我学会了倒立作文(精选19篇)
我学会了倒立作文(精选19篇)
在学习、工作乃至生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗?以下是小编帮大家整理的我学会了倒立作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
我学会了倒立作文 1
当我还是幼儿园的小朋友时,爸爸就给我放过早期的电影片《少林小子》,电影中的少年一气能连翻好几个跟斗,我羡慕极了。
此后,我一有时间,就趴在木地板上,用脚使劲蹲腿,希望自己能象别人一样两手撑地,两脚倒立墙上。爸爸妈妈猜透了我的心思,就这样我被送进了舞蹈班。在舞蹈班,我看见那些女同学两手一撑,两脚轻轻一点,就轻而易举地倒立在墙上,可轮到我,怎么用力蹬都蹬不上去,我很不服气,使出吃奶的力气用力一蹬,才到半空中,我的两只脚就象泄了气的气球一样,掉了下来。我有些气馁了,老师鼓励我说,功夫不负有心人,只要坚持不懈,就一定能成功。老师要我先练双臂的力量和腿的力量。我回到家,又是踢又是蹬,又是仰卧起坐、俯撑,还叫爸爸提起我的两脚,使我用手走路……
皇天不负苦心人,经过几个星期的`锻炼,我终于学会了倒立,第一次两脚蹬上墙,我的心像喝了蜜一样甜。
我不仅学会了倒立,还懂得了成功的秘诀,那就是坚持不懈!
我学会了倒立作文 2
我学的东西很多,比如:跆拳道、倒立、游泳等等,但我比较喜欢倒立。下面就让我来给大家讲一讲我学倒立的过程吧!
有一天,我看电视的时候,看见里面有个人在哪儿倒立,我觉得倒立很好玩,于是我跑到床上用脚贴在墙上,手撑着床,不到几秒,我就下床,心想:其实一点也不难呀!首先我先把脚放在墙上;接着我用手撑在床上;最后双手和双脚伸直。哈,就这样,我就样,我就学会了倒立了?
我又跑到电视前,看见里面的人是不用墙的'倒立。我马上又跑回床上,双脚不靠墙的倒立。结果一下就掉下来了。学倒立可真不容易,刚刚我用脚靠墙这么容易,现在真难。我试了几十遍总是掉下来,真是让人泄气呀!我不想在学了。
妈妈看见我坐在那里生气,妈妈马上鼓励我。姐姐也来帮我扶脚,我用手撑在地上。这次,我撑稳稳的,坚持了一分钟才下来。
学倒立真难!要想自己独立悬空倒立,保持身体平衡最重要。你们要记住练习是不能放弃的。
我学会了倒立作文 3
从出生到现在,我学会了许许多多的本领,有游泳、画画、做菜……但最让我自豪的是学会倒立。
有一天,我在道馆里练习腿法时,教练对我们说:“今天我们学习倒立。”我听后开心的不得了,心想:倒立这么简单,还需要学吗?随便一撑,不就上墙啦?
教练把我们带到一堵墙前,示范了一遍倒立,随后就为我们讲解了技巧。于是我便照着教练的指导,把腿往地板上一蹬,试图把腿打到墙上。可是,老天却不给我面子,我怎么打都打不上去,气得我猛地一发力,腿竟然神奇地贴上了墙。
虽说腿是成功上墙了,可怎么下去呢?我如热锅上的.蚂蚁一样急得直流汗。就在手臂快要撑不住的时候,突然脑中浮现了一个想法:如果我打上墙时是身体先触墙,那我下来时就先让身体离墙,再照着上墙的样子把腿打下来不就得了?我真是个天才,想完立马实践了一遍,果然成功了!
自从经历了这件事,倒立对我来说就是小菜一碟了。下课后,我把经过一五一十地讲给了妈妈,妈妈对我竖起大拇指,我心里可美了!因为这可是我自己开动脑筋想出来的方法啊!
我学会了倒立作文 4
从出生到现在,我学会了许许多多的本领,有游泳、画画、做菜……但最让我自豪的`是学会倒立。
有一天,我在道馆里练习腿法时,教练对我们说:“今天我们学习倒立。”我听后开心的不得了,心想:倒立这么简单,还需要学吗?随便一撑,不就上墙啦?
