精选老师的误会作文20篇

在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的老师的误会作文，希望对大家有所帮助。

老师的误会作文 1

王老师，我喜欢你！因为你交给我们很多学习英语的窍门，在您的帮助下，我的英语成绩正在不断地进步。可是，我的心里对你也有一丝的抱怨，今天我就跟你说说过去的一件事。

一天，在你讲第二单元练习卷的时候，虽然前半张我没错多少其母，但我也跟同学们一样认真地听，并积极回答问题。很长时间之后，终于等到您讲阅读题了。（因为我阅读题错了很多）在同学们翻卷子的同时，我回头看了一下和我说好要认真听老师讲阅读题的一个同学，发现她竟然打了一个哈欠，好像瞌睡虫缠上她了。我微微一笑，示意她认真听讲。等我回过头来，您正好看见我微笑的.表情我，您没问青红皂白，就训斥我：“李佳琳，你嬉皮笑脸的干什么？”这时，同学们那一双双眼睛齐刷刷地盯着我看。那时我别提有多委屈了，我只是微微一笑，并没有嬉皮笑脸，而且我已经开始听你讲课了。我的眼泪在眼珠里直打转，可是又不敢落下来，怕您又说我。直到下课了，我的朋友们还都过来问我上课在笑什么，我都不知道该说什么好。

王老师，我想告诉你，我们是老师眼中的优秀生，自尊心都很强，往往老师的几句批评的话，我们就会难过很多天。有时，只要你们的一个眼神，一个动作，就可以让我们明白应该怎么做。跟您提一个小小的要求：希望您有时候能给我们留些面子。

老师的误会作文 2

这一天还是和往常一样去上学，还是那个时间，还是那个地点，又是一个有趣的一天，这次就不一样了。

今天还是七点半去上学，吃了早饭之后呢，我看见了，梁祎晨，他和我说了几句话就走了，上学的路上，我又碰见了我的好朋友，我们两个一起去值日，今天的水像高冷的冰一样，直接穿越到冬天，打预备铃了，我和同学一起，去教室里，第一节课上的是语文，不过这次我听语文，不再是感觉那么无聊了，是一种有趣的，感觉语文老师像历史老师又像化学老师，又像美术老师，感觉这个老师越来越，有兴趣爱好，叮铃铃，下课了，我们的班长梁一晨，又开始忙了，梁一晨：快点交作业，快点交作业，我们毫不犹豫的`把作业拿出来，因为数学老师很严厉，也有一半可爱，我和同学去接水的半路，遇见以前的同学，我和她打了个招呼，他却不理我，但是我也没有理会，我们回来了，第二节课是严厉的数学老师给我们上课，数学老师今天讲的是新课，我会非常的认真听，虽然有一点听不懂，但是我还是勤学好问的，我问问我的同桌，这一题该怎么写？但是我和数学老师发生了一点误会，数学老师是以为我在和同桌说话，所以把我叫到讲台上面去做题，但是我明明会那一题我看大屏幕，但是数学老师又是以为我在抄别人的，这下可把我气哭了，我感觉我丢尽了脸面，所以我写错了，最后的答案，老师也不知道这是个误会，我走下讲台，跨过同桌的后背，一声不吭地趴在桌子上面，在那默默的对着墙哭着，下课了课，让我冷静冷静，班级里面的朋友们一直在安慰我，我和他们解释清楚了，但是他们也不敢告诉数学老师，所以只能这样了

教师之间应该也能产生一些误会，但是不要紧，好好学习，快要期末了，要加倍努力才行，不要因为一件小事而耽误大事。

老师的误会作文 3

上课的铃声又响了起来“叮铃铃！叮铃铃！”可这次是我最不想听到的一次铃声，因为这节课发生了这么一件不可预料的事情，而我却偏偏跳入了这个坑。

张老师脸色严肃的推开教室门：“同学们，上课！”手里还拿着许多卷子。

这么一句话，吓得我们连吭声都不敢吭一声。想必肯定会有大事即将发生，张老师说完，好像空气都凝固了，连针落般细小的声音都听不见。

张老师把手里拿着的卷子往讲台上一抛，问：“谁昨天的试卷没交？给我站起来！也许我从轻发落。”

