【热门】五年级启示的作文16篇

发布者:寒阴复晴 时间:2024-2-27 04:51

【热门】五年级启示的作文16篇

在现实生活或工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编帮大家整理的五年级启示的作文,希望能够帮助到大家。

【热门】五年级启示的作文16篇

五年级启示的作文 1

古人云:“梅花香自苦寒来,宝剑锋从磨砺出。”小小的花瓣,细而有劲的枝,淡淡的粉白,缠绕在周身的芳香。那是一种在冬天才傲然开放的花,那是一种在雪中才显得更加纯白的花,那是一种雪花压不到的花。是的,那就是梅花,在冬雪中傲然挺立的花。

五月份,阳光明媚,姹紫嫣红。迎春花与玉兰花刚刚开败,月季冒出了小小的蕾,一串串粉嘟嘟的桃花,绿草如茵,春天确实是一个万物复苏的季节。她给人的感觉就是嫩嫩的绿,淡淡的绿,无边无尽的绿,而夏天,绿得更深了,那是翠绿,绿得更加得深沉。

然而,冬天,这四季中最没有生气的一个季节,给人的感觉是无边无垠的白,雪花铺天盖地,席卷而来,仅仅能为这枯萎的冬天增添几分绿色的松柏,此时也被盖上了厚厚的雪被。

此时,就在这漫天遍野的雪中,就在这万物的哀叹声中,梅花出现了,就在这雪地中傲然挺立着。她那高而细的枝干,丝毫受不到风雪的影响。傲雪临霜。在风雪中怒放,充满了豪情,挺立着,挺立着,任凭风雪的吹打……

这就是我喜爱梅花的原因,坚强不屈。你看,梅花像纯白的.雪,在风雪中傲然挺立,怒放着。难道你就丝毫没有感受到她的美吗?难道在漫无边际的白雪中,你突然看到前方有一株挺立着的梅花,你就不被她那种不畏寒霜,坚强不屈的精神所感染吗?难道你不曾想到,她与红军战士们坚强不屈的精神多少有些相似吗?难道你就没有想到,这傲雪临霜的雪梅,真真切切的象征了我们的革命战士们,象征了他们那种顽强不屈,勇于拼搏,渴望着暴风雪的来临的那种精神,那种意志品质吗?

人们赞美牡丹,是因为它的富贵,赞美荷花,是因为它的出淤泥而不染,而我赞美梅花,是因为她的那种坚强不屈,傲雪斗霜的精神,同时也象征了那些在困难面前不低头,越挫越勇的人们!

五年级启示的作文 2

“光阴似箭,日月如梭”随着时间的流逝,生活中的很多事渐渐被我遗忘了,但是有一件事却让我久久难以忘怀。

那是两年前的一个夏天,我不经意间在我家院子的一个角落里发现了一只小蜘蛛,我十分害怕、惊慌失措,就在我拿起扫把要将这只小蜘蛛打死时,突然发现它正在织网,我就兴致勃勃地蹲下看它织网。

小蜘蛛先向对面吐出了一根丝,接着它爬到对面向它原来的位置也吐出了一根丝,又爬回去继续吐丝……如此往复好多次之后,只差几根丝就能完成时,风弟弟来了,只见它“呼”地吹了一口气,小蜘蛛之前的努力就白费了。

小蜘蛛没有放弃,它又换了一个地方继续织网,它不厌其烦地重复着那几个动作,吐丝、爬、吐丝、爬……又到了关键时刻了,只差几根丝了,调皮的风弟弟又来捣乱来了,他对着蜘蛛网又一阵乱吹。唉,蜘蛛网又破裂了,风真讨厌!我都替小蜘蛛可惜。

可是小蜘蛛并没有灰心,它再一次开始了织网,还是那几个动作在重复。这一次,经过它不懈的努力,终于把网织成了!

