【实用】误解作文锦集10篇

在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的误解作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

误解作文 篇1

我气呼呼地把书扔到地上，又使劲踢开卧室的门，强忍住夺眶而出的泪水。

我一怀疑妈妈是不是亲妈；二怀疑妈妈的智商，三心里憋屈地想打人。这被误解的滋味简直是哑巴吃黄连———有苦说不出。

事情是这样的：刚才我在姑姑家里带着狗和我的小弟弟的院子里玩。弟弟咿咿呀呀地说：“我们一起玩藏鞋子吧！”我高兴地说：“好哇！”弟弟一边让我闭上眼，一边脱掉只鞋子藏了起来。因为我的狗在捉蝴蝶，它不知道弟弟把鞋子藏哪了，我只好自己去找，找了半天也没找到。妈妈说要走了，抱着孩子走了一步，大声说：“咦，你弟弟的鞋呢？你把鞋扔了？”于是我就忍不住地大笑说：“不是我！”妈妈火冒三丈地说：“不是你，是谁？”说着上来就是一巴掌，这时我的小狗叼着鞋跑过来了，妈妈问清楚，才知道是弟弟藏的，就对我道歉了。可是，妈妈，您知道被误解的滋味吗？

唉！若不是小狗帮忙，我可真是比窦娥还冤呀！

误解作文 篇2

风、你沉睡了吗，为何如此安静？喔、我懂了，在这场清风与烈日的激战中，你败了。才会肆意那阳光铺洒大地，令人大汗淋漓。

顶着烈日背着沉重的书包，穿行在炙热的公路上，两旁的树荫干巴巴的伫立在酷热底下，我又怎能不燥热？汗流浃背的我回到家已经精疲力竭了。放下沉重的书包，来到洗手间梳理这一身的疲惫过后，我来到楼下的餐桌旁，桌上枯燥的菜式已使我有些不耐。再看看围着餐桌汗流披发、碰碗撞筷的家人，原本的饥饿感瞬间崩塌。取之而代的是烦琐与无奈，呆站着沉思一会，如此的燥热真是令人食不下咽。我放下碗筷，转身离开餐桌的那一刻，妈妈问道“你不吃了吗？”我一脸无谓的应声道“我不吃了。”可那无谓的表情大概引起了妈妈的误解，她轻斥我道“你在赌气什么？不吃就不吃啊。”随后姐姐也应声附和“不可以随便耍脾气，有什么不满说出来，但就是不可以这么一副样子。”我也很诧异这么轻描淡写，经口而后的话竟引起他们那么大的误解。只怕是因为我那一脸的不耐与焦躁吧，但、我没有在赌气，只是很累而已。

一个人来到楼上，一路“恭送”我的依旧是那喋喋不休的指责。对不起，我真的好累，却也不想解释那么多。坐在电脑前吹风听音乐，心中小小的悲伤无形的滋长、滋长。

顷刻后，爸爸一脸溺爱地来到我身旁，小心翼翼的问道“怎么了？为什么不吃饭呢？”心中最柔软的地方微微触动，我知道你们很爱我，可我真的没有在赌气。只是烦闷着不想吃饭，仅此而已。该如何应对被我激怒的黑脸？该如何回应慈爱抚慰我的爸爸？错杂的思绪交织着。

对不起，我很害怕你们的误解，明明懂得那是爱，却又眼睁睁看它演变成伤害。忧、误解。

误解作文 篇3

误解那一天，天阴沉沉的，云黑压压的。

我的心情糟糕透了。十分钟！就十分钟！上完厕所回来，我的科学试卷就不翼而飞了。想到科学老师那严肃的面孔、严格的要求以及那严厉的语言，仿佛我被他训斥的场面就在眼前。

一想到这，我的眼泪就情不自禁地夺眶而出，像断了线的珠子一样滴落。怎么办？怎么办？！我一直重复着这个短短的句子，心里五味杂陈。紧张、害怕、担忧、无奈……这些感觉像约定好了似的，齐刷刷地涌上心头。我一时拿不定主意。重抄？不可！

今天下午就有一节科学课，那么多字我怎么可能一下子抄完呢？撒谎？不通！科学老师脾气暴躁、生性多疑，我怎么可能瞒得过他呢？作假？不行！目光如电是他多年练就的本领，我怎么可能逃过他的法眼呢？正当我内心纠结六神无主的时候，目光无意中一扫，同桌小张抽屉里的试卷怎么似曾相识？我的科学试卷！我顿时火冒三丈，怒目圆睁。

