（优秀）我与书的故事作文13篇

在学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的我与书的故事作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

我与书的故事作文 篇1

高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”曾经我却很不喜欢看书。可是，自从我去过一次图书馆后，我改变了这种态度。事情是这样的……

那天下午，我正在津津有味地看着电视，突然从房间里传来一阵妈妈的大吼：“天天就知道看电视！今天，妈妈带你去图书馆看书。”我一听，心里非常不愿意，那一个个像蚂蚁一样的冰冷汉字有什么看的？可是母命难为啊！我只好去了。

到了图书馆，我惊吊了，里面竟然什么书都有！即来之，则安之。总不能什么都不做吧？妈妈还虎视眈眈地盯着我呢！我想起同学说过一种叫《鸡皮疙瘩》系列的书，非常惊险有趣，我就翻翻吧！我拿着几本《鸡皮疙瘩》坐在凳子上看，没想到我越看越入迷，不知不觉地就看了几个小时。时间晚了，妈妈不停地催促我回家，我都舍不得走，最后妈妈帮我把这几本书借回了家。

回到了家，过去我回家的第一件事就是打开电视，可今天不一样了，我一下就坐在沙发上，拿着书看。可妈妈从我手里一把抢走所有的书，像西伯利亚凶猛的大熊一样大叫：“在图书馆看了这么久的书还不够吗？想戴眼镜吗？”我一听见不能看书了，就像丢了魂似的，干什么事都没精神。

好不容易等到晚上睡觉了，为了不让妈妈知道，我把房门关上，还关了灯，拿着一个手电筒，躲在被窝里看书。妈妈时不时地来问我：“睡上觉吗？被子盖好了吗？”每当妈妈一过来说话时，我就迅速地把手电筒关掉，把头露出来，装作一副熟睡的样子。我就这样损兵折腾了一夜。第二天早上，我累得黑眼圈都出来了呢！我现在才明白，书里面个个文字不是没有生命的.。在书中，还有另一个缤纷世界！我对读书充满了兴趣。

高尔基的名言真是对呀！我曾经那么不爱看书，但现在满屋子都是我的书呢！

我与书的故事作文 篇2

书中自有黄金屋！书是知识的海洋，对我而言，生活如果没有书，就会像一大片没有花的草地一样枯燥。我一向喜欢读书，从童话寓言、小古文、小说到一部部经典名著，科普书？

在那么多书当中，我最喜欢的书是《闪亮的五二班》。因为，在我9岁的生日我收到了这本书，对我来说它有非凡的意义。书的作者伍美珍，也是我最喜欢的作者之一。闪亮的五二班讲述了一个女孩若思在五二班里度过的每一天。朋友之间的矛盾，大队委竞选，投稿获奖？一件件事被详细的描绘了下来。

我最喜欢的故事，是大队委竞选的故事，若思在竞选大队委的.时候靠着大家的努力，当上了大队委。读了这个故事我看到了友谊的可贵，以后，我也会珍惜友谊，在阳光下快快乐乐的成长。

我最喜欢的人物是若思，她是一个阳光向上的女孩，很乐观，她有勇气去挑战别人，敢于发表自己的意见。我和她不同，虽然我也是个阳光，乐观的女孩。但我却胆小，很少发表自己的意见，害怕因为说错被别人笑，就把自己想说的话放在心里偷偷的说。我有一个缺点，就是不像若思一样宽容，有点会嫉妒别人。

以前我很努力学习，却不能参加大队委竞选，看到另一个同学当上了大队委，心里就有点生气：还不是老师对她好，把大队委的宝座给了她。如果老师对每个人都公平那肯定轮得到我！于是，我就到处说她是因为老师对她好，跟别的老师说她的好，她才不会当上大队委哩！但后来，我看到了她真的很优秀，对人好，乐于帮助他人，管理的很有序，也文才多艺，会画画、跳舞、唱歌、弹琵琶……我忽然觉得老师的选择是对的，我们也成了很好的闺蜜。自从我读了这本书，我对朋友也宽容起来，但我觉得，我可以更好，所以，我还会继续读书，让自己变得更好！

书，是我们扬帆起航的起点，是为我们引导未来的标。让我从此以后懂得了许多道理，让我们多读书，读好书，好读书，书多读。

我与书的故事作文 篇3

自从妈妈为我办了一个借书证，一遇到双休的时间，我总要往图书馆里跑，不是在阅览室呆上半天，就是在借阅室借我喜欢的书。书就像我的一位执友，它时时提醒我，时时帮助我，时时告诉我做人的道理。

