【推荐】误会初中作文4篇

在平平淡淡的日常中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的误会初中作文4篇，希望能够帮助到大家。

误会初中作文 篇1

一次误会 “你是不是拿了我的橡皮了?”我质问我的同桌。“没有。”同桌不以为然。“不，你肯定拿了！”我的声音立刻提高了8度。“没拿，就是没拿。”同桌快急哭了。……在三年级时，我的记忆力很差，常常记不清东西放在哪儿了。这不，开头就是一次，我找不到橡皮了，便责问起同桌来了。 “不，我就是没拿。”同桌依然风吹不动“泰山”。“拿了就是拿了，你别狡辩了。骗人是不好的行为。”我振振有词地说到。“你……你……”一向说话喋喋不休的他，现在像结巴一样，闪烁其词，还把头埋到了桌子下面…… 我俩顿时闹得不欢而散。从此，我便很少与同桌讲话了，我们俩成了班里的老冤家。 有一次背书，老师让我们同桌互相背。我和同桌当然不愿意了，为此，我们都分别找了个好朋友背。因此不但推迟了对方的完成时间，更使我们俩的友谊更加淡化了。 还有一次，我和好朋友陈诚走在一起，他关切地问我：“哦，孙园成，你最近与王皓（我同桌的名字）玩些什么？”我好不尴尬，羞红了脸，低着头没吭声，他还不知道我已经少了一个好同桌玩呢！ 一晃升入了四年级，在偶然的`一次复习中，我翻出了那块承载着我与原来同桌恩恩怨怨的橡皮，它上面的图案依然鲜明。我霎时间明白了：我误会了同桌，我多想当面对他说：“对不起，我错怪了你！”可历史已不能复返，我与他的误会可能永远也不能化解了。 回想起那件事来，我也真是后悔：由于我的误会，我失去了一位好同桌、好朋友。对此，我感到很羞愧。俗话说得好：“忍一时风平浪静，退一步海阔天空。”我要是当时忍让和理解他一下，我们俩就还是好朋友，可是，现在我俩之间的误会已深深地在我的心上留下了烙印。从此，我懂得了一个道理：同学朋友之间相处、交往的时候，要少一些误会，多几分理解；要少一些计较，多几分宽容，这样我们才能拥有更多的朋友。

误会初中作文 篇2

一个老师与一个学生的故事，不同的人眼里自有不同的版本。提到那个老师，我曾是怨的：毕竟连我扫地她都能劈头盖脸教训我一整天。

那时的我们都争强好胜，都誓要以最好的面貌呈现在她面前。我很着急，可考出的成绩却可以给全班当反面教材。她会以我这个成绩单讲一堂课，我的自尊心是强的。每次这个时候我都会哭。

一次去参加朗诵比赛，A同学得了奖，而我颗粒无收。A兴奋地跑过来和周围的`人分享喜悦，然后没心没肺地对我说：“老师说了，你根本不适合朗诵。”我愣住了，一言不发地走出了教室。我多么希望通过努力能得到她的一次肯定啊。我怨老师，更怨自己。

毕业后我回到小学看望她。没想到她会仔细聆听我的学习之忧，然后替我分析，告诉我要注意的要点。忽然我便释然了：如若不是她昔日的“有心插柳”，我怎能如此遇事不慌不急，先稳沉性子，再冷静应对？

她将我的成绩当全班的面提出批评，不过是为了让我记忆深刻，小心审题不要犯同等错误；她说我不适合朗诵，但其实她耐心地一句句教我断句，不就是为了了我参赛的心愿。至于扫地这个事情，正如她所说，如若连扫地这等小事我都做不好，我还能做些什么。她做了那么多，我却狭隘自私地以为是她不愿多花一分时间去管我。

幸好，这误会消除得还算早。金秋九月，我再回学校探望她，脚步不由得都轻快了。

误会初中作文 篇3

小学生活的六年即将过去。在这六年里，我和同学们互相关心，互相帮助，互相学习，每一都过得很愉快。但是，总避免不了一些摩擦、碰撞，会闹得很不愉快。这不，又爆发了一件非同小可的事。

