实用的书的故事作文集合十篇
实用的书的故事作文集合十篇
无论在学习、工作或是生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编整理的书的故事作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
书的故事作文 篇1
我与书生来就有缘,很小的时候姥姥就给我讲故事,一本故事书姥姥讲三遍,我就能从头背到尾。也许是太挚爱书的缘故吧,每逢春节我都嚷着让爸爸给我准备礼物—书,姑姑、姨姨知道后也常给我买书,我在书的海洋里遨游,乐此不疲,同时也深深地体会到莎士比亚说过的“书籍是全世界的营养品”的真正含义。
刚上小学时我讨厌枯燥的作业,而尽可能地抽时间多读书。到小学2年级时我就有很多藏书了,半个书柜都是我的书。平时生活中也健谈了,记得一年级一次考试时我第一次用了倒装句,受到语文老师的表扬,其实这是我仿照一本故事书里的语句组句的。
到2年级下学期因爸爸来深圳发展,我也就读于大新小学,深圳的书城很多,我是南山书城的老主顾,有时一天不回来,中午饿了就在附近吃点,爸妈从不吝惜买书钱,用爸的话说“只要女儿喜欢的书,咱就买,不差钱。”
我喜欢深圳,更喜欢这里的书香氛围,每年学校都会组织读书月活动,也会有来校销售书的,还会组织些讲书活动,这些都是我祈盼的。
我们一家三口在深圳图书馆都办有借书证,这样一次可以借六本书,记得一次借书回来正赶上台风雨,好可怕,伞护住了书,可我和妈妈都湿透了,后来还是爸爸开车及时赶到才解了围。
我的书妈妈也看,我们还经常一起交流,有的书是妈妈看后推荐给我的。
书早和我成为朋友了,它高兴也会带给我快乐,我开心相信它也会快乐,从字里行间我能够读懂这份感受。
书给我介绍了很多朋友,学校里有很多喜欢读书的同学,我们都成了好朋友,我们有时换书读,并可在一起交流,效果很好,感受也不错。
书读多了,我的视野也开阔了,思维也活跃了,作文水平也有了明显的提高。爸爸为奖励我还专门为我准备了书柜。
昨晚我做了个梦,梦见我被书簇拥着走向领奖台——————我又被评为书香读者。
书的故事作文 篇2
在我家里我最喜欢的书就是《动物百科》,因为这本书里面记录了世界上所有神秘的动物和昆虫,每次当我拿出这本书时,就感觉到这个世界上的生命如此神奇与丰富多彩。
翻开书,美丽漂亮,千奇百怪的动物与昆虫一一呈现在了我的面前。鸭嘴兽长着笨笨肥胖的身体,像鸭子一样扁扁的嘴巴;巨大的鲸鱼也有好多的品种。像蓝鲸、抹香鲸、座头鲸,还有一种叫露脊鲸;小小的毛毛虫也有许多的神奇样子,颜色多姿多彩,有一些还长了好多毒刺。色彩艳丽,它们会让许多的鸟儿们望而却步,这样就起到了保护自己的作用。书里还讲了鸟类的孵化过程,还有它们的生活习惯,其中我最喜欢的就是火烈鸟,我在香港的动物园里见过它们,它长着一身红红的羽毛,远远看去像一团团火苗,细细长长的腿下长着一对像鸭子一样的脚掌,威风极了;还有神秘的史前动物——恐龙,长脖子的叫腕龙,三角脑袋的是三角龙,最厉害的就是霸王龙,它的两只前脚很小,是吃肉恐龙中的霸龙。
《动物百科》这本书让我看到了无奇不有的大千世界,认识了神秘的动物世界,学到了许多在课本上学不到的知识。
书的故事作文 篇3
我是一个爱看书的人,也是一个爱藏书的人。有了书,我的生活就变得有滋有味;有了书,我的生活就不缺乏色彩;有了书,我的人生就会故事不断。
也许正因为我收藏了那么多书,感动了上天吧,一件不可思议的事情就在我身上发生了。
一天早晨,我刚睡醒,朦胧中,就捧起书看了起来。
“你好,小姑娘!我是书神,世界上所有的书都归我管,你可以叫我书先生。你呢?你叫什么名字呢?”我突然听到了奇怪的说话声。
“我,我叫……我叫应晨晨。”我紧张得脸红心跳,东张西望一阵,确定无人后,小心地对着手中的书应道。
“我听说你是个特别爱看书的小姑娘,今天特地来看看你。”书上的每一个人物都好像活了,都对我笑眯眯地,声音就像从他们的口中发出来一样。
“好的,好的!”我又惊又喜,连忙说,“欢迎,欢迎你们的到来!”
