【实用】误解作文汇编八篇

发布者:鹰眼银狐 时间:2022-11-17 00:13

【实用】误解作文汇编八篇

在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编帮大家整理的误解作文8篇,希望能够帮助到大家。

【实用】误解作文汇编八篇

误解作文 篇1

你被人误解过吗?你知道那种感受吗?一定没吧?可我,却被我所敬爱的老师误解,那种感觉真不好,我被老师误解了。可我也只能默默忍受。

还记得那是一个天气晴朗的日子,我唱着愉快的歌儿走在上学的路上。来到学校,我拿出课本就读起书来,可不一会儿预备铃就响了。我望了望黑板,又望了望今天的值日生,他正和同桌说说笑笑,玩得正高兴。于是,我便走上讲台,拿起板擦擦起黑板来。当我刚擦完黑板时,老师就来了。老师看看我,又看了看同学们,对我说了一声:“静琪同学,现在快上课了,不便和你交谈,你下课后,到我的办公室来一趟,小学二年级作文《我被老师误解了》。”我听了心里美滋滋的,以为老师是要表扬我懂事,热爱集体。整节课上,我都全神贯注地听老师讲课,盼望着快点下课,好到老师的办公室去受她的表扬。

终于,一节课过去了,我急急忙忙跑到老师的办公室去。我走进老师的办公室,老师连正眼都没望我,只是生气地说:“静琪同学,我本以为你是一个品学兼优的学生,没想到你居然到上课才擦黑板,身为班长的你做出这样的事成何体统?你试想,要是同学都像你一样,那咱班又成什么样了?”我刚开口想向老师说明情况。可老师却说:“你不用解释了,今天晚上的作业你加一倍,现在可以回教室了。”我生气极了,大声地对老师说:“你凭什么叫我多做作业,我又不是今天的值日生!”老师愣了一下,忙说:“不是又怎样?你是班干部,帮助同学也是应该,再说,你刚才还顶撞我,作业是一定得加倍的,快回教室去!”我难过极了,跑回教室痛哭起来。老师也走了过来,说:“不要哭,不然会影响其他同学的!”我只好忍住了。

回到家里,我把这件事写进了日记里,并在结尾写了这样一段话:“亲爱的老师,您为何要这样对待爱您敬您的学生呀?虽然我的语文成绩不是很好,但是我会努力的,请你原谅我的无理,也请您给您的每一位学生多一点希望吧!”

误解作文 篇2

自古以来,动物就是人类的好朋友,对麻雀的误解600字作文。忠诚友善的狗,活泼可爱的鱼,能说会道的鹦鹉,精灵古怪的猴子,以及……可是,我们一些有意或无意的行为,已经深深伤害了动物朋友们。

现在的人们打着“提高生活水平”的旗号,肆意伤害着无辜的动物们。天上飞的麻雀,就是一个代表。曾经,麻雀被我们列入“四害”中,进行大量捕杀,导致它的数量急剧减少,如今,人们为了满足自己的口腹之欲,用麻雀来制作各种小吃,上海的烤麻雀,每串上都有二、三十只小麻雀,而它的销量更是惊人,一个摊位每天竟能卖到上百串!为了保护它们,麻雀被列为了国家二级保护动物,可这样的行为并没有消失,在人们的谈笑风生中,鲜活的生命就此逝去。

这类事情的发生,也给人类造成了严重的后果。大量麻雀被捕杀后,田里的害虫也越来越多,农民们不得不在稻子、麦子上喷上大量的农药,致使我们能吃到的“绿色食品”越来越少,给我们的健康带来了很大的隐患,作文600字《对麻雀的误解600字作文》。我们在大量失去麻雀这样的动物朋友时,也破坏了我们的生存环境。人类命运和周围的动物息息相关,善待我们的动物朋友,也就是善待我们自己。

当然,我们对动物的珍惜和爱护,动物朋友也会给我们更好地回报。生在长江沿岸的芜湖,我们都深知刀鱼的鲜美。为了保证刀鱼这一特产能源远流长,政府规定在刀鱼的繁殖期采取禁渔措施,为刀鱼的繁殖、生长提供了良好的环境。刀鱼才能永远成为我们餐桌上的一道亮丽风景。

作为人类,善待动物,合理、适度利用动物资源,才能实现人和自然和谐发展,为自己和动物们创造美好的明天!