正走上座位的小张被我这个样子吓了一跳，问：“你生什么气啊？”我将科学试卷递给他，生气地吼道：“我失踪的科学试卷！在你抽屉里找到的，为什么？”小张有口难辩，支吾道：“可是……我……我没有拿呀……”“我什么我？铁证如山，还不承认？就是你拿的！就是！”说完，我再也没有理他。

一会儿，坐在我和小张后面的小李一蹦一跳地过来了，他对小张说：“刚才一份试卷掉在你桌下，我帮你捡起来放到抽屉里了，是你的吧？”噢！我明白了。原来是我误解小张了。我尴尬地望向小张，小张也宽厚地望向我。我诚恳地说：“小张，对不起！我误解你了……”小张也爽快地说：“嗨，没关系！多大点事啊！”小孩子往往就是这样，单纯、冲动，直来直去，爱憎分明。一旦误解消除，就会心无芥蒂。于是，我与他和好如初。

风吹云散，天空重归湛蓝；我的心情也重回喜悦。我和小张因为这次误解，友谊更加牢固了。

误解作文 篇4

文字是用来表现和美化生活的，但正是由于“美化”这个作用，文字也会对现实生活产生误解，文字的误解作文。

镜头一：

文字：今天我上街，看见一对老夫妻。老爷爷骑着自行车，载着老奶奶，缓缓向前驶去。他们漂亮的衣服随风飘动，仿佛又回到了几十年前，在他们第一次相识的河畔，沿着河，向他们的幸福驶去。。。。。。

现实：今天是他们儿子的生日，他们换上最好的衣服，满心欢喜地等着做老板的儿子开着小轿车来接他们。左等右等，却不见儿子的影子。于是打电话给儿子，儿子拿起电话，不耐烦地说：“我现在忙着招待朋友呢！自己来吧！”无奈，他们只好踏上自己破旧的自行车，向儿子家吃力地骑去。

镜头二：

文字：的士司机撞到了一个小孩子，但他没有逃跑，而是勇敢地承担起责任，抱起孩子，就往不远处的一个诊所跑去。于是，有了眼前这一幕――一辆的士旁边留着一滩血，延伸出一串带血的脚印，脚印的尽头是一个抱着被撞小孩的男人，正向诊所跑去。

现实：他是个的士司机，今天正上着班，却突然接到一个噩耗：他的儿子被出租车撞了！他急忙开车到出事地点，却发现同行已无影无踪，只好自己抱起儿子，向诊所跑去。

镜头三：

文字：街上，一个小孩苦闹着叫妈妈，旁边一个男子拿着糖劝他：“不要哭，一会就见着妈妈了。”我想，这真是一个好爸爸。

现实：孩子是被男子拐走的，他准备将小孩卖到外地。

我想，我们平时写下的生活也许也会有种种误解，但这确实是我们对生活的美好期待。

误解作文 篇5

早晨，雨一直下，校门口人挤人，一位位妈妈们如同一只只母老虎，为了把孩子们送进校门，谁都不让谁。

突然，一位妈妈正要冲进校门，被一个保安拦住了：“这位家长，您不能进校门!”“可是我孩子的笔袋没拿!”“不行!”保安仍然不让这位妈妈进校门，“您可以把书包放在门房，您打电话给班主任让您的孩子下来拿……”

这位家长看保安这么坚持，就没有说什么。

家长们都只能将孩子们送到门口，不舍地目送孩子背着书包打着雨伞走进校园，直到看不见孩子了，才不舍地离开校门。

这时，一辆宝马缓缓驶来，保安看见了，立马把人群散开，给这辆车打开了一条道。当家长们看向这辆车里面时，不禁叫了起来：“这辆车里的是一位家长还有一位学生!”

看见车辆驶入校园，家长们便小声议论起来：“你说，这保安怎么能这么过分，看到别人家有钱就让他们进校园，还是开车进。”“是啊!你瞧!那个保安还跟过去，太不像话了!”而保安们就像没听见一样，家长们感觉他的脸皮有城墙那么厚。

这时，那辆车停了下来，保安跟了过去，还帮忙把车门打开了。

家长们更气了：“这臭保安难道还指望别人给服务费吗?”“真是个势利眼……”

