我与书的故事五年级作文500字(通用69篇)

发布者:南定中原 时间:2022-11-17 02:39

我与书的故事五年级作文500字(通用69篇)

在学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家整理的我与书的故事五年级作文500字,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

我与书的故事五年级作文500字(通用69篇)

我与书的故事五年级作文500字 篇1

书,是一位知己,时时刻刻陪伴着我;书,是一位优秀的教师,告诉我许多知识;书,是人类进步的阶梯;书,是一个知识的海洋,让我们在里面无尽畅游;书,更是我心中一盏明灯,照亮我的前程!

我,是一个喜欢读书的小女孩,每次只要一有空,我准拿起一本书在那如饥似渴的读,书籍就像是我的影子一样,和我密不可分,时时刻刻地陪伴着我。

那时,年幼无知的我,每天晚上都要吵着妈妈给我讲故事,有时一个故事听不过瘾,还要多听几遍。还经常为善良的白雪公主而感伤;为虚心的小乌龟大声叫好……也是从那时起,我爱上了书,书也成为我生命中不可缺少的一部分,当上了我形影不离的知心朋友。

记得有一次,妈妈出去有事情,走前特意嘱咐我:“一会你把衣服收一下,要不然等会下雨,衣服就淋湿了。”因为那个时候我正在看书,只是一个劲的“哦”、“嗯”、“好的,我知道了”,就这样随便敷衍了一下。妈妈走后,我就跑到房间里去看书了,一看就是三个小时,妈妈回来了我都不知道。这时,我听到有人叫我,我才发现原来是妈妈。我还一头雾水地看着妈妈问怎么了。妈妈说:“外面下雨了你不知道吗?不是让你收衣服的吗?”我这才发现,原来我因为看书忘记收衣服了。

书自古以来就被成为“进步的阶梯”、“知识的源泉”、“人类文明的长生果”,所以,让我们多读书吧!

我与书的故事五年级作文500字 篇2

在我很小的时候,我常常听着妈妈给我讲的睡前故事入睡的。长大上学后,读书让我知道了什么是善良与狠毒,什么是正义与邪恶。有时候我会为《皇帝的新装》中愚蠢的皇帝捧腹大笑,为《白雪公主》中那美好的结局而泪流满面。当我在上二年级的时候,妈妈就给我买了几本带着拼音的课外书让我看,又一次我读《小猫钓鱼》的故事时,那只小猫在钓鱼的时候一会儿去抓蝴蝶一会儿去抓蜻蜓,可就在这个时候,猫妈妈已经钓到了几条鱼了,而小猫自己却一条也没有钓到,当我读完这个故事时,使我想到了——无论干什么事情都不能三心二意,不然的话,你就会一无所获。

还有一次就是我写作业的时,写错了一个字,在找胶带的时候,一不小心把我喜爱的《查理九世》课外书撞了下来,于是我捡起我的课外书,就认真地读了起来,却忘记了写作业,正当我沉迷于《查理九世》故事情节中,听到妈妈喊我的名字,问我作业写完了没有,这时我又想起了我今天的作业还没有写完完,我依依不舍得放下手中的《查理九世》去写作业,可是我的心却一直还在我那喜爱的课外书故事情节中,于是我趁妈妈不注意又拿起我的《查理九世》读了起来。到了九点,妈妈再次催促我睡觉时,我才想起我的作业还没有做完,于是我拿起我的作业立刻跑到自己的卧室认真地写起了作业,作业写完我看了一下表,已经10点多了,可是妈妈还没有睡觉,在等我……

读书,不仅增长了我的知识,还是我的视野变得更加广阔。

我与书的故事五年级作文500字 篇3

“读书破万卷,下笔如有神。”“书籍是全世界的营养品。”这些名言都是理解书、懂得书的名人总结出来的佳句。书对我来说,就像是一艘大船,带领我畅游知识的海洋;书就像我心中最亮的一盏明灯,温暖着我,呵护着我,照耀我前行的方向。而每个人都有许多自己与书的故事,今天,我就来讲讲自己与书的故事吧!

我小的时候,还不识字。有一天,我在家翻到一个新奇的东西一本书,我迫不及待的翻开来看看,我不认识上面的字,但我看到上面的图画,可漂亮了,上面有草坪和许多动物,我可喜欢了,连忙拿着书去问妈妈:“妈妈,这是什么呀?”“这是书呀!”“书又是什么呀?”妈妈想了一会儿,说:“等你长大了,识字了,就可以读书了。”妈妈的这句话让我更想快快长大,能够读书。

转眼间,我就上一年级了,那时,我就可以看书了,刚开始看的是注拼音的小故事,再接着是一些连环画,虽然我都非常喜欢看,但时间久了,就感觉没意思了,不过,很快我又发现了一片“宝藏之地”班级的图书角,每两个星期图书角的书都会更换,这回,可让我大饱眼福了。

爱书吧!从你看书的第一刻起,它就已经成为了你的朋友。在我的心目中,书就像天上的太阳,带给我温暖与光明,照亮我的前途,也让我人生的路更加光明,让我的视野更加广阔!

我与书的故事五年级作文500字 篇4

莎士比亚曾说过:“书籍是全世界的营养品。”这个比喻十分贴切,书记可以给我们带来许许多多的好处。

我从小就喜欢阅读,从学龄前的童话故事,到低年级时的散文集、科普书、历史书,和现在的小说,都让我爱不释手。书籍一直伴我成长。

有一天,我放学回来三步并作两步来到书桌前,拿出我最珍藏的小说《狼王梦》。对了,我昨天看到哪了,第五章?不对不对。我急忙翻开书,一页,两页,我想一匹饿狼,正贪婪地阅读着。谁知,当我正看得入迷时,房间的门被推开了,我吓了一跳,原来是妈妈进来了,“你的作业做完了吗?”“还……来没呢。”我支支吾吾地说“先写作业,写完再看。”我只好放下书,拿出作业,写着写着,就会抬头看看放在书架的哪本书,心里痒痒的,越想快点写完作业,就越慢。终于写完啦,一看钟,天哪,已经9点半了,没办法只好去冲凉睡觉。

躺在床上翻来翻去总是睡不着,我突然想起了一个好办法。我蹑手蹑脚,悄悄打开门,看见隔壁的房间——妈妈的卧室,灯已经灭了。暗喜妈妈已经睡着了,我摸黑打开台灯,小心翼翼地拿出书,津津有味地看起来。书的故事像磁石般吸引着我,有时会捧腹大笑,有时却眼泪花花,其中悲欢离合总让我牵肠挂肚。我一看就忘了时间,忘了睡觉。

不知怎么妈妈做进房间,“菲菲,你在干嘛?怎么还不睡觉。”我只好依依不舍地放下书躺上床,梦里还在书中旅游了一趟呢!

