实用的误会作文400字5篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的误会作文400字5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

误会作文400字 篇1

屋外，一望无际的田野与蔚蓝的天空相接着。那红彤彤的朝阳，如同在蓝天中的一块红宝石，填满了我心中的空虚。

那时，父母都在上班，只有我一人独自在家做和业，我做完了作业，坐在沙发上看书。

“嘭嘭嘭——”忽然，一阵敲门声惊醒了我。我向大门走去，看了看猫眼。咦？不是没人吗？哪来的敲门声？有可能是一个小弟弟，他太矮了，我看不见他？我向门把手伸去，想开门探个究竟，可转念闰想：如果是坏人怎么办？我把向门把手伸过去的'那只手收了回来。

就在这时，“嘭……嘭……”的敲门声再次响起，而且比之前大了好几倍。一阵冰凉的秽风拂过我的脸庞，我忍不住打了个寒颤。屋外有人突然地尖叫了一声，使我的鸡皮疙瘩起了一身。我谨慎地再次看了看猫眼：一个红衣女子正披着头发，好似一个女鬼。她手上提着一个鼓鼓的袋子，莫非里面装着发多的刀，想来杀我？

“砰——砰——砰——”门外的“大鬼”已等不及了。直接向门砸去。我只好提着胆儿把门打开了。“干嘛让我等这么久，真是的！”只见保洁阿姨提着袋子，向阳台走去，把湿布拿来，开始打扫了。

哦，原来，这是一场误会。

误会作文400字 篇2

一个阳光明媚，万里无云的星期一，小明终于在文具店里买到了日思夜想的钢笔。他小心翼翼地握着钢笔像一只欢快的小鸟一样高兴的上学了。心想：等课间操的时候，就可以跟同学们好好炫耀一番了！走进教室，小明恋恋不舍的把钢笔随手放进了书包。

“叮铃铃……叮铃铃……”上课了。老师说，请同学们将作文本拿出来写作文。小明拿出作文本和文具盒，咦！奇怪了，我刚买的钢笔哪儿去了？翻遍了书包也没有找到。突然他看见前面的小刚有一只和他一模一样的笔，心想一定是小刚偷的，我下课一定要把钢笔夺回来。

下课了，小明像老虎一样跑到小刚的座位前，对小刚恶狠狠的`说：“你这个小偷，竟然敢偷我的笔，亏我还把你当作最好的朋友。”小明一边嚷嚷，一边一把抓起笔。小刚和气的说：“这是我妈妈前天帮我买的笔，怎么成了你的呢？真是莫名其妙。”小明抢到笔，围着教室在前面跑，小刚在后面追着。最终斯文的小刚败下阵来，伤心的回到座位上。

数学课上，老师让同学们把课本拿出来。这时小明在数学书里，发现了自己的钢笔。哦，原来是自己把笔夹在书里了，刚刚我真的是误会小刚了。

放学了，小明红着脸把笔递给小刚，羞愧地说：“真对不起，抢了你的笔，还把你惹哭了。”小刚笑眯眯说：“没关系，谁叫我们是哥们，我以为是你跟我闹着玩的呢！”

说完，两个小伙伴肩并着肩，手拉着手开心的回家了。

误会作文400字 篇3

小时候，爸爸和妈妈在城里外地工作，无暇照顾我，爷爷奶奶每天带着我在老家玩耍……

记得有一次，我和爷爷、表哥一起去田地里玩，那时的我什么都不知道，傻傻的。我和表哥在草地上嬉戏，爷爷则站在旁边静静地看，一不小心，我跌倒了，哥哥在笑话我真笨，爷爷看见则赶紧跑来，把我扶起训斥哥哥。

长大了，我开始有点儿小脾气，对爷爷奶奶偶尔也会有一点不尊敬。现在的我，更开始烦爷爷的唠叨，奶奶的事多。

但在之后的一次事件后，我才发现爷爷奶奶的唠叨竟然都是爱。那是一个早上，爸妈不在家，爷爷奶奶回老家了。我起床后，正准备在街上吃饭后，然后去辅导班。谁知道，餐桌上放着一张纸条：萱萱，我把饭菜热了，放在微波炉里。中午饭，你也别去街上吃。街上的饭不卫生，吃了容易拉肚子，冰箱里有半成品，热一热就可以吃了。我和你奶奶晚上回来。落款是爷爷。

看到后，我的眼泪忍不住流了下来，平日的.爷爷也是这样的吗？确实是这样的，回想起平时里，爷爷的唠叨都满载了对我的爱。

虽然，这张纸条十分的简短，可我感受到了无限的爱。现在的我，对待爷爷奶奶的态度太不应该了，如果我在很久以前就能感受并理解这种爱，我一定不会像现在一样。

误会作文400字 篇4

张老师是我们班的数学老师，她很善良，但是她也有生气到时候，也有误会的时候，接下来我告诉你们老师是怎么误会我的。

记得我们下午上体育课要解散的时候，我正好刚想上楼，看见张老师要到我们教室去。随后我也上楼，刚坐到座位上，数学老师问我：“你写的作业呢？”我说：“我写了。”说完老师把我的数学本翻开给我看，我一看感觉很吃惊，我小声说：“我明明写了。”能跑到哪里去呢？老师很生气的说，“你写的作业呢，给我翻出来看看呀。”我刚想说话，谁知老师又说，你把每一道题抄十遍在做，别的同学不用抄，你必须的抄题。

我一听心里很委屈，便哭了起来，幸好当时杨汶鑫和两个女生也在教室里，数学老师让杨文鑫帮我把数学作业找出来，不到几秒钟就把我写的.作业找出来了。

老师看了，心里好像很内疚，便向我道歉说：“这件事我有错你也有错。”我错的地方是，不该这么冲动，而你错在的是，不该隔这么多页的纸。

真相大白了，虽然我被老师批评了，但是我有这么一位老师，我也很满足了。

误会作文400字 篇5

我们班的王晨旭没写日记这件事，让老师和身为组长的我严肃了起来。

星期三的早晨，我早早地来到了学校，等待组员来给我交作业。

不久，王晨旭来了，他并没有直接把作业交给我。我严厉地问他：“你作业呢？”王晨旭支支吾吾地说了一声：“哦。”

说完，他就开始翻书包。

过了一会儿，王晨旭交给了我作业。我翻开看了看，他的日期写的是4月3日，写的那篇我有印象。看来，王晨旭并没有写日记。

我再次问他：“你作业呢？”王晨旭小声嘀咕了一声：“可能是写在另一个本子上了吧。”于是，他又把那个本子递给了我。我又看了看这个日记本，本子里夹的全是之前不合格被撕得的`日记。我生气了，对他大吼：“你的作业到底去哪儿了？”王晨旭只好承认：“我，我没……没写。”我严肃地说：“行，你给我把日记补完。”

课间，我把其他组员的作业送到办公室后，就对老师说：“王晨旭没写日记。”老日很恼火，对我说：“让他写五篇。”“是！”说完，我去找王晨旭了。

我看到王晨旭后，“郑重”对他说：“李老师让你写五篇日记。”王晨旭点了点头。

上语文课写作文时，老师专门走到王晨旭旁边，对他说：“你为什么没写日记？”“我……我去打针了。”“你又怎么回事？”“我发烧了。”“今天好了没？”“好了。”听到这儿。终于想起来，前几天王晨旭发烧没来学校。

这个误会终于被老师轻松地化解了。