写误会的作文汇总五篇

在学习、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的写误会的作文5篇，希望对大家有所帮助。

写误会的作文 篇1

一天，我看见同学王宇拿着一支跟我一模一样的钢笔。因为我的这支钢笔丢了，所以我就暗自怀疑是不是王宇偷拿了我的钢笔。

我在下课的时候找到了机会。我偷偷地把这支钢笔放进了我的文具袋里，心里暗自庆幸。眉毛舒展开了，像一条弧线，眼睛眯成了一条缝，张开嘴巴露出了洁白的大门牙，脸上泛着红晕，心里美滋滋的，高兴极了，连回答老师的提问也特别有精神，老师不断地夸奖我。

放学以后，我看见王宇眼中噙着泪水，非常伤心。放学了，我悄悄地跟着他，好奇地趴在他家的窗户上，看见他一走进房间就扑到沙发上大哭起来。

第二天，有位同学告诉他是我拿了他的钢笔，他把我叫到一个很隐蔽的地方，说我的这支钢笔是他的。听了他的话，我非常恼火，气急败坏地对他吼道：“那支钢笔明明是我的，你怎么说是你的呢？再说，你为什么把我的钢笔拿到你的文具袋里呢？你自己也不考虑一下自己有没有过错，真是的！”说完扭身就上楼回教室了。

晚上我回到家里写作业的时候，忽然发现了我的钢笔就在我的笔筒里静静地站着呢！顿时，我心里惭愧极了，决定明天把这支钢笔还给王宇。

第三天，我给王宇同学留了一个字条，是这样写的：“亲爱的王宇，下课后请你到男厕所来一趟。”

下课后，我赶快跑进男厕所等王宇。不一会儿王宇也跑进了男厕所，我惭愧地对他说：“真是对不起你，我昨天不应该对你吼，我的钢笔找到了，是我误会你了。请你原谅我好吗？”

“没关系，有句话叫‘不打不成交’，咱们交个朋友吧。”

“太好了！谢谢你，王宇”我高兴地跳起来。

就这样，经过了一次误会，我们反而成了非常要好的朋友！

写误会的作文 篇2

那天，我正在津津有味地玩电脑，突然，妈妈的声音在我背后响起：“别玩了，去看书！”我依依不舍地关闭游戏网页。突然想起爸爸让我帮忙查一下资料的事。我重新打开网页，用“百度”搜索后开始浏览。妈妈走了过来，看到我还在用电脑，便“吼”了起来：“我不是叫你去看书吗？怎么这么不听话，电脑用久了对眼睛不好，快点关掉！”我解释道：“是爸爸让我……”“别解释了。你爸爸也真是，还让你多玩，现在你爸爸出去了，我看你玩的时间也差不多了。关掉！”妈妈生气了。我很不服气，说：“那你怎么知道我一定在玩游戏呢？！”“别废话，叫你关掉就关掉，听见没？”妈妈说完就进房间去了，根本容不得我解释。我只好关掉电脑，资料只能等爸爸回家再说。

我一边坐在椅子上看书，一边想着等会儿怎么向妈妈说清楚。这时，妈妈走了进来，看到我心不在焉地看书，气不打一处来，说：“怎么连看书你都不专心？”我小心翼翼地叫了一声：“妈妈！”“干什么？”妈妈凶巴巴的说。“刚才是爸爸让我帮他查资料。”我理直气壮地说，“我又不是故意要拖延时间的。”妈妈觉得我不可思议，问：“那你刚才怎么不说？”“你没让我说，我根本没法说啊！”我委屈地回答妈妈。“哦。那是我错怪你了，对不起！”妈妈说道，“不过我真的是为你好，怕你近视。”我笑着说：“我当然知道。”就这样，一场因电脑引起的误会经过沟通后消除了。

写误会的作文 篇3

西子是个平凡得不能在平凡的女孩，成绩一般，不漂亮，胆小，害羞，属于那种很容易被遗忘的人。上课时，西子从来不敢主动发言，老师也难得注意到那个坐在角落里的女孩，偶尔有一两次被叫起来，西子的发言声音也只有她自己听得见。然后，老师象征性地点点头，示意西子坐下，另外再叫别人回答。

西子很苦恼，她希望改变这种现状，希望老师和同学都能意识到她的存在。

终于，机会来了。这天，数学课上，老师挂出一块小黑板，让大家做一道选择题。西子看了看题目，又看了看选择答案，她发现“D”的下面用红笔轻轻地画着一个不起眼的红勾，接着，她发现老师急急忙忙拿起黑板擦把那个红勾擦去了。

两分钟以后，老师开口了，“把你们的答案告诉我！”

“C”一个成绩好的同学站起来，声音中满是自信。

“还有没有不同意见的？畅所欲言哦！”老师笑容可掬。

“B”又有人大声回答。

老师笑了：“哦！有C又有B，还有没有人选A或D的？”

讲台下没有人出声。西子犹豫着，这真的是一个好机会。虽然她并不明白正确答案为什么是D，但她确信自己看清了老师的暗示。可是，自己有这个勇气吗？

“没有人选A、D吗？很有可能对哦！怕什么？说出自己的意见嘛！”

老师的这句话无疑给西子增添了一份信心。管他呢。西子终于站了起来，第一次勇敢地站了起来。全班同学的目光也第一次齐刷刷地投向西子，他们的表情，全部显示为两个字：惊讶。