张老师问完后竟然没有人站起来，张老师火冒三丈了，似乎背后燃烧起来一团红色的火焰：“怎么，五年级了，翅膀硬了啊！是谁，快给我站起来，不然后果很严重。”

话音落了许久，依旧没有人站起来，这个没交的人也太大胆了吧，都这样了还不站起来，我想这人是既不想做也不想接受处罚的节奏吧！

张老师眼下只能使出大招了：“我把交了试卷的同学名字报一遍，报到的同学站起来，没报到的人罚你再做10遍试卷，一遍也不能少。”

“吴锦翔，张吕添，石天河，徐博……”张老师报着，“宋甜，杨紫崎，陈璇，张哲渝。”张老师报完了，所有人都站起来了，我却坐着，这时的'我惊慌失措，脸顿时变得火红火红，张老师问：“谁没站起来？”全班异口同声的回答：“俞烨涛”。

我顿时慌了，缓缓地站起身来，支支吾吾的说：“张老师我真的交了呀，我怎么会没交，不应该呀，不信你可以问张霄娜。”

张老师的目光转向了张霄娜：“他有没有交？”

张霄娜站了起来回答：“我不知道，反正我来的时候，座位上没有他的试卷。”

“张老师，我真的交了，我没有骗你。”我欲哭无泪的争辩道。

“什么也别说了，拿上凳子趴到办公室门口去做！”

我的眼眶里流出了一滴滴泪珠，泣不成声地说：“张老师你真的误会我了！”

张老师手指着门口说：“快点去，不要让我重复第二遍。”

我拿起凳子走出了教室，走到了办公室门口，做了起来，泪珠情不自禁的落到了试卷上，那是因为这个惩罚本就不应该是让我来完成的，所以我感到很冤枉，才哭的。

老师的误会作文 4

今天上午第三节课，是美术，老师让我们自习，我没事干，于是从书包里取出了一本书，这本书我已经看了好多次了，因此，我还是很无聊。

我打开书，书中的内容，我早就倒背如流了，我看了看同学们，大家都在看书，我又看了看老师，老师手里也拿着一本书，正看着。我只好再看我的书了。过了一会，我看到小宇手里拿了一本书，我轻声喊道："小宇，小宇，借给我一本书可以吗？”小宇没理我，我正准备再叫她一次，老师瞪了我一眼。我急忙假装看着书。

过了一会，我又看了看同学们和老师，大家还在聚精会神的看书，我趴在桌子上，叹了口气。老师说话了：“那边那个女生看起来看书的呢，其实就是一会左看看一会右看看，一看就捣鬼呢！”我的脸上火辣辣的，心里说道：“老师，我没有！我没有在捣鬼！我没有！555~老师，我真的.没有！”

老师！您误会我了！

老师的误会作文 5

戴老师，我告诉你一件事，一年级时，我的学习成绩非常好。当时带我们数学的是蔡老师，她和蔼可亲。落落大方。她在选数学组长时把我们这组组长选成了吕庆兵。我心里非常不服气。吕庆兵第一次收作业时因为他收的非常乱，我就替他整理了一下然后交给了蔡老师，蔡老师表扬个我不停，于是我就当上了数学组长。

当您（戴老师）选组长时，我被光荣的评上了语文组长，别提我有多高兴了。

不过好景不长，不是我干的不好，而是蔡老师得知我既是语文组长又是数学组长时，认为我太累了，所以我的.数学组长“下岗”了。

一次语文考试时，我的杯子不小心掉到了地上，我的语文组长也没了。

哎呀！我真冤枉啊！不过回家以后妈妈鼓励了我，使我又站了起来。

老师的误会作文 6

今天下午的第一节课应该是音乐，因为快要期末考试了，所以音乐老师说：“这节课我给你们布置点语文作业，

你们每个人都在自己的练习本上写量词吧。”