“小姑娘,我来问你几个问题好吗?”他又亲切地问道。
“嗯,好吧!”我爽快地答道,他的声音很和蔼,我不再那么紧张了。
“那么,请问《一千零一夜》中的渔翁和魔鬼的故事主要讲了什么?最后魔鬼的又怎么样了?”
我立刻把渔翁和魔鬼的故事,告诉了书先生,可有些地方记不清了,就自己乱加了些进去,也算是八九不离十吧。
书先生的眉头皱了一下,这时,我书柜上的《红楼梦》跳了出来,“哗哗”的翻了几页,从里面“嗖、嗖……”地跳出了十二个女子,“一”字排在我的面前,微施一礼,说 “请问小姑娘,你认识我们是谁吗?”
“啊!我不认识你们,你们从哪里来的?咦,怎么又好像有点面熟呢?”我紧张的头上直冒冷汗,脸上火辣辣的,可这冷汗浇灭不了热火,整个脸都扭曲的像个葫芦娃了,心想这下要出丑了!
我刚说完,那十二位美丽女子袖子一甩,转身就随《红楼梦》消失在我的眼前,紧接着又跳出了一本《三国演义》,接着又化身为刘备,哭丧着脸问我:“你知道我那不争气的儿子——阿斗,后来怎么样了吗?”
“我不知道啊,我只是在诸葛亮后面偶尔见过他一次,我平时看书都是看那些漂亮的画面的,你别问我啊,自己去找儿子啊。”
刹那间,周围变的好安静,我感觉到这几分钟的时间就像考一张试卷,半个小时就做完了,却还要等待1个小时才结束那样漫长。
又不知过了多久,书先生终于语重心长地开口了:“看书不可求快,并不是快就是好的,看书讲究的是细细品味。如果你为了速度快而不细细品味,或者仅仅只是留意那些美丽的画面,那你就永远都不会知道书的价值。你平时看书就像是囫囵吞枣,不知其味,即便你买再多的书,藏了再多的书,又有什么用呢?”
这个时候,我敢发誓,要是地上有个洞,我会毫不犹豫地钻进去不出来……
猛然间,“书先生”扯大了嗓门喊道:“你这个死丫头,刚把你叫醒,怎么又睡回去了啊,还不快点起床,上课要迟到了!!!”
啊,不对,是我妈妈在用她的高音喇叭喊我起床呢!
“还好,还好”原来是南柯一梦啊!
但梦中“书先生”的话,让我悟出了许多道理:好好利用书的人才知道书真正的价值,买书浪费书的人永远不会知道书的精粹所在!
我以后一定要看好书,好看书,书看好!
书的故事作文 篇4
冥冥之中,我越来越深刻地体会到,除了亲情、友情,还有谁支撑着我生命另外的三分之一呢?是书,一个生命中最宝贵的精神支柱。我们孤独时:书是我们形影不离的朋友;
我们心情很不好时:书能为我们打开一扇窗;我们心灰意冷时:书能成为熊熊烈火,为我们照亮一片天地!
我第一次接触书是在4岁时。那时,我还小,自然喜欢玩,自然喜欢无拘无束的生活。但是父亲却“强迫”我与书做朋友,相互认识。从此,我便和书结下了“深仇大恨。”
因为是书,让我无拘无束的生活变得乏味。因为是书,让我的童年充满了不愉快。因为是书,我童年三分之二都书海中渡过。因此,我开始讨厌书,讨厌书的广泛,讨厌书的存在,讨厌书的一切的一切。
渐渐地,我从书中发现了乐趣,发现了它的广泛作用。从此,我便不再讨厌书了。我喜欢上了它—书,成了我的益友。
我10岁时,更是体会到了书的精髓,书的真谛,书的好处。它也使我明白了“书读百遍,其义自见”的道理。读书,既是一种享受,又是一种乐趣。在书中,我找到了生活中的情趣;在书中,我找到了生命中的悠闲;在书中,我找到了童年的足迹。书,不愧是人类精神的食粮,不愧是人类文明延续的营养,不愧为人类的长生果。
书如浩瀚大海,人如苍穹之星。庄子曾说过:“书无涯,生有涯,以有涯之生求无涯之书,终生不悔。”我们也正要如此,只有读书的人,才能深刻地感受到人生之乐。
书伴我度过了生命的三分之一时间,印证了我与书之间不解之缘的故事。
书的故事作文 篇5
高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”我认为这句话说的太对了。当你沉浸在书海中,书就是你的良师益友,总是慷慨地把它所知道的知识全部都赠送给我们。
寒假来了,我和妈妈商量好,寒假时间由我来管控,所以每次读书读到深夜。今天,我看《鲁滨孙漂流记》看入迷了。由于野人的出现让鲁滨逊很恐慌,我也“呀”的怪叫一声,妈妈走了过来,说:快睡觉,关灯了!妈妈啪的一声熄了灯。我听妈妈走远了,便从枕头下拿出藏好的手电筒,钻进被子又读了起来。不知不觉中,我的眼皮把眼睛盖上了。
我在朦朦胧胧中,发现自己在一张简陋的床上,我身边坐着一个人,大胡子长头发,这不就是鲁滨孙嘛!我们聊起了天,在聊天中,我知道了他的痛苦经历我们在岛上开始相依为命的生活着。有一天,他发现了一些野人的脚印,他叫我拿着枪和他顺着脚印追踪而去。追着追着,我们发现了一些野人正在战争,我们救下一个野人,然后把他当成了好朋友。正在这时,突然听到“起床了,大懒虫!”我忽然惊醒,原来刚才是做了一个美好的梦!
