啊!因此,我们都称宋老师的身影是学校里的一道“亮丽的风景线”!
宋老师,您是一本书,一本永远也翻不完的书;您是一棵智慧树,树上的指挥官怎么摘也摘不玩;更是一根蜡烛,燃烧了自己却点亮了别人!
我眼中的最美老师五年级作文 7
很多教过我的老师都留在我的记忆深处,但要是说最美的一位,肯定是毛老师。毛老师是我三年级时的《品德与社会》老师。
刚开始,我对他的印象并不是很好。因为,他字写的不好,很潦草,我们几乎认不出来。而且,他的`年纪比较大,样子也比较衰老,黑黑的脸庞布满皱纹,小小的眼睛总是眯成一条缝。可后来,我发现他和我理想中的老师差不多。
我清楚地记得他给我们上第一节课是的情景。那天,阳光明媚,小鸟叽叽喳喳的叫着,好像和我们一样在等着新老师的到来。随着上课铃声,班主任陈老师走进教室,说:“我们的新思品老师来了。大家欢迎!”在我们的热烈的掌声中,毛老师走上讲台,拿起粉笔在黑板上写了一个大大的、潦草的“毛”字,再转过身来问:“同学们认识这个字吗?我就是姓这个。”当我们还在研究那个毛字的时候,他又开始滔滔不绝的介绍自己了。大约过了三分钟,他才开始上正课。
首先,他给我们出来一个简单的关于道德的问题。他说:“请大家想一下,假如在课间时间,同学们都出去玩了,就你一个人在教师画画,这时你的彩笔没了,恰好同桌的彩笔在桌面上,你如果把它随手拿走了,行吗?”他一边说一边把袁怀奇的彩笔拿起来,假装要把它拿走,还左顾右盼的。那表情,那动作,真是可笑极了!引得我们捧腹大笑。接下来,他又举了几个简单的例子,笑得我们“哎呦,哎呦”的叫。这节课在欢乐中结束了,可很多道理却在欢笑声中深深地印在了我们的心灵。
啊,毛老师,您是那么幽默!一堂原本很枯燥的课,在您的引领下变得很有趣。老师,您又是那么的和蔼可亲。两年来,从来没有打骂过我们,总是给我们以鼓励,赞扬。我们都很感激您!您是我心目中最美的老师!
我眼中的最美老师五年级作文 8
敬爱的李玲老师,您是我眼中最美的老师。
您有着这世界上最明亮的一双眼睛。上课了,大家坐得端端正正,听得认认真真。我却突然想起妈妈给我新买的漫画书,心里痒痒地,悄悄拿出来压在数学书下面,正为自己的小聪明暗自得意,突然一道严厉的目光朝我射过来,原来您正微微皱着眉头注视着我,漆黑的眼睛好像在说:“好孩子怎么能开小差?”我红了脸,低下了头,以后的课上再也没有走神过。
您有着这世界上最动人的微笑。这微笑有种神奇的力量,让我们不由自主地想要亲近您,一分钟也舍不得离开您。只要一下课,我们这些“小豆包”就会团团围绕在您的周周,和您嬉笑,和您玩耍,和您讲心里的'小秘密……有时候,您要工作,就假装板起脸赶我们出去,可是您一低头,我们这些“小不点儿”就又会悄悄地出现在您的身边……
您有着这世界上最温柔的一双手。班里的同学摔伤了膝盖,血珠大颗大颗地渗出来,您先是用手抚摸着他的头,轻声安慰:“坚强点儿,小伙子!”接着利落的小手上下忙碌包扎,不一会儿,包扎好了,还系成个漂亮的蝴蝶结。您的额头上出现了细细密密的汗珠,刚才还抽泣个不停的男孩子一下子安静下来,是您温柔的手,让他忘记了疼痛。
您是这世上最诗情画意的女子。相处的日子里,您带我们欣赏春天的花开,夏日的骤雨,秋天的落叶,冬日的暖阳,让我们小小的心灵染上了淡淡的诗意。上您的课是一种享受,虽然您是教数学的,可是您让所有的数字和符号有了情感,带给我们惊喜。您像一曲优雅的古筝曲,带给我们优美的意境,又像一杯甘美的清茶,荡去我们小小少年成长的烦恼。
年年岁岁,您装扮着实验校园里四季的风景;岁岁年年,您永是我心中最美的图画。
我眼中的最美老师五年级作文 9
“卫老师,在我心中您最美。”这句话我一直都想对您说。
卫老师,从入小学一年级第一天见到您,我就喜欢上了美丽时尚的您,您是我心目中的美女老师。
喜欢您那明亮的会说话的眼睛,当我们表现好的时候,您会以表扬、高兴地眼神望着我们;当我们调皮捣乱的时候,您会以严厉批评的目光来提醒我们。
喜欢您那嘴角及眉眼之间常常挂着的淡淡的笑容,总让人觉得您是那么和蔼可亲。
喜欢您那声情并茂的课堂,您的声音总是那么优美动听,让我们的课堂变得生动、活泼。原来学习是这么有趣呀!
