【精选】我的课余生活作文集合七篇

在学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的我的课余生活作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

我的课余生活作文 篇1

我的课余生活，就像数不完的星星一样，画画、打电脑、轮滑，我都喜欢，要说我喜欢的就是轮滑了。

我穿着轮滑上过七层楼呢！我多想也把它穿到学校来呀！可是，老师不让穿来，太可惜了。不过星期六可以穿呀！Ye，我也有我的时间呀！我还穿着它滑到了爷爷家、伯伯家、舅舅家^然后我就去公园了，我看到一个小朋友摔跤了，连忙滑了过去，但滑到跟前，他却自己起来了，哎！白滑过来了！我只好悻悻地滑跑了。

我的'课余生活多美妙呀。

我的课余生活作文 篇2

课余生活是丰富多彩的。每个同学都有自己的课余爱好，有喜欢养花种草的；有喜欢玩电脑的；有爱好某种球类运动的；还有学唱歌跳舞的……

我最喜欢跳舞了。下面我先给你介绍一下我的.跳舞过程。有一次，妈妈在电视上看见有个大姐姐舞跳得很好，就想让我学，妈妈说：“你想不想学跳舞呀！”我想舞蹈这么简单一定很好学的，我就答应了妈妈。当我和妈妈来到了舞蹈教室一看好多人呀！我们的舞蹈老师说：“欢迎新同学。”大家都来和我打招呼。于是老师就开始教我怎么跳舞。老师教完了一个基本步，就让我对着镜子跳，可是我怎么跳也跟不上节奏。我焦急地说：“老师我不会，怎么办呀！”老师微笑的对我说：“要跟着音乐节奏跳，心里默默数节奏。”我说：“好的。”然后老师又耐心的带着我跳。带了很久我终于把这个舞步学会了，老师不放心又考了我一次。当我把舞步跳完时老师微笑的点了点头。

我学习舞蹈五年多了，知道现在我还在国展中心楼上学舞蹈，以前不敢表演节目的我，现在也敢在大家面前跳舞了，这也让我更自信了，每次联欢会跳舞都是我的保留节目。

通过学习舞蹈让我知道不管干什么都不要放弃，要坚持下去。用心去学才能体会到乐趣。

我的课余生活作文 篇3

平时除却上学写作业之外，我还有很多有趣的课余生活。画画，玩游戏，和爸爸一起下棋，看书—————

我最喜欢画画。

画画可以激发人的想像力，让心灵平静，让人变得美丽。当初爸爸和妈妈让我学画画是说画画可以让人慢慢静下来，没想到我才学了几次就喜欢得不得了。我用我的手画出美丽善良的白雪公主，骄傲自大的狮子，狡猾的狐狸，机智的小白兔————看着这些栩栩如生的`形象跃然纸上时，我就有说不出的高兴。

画画累了时我又会拿起书来看。妈妈说看书要先选择自己喜欢看的和能看得懂的书看，看到高兴处要能哈哈大笑，伤心处大哭，生气处发火，这样就算把书看透了看熟了。真的是这样，不信你也试试。

丰富的课余生活会让你的生活更美丽。

我的课余生活作文 篇4

我喜欢看书，只要一有空，我就会捧起书本，津津有味地看起来。至于是什么时候开始的，就要从上幼儿园时的我开始讲起了。

那一天，爸爸领着我来到新华书店，给我挑选了一本《中国童话故事精选》。我打开一看，一行行密密麻麻的字立刻呈现在我眼前，使我眼花缭乱，晕头转向。我眯着眼仔细琢磨起来：“一天，我来的'了什么边，把一条什么布……之后……”读着读着，我不禁觉得有些心烦意乱了，不由得抓耳挠腮。一气之下“啪”地一声把书合上了。

上了小学，当我再次拿起那本书时，猛然间，我竟被它给吸引住了。这时，它就像一个巨大的钩，把我牢牢地钩住了。书里面丰富多彩的内容深深地吸引了我。细细品味，竟还有身临其镜的感觉！

我那时真不敢相信自己！

从那以后，只要有时间，哪怕只有一分一秒，我也会拿起书本。一看起来，不是忘记吃饭，就是看到水着。因此，自家的电费总是交得比别人多。

有一次，我又去书店里买了几本书。回到家，已经是5点半了，全家人早已吃完了饭。

我看了看饭桌，以为还没开饭，就坐到沙发上看书去了。书里面精彩的内容又把我吸引住了。

一个小时过去了，二小时……直到肚子咕咕叫了，我猛地从梦幻般的书中醒来：“呀！我怎么忘了，我还没吃饭呢！”

我一骨碌爬起来，跑到厨房里。一看，“哎，我着急个什么劲儿呀！还没开饭呢！”说着，我又捧起书，如痴如醉地看起来。

“咕咕——”我的肚子又唱起了“进食歌”。“我都快饿得不行了，饭怎么还不开啊？”我这才跑去找妈妈：“今晚的饭怎么还不开啊？”妈妈惊讶得瞪大了眼：“你……你还没吃饭？”“嗯。”我点点头，有些疑惑不解了。

