实用的我的课余生活作文9篇
实用的我的课余生活作文9篇
无论是身处学校还是步入社会,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗?下面是小编收集整理的我的课余生活作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
我的课余生活作文 篇1
我很喜欢游泳。我和章喻恒、蔡北航常常结伴去江南体育中心游泳。
我们先换了泳帽、泳裤、泳镜等游泳装备,就开始游泳了。首先,我们开始了一场热身比赛,我双腿奋力地在做“收、翻、蹬、夹”,我们游啊游啊,都快累死了,我把全身的力气集中在这一蹬上,可最终,我还是不敌他们。
还有一次,我们在泳池打水仗。我和蔡北航联盟一起攻击章喻恒,章喻恒一直用水泼我,我就在水下憋气躲开他们的攻击。过了好一会儿,我实在忍不住了,我就向蔡北航做了一个暗号,我就和蔡北航两面夹击,拍起波浪向他扑去,最后,章喻恒败了下来。
游泳多好玩啊!
我下次还要去学游泳。
我的课余生活作文 篇2
虽然作业堆积如山,但我的课余生活却丰富多彩,其中我最喜欢玩“老鹰捉小鸡”,下面我就给你们介绍介绍吧。
叮铃铃,下课了,我们刚从“学海”里奋力游到“岸边”,开始“老鹰捉小鸡”。游戏开始了,我自告奋勇当“老鹰”,王明不服气,非要和我拼一拼,所以他当了“母鸡”。“老鹰”正自由自在地飞翔,这时,“老鹰”看见“母鸡”身后有许多“小鸡”,一边流着口水一边说“你能送我一只吗?” “母鸡”自信地说:“行,只要你捉到了几只,那几只就送你了。”
于是,我开始向王明发起进攻,我想从“母鸡”旁边过去,可是,“母鸡”早已想到,就张开大翅膀,使“老鹰”无法过去,但“老鹰”见这一招不行,便用另一招,可这一招也被“母鸡”看透了,当“老鹰”从“母鸡”翅膀下就要飞过去时,“母鸡”合拢翅膀,这使“老鹰”左右为难,也想不出办法。过了一会儿,“老鹰”趁“母鸡”不注意,当机立断,来了个急转弯,转到了“小鸡”的后面,捉住了一只“小鸡”,正当“老鹰”得意洋洋时,“母鸡”一把把那只“小鸡”抢了回来。这时,叮铃铃,叮铃铃,同学们带着喜悦之情,继续遨游“学海”。
这个游戏可真好玩阿!它不仅丰富了我的课余生活,还让我懂得了要勤于动脑,才能有收获。
我的课余生活作文 篇3
我的书发生兴趣完全是偶然的。记得我七岁的时候,一个星期天的下午,我正要出去玩耍,看到堂哥捧着一本故事书正看得津津有味,时而还发出爽朗的笑声。我心想:“堂哥在看什么书?他看得那么高兴,那书一定很有趣!”我的心被勾得痒痒的,就缠着堂哥给我讲讲……不知不觉中,我竟被书中的故事情节所吸引住了,第一次在椅子上坐了半个小时,一直等着堂哥把故事讲完。从此以后,我就迷上了书。
爸爸妈妈带我上街,我总要买上一、两本书才罢休:买回书后,我总是如饥似渴地读,甚至到了废寝忘食的地步。只要做完了作业,只要吃完饭,我就一定在看书。你看,我的床头上,书柜里,沙发上,哪里不是书?