教练把我们带到一堵墙前,示范了一遍倒立,随后就为我们讲解了技巧。于是我便照着教练的指导,把腿往地板上一蹬,试图把腿打到墙上。可是,老天却不给我面子,我怎么打都打不上去,气得我猛地一发力,腿竟然神奇地贴上了墙。
虽说腿是成功上墙了,可怎么下去呢?我如热锅上的蚂蚁一样急得直流汗。就在手臂快要撑不住的时候,突然脑中浮现了一个想法:如果我打上墙时是身体先触墙,那我下来时就先让身体离墙,再照着上墙的样子把腿打下来不就得了?我真是个天才,想完立马实践了一遍,果然成功了!
自从经历了这件事,倒立对我来说就是小菜一碟了。下课后,我把经过一五一十地讲给了妈妈,妈妈对我竖起大拇指,我心里可美了!因为这可是我自己开动脑筋想出来的方法啊!
我学会了倒立作文 5
今天,我们在快乐作文班做了一个有趣的实验,名叫“水杯倒立”。
在快乐作文课上,老师准备了四种材料物品:一个杯子、一张白纸、一个盆子,还有许多清水。
实验开始了,老师先把水杯装满清水,再把一张纸轻轻地映在水中,一倒过来,杯子里的`水居然一滴也没有漏出来。我们争先恐后地跑到了讲台上,我们问:“老师,为什么水不会漏出来,反尔还被吸进去呢?”老师说:“因为杯子外的气压大于杯子内的气压,杯子把水吸住了,所以水没有流出来。你们看,盖在杯子上的纸,不仅没有鼓起来,而是凹进去了。”
陈子熙试了一下老师实验,她没做成功,还把纸给戳了一个洞,水从杯子里慢慢地漏了出来。冯潇南去试了一下,也没有成功。李鑫城也去试了一下,做成功了。卓依蕾上课来晚了,我们告诉她实验已经做完了,老师说:“没关系,我们再做一遍。”大家欢天喜地地说:“好。”
通过这一次的实验,我懂得了一个道理:万物都有秘密,只有认真学习,才能掌握科学知识,才能揭开事物的奥秘。
我学会了倒立作文 6
语文课上,小朱现场给大家表演倒立。
只见他平静地走上讲台,一脸严肃认真的表情,令我在心里暗暗发笑:不就是倒个立吗?还这么郑重其事的样子!哼!接着,他对张老师做个示意的.动作:好像在用肢体语言表示要开始倒立了,请张老师注意安全。张老师看他已经要开始了,便疑惑地问:“你不用靠在墙上吗?”小朱摇了摇头,班上一片唏嘘声,窃窃私语起来。
只见他弯下腰,双手撑地,“嗖”地一声已经双脚离地,身体竖立起来了,双腿正好贴在张老师的手上,张老师几乎不用力气,可见他的功底真深,要是换成我,估计早就掉下来了,搞不好会摔个“狗啃泥”。看到这,我心里不仅觉得倒立不简单,还觉得很危险。我心里像揣了只小兔似的,“咚咚”乱跳。大家的目光顿时聚集到了小朱身上,生怕他掉下来摔伤。最终,他抖了抖腿,安全地站了起来。
“只要功夫深,铁杵磨成针”,看来小朱真是倒立的能手了,我心里暗暗称赞,教室里掌声雷动、欢呼雀跃,同学们不由自主地站起来为小朱喝彩。
我学会了倒立作文 7
我从小喜欢运动,常常去打球,跑步等。可是我最喜欢做的一项运动是:“倒立”(就是头部朝下,双腿向上)。每天放学回家,我要做的第一件事就是在客厅里做一下“倒立”,每当我一个人在家时,也会做这项有趣的.活动。因此,“倒立”成了我最喜欢做的一件事。
有时爸爸在家的时候,我会用我倒立的姿势逗他笑,我对爸爸说:“爸爸,你看我做得好吗?”这时,爸爸总是认真地给我评论,从手势、腿形、腰板等方面给我说出好的地方和不够的地方。
有一次,爸爸给我出了一个难题,他说:“儿子,你能双腿不靠墙倒立吗?如果不能的话就说明你练得不到家。”我说:“好的,我试试看,希望能成功。”