有一次，我从一本有故事中看到了“愚公移山”四个字。愚公怎么可能把山移开呢？带着心中的疑问，我决定细细品读这个故事，看看愚公到底是怎样做的。

书刚看了开头，哥哥就叫我去吃饭，可我并没有饿，大概是早上我的肚子吃饱了吧。于是，我向哥哥扮了鬼脸，说：“哥，我肚子疼，去上厕所。”说完，我抱着书钻进了厕所，开始我的“愚公移山”之旅。虽然厕所很臭，可是我已陶醉在知识的`海洋中，一点儿也没觉察厕所的臭味。

合上书，我被愚公坚持不懈，持之以恒的精神所吸引。

走出家，一块大石头挡在路中间，我想把它搬走，竟学着愚公的样子搬起来：我左搬一搬，搬不动；右搬一搬，还是搬不动。可我没有放弃，因为，我想像愚公一样坚持不懈地完成一件事。我不时喊出号子给自己加油。

邻居看见了我，奇怪地问我：“小朋友，你在干什么？”

我回答道：“我想把这块石头搬走，既方便自己，也方便了大家。”

“哦！原来是这样，那我们来帮你吧！”

在邻居的帮助下，那块大石头终于被搬到路旁不显眼的地方去了。

妈妈得知这件事后，直夸我：“没想到你能活学活用，替他人着想，读书还真是有用啊。”望着妈妈，我甜甜地笑了。

我与书的故事作文 篇4

“书籍是人类进步的阶梯。”这句话说得多好啊！书籍是人类的结晶，读书就是为了更好地汲取书里的精华，你只有通过读书和实践，才能获得知识，才会有无穷无尽的宝藏，从而使自己的精神世界丰富起来。我与书的故事还真不少呢，我挑一件在我记忆里最深的事来和大家分享一下吧！

小时候， 是个不爱看书的孩子，无论父母买多少的好书，说了多少遍，可我就是不愿看书，直到有一次偶然的机会，让我发现了书中所蕴含的“黄金屋”。

一天晚上，我正坐在沙发上津津有味地看着电视。突，电视机的.屏幕“沙”后声变黑了。“怎么回事？”我又气又惊，走到电视机前重启了一下开关，没有；我又拔下电源，重新插上，再打开开关，还是没有……“唉，算了。”我只能找出妈妈的手机，“呀，怎么没电了呀。”想打手机游戏的念头也灭了。

大晚上的，爸爸妈妈又出去办事了， 一个在家，没事做呀，怎么办呀？我的目光移到了房中的书柜上，唉，总不能一直干坐着吧，还是拿本书来解解闷吧。走近书柜，随手拿起那本爸爸推荐我好几次的读本《西游记》翻看起来。

看着看着，书中的内容就像一条铁链“拴”住了我，《西游记》里人物的神态、表情、动作都描绘得栩栩如生、活灵活现。一连几个小时， 都沉浸其中，直到妈妈叫睡觉， 才意犹未尽地全上了书本。

从那以后，我就一发不可收拾地爱上了看书。

我与书的故事作文 篇5

书如美食，自踏入校门读书，我就迷上了读书。也因此，我有过与林海音《窃读记》那样的窃读故事。

那是去年寒假的一个晚上，我早早的进了房间，迫不及待地捧起了一本《小学生之友》看了起来。不知过了多长时间，妈妈轻轻地推开房门，对我说：“思雨，快睡觉，都过十点了，还看书！明天天不亮吗？”但是，《小学生之友》里一篇篇多彩的`作文深深地吸引住了我，无论妈妈怎么叫我，我都不肯关灯睡觉。爸爸听得火了，对我说：“快睡觉！”心想：爸爸都生气，再不听话，有我好果子吃了！我急忙合上书，关了电灯，佯装已经睡觉了。

过了大概五分钟的样子，还不见外面的灯灭，又过了十分钟，灯还是没灭，我想：是不是爸爸跟我扛上了？哼，看谁扛得过谁！我漫长地等待着灯灭的那一刻。又过了一会儿，灯终于灭了，爸爸的脚步声也消失了。此时，我好激动，可以看书了！我悄悄地打开台灯，裹着暖暖的被子坐在床上，捧起了我心爱的《小学生之友》，兴致盎然地看了起来。忽然，外面走廊传来了爸爸那熟悉的脚步声，我匆匆放下书，关上电灯，裹着被子躺下。不出所料，爸爸杀了个回马枪，走进了我的房间。我闭着眼睛，装着熟睡的样子，心里却暗喜着。爸爸帮我盖好被子，熄了灯，关上了房门。我又悄悄爬了起来，继续畅游在心爱的书中。

