五年级写老师作文（通用19篇）

在我们平凡的日常里，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的五年级写老师作文，欢迎大家分享。

五年级写老师作文 1

“叮铃铃——”随着上课铃声响起，走进教室的并不是我们那体型娇小的田老师，而是一位身材高挑的女老师，她姓杨，是我们的新老师。

杨老师漂亮极了。170cm的个子，圆润的脸蛋儿，大大的眼睛，高高挺挺的鼻子，还有一身时尚的外衣，让人一看就知道她不是一位普通的'老师。

杨老师温柔可亲。她总喜欢和我们一起开怀大笑。她笑起来露出一口洁白的牙齿，漂亮又和善。

杨老师还特别风趣幽默。她爱和我们开玩笑，逗得我们趴在桌子上，笑得前仰后合。她还会把平时开的玩笑都融入学习中，使我们的学习成绩更上一层楼。

但是，杨老师也有生气的时候，哼，全是那帮捣蛋鬼干的，惹得我们敬爱的杨老师不高兴，真是不懂事！杨老师要是生起气来，就像沉积已久的火山突然喷发一样，可怕极了。只见她美丽的大眼睛睁得很大，比铜铃都大，嘴巴张成“0”形，这时候，原本充满了欢声笑语的教室霎时变得雅雀无声，清新的空气中弥漫着浓浓的愤怒的气味。和蔼可敬的杨老师突然不见了，她变得恼羞成怒，这使我们很难过，请那些同学不要再气杨老师了。请问这样又对你们有什么好处呢！

总之，杨老师是我心目中最优秀的老师！

五年级写老师作文 2

我从幼儿园到小学有过很多老师教我，可我记忆最的张老师。

张老师从三年级就开始教我们了，她有一双炯炯有神的眼，有一头乌黑发亮的短发，我们的张老师还有一张和善的脸呢。

一次，我的英语考试没有过关，面对同学们的嘲笑和老师的批评，我的心里真是有种说不出的滋味，突然我发现她走了过了——张老师，她用那温和的声音对我说：“丽丽，没关系，每个人都要经历失败，因为失败是成功的前提”我瞬间又有了自信……

一次，我没有写数学作业，被张老师知道了，她把我叫到办公室，温柔的说：“丽丽，你作业写了没有？”我低声回答到：“没有”说着我眼泪扑嗒扑嗒的往下落，张老师见了并没有批评我，而是说：“你真棒”说着就把我眼角边的泪水擦干了，我听后大吃一惊，我对老师说：“老师，你确定没有弄错”张老师平静的.说：“我表扬你的是你面对错误的态度，有许多同学都不会像你这样诚实，你的诚实是每个人都值的学习的地方”“好了，快回去补作业吧！”张老师摸摸我的头对我说

这就是我喜爱的张老师，她对我说的每一句话都会使我有点滴成长，她是最优秀，最令人敬佩的老师！

五年级写老师作文 3

有一个人，虽然不是我的家人，但是，我们的关系却如家人一般，她，就是我的语文老师——翁老师。每当我想起、看见这慈祥的面容，便会感到非常亲切：她一头乌黑光亮的头发披在肩上，那炯炯有神的眼睛镶嵌在慈祥的脸上，一副红色边框的眼镜架在高高的鼻梁上，她的嘴唇始终往上微翘，永远面带微笑。

有一次，翁老师发现陈鼎立并不是智商低，而是太懒，于是，她在晚上报完听写后，让陈鼎立和施梓炫比赛：谁错的字少，谁写得字工整、端正，就可以加一分。只要陈鼎立错的字少，写得字端正，就会加倍的去表扬他，鼓励他，让陈鼎立充满信心，更加努力的'来写作业。过了几个星期，陈鼎立成绩大大提高，积分也就越来越多。

让我记忆犹新的是：那天，我早上看到早餐不好吃，于是，我就不吃了，坐在桌子旁，愁眉苦脸的望着早餐。翁老师吃完后，见到我不吃，问我：“干嘛不吃？不挺好吃的吗？”我回答：“不喜欢吃，吃腻了。”翁老师听了，赶紧从包里掏出一块钱，递给我说：“快点拿这钱去买个馒头吧！厉铭娜，你陪安冉一起去买早餐吃啊！”说完，我和厉铭娜便已经往楼下跑了，到馒头铺，我买了个馒头，然后，一边走一边吃。到了校门口，馒头也已经吃完了，于是，我和厉铭娜跑入校园，走进了教室。教室里，老师对我说：“安冉，刚才忘了，你应该再买一瓶牛奶，要不然太干了。”听了这句话，我的

