被误解作文600字合集9篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的被误解作文600字9篇，欢迎阅读与收藏。

被误解作文600字 篇1

在人生道路上，人人都有可能被别人误解。在被误解时，我们不必气愤。因为事情总有被弄清的时候。说不定误解过后又是一个明朗的一天。

我的妈妈是一个十分勤劳，热爱劳动的家庭主妇，但有时候她又有点粗心。记得那天早晨，妈妈很早就起来做早饭。我正在睡觉，老妈忽然亮起她那高八度的大嗓子，对着我哇拉哇拉地说；“严超啊！严超！你给我起来看看你做的好事。”我迷迷糊糊的说：“怎么、怎么搞的像世界末日要到似的！”老妈赶紧亮出脚上的烫伤生气的说：“是不是你把热水瓶打破，害的我灌热水浇在我脚上，痛死我。”我很疑惑的问：“我一直在睡觉，怎么可能去把热水瓶打碎呢？我又不会梦游！”妈妈想想说：“好好在想想，是不是你晚上起来上厕所打碎的？”我想想说：“假如是我打碎的那让我心服口服，让我去看看，我可不想吃哑巴亏！”

于是我们来到厨房，看到暖水瓶的碎片在一个小范围里。这时我就断定暖水瓶不是被人打碎，而是自己碎的。我像侦探一样找着热水瓶不是被我打碎的证据。这时我忽然发现热水瓶的碎片有很多大块的，因为被打碎的热水瓶是有很多小碎片，而且分散在很大的范围内半径不到10厘米的一个圆圈里。但这里有很多大碎片，但很少有小碎片，而且散在一处。因此，这热水瓶肯定不是被打碎的。

于是我问妈妈：“妈妈，你有没有扫过这些碎片！”妈妈说：“没有啊！”“那你灌水时，热水瓶是不是倒在地上？”于是，我就把学校里学到的有关知识讲给老妈听。听我的一番话，老妈信服地说：“对不起，我错怪你！没想到你用自己的知识解释这场误会！”

通过这次误解，妈妈解我，我和妈妈的感情也变得更深。感谢这次误解，是你让妈妈看到一个变得成熟的我，一个正在长大的我，一个变得有涵养的我！而这次误解也给我一个成长中的美好的记忆！……

被误解作文600字 篇2

生活中，我们总是回被人误解，被误解的滋味是非常不好受的了。

记得有一次，我高高兴兴的回到了家，开始认真的做作业了，我作完了作业，妈妈也回来了，我们就开始吃饭了，散步的爷爷正好也回来了，我们吃完了饭，我就又开始看书，妈妈也开始看书了，爷爷突然向奶奶走过去，问奶奶说：“你见我的手机袋和手机膜了吗？”奶奶说：“我怎么会见到，是不是李音又拿着玩了？”爷爷生气向我走来，气冲冲的对我说：“我的手机袋和手机膜找不着了，是不是又你拿着玩了？”我也生气的回答道：“我怎么会拿着玩，我连见还没有见着呢，怎么会拿？”爷爷又说：“问你奶奶你奶奶说没有见，那还会有谁拿，难不成是我自己？”我连忙为我自己解释：“我真的，没有拿呀！”爷爷又说：“肯定是你！”我非常无奈，眼眶里的泪水又在打滚了。

这时，沉默已久的妈妈突然站了起来说：“我相信李音，我相信她一定没有拿，你还是再找一找吧！”爷爷说：“那好吧！”我犹如重获生命的小草，我赶紧收起了眼泪，心里对妈妈说：妈妈谢谢你，你真是我的守护者啊！这次真是多亏了你呀！爷爷赶紧开始找，我也开始帮着爷爷找，爷爷突然大叫了一声：“啊！终于找到了，”爷爷竟然在垃圾箱里找到了，爷爷高兴的心情慢慢的就变成了生气，爷爷对奶奶说：“这就是你没有看到吗？那这些东西为什么会出现在垃圾箱里面，”奶奶顿时不吭声了，我太高兴了，爷爷对我的误解终于解除了！接着爷爷又和奶奶开始吵嘴了，爷爷一句奶奶一句，啊！他们又开始打嘴仗了，我听的快烦死了，赶紧回到的房间里了，可是他们吵了一会儿就不吵了，我家终于又恢复安静了。

