实用的写误会的作文合集6篇

在现实生活或工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的写误会的作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

写误会的作文 篇1

星期五下午，我们几个打扫卫生想着第一节课是音乐课，早点上楼，（音乐教室离我们很远）所以我们很快的把卫生打扫了，就上楼。

谁知赵老师在讲台上让我们读起了课文，又说：“一会第一要单元。”测试，这时我听见有人小声议论：第一节是音乐呀！大概赵老师没有听见。我想：音乐老师应该下乡支教吧！

当我们正在练习时，音乐老师急匆匆的赶过来，脸上露出焦急的神情，赵老师傻眼了，我们也傻眼了，赵老师说：“原来这一节是音乐课呀，你们快去上音乐课去吧。”

要是我们刚才提醒赵老师就不会上课了!

写误会的作文 篇2

爱是那么短，遗忘却那么长……

我在怀念，你不再怀念的。

我们想放弃，以为那只是一段不值得的感情，后来才知道，那其实是1生。

呢知道吗？我还在原地等你，但你却已经忘记曾来过这里。

经不住似水流年，逃不过此间少年。

我想哭，可是我已经不知道该怎么流泪了。

原来地久天长，只是误会一场。

我很好，不吵不闹不炫耀，不要委屈不要嘲笑，也不需要别人知道。

我是你转身就忘的路人甲，凭什么陪你蹉跎年华到天涯？

你走天桥，我走地下道。

那首关于我们的歌、你把结局唱给了谁听？

如花美眷，似水流年。

有些事，一转身就是一辈子。可是我却注定悲伤一生！

此时逍遥的呢知道吗？

写误会的作文 篇3

西子是个平凡得不能在平凡的女孩，成绩一般，不漂亮，胆小，害羞，属于那种很容易被遗忘的人。上课时，西子从来不敢主动发言，老师也难得注意到那个坐在角落里的女孩，偶尔有一两次被叫起来，西子的发言声音也只有她自己听得见。然后，老师象征性地点点头，示意西子坐下，另外再叫别人回答。

西子很苦恼，她希望改变这种现状，希望老师和同学都能意识到她的存在。

终于，机会来了。这天，数学课上，老师挂出一块小黑板，让大家做一道选择题。西子看了看题目，又看了看选择答案，她发现“D”的下面用红笔轻轻地画着一个不起眼的红勾，接着，她发现老师急急忙忙拿起黑板擦把那个红勾擦去了。

两分钟以后，老师开口了，“把你们的答案告诉我！”

“C”一个成绩好的同学站起来，声音中满是自信。

“还有没有不同意见的？畅所欲言哦！”老师笑容可掬。

“B”又有人大声回答。

老师笑了：“哦！有C又有B，还有没有人选A或D的？”

讲台下没有人出声。西子犹豫着，这真的是一个好机会。虽然她并不明白正确答案为什么是D，但她确信自己看清了老师的暗示。可是，自己有这个勇气吗？

“没有人选A、D吗？很有可能对哦！怕什么？说出自己的意见嘛！”

老师的这句话无疑给西子增添了一份信心。管他呢。西子终于站了起来，第一次勇敢地站了起来。全班同学的目光也第一次齐刷刷地投向西子，他们的表情，全部显示为两个字：惊讶。

西子第一次受到如此“礼遇”，一时间，竟有一种晕眩的感觉。然后，安静的教室里，西子微微有些颤抖的声音清晰地传了出来，“我选D！”

老师仍旧是那样不置可否地点点头，“坐下吧！”只是眼睛里多了一丝捉摸不透的神色。西子想，那也许是惊讶的另一种表现形式吧。西子感到，那句简单的“我选D”将改变自己以后的生活。获得自信和勇气原来就是这么简单！

老师开始讲解题目，西子比任何时候听得都认真。正确答案是“C”，西子错了。可她一点也不在乎，下次再来！

分析到答案“D”是，老师停下来，再次把目光投向了西子。西子刚刚平静的心又开始“怦怦”跳个不停。

老师会说些什么呢？西子微笑着看着老师。等了好久，老师终于说话了，“我刚才在‘D’下面做了个记号，是暗示你们不要选这个错得最离谱的答案，可是有的人好像误会了，毫不犹豫地选了‘D’！”

哄堂大笑。

西子再一次成了全班同学目光的汇聚点。

西子的微笑猛地刹住了。

“误会？”她不敢相信自己的耳朵，可老师分明是这样讲的！真的！

也许，这真的只是一场误会……

那节课，西子绕了一个大圈，却又回到了原点。

写误会的作文 篇4

天使有爱人的权利，有被爱的权力、有幸福的权力，然而被误会的爱却让天使无比痛苦。——题记

人们常说：“白衣天使是医生，然而我说，天使是老师。”

