【精选】误解作文汇编七篇

在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的误解作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

误解作文 篇1

我回到屋里，看到地上散落着两张钞票，一定是妈妈掉的。我打算等妈妈回来了再还给她，于是将钱捡起，顺手放进口袋。没想到，这一幕让推门而入的妈妈直接看见了。

我正要把钱掏出来递给妈妈，她却皱起了眉头：“没学过拾金不昧吗？你怎能这么做？”“妈妈！你误会了，我猜到是你掉的，就是想替你收起来，怎么不领情还咬我一口呀！”我毫不犹豫地发起反击。

妈妈恼羞成怒：“小小年纪不学好，做坏事还不认错唉！真是白养了你” “做好事还被骂，你说我冤不冤。”我抗议，“为什么你看事只看表面呢？” “呵！你还有理了，我可不是这么教你的！”妈妈冲我吼道。

不好，妈妈真生气了，我就是再委屈也得认错呀，要不妈妈气坏了可不行。 我忙换上一副可怜相哀求妈妈：“妈妈不要生气了嘛，我不是故意的，我赔你精神损失费还不成吗，就从我的零花钱里扣！别生气了好不好。”说着，我恭恭敬敬把钱交到妈妈手里。

“你的钱还不是我给的，用不着你赔我。小薇呀！妈妈再说你一句，犯错没关系，但是有错认错，知错就改，千万别强词夺理”唉，妈妈又开始唠叨了，不过风波总算过去了。

误解作文 篇2

不知哪位哲人说过：生活，单独的生，容易；单独的活，也容易。如果真要生活起来，那就不是一件易事了！

是啊！面对生活，面对生活中的种种不愉快，我们应该怎么办呢？不过，我想我们应该把心儿打开。

在生活中，被别人误解可谓是比比皆是。面对这些误解，有的人大发雷霆指责别人的过错、有的人一声不吭、有的人则自己坐在那儿生闷气……有的人……

这些是解决问题的好方法吗？非也，非也，我们应该把心儿打开。

记得小学四年级时的一天，我正在写作业，忽然一声怒吼在我耳边呼起：“还我橡皮。”我一愣，看是好朋友小洁。我说：“我没用呀！”她用蔑视的目光直视着我说：“别人都说是你拿的，快还我。”我听后心像凌空遭遇寒流，冻得皱缩起来。平静之后，我想：清者自清，浊者自浊，时间能证明一切。果然两天后，她对我说橡皮找到了，让我不要介意。我一笑说：“我们还是好朋友。”

我们迈着顽皮的脚步走入一青春，人生的新起点就在脚下，我们盼望建立新的友谊，盼望在集体中展示自己的风采，难免会被别人误会。我们应该学会与别人沟通，要与他说明真相，当然要在恰当的时机内。我们要学会微笑，当被误解时，有时我们应左耳朵进右耳朵出。总之，不要老去想不开心的事，因为在青春的世界里，没有忧郁！

我们要敞开自己的心灵世界，尊重他人、平等的对待他人。不要学着沉默，因为只有在大家的帮助下，我们才能独立。人无完人，该自己学的、该原谅的、该摒弃的，需要思考的是我们，而不是误解我们的人。

当被别人误解时，不必大动干戈，因为珍惜自己的感情是一种修养，尊重别人的感情是一种道德。珍惜自己的感情会赢得别人的尊重，尊重别人的感情，别人会更珍惜与你交往。

青春是水，是正在东流的水；青春是风，是正在弄舞的风；青春是火，是正在燃烧的火。青春如此可贵，需要你亮出自己，世界如此辽阔，等着你探索奥秘。

快把心儿打开，去收获一种人生的美丽！

误解作文 篇3

我像平常一样周日去学画画，但那天却发生了一件不寻常的事。

那天是寒假最后一节课，我被留下和老师一起值日，跟我一起值日的还有两个男生。我被分配到擦窗台，还哼起了歌。突然，风神好像被谁激怒了似的，一阵狂风吹来，把窗户上的花瓶吹得“粉身碎骨”。完蛋了，我肯定会被大家怀疑，因为是我擦的窗台。

