我的课余生活作文15篇【精选】

在学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的我的课余生活作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

我的课余生活作文1

说到课余生活，那可多着是呢!在公园里悠闲的玩滑板，开心的骑自行车，静静的看书......但我还是最喜欢画画了。

画画，既是我的课余生活，又是我的特长。其实我幼儿园小班就开始学了。刚进幼儿园时，就比别人早学会了画横线、弯线、圆......了。中班，等于一个大班学生的水平哩!大班，已经可以画得很好了......

现在，我已经是三年级的小学生了。在班级里还当上了宣传委员，并还进了杭州少年宫少儿书画社动漫社!说到书画社，让我想起了进社时的场景。那天，我进场之后，四周张望。哇!全部都是大哥哥、大姐姐。我拿了发下来的白纸，主题是：设计一个卡通形象。我暗想：“今年是兔年，就画兔子吧!”我先画了一个兔子的.轮廓，然后，在他的双手上装备武器，例：金刚甲、多功能扫描器、防弹手套......又在胸口画了一个胸口保护甲，又在......可是时间不多了，连忙开始勾线，我刚勾好线，可是时间快要到了，我手忙脚乱，顿时没了手脚。这时，我听到妈妈在喊加油，我听了，鼓足信心。终于，画好了，并且还幸运的考进了。

画画，可以让人平静下来，有审美观等等好多作用。

我的课余生活作文2

我们的课余生活丰富多彩，每个人的爱好都不同，有的喜欢踢足球、有的喜欢打羽毛球、有的喜欢智力游戏、有的喜欢制作小制作……对于我来说，看书是一件快乐的事，畅游在书的`海洋，其乐无穷。

看书是我课余生活中不可缺少的部分。小时候，每天晚上妈妈都会用她那甜甜的嗓音，为我慢慢的读着每一本书，我依偎在妈妈温暖的怀抱静静地听着。现在我认识许多字了，妈妈就让我自己读。妈妈给我买了许多书，我高兴极了！从书中我找到了许多乐趣。

我 爱看书，在家里人人都叫我“小书虫”，我经常陶醉在书中。记得有一次，我正看着一位老爷爷，在买菜回家的路上，看见一群小朋友在小区草地上玩，老爷爷也放 下菜，加入进去。等他和小朋友们玩完，回头提菜时，才看见菜已被小狗狗拖得满地都是，他只好垂头丧气地又去买菜。看见老爷爷这么贪玩，我哈哈大笑起来，妈 妈看见了问我：“在笑什么呀？”我回到现实，不好意思地说：“没什么。”妈妈笑呵呵地说：“小书虫！别看了，快来吃饭了。”

书是知识的源泉，让我增长了许多知识，帮我解决难题，提高我阅读和写作能力。书让我的课余生活更加充实，我喜爱它！

我的课余生活作文3

我妈妈炒的花生可好吃了。又香又脆，这是怎么炒的呢？我多想学一学啊！

今天，妈妈终于答应教我炒花生了，我开心得不得了。

妈妈说，炒花生要分几个步骤。首先，要挑花生。我好奇地问妈妈：“为什么要挑呢？”妈妈说：“第一要将有芽的挑出来，因为这些花生里面可能会有霉毒；第二要挑大小差不多的，这要就不会因为有些小的容易先炒焦。”我会意地点点头。妈妈说得太有道理了。

挑好花生，接着就是倒油热锅。记得，油放一点就可以了。将准备好的`花生倒进锅里，不断地翻炒；整个过程是不能停，不能偷懒的。火不能太大，也不能太小，不到三两分钟，锅里面的花生就开始噼哩啪啦地响了。越响越多，越响越热闹。妈妈说，这个时候就得将火关到最小。再炒几下，加点盐就可以起锅了。我说“妈妈，为什么最后才加盐呢？”妈妈说：“因为一开始就加盐的话，花生、油、盐一起炒很容易令花生变得黑乎乎的，就不好看了。做菜一定要记得‘色、香、味’俱备，才是一个好厨手。”