同学们只好按照老师说的去做，我们都低着头，认真的写了起来。一会的功夫我就写满了一张，又开始写另一张了，

这时候音乐老师开始检查我们写的量词，有的同学只写了一两个字，被老师批评了一顿。

当老师走到我的面前，看了以后，就用手拍了我的头几下说：“你怎么写的'这么少啊，干什么了？”

我说：“我还写了一张，这是第二张啊！”老师看了看说：“对不起，我错怪你了，打得不疼吧？”

我说：“没关系，一点都不疼。”呵呵，老师也有粗心的时候啊，被误会的感觉真不妙啊！

老师的误会作文 7

今天是高数课，课上老师十分认真的讲着，高数对于我们来说十分的难理解，所以上课的时候，同桌之间会时不时的讨论一番。

这天在上课的时候，老师讲到了一个难点，我与同桌都没有理解，就下意识的说了几句，可正好被老师看到，他十分的生气，让我们两个站了起来，理由是扰乱课堂纪律。还没等我辩解，老师就又开始讲课了，我的.肚里一肚子的怨气。

下课后，我自然来到了老师的办公室，很不服气的对老师说，我与他讨论了一下问题，并不是说闲话，这时老师对我说，知道为什么让你站起来嘛，你的讨论的值得表扬的，但是要在课下，上课的时候讨论就等于捡了芝麻，丢了西瓜，很不值得，我仔细想了想，就是这个道理，原来我做错了。

对不起老师，是我误会了你。

老师的误会作文 8

老师，在我心中你一直是很高大美丽的形象，我一直特别喜欢你，也一直希望自己长大后能变得像您一样知识渊博，教书育人。您以前也很喜欢我，我是您的语文课代表。

可是一件事情，改变了我和您的关系，我甚至和您顶了嘴，老师我不是故意的，但是您的确误会我了。

上周五，您布置作业，让我们续写【小鸟】，所以我就很认真的.写了半天，改了又写，写了又该。

周一时候，我把自己颇为满意的作文连同同学们的一起交给你了，心里满心期待会被您表扬……

可是下午语文课，您当众宣布我的作文零分，说我是抄袭范文，我当时都呆了……大家都朝我投来鄙视的眼光……

放学后，妈妈来接我，我哭了，在妈妈的追问下，我就把事情告送了妈妈。

妈妈气不过，给您打了电话，并和您一起查证了网上并无此文，当时您依然不依不饶的说是父母帮我写的，还说我人不大，学会告老师状了，我哭这喊，我没有，是我自己写的，我爸爸是大学教授，要是替我写，比您写的都好……

之后，您撤了我的课代表，上课也不再对我笑了。老师对不起，我不是故意顶撞您的，但是那篇作文，真的是我自己写的……

老师，对不起。

老师的误会作文 9

"你不说话就难受吗？" "你回去说不可以吗？"······这几句话让我心灰意冷，明明是后面同学的错，结果却把我当成替罪羊了。

那天晚上，我们排着队回宿舍，老师的脸色有点难看，所以我们一句话也不敢说。我们就这样静静的走回了宿舍。可是，在路上我旁边的'同学却故意打我，我心平气和地说：“你别打了，一会老师来了，就不好交差了。"可是她好像故意不理我，继续打我，我生气的说：“你别打了。”这是老师说：“邹佳欣，你不说话就难受吗？”我站了出来，跟老师说：“她老打我。”可老师大声的说：“你回去跟我说不可以吗？”我说不出口了，习习的风吹在脸上，感到一股凉气，我很想哭，却又强忍着不哭。老师说：“你回去找我。”我无奈的回到队伍。这时，那位同学看我一脸忧愁，就主动跑来老师面前认错。我大吃一惊，老师心平气和地说：“对不起，我误会你了。”老师也没有批评那位同学，只是告许她以后别打人了。

这件事终于揭开了，我也高兴多了，也不想再提这件事。她虽然打了我，但我们依然是好同学。

老师的误会作文 10

每周星期三是我值日。正好今天我们班来了一个新同学也被老师调到了星期三，他第一天来就表现的像一只在马戏团玩耍的猴子，上蹦下跳地真不讨人喜欢。上课的时候他也这样，跟一个没见过世面的人一样，东张西望。而他还是我的.同桌，班里人都笑我说我的同桌像个神经病一样，可每到星期二他就跟换了一个人样变得特别安静。