不一会儿，老师上完了厕所，脸色十分轻松，看了看四周，突然，好看到窗台上的花瓶不见了。他的脸色突然泛红了起来，眼睛瞪得像个铜铃，生气地问道：“是谁，是谁把我的花瓶打碎了？”突然，教室里安静极了，一根针掉到地上都能听到声音。大家都把目光转向了我，我的脸“刷”的一下红了，连老师也把目光转向了我。完了，我这回可能是“跳进黄河也洗不清了”，我现在就是“哑巴吃黄连，有苦说不出啊！”老师又问道：“是你干的吗？”我急忙解释：“真的不是我，是大风把它刮下去的”，他半信半疑地点了点头，“好吧，我相信你！”老师的话终于让我心底的石头落了地，是老师的信任让我感动与感激，更让我感受到了温暖。

被人误解不用怕，但大家一定要记住一点：做人一定要诚实，就算是犯了错误，也是敢于承担后果，人与人之间要多一份信任。

误解作文 篇4

“下雨啦，下雨啦…”同学们都高声叫着。一场秋雨一场寒，室外冷嗖嗖的寒风，让许多同学都呆在教室里，等着家长来接。

不碍事，反正妈妈会来接我的。没多长时间家长都把自己的孩子接走了，只剩下我一个人，我走到校门口，等着妈妈来接。我向远处望了望，也没见妈妈的身影。“妈妈也真是的，怎么还不来接我？”我跺了跺冻僵了的双脚，感到太孤独了。不等了，我暗下决心，于是冒雨往家中跑去。

在半路上，我看见了一个熟悉的身影，跑近一看，原来是妈妈，我生气地对她说：“你怎么来的这么晚呀？”妈妈说：“赶紧披上雨衣，别淋雨着凉了，要不会感冒的。”“我感冒也不用你管。”我生气地连雨衣都没有穿，就跑回了家。

回到家里，爸爸就问：“你怎么没有和妈妈一起回来呢？”“她在后面呢。”我气呼呼地说。爸爸好像看出了我的心思，“实际上你妈妈早就去接你了，但是在半路上发现了天气非常冷，没有给你带羽绒服，你妈妈又回来拿了羽绒服，可能接你就晚了一些，所以你在半路上才遇到她。”

我当时后悔极了，妈妈是为了我，怕我着凉，而我却误会了妈妈。我的心里真是愧疚极了，见了妈妈可怎么说呢？真是没脸见妈妈了。这里大门“咯吱”一声，妈妈回来了，我起紧跑进卧室，把门关得严严实实。妈妈回来却说：“都怪我去晚了，害的自源淋了雨，我的心里真是过意不去阿！”听到这些我赶紧跑出卧室：“妈妈我误会您了，我不该对您发脾气，请您原谅我。”这时妈妈一把搂住了我。“好啦，雨过天晴了。” 爸爸风趣地说。

妈妈你真是世界上最好的母亲，我为您而自豪！

误解作文 篇5

每一个人都会有后悔的事情，它们就像天上的星星一样，有些暗淡无光，而有些却散发着耀眼的光芒，让人深刻地记住它。

在上二年级的时候，有一天，我突发奇想的想去游乐园玩，就拉着爸爸妈妈去。

在公交车上，我在座位上不停地把玩着泰迪熊。我一会儿让它行礼，一会儿又让它打招呼，正玩得不亦乐乎时，站在我旁边的大哥哥说话了：“这只熊真可爱。”她说完这句话，我也没有多理她，知识礼貌性的甩出一个字，“哦。”又开始玩着泰迪熊。

过了一会儿，我玩得有些累了，把泰迪熊放在了一边，开始我的“闭目养神”。当我再次睁开眼睛的时候，泰迪熊不见了，我焦急万分，转头看见刚刚大哥哥站着的位置，发现她不在了，我很怀疑是不是她拿走了我的泰迪熊。

正当我百思不得其解时，一个熟悉的声音响起：“这是你的泰迪熊。”我转过头，看见刚刚那个大哥哥手里正拿着泰迪熊，我并没有马上去拿，警惕的问了一句：“怎么会在你这？”或许是看到我眼中的警惕，她连忙笑笑，然后说：“刚刚有一个小男孩看见你的熊，就拿走了，我看见她那么喜欢你的泰迪熊，有看你还没有睡醒，就暂时让她玩了一会儿，刚刚她要下车了，我就跑过去，把你的泰迪熊拿了过来。