我看完之后,陷入了沉思:一只小蜘蛛都有这样的毅力,而我们呢,一有困难就退缩,从来不肯坚持,没有一点毅力。

这件事虽然很微小,但对我的.人生起着重要的作用,因为它给了我一个启示:坚持就是胜利!

五年级启示的作文 3

这学期,我学习了《滴水穿石的启示》这篇课文,学完之后,我深有感触。

课文主要讲了太极洞内的奇观,还举了李时珍、爱迪生和齐白石三位古今中外的人的正面事例,雨水的反而事例,更加突出了“水滴石穿”给予我们的启示。这就是:目标要专一而不能三心二意,持之以恒而不能半途而废,只有这样,才能实现我们美好的理想。

在我们身边有没有“滴水穿石”的例子呢?有,只不过要用我们的一双慧眼去发现,去探索。

记得暑假里的一天,我和姐姐在楼下玩,我在一旁玩单杠,姐姐在练习踢毽子。她还对我说:“小弟,我一定能踢50个!”不料,先开始她最多只踢了4个,但她毫不气馁,接着踢,等上楼时,她能踢19个了。第二天,我们又下去玩,她能踢30多个了。就这样日积月累,她终于完成了目标——50多个!经过近半年持之以恒的练习,到现在,她一口气最多能踢120多个呢!

不光她身上有这种品质,我身上也有这种品质。记得上幼儿园时,老师让我代表中(2)班去参加跳大绳大赛。我高兴极了,立场要拿冠军。一回到家,我就拿起跳绳跑到楼下去练习。起初,我一分钟只能跳80多个,要知道这个成绩在班里已经很不错了。但是,我并没有因此而骄傲,因为我知道,我要挑战的可是高手如云的大班的哥哥姐姐,他们可比我强多了。于是,我狠下功夫练习。胳膊甩累了,坚持;腿跳酸了,坚持!此后每一天,我都坚持跳半小时。比赛的日子渐渐到了,我的'练习时间也由半不时增加到1小时。终于我们迎来了比赛的紧张时刻。赛场上,我胸有成竹,发挥了水平,居然跳出了127个,得了冠军,我好高兴啊!

正是有了“滴水穿石”的精神,我才能成功,今后,我要坚持做一个小小水滴,铭记它给予我的启示,更好地把它的精神运用到实际中去,取得更多的成就。

五年级启示的作文 4

有人说,爱是一杯暖心的茶:有人说,爱是一句关心的问候;有人说爱是一团火焰,融化一颗颗冰冷的心……我说,爱是一句句唠叨。

都说当妈的.就是唠叨,而我妈就是一个典型。

妈妈就是一个现实版的女唐僧,起床时唠叨,上学时唠叨,连出差了也要打电话来唠叨。“清啊,快起床,上学要迟到了,记得带钥匙,还有今天要穿校服……”听妈又来念佛经了。我呢,只好有听没听的说一句:“哦”。

当上学的时候,我妈又开启了“广播”模式:“我去上班了,记得带雨伞,今天下雨!”“下什么雨啊,今天天气那么好”说完,我关门走人了。

一直到晌午,天空还明媚一片,风和日丽,清风徐徐的。我在心里想:这种天气怎么会下雨?这个老妈真是杞人忧天。

可到了放学,我大吃一惊:天渐渐暗了下来,顿时电闪雷鸣,雨似断了线的珠子一样,落了下来,这一刻我知道了自己的无知,正当我绝望的时候,一个熟悉的身影在我身旁——是妈妈!我扑到妈妈的怀里,像抓着了救命稻草似的不肯松开。在回家的路上,我百感交集,不知要怎样感谢妈妈。

“妈妈”是一个了不起又伟大的词语。尽管她与唠叨结合的如此紧密,可每天听着那重复的唠叨何尝不是一种幸福。我想跟妈妈说:“妈妈,我爱你!”