上个星期一，是我心里最难受的日子。那天早晨，我带着周末过后的好心情来到教室，一个晴天霹雳突然轰炸在我的头上——老师神情严肃，清了清嗓子，用不用寻常的语调说：“同学们，现在你们已经是六年级的学生了，要以学习为重，把整副心思放在学习上。我要强调一点——某些同学在青春期开始有了反叛思维，开始所谓的‘谈恋爱’，请同学们自重一点。”听了这些话，我真想笑，不禁暗想：早恋？不会吧？是谁呢，我怎么没听说过……正想入非非时，老师怀疑的目光穿过厚厚的眼镜片落在我身上，我条件反射似的抖了抖，感觉怪怪的。老师又说了一句：“成绩好的同学也要注意一下，别让老师失望。”说完又瞟了我一眼，开始讲课。上课的`内容我一句也听不进去，只知道那句意味深长的话，很明是针对我的。我全身的汗毛都竖了起来，老师居然怀疑我？真可笑！

下课之后，几个女同学围到我的桌前，咋咋呼呼地嚷开了：“咦，老师刚刚是在警告你吗？”“对呀，你成了老师的怀疑对象喽。”我只好无奈的叹了口气，：“我怎么知道，反正，我们今后要离男生远一点。”话音刚落，我和班上的一位男同学就被叫到了办公室。我不安的低着头，不敢想象老师打算怎么“教育”我们。旁边的男生也好不到哪儿去，紧张地一个劲儿地抹汗，像是在等待宣判。“审判”开始，老师话不多说，直奔主题：“你们两个，为什老待在一块儿？现在是非常时期，男生女生不应该走得太近……”面对老师的长篇大论，我的心里不知叫了几回冤：我们只是在讨论感兴趣的难题罢了，哪有那么严重？做个朋友也有错？我张开嘴想辩驳，却什么也说不出，唉，真尴尬。

回到教室，同学们把目光落在我身上，指指点点，评头论足的声音不绝于耳。我什么也不想听，真想把耳朵堵起来，再找个洞钻进去。我耷拉着脑袋回到座位，好朋友来安慰我，我还是很难受，有说不出的酸涩，真烦啊。

接下来的日子，我不敢再和那个男同学往来，甚至对视一眼都不敢。我要失去这个可以交流学习的朋友了。我真想大声喊出来：老师，您真的误会我了！

误会初中作文 篇4

也许人生有很多的误会，也会有很多说不清的道理，有人总认为：“耳听为虚，眼见为实。"可如今的社会，有多少实事求是，多则是：“假作真时真亦假，无为有处有还无。”当今的社会是人情、交情，等等复杂多变的纠结在一起，人生好比一场子虚乌有的美梦，既是天堂一般的`生活，也有地狱般的沉痛，是是非非，人情人暖，汇集而成的。

误会就在这当中潜伏，夫妻生活中、学生老师学习中，很多的误会使得原本纯真的友谊，真挚的情感，付之东流，那流金的岁月不是美丽的彩蝶梦，而是支离破碎的误会编制而成，在我们生活中，误会无处不在，捣乱着人们正常的运行，正常的生活，正常的活动，而这误会也是不可避免的，在我的生活中也遇到很多的误会，臂如：上课时老师误会你讲话、生活中父母误会你做错事儿不敢承认，林林种种的事情，会让你对老师或家长们产生厌倦乃至反感，也会应此与父母们吵架，也会对老师们厌恨和抱怨，可当我们看到老师家长们良苦用心时，才知道我们误会他们了，如若老师家长们对你的学习生活置之不问，让你放荡自由，你会怎么想，当你长大了无所作为的时候，你会想他们怎么这样，生了我也不知道管我，让我现在没有好的工作，一人在外吃苦受累的，可你想过当你小的时候，父母老师对你约束的时候，你会对他们厌倦与反感，当事情发展到无法收拾的时候，你却怪家长和老师，那不是你只讨没趣吗?自己种的苦果，没人替你尝，只能怪你不知好歹，让白白的时光给浪费了，现在老师们常说：“不要让后悔留给以后。”多么震撼人心的话语。

如今的我们可能还生活在误会当中，希望你看了这篇文章以后，能理解父母老师的良苦用心，俗话说：“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。”回眸古今中外，有多少误会不得解，每当我心情不好时，总会找方法调节自己，臂如：听听音乐、看看小说、看看电影、和好朋友(孤谷悬铃·我的铁杆)聊聊天。