【精选】五年级竹子作文23篇

在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的【精选】五年级竹子作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

五年级竹子作文 1

今天早上，我跟着妈妈一起来到竹林里砍竹子。来到了竹林里，我们先开始挑选起要砍的竹子。我挑中了好多棵竹子，可是，妈妈看了以后都说不好，不是说太大，就是说还没有长好，嫌太嫩。我火了，心想怎么我看中的没有一棵是好的竹子呢？可能是妈妈不让我砍竹子，那我偏偏要砍几棵竹子给妈妈看看。我拿起一把刀，把一棵早已折断的小竹子一刀给砍了下来。妈妈走过来说：“孩子，你怎么能够这么砍呢？应该再砍低一点，否则会浪费资源的。”我说：“知道了，我会砍低一点的'。”

于是，我又去砍了几棵小竹子。由于，我用力过度，所以，很快就觉得累了。于是，我就坐在一边休息了。在休息的时候，我还不愿意好好休息，还在东看西找，一心想弄一些什么好玩的事物出来玩一玩。可是，我没有找到什么好玩的东西，于是，我就拿起那把刀砍地面。

没有想到，既然一刀砍下去竟然挖出了一个蚂蚁窝。那一些蚂蚁立刻一窝蜂似的涌了出来。我用刀又在地上蚂蚁多的地方砍了几刀。那些蚂蚁往四下逃命的速度更快了。不一会儿，地面上就连一只蚂蚁的影子都不见了。我就往四下再找蚂蚁。

突然，我看到一棵被砍下来的竹子上有一些蚂蚁。我立刻对妈妈说了。妈妈叫我快点把这棵竹子砍下来，还叫我连根挖起来。后来，妈妈对我说：“孩子，现在挑选好这几棵竹子要砍下来。你砍这两棵，我砍那两棵。”“好，我们开展竞赛，比一比谁先砍好？”“好呀，只是注意安全。”“好！”我迅速动手砍竹子。我看到妈妈的速度比我快，于是，我一边跟妈妈说话，一边手中抓紧时间砍竹子。

妈妈中计了，她停下来跟我说话了。这时，我快了下一步将竹子砍倒了。妈妈看到我使诈，立刻不再跟我说话，迅速把竹子砍倒。只是，我比妈妈先砍倒竹子。我高兴得大笑起来……

五年级竹子作文 2

“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”这是郑板桥笔下的竹子；其实，古今中外赞美竹子的大有人在，竹子以它的正直、虚心、有节赢得了世人的喜爱，也让我深受启发。

还记得去年五一，我们全家一起去成都旅游；那里是竹子的海洋，远望竹林，郁郁葱葱、重重叠叠。近看，有的修直挺拔、直冲云霄，有的亭亭玉立、清瘦秀丽……这让我这个从中原来的孩子大开眼界。爸爸看着痴迷的我，笑着说：“你喜欢这竹林吗？”“当然喜欢！”我毫不犹豫地回答；爸爸追问道：“吸引你的是竹子的什么呢？”我脱口而出：“直，笔直的竹子就像挺立的士兵。”爸爸笑眯眯地说：“是啊，竹子笔直的干总是那么挺立着。无论风吹雨打，风欺雪压，它总是保持着直立的姿态。我们也应该像竹子一样遇事不偏不倚，刚直不阿，用正直的品质对待周围的人和事。”我若有所思地点点头。爸爸摸摸我的`头，接着说：“你也应该做一个像竹子这样，正直有用的人，你再仔细观察一下，竹子还有什么特点？”

我带着这个问题，边欣赏这美丽的竹子，边思考着；路过小桥，桥的扶手竟然是竹子做的。我仔细一瞧，那截开的竹子的心竟是空的。我急忙把新发现告诉了爸爸，爸爸高兴地说：“你真善于观察。竹子是空心的，这一特点被人们誉为‘虚心’。只有虚心的人才能不断学习新事物，广泛接纳别人好的建议，才能更快更好地成长。”我赶忙插嘴道：“就像《孔子拜师》中的孔子和老子一样，虽然他们都学识渊博，但依然能虚心学习别人的长处，让自己成为了名留千古的了不起的大学问家。我也要虚心好学，天天向上。”“嗯。”爸爸满意地点点头。