心久久温暖着。虽然，那只是一个一文不值得面包，吃了又不能有特异功能，可是，那包含着一位老师对一位学生的关爱。

这——就是我的老师，一位平平凡凡又非凡的一个人。

五年级写老师作文 4

日子一天又一天的过去了，它敲响了七月的钟声，而我也在这时毕业了。

回想以往与老师和同学的点点滴滴，我情不自禁的哭了；回想老师对我的好、对我的教导、对我的批评，我笑了。你们一定想问我为什么会有这么多的表情，对吧？因为我告别了读了六年的母校，告别了我的好朋友，同时也告别了我的老师，我爱他们，但让我最爱的是我的语文老师——李老师。

在过去的两年里，李老师对我付出了许许多多，有时为了教我们班，她的嗓子经常沙哑，但她在课堂上总是说：“虽然我的`嗓子沙哑了，但是我看到你们在课堂上的表现，我感到很开心，什么难事都没有了。”李老师是一位多么好的老师。是我们经常惹事，害得李老师这样的，但她从没抱怨过什么。

有这么好的老师，我很开心，我想说一句话：我爱我的语文老师，也希望老师能够健健康康的，嗓子不要经常沙哑了。虽然李老师在我们面前很凶恶，但是我知道，她做的每一件事、骂我们的每一句话都是为了我们好。我从没恨她，而是更加的爱她，这是师生间的爱。

记得我五年级时，我错了。就是在班里，有一些同学经常说脏话，和他们在一起多了，慢慢的我也开始说了，从一个不会说脏话的人变成一个欺骗父母、说脏话的人。那时候，我变了，李老师她也察觉到了，她慢慢地观察了我几天，发现了我许多事情。就立刻教导我，她不是批评我，而是让我和她坐在一起，像朋友之间聊聊天那样，让我从中受益良多，让我立刻改掉坏习惯，不再说脏话了。

李老师教我的两年中，就像一盏明灯，时时刻刻的看着我，让我不做错事。也让我在知识的海洋里游来游去，让我明白了许多事情。

李老师总是围绕在我身边，默默地鼓励着我，让我有勇气去面对未来。我爱我的语文老师——李老师。

五年级写老师作文 5

我的英语老师真的是一个非常好的老师，说话轻声细语，讲课思路清晰，很有说服力，听他的课真的是一种享受。

然而，我从未见过她。因为网络教学，我们没有面对面的交流和学习，只有通过屏幕上显示的图片用他的声音交流。然而，从她的演讲一开始，我就深深地陶醉了。如果我以前没见过她也没关系。听她的声音就知道她是个温柔的老师。就是对我们要求很严格，尤其是和上一任英语老师相比。虽然上一个叫我们英语的老师感觉不到她很温柔，但是通过长期的相处和一点点的接触，她对我们还是很友好很温柔的`。这位老师似乎正相反，感到有点致命的诱惑。越诱人的东西越致命。

这个老师可以笑着说，可以批评某人，也可以保持温和的语气，分配很多任务，要求我们在短时间内完成很多作业。而且，还有很多特殊的方式。因为是网络课，正常和普通的书面作业都可以通过发图片来完成，还有一系列可以在网上完成的作业，比如录音和看课文。真的很痛苦，网络课，还有好多作业没做。为了减轻我们的负担，上一位老师精心挑选了几个重要章节。让我们看看，课后完成作业是可以的。如果用星号标注，通常一个单元不到一半的章节会被标注出来，挺ok的，但是这个老师不一样。虽然上面也标有星号，她。让我们受苦，她笑着问：“有什么问题？不多，只好乖乖学习。”。