每到值日时他就把地扫的干干净净，桌椅摆得整整齐齐，整个教室焕然一新，我便问他：“你喜欢打扫卫生？”“对啊，我长大以后还想当个清洁工。”他自豪地说。“我喜欢干净明亮的地方，虽然清洁工是很脏的职业，可是自己脏了，祖国干净了，不是件很好的事吗！”我不可思议地看着他，“那你下课为什么跟他们打架，还有上课时候为什么东张西望？”“我跟他们打是因为看见地上有纸想叫他们去捡，可他们不捡，就和他们打起来了，东张西望是因为我要看老师在写什么，我要记下来。”

“哦，原来是这样，我们都误会你了。”我告诉了老师和同学们真相，因此，他便有更多理解他的朋友了。

老师的误会作文 11

老师生病了，她脸色苍白，双腿无力，声音也是非常嘶哑；老师已经发烧了好几天，已经打了好多天的吊针，但她还是坚持给同学们教课，从不落一天课。大家看到老师生病了，还在坚持给大家上课，都表现得很好。

上课了，老师缓缓地走进了教室，大家马上就坐端正了，她那苍白的脸上露出了欣慰的笑容，并用她嘶哑的声音为我们上课：“今天，我们学第十一讲……”讲着，讲着，老师发现调皮生小华，又在玩东西，便停止了讲课，目光直射到小华的`身上，小华看到老师正在盯着他，涨得满脸通红，立即又坐端正了，老师心想：这小华，没看到我生病了，还玩东西。唉，真是让人操心。

又过了几分钟，老师和同学们都听到了“簌簌”的声音，那声音非常刺耳，就像老牛正在拉破车，乌鸦正在高歌一首曲子似的难听；老师非常生气，她停止了讲课，走到了小华的跟前，眉头变成了倒“八”字，目光里喷射出了无数的愤怒，生气地说：“小华，你就不能安安静静地好好听一会儿课吗？”我心想：小华也真是的，老师都生病了，他还不表现好一点。小华听了老师的批评，又坐好了……

“叮——铃——铃”下课了，老师拖着疲惫的身躯走进了办公室，有气无力地趴在桌子上……这时，小华走了进来，手里拿着西瓜霜润喉片，递给了老师，解释说：“昨天，我看见你咳嗽了，便带了药给你，本来想上课给你的，可是我不敢，所以就现在给你。”老师听了以后，眼泪夺眶而出……

这真是一个美丽的误会……

老师的误会作文 12

上课时老师说：“是谁拿了小权的书。”老师的眼光环视了全班同学一遍后，就将眼光一直盯住我。然后老师就向我走来，我的心里很怕很怕，我的眼前好像是一只大头鬼向我走来，我的心怦怦直跳。这时有一只大手拉住我的耳朵，很多很多同学的眼睛一刻不停地看着我。我心里很慌，好像一只大魔鬼的手抓着我的耳朵，脑子一片空白，一阵一阵地恐惧让我的心都要碎了。这时，老师开口说道：“小军，是不是你把她的书给拿走了，你告诉我，你把她的书放在哪儿了？”

“真的，我没有那他的书。”我恳切地说。

可是，我边上的同学都说是我拿的。老师也一直在说：“你一定要说谎干什么呢？”

这时老师想出了一个好建议：“大家一起投票决定小军有没拿小权的书……”

后来的投票结果让我不堪设想，我没她书的票数是0票，也就是说同学们都说是我拿的。我的'心一直跳地很快很快。这时，老师又说：“你还骗人。”我真诚地回答老师：“我没有骗人……”就在这时有位同学站了起来，说：“这是我干的……”

下课的时候，老师把我叫到办公室里。老师说：“小军对不起，老师误会你了，你是个诚实的孩子。”这时我才松了一口气，心跳才慢慢恢复了平静。接着老师叫我把那个拿书的同学叫进了办公室，狠狠地批评了他。