“擦亮你的眼睛，再看看竹子还有什么与众不同的地方。”

我找了半天，沮丧地对爸爸说：“没有新发现。”

爸爸安慰我说：“你来看，竹子是不是一节一节的，这叫‘有节’。”“有节？”我很疑惑。爸爸解释道：“有节，就是有气节。竹子是最有品格、有灵魂、有骨气的。几千年来，我们中国出了许多有气节的人物，他们不管经历多少磨难，从来都是顶天立地，不肯低头折节的。一个人无论在怎样恶劣的环境里，都要有竹子这样的气节才好。”我暗下决心，一定要做个有气节的人。

在这霞光辉映的竹林里，爸爸的话铭刻在我的心中。竹叶在风中婆娑，好像在和我约定：一定要成为正直、虚心、有节的人。

五年级竹子作文 3

风轻了，雪化了，太阳也暖融融的。春姑娘轻盈地回到了人间，给大地换上了一套绿色的新衣。

梨花开了，一朵一朵，像一块白云。桃花开了，一团一团，像一片朝霞。只有竹子什么花也没开，但她舞动着碧绿的叶子，唱着动听的《春之歌》。

几只麻雀飞来，先落在梨花上，跳着唱着：“梨花，真美！”接着，又跳到桃花上：“桃花，真艳！”后来，它们看到竹子，有皱眉头又哼鼻子。瞧不起的说：“你瞧你，什么花都没开，还好意思跳舞，真羞，真丑。”

爱美的.竹子姑娘听了，又生气又难过，她暗暗下了决心：我一定要开出花来，让这些小麻雀们看看，我不是脓包。

竹子真的开出花来了。她正在得意炫耀自己的美丽，花喜鹊飞来了，她一见竹子开出了花，大吃一惊，叫道：“竹子妹妹，你怎么能随便开花呢？”

“麻雀讥笑我不会开花，我……”

“你要知道，你一开花，生命就要结束……”花喜鹊婶婶哽咽的说不下去了。竹子也开始后悔，可是太迟了，谁叫她要和多嘴的麻雀赌气呢？这则寓言告诉我们：做事要有主见和自信心，不要盲目的听从别人。

五年级竹子作文 4

沐浴着春光，郁郁葱葱的竹子破土而出我以前从未注意过竹子只因在课本上一睹过诗人郑燮的《竹石》春天，雨后，春笋破土而出，沐浴着阳光雨礴，不断地奋发，不断地生长。无论是散布在顽石间，还是依偎在老竹旁，它们都生机勃勃地生长着，并以自己里绿的身点缀着大地，使山村更加可爱，更加清秀。看到这一派生机盎然的景象，一股奋发向上的力量，便从心里油然而生……

夏天，烈日炎炎，大地像一个巨大的蒸笼使豆大的汗珠不断地滴下，禾苗都被烤得半枯焦了，而唯有竹枝长得茂茂葱葱，狱歇地抗争着，苦斗着，不肯低下倔强的头……

秋风才吹过几回，别的树木早已落叶飘零，而竹依然青春常在。冬天大雪已落几场，很多植物已无精神。只有竹，依旧挺拔坚强，古人有松，竹，梅岁寒三友之说。老一辈革命家陈毅老爷爷写的‘大雪压青松，青松挺且直。要知松高洁，待到雪化时’一诗，用来赞颂竹子，不也恰好其分吗？

坚强的`竹子，以它的顽强生命力和坚强的性格朝着它的目标在前进着。

五年级竹子作文 5

我的家乡——九华山是盛产毛竹的好地方，到处都是青翠的竹林。我是睡着竹摇篮，玩着大大小小的竹铃挡长大的。春天到了，春雨飘飘。青幽幽的竹林里一片生机，一棵棵鲜笋响应春姑娘的召唤，争先恐后地破土而出。不几天，满山满坡都是亭亭玉立的竹笋。夏日的`傍晚，竹影婆婆、凉风习习的竹林里，大人们在这里聊天、休息。小孩子们在竹床上玩耍嘻戏。老奶奶用竹扇“啪啪”地为他们驱赶蚊虫。老爷爷用手捧着竹烟袋，“滋滋”地吸足了旱烟后，慢悠悠地讲起了有关竹子的美好传说。秋风送爽，到了收获的季节。人们用竹扁担挑着竹筐去地里收割，背着竹篓到山间挖山药、采山果。他们收获着丰收的果实，也收获着沉甸甸的希望。