这时，车里出来了一个小腿打了石膏的小男孩，保安微笑着扶他下来，他的妈妈也跑了过来一起帮忙……

校门外，家长们安静了下来，看着那个孩子在二人的帮助下一步一步地走进了一年级三班的教室，保安才回到自己原来的岗位上。

一股敬意在每一个人的心里油然而生。

误解作文 篇6

误解是生活中经常发生的事，我有被妈妈误解的时候。当时，我的心里有一些伤心、失望。这不经让我想起了那件我被妈妈误解的事情。

妈妈请不要误解我了。那是一个明媚的早晨，我读着书，看着书里的字，突然想到明天就是妈妈的生日了，我才一下子回过神来。然后，认真地读书，放学后，我急匆匆地回到家，准备想买什么礼物送给妈妈，但是我左思右想，就是想不出来，就愁眉苦脸地跑去问奶奶，奶奶说：“这是你的心意，你自己随便去买一件礼物就行了。”我觉得这不能随便，就去问妈妈：“妈妈，你最想要什么礼物呢？”妈妈就以为我在写作文，就凶巴巴地说：“自己想，我很忙。”短短的六个字却能刺痛我的心，但我一想到，妈妈从小把我拉扯大，我就仍然决定给妈妈买礼物，心里却有了一点失落，不知道妈妈为什么要这样对我？

第二天，我兴高采烈地回到家，做了很多菜还有饭，还亲自用自己的压岁钱为妈妈选了一个蛋糕。当我做完了菜，天已经黑了下来，我把蛋糕点上了蜡烛。妈妈回来了，一开门，我唱着生日歌为妈妈庆祝，妈妈看着这满桌的.菜，心里才想起今天是自己的生日。然后，我们吃着香喷喷的菜，妈妈夸奖我做的菜真好吃，我的心里乐滋滋的。吃过了饭，我们看了一会儿电视，我就把蛋糕拿给妈妈，妈妈就用刀子切了几块给我，仔细品味着，真好吃！

吃完了蛋糕，我问妈妈：“妈妈，你昨天为什么那样凶地对我说话呢？”“妈妈以为你是要写作题材呢，而且当时我也很忙，所以妈妈才那么凶地对你说话，请你原谅妈妈好吗？”“妈妈，我早就已经原谅你了。”我诚恳地说。

这次虽然我被妈妈误解了，但之后我们交流，互相原谅了对方。那晚，我做了一个甜蜜、幸福的梦。

误解作文 篇7

今天发生了一件十分令人不快的事情，第一节下课后，我们班的班主任曹老师告诉我们班的班长郑梓雯：“下课后统计上周各小组综合评分的得分”。

到了下课，我正准备拿出下一节课本，突然，郑梓雯站在讲台上，对我说：“叶弘毅，你们小组综合评分怎么会有24分呢？“这一句话就在班里炸开了锅，这个说：“怎么会有24分呢？一定在骗人！”另一个附合着：“是，一定在骗人……”同学们议论纷纷。

作为组长的我大吃一惊：“我们小组可从来没得过24分这么高的分。”我连忙走过去，看到真的有24分！可仔细一看：我平常用的是黑笔，可那是蓝笔写的，字迹也不象我写的。我立即问我旁边的余元柔：“是不是你写的？”“不是”她说完就走了，听完她的话，我第一反应是：恶作剧。我立即对她们说：“不是我！不是我！”。

这时，谭俊峰说：“骗人吧！还不是想夺高分？”

突然一股涩涩的味道涌上心头，我就象热锅中的蚂蚁！我该怎么样向他们解释？我一声不吭的回到了座位。我的心里一团糟，委屈、痛苦、愤怒、悔恨、伤心……

正在我呆呆地想着刚才的事情的时候，庄静薇挽着张悦蚚的手，走过来对我说：“对不起，那24分是我写的，因为离你们组太近了，写错了，实在不好意思……”我既不激动，也不感到高兴，只对她们冷冷地说“没关系”我突然觉得四肢无力，身子倚在椅子上，鼻子一酸，禁不住流下了两行伤心的眼泪……

我趴在桌上，眼泪流进了嘴里，涩涩的，咸咸的，很多人冤枉了我，虽然事情终于真相大白，搞恶作剧的庄静薇也承认了错误，但我的心灵也受到了创伤。

这是我第一次被人误解，虽然误解后很快被人澄清，但心灵的伤痕怎么愈合？何时愈合？

误解作文 篇8

“咚——”我重重地摔倒在地上，疼痛感刺激着我的神经。手肘被擦出了一道口子，鲜红的血正争先恐后地往外溢。我的四肢已经麻木，不能动弹。

这时，爸爸正好下班回来，我便喊住爸爸：“扶我一把。”我万万没有想到，爸爸居然无情地说：“自己站起来。”便扭头走了。这话似乎往我头上泼了一桶冷水，我的心盈满了委屈。

