误解三年级满分作文

在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的误解三年级满分作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

误解三年级满分作文1

很多人都知道被人误解是一件很难过的事情。那天被误会了。

除夕那天，妈妈在做饭，爸爸在帮忙，只有我一个人在那里无所事事。一股突如其来的味道让我神清气爽。原来我妈端着一盘鸡腿出来了。我一看，口水一下子就像瀑布一样从嘴里流了出来。我妈一看，无奈的说：“这个不能吃。后来这是拜灶神。请先承受。”突然，我像个泄气的皮球，坐在沙发上无聊，又看着鸡腿，唉，我受不了了，只好跑上楼关上门，眼不见为净，口不离口，贪得无厌。

过了一会儿，我卧室的门被敲了，我妈在门外。她生气地说：“快出来，不是告诉你，鸡腿不能吃，是你偷偷吃的。”一听声音就生气。我在房间里看书，没有碰它。我要忍受鸡腿的诱惑，被人误解。我就是想生气，但想想还是不能生气。我要冷静下来，不然会更糟。

于是我打开门，看到生气的'妈妈，对她说：“我没吃。”妈妈说：“谁没吃?”全家人都喜欢吃鸡腿，我和你爸在厨房忙。”我冷静下来说，“我没吃。我去看看。”我来到鸡腿盘，瞬间变成了福尔摩斯。——桌子上有个记号，鸡腿拖着穿过留下的油迹。我用放大镜在地上拍了一张照片，看到一串油迹。顺着油迹，来到狗窝，看到狗在吃鸡腿。这个罪犯正在吃一顿美味的饭!让我来承担——的责任。我一会儿给你收拾干净!我很快找到了妈妈。我妈看到我面前的场景，知道她误会我了。她抱歉地说：“对不起，我误解你了。”我挥挥手，大方地说：“算了，我不记得大人了!"

误会解除了，心里的大石头放下了。心里轻松愉快。被人误解比犯错被罚更让人想哭。面对误会，我们不必急着解释，而是尽量消除误会，彼此更加包容和理解。

误解三年级满分作文2

每一个人都会有后悔的事情，它们就像天上的星星一样，有些暗淡无光，而有些却散发着耀眼的光芒，让人深刻地记住它。

在上二年级的时候，有一天，我突发奇想的想去游乐园玩，就拉着爸爸妈妈去。

在公交车上，我在座位上不停地把玩着泰迪熊。我一会儿让它行礼，一会儿又让它打招呼，正玩得不亦乐乎时，站在我旁边的大哥哥说话了：“这只熊真可爱。”她说完这句话，我也没有多理她，知识礼貌性的`甩出一个字，“哦。”又开始玩着泰迪熊。

过了一会儿，我玩得有些累了，把泰迪熊放在了一边，开始我的“闭目养神”。当我再次睁开眼睛的时候，泰迪熊不见了，我焦急万分，转头看见刚刚大哥哥站着的位置，发现她不在了，我很怀疑是不是她拿走了我的泰迪熊。

正当我百思不得其解时，一个熟悉的声音响起：“这是你的泰迪熊。”我转过头，看见刚刚那个大哥哥手里正拿着泰迪熊，我并没有马上去拿，警惕的问了一句：“怎么会在你这?”或许是看到我眼中的警惕，她连忙笑笑，然后说：“刚刚有一个小男孩看见你的熊，就拿走了，我看见她那么喜欢你的泰迪熊，有看你还没有睡醒，就暂时让她玩了一会儿，刚刚她要下车了，我就跑过去，把你的泰迪熊拿了过来。

我恍然大悟，正想与她说谢谢，但是我马上就要下车了，车上人很多，不早点走到后门，就会错过了，我拿过泰迪熊。下了车，我往车窗上看，只见她将一位刚上车的老奶奶扶着坐到我刚刚坐的位置上，我想，如果换做是我，我会不会也这么做呢?或许我根本就不会理那个老奶奶……

误解三年级满分作文3

误解是我们生活中常有的事，在我们学校里也是经常发生的，有时，这误解发生在同学与同学之间……这天下课时，我与我的前座同学开了个玩笑，我把她的一枝钢笔拿走藏了起来，不一会儿她就发现钢笔没有了，马上就问我：“是你吧?”我一边笑着说：“你还真厉害!”一边把笔还给了她。

过了一会儿她突然又问我：“这回又是你吧?”“我?什么我?你说什么呢?”我不解地问。她笑着说：“这回装得挺像嘛!快还给我吧!”“给你什么呀?”“钢笔帽啊!”我着急了，心想：我也没拿呀!她不会在骗我吧?不能呀，我真的没拿呀!她怎么能说是我呢?这时她又在旁边着急地说：“快快快!拿出来吧!别装了!”“我真的没碰啊!你再找一找!”她找了一会儿，还是没找到。