大雪纷纷。家乡的人民利用农闲将竹子制成竹床、竹柜、竹席、竹篮、竹篓……运往外地的是竹器，带回来的是喜悦。花开花谢，日落日出。家乡的竹林孕育着千万棵毛竹，它无私地养育了勤劳的家乡人民。面对竹林，我想得很多、很远。古代的竹简，为我们留下了灿烂的文化；今天，我们用竹浆制成的一页页纸，又续写着社会主义革命的新篇章。

啊！我爱家乡的竹林，爱它们的无私奉献；更爱家乡人民，爱他们的勤劳朴实。

五年级竹子作文 6

竹乃四君子之一，古人多爱竹。宋之苏轼有言：“只可食无肉，不可居无竹。”“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”此乃清之板桥所言。夫竹之所寓者，坚忍、傲岸也。傲岸者何?不与世俗同流也。北宋有王氏者，为政府所呼，不来。二呼，仍不来。三呼，仍不来。故世人谓之清高。然是者何?子之所谓傲岸，必为他人所言。汝既有此志，何不归隐山林，闭门谢客，反游于世间，染其污秽乎?故曰：竹之所谓高洁也，必为其沽名钓誉之所为，非其本心也。

正如竹凡高必折，此乃不堪名之重也。汝既清高，亦当高处胜寒而不折也。虽然，古之君子多爱竹，乃视其空心，谓其虚心;视其有节，谓其有气节。此视表层之理，而寓于心也。故曰：物非必然，理亦非必然。所谓“物及必反”，“中庸之道，过犹不及”此之谓乎?故凡为吾侪之所扬者，乃发于吾侪之心也。吾心所至，此即“高洁”，此即“傲岸”。

古之君子多爱竹，予独斥竹。此乃吾心所念不同也。予尝念：使吾心所至不同也，则蜂为贪否?莲为婢否?故今之时，或古之时，必有其美作为。是非也，对错也，生于心也;名声也，流芳也，作假也。

五年级竹子作文 7

竹子不如百花鲜艳美丽；竹子不如柳树婀娜多姿；竹子不如小草……但是，他像个战士一样刚毅、挺拔，从不低头。

竹子非常茂盛。从远处看，竹子很密，好像是在一片树林中有很多士兵在站岗，再加上清澈的小溪，几朵鲜艳的小花，几只勤劳的蜜蜂，就构成了一幅自然和谐的风景画。

再从远处慢慢走到竹林中去，你就会感到仿佛自己置身于人间仙境一般。大诗人苏轼所说的“宁可食无肉，不可居无竹”的意思也迎刃而解了。

有的.竹子比你的胳膊还要粗，比楼房还要高，好像都插入了云朵中；有的竹子比你用的笔都细，而且很矮，仿佛微风一吹，他就会倒下似的。

竹林中竹子高矮不一，宽窄不一，可是还是让人觉得有一种凌乱中的美。

虽然每一根竹子都不是一模一样，但是他们每一个都是一节一节的，而且都很挺拔、秀美，苍翠欲滴，绿得发亮。

竹子还有一个最大的好处，就是它全身都是宝。比如说，在虾锅中要是少了它那味道就不是那么好了。

有一首诗叫《竹石》，里面就描写了竹子的顽强不屈。

竹子看似普通，其实并不普通。因为他的坚韧不屈，无私奉献的气节和风骨是我们都应该学习的。

五年级竹子作文 8

一场大雪下了一夜。

第二天清早，我迫不及待地打开窗户——一个银装素裹的世界，我赶紧全副武装出去玩，推开门，寒风凛冽地迎面吹来，像刀刮似的，我不由缩了缩脖子把衣领收拢。

不远处的小树林叶子已经落光了，极力迎和这场雪，平时周围那些花儿早已被大雪吞噬，不见了踪影，顿时我的心中有了些许失落。

远处一片白茫中掺杂着绿色，我十分好奇地走过去。原来是几丛茂密的竹子，虽然被大雪压弯了腰，但并没有折断，依然倔强地坚持着。与我胳膊粗细的`竹子上一道一道的竹节就像一枚枚勋章，记录着它熬过的每一个寒冬。一簇簇竹叶紧密地抱在一起，第一片叶子都努力地伸展着，就像武侠小说里，侠客的飞镖，灵巧锋利。它们与竹节不离不弃。