我开始做“倒立”了,但是双腿不靠墙时,我的双手有一种劳累的感觉,实在顶不住了,一会儿“啪”的一声,我倒下来了。爸爸看到了,哈哈大笑起来,说我练不到家。我心里很是不服气,夸下海口说:“总有一天我会成功的。”
从此,我每天都坚持练“倒立”,慢慢地不用靠墙倒立了,我多么希望有一天我能倒立走路,让爸爸说我是个练得“到家”的好孩子。
我学会了倒立作文 8
放学时,太阳公公露出了灿烂的光芒,机灵的小鸟唱着欢快的歌,而我的心情就像阳光一般灿烂,因为我学会了倒立。
健美操课上,老师大声宣布:“现在,我们要学习倒立。”一听“倒立”两个字,我就想一下子撒腿就跑,可是,现在练习开始了,也就没办法了,看来我只能硬着头皮上了。
第一次,我刚刚翻上去,只听见“扑通”一声,我摔了下来。老师见了,说:“加油,坚持就是胜利。”我听了,心想:我一定可以的'!可没过多久,我又扑通一下摔了下来。
我反复地翻啊,摔啊,最后,屡战屡败的我开始不耐烦了。我大哼了一声:“哼!不学了。”我大声说。但老师劝告说:“一口吃不下大胖子,要坚持到底,一步一步来。”听了这话,我的劲道一下子就足了,我重振旗鼓,不停地翻啊翻啊,摔啊摔啊,我终于找到了好方法,测验时,我竟轻而易举地倒了上去,还坚持了好久,然后又轻轻松松地下来!我终于学会倒立啦!
是的,“世上无难事,只要肯登攀。”我们做事都要坚持到底。
我学会了倒立作文 9
路过舞蹈教室,年“回转舞红袖,飘姿满堂花。”那几个红色大字,我不禁想起我舞蹈时的场景。
记不清是哪一次学舞蹈了,舞蹈老师贾老师对我们说:“今天,我来教大家怎样上倒立”。大家便议论起来:“太好了。” “很吓人吧?”
贾老师齐头说:首先要凭着一股劲儿,上倒立,然后手一定要支撑住,不要着急向别处看,一定要同地板上看。谁来试试?”,在班里一向功夫很好的`欧阳雪敏说:“我来试试!”她走到墙面,把手拗口起,一下子上了倒立,不过只坚持了几秒钟,后来贾老师又让同学们一批一批的上倒立。
到我了,我无比的紧张,我走到墙面,把手抬起,不知怎的,就上了倒立,不过我用力过猛,摔倒了,大家哈哈大笑。我挺委屈,暗下决心,一定要练好倒立!
从那以后,我天天练倒立,天天练习倒立,终于练习好了,而且,还都可以坚持了好长的时间了!
又上舞蹈课了,我又该上倒立,欧阳雪敏她们好几个人窃窃私语,还偷偷笑,她们等着看我笑话呢!
到我做倒立了,我深呼一口气,两手抬起,一下子上了倒立,还坚持了好长时间。欧阳雪敏还是坚持几秒钟。
这就我难忘的第一次。
我学会了倒立作文 10
我是学舞蹈的。我记得在我一年级的时候,我第一次学倒立,立着的时候真是难受极了!
我一到舞蹈教室,就听到前面的同学说好晕。我在想:今天到底学什么呀?同学们都这么难受?我们排好队伍老师就对我们说:“今天我们来学习倒立,上课前我已经让一些同学做过了,其实就是两只手用力把整个人立在地上,我让邵佳涵同学来做一个示范。”于是邵佳涵做了个动作。我看后,觉得这也太简单了吧!老师一说开始做我就马上做了这个动作。那一刻,我感觉我要吐了。
我一立,看到的.全是反的。感觉血液直往头上流,别人看到的我一定是满脸通红。我的整个人在往下掉,特别是头,似乎快要撞到地板上了。我的两只手快要断了,更确切的说应该是近乎骨折了。不到10秒钟,我就下来了,下来后更是难受,我有一种晕车的感觉,整个人都要吐了,原来倒立比我想像的要难好多啊!后来又做了一次倒立,这次不像之前那样晕了,但手还是立不住身体,老师却让我们做40秒。我以后只要练到倒立,就害怕得想吐。
看似简单的倒立,其实需要练习多次才会习惯。我现在又好久没练了,说不定立起来又会头晕了呢!