这就是误解，被人误解的滋味真的是太难受了，有说不出来的话那可是有苦说不出啊！

被误解作文600字 篇3

生活中总是会出现一些误解，这些误解有时可以增进感情，有时却会让一方无比心痛。那天我就被我的爸爸误解了，让我来和大家说说我的经历吧。

那天，爸爸在家，反常的是没在看手机，而是翻箱倒柜，把他那平时碰都不让碰的“百宝箱“翻了个底朝天，边找边说：“怎么就不见了呢？真奇怪，我明明放在里面的呀。”我听了不以为然便走进了书房做作业。

又过了一会儿，爸爸把我叫了出来，生气地对我说：“你快点把我放在箱子里的副字拿出来，不然我要你好看！”我听了之后，根本不知道爸爸到底在说什么，便问：“什么字啊？”“还装傻，就是那陈祥耀老先生的字呀！”我根本就不知道有这东西更别说拿了，于是破口而出：“我没拿，不是我拿的！”妈妈也走了过来，劝我：“你快点把那副字拿出来吧，爸爸很着急。”我听了之后，眼泪在眼眶里打转，心里十分难受，便捂着脸跑进了房间，趴在床上“呜呜呜……”地哭了。

在房间里，我在房间里又听见了爸爸地说话声：“除了你这小子，谁还会拿走我的东西，不用狡辩！”我听了更伤心了，为什么你们都要冤枉我，我虽然以前拿过，但我早就改了呀！你们为什么不认真找找再下定论呢？再说又不一定是我拿的，自己放到哪了也不一定呀！想着想着我就睡着了。

不知道到了什么时候，妈妈进来吧我摇醒对我说：“那张字已经找到了，对不起啊，是爸爸妈妈冤枉了你，别难过啊。”……

虽然这件事已经过去了很久很久，爸爸也向我道歉了，他们也有可能早已把它彻彻底底忘却在时间长河中了，但我还是没能忘却，被误解实在是一件令人难受的事，无法泯灭……

被误解作文600字 篇4

王阿东白平无辜的打了刘晨曦一顿。不知是谁叫的班主任许老师，只见老师来到教室处理“打架事件”了。大家都看着“主犯”王阿东和“受害者”刘晨曦。王阿东看着地面，刘晨曦看着老师，眼睛里带着期盼。

被欺负的刘晨曦可怜兮兮的哭着，老师没怎么问王阿东，就把他打了一顿。王阿东的样子可怜巴巴。这时刘晨曦哭哭啼啼地对老师说：“老师……王阿东……刘韬打我。”大家都认为刘晨曦想让王阿东多吃几拳头。谁也没想到，因为刘晨曦哭着，所以老师以为我打他，出其不意占他一点小便宜，就把我叫出来。王阿东的眼睛恶狠狠地瞪着刘晨曦。老师严厉的说：“你占人家一点小便宜，人家舒服吗?”我急忙说：“我没打他呀!”大概因为当时刘晨曦是“受害者”，老师不相信我，所以老师不管三七二十一，把我打了一顿。老师还叫刘晨曦来打我，或者说是报复。这时刘晨曦不哭了，说话也不结巴了，就说：“王阿东叫刘韬打我占便宜，刘韬没管王阿东，坐着没动。”同学们哄堂大笑。老师一下子明白误会我了，显得非常生气，把黑白不分的刘晨曦打了一顿。

我倒霉死了，白挨了一顿打。如果老师多问问刘晨曦，我就不会被误会了。下课了，同学们纷纷来取笑我，说：“你可怜死了，白吃了一顿误会打。”还有的说：“这件事本来很你没关系的，你真倒霉!”被误会的`滋味真不好受，希望我以后再也不要被误会了。当时我真可怜。

如果人间能少一分误会，多一份理解，就会多一份幸福。人间将会更美满，阳光将会更加灿烂。这件事我永远忘不了。

被误解作文600字 篇5

生活中总是希望被关注，那么多的想法总希望自己不被说出就会被理解。也许也会有那么一点儿的心存感动，可我走在繁忙的街，却在被排斥的感觉。

其实很多事，都不想再说出口，再多的反复也只会造成伤痕的痛楚，可是不被了解的人总是会想要了解的彻底，谁又能了解我只想的把他明明白白的忘记。

其实有时候分开也只不过是一种形式，谁又能知道那份系动心弦的感情，可他会明白你的好意思吗？却要一意孤行把话全都挑明，有些事并不是说出来就是一种方式，一种肯定，只能用心去感受，那份他不被了解的情怀。