这个梦让我感受到:我就是书海中一条求知的小鱼,让我在知识的海洋里畅游
武城县第三实验小学六年级三班徐培钧
书的故事作文 篇6
书是人类进步的阶梯。从一年级时。书就悄悄进入我的生活,成为我生活中不可缺少的一部分。打开尘封的记忆,时间开始倒流,我似乎回到了我的幼年生活。
一年级时,妈妈在学校为我制定了一份杂志,这本书的名字叫《小学生快乐作文与阅读》,这本杂志是注音版的,正是适合我阅读的。起初,我对读书没有什么感觉。刚拿到杂志时,我爱不释手。囫囵吞枣、一目十行,不一会儿就读完了。其实,我只是被杂志上绚丽的图画吸引了,杂志上那些文章我也只瞄了两三眼。
光阴似箭,日月如梭。转眼间我上三年级了,老师开始要求我们,读书要“不动笔墨不读书”,边读边记。所以,我便开始读一些名著。时间长了,我养成了爱读书的好习惯,把书当作我的'良师益友。随着年龄变化的增长,我所需要的读物也越来越多。现在我已经读了很多名著,如《名人传》使我知道了贝多芬的坚持不懈、米开朗琪罗的历经磨难、托尔斯泰的实践理想;《格兰特船长的儿女》使我明白了做任何事情只要坚持不懈、充满钢铁般的意志和决心;《伊索寓言》使我从每个短小精悍的故事里受益匪浅;《绿山墙的安妮》使我认识了善良、乐观、个性鲜明、有着丰富想象力的安妮……四年级时,我有幸被老师评为校级“阅读之星”,这使我对读书有了进一步的热爱。
现在我已经六年级了,读书成了我每天的“必修课”。我在读书的世界里自由的翱翔,贪婪的汲取知识。读书已经成为我生活中不可缺少的一部分了。
书的故事作文 篇7
“书是知识的海洋”。“书是人类进步的阶梯。“书是时代的生命……”我和书有着不解之缘.。
我喜欢看书,看书让我懂得了不少知识。以前,我的写作能力并不好,每次作文只有80分左右—每当老师在班上读别人的同学的作文时,我就很羡慕,心里也是很着急。爸爸说:“也许是你的阅读面太窄,应该多读范文,多扩大知识面。”我听了爸爸的话之后,我开始更加勤奋地读书了,没想到我的写作能力竟然提高了。
有一次,妈妈带我去超市的书柜上看书。妈妈对我说:“我去里面买菜了,你在这看书”。“好!”我高兴地答应了,心想:读书的机会来了。我先看的是童话书里的《白雪公主》,这本书,让我感受到了白雪公主的善良,聪明与智慧……然后看了《故事书》中的主人公很勇敢,聪明,活泼……最后我看了《作文书》作文书中写的每一篇作文都很生动,形象。其中有一些作文还告诉我们一些作者写作上的感悟:作文,首先构思要别出心裁,落笔也要有点与众不同的“鲜味”才好。还要写真情实感。后来,《童话书》和《故事书》……慢慢地已经不能让我满足了,我开始看《作文书》、.《三国演义》、.《西游记》、.《水浒传》……我正看书看到如痴如醉的时候,妈妈突然叫了我一声“哲茜,该回家了。”我却还依然看着书,毫不知情。妈妈跑到我跟前大声说:“回家了,不看了”,这时我才反应过来,然后,依依不舍地把书放回书架。
妈妈为了不让我看书,让我烧水,我一边烧水一边看书,一页,两页我像一匹饿狼,贪婪地读着。突然,有一个声音在我耳边过来过去,这时,我才发现水壶已经烧坏了。虽然被妈妈骂了一顿,但我觉得很快乐,因为我从书中获得了许多知识。
我爱读书!“一本你喜爱的书就是一位良师,也是你迷失方向的指南针。”
教师评语:小作者通过自己的读书亲身经历,体现了她对读书的如饥似渴和对书的热爱。条理清晰,重点突出。
书的故事作文 篇8
童年就像一首歌,这首歌美妙动听,童年就像一首诗,这首诗笔迹清晰,童年就像一个色香味俱全的调味瓶,但是它随着时光的脚步流逝。