五年级写老师作文 6

有一些老师脾气暴躁，嗓子大，有一些老师性格温和善解人意，有一些老师说话幽默，使我们哈哈大笑……其中，我最喜欢的是我的班主任———周老师。

老师有一头乌黑的长发，一双充满智慧的眼睛，小巧玲珑的鼻子，她平时喜欢涂口红，嘴巴像两瓣红润的花瓣。周老师的腿很长，腰也很瘦，算是全球第一美女老师。

老师脾气比较古怪，她有时候很温和，有时候又很凶。一次老师拿着考试卷子走进教室，只见她怒发冲冠，把卷子用力一摔，天呐，大地都快要振动了，周老师生气地说：“这次考试啊，啊！可让我大开眼界，许多语文成绩不错的学生都考得不理想！”这句话震天下全班安静的一根针掉在地上，都听得见。她真的还是有点凶的.！

周老师，虽然在学习上对我们很凶，但是在生活中还是非常温和的。一个平常的星期一，我忘了带水杯，当我渴了的时候只能忍着。上午在操场上进行完升旗仪式后，我嗓子都快冒烟了，不得不用餐盒盖来喝水。你说巧不巧？刚好被周老师瞧见了，她走过来笑眯眯的说：“你是不是忘带水杯了？我给你到办公室拿一个一次性水杯给你用。”然后周老师转身走进办公室，打开柜子，拿出一次性水杯递给我，那天我喝的水，真是格外的甜啊！

这就是我的美女周老师，她的脾气非常古怪，却把我们班大大小小的事情管理的井井有条。

五年级写老师作文 7

体育课上，我和陈思羽玩排球，玩着玩着，看见了陈思羽的击剑老师。那个击剑老师我已经跟他很熟悉了。

击剑老师的样子一看就好像是广东人。戴着一个方眼镜框的眼镜；头发黑溜溜的；胡子也短短的，好像粘贴在击剑老师的下巴；身穿黑T恤，下身的中裤的颜色也很鲜艳。

我们总是逗弄击剑老师，他也不在乎，只是反击我们、不理我们，继续和学生打篮球、丢沙包。我们为了不无聊，经常跟着击剑老师走。我还偷偷溜到击剑老师后面。就在今天，我还照样跟着击剑老师。我还模仿了他的.动作，他指着打篮球的小朋友，我就跟他一样，指着打篮球的小朋友。

我笑的喘不过气了，击剑老师样子不搞笑，性格不搞笑。搞笑的是他居然不回头看我跟着他。可是，击剑老师一把头瞥向左边或右边，很有可能会看到我和陈思羽。果然，击剑老师的头一往右边撇，就回头看到我了。我早就知道，击剑老师会抓住我，这招已经对我施展了两次了。我这次就是击剑老师一回头，我就赶紧跑。

陈思羽可厉害，她能跟击剑老师走很远。陈思羽在后面偷笑着，我在后面看好戏，也在嗤嗤偷笑着。

击剑老师好搞笑呀！他居然没发现我和陈思羽跟着他，只是在把头瞥向左方或右方的时候才看见我们。什么时候，搞笑的击剑老师能够发现我们？

五年级写老师作文 8

我的老师是我小学六年的语文老师。她有一头乌黑明亮的长发和玫瑰红的嘴唇。她整天微笑，看起来非常和蔼可亲。他说话很温和，所以说话很有趣。我们都喜欢听她说话。当我在

4年级时，我还是一个害羞的孩子。在课堂上，他们不会主动举手发言。然而，在中文课上，杜老师提出了一个问题。这个问题并不复杂。当时，我考虑了一下，澄清了我的想法。我想举手发言，但我不确定。因为我担心如果我的答案不符合标准答案，会引起很多争议。出了这个主意，才又举起手来。我想：让我们听听别人的意见，然后举手。然而，我意外地碰到了杜先生的眼睛。她的眼睛似乎在催促我举手说：错并不可怕，而是你是否有勇气战胜自己。我想：但是如果我的同学嘲笑我呢……我还没来得及考虑完，就听到杜老师喊我的名字字，所以我不得不慢慢站起来，说出原本想好的答案。之后，我看到杜老师示意我坐下，并说：答案很好，我会更积极地举手发言。从那时起，我不再害怕说话。

杜老师用她那博学而幽默风趣的话语，使我们的心情一下子开朗起来，不时开怀大笑。她美丽的`解释和真实感人的话语像春雨一样滋润着我们的心，让我觉得上语文课是一种享受和放松。