有一次,小叔翻箱倒柜寻找什么是“回文诗”,我告诉了他:“‘回文诗’是无论正着读,还是倒着读都成一首诗文。”小叔说:“文文,你是怎么知道的?”“我在书上看到的!”我自豪地说。这时候,我是何等的高兴!在书上,我还了解了许多自然知识和历史知识,认识了许多中外伟人,像毛泽东、华盛顿、钱学森、海伦凯勒等,我为他们顽强的拼搏精神所感动。
又有一次,爸爸妈妈有事外出,他们怕我独自在家害怕,我只是淡淡一笑,说:“你们放心吧,我已经是个男子汉了!你们出门,给我捎带两本书就感激不尽了!”他们放心地去了,我呢,自然在书中找到了快乐。
当然也有令人难过的`时候。今年春天,堂弟到我家来玩耍,把我最心爱的一本《中外伟人大全》拆得东一张西一张的,我还没来得及拾起来装订好,风又“偷”走了几页。我气急败坏,狠狠地的克了堂弟一顿,可惜的是,那本书再也看不成的了。
现在,我的兴趣更为广泛:打乒乓球、唱歌、写毛笔字……不过,我最喜欢的,还是读书。每逢假日,同学们都“解放”了,四处游玩,而我却在书的花园里游玩,清风拂面,芳香扑鼻。
我的课余生活在书海中更加快乐、更加充实。
我的课余生活作文 篇4
我的课余生活丰富多彩,有声有色。比如说打羽毛球、跳绳、画画、写作等,不过,我最感兴趣的项目还是要数骑自行车了。
记得有一天,我考试得了100分,妈妈为了奖励我,给我买了一辆蓝色的轻便自行车,我爱不释手,只可惜我却不会骑。每次看见小区里的哥哥姐姐们骑着自行车在小区里玩得非常开心的样子,我羡慕极了。我暗暗下定决心,一定要学会骑自行车。
爸爸得知我要学骑自行车的决心后非常支持我,利用周末的时间带我来到黄金广场教我学骑自行车。爸爸先让我坐在前面的坐椅上,而他在后面帮我保持平衡,我只要用力踩脚踏板,自行车就可以向前爬行了,可自行车跟我有仇似的,我越往下蹬,自行车却往后退,气死我了!骑了一会儿累得我气喘吁吁,手脚发麻,满头大汗,真想放弃。祸不单行,自行车又被卡住了!下车检查,才发现原来是链条掉下来了。爸爸连忙把链条修好,我又开始骑自行车了。在爸爸的鼓励和帮助下,我双手紧抓着把手,奋力踩着踏脚板,汗水像泉水般从毛孔中渗出来,湿透了衣衫,我的手心也湿漉漉的,一颗心经常悬在空中。正在我疲惫之时,突然发现前面有一棵大树,我赶紧来了个紧急刹车,幸好,没撞上,可爸爸却兴奋地说:苗苗,你学会刹车了!可我不明白,我是怎么学会刹车的。我冷静地想了想,哦,对了,在我处于危险时刻的时候,激发了我刹车的勇气,双手使劲一抓刹车把手,于是出现了刚才主动刹车的情景。
慢慢地,我学会了骑自行车,但从中我也懂得了失败乃成功之母,坚持就是胜利!的道理。
我的课余生活作文 篇5
我的课余生活是多么丰富多彩而又有趣,可我最喜欢的是和妈妈下跳棋。今天我就和妈妈下了一盘跳棋。我来给你讲讲吧。
这盘跳棋开始了,我先下了第一步。接着妈妈下了。妈妈下的和我的一模一样,这是为什么呢?其实那种方法能使你走得更远。我和妈妈当然都选了这种方法。前面的部分很容易走,可中间就难了。因为棋子都堵在中间。简直是寸步难行。我和妈妈只能一步一步地移。经过几步棋的调整,局面好了一点。我想了几步好棋,可都被妈妈堵了。我心里不是滋味。妈妈却凭着她的老练。冲出了重围。妈妈抢占了我的地盘。而我去被打得落花流水。
这盘棋虽然我输了。可我也长了棋技。我从妈妈那里学到了很多经验,我相信我总会超过妈妈的。
我的课余生活作文 篇6