这时候一阵风吹来，一簇雪花掉进了我的衣领里，冰冷的感觉让我不由地打了个寒颤，太冷了！正是借着这阵风竹叶抖落了不少积雪，它想让竹竿轻松一点。这时候，我偶然发现竹竿脚下有褐色的小竹笋，刚刚从土里探出头来，我仿佛听到了它发芽破笋的声音。

看着眼前的情景，这不正是“千磨万击还坚韧，任尔东西南北风”的真实写照吗？

五年级竹子作文 9

竹子，它是文人墨客所称颂的植物之一，也是岁寒三友之一。

在我们学校的小花园中，就有一片竹子，每一根竹子表面光滑，一节一节的，最高可长到三米，它那绿色的外表，修长笔直的身姿，就像站在山头上的哨兵呢。下课了，我们就会在竹林下休息小憩，置身于竹林之中，仿佛自己也成了一株顶天立地的竹子。

竹子不像花一样用娇艳的外表来显示自己，以便让人喜欢。它亭亭玉立，婆娑有致，不畏霜雪，四季常绿，不正是我们景仰的吗？故而清代诗人郑燮写诗：“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千锤万击还坚劲，任尔东西南北风。”苏轼的诗句“可使食无肉，不可居无竹。无竹令人俗，人瘦尚可肥，士俗不可医。”这些著名诗句无一不表现出历代的诗人对竹子的喜爱。

竹子的用途可谓取之不尽，用之不竭。竹笋可以做成餐桌上的美味佳肴，而且还是我国国宝大熊猫的食物。成年竹子可以做成人类中生活用品，比如：竹笛、竹篮、竹篓、凉席等都是用竹子做成的'，竹子还可以做一些手工编品，可见我们的生活离不开竹子。

竹——我爱你，欣赏你，赞美你，你是我们中华民族的骄傲，我们都要学习你这种无私奉献的品质。

五年级竹子作文 10

竹子，普普通通，没有鲜花那样娇艳，没有杨柳婀挪多姿，但它有一般韧劲。

星期六，我来到奶奶家。一场暴雨过后，我来到了附近的小竹林散步。看着一根根亭亭玉立的竹子，我的心中油然而生对竹子的敬佩之情；面对风雨的来袭，它依然挺拔这身躯，无所畏惧；经过风雨的洗礼它反而显得更绿了，更精神了。竹子虽然细细长长的，但是它的根深深地扎在泥土里，所以暴风雨过后，它依然挺立。

竹子坚韧不拔，自强不息的精神让我敬佩，那守卫边疆的战士就像这竹子。竹子不单单只有坚强的精神，它还有很多用处。竹子可以做竹椅，竹桌、竹席、竹篮......竹笋还让我们当美味吃掉，可它竟毫无怨言，竹子这样为人们无私奉献，无怨无悔。不知不觉又想起了郑板桥的'竹石：“咬定青山不放松，立根原在破岩中，千磨万击还坚劲，任耳东西南北风。”多顽强的竹子！

不管在何处，不管环境多么恶劣，不管遇到什么困难，它都不怕，仍坚强地挺立，顽强地生长。这种精神是我们身上所缺少的，遇到一点点困难我就唉声叹气，一到大扫除，我就叫苦叫累......以后，我要做竹子一样的人。竹，是我奋发向上的动力。

五年级竹子作文 11

上个月，我和妈妈去花市买了两枝小竹子。

一回到家，我就迫不及待地找来一个大可乐罐子，和妈妈一起把它剪成一个花瓶，再装上一些水，摆放在桌上。这就是两枝小竹子的新家。

我小心翼翼地拆开包裹竹子的玻璃花纸，打来一盆清水，轻轻地把竹子浸到水里。我慢慢地把水撩到竹叶上，用布轻轻抹过，一边清洗，一边欣赏它美妙的身姿。

瞧，这竹子多漂亮：青绿色的身体，笔直而上的枝干上端蜿蜒盘旋，几片绿油油的叶子在枝干的顶端远远望去，好豫两个正在跳舞的美少女。再来看看它的根。它的根呈土黄色，是丝状的`，短短的，细细的，很柔软，让人不忍心触碰它。