老师，园丁，在世界各地种植桃子和李子；老师，是雨露滋润了祖国的花朵，让它茁壮成长。杜老师就是这样一个人。我相信几年后，我仍然会记得她的话和她的眼睛……

五年级写老师作文 9

终于又到了一节体育课，同学们像一只只冲出牢笼的小鸟，飞奔下楼。

又迎来了熟悉的跑圈时间，大家累的气喘吁吁，跑到一半，我就累的喘着粗气。咦？那是？一套飘在空中的衣服？是不是累出幻觉了？我揉了揉眼睛，不，那是一位黑人老师！

队里也有一位眼尖的`同学看见了，他大声喊道：“快看看，快看看！那是一位黑人老师！”同学们的目光被吸引了，“唰！”同学们整齐划一的把头扭向右边，眼球被深深吸引着。

只见，黑人老师身着一套蓝色运动服。蓝色的上衣，蓝色的裤子，蓝色的运动鞋，一切都显得是那么耀眼。老师的肤色很黑，头上的头发和头顶几乎挨在一起，看上去这位黑人老师头发很稀少。

紧接着，一位大胆的同学朝着老师挥了挥手，还大声的喊了一句“哈喽！”于是，同学们开始跟风，一会儿挥挥手，一会儿说句英文，一会儿又跳起来，好不热闹！

黑人老师也张着嘴，露出标准的八颗大白牙，向我们摆摆手。这下，同学们更兴奋了！一会儿说这个，一会儿说那个。“老师真可爱！”“老师的运动服很是耀眼呀！”大家七嘴八舌的议论着这位外国老师，就连回班的路上，大家也滔滔不绝的说着这位外国老师。

说实话，在五颜六色的操场上，这位黑人老师真成了一道靓丽的风景线！

五年级写老师作文 10

于老师是我心中的好老师，她是我们四年级时的语文老师，同时也是我们的班主任。于老师中等身材，扎着马尾辫，戴着一副红色的边框眼镜。她说话的声音很甜美。于老师很喜欢我们，对我们也很温柔。但是，如果当我们犯了错误的`时候，她就会毫不留情地给我们指出来，并且很严厉地要求我们立刻改正过来。于老师热爱她的工作，并且很有责任心。有一次，于老师的宝宝生病了，于老师想着：学校还有四十九个孩子在等着我呢!，所以她叫家人带宝宝去看病和照顾宝宝，她自己到学校给我们上课。

记得有一次，我生病了，但是我怕耽误课程，就忍着肚子疼坚持到了学校上课。上课的时候，因为的肚子疼，我头上直冒汗，听课也不专心了。这是，于老师发现了我的表情不对，就赶紧走过来，问我：“你是不是哪里不舒服?”我告诉了于老师实情。于老师就叫一位同学从办公室里给我拿来不杯白开水让我先喝下，然后，叫我趴在桌子上休息。下课后，我实在忍不住了，便告诉了于老师，于老师对我说：“我刚才已经给你爸爸打了电话，他马上就来带你去医院看病去了。”我回到座位上，心想：于老师对我真好。

于老师是一个严厉却又温柔的老师，常常关心我们。在她的带领下我们全班在个方便都取得了很好的成绩， 感谢让遇到一个这么好的老师！她在我心中是一个好老师！

五年级写老师作文 11

老师，你是辛勤的园丁，我们是花园里的小花。是你的辛勤耕耘，让我们慢慢成长。六年来，你为我们付出了多少心血，给了我们多少母爱的温暖，我有多少心要告诉你！

我记得有一次，期末考试快到了，你女儿生病了。你本来应该在医院照顾女儿的，但是为了给我们复习，你把喜欢的女儿留在医院，照常来给我们复习课文。你为了我们放弃照顾你的女儿真是太好了！当时好多同学眼睛都红了！在你的帮助下，我们的成绩进步很快，期末考试成绩在全年排名第一。

还有一次，我在班上和别的同学说话，突然你叫我站起来回答问题。我的第二个和尚。你什么也没说，给我坐下。那堂课我的心一直在怦怦直跳。下课后，你把我叫到讲台上。你总是严厉地打电话给我。我以为你带着我。没想到你会问我“国庆你为什么在课堂上讲话？”我羞愧得没说话，你对我说：“国庆，以后能不能别说了？”学习靠自己。如果你在这里，没有人能帮助你。以后不要再说话了？”我还是没有说话，只是点点头。你什么都没说，就叫我下去。