我与书的故事五年级作文500字 篇5

书——在杜甫的眼里是“读书破万卷,下笔如有神”,在颜真卿的眼里是“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”。而书在我的眼里是知识的源泉,是一位良师,是一把能打开通往心灵的钥匙。

我喜欢的书如天上的繁星一样多,比如《格林童话》、《三国演义》、《安徒生童话》、《中华上下五千年》……但是我最喜欢的还是那本老旧的《安徒生童话》。

那还要从我上幼儿园时说起。记得那时幼儿园的书上只是一些十几字的诗歌,还附加着一些图,开始看还很有趣,但是天长日久,这些小小的诗歌已经满足不了我的欲望了。也就从那时起,我喜欢上了读书。有一天,我看到其他大哥哥大姐姐们边走边看着很厚的书,我想:那些书一定非常有趣吧?于是我便和妈妈到书店买了一本《安徒生童话》,但是书里密密麻麻的字我一个也不认识,我隐隐约约地记得,妈妈每天下班回来,总会把我抱在怀里,一篇又一篇地讲给我听,我每次都静静地坐着,津津有味地听着,仿佛置身于书中所描绘的世界,有时候,妈妈讲到精彩之处,我还会使劲地拍手呢!上了小学一年级,我开始会认字了,所以那本故事书中的内容我已经大致了解得差不多了。到了现在的六年级,那本书也已经变得十分老旧了,我也把它读得非常透彻了,里面的主人公、故事我都能背得滚瓜烂熟、了如指掌了,但是它依然像一位阅历丰富的老人一样,陪我度过课余时间,陪我吃饭、睡觉,因此,我也就与这本书结下了无比深厚的感情。

书——陪我度过了许多的欢乐时光,书藉也将成为我的终生朋友!我要在书的海洋里遨游,茁壮成长!

我与书的故事五年级作文500字 篇6

书,是那寒冷冬日里一缕温暖的阳光;书,是那炎热夏日里的一缕凉爽的清风;书,是那神圣的阶梯,引领人们攀上至高无上的人生塔顶……我喜爱读书,我愿我的成长永远有书相伴。

凝视着满柜的书,我不禁回忆起与书相伴前行故事……

时光倒流,思绪回飘:那是四年级刚开学时,稚气的我刚刚迈入人才济济的“新家庭”。一切都是那么熟悉而又陌生,我感觉到好奇。

很快,我发现我的语文水平在班里是那么平平常常,爸爸妈妈看在眼里,急在心上。“女儿,你要想提高语文水平,就必须多读书、读好书,要与书交朋友。”但执迷不悟的我仍不思进取,语文成绩好长时间不起色。

正当我在黑暗中寻找出路时,语文老师出现在我面前。为我照亮了前进的道路,她犹如一座灯塔,把我引入了书的海洋。

那是一个寒冷的冬天,寒风呼啸,我的心情犹如这寒冷的冬天。老师走到我课桌旁,敲了敲我的桌面,说:“来我办公室一下。”来到老师的办公室,老师语重心长地告诉我,说:“要想学好语文这门课,最重要的是多读书。只有书读多了,你的写作水平才会提高,你的语文成绩才会有明显的进步。”听了老师这席话,我从此下定决心“要与书为友!”

从那以后,我每天如饥似渴地吸取书中的精华,吸取书中的营养。我读啊读,写啊写,语文成绩在不知不觉中慢慢提高了。

时隔一年,我的语文成绩已在班里名列前茅。“书籍是人类进步的阶梯”,我终于悟出了高尔基的这句名言所包含的深刻道理。

我爱书,我愿与我钟爱的书相伴而行!

我与书的故事五年级作文500字 篇7

一本书就是一位老师,也是一处美丽的秘密花园,你随时可以去,也是一位著名的长者,还是一把智慧大门的金钥匙。

我十分喜欢读书,在我上幼儿园的时候,就会缠着爸爸妈妈买书,买一些西游记,安徒生童话,格林童话之类有趣的树,在看到白雪公主吃了毒苹果时,我经常流泪,看到唐僧把孙悟空给“辞职”了时,我气的都跳到树上了。到了一二年级时,我就看一些连环画,散文书,教育书之类的,就在这时,老师在班里举行了我与书的故事讨论发表活动,我高兴的都说不出话来了,绝对不能放弃这个让我大显身手的机会,我在家里拼命的搜集我喜欢看的书,结果,我果然“出名”了。

到了三四年级,这些书已经渐渐的不能使我满足了,学校里建了一个小小的图书馆,我一下课就立马飞奔到那里,挑起我喜欢看的书,在那里,什么书都有,但是我还是喜欢看中国历史,深重道德的历史书,看到日本鬼子欺负我们中国人,把我们中国人当成实验的工具时,我很气愤,结果把书柜给踢翻了,我自己都觉得不可思议。我现在到了五年级,这不,刚开学一个星期,十个同学就找我“要账”了,你一定会问我为什么,因为我把它们的书都沾上了眼泪,天呐,要不是老师说我爱读书,我早就被这些小气的同学给K了,这些书都很感人什么的,都是写父母的爱之类的。这就是我与书的故事,你们的故事呢?

我与书的故事五年级作文500字 篇8

人云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”书是人类最好的朋友,没有书就缺乏常识,没有书糊口就不富厚,没有书人类的统统事物就不会那样完美。

读三年级的时候,我写了人生当中的第一篇作文,因没有写过作文的思路和题材却写了许多废话。我感到很伤心,妈妈当天就把我带到书城去买了两本作文书。还让我多读多思考多做笔记。

从此,我就非常喜欢看书,作文也越写越好。还在的书的时候,发生了许多趣事。

我买了一本趣味书《穿越天空的美好心灵》,前几天,我在家看这本书的时候,正看得津津有味是时,接到了一个电话,原来是妈妈打来的,她叫我把饭做好。这一下,我变的垂头丧气的,但我想:“反正现在还早着呢,要不先看一会了再去做饭,我便马上行动起来。我拿着书坐在椅子上看了起来,我也没有看时间。心里说:“把这点看完了再去做,当我看了一阵后。便去做饭了,我一出书房就看了时间,才五点二十。我自言自语的说:“还那么早,正如我愿,但愿时间能走面一点,让我好好的再看一会。”我便又回到椅子上去看书。”

叮铃铃,叮铃铃,我一开门,是妈妈回来了,妈妈问我:“饭做好了吗?”我吞吞吐吐的说,妈妈走到厨房一看,电饭锅里什么也没动,便问我干什么去了,我只好如实的告诉妈妈。只是一个小小的事情妈妈却让我写了五篇作文。

我爱的书,读书是我的人生充实而从容,悠闲而舒适,安静而丰富,读书是我快乐。

我与书的故事五年级作文500字 篇9

一谈到书,我的话就多了。

自打我呀呀学语以来,书便生活在我的世界里了。最开始是妈妈念给我听,每当我听得津津有味的时候,妈妈便催促我上床睡觉了,只因为那时还不会说“不”字,所以只得作罢。慢慢地,妈妈给我读完了《老人与海》《西游记》《长袜子皮皮》等书时,我也说得一口流利的话,识得一筐字了。

于是,我的目光不只是停留在家中了,我发现了启航书店这块“绿洲”。每天从幼儿园回家,我就到启航书店,畅游在书海中。一次,我在书店中发现了《三字经》《笠翁对韵》等古书,便一头扎进去读了起来,虽然刚开始并不怎么懂得其中的意思,比如第一句“人之初,性本善”把它理解成了“一个人刚出生,姓本善。”但是到了后来居然越看越懂,并能够倒背如流了。

等我再长大了一点上了小学,书更是与我形影不离。我先是读了《红楼梦》这本名著。《红楼梦》中贾宝玉的女声女气让我觉得十分窝囊,林黛玉的因情而死更让我觉得厌烦。

后来呀,我又接着读了《水浒传》。这本书是我最为喜欢的一本书。其中作者着力描绘、刻画了许多鲜活的人物,如林冲、吴用、武松……讲述了官府腐败,各位武艺高强之人齐聚梁山泊替天行道的故事。从中我明白了一个人有了资本才能有选择的权利。

读书之路,我一定会继续走下去,书必定是我终生的伴侣!

我与书的故事五年级作文500字 篇10

小时候,我觉得读书没有什么“味道”,但随着我逐渐地成长,接触书籍越来越多了,我才发现书籍是一杯喝不完的咖啡,感觉由淡变浓,越喝越有味道!