我缓缓地把竹子从水里提起来，看着水纹渐渐退去，美丽极了。沐浴后的竹子分外亮丽，温暖的阳光也忍不住从窗户探进身来抚摸着它。

我把竹子放进准备好的新家中。它那笔挺的身姿在阳光下倍感精神，我们的家也因为它的到来，变得更加清新。

一个月过去丁，竹子像我一祥，长高了不少，枝上的叶子增多了，颜色更深了，变得更漂亮了。我喜欢我家的竹子。

五年级竹子作文 12

灵芝坡游学营的书院里长着许多竹子，绿绿的，有的像手腕粗，有的很细，它们长得很直，像一个个小战士，站立在书院里，迎接小朋友的到来。

去年冬天，书院里又盖了几间新房子，那些工人走的时候忘记带一些垃圾，一个纸箱正好压在两颗快要破土的竹笋上，眼看着小竹笋就要奄奄一息了，但它并没有唉声叹气，而是坚持很久很久，渐渐地穿破一层泥土，穿破纸箱子，露岀了头。它不断吸取土地给它的营养，太阳给它的温暖一天天长大。几个月过去了。它长得比我还要高，已经长出叶子了，刚长出的叶子是青翠色的，非常鲜嫩。远远望去，一片绿绿的，像一把绿色的大伞。每到星期天游学营的时候，我都要到那棵竹子下看看，和小朋友在竹林下乘凉，玩一会儿。

冬天的'时候，各种花草树木叶子都落了，但竹子还是翠绿翠绿的，我想起了古代诗人郑板桥写的一首歌颂竹子的古诗：“咬定青山不放松，立根原在破崖中。千磨万击还坚劲，任尔东南西北风”。

我爱竹子，更爱它顽强不息的生命力。

五年级竹子作文 13

妈妈说，竹子是国画四君子之一，中空外直，表现出谦虚而正直的品格。星期天，我一写完作业，就去实现愿望：和妈妈去观察小区里的竹子。

几簇竹子长在小区的草坪中央，显得苍翠挺拔。它的主干是由许多竹节组成的，每个竹节两头粗而白，中间细而绿。从下往上看，竹节越来越细长。我发现有一根竹子被拦腰折断了，但它又从根部两边长出新节来，竹子的生命力是多么顽强啊。刚长出来的竹叶就像一根碧玉做成的针，“针”的两边有许多黑褐色的小毛毛，摸着有些扎人的手。后来这些“针”逐渐展开，变成很薄很薄的.叶子，叶边上有小锯齿，能划破人的皮肤。每枝上的竹叶数量很有规律：两片叶的像“好人”的“人”字，三片叶的像“个性”的“个”字，四片叶的像“蒋介石”的“介”字，当然也有些奇形怪状，意想不到的。我本想折一枝回去做标本，可走到半路，却发现叶子竟然卷成了一根粗针。我一溜烟跑回家，把叶子泡在水里。不到五分钟，叶子全展开了。原来竹叶是离不开水的。我喜欢竹子，什么时候能在家里养一株竹子就好了。

五年级竹子作文 14

在校园的西北方，有一片“绿色家园”，那里春天，绿色黯然，夏天绿竹成阴，秋天金黄一片，冬天一片雪白。

春天，叽叽喳喳，叽叽喳喳，疑是哪个大明星在这里唱歌。哦，原来是小鸟小姐在竹子上载歌载舞呀！咦？那个绿色的怪物是何方神圣啊？好奇心驱使着我去看个究竟。我来到楼下，看见一个绿色士兵挺起身子保护着他们的孩子—笋儿，真是可怜天下父母心。哇！一个个小笋正钻破坚硬的泥土，勇敢的探出可爱的小脑袋呢！

夏天，我又去看看那勇敢的小笋子，不看不知道，一看吓一跳，那棵棵小笋儿，竟然已经到了我的头，那尖尖的笋头和那可爱的身子好象在和我说：“怎么了？小男孩，我长的`快吧，一定把你吓一跳了吧，哈哈。”在这暖暖的微风中，仿佛只有我与它的存在。