喜欢您那成绩册上与众不同的评语,您的评语是那么的精准、确切,深深地抓住了每个孩子的特点。从您的评语中,我总能看到自己的进步与不足。这一切,都与您的细心观察,辛勤付出是密不可分的。
喜欢您那工整的板书,我也暗下决心要好好练字,争取每一课作业都能得到您的`奖励:“优星”。记得一年级末,咱班统计星星数量,我是咱班最多的一个,您给了我一个暖暖的拥抱,至今想起来仍是那么那么的温暖与幸福!
就连您那惩罚的方式都是那么的别具一格。对那些没有按时完成作业的孩子,您总是一视同仁,罚跑步!有一次,有位不知情的老师从操场路过还以为咱班要培养刘翔接班人呢!
卫老师,我深深地爱您,在我心中,您最美!
我眼中的最美老师五年级作文 10
我已经上五年级了,在这五年里,我接触过许多老师,在这些老师中我最喜欢的就是我上四年级和五年级的班主任,也是我的语文老师——嵇老师。嵇老师就是我心中的最美老师。
嵇老师不高,有一点儿矮,也有一点儿胖,整张脸上总是洋溢着如阳光般灿烂的笑容,显得非常的`和蔼可亲。两条如柳叶般纤细的眉毛下是一双黑白分明的水汪汪的大眼睛,如同两个乌黑发亮的黑宝石,在夜晚时闪闪发亮,显得神采奕奕,当站在嵇老师面前时,总感觉一切都被老师那双炯炯有神的眼睛看穿了,似乎一切都瞒不住老师。
我最爱上嵇老师的语文课了。有一次讲桂林山水的时候,她的声音甜美又生动。我们听得津津有味。她不仅把课文内容讲得生动有趣,就是范读课文时,那抑扬顿挫的声音也好听极了。那声音时而像高山流水,时而像黄莺在唱歌,时而像波涛在咆哮,真有意思!随着课文情景的变换,嵇老师会边读边变换表情,一会儿开心,一会儿严肃,一会儿轻松一会儿紧张,把我们带进了如诗如画的境地,好像一切事情都发生在我们身边,真像“声临其境”啊!那一瞬间,我觉得嵇老师非常美丽!
有一段时间,我们班的好多同学都因为生病而请假了。等他们康复之后,嵇老师就不辞辛苦的给他们补课,补课期间还总是关切地问他们舒不舒服。那一瞬间,我也觉得嵇老师非常美丽!
敬爱的嵇老师,您为我们付出的太多了,我觉得您就是我们大家心中最美的老师!