父母望子成龙、望女成凤，把唯一的希望寄托在孩子身上，寄托在老师身上。

的确，每个父母对自己的孩子都充满了希望，但同样在学校，老师对每个学生都充满了希望、充满了爱，用自己全身心的力量去教育每一个学生，引导他们走向人生正道。

许许多多的时候，老师因为学生的不争气而责骂他、惩罚他，这都是每个老师发自内心的最真诚的呼唤。他们虽然打在学生的脸上，却疼在自己的心理。然而这如慈母般真诚的呼唤换来的却是学生家长的误解与猜疑。

“我把孩子交给你们是让你们教育他而不是去打他。你要知道，我可是花了钱的。”这是许多学生家长的抱怨。

没错，老师打人是事实，可哪位家长真正想过，老师为什么打孩子，打孩子是因为什么？也许想明白这一切，他们就再也不回踩易于误会我们可爱的天使了。

从古至今“严师出高徒”是一条永不改变的真理。回想古代多少私塾先生用手中的戒尺打出了一个个伟大的诗人、学者。

随着社会的发展，文明的世界不再提倡老是打学生。有时候，我在挨老师的打时也在想：“老师打我，我疼，可这为了谁？”一个能知错就改的人在一记响亮的耳光下，心中的结也会被劈开，一切就会焕然一新。

所以，我觉得，老师大人在法律上可能不对，但他却是老师内心情感的真实流露。家长望子成龙、望女成凤，老师也何尝不是，他也希望自己的学生能学业有成。

这不是空说这种爱被深深融进生活。

想起一位老师遇到一群渴求知识的孩子拉着她的手说：“老师，你留下来，你别走，我想学习，想走出大山。”老师被感动，留了下来。然而，这一留，并不是简简单单的一年两年。几年后由于山村艰难的生活条件加上他的积劳，癌症悄然而至。这位老师给孩子们上了最后一堂课，告诉山里人和孩子们死后将他葬在大山里，他要看着孩子们一个个走出大山。

一个年轻的教师为了教育学生，奉献了自己的青春，牺牲自己的一切，甚至连自己的灵魂也关注着这群孩子。

是啊，我们只能说，他就是孩子的父亲。

其实，每个老师都打过学生，也因此换来了许多孩子家长的误解，听完这个故事，我想，一切也只有泪水能诠释清楚。

学生的泪，是难过、伤心的泪；家长的泪，是后悔、惭愧的泪；老师的泪，是感动、敬佩的泪；全社会的泪，是感激、尊重的泪。

就让这泪水去洗涤家长们内心的抱怨，洗涤学生内心的不屑，洗涤家长与老师间的误会。让我们的天使脱离这被误会的爱的痛苦，让他们被爱包围、被幸福包围。

天使——我们心中永远最美的天使。

写误会的作文 篇5

编者按：一件普通的小事，却能让作者如此谨慎，可见作者是位有心之人。拜读，问好。

从来没有想过我的一篇英文日志，也会为我造成一场误会，差一点就失去了一个网友。若不是那天早晨闲着无聊，毫无目的的浏览网页，在别人的空间里穿梭，不会发现自己其中一个好友的空间忽然锁上了门，让我吃了闭门羹。一时之间，还以为自己闯错了空间，于是，再三的确定我曾与她聊过一两句，再回到自己的空间，偏偏就在好友列表里寻不到她的名字。

一阵惶恐顿时涌上心头，急忙搜索着自己的记忆，是否曾在打扫空间的时候，不小心的删除了她，我不想因此而造成误会，更不想任何人觉得我是那么无情的人。确定了自己没有无故将她删除后，慌恐转化成惆怅，想着，是否自己的孤傲让人受不了，以至于被她拉入了黑名单里，从此在她眼前消失。

很多时候，真的怀疑自己的人际关系处理是否妥当，总是觉得自己是个孤僻的人。从来都不喜欢与别人搭腔，尤其是话不投机的同事。每一天，带着一张虚假的面具上班，除了把工作弄好，我都会避免与人交往。对于空间的.交往，我也时常只是默默的注视某某人的动态，却很少在空间留里下片言只语。

我极少针对说说或是文章留下评论，除非读后之感让我觉得想要留下有意义的只言片语。若是读了之后，不知如何措词，我会静静地离开。偶尔，我会选择在私底下发送留言到qq里，也不将自己的关怀或是担心，公诸于世。就算有人给我评论，我也只坦然接受，极少回复。这也许就是我的网友不多的原因。但是，我始终相信，朋友是一种财富，却是贵精不贵多。是否就因为如此，那个网友才会把我删除了呢？

怀着一颗坦诚的心，还有一颗侥幸的心理，我搜寻了那个好友的qq号，再次添加她为友。我感到自己似乎有点死缠烂打，却又不愿无故的得罪任何人，或是失去一个朋友。所幸的是，她接受了我的请求。于是，我小心翼翼的向她询问到底发生了什么事。最终发现，那只不过是一场误会。

那一天，我写了一篇英文日志，敏感的她以为我嫌弃她的评论，因而写了她读不懂的日志，不让她留言。咋听之下，有点啼笑皆非，却也让我深思。一个无心的举动，一篇不许多人都读不懂的文章，却在无形中伤害了一颗善良的心灵。