误解作文 篇3

又考试了。紧张的数学考试几乎每天一次,弄得我们人心惶惶。试卷、草稿本、笔,一切准备就绪,考试也开始了。教室里好安静,只有同学们“沙沙”的写字声,数学老师坐在讲台上,像老鹰一样尖锐的目光在每位同学身上扫来扫去。就一直这样。

“沙沙。沙沙……”

时间缓缓的流过,午后慵懒的阳光把我的试卷照得很亮。时光静谧如水,十分雅致。试卷总算写完了。别过头,咦?只见王锐使劲咬着笔头,还时不时敲敲自己的脑袋,看到我别过头,眼睛“唰”地一亮,先瞟了瞟正在批改作业的数学老师,又小心翼翼地竖起试卷,指了指倒数一二两题空白的页面。我垂下眼帘,可我一别过头,看到的永远是王锐的脸——焦急的脸。

不告诉她?不!那我岂不是背叛了朋友?我如何眼睁睁看着她走进“地狱”。告诉她?那我就有损班风了!朋友与班级,到底哪个更重要?我望着王锐,欲言又止。刚还快乐,现在为什么会陷入这样的局面。我到底该怎么做?我的内心做着苦痛的挣扎。

最终,我狠下心没有告诉她。我背叛了她。我盯着鼻尖,酸得想哭,此时的王锐,应该比我更难过吧!收卷了,我交走了试卷,而她的卷子,是被夺走的……

吴阳冉跑过来和我对答案,我担心王锐听到答案会不开心,便伏在吴阳冉耳边说出了答案。王锐看起来十分木讷。我起身准备去安慰她,她却跳了起来,大喊:“你多好,做着自己的卷子,其他什么也不用管,而我呢?伤心,难过,背叛,都得让我一个人承受!你在吴阳冉面前说我的坏话,想过我的感受吗?”说完,她便扭过头,在我桌上重重写下了:TYN绝交!TYN,讨厌你。可是我没有说她坏话,我只是……

越想越难过,却不能哭。

清者自清,我告诉自己。

锐锐,请相信我,你真的误解我了。

我们是朋友,对吗?

误解作文 篇4

我被误会的那天,是一个星期日的下午,那件事说起来真有点“好心没好报”。

那天,我刚做完作业,看见弟弟呆呆的坐那儿,原来他被一只“拦路虎”给堵住了。正在冥思苦想,一会抓脑袋,一会敲桌子,就是消灭不了“拦路虎”。过了好一阵子,才注意到我在看他,于是便向我“求救”了。

我看他那可怜样,就为他讲解那道数学题。爸爸听见了,以为我在和弟弟聊天,便大声对我说:“打扰你弟弟了,快过去吧。”我想走,可我看见弟弟的眼神,真有点“求知若渴”的意思,就有点于心不忍,只好一步一步的教他。又过了一会儿,爸爸发现我还在和弟弟“聊天”,又提起他那无敌的大嗓门“广播”起来:“别打扰你弟弟,我都说了一百遍了,你就是不听。”不过这声音有点生气。爸爸是个暴脾气,我越讲越感觉不对劲,正准备走时,弟弟又悄悄的将我手拽住不放,我束手无策,说:“好了好了,我给你做是了。”爸爸听见了,二话没说,来到我的身旁,“叫你别打扰了,咋就不听。”我转身就走,说时迟,那时快,爸爸的巴掌已经在我的肩膀上“安了家”。

哎!老爸呀,你经常不问真像,就批评人,真是“过分”啊!

误解作文 篇5

“咦,我的钢笔呢?”当我整理书本时发现最珍贵的派克钢笔“失踪”了。

“到哪儿去了呢?”我急得像热锅上的蚂蚁,要知道这支笔可不是一般的笔,它不但价格昂贵,而且是我10岁生日那天,住在美国纽约的爷爷托人给我捎来的。于是,我按捺不住心中的焦虑,趴在教室里搜寻起来。我左看看,右瞧瞧,好一会儿,终于在小钢椅子下面的音兄里找到了我的笔。

蓦地,我感到这支笔之所以在音兄里,很可能是出于小钢的预谋。

昨天,我把这支笔带到学校时,小钢看见了,眼睛发亮,从我手中拿过去,东摸摸,西捏捏,还不停地自言自语说:“假如我也有这支笔那该多好啊!”

可以说,他对我这支笔是爱不释手的。

想到这里,我气愤地走到小钢课桌椅旁大声喊道:“小钢,你这个大盗贼,偷人家东西还不脸红。”我这一说,可把小钢惹火了,他站起来反唇相讥道:“吴健浩,你说我偷东西,你说我到底偷了谁的`东西?有证据吗?如果没有的话请不要随便侮辱人。”

“有!怎么没有?你看,这支派克钢笔就是在你的椅子下面找到的!这,你又怎么解释呢?”

“我没有拿过,决不会承认。”

我们的吵闹声越来越大,影响了后排正在做作业的小红。

“别吵了!刚才有两个同学在教室里追逐时,曾把你的课桌椅撞过,我也听到‘啪嗒’的声音,大概是你的笔落在地上的声音。”

“不会的!”我斩钉截铁地说。

“那么,究竟是怎么一回事呢?”小钢茫然地说。

“这还用说?肯定是你搞的阴谋诡计!”我仍然一味认定小钢在搞鬼。

正当我们争论不休时,班主任王老师陪着一位年过半百的陌生人来到小钢面前,他感激地向小钢致谢,并拿出一叠人民币递给小钢。小钢婉言谢绝了。原来这个陌生人今晨骑车丢失巨款,小钢捡到了,让警察叔叔转交给了失主。

看到这种情景,我的脸庞顿时火辣辣的,一股对小钢的歉意感油然而生。

由此,我领悟道:“对待任何事情不能只凭自己的主观想象,而要尊重客观事实。”