我学会了倒立作文 11
最近,我和其他几位同学要参加一个舞蹈比赛,表演的是《乒乓小将》,这个舞蹈之前我们二十几个同学在区、在市里的比赛中都取得了优异成绩,现在,老师选了五位同学参加比赛。
我们天天早上辛苦训练,今天,我们就商量好,每个人回家都要学侧手翻和后滚翻,这样舞蹈看起来才能有高难度。回到家吃过饭过了很久后,我让爸爸先教我倒立,爸爸让我先靠自己的.力量用手支撑地板,把脚抬起来。我试了试,可是不管怎样练,我还是没有办法,不是手软了,就是不敢。爸爸也无可奈何,只好来帮我,他把我的腿抬起来,我的心怦怦直跳,紧张极了,生怕自己摔了,我的脚越来越靠近门了,我忍耐不住大叫起来:"啊,啊,救命啊!快放我下来。"就这样,第一次失败了。我没有灰心,继续练,可是每当我的脚向上抬时,我的心就充满了恐惧,手也支撑不住。一次又一次地失败了。
唉,倒立可真难啊!心急吃不了热豆腐,这些功夫都是平时要打下基础的,如果难得尝试一次,还是没有用的。以前我是会倒立的,但是好久不练,天长日久,就忘记了。
我学会了倒立作文 12
科学能改变一切,我来带大家见识一个科学小实验。
今天,小记者班的张老师很神秘又很古怪,带来了盆、小水杯、纸。我们都很好奇,不知张老师的葫芦里卖的什么药?这时老师笑笑地告诉我们:“今天我要给大家做个实验,叫倒立的水。”同学们一听,都觉得老师在说大话。
实验开始了,张老师将杯子倒满水后举起杯子说:“我把杯子倒过来,水会怎么样?”大家想一下,异口同声地说:“水会洒出来。”老师又说:“今天我借一张纸就可以让这杯水倒立不流出来。”同学们都觉得不可思议。接下来,老师拿出一张纸,把纸紧紧地按在杯口上,然后很快地把杯子倒了过来。哇!奇迹出现了,水一滴都没流出来,真神奇。老师一下子“秒变”实验达人。
我看完整个实验,脑袋中出现了一个大问号:水为什么流不下来呢?后来张老师给我们揭开了神秘面纱,原来是水的表面张力使杯子和纸完全闭合起来了。此时,杯子里的`水对纸片的压力小于杯外的大气压力。因此,大气压力就帮纸片托住了水。
这真是一个奇迹,同学们也来试一试吧!
我学会了倒立作文 13
今天发生了一件很奇怪的事。是什么呢?就让我来看看吧。
原来在教室里发生了一场 辨论会,在商量用一张广告纸盖住一个里面装满水的玻璃杯,看水会不会漏出来。
同学们交头结耳,一会儿说不会,一会儿又说会,真是议论纷纷。
朱老师打起了手势让大家安静下来,说我们看了就知道了。
首先,朱老师将杯子里倒满了水,再用一张广告纸盖住。大家开始觉得有点神秘了,一个个将脖子紧贴过来,生怕错过了每一个精彩的细节。随后,老师一边用手轻轻压着纸,一边将杯子倒过来。奇迹发生了,老师将手拿开,用一只手握着杯顶。哇!那水竟然一滴也没滴下来,同学们议论纷纷说:“你说朱老师会不会在杯子上沾了胶水,”“有可能”另一个同学说。后来,朱老师告诉我们冰的表面张力能使杯子和纸完全闭合起来。这时,杯子里的水对纸片的压力小于杯外的大气压力。由于大气压力帮纸片托住了水,杯子里的`水当然就不会漏出来了。
这个实验告诉我们,凡事都有发生奇迹的时刻,需要我们多多观察,仔细留意身边的物体,这样才能 发现使它变得奇妙的奥秘。
我学会了倒立作文 14
妈妈看我比较瘦弱,去年一放暑假就请哥哥来教我倒立。
今天是星期五,我放学回家,就赶紧做作业,只利用了星期六上午的时间把作业做完,就把哥哥请来教我倒立。
哥哥开始教我了,我兴奋地跳起来,我刚还以为倒立很容易学,先是要靠东西来学,没想到我一靠上去就从半空中掉了下来。
每天都要练习倒立,等我知道倒立是这样练的时候,我就会怕。
我现在最头疼的就是倒立了。可我还是坚持练习,我就像有病似的,总是练习不成功。无论我怎么折腾,就是立不起来。哥哥就像抓小鸡一样拎起我的脚,让我先把腿靠在墙上练习。可是,我的'脖子和胳膊一点儿都不争气,坚持不了多长时间,就酸疼到了极点。哥哥一走,我的腿就掉了下来。哥哥非常生气,每天放学的时候,总在妈妈面前说我没有长进,我当时恨不得找个洞钻进去。
后来,我暗暗下决心:“一定要争口气,不再让别人小瞧我。”我用我的最后一点力气,终于立好了。
我兴奋地跳起来说:“倒立的感觉真好,原来只要有信心,做什么事都能成功!”