秋天，一个金色的世界，树叶黄了，花儿落了，地上落满了一片片落叶。可是竹子没有变，还是那么生机勃勃，强壮无比。我又去看了我那可爱的小笋儿，可是现在它们已经是高高的竹子了。

冬天，一个雪白的世界，望着这美丽的“雪白世界”，我走在去竹林的小路上，我想那小竹子一定很冷吧，想到这点我又一次提升了我的速度。

小竹笋，你陪伴了我一年，有了你，我觉得冬天不再那么寒风刺骨。

五年级竹子作文 15

世界上有许多种植物，每一种都有它独特的风采。但是我最喜欢的还是竹子，竹子的外表，绿绿的，跟甘蔗长的差不多，可是，竹子比甘蔗高也比甘蔗硬。神奇的是，竹子是空心的，一节一节的，每一节的接口都有一片实心的门，就像一节一节的火车厢，中间有一扇门。

竹子还可以做竹筒饭，把一节竹子劈成两半，再把煮好的饭菜等等放进其中一半竹筒，你再把另一半竹筒盖上，在电饭煲里闷一会儿就行了。另外，竹筒饭一定要放在竹筒里吃，这样，才有竹子的清香味。

大家一定知道国宝熊猫吧，那么熊猫喜欢吃什么呢？肯定喜欢吃竹子了，竹子的'营养比较多，竹子是一片一片的生长，特别繁茂，所以熊猫根本不用愁。竹子，成为熊猫的美食。

另外，竹子的生长速度是惊人的，竹子刚发芽的时候是竹笋，“雨后春笋”这个成语就是表明竹笋发芽的速度是很快的。发芽之后，竹子的根系拼命往深处、远处扎根，等它扎稳根系，竹子长高的速度，可以说是一“长”惊人。

竹笋能吃，竹子能用，还能做家具，可以说是万能的，每个人都有不同的看法，为此，你有什么看法呢？

五年级竹子作文 16

我不会画竹子，但在今天的语文课上，老师请了一位“金牌导师”来教全班画竹子。经过她的示范指导后，我恍然大悟，画竹子原来是那么简单的呀！

我尝试着用蜡笔的侧面在纸上画竹杆，每一节竹子不能连接在一起，注意分开来画，除了最上节的竹子外，其它每段竹子都要在头部画一条横线来表示节段。竹杆画完后画竹枝。枝可以用蜡笔的任何部分去画。我用笔尖寥寥几笔，小鸡脚印般的枝条便跃然纸上，哈哈……再给这棵光秃秃的竹子添上竹叶吧！画竹叶是个技巧活儿。起笔时要粗，收笔时要尖细。我常常没有把握好拿笔的技巧，导致枝叶部分的粗与细拿捏不到位。画出来的效果居然抢了竹杆与竹枝的'风头。我忍俊不禁地看着哗众取宠的作品，心里像打翻了的调味盒一样五味俱全。经过几番苦练，我的竹子在笔下悄悄地“长”了出来……“我学会了画竹子！”我一蹦三尺高，兴奋地喊道。

其实，作画和作文章一样。它们都反映出作者的内心世界，流露出真情实感。只要我们多练习，就一定能成功。

五年级竹子作文 17

竹子，又叫竹子，竹子在生活中十分常见，是森林资源之一，有“岁寒三友之一”等美称。

中国是竹的故乡，竹类植物资源丰富，品种繁多，在世界60多属1100多种的竹子中，我国占37属近500种。

竹子既修长又挺拔，叶片上的绿更是给人一种蓬勃的力量感，使得整个森林变得生机盎然。可谁能想到，这通天的翠绿是在怎样的努力下才长出来的?