大人的眼里，小孩永远是不成熟的果子，即使我也出示了身份证，不是心灵的差距那么遥远，只是我们的方式，观念不现，然而被判出局，违犯规则，出示严重的黄牌警告，我能像个没有灵魂的人一样悉听尊变吗？空间都不灿烂，阳光都不现变的那么温和，他们能理解我十八岁的心情吗？

老师也总是被子视为危言耸听的人，他的一句话就像一道有符咒的命令，只能尊从不能违背。可当我们无能为力的时候，小计谋也是我们的生活方式，可是他能理解为什么我们要走这条被禁止的捷径呢？我们何尝不想被高高在上，何尝没有试着去努力，可他们知道我们是没有志气的人儿，思想出轨的结果，被视为一钱不值，冷漠一旁，就是这样不被了解的可怜。

还没说出口就被误解，不想说却又被怀疑，试着去做没有成功就是软弱无能，没有说以为他会理解，他却一走马观花回头，模糊的眼睛，总是那么还没说出口就被误解的痛楚。

被误解作文600字 篇6

误解是我们生活中常有的事，在我们学校里也是经常发生的，有时，这误解发生在同学与同学之间……

这天下课时，我与我的前座同学开了个玩笑，我把她的一枝钢笔拿走藏了起来，不一会儿她就发现钢笔没有了，马上就问我：“是你吧？”我一边笑着说：“你还真厉害！”一边把笔还给了她。过了一会儿她突然又问我：“这回又是你吧？”“我？什么我？你说什么呢？”我不解地问。她笑着说：“这回装得挺像嘛！快还给我吧！”“给你什么呀？”“钢笔帽啊！”我着急了，心想：我也没拿呀！她不会在骗我吧？不能呀，我真的没拿呀！她怎么能说是我呢？这时她又在旁边着急地说：“快快快！拿出来吧！别装了！”“我真的没碰啊！你再找一找！”她找了一会儿，还是没找到。我想：天呀！这下糟了，我怎么说她也不相信我，钢笔帽你快快出来给我作证啊！我着急得直拍桌子，她刚要翻我的书桌，这时学校的上课铃响了，所以她没继续。

下课后，我继续向她解释，可她打断我的话不好意思地说：“没事了，我找到了，在我书包里呢，真对不起啊，错怪你了！”我这才放下心，松了口气。她又说：“下次别玩这样的游戏了，免得又发生误会了！”我点点头，我们俩互相笑了笑。误解是生活中难免发生的事，别人误解了你应向对方解释清楚，但在特殊情况下也可以先不说，像我们学的课文小抄写员中叙利奥对爸爸那样，虽然爸爸误解了他，但是当爸爸了解事情真相后会清楚他有一个懂事的儿子。有时候发生误解后反而会更加深两个人的情意……

被误解作文600字 篇7

在所有人的成长道路上，误解好比一把利刃，一不小心就会受伤；误解是心里一座的雪山，让人感到阵阵寒意……

一天，我和往常一样，来到熟悉的教室里。同学们都在安静的休息，我也一如既往的发着上课时的笔记本，一切是那么美好。但却因为一个误解而争吵起来……

危机涌动

“嗨”！组长是，你怎么发作业的？你这样是不尽自己的职责！”吴小利站在座位上瞪着我大吼道。

“可是我怎么不尽职责了？”我疑惑的问。

我反问了她一句，就继续去干自己的事，因为老师来了。她也只好坐下听课，当时我瞄了她一眼，本想着这件事就过去了，但谁也不曾知道，这将是一场“血战”！

危机四起

“叮铃铃”伴随着悦耳的铃声，老师走出了教室，我提着水杯准备接水，身后却被一个声音叫住了“喂，你给我站着！怎么了？干了什么事？心里没点数吗？快说，我笔记本让你搁哪儿了？”吴小利大喊着。

“什么叫我做的事没点数，在我手里的笔记本，我一个不少的发了，我没看见你的！”我冲吴小利吼了一声。

“”哎呀，多大点事，兴许在老师那。”刘小辉出来劝架。

“用不着你管，一定是她，一定是她干的，”说着她用力的推了我一把，我也不甘示弱，就狠狠的踢了她一下。就这样，我俩你一拳，我一脚的开始打架，也是因为这样我们从朋友变成了“仇人”。

危机解除

“哎呀，大事不妙，老师来了，快住手！”但我们俩都在气头上，哪听得进去呀。“唉唉唉，干什么呢？你们当这是哪？还有，干嘛打架？”老师气冲冲的问。当我们讲清了原因，老师笑笑对我们说“吴小利，你的笔记本在我这儿，在没了解情况前就下定义，这是你不对，而你并没有冷静处理，你也有错！”