我眼中的最美老师五年级作文 11
崔老师是我们的体活老师,他中等身材,理着短短的寸发,看上去很有精神,崔老师有一对乌黑的眉毛,别小看这双眉毛,可是变面的神器,一生气鼻梁两侧的`眉毛往里降,一高兴眉毛就往上弯。
开学初上体活课的铃声响了,我们还在乱嚷,崔老师快步走到教室门前,铁青着脸,看着乱哄哄的我们一言不发,崔老师皱着眉头,调皮的同学一看势头不对都安静下来了,崔老师脸就像变魔术一样舒展了起来,老师带着我们去操场活动。
崔老师做准备活动的时候非常有趣,他会在对伍前面和我们一起做,并规定同学们和他一起做,同样的动作做错了罚十个蹲起,崔老师一回儿把胳膊展开,一会儿把胳膊放下,做得特别认真。同学们在崔老师的提示下也都认真的做起准备活动,这是崔老师的脸上有了开心的笑容。跳绳的时候崔老师向年轻了二十岁,和我们一起跳,还教我们跳双摇,这时候崔老师笑得更开心了,乌黑的眉毛弯起来,还能听到他爽朗的笑声呢。
第一节课崔老师就给我们留下一个好印像,在它的课上既要守规矩,又很开心,我很喜欢崔老师。
我眼中的最美老师五年级作文 12
一年一度的教师节又到了,许许多多的老师一个个闪现出来,如果你要问我哪位老师最美,我会毫不犹豫的说,还是补习班的`英语老师最美。
一头乌黑的秀发,又粗又黑的一对眉毛像两条小船。高高的鼻梁像一座小山,一张小巧玲珑的嘴,说起话来好听极了!讲起英语来,更是悦耳动听。
我的英语老师知识渊博。记得有一次我看到一个高难度的单词,我飞快地跑进了老师的办公室去问她,她竟然能张嘴就来,读了一遍,然后又耐心的讲了一遍,一直快到放学,我才会背这个单词。
我的英语老师还是一个“和事佬”呢,有一次下课我和一个同学闹了矛盾,决定谁也不理谁。谁知道这让老师知道了,她让我们一起抱作业本去办公室,我们在路上别别扭扭的,一直走到老师的办公室。我们放下本子,刚要离开,老师笑眯眯地问:“怎么了?两个帅气的小朋友又闹什么别扭了?”我和同学你看看我,我看看你,都情不自禁的笑了。你看,我的老师是不是一位好老师?
教师节又到了,我想对老师说:“您永远是我心目中最美的老师。”
我眼中的最美老师五年级作文 13
她,苗条的身子,不高不矮的身姿,短短的头发,一双大大的眼睛总是笑眯眯的,显得很亲切。一架眼睛,让她更加有学问。这就就是我心目中的最美老师――韩老师。
没遇到韩老师之前,我是一个很胆小的怕事、不活泼开朗的女生,甚至有的时候会在上课时间开小差。我十分的不喜欢在课堂上发表自己的理解和建议,但是韩老师好像用火眼晶晶看出了我的弱点、缺点,总是想让我在课堂上发言,开始我十分的害羞,每次站起来都是红着脸,语无伦次。后来,我隔三差五就会被叫起来发言。最后,我开始逐渐的开始发言了,愿意发表自己的见解了。这都是最美老师――韩老师的功劳。
白驹过隙的一瞬,我抬起头,感觉到岁月正随风吹散,不禁掩面叹息,内心荡起的是一丝欣喜和眷恋。韩老师,是您给予我丰富的知识。我现在已长大了,而您已经苍老了,您把全部的心血都浇灌在我的`身上。
有人说,老师像蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;有人说,老师向春蚕,至死丝方尽;有人说,老师是园丁,培育一代又一代新人,我不知道该怎么来形容您,但如果真要作比较,我要说,您是我心中不落的太阳,是灵魂的工程师,是神的化身!韩老师您会我的心中永远是最美的老师!