我站在妈妈旁边，用心地听着妈妈说的每句话。想不到，这碟小菜，原来还有这么多学问啊！

我的课余生活作文4

耶！我赢了，我赢了！我手舞足蹈地欢呼起来。同学们一定在想：咦，罗弈然在干什么呢？我告诉你们吧，我在玩电脑呢！

说起电脑呀，它可是人们用起来十分方便的工具。而且它对我还有很大的帮助，比如：查资料、听音乐、玩游戏等等。我可是一个不折不扣的小电脑迷呢！

记 得有一天，好像是爸爸玩电脑没关就出去了。这是一个天大的好机会。我便马上跑过去玩起了电脑。不大一会儿，妈妈过来了，发现我在玩电脑便眉头一皱严肃地 说：“谁让你玩的电脑，快下来。”“不，好妈妈你让我玩一会儿吧！”我恳求道。“不行！”妈妈回答。可最后妈妈终于答应了我再三的请求，让我玩电脑了。不 知不觉中，我都不知道爸爸已经回来了，并做好了可口的'饭。当我还陶醉在游戏中的时候，一个响亮的声音说：“你玩几个小时了叫你吃饭你也没听到，你想什么 呢？”爸爸气冲冲地说。我这才抬起头来一看，妈呀，是严厉的爸爸。我再一看表已经六点了，我可是从三点玩的呀！唉，可见我对电脑是多痴迷呀！

玩电脑就是我的课余爱好，因为它让我知道了世界上许多奥秘。

我的课余生活作文5

生活宛如一条无止境的长河，弯弯曲曲，曲曲折折，磕磕碰碰，但是，在它的后面，却有着无限向往，无限美好，无限快乐。我的课余生活就是那样的丰富、充实、精彩。

一到下课，教室门前就围着好大一堆人，在那里叽里呱啦地说着话（当然，我也属于那里的一份子。）讲讲今天你的穿着打扮如何，说说谁的发型是最流行的.，谈谈现在流行的电视剧怎么样，还论论谁跟谁天论论谁跟谁天仙配。这都是我们在聊天，你说一句我说一句，可是不知咋搞的，面对面有这么多话好讲，可一到方格稿上呢，弄了半天，才挤出一两句废话来。

除了聊天，我还有很多丰富多彩的课余生活，其中最与众不同的就是交老朋友了。

我向你们透露一下我的个人资料吧。本人呢，已过了十二个春秋。我特喜欢和人打交道。搞笑呢，不比蜡笔小新差，美丽呢，不比蔡依林落后，帅呢，不比李宇春逊色，唱歌呢，不比周杰伦差劲，EQ指数呢，不比老哥落后。但是，我虽然有这么多的优点，缺点是这优点的——我数数看啊，恩，一倍，二倍，三……大概就是三四倍吧，嘻……怎么突然就停了呢？不用问，一定是老班来了，我们怕她，真所谓是老鼠见到猫，惹不起可咱还躲得起！

你瞧，我的课余生活不赖吧！如果你们觉得还可以的话，就给我些掌声鼓励鼓励吧！“啪啪啪，啪啪啪，……”

我的课余生活作文6

虽然作业堆积如山，但我的课余生活却丰富多彩，其中我最喜欢玩“老鹰捉小鸡”，下面我就给你们介绍介绍吧。

叮铃铃，下课了，我们刚从“学海”里奋力游到“岸边”，开始“老鹰捉小鸡”。游戏开始了，我自告奋勇当“老鹰”，王明不服气，非要和我拼一拼，所以他当了“母鸡”。“老鹰”正自由自在地飞翔，这时，“老鹰”看见“母鸡”身后有许多“小鸡”，一边流着口水一边说“你能送我一只吗？” “母鸡”自信地说：“行，只要你捉到了几只，那几只就送你了。”

于是，我开始向王明发起进攻，我想从“母鸡”旁边过去，可是，“母鸡”早已想到，就张开大翅膀，使“老鹰”无法过去，但“老鹰”见这一招不行，便用另一招，可这一招也被“母鸡”看透了，当“老鹰”从“母鸡”翅膀下就要飞过去时，“母鸡”合拢翅膀，这使“老鹰”左右为难，也想不出办法。过了一会儿，“老鹰”趁“母鸡”不注意，当机立断，来了个急转弯，转到了“小鸡”的后面，捉住了一只“小鸡”，正当“老鹰”得意洋洋时，“母鸡”一把把那只“小鸡”抢了回来。这时，叮铃铃，叮铃铃，同学们带着喜悦之情，继续遨游“学海”。