我永远敬爱的老师，我就是这么对你说的。爱是伟大的'，老师的爱是圣洁辉煌的。你对我们倾注了太多的爱，我们没有什么可回报的。我只想把千言万语组合成一句话：老师，您辛苦了。作为你的学生，我将永远骄傲。

五年级写老师作文 12

我的美术老师既幽默又优秀，近几年来他获得的荣誉众多，数不甚数，他就是——张玲珑老师。

张玲珑是我校的美术与书法双重教师，说到双重教师，想必大家都知道他有多厉害了吧!这还远远不止，他才华横溢，执教市级以上公开课十余次;他口才出众，获全国书画论坛优质课评比一等奖。他不仅是优秀，更助人为乐，被评为‘’常州好人‘’。

张玲珑不仅记杰出，更爱生。每天下午四点半，同学们都放学回家了，老师们也纷纷离开学校，但再走近张老师的`办公室，仍然可以看见同学们一个个都在进行书法的临摹和创作，怎么回事?原来那是张老师和孩子们的一个约定，是 什么约定？我不禁心生好奇。原来，每天下学后，爱好书法的同学们都可以在张老师的工作室里学习书法，张玲珑老师会现场辅导。看，他一手握着同学们的手，一手指着范字，一边写，一边说着应该注意的细节，“横长竖直”，他是那么的认真，那么的细心。它不仅教学认真，而且分文不收，不仅学费如此，就连毛笔、墨水、砚台，他也自己准备，让你不可思议吧！这多少年来，他不管刮狂风，下暴雨，也不论是烈日炎炎的酷暑，还是飘着鹅毛大雪的严冬，他一直遵守着这个不变的约定，就连寒暑假也依然如此。

张玲珑老师在教育岗位上播撒着别样的爱心，他默默无闻的在岗位上日复一日、年复一年地平凡坚守着，我唯有这样一位优秀的老师而感到骄傲！

五年级写老师作文 13

教师，也许您不记得了，那一天晚上八点多了，想到我班有同学朗诵《让我怎样感激你》，我也想读一读，于是给您发了信息。我觉得您忙碌了一天了，可能会没时间给我发，没想到的是您很快给我发过来了，我心想：教师既然给我发过来了，那我就好好地去读。

第二天，您找我去您的办公室，我走到教师办公室门口，感觉十分紧张，心里好害怕。我敲了敲门，慢慢的走到了您的身边，看到一份用红纸打印的稿子，我猜想那是给我的，我感到很兴奋，教师问我：“你也想读读，我回答了一声“嗯”，教师说：那很好，只你真心的去读，我就支持你。”教师把稿子递给我和我练习了一遍，我慢慢的放松下来，心里充满了力量。我拿着教师给我打印的'稿子回到了教室，自我默默的念叨，好好读，必须读好！元旦晚会上，我朗诵了这首诗，感觉无比自豪。

在前些天，您在我们班级群里发了一张照片，说：猜猜教师在什么地方学习，猜对有奖。我看到教师发的消息，立刻回复了一个东营。我们班的一些同学也猜了猜，回到学校以后，教师给我们每个参与的每人发了一个书签，上头写着：因为参与而成功，因为坚持而精彩！看到这句话，我心里有说不出的激动，因为这是教师给我们的鼓励。

教师，感激您，您的一份稿件，一张书签，这对我而言，都是一种力量，一份信念，在引导着我一路前行。

五年级写老师作文 14

今天上午，我们班里来了三位佷漂亮的实习老师。她们分别是袁老师，龙老师和贾老师。她们三位各有特色，十分令人喜欢。

热心的贾老师

贾老师是三位老师中最可爱的老师，也是十分热心的老师。

“啪！啪！……”从教室里传来一阵阵啪啪的响声，这是怎么回事呢？哦，原来是我们该去食堂吃饭，正在摆位子呢！这时，我的同桌彭冠男举不起那么大的椅子，直叫：“帮帮我，金津！”我吃力地摆好椅子，正准备帮她，忽然，一双手从后面伸出，帮助彭冠男摆好椅子，仔细一看，哦，是贾老师！贾老师可真热心！