五年级启示的作文 5

任何一人的童年都是美好的,都是快乐的,都是有趣的。每一个人在童年中发生的趣事也是很多,就像天上的星星,江河里的水一样多,我们都有过许许多多的童年趣事,在我童年发生的趣事中,最让我难以忘怀的还是那一次的钓鱼。

那是我上四年级时发生的一件事,在四年级的某个星期天上午,我把作业写完了之后想去找个好朋友王猛玩。说来也很巧,我刚走出家门,王猛正好到了我家门口,我问王猛说:“你觉得现在又什么地方好玩的?待在家里太闷了。”我也觉得很闷,我在家中就想好了,我们一起去钓鱼吧!王猛说,我心里又是喜欢又是担心,对王猛说:“这个想法好是好,可是如果我们掉到了河里怎么办?”不会的',我们又不是去游泳,我们只要站远点就行了,好吧,快走吧,王猛迫不及待地说,好吧,不过我们一定要站远点,当然,王猛等不急地说。我们在十几分钟之内把东西收拾好,就出发了。

到了河边我们就开始钓鱼了,结果什么都没有钓到,王猛对我说:“钓鱼不能都心急。要有耐心。”你看我是怎么钓的吧,王猛在钓鱼的时候专心致志地看着鱼竿,并且脸上没有一点急躁的表情,过了一会王猛就钓了一条鱼。我也像王猛那样钓鱼,后来果然钓到了鱼。我们一直钓到下午才回家,我们回家时满脸笑容

通过这件事,我明白了座任何事情要认真,专心,不能急躁,并且做事的时候也要有足够的耐心。

五年级启示的作文 6

记得去年夏天我和家人一起去钓鱼场钓鱼,那次经历给了我很大的启示。

作业写完了!爷爷说:“我们来庆祝一下吧!今天我们吃红烧鱼!”我高兴地跳了起来。我坐上车,本以为要去超市去买鱼,可车却从一个个超市经过,我疑惑地问爷爷:“我们去哪里买鱼去?”爷爷回道:“一会儿你就知道了。”

不知不觉,我们来到了衡水湖旁的钓鱼场,这里好大,有好多人来钓鱼。走进去我惊讶地看着,一会儿,一个叔叔给了我一个鱼杆和鱼食,说:“看你能钓到多大的鱼。”我笑了,似乎明白了什么,我们不是来买鱼的,是来钓鱼的'!这里有好多好大的坑,里面全都是水,还有鱼,我跑到鱼坑旁,爷爷帮我把鱼饵挂在鱼钩上,把鱼杆给了我。“把鱼杆放下去。”爷爷和我说。我把鱼饵放到水里,刚刚放下去,就看见一个人钓到了一条大鱼,可那个人好像没有拿好鱼杆,鱼就把鱼杆拖入水中。那条鱼似乎很害怕,拼命地在水中游动。我也很怕鱼把我的鱼杆拖走,于是双手紧抓着鱼杆就像马上要上场打仗一样做好了准备。不一会儿,我的鱼杆一沉,钓到了一条大鱼,我和爷爷齐心把鱼拉出来了。

回到家,我美美地吃了一次红烧鱼。也许因为是自己钓的,吃时,我觉得鱼的味道格外鲜美。同时,我为自己的能干而非常地骄傲和自豪,也感到只有通过自己的劳动所得,才能收获最大的快乐。

五年级启示的作文 7

今天,我看到了一则漫画,漫画的内容是这样的:有一个人在森林里砍树,一棵树看见了,连忙阻止道:“不要砍我啊!”那人才不管三七二十一,毫不留情地重重一砍。“啊!”一声尖叫,那棵树应声倒下。伐木人高高兴兴地把树装上了他的车,把车开回家去了。看完这则漫画,我重重地叹了口气。唉,现在的人,真的太不爱护环境了,比如漫画上的伐木人,为了自己的利益就滥砍滥伐。