鲁迅曾经说过:“书是营养的面包。”我认为,书不仅仅是营养的面包,还是一把打开智慧之门的钥匙,还是一个丰富多彩的梦幻世界!

我与书的机缘应该从我是胎儿的时候开始。听妈妈说我是胎儿的时候,妈妈就给我买《一千零一夜》故事集用温柔的声音给我读。

长大了,我一开始觉得读书没什么意思。可后来,同学们介绍的一本书,叫《红舞鞋》,我也买了一本。看着看着,我也陶醉其中,被它的优美语句而打动,为它的环环紧扣而陶醉。当人物忧伤时我也跟着忧伤,当人物欢喜时,我也欢喜。当我思考的时候,我也在想像女主人公:蓝发如瀑,高雅的粉色紧身衣,秀丽的长裙,在风吹的时候,秀丽的裙子优美的飘呀飘呀,像一只翩翩欲飞的蝴蝶。

记得一次,我为了书还玩儿了命。六岁时,妈妈爸爸带我去游泳。因为我天生怕水,所以我就带了一本书。我津津有味的、入迷的读了起来。谁知,哪儿来的一只水球把我的书给钩到了水里。我一时间慌了神,实在没办法“扑通”我跳进了水里。下了水里,我才想起自己不会水。“咕噜咕噜”我喝了一肚子的水,后来才被救身员拿大网捞上来,害得我差点儿丧命了。得救后,我还是在关心我的书。妈妈实在拿我没办法了。

啊!书朋友们,真幸运和你们结下如此深厚的友谊!

我与书的故事五年级作文500字 篇11

莎士比亚曾说过:“书是全世界的营养品。”我非常地认同,也从书籍中获取了不少的精神食粮。

有一次,我看了一本《查理九世》的书,正看到一个精彩片段,奶奶忽然说:“陈鹏,去帮我买一瓶虾油和盐回来。”我漫不经心地回答:“好。”可过了两分钟后,我仍旧一动不动,因为那个精彩片段把我迷住了。这时,奶奶很生气地说:“你怎么还不去买啊?”我无可奈何,只好飞快地冲出家门,跑到小超市,稀里糊涂地买了点东西就回来。为的是节省时间,好快快地把《查理九世》看完。不过一到家,奶奶看了一下,就非常生气地说:“我叫你买虾油和盐,你怎么买了酱油和味精?”我一下子傻了,是自己太过着急,拿错了。最后,还是奶奶去换了。我又继续把《查理九世》看完,这本书让我增长了许多知识,平添了无限的乐趣。

书,对我来说是一个不可或缺的向导,并让我接触到了外面许多新鲜的轶闻奇事。我看过《爱丽丝漫游仙境》这本书,非常得长。足足看了3天。刚一开始,我只是在睡前看了几页,觉得不是很好看。第二天,当我在吃饭的时候看时,书中间的一些片段深深地吸引了我。第三天,我开始爱不释手了。上厕所看,吃饭看,睡前看,一口气把它全看完了,特别过瘾。

高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”愿书成为我永远的伴侣,助我向人生的巅峰攀登。

我与书的故事五年级作文500字 篇12

书,被人们认为是“长生果”,但我认为书不仅仅是“长生果”还是“海洋”!

放假后,我和爸爸一起到超市去买东西,经过图书区我被一排排花花绿绿的书吸引住了。回家时,我恳求爸爸买几本书,爸爸说:“只能买一本知道了吗?”“知道了”我答道。我在书店找了一个小时,终于,找到了我想要读的书《论语》。回到了家里我就在房间里读起那本书“学而时习之,不亦说呼。”的《论语》。

没读一会儿就吃饭了。晚上,我放弃了我以前喜爱的电视继续读起我买来的新书。后来,爸爸从他工作的地方拿了两本《十万个为什么》。从这以后我就渐渐喜欢上读书了。关于动植物和太空的书,我要读;我哥哥喜欢读的一些书,我也读……比如:《西游记》《水浒传》《三国演义》《红楼梦》……

我还会读一些关于写家乡风景的书。有一次,班上写作文时,作文的题目是《我家乡的小河》,大家写的都是春天小鱼出来了,夏天我到河里捉鱼,秋天水冷了,冬天小鱼躲到石头里了……可我写的和他们不一样。我从空间的顺序,不但写出了小河的清澈,还写了河里的鱼啊吓的等等动物,最后,还写了衬托着小河岸边美丽的景色……这次作文,我在班里得到了个“优”。

书,可以是“长生果”,更是知识的海洋。让我们一起在知识的世界里探究真理。

我与书的故事五年级作文500字 篇13

一盏孤灯伴,两册书卷陪,便构成了故事的开始与结束。

喧嚣的滚滚红尘不如一本好书对我更有吸引力,在知识的海洋里徜徉,是人生最大的乐事。

我与书的故事,可以追溯到很小的时候……

我还记得一本本翻烂了的画册,虽然已被当成废品处理掉了,不过我还是对儿时的对书的情节“耿耿于怀”。

以前是住在一个小镇里,也不能算是小镇,是苏州的一个经济比较落后的地方。书店很少,少得可怜,就是有卖书的店,里面的书也是粗制滥造,我从小就以“清高”自居,自然不爱买那里的书。我至今还记得很清楚,有一次,爸爸为我买了一本《爱丽丝漫游仙境》,前后竟有几十页是重复的!怎么办呢?我总不能不看书吧。当时爸爸在上海工作,也许是心有灵犀,也许是他也发现那书不咋的,他就从上海买书给我看。当时我还小,不知道书的来历。只觉得,书怎么突然“高级”了不少?记得有一回,我也挺大了,翻翻当时爸爸买的书,恩,还是蛮有看头的。

书,一卷在手,别无他求;一卷在手,一生富有。

我不知道自己能够活多久,未来对我来说也还是个未知数,不过我确信,我与书的故事一定是永远的。至少现在,书对我还是有深深的吸引力,我对书也还是有赤诚的热情。并且我相信,这一切还会持续很久,很久,很久……

我无法成为永远,书也无法成为永远,但是,我与书的故事,是永远的。

我与书的故事五年级作文500字 篇14

莎士比亚曾经说过:书籍是全世界的营养品。高尔基曾经说过:书籍是人类进步的阶梯。而今天,我在这里说:书籍是人类的食品,饿了去啃一啃书中的内容就饱了。

书是人类的良师益友,是人类的指路明灯,是人类最忠诚的朋友。只有与书交好朋友,才能得到知识。

有一次,妈妈洗了衣服去上班,让我看着点,下了雨把衣服收起来。我答应了妈妈,心想:让妈妈看看我的能力吧。妈妈走后,我闲的没意思,就拿起一本书看了起来。我正兴致勃勃地看着,却不知我已经掉进了知识的海洋。忽然,下起了倾盆大雨,谁知我完全地掉进了知识的海洋里。直到,妈妈上班回来,才唤醒了我。妈妈严厉地说:“你看看瑶瑶,我刚刚洗好的床单又被淋湿了,本来已经快干了,瑶瑶,你在我上班的这段时间都干吗了?”我委屈地说:“我在看书了。”妈妈:“你又开始看你的破书了是吧?你是不是又想让我罚你一个月不许看书是不是?”我说:“我那又不是破书,再说了,读书其实有许多好处了,比如:提高我的写作能力就能提高我的语文成绩了!……”妈妈说:“啊,瑶瑶,读书真的有这些能力吗?”我说:“妈妈可不是呢!”妈妈说:“那好!你看吧!”