我脸上露出了笑容，我觉得全身一阵轻松。

老师的误会作文 13

被误解的感觉可真难受。

那天，我肚子痛，本来不想上课的，但是今天有我最喜欢的语文课，我还是决定去上学。上课了，一股钻心的疼痛感向我袭来。我犹豫着要不要举手报告老师。

“同桌，我肚子痛，要不要和老师说一下？”我问同桌。可是同桌不理睬我，更是吱都没吱一声。“喂，你是不是被我们老师叫过去开导了一通就心意动摇、意志不坚定了？”同桌还是对我不理不睬，但是他毕竟和我做了几年同桌，我发现他一直在用左脚敲地。这不正常，十分的`不正常。

我的同桌没生病呀。怎么有事没事用脚敲地呢？我正想问个明白，突然脑中灵光一闪，我分析出两种可能：第一种可能，我的同桌确实生病了，但为什么他突然不理我了呢？所以这种可能性不大；而第二种可能就是同桌用左脚敲击地面是一种暗示，是要告诉我一件事并且这件事他不能直接告诉我。但我一直没有猜出他要告诉什么。我正要再问他的时候，老师站在了我的左边，而且他分明看见了我找同桌说话的那一幕。

这让我顿时难堪极了。我闭上眼睛，往左边低了一下头，然后自顾自地道歉：“老师，对不起，我不应该上课说话。”随后，我的耳边传来老师熟悉的声音：“很好，回去抄三遍课文。”老师显然是误解了我。我实在是因病需要求助才讲话的，但现在解释已经来不及了，我只好认命。

哎！如果我不那么着急而是跟老师进清楚我是因肚子痛而讲的话就好了，可是我没有。我最终还是没能逃脱命运——回家拉肚子，请了三天假。

这件事让我得出一个结论：遇到误解不能慌，抓紧时间澄清事实才最重要。

老师的误会作文 14

今天，我们家长会，因为是初三了，所以爸妈比较重视这次的家长会，都去了呢，留我和妹妹在家写作业。

像是过了一个世纪之久，突然，爸妈回来了，一看时间，“哇，才过了一个小时，以前家长会不是要开两三个小时的吗？”不管了，先问问情况吧，毕竟这才是我关注的焦点。

“爸妈，老师说了什么啊？”他们一进房间我就迫不及待的问出了我一直心系的问题，然后爸妈的回答还是不出我所料，就是说了成绩什么的，不过，有件事吓了我一跳，还好我够镇静。

妈妈说，老师在家长会上当众说了我，让她觉得特别尴尬。老师说，她怀疑我有谈恋爱的迹象，当时我一下子就懵了，怎么会这样？我什么时候有那什么呀，只不过跟男生走的近了点，不过我也是向人家学习啊，政治都有学的啊，男生跟女生如果是正常的朋友关系的话，那么，这也不失为一个学习的良策。

可是，这样还是被老师给误会了，而且还当着那么多家长的面说的，其实吧，我也知道老师是为我好，是想让我好好学习，考上一个好的高中，可是这一次老师的“为我”变成了“害我”，现在有好多老师都用异样的'眼光来看我，我真的好想解释，可是，“真金不怕火炼。”“解释就是掩饰，掩饰就是根本就是。”我能怎么说，我要是说的话，肯定会越描越黑，该死不死的，我这次家长会后的月考还偏偏考得很差，差不多每科都有下降，唉，这下更加解释不清了。