啊，读书真快乐！我要以书为伴，以书为友。

我与书的故事作文 篇6

书籍是人类的营养品，这是莎士比亚说过的关于读书的民谚。提到读书我就想起四年级的一件事。

我们三年级的时候都很不喜欢读书，每次要读书的时候就切……我不想读书。但这时候的结论也是会改变的，我们四年级的一件事改变了我们的事实。

四年级的必读书是绿野仙踪，大家一听到这个名字就很新奇，感觉这是一本魔法书，并且还打架的书。就主动的看了两大章。我们觉得非常有意思，并且果然就是一本关于魔法的书，但是不打架。然后我们就主动就接着看了几页。

接下来，我们的趣事就不易而然发生了。我们一到课间就拿着这本书看，我被这本书的主人公安妮吸引了。我就想象自己是安妮，和一只胆小的狮子、铁皮将和稻草人走在阴森的森林里……，与西边的巫师奋力抗战……，和小狗一起回家……。当我看完一章的时候，我才知道已经上课了，耿老师在静静的`等我们看完书。

最后，不到一星期的时间，我们把一本15千页多的书看完了，还能把它们之间发生的事情都说下来。这件事在我们班是一个前所未有的伟大奇迹。也就是这件事让我们爱上了读书，不管是大部头小说还是报纸都能让我神奇的入迷。

书就是我的知己，就是我们看不见的知识海洋，就是一位我最喜爱的亲人，就是我的同学。冰心奶奶说“读书好、读好书、好读书。”让我们爱上读书，让书与我们相伴。

我与书的故事作文 篇7

有人说：“一本书是一片叶，一叶知秋；一本书是一场戏，人生如戏；一本书是一杯水，汇聚成海。”我爱读书，更爱品味书里的人生，下面我就给大家讲讲我读书的故事。

爸爸在暑假给买了两本书，书名是《装在口袋里的爸爸》，我就迫不及待的拿起书，津津有味的看了起来。

一天晚上，我正在床上看那本书，老爸突然出现在我面前说：“看看，都几点了？还在看书？赶快睡觉！”我抬头一看时钟，指针已经指向了12点，我自知理亏，吐了吐舌头，把书放在了枕头边，闭上眼睛假装的睡觉，待爸爸的脚步声渐渐走远，我又偷偷地爬起来打开台灯并拿起书，心想：“哈哈，警报解除，继续看书。”

《装在口袋里的爸爸》这册书我一拿到手就废寝忘食的看，实在是百看不厌。俗话说的`好：不动笔墨非读书，每次看书的过程中，我就会在书上做一些批注，把文中的各种好词、各种精彩的语句都会一一划下，为自己的语言功底积累要点。

还有一次，我在上课的时间偷偷的看着这本《装在口袋里的爸爸》，看着看着就入了迷，老师叫我的名字我也没有听到，同学们叫我，我也没听到，结果老师走了过来，看见我在看课外书并对我教育道：“梓铭同学，以后上课是不能看课外书的，会影响你上课学习新的知识的，切记！”因为我看书看得入了迷，导致所有别人叫我，我都不知道，也听不见了，而且上课时间看书还影响自己学习新的知识，看来看书有时也要分清时间的。

我喜欢书，因为书可以把我带到另一个充满喜怒哀乐的世界，我从书中感受到了无穷的乐趣。书给我知识，给我力量。

我与书的故事作文 篇8

书，是一个没有生命，却有着丰富知识和丰厚感情的一种载体；书，是一个可以让人流连忘返的小世界；书，还可以让读者深深感受每一位作家的故事……

这是一个清香袅袅的早晨，又是个节假日。这一天，是我的书邮回来的日子，所以，我的心情无比激动和兴奋。

我刚把书取回家，就迫不及待地打开了包裹，这本书是《绿山墙的安妮》，非常好看，我马上打开书，飞一般地跑到阳台上，坐在摇椅上津津有味地看了起来。

这本书是我期待已久的书，我以前看书都是囫囵吞枣，而看这本书的时候，我就像一只非常饥饿的兔子品尝嘴边的嫩草一样，如饥似渴地看了起来。

这本书讲的是在美丽的爱德华王子岛上，未娶未嫁的兄妹马修和玛丽拉住在一栋有着绿山墙的房子里，随着年事渐高，他们收养了一个女孩儿安妮。后来，这对兄妹发现安妮生性倔强勤恳、活泼乐观、酷爱幻想、待人真诚。从此，马修兄妹刻板的`生活被彻底颠覆了。安妮聪明勤奋，很快就在学校崭露头角，并赢得了上大学的奖学金；然而，她知恩图报，当马修突然去世，绿山墙农庄面临困境时，她毅然放弃去女王学院上大学的机会，在附近当了教师，以便照顾年迈体弱的玛丽拉。