我在书中的生活无忧无虑,似乎与每一部小说、主人公合为一体,和他们同悲伤,共快乐。读书已经成为我生命的一部分。

我与书的故事五年级作文500字 篇15

莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光,智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”鲁巴金曾说过:“读书是在别人思想的帮助下,建立起自己的思想。”

我喜欢看书,我喜欢看的书也很多,比如《爱的教育》、《西游记》、《少儿百科大探索》……

我给你们讲一个我与书的故事吧!在一个风和日丽的下午,放学了老师帮我们布置作业,回到家,把书包一扔,跑进房间里,拿了一本叫《永远的布谷鸟》的书,津津有味地看起来,一页,二页,我像匹饿狼贪婪地读着,我的妈妈回来了,拎着包走进来给我打招呼,“贝贝,妈妈回来了,拥抱一下。”妈妈撒娇地说。我说:“哦!”妈妈看我在认真学习就没有打扰我了,我看完这本书后,合上书,我已看到天色已晚,就走出去,对妈妈说:“我好饿呀!”妈妈把饭菜拿出来,我看了一下,怎么只有我一个人的份,就问:“你们不吃饭吗?”妈妈笑着说:“我们都吃完了!”

“啊!您怎么不叫我吃饭呀!”我生气地直跺脚。

“因为你看书看得特别认真,我叫了你许多遍了,可是说了一声‘哦!’就没来了,只好剩了饭菜。”我那时被书带到了一个幻想里怎么撞都撞不出来。

他可以当成我的好朋友一直陪伴着我,在我开心的时候和他一起开心,在我伤心的时候,和他聊一会儿天,我的心情就变得舒畅,他也是一位好老师能教我知识和汉字。

我与书的故事五年级作文500字 篇16

从小学到初中,我已经读了很多本书,读的每一本书都令人有所感悟,让我懂得了很多的道理。

以前在小学的时候,我不是很喜欢看书,每次去买书看的时候,如果书的名字让我感到很新颖的话,我就会买来看。可每次读完一般半觉得前面没意思后面应该更没意思就不读后面的部分。妈妈总是让我把全本书都仔细的看完。有一次,我和妈妈一起去了书店,妈妈给我介绍了一本叫《晴天》的书,我听了妈妈的话后感觉这本书挺好的,答应妈妈一定要把这本书读完,绝不会像以前一样的。

在这本书的第一页就是冰心的一句名言“读书好,多读书,读好书”。看这本书的过程中,我明白了遇到困难不能退缩,要相信自己能克服一切的困难。要知道做一件事应该要坚持,坚持就是胜利,雨后一定会见到彩虹所以不能轻言放弃。不知不觉中我把这本书都读完了,心里挺高兴的。的确,“书就是人类进步的阶梯”我以后就开始认真的看书了。

这本《晴天》,让我有所感悟。从这本书我学到了很多,以后不会再像以前一样半途而废的。我读完这本书后,我读了很多冰心的文章也领悟到了读书的乐趣与好处。

书就像我的朋友一样,令我懂得了很多哲理,书把我带到知识的海洋,让我学到了很多知识。人生就像楼梯,需要我们一步一步的走,在这期间学习和知识是最重要的台阶,我们一定要稳稳的地走这个台阶,不然长大后我们会后悔的。

我们为了自己一定要好好读书,学好知识,不让自己后悔。

我与书的故事五年级作文500字 篇17

书能充实你的心灵,书能洗净你的双眼,书能提高你的智商……一般,爱看书的人,运气都不会太差。像我这种爱看书的人,和书却好似一对“欢喜冤家”。

记得四年级是,我迷上了《猫王》。一天放学后,我回到家里,走到书桌前,准备开始写作业。我无意中瞟了一眼书柜,立刻看到了《猫王》这本书。由于它的外壳色彩鲜艳,是我喜欢的类型,所以我把它从柜子中抽了出来,准备试看一小章。可是当我看完一小章后,我心想,没关系,作业不多,再看一会吧。于是,我又看了下去。渐渐地,我像被施了魔法似的,沉迷于书中不能自拔。后来,当书房里慢慢暗了下了来,我才恋恋不舍地放下书,去开灯,然后写作业。

我与书还有一个故事。

一次,我和朋友在广场上玩,我一直在想《猫王3》中的情景,以至于游戏规则我什么也没听见。后来有人喊“开始!”,我才反应过来:我不是《猫王》中的黑老大,我是正在玩游戏的肖婷。当朋友们都在快速奔跑时,我还站在原地发愣,结果一个朋友向我跑了,轻易地就把我抓住了,她说:“你怎么不跑啊?”“我为什么要跑呀?”“我们在玩”全民加速中“,我是猎人,你”死“啦,去休息吧。”

与其说书是你的“欢喜冤家”,不如说它是你的“良师益友”,它能带来快乐,也能带来忧伤。它可以教你遇险是怎样脱险,也可以警告你不要浪费水源……

我与书的故事五年级作文500字 篇18

世界上的每一本书都会发出一种声音,这声音动人心弦,使人激动。这奇妙的声音也把我带到浩瀚广阔的世界——书的世界。它的绚烂,它的丰富多彩,它的美妙绝伦无一不让我在不知不觉中与书结下了不解之缘。

小的时候,爸爸给我买了许多连环画。那时我走到哪里都会带上一本,天天看得津津有味,爱不释手。就连睡觉的时候都会偷偷起来,点着床头灯陶醉其中。但是有一次,我看着看着就睡着了,书也显而易见地躺在枕边。第二天早上,妈妈发现后,狠狠地骂了我一顿,而且书也被没收了一个星期。从那时候开始,我就再也不敢晚上偷偷地看书了。

在我上小学四年级的时候,老师带我们去了学校附近的一家图书馆。这里的书像味道鲜美的果实一样吸引着我。我从书架上拿起一本,一页,两页……啊!停不下来了!我的手也情不自禁的翻页,翻页,再翻页!就在我看得如醉如痴的时候,回学校的时间到了。虽然内心有点儿难过,可是我不得不把书放回书架,依依不舍地离开图书馆。后来,我得知图书馆里的书是可以借的,那种无比的兴高采烈涌上我的心头。放学后,我马上蹦蹦跳跳地跟着妈妈冲向了书的天堂。

颜真卿说:“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”这句话真有道理。我们就应该趁现在还年轻,珍惜宝贵的时间,赶紧多读一些书!因为,书是一位知心的朋友,陪伴我们快快乐乐地生活;书是一把宝贵的钥匙,打开我们智慧的大门;书是一位德高望重的良师,教导我们健康茁壮地成长……

我与书的故事五年级作文500字 篇19

书,是知识的宝库,它被许多人喜欢着,当然,我也喜欢它。一接触到新书,我起码要读五六遍,读到自己几乎能背到了的时候,我才肯放下。

假期或是周末,每到晚上睡觉的时候,我总把房间的门关上,然后爬到床上,把小台灯开着,靠在枕头上,舒舒服服地看书。

一天,我觉得家里的书差不多都读完了,就跑到新华书店买了一本《冒险小虎队》。刚付完钱,我就觉得这本书就成了我的宝贝。

那天晚上,雨,淅淅沥沥地下着。一进房间,我就迫不及待地翻开书,津津有味地看着。当人物遇到困难的时候,我为他们加油;当人物处境危险的时候,我会为他们担心;当人物高兴的时候,我也会情不自禁地笑起来……