我眼中的最美老师五年级作文 14
在教过我的老师中,有温和的;有严厉的;有善解人意的;有令人怀念的……但让我无法忘怀的还是四年级的张素真老师。
那时,我上课一直不敢举手。不是不会,是因为我怕回答错了被同学们嘲笑;想好的`词站起来也一片空白。所以,老师们就很少叫我。而张老师则不同,一些简单的问题都让我来回答。课下,老师也找我谈心,告诉我上课回答问题是一种方式,并不需要害怕。听了老师的话,我感觉回答文体不再市那么可怕,有时还有一种亲切的感觉。渐渐地,我也能在课堂上回答一些简单的文体了。每当我回答问题的时候,张老师的脸上总洋溢出迷人的微笑。
一次,张老师还帮助我克服了一个缺点。以前我的作文写得很好,但是总是很短。张老师发现了这个问题后,便在一节作文课上,走到我的跟前亲切地对我说:“付雪榕,你没觉得你的作文有缺陷吗?”我听了疑惑地摇摇头。“你的文笔很好,但篇幅太短”老师依然微笑着“你必须克服这个缺点!”“但要用什么办法呢?”我眨着明亮的眼睛天真地问。老师笑了:“你只要每天坚持写日记就可以了。”我试了试老师的办法,果然凑效,我的作文水平有了明显地提高……
大爱无边,真爱无怨!张老师,您的名字将永远留在我的心间。
我眼中的最美老师五年级作文 15
我爱我的老师——林老师。她是我的语文老师,是位温柔细心、认真负责的老师。她虽然身材娇小、相貌平凡,但她在我的心中,是那么的美丽。
一天下午放学时,我去她办公室交作业,我先去窗户那儿看了看,看见她正在批改作业,只见她时而紧皱眉头,好像这题在课堂上讲过无数次,但那位同学又写错了;她时而挥笔速写,好像在把这位同学出错原因写下来;她时而又打开柜子,把一个印章取出来,好像那印章盖下了对一个同学的鼓励;她时而……她改完作业,又飞快地拿出教科书,好像在备明天要讲的课文,她还时不时地拿起笔划一划,写一写,还把一些重要的段落读一读。只见一个又一个的老师出去了,现在办公室中,只剩下林老师一人了,我才缓过神来,原来我还在办公室门口吧,我赶紧轻轻地推开门,慢慢地走到林老师身旁,说:“老师,作业本”。“啊?哦,放这吧!”老师轻声细语的回答道,好像才刚刚发现我的存在。
林老师,您像一部永不生锈的播种机,不断地在我们的.心田里播下理想和知识的种子,您又像一盏明灯照耀我们前进,启迪我们走向成功。我爱您,我敬爱的林老师。
我眼中的最美老师五年级作文 16
在我眼中,最美老师就是我们的班主任―杨老师,她又是我们的英语老师。她每天都很幽默,连讲单词都会用好玩的方法让我们记住怎么写,比如“forty”杨老师就说:“‘four’变成‘forty’的.过程就是‘four’全体字母一起去跑步,‘u’是个小短腿,跑着跑着就掉队了,然后就变成了‘forty’。”
在中学任教多年的杨老师初到二附小,就担起了两个班的英语老师,又是我们班的班主任。杨老师外表美丽,肤白眼大,有时冷若冰霜,有时却热情似火。杨老师之美更在于她的好心肠。我班有个性格内向,不善表达的女孩。杨老师从她妈妈那儿了解到,她曾因在班级中回答错了一个问题,而遭到了一些调皮同学嘲笑,此后便再也不愿意在课堂上积极发言了。在知悉了这样的情况后,杨老师没有一味地在课堂上要求她多举手,多发言,而是仔细观察,发现她身上闪光点。在班级内大力表扬,帮她找回自信。在她重新树立起自信心后,课堂上不用老师要求,也能看到她高高举起的小手了。经过杨老师一个学期的悉心教导,这位同学不仅找回了自信,成绩也有了很大的提高。
杨老师为班级做出了许多贡献。虽是一烛微光,却燃烧自己,照亮别人,为最美杨老师点赞。
我眼中的最美老师五年级作文 17
在我心中最美的风景,不是那色彩斑斓的五花海,也不是那流淌不息的珍珠水,更不是那美丽动人的阿里山。我心中最美丽的'风景是那耐人寻味的笑容。在那浅淡的笑容里,蕴藏着丰富的内容!
当我遇到困难害怕时,她就会对我微微一笑,说:“孩子,不经历风雨怎能见彩虹?〞这句话虽然是那么普通,却给了我力量,给了我前进的动力,让我有勇气面对一切。
当我捧着总分值的试卷时,她又会微笑着对我说:“一定要再接再厉,不能落伍,后面的人追你呢!〞在这一刻,我又从她那充满喜悦的笑容中,懂得了骄傲使人落后。
她坚持每天清晨催促我们读书,哪怕是寒冷的冬天,因为这时候我们的效率最高;她坚持认真上完每一节课,哪怕身体又不舒服,因为她知道不能拉下学习进度;她坚持批完每本作业本,哪怕眼睛吃不消,因为她知道不能放弃任何一个孩子……
老师,是您无微不至地关心着我们,教导着我们,我们也从一个不懂事的毛孩子,长大成为了勤奋、好学的好孩子。
您用责任心诠释了美,您用爱心传递出了美。您那平凡、浅淡的笑容是我心中最美的风景!是那么的美、那么的珍贵、那么的迷人!
