我的心声五年级作文（精选55篇）

在学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的我的心声五年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

我的心声五年级作文 1

我有一个烦恼，每天妈妈都叫我写作业。就是每天下午放学回家，只要妈妈在家，就会马上叫我写作业。想喝口水都不行，只能忍住了。当我看课外书时妈妈就叫我背英语单词；当我看书时妈妈就叫我写练习；当我写练习时妈妈又叫我看书。有时候在旁边看我写作业，写错一个字就说我一次，写错一题就骂我一轮。

虽然父母应该监督我们学习，但也要给我们一点自由。我想让我自己写好作业，自己起床……我自己的事情自己做。

我的.妈妈就像一只母老虎，一天到晚说我说个不停。说真的，我没有别的目的。我只是想让我自己变得独立、自律，从小事做起。

爸爸妈妈，我会自己管好自己，我不会再让你们操心了。你们不用再这样骂我了。我会安排好我自己的事。就像星期五放学回来，我还不想写作业，我要放松放松，接着星期六写一部分，星期天再写一部分，我一定会在周末之内写完作业，老师要求复习，我一定会完成的。妈妈你就放心吧！

我的事情我自己做主，不用你来安排了，妈妈，我慢慢成长了，我会为自己目标努力奋斗的。

我的心声五年级作文 2

“妈，6点50分了，你快下来啊”我扯着嗓子大喊着。

这时，我妈慢悠悠地从楼梯上下来，穿着一条长袖连衣裙，迈着轻盈的脚步，手上还提着一个手提包，这范儿，真的是去上班的架势吗。我这边急的快要崩溃了，我妈那边却是不慌不忙，从容不迫。我那叫一个苦啊！只是不停地催促着妈妈，但她似乎把我当做空气隔绝了，只是装作没听到。

她居然还振振有词地说道：“哎呀，急什么，不是还有10分钟才早读嘛。”

我彻底崩溃了，什么还有10分钟，老妈你送我去学校不用时间的啊，我们是坐火箭去的呢，还是传送机啊。我暗暗对妈妈翻个个白眼，心里抱怨着。

这边，我抬头看着挂钟，看秒针转过了一圈又一圈，把我转的快要晕过去了。那边，妈妈正对着镜子，挤眼弄眉的，看的我又好气又好笑。哎，老妈，形象真真是比我重要一百倍啊。你怎么就这么喜欢把自己的快乐施加在我的痛苦之上呢。

经过一番折腾，我终于踏上了去往学校的路。一路上，我幻想着一个个走进教室的场景，那会是多么尴尬啊，想着想着，我越来越生气，本来还打算早点去学校能够看看书，背背课文什么的`，再不行，也不能弄得迟到吧。结果还是这样，我暗暗想着，今晚不跟老妈说话了，哼。

到了学校，我发现铃声已经响过了，我忐忑不安地走到教室门口，看到同学们都开始有条不紊地早读了。我懊恼极了，低着头走进了教室，同学们突然都抬头看着我，那时，我恨不得找个洞钻进去。迟到真是一件丢人的事情。

迟到就算了，还有一堆更痛苦的事情呢。例如，这次正好轮到我扫地了，可是我居然还迟到了，一定会遭到全组人的鄙视，因为我逃掉了一次扫地。还有，课代表们一般都在早读前把作业都收齐，然后交给老师。我却要自己跑到办公室去交作业，老师会是怎么想呢？一定也给他们也带来了不少困扰吧。

妈妈，我知道，个人形象是很重要。但是你可以适当把时间调整一下，那样你既有足够时间打扮，又不会让我迟到了。迟到每个人应该都有过，那滋味一定也是很难受的，既影响心情，又有可能拖了新的一天的后腿。

所以，勇斗睡魔，一鼓作气，神清气爽地面对新的一天，希望妈妈你为了我加油。

我的心声五年级作文 3

哎一转眼，快十一年了，我在逐渐长大，在这十一年之中，我懂得了许多东西。

妈妈说我学会攀比了，学会争强好胜了。对于妈妈的话，我只能沉默，什么是争强好胜？什么又是攀比？我想我这一生可能永远不明白，有时候，我看着天花板，自己问自己；我这一生，究竟是怎么活的？