正看到最精彩的时候,突然,一阵熟悉的脚步声传入了我的耳中。糟了!门没关!妈妈来了!我的心一下子凉了半截。听着脚步声越来越近、越来越大,我开始惶恐不安:书该藏在哪儿?这个时候,我已经没有时间来思考了,我以最快的速度把书藏在了枕头下面,然后装着若无其事的样子躺下。刚躺下,妈妈就进来了。她说:“嘿,没想到你还有开灯睡觉的习惯!”我愣了。过了一会儿,嘴里才蹦出几个字:“嗯……,哦……,知道了。”妈妈走的时候,还是微笑着,没有一点发现后生气的表情。

我长长地吁了一口气,暗喜妈妈没发现。同时也为这场“意外事件”给自己总结了一条宝贵的经验:不要偷偷摸摸看书。

这就是我与书的故事。

我与书的故事五年级作文500字 篇20

在我五岁那一年,我还不知道书是一个什么样的东西,为什么有那么多人看,他们经常在公交车上看,在地铁上看……

我也经常看到我的父母在看书,我每一次问“那是什么?”的时候,他们都说:“是书。”我每天都疑惑不解地在想:书是什么?这个话题在我那散发着好奇心的小脑瓜里蹦来蹦去,蹦来蹦去,让我越想越糊涂。

终于有一天,父母带着我的哥哥出门了。我一个人在家,特别兴奋,因为我马上就要破解“书是什么”这个奥秘了。

因为身高差这个悲伤的事,我不得不找椅子“帮忙”,我小心翼翼地把父母视为珍宝的书从书架上拿下来。当时的心情不知道怎样来形容,我十分激动,手抖得像发生地震了似的,脸上扭曲的五官都错位了……我激动地翻到了第一页“妈呀!”我大叫一声,我看到了书上有许许多多的“蚂蚁”,我赶快把目光转向了灭虫剂,拿起灭虫剂就喷向“蚂蚁”,喷完后,我的情绪特别紧张,因为我想到了我杀死的可能是父母们爱看的“蚂蚁”呀!我立刻行动——销毁证据,我把所有东西放回原位,唯有书我不敢动,因为上面全是“蚂蚁”。

晚上,妈妈他们都回来了,当妈妈发现了地上的“抹布”后,神情变得十分严肃,生气地说:“包宇航,你看你都干了些什么?”当她知道实情后,她哭笑不得……

随着时间的流逝,我慢慢长大,对书也有了更多的见解。每当我想起儿时的那件事时,总是哭笑不得。

我与书的故事五年级作文500字 篇21

高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚也曾经说过:“书籍是全世界的营养品。”

是呀,无数名人、伟人都把书当成精神粮食,因为书使他们视野开阔,情趣高雅。我也爱看书,我与书之间还有故事呢!那天,我吃完晚饭,做完作业,我津津有味地看起了侦探书。妈妈问我:“出去散步吗?”我回答:“不去了。”我正看到紧要处,怎么肯放下书出去散步呢!妈妈又说:“饭后散步有助消化,不去算了,等我回来要睡觉了。”妈妈的唠叨我一点也没听进去。家人都出去了,这下家里安静了,我可以独自享受这宁静、快乐的读书时光了。我沉浸在一个个迷案中,侦探叔叔一次次严密的推理让我佩服不已......

“还在看!咋还不睡?明天不用上学啊!”妈妈的斥责声。“什么时候回来的?我马上就睡。”我轻声嘟囔着一边夹主书本就往自己屋里“逃”。轻轻关上门,可不能马上睡,这个案子还没破呢!看到那里了?真是,哦,在这里,我继续往下看。不行,妈妈肯定又要来关心我是不是已经睡了,我先在床上猫会儿。果然不出所料,我刚上床,妈妈就推门进来了,看看已经睡觉的我就出去了。于是我又小心翼翼地起来,悄悄地打开台灯,翻开书本继续看。知道全看完了,我才上床睡觉。那天在梦里,我还成为了一名女作家了。

书,象一艘非凡的战舰,带我在知识的海洋中遨游;书象一匹神奇的骏马,带我领略人世的真谛。我爱读书!我愿做个读书人!

我与书的故事五年级作文500字 篇22

读书,提高了我们的审美观;读数学,让我们学会了逻辑推理;读历史,让我们了解古代文明;读童话,丰富了我们的想像力……

小时候,我可是个不安分的女孩。看看现在的我文静多了,乖巧多了。是书改变了我,让我从一个无知的顽童变成了知书达理的女孩子。

记得四岁生日的那天,我正在院子里玩,不知从哪里得来的一根棍子,我拿着木棍飞快的奔跑着,院子里被我搅得鸡飞狗跳,乱成一团。这时,正在上大学的姑姑回来了。姑姑把我脏兮兮的小手洗得干干净净,然后郑重其事地送我一本《儿童漫画》。书上的孩子跟我差不多大,他们讲究卫生,懂礼貌,有爱心。我生平第一次对自己粗野蛮横的样子感到羞愧,第一次像个女孩子静静地坐在沙发上看书。

我读了《爱的教育》,让我像小说中的主人公一样,用心审视身边的美与丑,善与恶,用爱去感受生活中的点点滴滴。看了《水浒传》,我被里面一百零八个好汉吸引住了。书里描写的人物林冲“林教头风雪山神庙”一回,看了使我气愤填胸!武松、鲁智琛等人物都有其生动的个性。

书永远是我知识的源泉、精神的粮食、理想的翅膀。书不仅给了我知识,还给了我无穷的精神力量,教给了我许多深刻的道理,为我的人生航程指明了方向。“书籍是人类进步的阶梯。”正如高尔基说的那样,生活里没有了书籍,如同没有了阳光;学习里没有了书籍,如同鸟儿没有了翅膀。书给了我生活中的重要地位。

我与书的故事五年级作文500字 篇23

相信同学们看过许多书吧!也和书之间发生了一些小故事吧!今天,我来给大家讲讲我和书之间的故事。

这是发生在暑假的一天早晨,我洗漱完后,钻进被窝里津津有味地看着妈妈为我买的新书《淘气包马小跳》。这时,妈妈走到房前对我说:“女儿,看书别看太久了,要记得同学的生日会,你可别迟到了。”我正看到马小跳问我“答不答应”的时候,情不自禁地说:“好的。”妈妈就出去了,但我似乎把妈妈的话当成了“耳旁风”。

随着钟表的转动,时间已经过去两个小时了,我撑了撑懒腰,终于把这几本书给看完了。就在这时,妈妈回来了,跑到我房间,大声地对我说:“你看看都几点了,十一点了,都快迟到了。”我说:“迟到,什么迟到?啊!对了,今天可是小雪的生日啊!”我说完便跑到门前,准备开门。这时,妈妈哈哈大笑,在旁边嘀咕这:“哪有穿睡衣去参加生日会的呀!去参加睡衣派对吗?”听完妈妈说的话,看了看自己,原来还穿着睡衣呢!

过了几分钟,我把衣服换好了,出门去了。到了小雪家,小雪对我说:“你怎么才来啊?干什么去了?”我对小雪说:“嘻嘻,看书看过头了,对不起哦!”小雪拍了拍我的肩膀,说:“原来你挺爱看书的嘛!行了,快进来吧!”“恩。”我答应了一声。

这个就是我和书的故事。

我与书的故事五年级作文500字 篇24

书是我生活中的“必需品”,书也是我生活中最绚丽的一道彩虹,只有书才能让我感到快乐。

我一向都爱读书,什么习作类、漫画类、小说类我都来者不拒。只要我有空就捧起书看,有时连妈妈叫我做得事情也忘了。

记得有一次中午,我正在书中遨游,妈妈把我从书海中拉了回来,跟我说:“十点半把饭烧上,我带快餐回来!”我漫不经心地应了一声,妈妈便走了。目送着妈妈渐渐消失的背影,我像火箭似地冲进了房间,钻进书里继续遨游。不知不觉三小时过去了,妈妈回来了,他打开一看,锅内空空如也,便把我叫了出来,问我为什么不烧饭,还生气地说了一大堆话,可我的心里想的还是那本书,妈妈讲的话我一句都没听进去,只是一个劲儿地点头。

书不但让我忘记做事,还令我废寝忘食呢!