我眼中的最美老师五年级作文 18
在一到二年级的时候,我的班主任、语文老师——潘老师。
潘老师有着一头长长的.秀发,经常喜欢梳着一个马尾辫,像葡萄似的眼睛美丽极了,不大不小的嘴巴,雪白的皮肤,漂亮极了。潘老师不仅漂亮,而且很慈祥。
记得有一次,我们的作业太多了,晚上估计要写到11点多钟。潘老师大多会在学校空出一些时间让我们在学校先做掉一点,这样回家就不会太累。
还有一次,我写作业时,突然被几道题卡住了,我绞尽脑汁也想不出来,我就拿去问您,可是您正在改一大堆作业,我心想,老师给我讲,我肯定会很快明白的。我走进去,老师发现我是来问问题的,就马上停止改作业,认认真真给我讲题。眼看着时间慢慢流去,老师还有很多作业没改呢,我就对老师说:“老师我明天再来问您。”老师说:“不行,哪有学生来问老师问题,老师没给学生把问题讲懂了,就让学生走的道理。”老师给我把题目讲懂了,我谢过老师,走在路上心想:嗯,老师这种诲人不倦的精神值得我们学习。
老师是学生的明灯,给学生照亮前方的路,我们像一棵小苗,在老师的辛勤培育下茁壮成长。
在我心中老师最美。
我眼中的最美老师五年级作文 19
金色的九月,我们迎来了校园里最美好的节日——教师节!
今天,我带着鲜花来到学校,一进校门,一缕缕花香且人心脾,一阵阵爱意温暖人心,一丝丝笑意如此甜蜜。
老师来到教室,见到我们做的端端正正,老师甜甜的笑了,在上课时,同学们积极举手,踊跃回答,老师开心的笑了,当老师见到平时最淘气的同学也认真听讲了,不仅欣慰的笑了。
今天的最后一节课是班队课,听见隔壁班的同学们为老师齐声歌唱。我们班长也临时安排了节目。中午,我盟把教师大少的干干净净,让老师做进来是性情舒畅。老师刚走进教室,鲜花,巧克力,贺卡……包裹着老师,我们还用内心中最甜美的声音整齐的向老师祝福:“汪老师节日快乐!”接着,一些顽皮的同学来向老师开展了道歉会。我们还准备了小话剧表演和讲笑话让老师乐开怀。
啊。今天我终于看到了最美的老师!最年轻的老师,因为,被鲜花衬托的老师是最美丽的!带着笑的.老师是最年轻的!在幸福中的老师是最年经漂亮的!
我眼中的最美老师五年级作文 20
在我心目中,救死扶伤的白衣天使很美;日夜守卫祖国边疆的解放军战士很美;但是,我认为最美的人仍然是人类灵魂工程师,尤其是我的班主任——尤老师。
我们的'尤老师是一位对待工作胜过自己的生命的“敬业分子”。记得有一次,那是星期五,尤老师的右手受伤了,医生说三个月之后才能康复。可是只过了两天,负伤的她就领我们复习来了,同学们都很感动,别无选择,只有好好学习才能对得起老师。
我的尤老师不仅对待工作兢兢业业,一丝不苟,而且还善于与家长沟通,爱生如子,因势利导。
一次,我做错了事,老师很委婉地告诉了妈妈,妈妈很生气。只因为老师善于沟通,善于做工作,妈妈才没有责罚我。在我幼小的心中,充满了对老师的感激之情。回到家,妈妈让我在半个小时内完成作业,以示对我的警示。于是,我很快就完成了作业。我心想:多好的老师,因为她不仅让我认识了错误,又免去了责罚,同时又提高了学习效率,老师用心良苦。
老师啊!您爱生如子,敬业奉献,您就是最美丽的人,我向您学习,争取做一名出色的当代小学生。
我眼中的最美老师五年级作文 21
我心中最美的老师姓苗,叫苗美蓉。她是我们的班主任。她身材高挑,配上一头乌黑的秀发,十分端庄美丽。
苗老师教我们语文,也教我们思想品德。她上课时柔声细语;教我们读课文时声情并茂。我记得在一次品德课上,苗老师在给我们讲述奶奶的`那篇课文时,眼泪都流下来了。我们也都被苗老师的情绪感染,沉浸在主人公对奶奶深深的思念中。我猜想苗老师也肯定在思念自己的奶奶吧!