保护环境,应该从一件小事做起。有一次,妈妈叫我到楼下超市买瓶醋,我答应了,于是拿着10元钱就出门了。买完醋,走在回家的路上,我看到有几个人在墙上贴广告,于是我就拿着一瓶醋在他们附近转来转去,差不多3分钟后,他们终于走了。我见他们走了,便使出了我的.“疯狂撕纸术”,将墙壁上的广告纸撕得一干二净。我转身准备回家时,看到他们又在另一面墙上贴广告,于是,我就走过去,有礼貌地说道:“哥哥姐姐,请爱护环境,不要乱贴小广告,谢谢!”他们被我说得不好意思了,就收拾好东西离开了。

还有一次,我在小区里的车库出口处看到两位小朋友在烧草,我连忙告知他们:“小朋友不能玩火,不仅危险,而且还会破坏环境。”说完,我就去装了一桶水,提到草堆前,用力一泼,火被浇灭了。两位小朋友意识到了自己的错误,就不继续烧草,各自回家了。

这些事情虽然很小,但是也需要足够的重视。我们要爱护我们的环境,从身边的小事做起。

五年级启示的作文 8

今天,我看到了一幅漫画《给母亲洗脚》,这幅漫画内容虽然很简单,但是令我有很深的感触。

漫画中有一个头发苍白、面容愁苦的老奶奶坐在椅子上,她的脚放在洗脚盆边。可能坐在椅子上的时间太长了,她看起来十分难受。老奶奶的旁边蹲着一个正准备给他洗脚的儿子,可从他的脸上并没有看到一丝对母亲的爱,反而堆满了不耐烦,只见他冲着母亲发着火,大喊大叫道:着什么急,采访的来了,才能开始洗!

这儿子给母亲洗脚哪里是真正的孝顺呢!完全是想要做给别人看、为了给别人看才给母亲洗脚。那母亲怎能不伤心、不难过呢?看着这幅漫画,我不禁觉得这个儿子可恶极了,不禁可怜这位母亲。一幅简单的漫画,让我明白了:在生活中,不要做虚假的事。表里不一的`人,真让人寒心,真令人讨厌。

其实,这样的现象在我们的生活中也常常遇到。

在学校,老师让我们把课堂作业做完。有些同学表面是在认真地做,可心里盼着早点下课。只要一下课,老师一离开,他们的作业本子都飞天了,要按时完成作业的想法早就烟消云散,甚至有的同学还会在课间疯玩。可当老师一出现,他们又会马上找出本子埋头做作业,装出一副认真真真的样子。哎,这样的同学是不是很像漫画中的那位儿子呢?

总之,看了这幅漫画后,我在心里形成了做人的标准。在今后的生活中,我一定要做真人,行正事,做到表里如一,言行合一,不要让家人失望,不让自己失信。

五年级启示的作文 9

今天的作业不多,我想起了昨天去看的那几条小狗。由于天气太冷,它们个个蜷缩着身子,紧紧地靠在一起。他们的母亲是只被主人抛弃的流浪狗。自己填饱肚子都很困难。这使我想起了刚学的一篇优美的课文——《9穷人》。桑娜一家人乐于助人的'品质打动了我。我便想向这些小狗投食。

我叫上了王方圆,一路走来,王方圆一直神秘地笑着,我很好奇:“园,你怎么了?有好事也要通知我一声呀,真没义气。”王方圆笑了笑,说:“待会儿给你一个惊喜!”