当年,我养了一只米黄的宠物兔。我捧着这只小兔,怀着欢乐的心情回到了家,平时的我总是东玩玩,西弄弄,佷无聊,但是现在我的所有精力和目光全放在它:这个快乐“小丑”身上了,当时我就是世界上最幸福的小公主了。
我把它放在一个小垫子上,让它在阳光妈妈的呵护下自由的奔跑,享受着自由畅快的呼吸,那时我跟这个小丑一起玩耍、歌唱,把彼此当成了最贴心的伙伴。爸爸告诉我那些柔软、漂亮的像小球一样的东西叫毛,但我的脑袋中充满的是与大人不同天真、幼稚的想法,于是,我猛眨了眨眼睛,像个小袋鼠一样蹦蹦跳跳地摇着爸爸的手臂激动的说:“不,爸爸,这是兔子的大花衣,小燕子都可以穿花衣,小兔子要更漂亮,呵呵。”小兔子跳了跳、动了动耳朵,仿佛很赞同。
我感到兔子的身体很热就想帮它洗个澡,让它凉快凉快。于是我拿来一个很深的水桶,挽起了袖子,拧开水龙头,放下桶,水装满了整个桶后,我提起水桶,抱起小兔,猛的一丢进去,小兔快速挣扎,不停的溅出水花,我却以为它在玩,还若无其事的唱起了歌,满意极了,最后随着啊的尖叫声,溺水的小兔被救了出来。它仿佛在说:“小主人,下次别这样对我了。”
童年的故事书,丰富多彩,一个个情节曲折的故事仁在放映,让我们搭上幸福的列车,一起出发吧。
书的故事作文 篇9
故事书可以带给小朋友快乐;可以带给大人童心。如果我是故事书,我的书名一定要叫作:我的梦想在哪里?故事内容一定要好玩又有趣,还要有一些美丽、可爱的图画才行,那才是我想要的故事书。
如果我是故事书,我要把快乐分送给辛苦工作的爸爸与妈妈;如果我是故事书,我要把惊喜分送给年老的奶奶,让奶奶高兴的睡着;如果我是一本故事书,我要把我聪明的头脑和高级的智慧,送给我那今年才刚刚读一年级的小弟弟。
如果我是故事书,我要把幸福送给这个世界上的每一个人;如果我是一本故事书,我要把珍贵的宝物图片展现给每一个认识的人看;如果我是一本故事书,我要把想像力送给每一个大人;如果我是一本故事书,我要把最好的知识保留给大人和小孩。
如果我是一本漂亮的故事书,希望看过我的人,一定要好好保护我,我会很感激的!我觉得当一本故事书是很好的事情,因为它可以无忧无虑的生活下去,不会消失。
书的故事作文 篇10
“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”妈妈经常在我耳边念叨这句话,可是我并不喜欢看书,每次看书都得妈妈来“请”我,我总是极不情愿地跟着去,直到有一次,我深深爱上了看书……
一个星期五的晚上,我照常坐在沙发上看电视,妈妈从外面回来提了一个黑色的袋子,慌慌张张的跑进房中,出来吁了一口气,对我说:“儿子,里面的东西不要乱动,妈妈出去有事。”丢下这句话,妈妈就走了。
想着妈妈的那句话,我怎么也静不下心来看电视,我想:袋子里面到底是什么呢?为什么妈妈要叮嘱我不能动?在好奇心的驱使下,我偷偷地往房间里走去,想一探究竟。进了房间,我悄悄地将门锁上,在屋子里环视一圈。咦!黑色的袋子在哪里啊?我左顾右盼,找了很久,功夫不负有心人,我终于找到了。我快速的打开袋子,映入眼帘的竟是几本崭新的书:《水浒传》,《西游记》,《三国演义》,《红楼梦》……原来就是几本书而已,我不以为然地想,妈妈真是故弄玄虚。我随手翻了翻,可里面的内容瞬间吸引了我,如《西游记》里的“三打白骨精”,《水浒传》中的“武松打虎”,《三国演义》里的“桃园三结义”……我坐在房间里入神地看着这几本书,不知何时妈妈回来了,站在我的身后我却浑然不知。从那次起,每天总有一段时间我深深地沉浸在书的海洋里,我看书再也不需要妈妈来催促了。
现在书成了我的好朋友,它教会了我许多的知识,还给我带来了快乐,我已经深深的爱上了书。