最近班上总是有人会忘带作业,惹得老师表情总是很严肃。那时我心里非常难受,我想:“什么时候作业都能收齐呢?让老师不再紧锁眉头。”我知道苗老师有时对我们很严肃,但是我也知道她是爱我们的。
我发现即使在课间我们都在玩耍的时候,老师也有很多事做。比如批改作业、观察同学们的文明游戏啊等等。就算到晚上我们已经躺在床上舒服的睡觉了,老师可能还要备课为第二天的上课做准备;还要带小妹妹玩耍、安排小妹妹休息等等。苗老师我觉得你真的很辛苦、也很关爱我们。
苗老师,您在我心中是最美的。
我眼中的最美老师五年级作文 22
那双黝黑黝黑的手,那双布满老茧的手,那双结实宽大的手,让你一看到她,就会觉得像五根蜡烛在我心中燃烧,就会觉得五根擎天大柱帮你支撑着前方的天空,就会觉得心中有一把爱之火,鼓励你向前走。这么神秘而又多功能的手,只有一个人拥有,那就是我的老师——史老师。
史老师的手,可以给我温暖。记得在六一儿童节的时候,史老师看到我的'头发有点乱,下课时,她把我叫到办公室帮我梳头,我心惊胆颤,想着老师会不会把我的头发梳成“懒羊羊”的发型,没想到老师竟然把我的头发梳成了别致精美的韩式头,同学们都惊叹史老师的手灵巧至极,直到现在,我都常常会想起那双手触着我的头发时,传递给我的温暖,那种只有母亲才会有的温暖……
史老师的手,可以给我自信。在考砸了的时候,老师用温柔的手在卷子上给予我鼓励,字里行间,我仿佛看到了史老师对我的信任和期盼,这些字句给了我力量,给了我奋发向上的勇气。老师,您放心,我一定会朝着明天的阳光奔跑。
史老师,无论我将来变成茂密的大树,还是一株细嫩的小草,我都会把一片春意和舒心的绿色献给您。
老师,祝您教师节快乐,祝所有的老师节日快乐!
我眼中的最美老师五年级作文 23
她一张瓜子脸柳叶眉,下面是一双丹凤眼。小巧玲珑的鼻子下面是一张能说会道的小巧嘴。同学们都喊她美老师。她就是我以前的小学老师——美老师。
其实,美老师她姓王。但是我们更喜欢叫她美老师。美老师给我的第一感觉就是和蔼可亲,她笑起来很漂亮。美老师心地善良,她看到一些流浪猫?流浪狗,就把她带回家收养。美老师家已有四五只小猫小狗了,可她的.家人反对她把这些流浪猫流浪狗带回家。美老师还是坚持把那些流浪猫流浪狗带回家。
美老师她人很好,同学们一有什么不舒服她就过来嘘寒问暖。有一次,我的肚子痛,同学们看我这般便去和美老师说。美老师听的后便立即跑了过来,因为是夏天,天气炎热,再加上美老师是跑着过来的,所以美老师的的额头有许多汗珠。美老师过来问我怎么样,要不要去医院,我摇摇头表示我没多大事想让美老师放心。可是我的肚子偏不争气,又痛了起来。美老师见我这般二话不说就带我去医院看医生,到了医院,医生说我是吃坏了肚子,美老师这才放松下来。美老师用责怪的眼神看着我,我心虚的低下了头。
我眼中的最美老师五年级作文 24
从小到大,我遇到过很多老师,但令我最难忘的是班主任谭老师。
四年级的时候,因为一次意外,谭老师的.左手骨折了,第二天上学,她裹着厚厚的白纱带坚持上课。其实,谭老师原本可以回家休养,但她却对我们说她担心代课老师太年轻,会让我们学习下降,还是坚持为我们上课,我很感动。
一次,我问老师:“老师,您的伤什么时候才能好?”“你们认真学习就能好。”老师微笑着说。谭老师从来不告诉我们她的伤怎么样,只是偶尔说:“我有点事,出去一下。”后来听另一位老师说,谭老师是去医院复诊,但她总是不让我们担心。
上课时,谭老师总是像平常一样上课。写字时,她忍着痛,做出一副平常的表情,颤抖着手。我们都看在眼里,记在心里,乖乖地听老师讲课。要知道,这样做手该有多痛啊!