一个平静的下午，夕阳泛着金光，透过窗户闯进我的房间,像是不经意般,轻柔地落在书桌上。白纸上的黑字忽地跳入眼帘：竹子的生长是一个奇妙的过程。第一年，它会冒出尖来，而第二年，它会竭尽全力生长，但是努力与获得的.回报却不成正比，它整个第二年仅仅只生长了2厘米。第三年，第四年，同样是如此，可它面对只生长几厘米的失败，并没有放弃，而是继续100%的活力向上生长，终于，在第五年，它生长了5.7米，成为了高耸的，翠绿的，富有活力的竹子。

我在心底不由得想开来：若是竹子在第二年气馁，第三年自暴自弃，第四年。又如何能等到自己长成的那一天。心里猛地一颤，这不是像极了一直在努力学习的我吗？相信我也终会有让自己满意的那一天。我在心底里暗暗告诫自己：可以失败，但一定不言放弃。

五年级竹子作文 18

周日我在家门前，泥泞的小路上散步，景色真美——就像人间仙境一般。

两边林里长者挺拔青翠的竹子，他们在这里长了很长很长时间，就没舍得让人砍去。地面上小花小草紧紧相依，显得俏皮可爱，绿草托红花，多明亮的色彩。竹子后面种有几棵小树苗——植树节种的，他们虽然不高却很有生机，这条小路虽然小，但却是我的快乐天地，这里有鸟栖虫居，我随时可以与小虫子散步、与小鸟谈心。

一只蜻蜓飞来，落在我的肩上，一颗雨珠滴在我头顶，下雨了，刚开始雨不是很大，后来与愈加猛烈。我拉上了帽子，此时看看身边小虫子们早已回家，小鸟不见踪影，小树苗被突如其来的大风吹得弯了腰，小草小花都合拢啦，这脑袋一副垂头丧气的样子，可是两排竹子却不低头认输，他们昂首挺胸像一只训练有素的队伍，看看竹子，再看看其他的植物、动物，他们显得多么弱小，而竹子多么清脆挺拔，大雨洗净了他们沾满风尘的'身体，为他们增添了一番英雄的气概。

再看如今一些胆小怕事的人只能无助地、害怕的瑟缩于某处，强悍坚强的人都会勇敢面对艰难险阻，这是如此伟大。

景色真美——就像人间仙境一般。

五年级竹子作文 19

梅兰竹菊，各有各的特点，那“凌寒独自开”的梅花，那“菊残犹有傲霜枝”的菊花，但当我看到家后院的竹笋探出头，高大的竹子向上爬升，我就仰望起“咬定青山不放松”的竹子。

“咬定青山不放松，立根原在破岩中。”竹子是那么地铿锵有力地立在坚硬的石头中，你抓住竹子，把它往下扯，但你就算使出九牛二虎之力也不能把它折断，因为它可是经历过“千锤万凿还坚劲，任尔东西南北风”的——竹子是坚韧不屈的。

“日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。”这高高在上的五侯，不就是植物界的.竹子吗？梅兰竹菊，最有骨气的四大植物，从高度上看，竹子难道不是高高在上吗？它就是那永不挫败的植物界的五侯！”——竹子是高高在上的。

放眼望去，竹林一片碧绿，用手触摸，竹林光滑至极，像一块3D绿幕照在大地上，那么翠绿，像玉石，那么光滑，仿佛拥有一身光环。它又翠绿，又光滑，因为它是竹子，竹子是纯洁的。

竹子无论在外表，还是在内心，都是纯洁的，都是高尚的。

五年级竹子作文 20

竹，是极普通，极常见的。但你有认真观察过，仔细了解过吗？有人会说竹叶苍翠欲滴，竹干坚韧不拔，那又何曾在乎过它的顽强毅力和无私奉献呢？

俗话说“咬定青山不放松，立根原在破岩中”，竹的品质就代表着坚韧不拔。竹子本就生长在恶劣的环境中任由风吹日晒它也仍屹立不倒，并且它的'存在为大自然献上了“宝贝”。

青青翠竹，全身是宝；竹皮可编织竹器，让我不禁想到“织成双人簟，寄与独眠人。卷作筒中信，舒为席上珍。一袭笛声若与琴瑟和鸣将宛如天籁，这便是竹干的妙用。此外竹沥与竹茹可供药用，从古到今广为泛用；可还有一宝随竹经历千秋雪万载一世永相留那就是竹笋！春风还未拂去冬季的余寒，颗颗竹笋便开始破土而出是他生机勃勃的写照，带着历经岁月余香令人回味无穷。被当作"菜中珍品"，这样看来竹不愧是“绿色的宝矿呀”。