这个游戏可真好玩阿！它不仅丰富了我的`课余生活，还让我懂得了要勤于动脑，才能有收获。

我的课余生活作文7

我的课余生活很丰富，跳舞、弹琴、打乒乓球……而画画和做手工是最吸引我的。

我喜欢画画，因为我喜欢用五彩缤纷的颜料涂涂画画。当我还不会写字的时候，我就用画画的方式把我看见了的东西记录下来。我还常常把我脑海里想象的东西也画下来。家里的书房里，堆满了一叠叠我小时候画的画。

除了画画，我还喜欢做手工。用各种材料，把我画下来的东西和我想象的东西做成一个个的小手工，非常的`有意思。今年暑假的时候，我在老师的工作室里做了许多的手工，这些手工的材料是很难才能买到的。

我们做了扎染。扎染就是用一块白布泡进用板蓝根叶子做成的蓝色染泥里，泡进去的白布上面要夹上夹子，或者绑上几根筷子，这样，图案就会印在上面了。有些图案像小花、有些像蓝天上的'云彩、还有些像雪中的雪花。我们用染好了的布做了小伞和小扇子，真有趣!

我们还做了花草纸。先要准备一个有网的小框，然后在小框上铺上一层纸浆，再在纸浆上放上一些小花和小草，最后在铺上一层纸浆，晒干之后，就做成一张漂亮的花草纸了。小花和小草就像盖了一层轻纱一样，隐约可见。我们用做好的花草纸做了花草本和花草小烛台，真是太有意思了!

这就是我的课余活动，我非常喜欢它们，我一定要把它们坚持下去。

我的课余生活作文8

时间的轮盘已经转到了21世纪，人类的物质水平达到了前所未有的水平。然而纵观人类的进步，环境问题越来越严峻。野生动物面临灭绝；热带雨林遭到大肆砍伐；许多河流遭到污染……

而我们的理想生活应该是怎么样的呢？我希望是--

远看山有色

山再也不是光秃秃的，而是绿色覆盖。人们携妻带子，老少相扶，在大山的森林中愉悦地畅游。或坐在地上，或躺着，尽情地倾听大自然的.语言；或在村中漫步；或夹着一本书靠在树上品读；或与小朋友们一起在草丛中捉蟋蟀；或加入"绿色工程"，为再造青山出一份力气。……

静听水无声

浑浊发臭的河水已经是过去的历史了，经过人工"治疗"，水已经变得清澈见底了。简直不用消毒即可饮用了。那倒污水的"哗哗"声已经消失，取而代之的是儿童在水中嬉戏玩耍的欢笑声。我们可以坐在小船上，双脚拨着河水，愉快地唱着歌，让头发随风飘散，让河水轻轻地抚摸着我们的双脚。

我的课余生活作文9

我的课余生活丰富多彩，各种各样，有主持表演、英语、古筝、写字……，其中，我最喜欢的一门就是主持表演。

在我刚开始学主持表演的时候，发音总是错，但是，我一点也不灰心，想：刚开始学嘛！所以我每天都要练习十几次。后来我才发现，我的发音还是错的，怪不得老师上课时常朝我挤眉弄眼。这时候，我真的.有一点灰心了，回到家我都不想练，甚至不想去碰那个书包。妈妈看出了我的心思，她也很着急，连忙打电话给老师，老师却不紧不慢地说：“再让我看看她的情况吧！”后来上课，大家一起读生词的时候，老师更加地关注我，有时候，老师还会让大家停下，来纠正我发音的问题。渐渐地，我找到了发音的感觉，也离老师的要求越来越近了，也能跟着大家一起读，我真开心！而且，我回家更加勤奋地练。就在这以后，我的朗读水平有所提升。经过三年的学习，我终于如愿考进了主持艺术团，跟着全国金牌语言指导老师——金明德老师学习。金老师教了很多像《谈花》、《秋天的落叶》等朗诵作品，我的朗诵水平更加提高了。我感觉到主持表演充满了乐趣，让我的课余生活更多姿多彩。