有一次,我正在看书,妈妈叫我睡觉,母命难违,我听话地上了床,可我对那本书还是念念不忘。于是,我便拿了一个手电筒躲在被子里看书。如果听到脚步声,就关掉手电筒装睡,就这样,我看完了一整本书。第二天,我就变成了“国宝大熊猫”了——因为没睡好觉,黑眼圈全出来了。不过我也心满意足了。

书是知识的源泉!我相信,书会让你走进另一个世界,书会给你带来无穷的乐趣。让我们一起来爱书吧!指导老师:李慧勤

我与书的故事五年级作文500字 篇25

我与书的故事说起来很有趣。

以前,我不爱读书,总觉得没有意思,没兴趣,但是我从二年级放暑假的时候有了改变。爸爸带我出去玩,爸爸在旅游景点给我买了一本关于旅游知识的百科全书,我看到爸爸满脸笑容的回来,还以为爸爸给我买了什么好东西呢?我连忙跑过去,迫不及待地看爸爸买了什么东西给我,我一看,有些失落,心想:爸爸明知道我不爱看书,还给我买!爸爸看我黯然神伤的样子,语重心长的对我说:“你一定要看这本书,你会喜欢它的!”“哦,那谢谢爸爸。”

晚上,我和爸爸回到住的旅馆,我怀着好奇的心打开了爸爸给我买的那本书,一看,上面记载着各个国家的历史知识、旅游景点、名胜古迹和她们的民风民俗。我不停地看着、找着,不知过了多长时间,爸爸说:“快睡觉吧!明天还要早起呢。”

“好的,”我看了一下表,都10点多了,我已经看了两个多小时了,这本书太吸引人了,可我以前并不喜欢看书呀?这是怎么回事呢?

第二天早上,我又从这本书里找到了介绍我们旅游的地方,我从这本书上学到了很多东西。我对爸爸说:“我真的很喜欢这本书。”“为什么呢?”“因为它让我知道了各国的传统文化和习俗,让我不再是一张白纸。”

因为爸爸给我买了一本百科全书,让我从此对书有了兴趣,所以,现在我家里的书柜装满了课外书。从那时起,我明白了,读书要有兴趣,对书没有兴趣,再多也没用!

我与书的故事五年级作文500字 篇26

太好了,太好了!”一听这声,就知道我肚子里的“小书虫”吃到“好吃的”了。

这回是什么书呢?原来是《福尔摩斯全集》呀!我高兴地拿起书,目不转睛地看着,一小时,两小时,三小时过去了,这本书像磁石一样吸引着我。突然,一个人一下就把书给拿走了。“谁呀?没看我看书呢吗?我看书不希望有人打扰我!”我生气地说。只听一个熟悉的声音说:“赶紧吃饭去,菜都凉了!”我回头一看,原来是妈妈,听声音有一股“杀气”,让人十分害怕。“那也犯不着抢吧”我十分不满,“你可以喊嘛!”“我叫了你那么多遍,你也听不见。还说我没喊,真是的!”妈妈反驳道。“啊?唉!”我心想:都怪我看书太入迷了。

我十分不情愿地吃完了饭,便又开心地拿起书接着看了起来。“作业写完了吗?”妈妈这句话提醒了我,“对呀!今天还有作业呢!我怎么把这事给忘了呢?”哎,我在心里深深地叹了口气。我匆匆忙忙地写完左右,刚想回去拿书来看,只听妈妈喊到:“都几点了,快去刷牙睡觉!”我迅速地做完一切,又迫不及待地拿起书来看,妈妈见了十分生气。一把抢过书,生气地说:“你今天再看这书,我就把书给撕了。”随手就把书扔到了地上。看着躺在地上的书,我的眼泪像断了线的珍珠,一颗一颗地掉在地上。

我太爱看书了,常常因为这个挨妈妈的骂,但我依然不会改变我的这个爱好。因为于谦说过:“书卷多似敌人,晨昏忧乐每相亲。”

我与书的故事五年级作文500字 篇27

高尔基说:书是人类进步的阶梯。我会说“书是我一生中不可缺少的营养餐。”。

上小学前我总是沉浸在童话故事里,每天晚上睡前总要緾着妈妈给我讲童话故事,才知道自己年幼的心灵也能够为那令人艳羡的故事而充满美妙的幻想。

随着一天天长大,童话故事不再能够满足我对读书的渴望,直到我已经可以背着书包开始成为一名小学生时,我看课外书的生涯开始结束,每天放学开始忙着做作业、背书等等。看课外书的时间也渐渐的少了,但是每天总少不了要读书、看报,这是妈妈给我的额外“作业”,说这样是为了以后能够写出好文章。我在妈妈的督促下,也能够坚持下来。

有一次,妈妈给我买了一本书《作文起步》,我就爱上了读书,是可以增长智慧,书是一位良师,寂寞时,它可以跟你聊天,伤心时,它可以鼓励你坚强起来,困难时,它会帮助你。书,与我结下了不解之缘,是我形影不离的好伙伴。当我失去信心时,是书让我看见了希望的光芒;当我烦躁时,是书让我快乐起来;当我无聊时,是书为我排忧解闷;当我遇到难题时,是书这把神奇的钥匙帮我开启了通往光明的大门……书,你给了我童年的乐趣和美好的享受,教我思索人生,使我变得更加成熟;是书使我开阔了眼界,增长了知识;是书让我找到迷失自我的指南针;是书,使我从中获取精神营养让我在学习中慢慢成长;是书改变了我的一生……

读书已经成了我生命中不可缺少的一部分,真是“三更梦中书当枕,半山绝自当早餐。“

我与书的故事五年级作文500字 篇28

书是精神的食良,如果没有书,就没有一个精彩的世界,每当我看见一本本包好书皮的书时就想起了这样一件事。

以前,我非常的不爱惜书,有的书被我折的全是角、有的书被我撕了、还有的书连封皮都没有了、妈妈每次劝我,但我总把妈妈的话当做耳旁风,妈妈没办叫法了,就给我买了一本书--我要上学,这本书讲述了一位小女孩因为家里贫穷没钱上学,更别提花钱买书了,这个小女孩每天都盼望着自己可以上学,虽然上不了学,但没有因为这样她就放弃了求学的欲望,每天在地里干活的时候她都会拿树枝在地上写字,她借来人家学过书每天看,每天学,不会的就问小朋友,经过长时间的自学她终于成功了。当我看完了这本书的时候我的内心受到了沉重的打击,想到自己可以上学,用着崭新的书,自己还不好好学习,感到了惭愧。我要向书里的小女孩一样好好学习,长大成为有用的人。

因为看了这本书,让我受到了启发,每次放学回家我都会先写作业,写完作业后我都会拿出那本书再看一遍,但每次看时都会像捧着宝贝似的爱不释手,回味着书中小女孩种对学习的坚持,让我难以忘怀,从此我改变了,不但爱学习了,也改掉了不爱惜书的坏毛病了,我从书中学到了很多的知识,让我终于明白了书对于我是多么重要的啊!我想如果我认定生命排第一,那么,书肯定是仅次于生命排名老二了。我曾经排斥过它,也讨厌它,但现在我是多么的爱它,它使我懂得了做人的道理,懂得了学习的重要性,让我知道了学习改变命。