我的脑袋一直在徘徊这这个问题，怎么想我也想不明白，越想越烦，我非常想知道这个答案，或许以后就知道了吧！

我感觉自己好强，这难得就是攀比吗？这难道就是争强好胜吗？我已经长大了，我也有自己的心事，可是我又给谁真正的说过？我是一个倔强的女生，我只希望第一，我只希望胜利，我的眼睛里好像满眼都是胜利，我自己以前都说过，为了胜利，我愿意不惜一切代价。

我是理解错了吗？我对妈妈说了这句话，妈妈回答我：难道你为了胜利，连朋友，连亲人都不要吗？

我不想失去亲人，但至于朋友，我是不会有的。我希望我一辈子都没有朋友，我不是那种无情无义的人，我只是不需要朋友而已，当我有困难的时候，那么我请问，有一个帮我的吗？妈妈说我不懂，其实我懂，我都懂。好吧，我承认我喜欢攀比，我喜欢争强好胜，可是，这不是真正的我，老师说我腼腆，同学说我高冷，我以前不是这样的，以前的.我是一个阳光，朴实的女孩。和我待久的人一定知道。我不喜欢热闹，也不喜欢和太多人在一起玩。

我也不知道从什么时候起开始自闭了起来，不爱说话，整天宅在家里，心事重重，弄的我压力巨大。我好讨厌现在的我，别想着我是个普通的女孩，我的心事一天比一天多，只有增长，没有变少，我多想让它们消失啊！

谁又能知道我的心声呢？

我的心声五年级作文 4

大家肯定都以为当“官”是件再好不过的事了。是啊！当“官”威风凛凛的，还可以管人，谁不想当呢？我一开始也是这样，好不容易当上了路队长，可过了几天就感觉还不如当个“平民”好了。你肯定会想：这小子怎么这么不知足啊？路队长都不想当？想当什么呀？别急，别急，请听我慢慢道来。

竞选的时候，我信心百倍，最终由老师提名，当上了路队长。我激动万分：路队长再小也是官呀，也能管人呀。到第二节下课，做操的音乐响起来了，我赶紧利用自己的权利：“喂，那个谁谁谁，赶紧给我出去站队。”“后面的那个，别挤了。”“不许说话。”“点名。”“你给我去后面站着。”……我简直爽呆了，终于体验了一次当“官”的感觉。可是，这种喜悦的心情并没有持续多久，我干了两三天就感觉不是那么好了。当路队长要铁面无私、公平合理，才能维持好纪律，得到大家的.信服；可是太严厉又会伤了同学间的和气。我终于明白鱼和熊掌不能兼得的道理了。特别是少数同学的冷嘲热讽：“不就是个破路队长，神气什么呀？”等等这样的话，大大打击你的情绪。还有一些“不配合”的同学，让我拿他没办法。也有同学时不时地用类似话中有话的语句来讥讽你。

唉，当“官”难，难于上青天。为了班级的纪律，也为了集体的荣誉，希望我的同学们能充分地谅解我，使我的工作能好好地开展下去。这就是我――一个小小路队长的心声。

我的心声五年级作文 5

小和尚说旗杆上的旗子在动，老和尚说成北边刮来的风在动。禅师眼光深遂地望着天上说：“那就是大家的心在动。”

人生短短数十载，人力资源所至比较有限，大家的步伐不可以遍及每一寸土地资源，大家的视野不可以涉及到每一方室内空间，但是人的内心是无界的。“人是有观念的芦苇”。人的内心能够抵达浩瀚无垠的海洋，能够前往广褒的宇宙空间，能够穿越重生时间和空间，抵达彼岸的那方净土。

从古至今的很多哲人对思想观念的追求完美远远地高过化学物质。柏拉图——一个十足的理想主义者，他对感情的追求完美始终滞留在精神上。大家通常没法了解这类柏拉图式的感情，觉得它是思想观念的症状。其实要不然，精神实质的谈恋爱是纯感情的沟通交流，是内心栖居的方法，是更高端的感情。佛家说“一念成佛，一念成魔”。人的行为始终是随着着心灵的选择，内心抵达的地区才算是人的归处。

人生道路始终不容易一帆风顺，大家一直会碰到很多那样或那般的难题。昔日的千万富翁高逸峰用一首《从头再来》唱落了很多人的泪水，它用行動告知大家哪些才算是真实的“人生豪迈”。人生之路如同一条平行线，当我们在线上边彷徨时，大家看不清方位，随时随地会一头栽下来；在我们在平行线下边时，一切都很明亮，由于你的内心能够向着平行线的方位越来越远。“心若在，梦就在”。无论明日有多么的艰辛，只需内心仍然无拘无束、无拘束，那麼一切都是会好起来，一切都是会返回那一个阳光灿烂的'日子里。