谭老师默默无闻地教我们识字,不管自己身体如何,仍然坚持上课。谭老师就像蜡烛一样,燃烧自己,照亮我们。
谭老师在我心目中,就是最美的老师。
谭老师,谢谢您!
我眼中的最美老师五年级作文 25
每个人都有自己尊敬的人和喜欢的人,我最尊敬的人和最喜欢的人是我的班主住王老师,也是我心中最美的老师。
她长着一双水灵灵的大眼睛和一头黄黄的秀发,中等的个子,标准的身材,最重要的是王老师还有一颗非常善良的'心灵。王老师不仅和蔼可亲还多才多艺,能歌善舞,样样精通。对待学生就像对待自己的孩子一样。
记得有一次,我们班有一位同学生病发高烧了,坐在位子上昏昏欲睡的样子。刚好王老师正在给我们上课,一开始还以为他在打瞌睡呢,王老师就在讲台上说:“同学们,请认真听讲”。
可是,那位同学还是打不起精神来。王老师走过去摸了一下他的额头,说:“哇,你的头好烫,发烧了”。王老师让同学们在教室里自习,二话没说背起那位同学飞快地去了医院。一边跑一边给那位同学的家长打电话。到了医院,王老师忙前忙后,直到家长来了为止。王老师满头大汗。家长看到老师忙成这样,激动的说不出话来。连声说:“谢谢、谢谢——”。王老师说:“不用谢,这是我的学生也是我的孩子呀”!
这就是我的班主任王老师,也是世界上最美的老师!
我眼中的最美老师五年级作文 26
晨雾弥漫,天已转冬,而天空中的太阳却没有丝毫迟疑地露出笑容,深呼吸后又是充满希望的周一。
同样会丝毫不迟疑的微笑的还有他——眼中总露出关切与幽默,表情与语气总是带有磁性和吸引力的文老师。他总是步伐紧凑,意气风发地走向我们班,在周一的第一堂课上准时出现。
“上课”,在看似传统的开始之后,整个课堂展现的却又是它的另一面——充满活力,充满正能量与希望。他总是满脸笑容地开始它的一节新课,就像每天升起的朝阳光芒永远如此灿烂一样,而自己最欢喜的则是他总是一下子显得特别严肃,然后笑容又如同鲜花一般在他的脸上绽放。而今天的课也是如此,但科代表在课前给文老师捅了个篓子,文老师愤愤地撞进教室,劈头盖脸就洗刷了科代表,校领导又出现在了后门,好似局势十分紧张,但突然那个花儿一般的.笑容在阳光的照耀下又一次绽放了“我只是想发泄一下”逗得我在心中笑开了一朵花,如同他给予我们的希望一般灿烂。
尽管他从认识我们就告诉我们他有时候很严厉,但大家心中都知道他是如此和蔼可欺”。
同学们在青春的考场上奋笔疾书为了美好的未来,而他则奉献自己的青春成为希望与我们的未来。
我眼中的最美老师五年级作文 27
我心目中最美的老师,那就是我现在的语文老师兼班主任——王老师。她现在已经四十多岁了,从三年级下学期王老师开始教我。她有一头乌黑的长发,高高的鼻梁上架着一副花边眼镜,他对我们既严厉、又慈爱温和。
王老师教学认真,虽然有时她很严厉,但是同学们都非常喜欢上她的课。每到上她的课,同学们总会坐得笔直笔直,聚精会神地听着。
记得有一次上课,老师为我们朗读《鸟的天堂》,“昨天是我的眼睛骗了我,那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!”那标准的普通话真好听。一遍两遍读完了,可是我还没有听够。于是,我模仿着老师的语气,一遍又一遍地朗读……从那天开始,我就觉得读书太有趣了,从此我就喜欢上了读书。
马上就要期末考试了,在这节骨眼儿上,老师生病了,但她仍坚持用那沙哑的声音为我们讲课。老师是一盏明灯,照亮我们前进的道路。老师是一只船,带我们畅游知识的'海洋。我的老师爱生如子,一心扑在教育上。老师,您永远都是我心目中最美老师!