竹、松、梅被誉为岁寒三友，署往冬来，迎风斗雪，经雪而不凋，历四时而常青。充分体现了翠竹不畏困难，不屈不挠的精神。

这样的竹让不由的心生赞美，我喜爱竹的品性也想学习竹的精神。

五年级竹子作文 21

我家附近有个竹园，竹子枝干挺拔，颜色翠绿，看着非常舒服。远看，一株株竹子像一名名战士，守着小区，守着我们的家；近看，一片片叶柄上竟然隐藏着小刺儿，差点把我的皮肤刺破哩！一阵风吹过，竹子左右摇摆，好像“跳起了舞”，好看极了。

我摸一摸竹子，上面有些露珠，凉凉的。每一株竹子有很多节，节中凹进，两面凸出，表面很光滑。

我把泥土挖开，“原来竹鞭是连在一起的，上面还有白白的嫩芽呢！”竹鞭每天都会向四面八方伸展，有些“调皮”的会钻出土来，成为鞭笋，做汤特别鲜美；另一些“顽强”的会“奋勇向前、茁壮成长”，一年年、一代代，竹子越长越多，竹园面积越来越大。

“对了，还有竹节里面没有观察。”我切开了一段竹节，“咦？竹节里面怎么会有水呢？是不是竹子有吸收水份的.功能呢？”我猜想道。后来我查了资料：原来是因为竹节中毛细管的作用，将露水吸进了茎里。难怪竹筒饭里会有竹子的清香呢！

苏东坡曾说：“宁可食无肉，不可居无竹。”你喜欢竹子吗？

五年级竹子作文 22

众多植物之中，我最喜欢那傲立在冰雪之中的竹子。它既不像茉莉那么娇气，也不像月季那么艳丽，更不像以富贵荣耀人世的牡丹，早已沉浸在俗世的荒漠之中。竹子不需要太多的肥料，也不需要你去刻意地精心护理，但依然可以苍翠挺立。

竹子开始生长时，嘴尖皮厚腹中空，一棵棵挨在一起，像不朽的松柏一般，又像士兵一样挺拔站立。

有一次去姥姥家，我发现姥姥家门口竟然新植了一些竹子，真是“踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫”，没想到在姥姥这里也有我喜欢的竹子。姥姥也非常喜爱这些竹子，常常坐在门前，东瞅瞅西看看，精心管护着这些竹子，生怕哪棵不小心死了。时间长了，姥姥门前的.竹子也慢慢地长大了，它时常会发出沁人心脾的清香。

在百花凋谢的深冬，竹子却不可思议地更加郁郁葱葱，生机勃勃，好像一个顽皮的孩子在跟寒冬爷爷闹别扭。夏天来了，青翠欲滴的竹子又给人们带来暑天的凉风，姥姥喜欢在竹子旁和村里的老奶奶们聊聊家常，说说闲话。

郑變赞它有“任风雨来袭，我自岿然不动”的气概。

啊，竹子，你不仅有那修长秀美的身姿，你更有那不屈不挠的顽强品格，所以，我要赞美你！

五年级竹子作文 23

“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”这首诗赞颂了竹子顽强又执着的美好品质。别的花儿、叶儿呀！虽然比竹子艳丽了不知多少倍，但都是中看不中用，一碰就凋零了。而竹子不同，虽没有它们美，但从不动摇，坚韧不拔。

春天一到，便是竹子疯长的季节，前几天还是几十厘米的小竹尖笋芽儿，再过几天都能长到几米高了。在过几天，可能就成为“成年”的竹子了。

春天竹子清新嫩绿，夏天在阳光照射下，更加枝繁叶茂。秋天伴着红红的枫叶，成为了一道亮丽的`风景线。冬天银装素裹，一片雪白的竹林，有着浓浓的诗意。

竹子的用处可大了呢！像竹叶茶呀，沁人心脾；各式各样的竹制生活用品非常实用，不管在城市或山村，都受到广泛使用。

有一次，爷爷奶奶“招兵买马”，召集了十几个人砍伐竹子。啊！山水的竹子真多呀！用了三四天时间都没砍完。那时候我不懂竹子，以为这样会破坏环境，没想到第二年，又长出了许多新竹。原来竹子不仅坚忍不拔，还拥有顽强的生命力！

竹子的品质是非常可贵的，我也一定要学习竹子这种高尚的品质。