我与书的故事五年级作文500字 篇29

“要热爱书,它会使你的生活轻松,它会友爱地来帮助你了解纷繁复杂的思想、感情和时间;它会教导你尊重别人和你自己,它以热爱世界、热爱人类的热感来鼓舞智慧和心灵。”

—高尔基。

书甚至也能通古晓今,像与朋友交谈,书能使我们写好作文,所以我和书结缘。

有一次我回家后,急急忙忙开始写作业,因为那晚我还有英语课。写着写着,眼睛就“跑”了,死死地盯住昨天没看完的那本书。结果手也失控了,不由自主地把书拿下来,“不听话”地翻看起来。看着看着,便被那栩栩如生的人物吸引,“走火入魔”了,连放在手边的表也顾不得看一眼。直到妈妈回来把我叫“醒”,我才看了一眼表:妈呀!差20分钟上课,我包还没收拾哪!我一急就以超人的速度收拾,可还是晚了几分钟。怎么样,厉害吧!看书可以忘了时间。是啊,谁能抵挡住那种诱惑呢?引人入胜的标题,丰富多彩的内容,华丽优美的词语……这真像一个饿着肚子的人见到美味大餐一样,那种对读书如饥似渴的感觉,它可以把我们带进浩瀚的天地,带我们领略人世的真谛,让一贫如洗的人得到一笔精神的财富!读书的益处是无穷的,你还在握着手中的游戏机吗?你还在看那些幼稚的动画片吗?你还在某个地方无所事事吗?拿起一本书,它可以令盲人见到光明,它可以使一个愚者变得聪慧,它可以使你敞开心扉!读书好,好读书,读好书!

我与书的故事五年级作文500字 篇30

我是一只爱爬的小书虫,我有一个爱好,那就是读书。

因为自己没钱买书,而我又不屑于找父母借钱,所以常常乘公车去买书。到了书店,找一个位置坐下来,拿起几本书,坐着大快朵颐起来,可谓是人生中最惬意的事了。对于一些绝对不能错过的好书,我便会拍拍自己鼓鼓的腰包,大大方方的买下来!心满意足地回到家“啃”了起来,忘了时间也是常有的事。

书是我的好朋友,他陪着我逐渐长大。自从我一周岁起,妈妈就给我买了许多绘本,那是一个彩色的图画世界,妈妈耐心的告诉我:这是西瓜、

这是小草、这是小猫……让我在那时就知道青蛙冬天要冬眠、夏天很热、我是从妈妈肚子里出生的。

到了稍大点的时候,我认识字了,便会满阁楼的找童话看了。《白雪公主》、《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》等故事我是百看不厌。而那时我也会看一些注音版的世界未解之谜了。金字塔的秘密、恐龙的灭绝、长城的奇迹都令我十分着迷。可以说,我的.童年是伴着书香长大的。

渐渐长大的我,已经不满足于童话世界了,我走向了更广阔的文学天地:从《钢铁是怎样炼成的》一书中,我敬佩保尔那种不屈不挠的精神;从《鲁滨逊漂流记》当中,我对鲁滨逊那种与困难作斗争的精神中大受感触;从《骆驼祥子》中,我感受到了祥子一生的无奈与悲哀。

俗话说得好“读万卷书,行万里路”。我虽然没有行万里路,但却能在万卷书中领悟黄山的秀丽,黄河的壮观,长城的雄伟。此生有书作伴,其乐无穷!

我与书的故事五年级作文500字 篇31

“ 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”这是韩愈眼中的书。“书籍是人类进步的阶梯。”这是高尔基眼中的书 。而在我眼中,书是一把钥匙,让我打开文学之门。

记得有一次,我想看狼图腾,但怎么也找不到。最后因为我翻箱倒柜,把家里弄得一片狼藉,才好不容易找到了它。急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。当我看到陈阵他们一行人,找到那一窝可爱的小狼崽时,我的内心就很喜悦;当我看到他们把其它无辜的七条小狼一条一条的抛向空中时候,心里便涌起了一团不知名的怒火;当我看到小狼由于禁不住病魔的折磨而孤独的死去时,我的心里就情不自禁的悲哀起来,就像有一个人在用勺子挖我的心,用针刺我的心一样。我看得十分入迷,仿佛自己已经和书融为一体了。就好像人书合一了一样。

“婷婷,吃饭了。 ”妈妈高声叫道。可沉迷于书中精彩情节的我哪里听得到呢?我还在津津有味地看着狼图腾,大约过了两三分钟,我突然觉得耳朵上火辣辣的疼,原来是妈妈揪着我的耳朵又来催我去吃饭了:“快去吃饭!”我本来还想看一会儿狼图腾的,可看到妈妈在旁边虎视眈眈的看着,没办法。我合上书,咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都咽了下去,然后才恋恋不舍的把书放回书柜。

书,像一把金钥匙,帮我们打开知识的大门;书,像一叶扁舟,载着我们在知识的海洋里遨游。

我与书的故事五年级作文500字 篇32

有人说“书是良师益友”我觉得这句话说得很好。因为每一本书都像一位老师,默默地向我们奉献着他的知识;每一本书都像一个朋友,陪伴我们一同成长。书不是一页一页写满字的纸,而是有灵魂、有感情的无声朋友!我与书结下不解之缘还要从读《爱因斯坦成功的秘诀》说起。

我是一个害羞的男孩,缺少自信,总感觉自己“笨”。妈妈为了能让我找回自信给我介绍了一本书,其中的一篇文章就是《爱因斯坦成功的秘诀》。文章中介绍爱因斯坦小时候也不是超人的“天才”,甚至有人说他是“笨蛋”,可是促使“笨蛋”变成“天才”的是他的勤奋。为了彻底弄清一个问题,他比别人多花几倍的时间,终于用汗水浇开了成功之花。妈妈告诉我就是人们常说的“勤能补拙”,从那次起我告诉自己,我也要象爱因斯坦学习,用自己不懈的努力换来好成绩。经过一段时间的努力,我在学习上有了一些进步。

从此我就与书结下了不解之缘。书是海,我是快活的小鱼,自由自在的在书海里畅游;书是天空,我是快乐的雏鸟,在天空中翱翔。书把无知的我领进知识的大门,自始自终地陪着我去攀登那知识的高峰。书让我的心灵得到净化,它让我有了想象的羽翼,让我有了奋斗的目标。书成为了我生活中必不可缺的一部分。

这就是我与书的故事,我想我和它的故事永远不会画上休止符,只会随着我的成长而变得越来越丰富……

我与书的故事五年级作文500字 篇33

小的时候,我并不爱看书,每次看到我的好朋友看书看得津津有味的样子,甚至都不抽空陪我玩,我也学着她们的样子,拿着书看起来。慢慢地,书就像磁铁一样,深深地吸引着我。

有一次,我坐着座位上,看到同桌正在看一本百科全书。我瞥了一眼,没想到我一下子就被这本内容丰富的书给迷住了。当我看到树蛙这一章时,我仿佛听到了“呱,呱”声在耳边飘荡;当我看到黄鹂鸟这一章时,我好像已经进入了奇妙的动物世界,仿佛听到了黄鹂鸟那美妙的歌声,已经忘记了周围的存在。正当我看得起劲时,同桌把书翻了面,我立刻喊道:“还没看完呢!别翻。”我的喊声把同桌吓了一跳,他不但没有生气我在一旁“偷看”书,反而微笑着邀请我和他一起看。放学后,他还主动把书借给我。