这就是我与书的故事。书本不仅让我有了知识，还让我体会了书中的悲欢离合。

我与书的故事作文 篇9

老话说得好一日无书，百事荒芜。可见，书在我们中间有着极为重要的作用。而我与书也有着一段故事。

小时候最先看到的是连环画，那时的我识字不过五百，每天的主要任务就是看书，那时的连环画十分受小朋友的喜欢。

这连环画刚开始看得津津有味，后来渐渐长大了，识字更多了，对于这种书不在抱有莫大的兴趣。于是，我便开发自己的动手能力。将家里的`书柜翻了个底朝天，结果发现三大武侠宗师写的小说。这可勾起了我这个小书虫的瘾。因此便迷上了看武侠小说，整天抱着书死啃。有时甚至达到了忘了吃，忘了睡，和我说话也听不见的地步，完全陶醉在小说之中，对外界恍若不闻。读武侠小说则是我在读书生涯中的一个重要的开端。

慢慢地，看武侠小说已经满足不了我这个大胃王的需求了。于是，我便把主意打到了书店，从那时起，家里的书柜上又多了几十本书。比如说：《鲁迅散文精选》、《郭沫若精选》、《老舍作品》、《季羡林作品》、《三国演义》、《童年·在人间·我的大学》、《昆虫记》、《海底两万里》、以及《钢铁是怎样炼成的》等等名家名作。

书就像是一位朋友，无论春夏秋冬，他始终陪伴在我身旁；书就像一位老师，带我去获得更多的智慧；书就像一把钥匙，为我打开知识宝库的大门。

我与书的故事作文 篇10

书是人类进步的阶梯，我特别喜欢看书，记得那次在图书馆发生这样一件事。

星期天，我和妈妈去图书馆看书，十分开心。心里想：“这次我可以在书中学到许多知识”。一进图书馆，我就被各种各样的`书吸引了，我自言自语地说：“这有这么多的书，我可以看个够”有儿童区和成人区，我在儿童区选了一本书叫《木偶奇遇记》，首先我找了一个地方坐下，打开书开始津津有味地读。我把书放在腿上，手小心地打开书，边看边说：“太精彩了，写的真棒”。我心里想：这本书写的真好，我要把这本书买回家继续看。突然，我发现有一个字不认识，我就找来一本字典。“找到了！”妈妈吓了一大跳。我说：“没事没事，我只是太激动了，”回家后，我十分想这本书，真想快到下一个星期天。我开始找钱，这本书要23。5元，可我只有5元钱，怎么办呢？有了，我可以给妈妈干活，回家后，我先完学校作业，就开始做家务，我先扫地，有了3元，钱，再拖地，又有2元，有10元了。下面就是洗碗又有了10元。怎么办，可以卖废品，我找好后，就可以有3。5元了。终于，我等到了星期天，我双手握着钱。高兴地来到了图书馆，等书买到了，我高兴地握着那本书，回家了。回到家，我什么也不做，只看这本《木偶奇遇记》。从中午看到下午3点，我终于看完这本书。

这本书是我用自己的劳动换来的，要好好保护这本书。那次为了完善图书角，我心里很不高兴，但还是拿出了这本书。

我与书的故事作文 篇11

人说：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”正式由于这样使我爱上了读书，而读书也让我受益匪浅。你还真别说，我与书还真有一段小故事呢！

那天晚上，吃完晚饭后，我开始津津有味地看书，当我看的正入迷时，妈妈走了过来说：“别看了，快去睡觉，明天还要早起呢。”就这样我依依不舍的放下了书走进卧室。我躺在床上辗转反侧，满脑子都是那本书的精彩内容和对接下来的情节和细腻的语言使我想入非非。

我灵机一动想出了一个好办法：我弓着腰，蹑手蹑脚的走到了门前，扒着门缝小心的观察着四周。灯关了，妈妈已经睡下了。我听到了妈妈睡觉的鼾声，所以我才蹑手蹑脚的.走了出来。我随便从书架书上拿了一本书就蹑手蹑脚的往卧室走，这一路走来，我紧张的屏住呼吸。