老师，现在我在这里说出我的心声，希望您能听到，并理解我，我真的只是跟他们讨论学习，您能改变一下对我的态度吗？

老师，您误会我了！

老师的误会作文 15

时间如流水般匆匆而逝，很多事情已随日子的消失而被淡忘了，但有一件事却让我记忆犹新，每当想起它，委屈的泪水就会情不自禁地流下来。

那一次，我们的语文老师——胡老师要讲昨晚写的《课堂作业本》，我拿出本子翻开来，定睛一看，天呐，我想起来了，我还有一题不会做空着，要等老师讲了之后才能做。但这一次，胡老师竟让我把本子拿上去当范本讲。我心里顿时乱成一团麻，心想：老师怎么想到要拿我的《课堂作业本》讲评呢？惨了，惨了，没完成作业，要被当场抓包了。我浑身不自在，脸色发白了。“江芊语，把你的本子拿上来。”我又从嘈杂的声音中听到胡老师的声音，我含含糊糊地回答道：“我有一题不会做……”因为我的声音比较小，老师没有听见，我周边的同学喊道：“江芊语还没有写好！”这一句话像针一样刺向我的小心脏，因为它会使老师误会我的家庭作业没有完成，我的形象肯定会在胡老师的心中划上一条伤痕，他肯定还会打电话给我妈妈……想着，想着，我都快要哭出来了，我害怕极了。我不敢抬头，更不敢将作业送给老师，我觉得自己已经丢尽了脸。此时，老师和同学们都用诧异的眼神看着我。

回到家里，妈妈的眼神好像快要杀了我似的，我惊得一身鸡皮疙瘩。不问也知道，胡老师打过电话了。妈妈沉默许久，板着脸，开口问我：“你昨天作业没完成？我记得我检查过了呀！”“对的，我有一题不会写，老师以为我没有完成，就打电话给您了。”妈妈听完我的解释，就笑着说：“我这就打电话给胡老师。”老师知道了，还向我说对不起，我终于摆脱了老师的`误解。

这件事虽然过去很久了，但是每每想起这件事，我的心里都酸酸的，委屈的滋味真是不好受啊！

老师的误会作文 16

今天是星期三，下午第三节课是体育课，我很兴奋。作为数学课代表，我本想尽早让同学获知家作，然后尽情享受体育带来的乐趣。可是等我两节课后去老师处领数学家作时，周老师对我说：“王世伟，下一堂体育课改为数学考试，叫大家做好准备，试卷就在讲台上。”我听了这话如晴天霹雳，但是再想想晚考不如早考，考完之后不就可以上体育课了吗？于是，我飞奔到教室里，马上让大家拉开桌子，准备考试。这时，班主任贾老师走进教室，对大家说：“明天语文考试，请大家做好准备。第二，科技大赛到下个星期结束，大家回去做些科技作品。”等贾老师说完，已经过了10分钟了，贾老师一走，我便马上发试卷，可我还没发完，周老师就来了，看见我们还没考试，便气势汹汹地对我说：“葛晓波，我叫你什么时候年发试卷的？”“3点20分。”我回答道。周老师又问道：“你看看现在是什么时候了！”我说：“刚才贾老师来说几件事，还有有些人去拿东西的……”“你是听我的还是听他们的？”我还没说完，周老师便打断了我的话语，我很想陈述理由，但老师没有给我这个机会，只是不停地批评我，我感到很委屈，痛苦的泪水不停地从眼眶里涌出，泪水溢满了眼眶，也浸湿了我的衣领，我感到无助，如果有人能帮我解释给老师听那该多好呀，可没有人这么做，除了老师喋喋不休的严厉批评外，什么都没有，我一任断线珠子般的`泪水顺着脸颊往下淌，流在刚发下的试卷上，流进委屈无依的心里……

“阳光总在风雨后。”一切都已经过去了，我虽然被老师误会，但是这是一次锻炼自己承受能力的难得机会。男子汉大丈夫，能屈能伸，这点小小的委曲又算得了什么？从今以后就算有再大的误会，我也会尽力解释，再也不哭了。