如果你为了更好地琐碎忙东忙西，把自己的内心弄得身心疲惫时，比不上放空自己。把内心放到寂静处，放到没人能够打搅的地区，没去开心，没去忧愁，不因谁的离开而恋恋不舍，都不因谁的来临而欣喜若狂。独自一人去享有，享有专享自身的那一份恬静。

世有门，心无界。当你永远不知道何去何从的情况下，就听一听自身内心的声音，让它让你引导，陪你翱翔。

我的心声五年级作文 6

老师，对于所有人来说并不陌生，也许刚上学的幼儿也知道老师的可敬可爱。我想说：老师真的很伟大，老师是最棒的，他们坚守自己的工作岗位，无微不至的关心、关注着每一位学生，用自己的爱心和细心哺育着每一位学生。

老师是辛勤的园丁，用那甘甜的露水滋润着我们；老师是智慧大门的开启者，用自己那辛勤的汗水换来学生们宽广的知识；老师像那皎洁的月光，照亮学生们前进的道路；老师是那耐心的向导，引领学生走向智慧的`大门……

每位老师都想让自己的学生个个努力，人人成为祖国的栋梁，成为自己的骄傲，为此，老师是多么地希望自己的学生能温故而知新，学会学习；能为中华之崛起而读书，树立远大理想；将来能俯首甘为孺子牛，做一个有益于社会的人。

我的一位老师，她对自己的学生是那么的细心，然而对自己的孩子又是那么的“粗心”。一天上午，她在教室里专心致志、一心一意的将学生们的题清清楚楚地讲了一遍，直至每个学生都明白之后，才想起自己在学校里的孩子，等到她赶到时，自己的孩子已经泪流满面了，她伤心，她难过。可谁又真正的理解她的用心，自己的孩子固然重要，可别人家孩子的学习更重要，在亲情和责任之间，她毫不犹豫的选择了尽职尽责，这是多么感人的事啊！又如，最美教师张丽莉，为了学生的安全，竟不顾自己的生命，这又是谁能做到的呢？

老师是蜡烛燃烧了自己，照亮了他人；老师是春蚕，牺牲了自己，温暖了别人；老师是航海时的指南针，指引我们前进的方向；老师是一盏明灯，照亮了我们成长的道路。

总之，老师是伟大的，他们将自己的心血都献给了祖国的教育事业，是他们，让孩子们充满了欢乐，充满了希望。

最后，我要大声说，老师，您辛苦啦！老师，我爱您！

我的心声五年级作文 7

从小到大，我是被爸爸凶大的，爸爸这个词，在我的心里，不是伟大的。

我不知道是不是我太不懂事，不懂得感恩、感激父母的养育之恩。可我的心，真的就是冷的，怎么捂都捂不热。爸爸总是为了一点小事，就对我大吼大叫，有一回还当着同学的面骂我，我的脸面真的丢尽了……心里怎样都不是滋味，酸酸的……每一次发生这样的事，我的眼睛里总好像有液体要滚下来，但我必须忍，如果掉下来了，迎接我的，将会是无情的一耳光或是一句刻薄得可以刺穿我的心的话。不论什么事，没有人能知道我心里在想什么，没有人听我诉说心里的苦。我什么事，都只能把所有的委屈发泄在网络上。没有人瞧得起我，在爸爸眼里，我是一个不争气的女儿。在老师同学的.眼里，我是一个成绩落后的女生。在他们面前，我只能装出坚强、骄傲、强势的一面，但他们从来都不明白我的心里有多不是滋味。

我是枯叶蝶，坚强、骄傲和强势只是我的保护色……

我的心声五年级作文 8

好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。杜甫笔下的春雨是悄然无声的，依我听来，却并不是这样，那就是能牵动我心的响声。

寻找春雨的声音，并不会太难，不用太多的提前准备。只需一个人携带一份认真倾听的情绪，穿行于像花针一样细细地密密地织起联接乾坤的帘子中——听到了吗？这春雨的声音，这牵动我心的响声。