我恍然大悟，正想与她说谢谢，但是我马上就要下车了，车上人很多，不早点走到后门，就会错过了，我拿过泰迪熊。下了车，我往车窗上看，只见她将一位刚上车的老奶奶扶着坐到我刚刚坐的位置上，我想，如果换做是我，我会不会也这么做呢？或许我根本就不会理那个老奶奶……

误解作文 篇6

在学校操场上，可儿迈着沉重的脚步漫无目的地走着；她的脑海中又出现了刚才在考场中发生的那令她心如刀绞的一幕。

这是初三的毕业考试，可儿非常地重视。在没日没夜地复习了多天后，今天真的有了收获——题目对可儿来说一点也不难。正当可儿聚精会神地答着试题时，她的桌子上却飞来了一个纸团；还没等可儿做出反应，监考老师——一个不曾教过可儿的高中老师，不知从哪儿迅速冒出，拿起、打开、看罢纸团后，便怒视着可儿，说：“你懂不懂考场的规矩?知道这是什么行为吗?这是可耻的作弊!”于是，所有的目光都聚集到可儿身上。“我没有作弊!”可儿回避着所有人的目光，边低头答题，边大声辩解。但就在这时，两个刺眼的.文字—“作弊”出现在可儿的试卷之上，“0分!”可儿“喇”地站了起来，歇斯底里地朝着那损其尊严、辱其人格的人怒吼道：“我没有作弊!”接着便冲出了教室……

/10分!0分!0分！……”就在可儿满脑子都是“0分”时，一个声音从不远处传来：“这么快就交卷了?考得不错吧，可儿?”见是自己一向尊敬的语文老师，可儿的眼泪便如断了线的珍珠……

听完了可儿的哭诉，语文老师说了这样一番话：“我相信你。虽然，那名老师对你有所误解，但他的出发点也是基于对作弊者的憎恶；你不也痛恨作弊吗?我知道，被人误解是很不好受的；但如果一味地沉腼于委屈甚至怨恨之中，能有助于问题的解决吗?再说了，‘被人误解’也是一道试题，它考的是你的心理承受力，或者说解决生活问题的能力；与此相类似甚至较这种挫折更大的问题，在你以后的生活中，肯定还会遇到很多。在这些考题面前，如果不能予以正确解答，你的生活还有快乐相伴吗？”

“谢谢你，老师!”心情已平静下来的可儿还是不能忘掉“作弊”即“0分”，“我现在该怎么办呢?”老师看看表，“还有半个多小时，你先去答题!监考老师我去给你说。”

在又一次的目光聚焦之中，可儿含笑走进考场……

误解作文 篇7

刚刚升入小学，满怀期待兴致勃勃地来到校园，可是好景不长，毕竟这是一所重点小学，大家都有着自己的目标，有着自己的计划，谁都顾不上你，更别提知心朋友了，有种悲悲的感觉。

那是下午的一节自习课，老师不在教室，大家都在安静的自习，忽然传出一个声音“我的手机不见了！”，原来是同学玲的声音，大家也很焦急，因为这事不能告诉老师，老师是不允许带手机的！我也很着急，大家都炸开了锅，忽然玲指着我坚定的说：“是你偷了我的手机！”我一下子傻眼了，我根本没拿嘛！“就是你，我记得中午时，我拿着手机去你的位子听歌来着。快打上课零时，你还让我快点走，我走的匆忙，你就趁机拿走了我的手机！”我…我真是有理说不清，我不是那样的人啊！但谁都听不见我的声音，也没人了解我。“搜！”一个男生带头喊道。还没等我回过神来，我的书包已经被倒空了，书本散了一地，他们一边挑一边说“怎么没有？”“要不搜身？”我实在忍不住了，小声哭起来：“我没拿，我没拿……”“别哭，回头老师听见了，都是你的错！”我吓坏了。

这时传出来一个声音“手机在这里，玲，在你书包的侧兜里…”“是吗，谢谢！”玲跑了过去“啊，终于找到了……”但是，谁都忘了我，他们误会了我啊！我心里说不出的悲凉……

此时此刻，我最期待的就是有一位知心朋友，让我化解伤痛……