放学铃声一响,我就像参加百米冲刺一样飞快地往家跑。一进门,放下书包,抱起书就开始看。突然,爸爸站在我身后,严厉地说道:“作业写完没有?”我这才想起家庭作业都还没写呢!我赶忙开始写作业。到了晚上,等爸爸睡着后,我将房门反锁,拿起小夜灯继续看书,不知不觉我竟然看了一夜的书,幸好第二天是周末,不然我的顶着熊猫眼去上学了。

书就像一座宝库,里面藏着无比多的“黄金”;书就像一把钥匙,为我打开了未知的大门。只有书才是我真正的朋友,它鼓励着我前进,帮助我成长,如今我已离不开书了。

我与书的故事五年级作文500字 篇34

莎士比亚曾说过:“书籍是全世界的营养品。”这个比喻十分贴切,书记可以给我们带来许许多多的好处。

我从小就喜欢阅读,从学龄前的童话故事,到低年级时的散文集,和现在的小说,都让我爱不释手。书籍一直伴我成长。

有一天,我放学回来三步并作两步来到书桌前,拿出我最喜爱的小说《小大人丁文涛》。对了,我昨天看到哪了,第五章?不对不对。我急忙翻开书,一页,两页……我想一匹饿狼,正贪婪地阅读着。谁知,当我正看得入迷时,房间的门被推开了,我吓了一跳,原来是妈妈进来了,“你的作业做完了吗?”“还……来没呢。”我支支吾吾地说“先写作业,写完再看。”我只好放下书,拿出作业,写着写着,就会抬头看看放在书架的哪本书,心里痒痒的,越想快点写完作业,就越慢。终于写完啦,一看钟,天哪,已经9点半了,没办法只好去冲凉睡觉。

躺在床上翻来翻去总是睡不着,我突然想起了一个好办法。我蹑手蹑脚,悄悄打开门,看隔壁的房间——妈妈的卧室,灯已经灭了。暗喜妈妈已经睡着了,我摸黑打开台灯,小心翼翼地拿出书,津津有味地看起来。书的故事像磁石般吸引着我,有时会捧腹大笑,有时却眼泪花花,其中悲欢离合总让见我牵肠挂肚。我一看就忘了时间,忘了睡觉。

不知怎么妈妈做进房间,“婷婷,你在干嘛?怎么还不睡觉。”我只好依依不舍地放下书躺上床,梦里还在书中旅游了一趟呢!

我与书的故事五年级作文500字 篇35

我小时候还不认识几个字,也觉得读书根本没有什么好处,更体会不到会给我多少知识,每次看见哥哥在看书都觉得没有什么意思,不就是随便看几眼然后就放回书架吗?

当时,我就是喜欢看看书中的图画,我觉得只有图画才可以给我带来一些乐趣,根本不懂书里的文字能给我知识!直到有一天,我突然看见书的后面写着“书是我们的营养品——莎士比亚。”才让我觉得自己实在太傻了。

我从窗台看见了一堆书在书架上,每次在那里时,我就在老板看别的顾客时,小心翼翼地走过去,《罗伯特三次报复行动》!拿起书架上的那本书读起来。妈妈看见我很喜欢那本书便买下了。

“宝贝,快来吃饭,等一下还要上素描课,再不快点就迟到了。”妈妈在厨房一边做饭一边喊着。我拿着书慢悠悠地出来了,妈妈见我还拿着书看就把书给扔到一边,我只好在妈妈的唠叨下吃起饭来。

我走出家门的那一刻,突然想起自己的书忘拿了,可这时偏偏被妈妈牵着手。“你是去画画的,不是去图书馆。”妈妈和蔼地对我说。我只能忍着自己的心,去画画了。

回到家,我就冲进房间看起了书。“作业还没做完就看书,快点写作业!”妈妈的声音让我的心七上八下的。唉!都是我的错,不应该看书,啊!好烦,算了还是赶紧写作业,这样等一下就可以看书了。我经常会这么想。

回想起自己读书的经历真是好笑,我要和书成为好朋友。书是人类进步的阶梯,书是一盏灯照亮你前行的去路,书是一块手表,给了你无限的时间,书是……

我与书的故事五年级作文500字 篇36

一天上午,我抱着一本书,想去买一本《胡小闹日记》,于是我一边请看书,一边走在街道上,可走走着走着,我发现有点不对劲,“书店明明离我家很近啊,走了这么久,怎么还不到书店呢?”我用眼角的余光瞄了一眼旁边的街景,呀,这是哪啊,我怎么不认识,我飞快地往回跑,左拐右拐,可还是不认识这儿的景物。“天啊,我这是在哪呢?”我急得快人哭了,“我该怎么回去啊!”

天色渐暗,路灯亮了起来,我心想“反正一时也回不去了,要不我先把书看完,毕竟怎么来就怎么回去嘛!”经这么一想,我打开书继续一过走一边看,又走了许久,书看完了,我合上书,长吁了一口气,一抬头,发现要找的书店就在眼前了,我连忙跑了进去,买好了书,美滋滋地回家了。

回到家,我立马就看起了《胡小闹日记》,这一看就是几个小时,临近十点了,可我依旧沉迷在胡小闹与他的朋友之间发生的趣事之中呢。妈妈走过来,一言不发关掉了灯,我只好拿出了我的“神器”—大功率便携式手电筒来继续“作战”了。这样做的后果肯定是第二天不精神,打了一天的哈欠,还挨了一顿臭骂,唉,说出来,怪丢人的!

我的故事讲完了,但我必须提醒大家:“边走边看书是很危险的,还非常容易迷路,千万不要这么做哟。

我与书的故事五年级作文500字 篇37

我们可以潇潇洒洒地看电视,可以轻轻松松地听音乐,可以自由自在地上网。惟有读书,只能一个字一个字地看,一句话一句话地分析,一段一段地去理解。既没有美丽的画面,也没有动听、美妙的音乐,更没有好玩的游戏。读起来真是有点“难”啊!

在我的书架里,大的、小的、薄的、厚的、滑稽可笑的、具备知识的、记载历史的书都有,我喜欢《十万个为什么》、《爱的教育》、《西游记》、《钢铁是怎样炼成的》、《三国演义》……只要我手中一有书,我就忘了吃,忘了睡。

我从书中了解到了许多知识,如:银河系里大概有多少恒星、濒临灭绝的动植物有哪些……书籍,把我带到了一个广阔多彩的世界,我渐渐地明白了,书就像一个充满神奇的世界,书就像一个金光闪闪的宝库,书就像一个欢乐天地……

书给了我知识,给了我力量,给了我智慧。课外读物教给我做人的道理;诗歌引领我对美好生活的追求;童话故事告诉我生活中的美与丑、善与恶、真与假。读书成了我每天的习惯。《雷锋的故事》让我懂得了做人的道理,我要做一颗永不生锈的螺丝钉!《爱的教育》教会了我要每时每刻为别人着想,用自己的爱去温暖别人……

书籍是全世界的营养品,也是传承历史文明的见证。如果生活上没有书,百事将会荒芜。如果智慧没有书承载,就好像鸟儿没有翅膀。如果全世界都没有书,就好像万物缺少空气、阳光……

我与书的故事五年级作文500字 篇38

假期一过,到了开学时,爱读书的我早早就给自己定好了读书计划。冰心奶奶说:“读书好,多读书,读好书。”所以我要尽可能的多读书,而在多读书的基础上把书读懂,读通。

就我个人而言,最喜欢看的是唐家三少或天蚕土豆写的书。比如《斗罗大陆》《元尊》等等,这些书我都十分喜爱。因为这几本书的内容都十分精彩,当正派消灭反派时你会在

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