“”对……对不起”吴小利说，“没事，我也有错，我也该对你说声对不起，也是我的问题”。我也向她致歉。

被人误解，给我的心中留下了疤痕。从朋友到了不怎么说话的同学，误解是一把利刃，无情地留下了伤疤……

被误解作文600字 篇8

一天，我和好朋友放学上我们家商店去，妈妈正在数钱箱里的钱。数完后，妈妈说要上银行，让我们俩等一会再回家，我们俩只在门口站了一会，妈妈回来了，我们俩有说有笑的回家了。到了家，和爸爸一个单位的一位叔叔也在。爸爸说：“宝贝，今天叔叔要在我们家吃晚饭，你去买些鸡蛋回来。”刚要出门，叔叔说：“我也出去一下，你先准备着。”我和叔叔一起出门，和和叔叔说了一声：“叔叔再见。”便去买鸡蛋去了。我回来了，见叔叔还没回来，便去帮爸爸打下手。这时妈妈打电话来了，我去接，妈妈说：“你上没上柜台里面去？”我说：“没有啊！怎么了？”妈妈说：“不可能，那时侯，就你和你的朋友在商店，除了你俩，没人去！”我呆住了，说：“到底怎么了我犯什么错误了？”

妈妈说：“丢了12元，一定是你拿的！”我向妈妈解释，可妈妈就是不相信我。妈妈回到家，对我又打又骂，可我不能背这个黑锅啊！死活不承认。此时，我抬头一看，啊！妈妈流泪了！她那珍珠似的泪珠低在我的头上，我们俩沉默了好久，妈妈让我去睡觉，我在房间里小声的哭泣。这时爸爸回来了，问妈妈：“怎么了？怎么哭了？”妈妈说：“商店的钱少了12块，一定是宝贝拿去了，12块虽然不多，但是不能惯着她啊！”我听到了妈妈的话，哭地更伤心了！我下定决心一定要找到真凶！

第二天，我正在看电视，妈妈回来了，说要和我谈谈，妈妈让我上她旁边，我去了，妈妈说：“宝贝，对不起，妈妈错怪你了，对不起！妈妈在柜台底下找到了12块钱，便马上回来和你道歉。”我扑在妈妈的怀里，感受着甜蜜！

被误解作文600字 篇9

您的容颜早已逝去，但您在讲台上风采依旧；您的身材娇小，却是我们成长的有力的掌舵者。您的办公桌已经泛黄，但对我们班的教室，您总让它富有新意；您为我们所做的一切，我们都记在心头。

罗老师，你花了太多时间在我们身上，却忽略了自己。一次，我们在上课，你不断地教我们解题思路，并时不时提示许多我们忽略的细节，你为什么不告诉我们答案，直接跳过呢？我明白了，你希望我们自己开动脑筋去寻找答案，从而培养我们的独立思考和逻辑思维能力。

下课了，你本可以放手不管我们的，但你没有，你还在坚持地把那道题讲完，许多同学不断地埋怨你，但我知道，你这是为了我们好，谁不希望多休息一下呢？谁愿意自己被别人埋怨呢？只有你，因为你认为这是值得的。“妈妈，回家啦！”一个小女孩在门口对你喊道。你听了，嘴角微微触动了几下，又继续讲着那道题目。小女孩在门口等了又等，最后干脆一屁股坐在门槛上。后来，终于下课了，小女孩在埋怨着，你没说什么，脸上一副抱歉的神情。

老师，你知道那天，当你宣布体锻课我们要留下来上课的时候，同学们不知对你有多么反感，有的咬牙切齿；有的气愤地骂您；有的在宿舍里讲你的坏话。可是，谁又能理解你为了我们这一章节的薄弱环节而发愁，为了这一教学难点而精心备课了一个晚上。那一天，你不知听到了多少的坏话，但你咽下了，要知道你并不是为了自己的安逸，也不为了以后同学们的报恩，你只为了尽自己所有的责任，为国家培养人才献上一份力量。

啊，老师，有人说您是蜡烛，不求回报地默默奉献，但我认为您要的是同学们对知识的尊重；有人说您是明灯，指引我们前进，但您又是一个个路障，阻止我们误入歧途。

因为您的一片爱心地灌浇，一番耕耘的辛劳，才会有桃李的绚丽，稻麦的金黄。这份爱心表明上被误解了，但您的良苦用心，我们怎会不懂呢？愿我们的谢意化成一束不凋的鲜花，给您的生活带来芬芳。