不久,我们便来到了一间又黑又暗的小屋里,我发现四只小狗正依偎在母亲的怀抱里,我不禁鼻子一酸,眼泪差点儿滚出来。我想起了三岁时就离开了我的妈妈,我想:有妈妈的孩子真幸福……

这时,王方圆拿出一个盒子,事情已被我知道七八分了,我半开玩笑半认真地对她说:“快公开吧!别把狗妈妈给饿着了!”她推了我一下,笑着“瞪”了我一眼。王方圆想把食物倒在地上,我连忙劝住,拿出一个碗来,示意让王方圆倒在碗里。

当狗妈妈狼吞虎咽地吃着香喷喷的米饭时,它的孩子们在我们的脚边跳来蹦去,好像在感谢我们。我们相视一笑。

时候不早了,我们得走了。我们一步一回头地离开了小屋,它们执意送我们一程,最后和我们对视了一阵,我竟然看见狗妈妈的眼睛湿润了,我们挥了挥手,便走了。

月亮把我们的影子拖得很长很长,就像我、园和那狗剪不断的情……

五年级启示的作文 10

生活中,许多事物都会给我们启示。那天,我在路上散步,看到了几只正在搬运东西的蚂蚁。

我想:蚂蚁能搬动这么一点东西算什么,我要给它一个重量级的东西,看它奈何。

于是,我把手里拿着的苹果核放到了它们面前。我蹲下来仔细观察,跟小蚂蚁比,这苹果核简直就是庞然大物,它们应该搬不动吧。可是事实却并非如此,只见它们并不慌忙,先是在苹果核周围绕了一大圈,试着移动这庞然大物。可是,毕竟人手不够力气不大,只好等待援兵。其中一只蚂蚁开始传递信号,它用触角告诉路上的同伴,大约十分钟后,一大群蚂蚁纷涌而至,它们来到苹果核前,有的在底下抬,有的在旁边推,有的爬上去想研究一下从哪里入手,它们不停地用触角交流,似乎在商讨该如何把这个庞大的美食弄回去。时间一分一秒过去,蚂蚁越聚越多,地上黑压压一片。终于,它们开始行动起来,汇聚蚁群全部力量把苹果核慢慢抬起来,缓缓向着自己的.洞穴移动。

看着蚁群逐渐远去的身影,我十分惊讶和钦佩,心里想:这群小蚂蚁能够搬动比它们大几十倍的物体,因为它们有必胜的信念支持着,不仅每只个体都付出巨大的努力,而且更重要的是它们善于依靠集体的力量,是它们齐心协力的结果。

我从小小的蚂蚁想到我们自己,我们也要有必胜的信心,也要齐心协力去做好每一件事。

五年级启示的作文 11

世界上有很多事物值得我们学习,比如蜘蛛高超的织网技能,又比如青蛙优秀的蹦跳能力和反应的灵敏,但让我最欣赏的还是渺小的蚂蚁。

虽然蚂蚁的体型不像大象般壮实,但力气可是不容小看的。小小的它能搬动比自己身体大数倍的东西。为什么蚂蚁有着如此强大的力量?这些力量来自于它那纤细却强壮的手臂。其实蚂蚁也和人一样,是从弱小变为强大,它们是通过不懈努力和坚持锻炼换来了强大的身躯。

蚂蚁从来不会不劳而获,它们都是通过自己的不懈努力收获了果实。它们即使在恶劣的天气下,也不会放弃,它们聚集在一起,迈开大步向前走,虽然路途遥远但也不松懈,坚持走向目的.地。反观我自己,在生活中总是半途而废,事情总是一失败就放弃,所以我得好好学习蚂蚁的品质,坚持不懈,努力尝试。

蚂蚁可不只这一项值得学习的精神,它们最大的特点就是团结。它们从不单打独斗,从不骄傲,它们每次都是成群结队地搬运食物,捕猎食物。遇到强敌不惧怕,排好队形,沉着冷静应对,我仿佛听见它们喊着:“一二一……”的号子,多么有组织性、团结的队伍啊!