英语也是我的课余爱好之一。我最喜欢TONY老师，他上课很好玩，总是时不时地唱起歌来，中教老师经常被“玩”的好惨，我觉得太、太、太搞笑了。

我的课余爱好还有很多，等我下次有机会再告诉你们吧！

我的课余生活作文10

我的课余生活丰富多彩我喜欢和小伙伴们一起做游戏、踢足球、骑自行车、打羽毛球……让我记忆最深刻的是做家务。

一天下午，我写完了作业，觉得很无聊，于是决定我帮妈妈擦地板。我赶忙从卫生间拎了一桶水，拿了一块抹布，走到卧室。先把抹布放在水里，完全浸湿后拧干，蹲在地上开始擦地，手腕左右摆动用力擦地。抹布脏了放在水桶里洗干净继续擦，就这样，地砖一块一块地擦干净了，我累的满头大汗，我必须要学会坚持，于是休息一会儿继续擦客厅。桶里的'水脏了换成干净的水，卖力地擦着……地擦完了终于可以休息了，侧面望去地面就像一面镜子，擦得真亮啊！妈妈也夸我很棒，我心里高兴极了！像吃了蜜一样甜。

我终于知道干成功一件事是多么得开心！以后我要继续努力！

老师评语：虽然选取了一件普通小事，但你把整个过程描写得较具体，精彩。尤其抓住了一些动作，神态的描写，很有画面感，表达出了自己真实感受，比喻恰当，中心突出，尤其字迹十分工整，很棒！

我的课余生活作文11

我的课余生活丰富多彩，有时我喜欢玩老鹰捉小鸡，有时我喜欢玩跳绳……

但我最喜欢玩扔沙包，扔沙包常常被大人认为是浪费时间，但我认为是件快乐的事情，也是一项健身运动。

今天是星期天，我和妹妹何景怡哥哥邬丰帆，姐姐王茂林，小阿姨一起玩丢沙包的游戏。我们猜拳决定了我和何景怡、邬丰帆一组，王茂林和陈奕茹她们一组，游戏时如果被对方击中任何一个部位就输。我们队先进场，王茂林趁我们没留意快速地向我扔来，我马上往后躲，但避得太慢了，直接命中！我只好悻悻地下场了。还剩何景怡和邬了，他们左躲右闪，就像两只灵活的'小猴子，躲过了敌人一次次的攻击。突然，陈奕如做了一个假动作，骗了何景怡的眼睛，等她明白过来的时候，已经太晚了，被击中了肩膀，她也只好耷拉着脑袋下场了。只剩邬丰帆孤军作战了，陈奕萍不耐烦了，只见她使出全身的力气，用力一扔，邬丰帆想用手接住，但是没接住，反而和手臂来了个亲密接触，至此，我们队“全军覆没”了。

虽然我们输掉了比赛，但是朋友之间友谊第一，比赛第二，而且我们今天玩得很开心！这就是我有趣的课余生活。

我的课余生活作文12

我们的课余生活都很丰富多彩，同学们，你们知道我在我的课余生活里都喜欢干什么吗？其实我都在打羽毛球。

有一次，我和爸爸去公园比赛打羽毛球。爸爸先发球，只见他首先用左手把羽毛球扔向天空，右手再拿起球拍，一打，我眼睛看着羽毛球，拿着球拍向后跑，结果我没接住，所以爸爸赢了第一局。

我对爸爸说：“爸爸，你可真厉害，轻轻松松就打了五米远，看来我要好好向你学习。”说完，我向爸爸竖起了大拇指。

第二局开始了，首先是我来发球，我也像爸爸一样，把球往天上扔，然后拿起球拍，往爸爸那边打，没想到爸爸用球拍把球又打回来了，我心里想：这局我一定要赢，可不能再输给爸爸了。接着我也用球拍朝爸爸那边打，可爸爸又打回来了，后来，我们大战了三百回合，还是不分上下，只好把这局定为平局……

第三局开始了，这一局也是关键一局，所以我要提高警惕，以防万一。爸爸首先发球，他把球朝我这边打，我又还了爸爸一击，就这样打来打去，我在第六次没接住爸爸打过来的球，唉，胜负已经分出来，爸爸赢了。

我羞红了脸，低下了头，自言自语道：“为什么我又输了？”爸爸走了过来，拍了拍我的'肩膀说：“儿子，输赢不重要，快乐最重要！”我听了这句话，忽然高兴了起来，对爸爸说：“爸爸，下次我们还一起打羽毛球。”