我把书放在枕头上，我趴在床上，再把书连同我都盖上，以防有亮光，用右手拿着手电筒，左手扶着书读，以免它乱动，就这样我沉浸在了书的海洋里，看了很久，身体已经麻木了。当我看到高潮部分时，我竟然跳了起来。我的这一举动，惊醒了妈妈，妈妈打着哈欠走了过来，无奈的说：“快睡吧！明天你还要早起呢。”由于我是偷着看的，所以害怕的答复妈妈：“我这就睡觉，妈妈，你快去睡觉吧。”

这就是我与书的故事。书像一滴露水，滋润着美丽的鲜花，为大地增添一抹亮丽，书像肥沃的土地，上出浓密的绿茵；书像浓密的绿茵，挡住肆虐的风沙，埋葬掉世间一切的污秽，清晰我迷茫的心灵。

我与书的故事作文 篇12

莎士比亚曾经说过：“书是全世界的营养品。”钱泳说：“读万卷书，行万里路。”林语堂说：“读书是至乐的事。”我觉得只要有书读，就很满足了。

我是一个十足的小书迷，一看见书，就会像一匹饿狼看到了美味的食物，贪婪地读着，不知疲倦。我常常被一本书迷住，忘了吃，忘了睡。

每天放学回家，我都要看一下书，摸一下书才会去写作业。一次写完作业，我就拿起书津津有味地看起来。“滴答，滴答……”时间飞快地过去了，在不知不觉中，我已经看了两个多小时了，但是我一点也不觉得累，就连妈妈来叫我睡觉我都没听到，最后妈妈拉着我的耳朵，大声对我说，我才意识到要睡觉了。突然，我脑子里冒出了一个“鬼点子”，就央求妈妈让我自己来控制睡觉时间，妈妈答应了。太好了，又可以看了！我差点就喊出来了。我坐在床上看着看着，字越来越模糊，眼皮一直往下垂，这时才意识到该睡觉了。我关了灯躺在床上，满脑子都是故事情节。看，那边有一位白衣奶奶向我走来，是冰心奶奶。奶奶语重心长地对我说：“爱看书是好事，但是不要长时间看书，这样对眼睛不好。彤彤，听说你作文写得不错，我告诉你，写作文要把事情写生动有趣，即使是一个不起眼的'细节也要把它写得生动。”“谢谢奶奶！我记住了。”

第二天早上起来，我想起了冰心奶奶对我说的那些话，我一定要按照奶奶说的去做，做一个好学生。

只有进入书的世界，倾听书的话语才能使我们变得聪明。读一本好书，就等于和许多品德高尚的人在谈话。读书真是乐趣无穷！

我与书的故事作文 篇13

书，被称为人类文明的长生果，古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”我爱听故事的习惯，注定了我将与书结下不解之缘。

像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷。生活，恰似一座装满各种宝藏的大宝库，而书，则像是这个大宝库中格外耀眼的一颗明珠。

从我记事起就爱听妈妈讲故事。在家里，一有空我就缠着妈妈讲，就好像妈妈是一个机器，有讲不完的故事。但妈妈毕竟是人，很快，她的故事便被我磨光了，于是，她开始给我买磁带、录音机。在家里，哪怕只有一点时间，我也会挤出来听故事。令我不解的是，为什么那个圆不圆方不方的铁家伙会讲话？难道那个奇怪的、被人称为“录音机”的，没感情的.铁家伙中有一个小小的、肚子里有许多不同故事的人吗？

开始我听得津津有味，天长地久，就感觉故事不够多、不够丰富了。

后来，我上了幼儿园，买了几册带拼音的“漫画”，我看得如痴如醉：《七色花》令我浮想联翩；《三只小猪》使我记忆犹新；《卖火柴的小女孩》又令我泪落如珠……只要手里一有了书，我就忘了吃，忘了睡。

渐渐的，连环画一类的小书已经不能使我满足了，我又发现了一块“绿地”——注音版图书。每次，我一有空就去书店看书，十几个月的工夫，整个书店的注音版图书都被我借阅了，但读得囫囵吞枣，大有不求甚解的味道。首先吸引我的是故事，是各种人物的命运遭遇，他们的悲欢离合常常使我牵肠挂肚。

后来，我不满足于只看一般的故事书了，我开始看中外名著，《西游记》、《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》、《中华上下五千年》、《假如给我三天光明》、《钢铁是怎样炼成的》……我都看过，由于经常看书，我的作文常受老师表扬，阅读能力也大大提高。四年级时，我在校阅读竞赛中还获得了第一名。这些成绩，自然是书的馈赠。

书，它犹如一颗灿烂的明星，永远闪烁着智慧的光芒，引领着我在生活的道路上前进。