蚂蚁真是一位值得我们学习的好老师,从它身上,我学到了很多精神品质。大自然有许多好老师,只要你虚心求教,总会有意外收获的。

五年级启示的作文 12

我是一个喜欢思考,善于发现的人,不管是在家,在学校,还是在大街上,我都会主动地去发现有趣的事。尽管不是惊天动地,但我依然十分兴奋,因为毕竟是我自己发现的嘛!一次偶然的机会,对蚂蚁的观察,使我得到了一个启示——团结起来的力量真大。

一天,我放学回到家,发现院子里的墙角有一个蚂蚁洞,我既开心又好奇,心想它们是从哪儿来的?什么时候来的?自从那天以后,我每天做完作业都要拿一些米粒去喂它们。每次,一只蚂蚁出来找到米粒,便回到洞口用触角碰另一只蚂蚁的触角,另一只蚂蚁又传给下一个……越来越多的`蚂蚁围了过来,蚂蚁们开始搬米粒了:有的两只搬一个,有的三只搬一个,最后把全部米粒运回洞里。

我不禁想到了我和朋友们踢足球。记得那次开始的时候,我方中锋为了抢功,自己单刀直入,结果被人抢球,所以我们以比分3:0落后。于是,我们总结经验,决定各自做好自己的岗位,不要为了抢功而不合作。后来,我们的前锋摆成例三角形,中锋摆菱形,后卫摆一字形,还有记得用技术去传球,一个传一个。虽然下半场开始时有一点不习惯,但后来,我们打得越来越顺,左前锋还梅开二度呢!最后,我们以3:3追平了对方。做事要像蚂蚁一样团结才能成功,搞个人主义就会失败。

观察蚂蚁,给了我的启示,让我懂得了一个道理:团结一致,合作才能共赢。而足球比赛更印证了这一点。

五年级启示的作文 13

在我童年的记忆里,发生了很多事,有一件事记忆犹新。

在一个阳光明媚的下午,我看到花园的草坪上有一个蚁巢。我就是想看看蚂蚁是怎么搬东西的`,就跑回家拿了几颗花生放在蚁巢前面,心想:以后应该会有蚂蚁搬的。

不出我所料,过了一会儿,一只小蚂蚁看到了这个又香又大的花生。它忍不住动心,飞快地跑了出去。东张西望,他想把这颗花生搬走,但它动不了。我看着它,想伸出手去帮助它。然而,就在这时,另一只蚂蚁出现了。当我沿着它来的路线看时,原来它来自另一个。一场大战开始了,他们为了一颗花生互相撕咬。

我看不下去了。我赶紧又扔下一颗花生,希望他们能停止争斗,但他们无动于衷,继续撕咬和竞争.

我在想我是否应该帮助他们。这时,两只蚂蚁的伙伴从两个不同的方向走来,个个面目狰狞,准备决一死战。

真正的战斗才刚刚开始,一群蚂蚁冲向另一群蚂蚁,制造混乱。他们为了食物而战啊战。最后谁会赢?我看得津津有味。

但最终,巢穴离花生更近的蚁群赢了。毕竟兄弟多了,最后还是他们扛着两个花生回去,最后胜利了。

虽然回到家感觉很累,但是收获很大。通过这件事,我明白了只有团结才能赢得最后的胜利,团结是胜利的力量之源。通过这件事,也给了我一个启示:团结永远是最重要的!

五年级启示的作文 14

在生活中,许多事都有它自己的启示,我就在练字中得到了一个受益终生的启示!

小时候上幼儿园时,我写的字歪七扭八,龙飞凤舞,并且写几个字手就软绵绵的,头上就大汗淋漓,汗流不止。后来,妈妈和爸爸决定让我练字,一天练习一页。因为我那时连说话都说不标准,更没说练字了,所以我开开心心地答应了这个任务。

练字前几天,我觉得练字很有趣,就拼命地练。但又过了几天,我就坚持不住了,觉得练字很枯燥,很无趣,还很累。所以我就向父母指出了问题,但爸爸妈妈不但不答应,还说:“这练字练好了是你自己的.,并不是别人的。”因为当时我还小,所以并不懂这里面的含义,因此经常闹脾气。

上了小学,我慢慢地长大了,闹脾气的行为也减少了。我几乎每次都开开心心的练字,开开心心地给妈妈检查。我始终把妈妈那句话记在心里,常常去琢磨,但我还是不太懂这句话深沉的含义。

到了五年级,我练字的时间长了,写字也好了一些。终于,有一天妈妈说我作业的字写得很漂亮。那天晚上,我终于知道了妈妈说这句话的含义:练字不能贪一时之快,要日积月累地练习才能收获回报,这就像水滴穿石、绳锯木断的道理一样。

妈妈所说的那句话,让我获得了受益终生的启示:坚持一件小事,把它做好了,做精了,收益的是自己,而不是别人!