就在这个时候，我看见了爸爸回了一下头，眼神里透露的满是鼓励，仿佛在说：“靠自己的力量站起来，你就是好样的！”是的，我要证明给你看，没有你的帮助，我照样能站起来。

我挪动右手，靠着围墙，慢慢地，艰难地攀着围墙站起，双脚仍然在不停地抖动，举步维艰。但是，我站起来了！靠着自己的力量站起来了！

爸爸的嘴角在那一刻上扬了，爸爸的眼神在那一瞬间被欢欣所充斥。那一刻，我终于明白了他的良苦用心。

我明白了许多：他让我靠自己的力量站起来，是为了不让我变成依附在墙上的爬山虎，是为了将来人生路上的风雨所做的训练。人生不可能一帆风顺，只有锻炼自己，才能在暴风雨之后，依然将生命怒放。

如果说母爱伴你终生，那么父爱便只是回眸瞬间；如果说母爱柔情似水，那么父爱便深沉伟大；如果说母爱易于言表，那么父爱便深藏不露。在我眼里，父爱在被误解之后，得到了新的升华。

误解作文 篇9

在人的一生中，人人都可能被误解。在被误解的时候，我们不必气愤，因为事情总有水落石出的的时候，况且都是自己的亲人，何必那么斤斤计较。

虽然不用斤斤计较，但是说出来心里还是会很舒服的。那是上星期二的事情，回忆起来还有点委屈，听我慢慢道来。早晨我瘫在床上不想起，其实是我头痛，可是妈妈却毫不留情地说：“快起来上学啦！再不起该迟到了。”我只有蔫蔫地爬出被窝，一切准备就绪背上书包准备去上学，可走起路来晕晕的，连抬脚都困难，我再次哀求妈妈：“我真的很难受，头痛，浑身不舒服。”妈妈却说：“装吧，快迟到了吧，晚上不睡觉早上起不来，活该！”我的眼泪不由自主地往下掉，觉得很冤枉，觉得妈妈太狠心了，都不相信我，我以前从没有装病不想上学的。我站在妈妈跟前，时间就这样一分一秒的过去了，我真的要迟到了，我说：“妈妈，你跟老师请个假吧，我已经迟到了。”妈妈却说：“去去去，喝包感冒药，赶快上学，我是不会再厚着脸皮给你请假的，自己的事情自己做，到学校老老实实告诉老师，别烦人了。”看没指望了，我只有感冒药拌着眼泪一块儿喝下去了。我只有病秧秧地去上学了，我心里说不出来的滋味，很不好受，可我怎么说妈妈都不相信我，一直以为是我装的。到现在妈妈估计也这么认为。

就让误解变成一阵风，飞地远远的，永远不要再来找我。

误解作文 篇10

没有完全顺顺利利的人生，人生中总有那么些让别人误解，让你伤心的事。

有一天中午，老师让我们下楼玩。我和我班同学一起踢足球，因为没有足球，所以用我班同学的篮球代替。我们正玩得高兴时，一名同学把我们的球踢飞了，我和另一名同学赶紧去找，找了半天才找到，原来是被一个三年级小孩儿给拿走了。我们赶紧要回来，抱着球就往回跑。

一回到足球场看到他们都没玩儿，而是围成了一大帮。我走过去，问他们怎么了。我刚走过去，他们都指着我说：“就是他干的。”我一下蒙了，我怎么了?边儿上一个吃瓜群众说：“刚才这个女孩儿在玩排球，结果一不小心把排球弄到足球场上了，但是他们刚要捡起来时，你们班的一个小孩儿一脚把球踢进了幼儿园，这小孩儿脚劲儿还挺大。”我说：“有这回事儿吗?这真不是我干的。”我班小矮个这时出来说：“我咋就不信呢?还装傻。”我急的快说不出话来，都要哭了。我赶紧说：“小刚能给我做证，我俩刚刚去找球了。”小刚看了看小明，又看了看我，大概因为小明虽个子小，却是我班的老大，小刚说：“他没和我去找球，我自己去的。”我伤心极了，居然连我最好的朋友都抛弃了我，泪水不禁流出来。那个小女孩儿问我几年级的，我只好无奈地说：“六年九，张铭峰。”小女孩儿走后。小明把我叫过来说：“那球是我踢的。”我听完这句话后，冲上去抓住他的衣领，大吼了一顿。

回到班级后，所有同学都说：“张铭峰真不要脸，踢别人球还打人……”我实在忍不住了，把这事告诉了老师，我的同桌帮我作证。然后老师把那些起哄的人和小明他们全都教训了一遍。但是我还是很伤心。