乐于助人的.袁老师

在三位老师中，最酷，最帅的老师就非袁老师莫属了！袁老师除了酷与帅这两个特点外，还有一个特点就是乐于助人！

“下课！”“起立！”……可总算下课了，我的肚子已经饿得咕咕直叫了，于是迅速冲向食堂，刚跑到楼梯口，就想起教室的灯还没有关，只好又马不停蹄在赶回教室关灯。到了教室里，面对比我高几十厘米的关灯线，我别无选择，只好蹦着，跳着，去拉关灯线，可是线似乎偏偏和我作对，我怎么够不够不着，这时，袁老师向我伸出了援助之手，帮我拉上了关灯线……袁老师，你可真是个乐于助人的老师。

三位老师中，龙老师总是默默无闻地坐在教室后面，真像个督导员，她是不是在监视我们呀？虽然，我目前还未找到龙老师的特点，不过，我相信，我一定会找到的！

龙老师，袁老师和贾老师，你们都是我心目中喜欢的老师！

五年级写老师作文 15

胡老师看上去三四十来岁，总是梳着个平头。他是个瘦高个儿。他上课非常认真，总是讲个没完没了，还爱拖堂，我们班的男生都叫他“拖课王”。

他是教科学的，非常注意重点，还非常严肃。他经常把重点抄在黑板上，然后圈1、2、3、4、5……遍，然后说：“你们笔记本带来了吗？都抄下来！没带的也要抄书上！”语气严肃极了。他总是有很多字不会写，如果语文老师在，他就去请教她。如果不在，他便在手机上搜索一番，然后回到黑板上继续以飞的速度写起来。更有时候，他会请教我们呢。

而当他在黑板上写字、圈划的'时候，学生们就“动”起来了。而他似乎是神仙转世，不管在什么时候，他都会发现同学们在开小差。他总是喜欢悄悄的走近那些同学，往他们脑袋上一拍，说一句：“怎么样，“炸弹”的声响够叫醒你们了吧？”或是说些其他的俏皮话，引得我们哈哈大笑，而他会大喝一声“够了！”来镇住我们。

那一次他写着写到重点，忽然有一个字不会写，他突然停下笔来，一顿，托着脑袋想了起来。想了会儿，想起了手机，拿出一查，这字儿查出来了，可他却没发现自己写了错别字儿，同学们没有一个人去提醒他，直到下课他才自己发现。他对我们笑了笑，说：“哈哈，对不起，我写了个错别字儿！”

五年级写老师作文 16

老师 满天繁星，大地一片静寂，人们都甜甜地进入了梦乡。在校园深处，一个熟悉的身影在闪现。啊，老师，您操劳了一天，现在还在知识的土地上辛勤耕耘。老师，您该休息了……

这一夜，我怎么也睡不着，便坐在窗前，望着漆黑的夜空，天上闪烁的星星好象黑色幕布上点缀着的宝石。我眼前浮现出了老师的身影。此时此刻，老师会在干什么呢？我沉思着。天上的小星星好象看出了我的心思：“小朋友，别着急，我站得高，我帮你看看吧！”小星星瞪着一双大眼睛，向校园深处忽闪忽闪着。不一会儿，它就飞到了我的窗前：“你们的老师正在灯下批改作业呢！”我低下头，觉得鼻子酸酸的，是冷吗？

月亮从窗口照进屋子，使屋里的一切都披上了薄薄的银纱。桌上，放着一只大红香蕉苹果。我顺手拿起它，一股芳香扑鼻而来。刹那间，我耳边又响起了小星星的话，眼前浮现出老师那布满血丝的眼睛，那消瘦的脸庞。渐渐地，我拿着苹果的`手垂下。老师，我们在您的带领下学习、劳动；我们在您的教育下，从一个不懂事的孩子成长为朝气蓬勃的少年……我慢慢地抬起头，对天上的小星星说:“小星星，你帮我把这只大苹果送给老师，并嘱咐她早点休息，好吗？”“我一定办到！”小星星说着，捧起苹果快活地向远方飞去……