我的课余生活像一座七彩桥,丰富多彩。有和妈妈打羽毛球,有和爸爸跑步,有和奶奶打乒乓球、还有和爷爷下象棋。可我最喜欢的是一个人在房间里看书。
我家的书架上有充满梦幻的童话书,有非常搞笑的漫画书,还有成千上万字的作文书,如果你想去森林世界,《大森林》会帮你实现梦想。如果你想了解恐龙,《恐龙的世界》会帮你完成心愿,假如你有疑问,《十万个为什么》会跳出来为你解答。
通过看书我也学会了许多道理,比如:《西游记》里孙悟空的正义,《三国演义》里张飞的勇敢精神,《三字经》、《弟子规》的孝敬父母的品质。
我喜欢看书,书是我们的朋友。
我的课余生活作文 篇7
我的课余生活丰富多彩,有时我喜欢玩老鹰捉小鸡,有时我喜欢玩跳绳……
但我最喜欢玩扔沙包,扔沙包常常被大人认为是浪费时间,但我认为是件快乐的事情,也是一项健身运动。
今天是星期天,我和妹妹何景怡哥哥邬丰帆,姐姐王茂林,小阿姨一起玩丢沙包的游戏。我们猜拳决定了我和何景怡、邬丰帆一组,王茂林和陈奕茹她们一组,游戏时如果被对方击中任何一个部位就输。我们队先进场,王茂林趁我们没留意快速地向我扔来,我马上往后躲,但避得太慢了,直接命中!我只好悻悻地下场了。还剩何景怡和邬了,他们左躲右闪,就像两只灵活的小猴子,躲过了敌人一次次的攻击。突然,陈奕如做了一个假动作,骗了何景怡的眼睛,等她明白过来的时候,已经太晚了,被击中了肩膀,她也只好耷拉着脑袋下场了。只剩邬丰帆孤军作战了,陈奕萍不耐烦了,只见她使出全身的力气,用力一扔,邬丰帆想用手接住,但是没接住,反而和手臂来了个亲密接触,至此,我们队“全军覆没”了。
虽然我们输掉了比赛,但是朋友之间友谊第一,比赛第二,而且我们今天玩得很开心!这就是我有趣的课余生活。
我的课余生活作文 篇8
我的课余生活很丰富,但是我最喜欢的还是那次乒乓球擂主赛。
这次的游戏规则是:四人通过“石头、剪子、布”决出先后顺序,谁先胜出,谁就是擂主,擂主先发球,一球失误直接下场。接下来就是“贯号”,“贯号”的规则仍然同上,发球失误送给对方一分,三分就胜。
接下来,佟凯迪争得擂主。轮到我与擂主交手了,我一下子就取得了“贯号”。我发球时,学会了正规发球的方法,我一进攻,结果太悬了,打了个擦边球。一比零领先。我再发一球,佟凯迪太心急了,网球就打了进攻,比分成了二比零。这时的佟凯迪全力以赴,打成了二比二平。下面是我来发球,佟凯迪接球,在他接球时,球刚过网,而且弹的很高,我一个扣杀,就赢得了这一分,我成了擂主!
虽然得了擂主,但是已经到了上课的时间。
这次球赛,我学会了正规发球,低弹球,扣杀球,同时还明白了“友谊第一,比赛第二”的原则。
课余生活真是太奇妙了!
我的课余生活作文 篇9
我的课余生活多姿多彩,而且我兴趣广泛如:画画、写字、看书、弹电子琴等等。不过,课外书是我的最爱!
每当我捧起一本书就会津津有味地读起来,就连吃饭或睡觉常常被抛到九霄云外去了。
有一次,我在看《魔镜》故事里面有一个小男孩,他看看老爷爷打扮得像是卖魔镜的,之后他就.....。
我之后就没看了,因为爸爸已经在我耳朵边大叫着:”王悦,吃饭了!“
我依依不舍的从手中放下书。我急匆匆地吃完晚饭,又回到了书的世界里了!
时间过得飞快,不知不觉已经九点了我只好又依依不舍地从故事中返回现实当中。
在每一本的课外书里,都有非常多的丰富知识,所以我们要多看书!
丰富多彩的课余生活,给了我很多快乐,让我学到了很多知识,莎士比亚曾说过:“书籍是全世界的营养品”高尔基曾说过:“书是人类进步的阶梯!”我们就靠这两名话来启发我们对书的动力吧!