误会让我学会了坚强。

老师的误会作文 17

谁说老师是天衣无缝的，谁说老师犯错的时候，谁说老师永远是对的。就在那一次，老师闯下了滔天大祸，我对他的好印象也抛到了九宵云外。

又是阳光明媚的一天，我像一只快乐的小兔子，蹦蹦跳跳地来到了学校。又到了分发考卷的日子，莫名其妙的感觉爬上心头，那也许担心吧！“铃铃铃”心上课的铃响，怦怦直跳，手也越抖越厉害。老师走进来了，全班的目光都转移到了老师身上，他开始卖弄清晰而洪亮的喉咙念分数，他的每声音都牵动着我的心，我目光也他的每动作在转移。一号92分，二号90分，啊，快要念到我了，3号，出于条件反射，我立刻站了起来，94分，老师脱口而出数字。这使我大吃一惊，甚至有不敢置信的，我94分，这真使我欣喜若狂，我竟然进步了10分，我赶忙像离了弦的箭，冲上讲台去拿劳动。原本以为可以受到老师的.表扬，可怎么也没想到天不从人愿，晴天霹雳的疑问把我吓呆了。“这张考卷是你作答的吗？你学不好不要紧，你有努力过，不过，你不要做偷鸡摸狗的，老师很不喜欢不光明正大的人。”老师的话如泰山压顶般，使我无法呼吸，空气仿佛不再流动。老师在怀疑我吗？豆大的泪水顺着脸颊流了下来，窗外下起了大雨，仿佛连老天爷也在为我哭泣。这在开玩笑吧，这是我一向敬爱的老师的吗？我不信。不知从时候起，我的喉咙好象被塞住似的，我想为辩解，可是我无能为力，被所信任的人误会，我还有那个勇气辩护吗？

老师，你误会我了。也许你把件事抛到了天之涯，海之角，我永远也不会忘却。请你相信我，我是不会做那种违反人格的的，我做事一向光明磊落，我永远也不会让你失望的，我要做您心目中的好学生，永远，永远，直到永远……我永远也会记得您说过的话：流的汗，吃的饭，的事干，靠天靠地靠祖上，不算是好汉。老师希望你能听听我的心声，希望你有恍然大悟的一天。

老师的误会作文 18

你被人误会过吗？你告诉那种感觉吗？一定没吧？可我，却被我所敬爱的老师误会，那种感觉真不好。可我也不能默默承受。

还忘记那是一个天气晴朗的日子，我唱着无聊的歌儿回头在上学的路上。回到学校，我拿走课本就读于起书来，可不一会儿以备铃就敲了。我望了望黑板，又望了望今天的值日生，他正和同桌说说笑笑，玩游戏得正高兴。于是，我便踏上讲台，拿着板擦擦起黑板来。当我刚甩完了黑板时，老师就来了。老师想到我，又看了看同学们，对我说道了一声：“静琪同学，现在慢放学了，不便和你聊天，你下课后，到我的办公室来一趟。”我听得了心里美滋滋的，以为老师是要表彰我善良，热爱集体。整节课上，我都全神贯注地听得老师授课，盼望着快点迟到，好到老师的办公室去不受她的表彰。

终于，一节课过去了，我急急忙忙跑到老师的办公室去。我走出老师的办公室，老师连正眼都没望我，只是生气地说道：“静琪同学，我本以为你是一个品学兼优的学生，没想到你居然到放学才甩黑板，身兼班长的你作出这样的事成何体统？你比如说，要是同学都像你一样，那咱班又出什么样了？”我刚开口想要向老师解释情况。可老师答道：“你不必说明了，今天晚上的作业你特一倍，现在可以返教室了。”我生气极了，大声地对老师说道：“你凭什么叫我多做作业，我又不是今天的值日生！

老师愣了一下，整天说道：“不是又怎样？你是班干部，协助同学也是应当，再说，你刚才还责骂我，作业是一定得加倍的.，慢返教室去！

我伤心极了，跑回教室大哭一起。老师也回头了过来，说道：“不要大哭，不然不会影响其他同学的！

我只好忍住了。

返回家里，我把这件事写到了日记里，并在结尾写出了这样一段话：“亲爱的老师，您为何要这样对待爱人您孝您的学生呀？虽然我的语文成绩不是很好，但是我会希望的，请求你原谅我的公然，也请求您给您的每一位学生多一点期望吧！”

老师的误会作文 19

你们有被误会的经历吗？我有。算起来有很多次了，今天也有一次。平常的话，我会看是什么人误会我，这个误会好不好，会带来什么样的影响？我按这样子的标准去推断我要不要去解释，该怎么解释。今天，这次我选择了去解释。