五年级启示的作文 15

在大自然中,蚂蚁是一种微不足道的动物。虽然它们的身材非常小,但是从它们的身上我们可以得到许多启示,使人有所感悟,受到启发。

有一天,我在外边玩,看见一只蚂蚁在一只死了的苍蝇身边转来转去。我心想:这蚂蚁是要把这苍蝇搬走吗,苍蝇那么大,而蚂蚁又那么小,它怎么能搬走呢?简直是太不自量力了吧!果不其然,它是来搬苍蝇的,只见它来到苍蝇身边,搬了又搬,抬了又抬,始终没法把苍蝇挪动。过了一会,这只蚂蚁便匆匆地返回了巢里。我心想:它不会是放弃了吧。可是,我想错了,又过了一会儿,只见蚂蚁们一个接着一个从巢里钻了出来,向苍蝇这边奔来,很快这些蚂蚁便都聚集到苍蝇的`身边。只见它们当中有的推,有的拉,像一群训练有素的士兵一样。果然,人多力量大,这只苍蝇在众多蚂蚁的推动下,终于被挪了起来,就这样,这群蚂蚁拖着苍蝇一点点地向洞口挪。最终,在蚂蚁们齐心协力下,这只看似不可能搬动的“庞然大物”被无数只小小的蚂蚁运回了巢穴。

看到这一幕,我惊呆了,我被蚂蚁们团结互助、锲而不舍的精神深深的打动了。就是这些小小的蚂蚁,以集体的力量创造了大自然中的奇迹。小小的蚂蚁尚且有这种精神,更何况我们人类呢?蚂蚁的精神值得我们每一个人去学习!

蚂蚁们的行为启示我们:团结就是力量!坚持就是胜利!只要团结起来,齐心协力,目标一致,就能产生无限的力量,就能克服各种困难,最终取得胜利。

五年级启示的作文 16

从小就怕水,洗澡也会嗷嗷大叫的我决定挑战自己,去学游泳了,这个决定也吓了我自己一跳,不过我还是很期待。

在爸爸的带领下我们来到游泳池,看见碧绿的池水,深不见底的泳池,我有点退缩了,心想:为什么要学游泳呢?我开始后悔了。爸爸看出了我的担心,告诉我,世上无难事只怕有心人,已经选择了,既来之则安之。我深吸一口气,在一段热身运动以后,我扑通一声跳进了冰冷的'水里,结果呛了一口水,这滋味可真难受啊!爸爸说:“学游泳切勿急躁,先掌握要领吧。”于是我重新调整好了自己,告诉自己一定要战胜它。我首先深吸一口气,努力憋住,然后把头轻轻的钻进水里,只听见爸爸在数12345……直到数到15我才把头抬起来,爸爸说,你看,水并不可怕,你还能“潜水”了。我突然信心百倍,开始学习手和腿的配合,我就像一只快活的小青蛙一样,腿一蹬手向前一划,果然就游走了,我终于掌握了游泳的基本动作,在爸爸的保护下,我自由自在的游开了,我一会儿浮在水面,一会儿沉下水里,虽然还是会呛水,但是我已经能克服了,游泳并不可怕,努力也会有收获,我非常自豪。

经过学习游泳这件事,我明白了一个道理:战胜自己本以为害怕的事,其实并不难,只要肯下决心加上正确的方法,认真努力的对待它,就一定能够成功。

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