我学会了倒立作文 15
我闲着没事干,就在床上倒立。啪,啪!我突然感觉天地之间倒了过来,白色的天花板上放着家具,灰色的地板上吊着吊灯。
我看着四周,什么都没有变呀,只是都倒着了,地板换成了又白又滑的天花板,让人好像在雪地里走似的。
我在天花板上闲逛,来到了书桌前,就体验一下写字的感觉;来到书柜边,就体验一下在天花板上看书的感觉,来到了厨房里,就体验一下在天花板上吃饭的'感觉。
“啊——哈、哈、哈!”一只八哥从窗口飞了进来,“你再也回不去啦!除非你再立回来!”
“哼,不就是立回去吗!再倒立回去不就是了吗!”我说。
可是,无论我怎么倒立,也没法立回去。当我想要问八哥时,它已经飞走了。
我急得团团转,想到以后再也回不去了永远留在天花板上了,呜呜,我哭了起来,豆大的泪珠从我眼角滚了下来。
啪!啪!咦?怎么回事?原来是个幻觉呀!幸好我倒立在床上,要不然这一倒不知道什么时候才醒来。可那只八哥呢,它正在窗口冲我笑呢!
我学会了倒立作文 16
一天,我正在和妈妈学英语。学到倒立这个单词的时候,妈妈问我:“要不要见识见识你妈妈我的厉害?”我连忙说:“好,快点开始吧!”心里暗暗的想:我倒要看看这个妈妈到底能搞出什么名堂,没准会是一个笑点,嘻嘻。还没等我反应过来,妈妈马上跳到床上,把手往后一撑,看似一副一个正在学下腰的人,还没有下去,忽然,把手猛地想起一放,做成了一个令我不可思议的动作:“倒立‘!在下面拍手叫好,因为我从没有见过倒立,甚至是在电视上也没有见过,我太激动了!妈妈会倒立,我绝对不会放过这个机会,立马让妈妈教我倒立。
第二天,我就开始学习了。首先,妈妈说想要做到倒立,就一定要有一定的冲击力。要把身体往后伸,像下腰一样,然后再把身体往前一放,就像弹弓一样,就能上去了。我很努力的.学习,妈妈经常表扬我。妈妈把该教的都教了,就剩下我自己练习了。
我很努力的练习,可是一直也上不去。渐渐地,我觉得很无聊。有一天,我甚至不想练了。第二天,妈妈把我狠狠的骂了一顿,我很委屈。妈妈知道原因后对我说:“学任何东西都要有耐心,不能半途而废,否则就永远也学不会了。
从那天起,我每天都加倍努力的练习,终于学会了倒立。
我成功了!坚持就是胜利!