以后，我都抱着“输赢不重要，快乐最重要”来面对我的课余生活，怎么样，有收获吧！

我的课余生活作文13

我的课余生活丰富多彩，唱歌、跳舞、画……其中我最喜欢滑轮滑。

还记得爸爸打电话告诉我给我买了轮滑鞋时，我可高兴了！可是当我看到轮滑鞋时，就开始害怕了，四个轮子的鞋放在地板上立都立不住，我还站的起来吗？当我穿上轮滑鞋试着站起来，可是一使劲就要滑倒，吓得我只能坐在地上，不敢起来。妈妈笑着说：“宝贝，我扶着你走，你一定能学会的。”在妈妈的.鼓励和帮助下，我紧张地滑出了第一步、第二步……慢慢地在妈妈的带领下我可以自由地到处滑了。第二天我更加迈力地练习起来。忽然妈妈一下松开了我的手。虽然只是一瞬间，可我的心都提到嗓子眼儿了，头上一下子冒出了冷汗。虽然时间很短，但是我感到了自己独立滑轮滑的快乐。那种兴奋战胜了恐惧。这样，妈妈有时不再扶着我。在妈妈的鼓励下，我从很远的地方向妈妈滑过去。一步一步，虽然姿势不好看，甚至很难看，最后我终于艰难到达了目的地，我和妈妈都高兴地笑了。现在我已经成为轮滑小高手了。

通过学轮滑我明白了，无论做任何事都要有恒心、有毅力，更要有勇气，否则将一事无成。

我的课余生活作文14

我的课余生活丰富多彩，有跑步、有跳舞、有剪纸、还有跳高……，没有一样是我不喜欢的，但我还是最喜欢剪纸。

有一次我看到邻居家窗户上贴着一对小白兔，我问妈妈：这对小白兔是画的吗？妈妈回答说：“不是”，这是邻居阿姨用手一点一点剪出来的！哇！真漂亮！我看了好长时间不愿离开！于是我有了一个想法：我想剪纸！

回到家，我找到一把剪刀和一张纸，可是我怎么剪也剪不好，妈妈看见了就帮我一块剪，一边剪一边教我，我认真的学着妈妈的方法和步骤，不一会儿我就学会了，自己剪出了一张树的`图案，学会后我一有时间就会拿起小剪刀，咔嚓、咔嚓剪各种图形，剪了好多好多的图案，有树、有花、有小鸟、有白云、有彩虹、还有小白兔，漂亮极啦！而且妈妈也夸我说：“你剪的作品真好看”，我听了心里高兴极啦！从那以后我就喜欢上了剪纸，在我家窗户上、墙上到处都贴着我的剪纸作品，一有空余时间我就欣赏一番，每次感觉都不一样，真是趣味无穷呀。一把剪刀一张纸就能创造出许多形象生动的艺术品。这不愧是我们独特的艺术。

我特别喜欢剪纸，妈妈说：“剪纸不仅能促进我的左右脑发展，还可以锻炼我的手部灵活性、想象力和创造力，所以我发奋一定要把这门艺术学好。

我的课余生活作文15

要说课内生活是一湾月亮，那课余生活就是一轮太阳；要说课内生活是一朵浪花，那课余生活就是一片海洋；要说课内生活是一棵小草，那课余生活就是一片森林。我的课余生活很丰富，如画画、写字、看书其中我最喜欢的是画画。

我喜欢画画的原因，还得从我姐姐说起。我姐姐很擅长画画，画的小鸟像在空中展翅高飞一样；花了小狗好像在汪汪地叫着；画的小河好像在哗哗地流淌自从看了她的画以后，我就喜欢上画画。

上一年级了，我恳求妈妈给我报画画班，妈妈同意了，于是我就成了一所艺术学校画画班的小学员了，在那我学会了很多画画的.知识。

我学习画画的时候也曾遇到了很多困难，比如调颜料的时候经常把颜料洒在了身上，比如画画构图的时候，有些不够协调，比如上色的时候很不均匀对于这些困难，我慢慢地克服了，然后我画的画越来越好了。

有一次学校举办绘画比赛，题目是我的家人。我一看见题目就有了把握。我拿出一张纸在上面画了慈祥的爷爷奶奶、帅气的爸爸、美丽的妈妈，然后又画了两个可爱的弟弟，最后又添上了我自己。人物画完后，我又加上了一个背景，这下画就更好看了。我把画交给了评委。过了一段时间，成绩出来了，要颁奖了，听到我的名字，在走上台时，我的心中自豪极了。

我喜欢画画，我喜欢这项有益的课余生活。