我想：天呀!这下糟了，我怎么说她也不相信我，钢笔帽你快快出来给我作证啊!我着急得直拍桌子，她刚要翻我的`书桌，这时学校的上课铃响了，所以她没继续。下课后，我继续向她解释，可她打断我的话不好意思地说：“没事了，我找到了，在我书包里呢，真对不起啊，错怪你了!”我这才放下心，松了口气。她又说：“下次别玩这样的游戏了，免得又发生误会了!”我点点头，我们俩互相笑了笑。

误解是生活中难免发生的事，别人误解了你应向对方解释清楚，但在特殊情况下也可以先不说，像我们学的课文小抄写员中叙利奥对爸爸那样，虽然爸爸误解了他，但是当爸爸了解事情真相后会清楚他有一个懂事的儿子。有时候发生误解后反而会更加深两个人的情意……

误解三年级满分作文4

误解是我们生活中常有的事，在我们学校里也是经常发生的，有时，这误解发生在同学与同学之间……

这天下课时，我与我的前座同学开了个玩笑，我把她的一枝钢笔拿走藏了起来，不一会儿她就发现钢笔没有了，马上就问我：“是你吧?”我一边笑着说：“你还真厉害!”一边把笔还给了她。过了一会儿她突然又问我：“这回又是你吧?”“我?什么我?你说什么呢?”我不解地问。她笑着说：“这回装得挺像嘛!快还给我吧!”“给你什么呀?”“钢笔帽啊!”我着急了，心想：我也没拿呀!她不会在骗我吧?不能呀，我真的没拿呀!她怎么能说是我呢?这时她又在旁边着急地说：“快快快!拿出来吧!别装了!”“我真的没碰啊!你再找一找!”她找了一会儿，还是没找到。我想：天呀!这下糟了，我怎么说她也不相信我，钢笔帽你快快出来给我作证啊!我着急得直拍桌子，她刚要翻我的书桌，这时学校的上课铃响了，所以她没继续。

下课后，我继续向她解释，可她打断我的话不好意思地说：“没事了，我找到了，在我书包里呢，真对不起啊，错怪你了!”我这才放下心，松了口气。她又说：“下次别玩这样的.游戏了，免得又发生误会了!”我点点头，我们俩互相笑了笑。误解是生活中难免发生的事，别人误解了你应向对方解释清楚，但在特殊情况下也可以先不说，像我们学的课文小抄写员中叙利奥对爸爸那样，虽然爸爸误解了他，但是当爸爸了解事情真相后会清楚他有一个懂事的儿子。有时候发生误解后反而会更加深两个人的情意……

误解三年级满分作文5

那天，我下楼买菜，剩下了十块钱。回家后才发现老板找的这十元钱是假钱。妈妈知道后，对我说：“下次买菜时用这十元钱去买。”我听后，对妈妈说：“现在可以去银行换成真钱呀，为什么非要给别人呢?”妈妈就说：“别人给了我们假钱就应该报警，我们没报就已经宽容他了。”我觉得这样还是不好，又对妈妈说：“可能是其他人把假钱给了菜店老板。”妈妈见状，便把假钱放进了钱包里，而我七岁的弟弟却不知道。

第二天，妈妈刚要去买东西，突然要上厕所。他把钱包放在桌子上没管了，我一看见心里想：机会来了，我从房间里拿了十元钱，把它放进了妈妈的钱包里，又把假钱拿了出来。突然弟弟问我：“你在干嘛?”我知道他肯定以为我在偷钱，刚想要解释，就看见妈妈出来了，只能说一声：“我没干什么。”然后就找借口走开了。

那次以后，弟弟看我总是带着一种奇怪的目光，那种目光我看不懂，只觉得里面有鄙视，有恐惧。我真想找时间给我弟弟解释，见每次我正想找他的时候，弟弟立马就走到一边去了。我知道这次误解对我在他心里的形象是毁灭性的，他对我的'崇拜，对我的信任都被这次误解摧毁了。

又过了几天，妈妈突然用有点生气的语调对我：“过来，我有点事找你。”我明白是弟弟把这事告诉了妈妈。当我把事情的经过告诉妈妈并给她解释为什么弟弟误解我后，妈妈把弟弟叫了过来，让我向弟弟解释。弟弟听完后，恍然大悟的说：“原来是这样啊，对不起，误解你了，哥哥。”

当被误解后，不用伤心，不用着急，用合适的方法解决就可以了。