我学会了倒立作文 17
我是一名小学生,上五年级。五年级的学生肯定要学习很多东西,绝对不能偏科。可我在体育这一方面遇到了麻烦,有了想放弃的冲动。
四年级时,我的体育也不差。我就想,体育那么简,还需要学吗?可是我没有想到,就在我们快要放暑假时,体育老师让我们自己学习倒立。刚开始我觉得很简单,而且有几位同学可以轻轻松松的把这动作做的非常熟练。所以我就充满信心。第一节体育课时,我迟迟不敢练习,可我随后又想,早会晚会,到最后还不是得学会。我下定决心,一定要学会。结果不知什么原因,我就“碰”的一声摔在了地上,脸红了一片。之后我就对倒立有了心理阴影,再也不敢去练习了。 躲得了初一躲不了十五”,如今,我已经五年级了,本想着不会再继续练习倒立了,但是,这学期不仅要学会倒立,还要学会侧手翻。侧手翻的'难度比倒立还要多一点,再加上我连倒立还没学会,就在我快放弃的时候,体育老师突然对我说:“练习不会丢人,不会做才丢人。”听完后我下定决心,一定要学会,不能再让别人想瞧不起我。之后,我就每天坚持不懈的练习。日复一日,年复一年,我终于学会了倒立!
这一段时间里,我明白了我们做事情要持之以恒而不半途而废,这样就一定能够实现我们美好的理想!
我学会了倒立作文 18
我有许多本领,如游泳,画画,唱歌,弹钢琴……现在我又学会了一个好玩的新本领,那就是打倒立。
那次舞蹈队训练,老师让大家开开腰,准备开始练习倒立。什么?倒立?我一听就很兴奋。看着大家熟悉的动作,一定不会难到哪里去,我心里这么想着。
轮到我了,我忐忑不安,可看大家那么轻松就上去了,我还怕什么呢?我咬了咬牙,壮了壮胆,便把手往地上一撑,腿一伸,本以为马上就成功了。可腰一歪,两条腿完全不听指挥,整个人就重重地摔倒在地上。"疼!"我大声一叫,眼睛像个坏掉的水龙头一样,不停地往外冒眼泪。我心里很生气,想:哼,我不学了,这么难,我明天不来了!
老师似乎读懂了我的心思,笑眯眯地走过来扶起我,语重心长地对我说:"孩子,学舞蹈没有那么简单,别人也是通过练习才练出来的.呀?来,老师帮你打一次。"老师温和的话语像春风一下子驱散了我的烦躁。我马上站了起来,做好预备姿势,再一次把手往地上一撑,老师抓着我的腰,这次我再也没有歪了。接着,老师放开手让我自己来。我抓住刚才的感觉,一上,终于稳住了,像一只竖蜻蜓。老师在一旁对我说:"好样的,这不就会了吗?"我也开心得很:"是啊,我学会了!"成功的笑容爬上了我的脸颊。
现在你们看到我打倒立,是不是觉得很酷呀?不过这也少不了老师的鼓励和我自己的恒心哦。
我学会了倒立作文 19
“哈哈哈,哈哈哈......”教室里的声音一浪高过一浪,他们在干什么呢?快随我去看看吧。
今天,老师告诉我们要做一个有趣的实验——水杯倒立。立刻就有人质疑了,“水杯怎么可能倒立呢?”我的心里也出现了一大排的问号,我们疑惑不解,两只眼睛直勾勾地盯着老师做示范。
只见卢老师准备了一个桶,桶里装满着水,还有一个塑料杯和一个纸杯。首先,卢老师用纸杯里的水倒到玻璃杯去。倒到了三杯半的水,才把玻璃杯装满。然后用纸轻轻地放在杯口上。卢老师说:“水一定满过杯子的口。”卢老师将杯口轻轻压了一下,然后再快速地把杯子倒了过来。纸片问问地托住了水,滴水不漏。
终于轮到我们做了。我是第三个做实验的,别的同学在做实验的时候,我一直都目不转睛地盯着看。盼星星,盼月亮,终于轮到我了。全班同学都凑了过来看,这时我很紧张,手仿佛都在发抖。但是全班同学都喊着“加油、加油”。在同学们的鼓励下我战胜了心里的'紧张。我一边回想卢老师说的原理,一边在做实验,奇迹发生了。水杯真的可以倒立!这可是我做实验第一次成功。我心里简直乐开了花。
这个小实验真是有意思。做科学小实验,不仅锻炼了我们的动手动脑的能力,也让我从中懂了科学的道理,真是两全其美。