误解作文 篇6

没有亲身体会,永远不会知道被误解的痛苦的。

那是心酸,是难过,是无法言喻的悲伤。无论什么都是差的了,你的朋友不理解你,对你怨恨嘲笑。别人也会这样,对你嘲讽有加,没有任何好脸色,而你只能默默的承担一切痛苦与冷眼。误解多么难受!被误解的无言以对没有一个人受得了。

你也许会知道也明白吧!心里的痛苦不能澄清不能释怀,而泪珠也只能默默的别回眼眶。那种心痛的猩热想滚烫的火山岩浆从天而降,而你赤裸裸的站在最显眼的地方。你早已麻木,没有知觉,只是心里——只有心理在燃烧着一堆毫无温度的灰烬。

被误解的剧烈的枯干,没人理解,而心中那最美丽的——曾经保有何等希望,又有何等的愉悦——都变成了死尸!没有任何的困难,心中便沦陷了——一片深沼,你不能说话来辩解他,整个世界只剩“同情”了,还有心跳。你也许会觉得,那“砰砰”之声,有什么有趣呢?

头发随风轻轻摆动,似乎也在嘲笑着。呵,我真的这么不起眼,下流吗?风中摇曳,我该如何去做,如何去解脱一切烦恼?而这误解何时能清白啊……各种白眼与嘲笑已经让我不堪一击,没有什么知觉……只有心底最深处爆发的岩流,最深的怨恨!

也许我错了吧。既然是误解,就要学会去澄清。不需任何语言与反抗,也不能陡然接受这一切——要学会坚强与坦然,面对生活百态的折磨,你还要学会支持——人生自古谁无死,留取丹心照汗青——而那个心正在这个冰冷的四肢中间的身体中等待着——等待着中有那么一天的事实的公布与到来吧……

误解作文 篇7

今天,我的同学小婷买了一支笔,非常好写。正好,我的笔快没“油”了,我想我妈妈放学来接我回家,叫她去长乐文具买笔。

第二天,回到学校看到小婷很着急,我放下书包,去问她:“小婷你干什么,看你这么着急。”小婷说:“我昨天那支笔不见了。”“啊?!”我惊讶的说。我说:“我也买了你昨天买的那支笔……”我还没说完,她马上说:“是你偷了我的笔。”我马上说:“不是我偷的。”她就是不信。就是说是我偷的。这是我第一次被人误解,所以我紧张的哭了起来。

第三天,我一回到学校,小婷马上跑过来说:“对不起,是我误解你了。”

经过这件事,我明白了,你想要别人不误解你,你也不要误解别人。你的东西如墨不见了,你要去你去过的地方去看一看。如果没有,就去告诉家人、老师或同学有没有看见,千万不有随便误解别人。

误解作文 篇8

“不,不是我,不是我拿的!”半夜,我惊恐地叫起来,睁眼一看,才知道是南柯一梦。“半夜叫什么,不想让人睡觉了呀!”奶奶的嘴翘起老高。我心想:奶奶你知道我的心事吗?想到这儿,我不禁掉下了眼泪。

昨天上午,我下在认真地写作业,突然听到我同桌叫了起来:“我的钢笔呢?刚才还在这里的,去哪了?”他站起来,扫视了全班,猛然,他的目光转移到了我身上。我心里坦然,但不知怎么回事,心里越想,心就跳得越厉害。

下课了,同桌气势汹汹地问我:“你离我最近,钢笔一定是你拿的,快还给我,不然我去给老师告你!”他素来疑心重,一开口便如此肯定的话语。由于激 动,我又急又气:“我……我,你……你……”我结巴得说不出话来,真是太冤了。同学们闻声都围了上来,同桌趁此提高了嗓门:“我的钢笔盖是一个兔子,女生 都喜欢,你当然也喜欢,就趁机拿了,是不是?”不容我分辨,同学们便七嘴八舌起来:

“她怎么能这样,还是组长呢!”

“就是,就是,以后不和她玩了,怎么没有看出来是这样的人。”……

我漫无目的地在学校里跑着,委屈、气愤、伤心……跑累了,我坐在一棵大树下抱头大哭起来。我茫然四顾,脑里一片空白,突然,我的头像被谁打了一下, 抬头一看,原来是下垂的树枝随风摆动,轻轻地碰了我一下,“连大树也要欺负我!”我生气地抓着树枝一拉,用力把它折断,丢在地上,还用脚狠狠地踩了下,以此出气。但其它许许多多树枝仍在微风中摇荡,似乎在嘲笑我。我心里的火气直冲脑门,像只愤怒的狮子扑了上去,猛踢大树,掉下了好几片树叶。

这时,跑来一个同学兴奋地告诉我:“赖家毅的笔找到了,在他书包里。”我听了,靠在树上,泪水,再次流了下来。

傍晚,我躺在床上,泪水又一次流了下来,虽然真相大白了,同桌也向我道了歉,可我内心的伤痛又什么时候才能抚平呢?

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