这响声很轻，似是一首若有若无的缥缈着的乐曲，又似一个调皮的小孩在与你捉迷藏，唯有你打开心扉，聚精会神才可以捕获。尽管很轻，可是这响声并沒有那麼婉约，是或脆响或低沉的敲击乐。敲击过逐层的屋瓦，远远近近，轻轻地重重的轻轻地，似一曲缠绵悱恻的扬琴独奏，诉说着房檐和春雨的感情；敲击过密密的山林，起起落落，滴滴一点一滴，似一曲欢欢喜喜的古筝，舞动的是受春雨滋养的雀跃的落叶；敲击过片片的的湖水，层层叠叠，淅淅沥沥淅淅，似一曲平平淡淡唯美意境的竖琴，玩耍的是享有甘霖的鱼儿""这种响声是那麼渺小，缓缓的伴随着春雨的来临而问世，在天上的空灵与地面的厚实间铸就着一曲又又一曲杰出的乐章，任由细细地密密的雨丝淋湿衣衫，我心在万籁都寂中被狠狠地打动了。

它是性命的再生，是勃勃生机在大地面上扩散的序曲。严冬中的满地枯朽与凋零将被交替，取代它的的是一副绚丽多姿妆面。那苍茫的皑皑白雪早已遍及着烂漫山花，好不热闹。柳梢上的早莺叽叽喳喳地争暖树，屋檐下的新燕忙忙碌碌的.啄春泥。伴随着春雨的来临，全部是的性命都是有了新的实际意义。

这也是精神实质的反映，是无私奉献的最极致的阐释。春雨作为春之极品女神，她静静地执行着生命中铭刻的重任，将自身竭尽全力的资金投入地面的怀里。她不求回报的地陪伴着孤独了一冬的土壤，不求回报地滋养着期盼了一冬的泉眼，不求回报地倾尽所有能量让人世间成千上万的生灵接纳性命的洗礼。最轻和，不似夏雨雷声震耳欲聋，不似秋雨挟卷枯叶噼啪做响，仅仅缓缓的，缓缓的。春雨的声音，给地面携带了一圈无私奉献的光环。听一听春雨的声音，满是活力，满是无私奉献，牵动我心。你，听到了吗？

我的心声五年级作文 9

在生活中，作为孩子我们总会与父母产生一些矛盾。我也不例外，妈妈爱出门逛街，而我却比较喜欢宅在家里。而且妈妈逛街总爱找个伴，所以她看我闲着的时候都要把我拉出去陪同逛街。这时，我和妈妈一个是茅，一个是盾，就对立起来了。

一个星期日中午，我刚把作业做完，正想看我最喜欢的电视剧《生化危机》。可是妈妈看见我的作业已做完，就叫我一定陪她去逛街，说逛街可以让我清醒头脑。我死活都不愿意去，因为觉得跟妈妈逛街是一件很痛苦的事情。但最终还是被妈妈拖了出去。

才走了10几分钟，我真的就很厌烦了，可这时妈妈给了我一个严厉的眼神。这眼神相当于告诉我“你想去哪儿，好好陪我逛街，不然回去有你好受的？”我是想回也回不去了，想不听妈妈的话也难。我和妈妈逛了一家又一家满是服装的店铺。看着这些漂亮的服饰，妈妈倒是高兴得不得了，因为有好多服装可以供她欣赏。而我就不一样了，陪她一起走一起看，一面是五花八门的服饰让人头晕目眩，一面是双脚酸痛不听使唤，我简直就是在经历着一场疲惫战。我实在忍无可忍，终于鼓起勇气和妈妈理论了一番：“妈妈，你要考虑一下我的感受，我们回家吧，我真的要散架了！”妈妈好像还有使不完的劲儿，不依不饶地对我说：“小孩子真没耐性，你累了就一边坐着！”

到目前为上，陪妈妈逛街仍然是我很头疼的'一件事，不知道妈妈怎样才能体会到陪逛街时我身心疲惫的感受。妈妈，我真想对您说:强求我陪您去逛街，真的是一件很让我受伤的事！

我的心声五年级作文 10

外面的天气和我的心情一样糟糕，淅淅沥沥的雨下个不停，很是烦人。伴着窗外的雨声，我陷入了深思。

期中考试的成绩很不理想，各门功课都下降了。回到家中，本以为会遭到“暴风雨”的`袭击，但结果却出乎我的意料，爸妈看了我的成绩，只对我说了一句话：“考进梁丰中学是你的梦想，但是，你是否能实现你的梦想呢？”说完，爸妈各自干着家务活，只有我呆呆地站在那里。“考进梁丰中学是你的梦想，但是，你是否能实现你的梦想呢？”这句话一直回荡在我的耳畔。我浑身打了个寒颤，我彻底地从自我安慰的心态中走了出来，憋了很久的泪终于夺眶而出，像泉水往外直冒一样。