英语是我必须认真听的科目，因为我的发音不是很好。今天，老师一进来，就抽查背诵，以对话的形式。我们每个人几乎都是心惊肉跳的，因为叫上去不会背的`话，可是要罚抄好几遍呢。

老师叫了坐在我后面的同学，我们的关系不错，我为她捏把汗。接着老师又叫了一个同学，他们开始对话，那个同学出错了，被老师罚抄了3遍。然后又叫了另一个同学，但这次我后面的同学扮演了另一个角色，她这次对话有点让人心惊肉跳。我转过头，给了她一个鼓励的表情。这时，老师突然说：“Q，把书放好。”我这才意识到，我把书放在左手边的下角，可能老师觉得我后面的同学会看到，但是，我和她两个人都是近视，即使我们想看也根本就看不清。我当时马上合了起来。过了一会儿，背诵抽查完了，老师说：“你们不是说靠自己学习吗？不让老师逼你们吗？这个就是你们学习的结果！

我最近觉得你们班的女同学很团结。在学习上会互相帮助，但现在老师是在看你们的学习成果，你们这样做就是在放水。”我一开始听，以为是后面来被抽查的那几个人，有人给他们放水。直到老师特地的点了我的名字，原来这是在说我呀，可是我没有那样子，我很生气。老师上课的时候我也没听进去，老师怎么可以这样？我没有跟她说，也没有给她看，什么偏偏要点我的名。我无法理解老师的做法，我想下课单独去找老师聊一聊。

终于下课了， 我已经收拾好东西，但是老师还没走。我想单独找老师，不想在这么多人的面前，我怕我控制不了自己情绪。老师走出去了，我连忙追上去，我在后面叫了她，她停住了，我说：“英语老师，”平常我都只叫一个老师的，但可能我太生气了。“我刚才没有给F看，不信你可，以找他们来对证的。如果你担心她跟我是一伙的，你可以找我们整组的人。不可能那么多人说谎吧！”老师跟我说：“原来是这样啊！你刚才书的位置，还有你转过去，老师以为你放水，对不起，能原谅老师吗？”我反驳了一句：“即使我是有意给她看的。她也看不到。”老师一直问能原谅他吗？我只能无奈的点了下头，不然又……

我写这篇文章，只是想要诉说一下我的无奈。老师，我们在你的眼里有那么差吗？只有靠作弊才能考得好成绩吗？原不原谅是一回事，你认为我们是那样子的，才是最伤心的。

老师的误会作文 20

洪老师，您是我四、五年级的数学老师，自从我第一次看到您，我心里就有许许多多的话想跟您说，可我一直不敢当面对您说。转眼间，我就快毕业了，所以，我想用书信方式把一些话告诉您。这些话，我已经藏了六年，我也非说不可。

洪老师，不知道您还记不记得。六年前，我上一年级的'时候，第二学期期终考试，在这次考试中，您误会了我。在考语文的过程中，您常在我桌旁走来走去，我也不知道您要干什么，于是，我继续答卷。当我答完卷子的时候，您又是在我旁边走来走去，我也继续检查卷子里的题目。过了一会儿，您突然从我的桌子里边拿出一本语文书，扔在我桌上，大声对我说：“你一定作弊，语文书还放在桌子里边，就算这次考试你能取得九十分，一定有五十分是作弊的。”我听了，又着急又害怕，不知道该对您说什么才好，抬起了头，看到同学们那害怕的目光，我感到十分伤心。考好了，回家之后，我把事情告诉了妈妈，妈妈却不容分说，把我骂了一顿，我心里感到更加伤心。过了几天，我得知我语文考了98分，我看了分数之后，一点也不高兴。

洪老师，那时候我们还不相识，我也不想跟您说，今天，我就把事情向您说个清楚。那语文书是我在考试之前用来复习的，但复习后我忘记把它放到书包里去，所以才出现在桌子里边，其实，我没有作弊。洪老师，您误会我了。