西子第一次受到如此“礼遇”，一时间，竟有一种晕眩的感觉。然后，安静的教室里，西子微微有些颤抖的声音清晰地传了出来，“我选D！”

老师仍旧是那样不置可否地点点头，“坐下吧！”只是眼睛里多了一丝捉摸不透的神色。西子想，那也许是惊讶的另一种表现形式吧。西子感到，那句简单的“我选D”将改变自己以后的生活。获得自信和勇气原来就是这么简单！

老师开始讲解题目，西子比任何时候听得都认真。正确答案是“C”，西子错了。可她一点也不在乎，下次再来！

分析到答案“D”是，老师停下来，再次把目光投向了西子。西子刚刚平静的心又开始“怦怦”跳个不停。

老师会说些什么呢？西子微笑着看着老师。等了好久，老师终于说话了，“我刚才在‘D’下面做了个记号，是暗示你们不要选这个错得最离谱的答案，可是有的人好像误会了，毫不犹豫地选了‘D’！”

哄堂大笑。

西子再一次成了全班同学目光的汇聚点。

西子的微笑猛地刹住了。

“误会？”她不敢相信自己的耳朵，可老师分明是这样讲的！真的！

也许，这真的只是一场误会……

那节课，西子绕了一个大圈，却又回到了原点。

写误会的作文 篇4

帘外芭蕉惹骤雨，门环惹铜绿，而我路过那江南小镇惹了你---江南。我猜着你的心思，或许是我误会了你。我哒哒的马蹄声早已告诉了你，我是个过客，不是你凝妆上翠楼所等的那个归人。而你却执意我是你的等待，向我诉说着你先前的寂寞，诉说着你的故事。

你的周围百花争艳，你是如此的惊艳，我弯下腰来，撷取了一片丁香，夹在指间。带着忧伤的思念踱进了小小的深巷，它依旧悠长悠长……原来这小巷的尽头是你的居所，小城的故事永远是说不完的，清新而淡雅的过去，娴静而美好的现在。也许真的是那芭蕉惹了那多情的绵雨，你坐在绵雨所织成的帘中，你的心事我又怎么能猜得透，是那样，那样的多情。你的泪痕通向嘴角，你吻住了那行清泪，或许你不愿让你的泪流向别人的.世界吧。我，猜不透你了……

离开了雨巷，前面是灞桥，你肆无忌惮的将自己的千种风情展现在哪依依惜别的多情人身上，他们折柳，他们泪别。于是到了长亭，看见了古道，青草无涯，它嘲笑着你的轻狂，但你已不年少。

多情的你总是潺潺绵绵地萦绕着我，我自知楼儿忒小，它藏不住你的一江春水，藏不住！帘外丝丝杨柳丝丝雨，你留下我一个人，只身退进了冥蒙之中。我卷起珠帘觅着你的足迹，却看到风景在栏杆周遭的徘徊，可惜我竟一丝也没扑捉到，我奢侈那如梦般惊鸿的一瞥。但却错过了太多的曾今。我是个游子终不能在你的身边常住，何时你去了对面的茶楼，我走了，你倚门回首，玉手上已然有一支青梅。我没有留念，因为我是个过客。

踏出小楼，却又为何惊起了一阵鸟雀，散落一地的羽毛，那又是谁的思念呢？我不忍心再去猜，你的回首也早已唤不回我的停留，我该走了，离开你，因为我是个游子。我的多情路遇你的繁华，我反复的吟唱，却成了年华无法停驻的忧伤……

迟约小桥乌船家，我轻轻地走了，你没有言语，没有表情。我愕然了！你没有什么不舍，那么，江南的烟雨调又有谁来唱呢？

骤雨停歇，你繁华如故，娴静如初，原来这次的路遇，不是你多情的把我当作你的归人，而是我误会了你，因为你的名字，只因你叫作江南！我猜不透你，因为你并非多情，却是我误会了你，误会了江南！

写误会的作文 篇5

我想先给大家讲一个故事。

有一对新人，他们非常恩爱。新婚不久之后就有了一个可爱的小BABY。但不久之后，他的太太因难产而死，他忙着工作，又忙着看家，因为没有人帮忙照看小孩。他只好训练了一只狗，小狗聪明听话，不久就学会了照顾孩子，咬着奶瓶给孩子喝，抚养孩子。

有一天，由于主人有事要出门，叫小狗照顾好孩子。

第2天，主人赶回家。小狗听到开锁的声音，立刻出来迎接主人。他将房门打开一看，到处是血。冲进卧室一看，床上也是血，孩子不见了，狗在身边，满口也是血。主人看到这一切，以为小狗把孩子吃了，大怒之下，一刀把狗刺死。床下忽然传来了孩子的哭声。他急忙跑过去一看，孩子虽然满身是血，却没受一点伤。再回头一看，床下躺着一只狼，嘴里还咬着狗的肉。

原本听话的小狗救了小孩，换来的却是主人的一刀。一个误会，却赔上一条生命……

误会是人被蒙蔽，在不理智，无耐心，缺少思考的情况下犯下难以弥补的大错。理解人家才是最重要的，人对无知的小动物的误会就有如此严重的后果。那么和人之间呢？……

理解别人，就是原谅自己。