薄薄的日历即将翻过,新年的钟声即将敲响,愿我最深的祝福,带给您最美好的祝愿。
老师,新年快乐、千事吉祥、万事如意!
我眼中的最美老师五年级作文 28
我的老师虽然不像著名科学家那样驰名中外,也不像电影明星那样引人注目,但是他担负着培育下一代的重任。
老师给我们讲授知识时严肃得像一只大老虎,下课时又和蔼可亲得像一只小白兔。
有多少个静静的深夜,老师不辞辛劳地在微弱的灯光下备课、批改作业。老师,我知道我们作业本上的条条批语,个个红钩钩,都是您对我们的爱,都是您的心血啊!
记得有一次,我发烧了请假在家休息,当我正躺在床上时,您的一个电话打来了:“李姝瑶没事了吧?记得多喝热水!”我的心里像盛开的一朵花,病顿时感觉好了很多。我回到学校时,我跟您来到办公室补课,您细心地给我讲解着课堂上主要讲的内容,当我抬头望向您时,发现您有点苍老的脸上又多了几条皱纹。
如果问我老师像什么,我觉得您像水,用知识灌溉着我们,您像大树,为我们遮风挡雨,您像蜡烛,燃烧了自己却点亮了我们!如果我们将来能取得一些成就,那我要说,是老师用身躯为我们架起了通往成功之路的桥梁。
老师啊,您为我们无私地贡献了一切!我一定不会辜负您对我的.期望,我会用最好的成绩报答您的!
老师,我们爱您!
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“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这句诗就是在写老师的无私奉献,今天我就来介绍一下我的班主任老师。
我的班主任高老师,是一个急性子。她走起路来两脚生风,说话做事雷厉风行,对待工作一丝不苟。但是老师对待我们就像对待自己的孩子一样。每当我们犯错误的时候,老师就会进行严厉地批评。
我是一个马大哈,经常会在做作业或考试的`时候因为粗心、马虎而丢分,这时老师就会严厉的批评我,并给我指出错误,耐心的给我讲解。
记得有一次老师家庭作业布置了一篇作文,回到家后我便行云流水般地写了出来,写完后我洋洋得意,认为自己写得还挺不错。但是第二天作文发下来之后,我通过老师的批改才知道,作文里很多错别字。这时,老师走到我身边,很生气地问道:“你怎么会犯这样低级的错误?”看到老师生气的样子我紧张地低下头,等着接受狂风暴雨般的批评。可是老师并没有接着批评我,而是耐心地教给我这三个字正确的用法。
现在四年级的学习生活已经开始了,相信在老师的教导帮助下,我会快乐地成长。老师,谢谢您!
我眼中的最美老师五年级作文 30
董老师是我们的班主任,她是我们这个家庭的“大管家”,她不仅关心我们的学习,也关心我们的生活,在我们每个人心中,总是把她当作妈妈或者朋友一样。我也一直觉得,爱笑的董老师是最美的。 记得有一次,全校开展广播操比赛,董老师不辞辛劳地一遍又一遍地带着我们练习,烈日下,汗水湿透了她的衣服,她却没有发现,她像一个专业的'体育老师一样,纠正我们的动作,指导我们的步伐,直到看到我们全体同学整齐的步伐,正确的姿势,终于,她露出了甜美的微笑。她用手轻轻拍打一些同学的后背,又拿出餐巾纸擦去一些同学头上的汗水,她微微上翘的嘴角露出满足的微笑,阳光下,我觉得董老师的笑容最美!
语文课上,董老师都会用她生动的语言给我们讲解书上的重点,儿童节前,董老师总会绞尽脑汁帮我们排练出最美的节目。每当同学生病了,董老师像一个妈妈一样着急照顾同学,每次我们比赛获奖,董老师会和我们一起欢笑 ! 爱笑的董老师最美!也希望我们的表现能让董老师天天欢笑!