五年级写老师作文 17

他长得瘦瘦的，有着一只高挺的鼻子，还有两只严肃的眼睛，显得他格外威武;每天穿的都是同样的一种黑色西服，没错，他就是我的语文老师——李老师。

李老师既幽默又风趣，当然也很严厉。比如有一次上语文课，李老师正在前面板书，班里的捣蛋鬼朱名扬和钱诗雨已经按捺不住，开始调皮了。他们一会儿朝后面的同学放个屁，一会儿又朝李老师做了个开枪的手势。这时，李老师在黑板前面好像看见他们的动作似的，大声的说：“我可是像二郎神一样，有三只眼的，另外一只眼在后脑勺呢!谁要不听话，瞎捣蛋，就等着吃我的小李飞刀式粉笔头飞弹吧!”听到这话，全班一阵大笑。只见，有的笑得眼泪都流了下来;有的笑得肚子都疼了，还有的都笑到桌肚子了。教室里顿时成了快乐的天堂。

还有一次，上课铃刚响，一位同学迟到了。李老师当场就发现了他。“嘿嘿，小兔崽子，这么慢干什么去了呢?不知道我的.规矩了?”说着，李老师直接拎起他，放了他的大绝招：“佛山无影脚”。“啪”的一声，迟到的那位学生顿时没了影，再一看，飞到隔壁后门旁边去了。顿时，班里响起了一阵阵热烈的讨论声：“哇!李老师好厉害啊!”“对!对!”“那招佛山佛山无影脚太酷了!”

看见了吧，我们的老师，就是这么厉害。当然我们也如此的深爱着他，因为他那风趣幽默的语言，总是能让我们的班级充满欢声笑语。

五年级写老师作文 18

老师的爱是无情的，老师的爱是无尽的，老师的爱是温馨的，老师的爱是温暖的，老师的爱是美丽的，老师的爱是璀璨的，老师的.爱是令人崇敬的，老师的爱是魅力无穷的，老师的爱是催人泪下的。

我最崇敬的老师是我补习班的李晓红老师，他把各种各样的爱和各种各样的关心全部奉献给了我们。

李老师他是中等个子，蘑菇头弯弯的，柳叶眉在眉毛下有一双炯炯有神的眼睛，时常见人笑眯眯的。

记得小学三年级上学期，因为我道德品质良好而自满，导致学习成绩很不理想，其中考试成绩下滑，您把我严厉地批评了一顿而我却若无其事地望着窗外，夜幕下嘀嗒嘀嗒的雨声数字。我把您的批评当成了耳旁风。后来您叫来了妈妈，在你们谈话中，我发现妈妈紧皱眉头那一刻，我才意识到自己问题的严重性，我下定决心好好学习，不辜负您和家人的期望。

这一学期结束了，我拿到了三好学生，您的笑容无比地灿烂，我知道这次能获得优异的成绩，离不开您，每天呕心沥血的教导和日夜操心。

每年的教师节，我们送礼物，您全拒绝，在我们的节日里，而您却给我们意外的惊喜，老师，我知道我们每天一点点的进步就是对您最好的礼物。

这就是我的补习班老师，一个认真负责的老师，我认为他是这世上最好的老师!

五年级写老师作文 19

人们常常把老师做园丁、春蚕、蜡烛，总之都是溢美之词，但在我眼里，老师比恶魔还可怕。

她们会布置很多作业，让我写到精神崩溃。深夜，手中的笔总是不自觉停下，直到被妈妈呼唤才从梦中惊醒。有多少次我想烧了作业，撕了作业以解我的心头之恨。实在不想写时，我会趴下，眼中的泪水不自觉流在了作业本上，作业湿透了。

她们也会在课堂上讲许多我听不懂的知识点，并要求背诵。我简直快疯了！这一节课的知识点又多又难，尽管我已经很努力地在背了，但每次的'结果总是让人失望。不知有多少个夜晚，我的枕头被满是劳累的泪水浸湿，身体蜷缩成一团。

我最讨厌老师在全班面前批评某一个人，即使那个人不是我，我也能感受他（她）脸上火辣辣的，心里既愧疚又不服气。在全班面前被批评，大家都看着他（她）被挨骂，就开始窃窃私语。这还不够，老师还要在家长群里通报批评，让所有家长都知道这件事。这样做会让学生很没面子。

不过老师也算体谅我们，会询问我们作业的完成速度，适当的减少作业，也有时浪费20多分钟的时间给我们做思想工作，下午看见我们打瞌睡，就会提醒家长让我们睡午觉，还会把考试的结果和分析整理出来，让我们根据分析加强较弱的地方，这里不得不承认老师是园丁了。

我讨厌老师是一时的，我感谢老师是一世的。