仔细想想，我才恍然大悟！

“呵呵”那时的我多么可笑呀！

不知不觉地，我和书已成为一对形影不离的好伙伴。当我遇到困难，书会助我一臂之力，帮我闯过一个个困难险阻；当书闲着无聊时，我会找它“谈心”。

现在，我已经是五年级的小学生了，但我和书之间，仍然系着那根永远解不开的绳子。

我渐渐地发现，我的口语水平提升了，写作能力也提高了。每当老师表扬我作文写得好时，我总在心底默默地对它说：“感谢你，朋友！”

我的课余生活作文 篇5

自从陈波、谢俊威、谢战辉把“弹珠超人”这个玩具引进在我们班，大家都喜欢上了。

我也不例外。我向陈波要了一个“弹珠超人”——就是一个小玩具人，他的肚子是空的，用来放弹珠，后面有个按钮，按一下按钮弹珠就会射了出来。“弹珠超人”的玩法很简单，各自在各自的位子上站好，分好队，然后石头剪刀布，赢者先来，第一局不能打对方的“弹珠超人”，如果弹珠被弹出台桌，“弹珠超人”就还在原地，你发出的弹珠滚到桌面上别的地方，没有掉下台桌，就站到弹珠滚到的地方，打到对方，就站在对方站的地方，打到自己一队的就站在他旁边。

玩“弹珠超人”也很有意思，有一次，我和我们班的同学一起在玩，当轮到我发射时，我轻轻一按弹珠斜了一点，打到了网，慢慢的向下滚，快击中张林的“弹中超人”了，这时旁边观看的同学也叫了起来：“快掉下去!”有些喊着：“不能停!不能击中!”大家都七嘴八舌喊着，玩弹珠超人也要很沉着，如上次和徐磊的“弹珠超人”对打时，我只跟他相差一尺远，旁边的同学喊起来，我被他们影响了，没瞄准就射，一下子就斜了，白白失去了一次这么好的.机会。

玩“弹珠超人”时我们也发明了许多战术。有一次，我和张东方一组时，我们发明了一种“深入虎穴”的战术。第一局胜的人打中对方，因为第一局不能死人，所以就站到被击中的“弹珠超人”旁边，对方的“弹珠超人”逃不了多远。第二局就可以轻而易举的干掉对方。还有一次，我和张林合作就采用了“连锁战术”。两个“弹珠超人”靠的很近时，如果被对方打掉一个，我们就可以在近距离内把对方干掉了。但这种战术也有缺点，靠得太近会被对方一箭双雕。没想到吧，玩“弹珠超人”还有这些战术!我们还有一些战术，我就不一一说了。

“弹珠超人”是一种眼利而又要靠运气的游戏，有时你离对方很近，却打不中;有时离对方很远却出人意料打中了，还有，要靠队友的配合，以战术取胜，这就是玩“弹珠超人”最大的乐趣。

我的课余生活作文 篇6

我的课余生活总是那么的多姿多彩，有时画画、有时跳舞、有时和小朋友一起做游戏……但其中我最喜欢的就是跳舞了。

我是四岁开始学习跳舞的.，第一节舞蹈课上，老师对我们说："想要跳出优美的动作，首先要先练好基本功。"最初，我们练习压腿，我把腿放在把杆上，用尽全身力气向下压。"真疼呀！"我心里默默想，我有点想放弃了。第二天，回到舞蹈教室，老师仿佛看出了我的心思，对我说："不要着急，只要努力了，我相信你一定会跳的很好的。"听了老师的话，我在家里加倍练习，一个星期过去啦，我终于掌握了压腿的基本要领。

接下来，我们又练习了下腰、劈叉等一系列基本动作。因为有了压腿的经验，我做这些动作就轻松多了！

学习跳舞不仅磨练了我的意志，还给我的课余生活带来了乐趣！

老师评语：开头结尾紧扣主题，内容也比较具体，感受真实。

我的课余生活作文 篇7

四岁时爸爸妈妈就带着我攀登过云南之巅玉龙雪山，身高还不足一米的我，骑着牦牛奔驰在‘一米阳光’。“海浪，沙滩，椰树……”，当我触摸着“天下第一湾”亚龙湾洁白细腻的沙子时，我的心就像大海一样宽广。是的，我的课余生活是当个“旅行者”。

我被武夷山旖旎的风光深深折服，当我徜徉在九溪十八湾，溪水清澈见底，两岸树绿竹翠，奇峰突兀，真是“曲曲备幽奇，别具山水理”。当我坐上长长的'索道来到三清山时，映入眼帘的是一幅巨型山景水墨画，风化花岗岩地貌使得群山更加苍劲雄伟，让我十分震撼。

随着年龄的增长，在旅行途中，我的兴趣慢慢从欣赏自然风光，转移到了旅途外的一些好玩的事物上来。在古城扬州，我随爸爸妈妈寻访了百年老字号“冶春茶社”，让我从吃的当中感受到了这座城市悠久的文化。虽然海宁观潮堵车九小时，但是让我真正明白了语文课上学过的“人山人海，人声鼎沸”。旅行中，我还会了解到当地人的一些风俗，比如一些藏民区的人一天只吃两顿饭，而最禁吃狗肉。

现在，我还在课余时间准备一些旅行用品。我收集了户外帐篷，瑞士军刀，探险灯。做完作业我喜欢看《旅行者》，《中国国家地理》。