人与人之间的关系真的很微妙。往往只要一个眼神，一句话，一个表情，一个动作，甚至什么也不做，人们的关系也会由远而近，或是由近而远。而世上许多美丽的神话，凄厉的悲剧，也可能始于一些极其微小的举动。小混混之间因为一个眼神而闹得满城风雨；男女之间因为一个微笑而互相倾心；情侣之间因为一句无心之语而分道扬镳；亲友之间因为一个无心之举而反目成仇。可是，当人们静静坐下来回首的时候，却会发现那只不过是一场误会，甚至是自己敏感的心理造成的伤害。

有些人，为了尊严，宁可让误会继续下去也不肯低头；有些人，卑躬屈膝，只为了挽留彼此之间的一点点关系，却忘了因误会造成的细缝，将永远搁在彼此心间。

我的一生中，从小孩，到少年，到如今，也算是拥有了不少朋友。许多朋友在时过境迁的情况下，渐渐地淡忘。而有些，也是为了无意的一句话，或是一个举动，从此彼此心里就多了一道无形的墙，或是心里的刺，从此分道扬镳。

多年前，我有一位很好的女性朋友，与我算是红颜知己。我俩不介意勾肩搭背，我俩可以肆无忌惮的口出秽语。在彼此眼前，我们扮演着最真的自己。然而有一次，因为感情问题，我的一句无心之语，却让我从此失去了一个可以互吐心事的好友。

当时的她，陷入感情纠纷，为了麻醉自己而结交了许多男性朋友，日夜与不同的男子出门逛街，却又无法忘记经已分手的男友。望着她日夜沦陷，我好意劝慰，结果让她误以为我是在说她滥交，作践自己。于是，她丢下了一句话，从此在我的生命里消失了。

商场上，更是得小心自己的一言一语，一举一动，搞不好会让人以为自己是口蜜腹剑，笑里藏刀，一不小心就会被误认为小人了。每天日出而作，日落而息，我们都在和不同的人相处，往往都会为了工作上的纠纷而蒙上无耻的“荣衔”。就算什么也不做，只是辛勤做好分内的事，仍然会让人给予想要夺取“勤工奖”的名誉。于是，我只好保持沉默寡言，只为了避免没有必要的误会产生。也因此而得了一个“孤僻”的荣衔。

曾经有人那么告诉我，生存就要懂得适应环境，懂得如何虚与委蛇，不可能孤立的，让我听了不寒而慄。这是一个什么样的世界，让我分不清谁是真，谁是假。尤其是，说这句话的人，是一个我很信赖的好友。霎时之间，突然有点怀疑我俩是否也存在着互相利用，虚情假意的关系。一股凉意由背脊升起。

我的一篇英文心语，造成了一个可怕的误会，始料不及。若是我没有澄清，彼此都会受到冤屈，就算跳入黄河也洗不清了。网友一再的向我道歉，可以感觉得到她内心的难受。其实，我除了怀疑自己是否做错了，从没想过对她有任何怪罪。对我来说，这只不过是一场不必要的误会，却更让我感悟了一些道理。

经过了那次事件，我再次的提醒自己要注意言行举止。虽然我不欲伪装自己，但也不愿无辜蒙上冤屈。其实，我不在乎别人如何看我，但若是我的一举一动无意间伤害了任何人的心灵，却不是我心所愿。

有道是，病从口入，祸从口出，我能深深的体会这一句话的含义。我的不善言辞，往往将一份好意，被人当作是多管闲事，被人看作是践踏人格，结果我也由此而失去好友。从此，我告诉自己，不再多言了。无奈却发现，原来什么也不做，也会造成误会。但我想，最重要的是，如何去澄清误会，纵然最终还是无法力挽狂澜，至少已经对得起自己的良心，对得起天地……

写误会的作文 篇6

那天上英语课，同学们叽叽喳喳的说话。我拿出练习册，安静的等着邓老师开始讲课。邓老师看着同学们叽叽喳喳的有些不知所措，于是，她挑中我，来振振她的威严。“哎呀刘珺琰你闭上你的嘴巴行不行！”全班同学顿时安静了，全部转头看着我。我的脸顿时像西红柿一样唰的红红了起来。过了一秒，我开口道：“我没有……”邓老师更是不知所措了，又吼到：“还说没有！”‘’真的没有‘’邓老师说：“还狡辩，信不信把你上报到学校黑名单”同学们盯着我，不知道我犯了什么大错。一向温柔的邓老师大发脾气，我惊呆了“我不是……狡辩……我真的没有……”大家又看着邓老师，邓老师简直哑口无言了，同桌又补充了一句：“她真的没有……”我撞了一下同桌，示意他不要说了。

下课后我哆哆嗦嗦的对邓老师说：“我真的没有……”啪！邓老师扇了我一巴掌，她眼里充满了愤怒“滚！”我转身走开了……