是啊！考进梁丰中学是我的梦，我从初一就开始努力实现这个梦。刚开始，我总认为自己很努力，有点满足于现状，但是，经过这次的期中考试，使我猛然醒悟了：一个人如果一直满足于现状，将不会有进步，反而会退步。经过这次的教训，我得到了经验，我会一直努力追寻下去，并实现这梦――考进梁丰中学。

想通了，自然也就明白了。我此时的心情是无比地轻松与舒畅。咦！外面淅淅沥沥的雨声好像并不烦人，仔细听来，倒像是一首大自然的欢乐乐曲。

我的心声五年级作文 11

我喜欢下雨，喜欢下雨声——那不受约束的歌声。正是我所欣赏的，我渴望有着雨滴一样的生活：虽然在一瞬间出现，却又在一瞬间消失，但是每一滴雨都能为这首曲轰轰烈烈地打响每一个音符。

我喜欢小鸟，喜欢小鸟的翅膀宛若载我到自由的小舟。我羡慕那些快乐的小鸟，期盼着有一天，我能有一双丰满的翅膀，和小鸟一样，在无边无际的天空中自由飞翔，向着阳光飞翔，无忧无虑地飞翔，只为自由飞翔……

我喜欢花，喜欢花儿的笑。别人说：“一个简单的笑，其实很需要勇气。”花儿带着一股芬芳，降临人间那甜丝丝的笑啊！无处不在，又洋溢着多少勇气呀？！在成长的路上，我又需要多少这么“一个简单的'笑”呢？

我喜欢星星，喜欢星星永恒的光芒，它似乎代表着永恒的希望。夜里的天空因为有了那光而不再黑暗，月亮因为有了那光而不再孤单，我因为有了那光不再低头绝望！

大自然啊，大自然！在你蔚蓝的眸子里……我，我读懂了自己心。

我的心声五年级作文 12

敬爱的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨，尊敬的老师，亲爱的小伙伴们：

大家中午好！

今天是喜庆的日子，因为从今天起，我站在了新的起点上；今天是欢乐的日子，因为在座的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨、老师和小朋友在这里欢聚一堂。

今天在这里，我要感谢我的爸爸、妈妈，是他们给了我生命，是他们教我迈出人生的第一步；今天，我要感谢我的老师，是你们教给了我做人的启蒙道理，引导我在知识的海洋里遨游；今天，我还要感谢在座的各位爷爷、奶奶、叔叔、阿姨，我的每一步成长、每一点进步，都离不开你们的呵护和帮助。

今天的.烛光，照亮了我通往更宽更广的人生大道，我将高举这个火把，争取实现自己远大的理想；今天的欢声笑语，激励着我不断追求更高更远的目标，我将永远记住今天的场面，用更大更好的成绩，来报答含辛茹苦养育我的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶，报答一直关心帮助我的叔叔、阿姨，报答精心教育我的老师。

最后，我真诚地祝愿在座的各位能够幸福生活！

我的心声五年级作文 13

有位名人曾经说过“书读百遍，其义自见”，说明读书对写作有很大的帮助，但我的家长自从我进入初一下学期后，就非常反对我读书，让我苦恼不已。

为了读书，我用过了很多方法，有一回，我从学校借来一本书，为了不让家长在家中发现我读书，于是乎，我决定在路上读，但因为回家经过的大路是在家长的侦查范围内的，所以为了避开家长，我就绕小路迂回越过侦查区，在路边的座椅上坐着读书，等快到12点钟的时候，再按原路返回，绕到大路上，最后装做若无其事的回家就好。但令我意想不到的是，我回到家仍被批了一通，原因是家长在瞭望台——楼顶上看见了我从小道回来又从小道绕回大道的全过程。A计划失败。

我不甘于失败，因为“失败是成功之母”。于是经过我的苦心钻研，B计划诞生了。我又一次从学校借了本书。因为第二天是星星期六，于是我便在床上躺着，耐心地等待夜晚的到来。到了半夜，我确定家长都睡着后，便那出小手电筒，找出那本书，开始读起书来，但不幸的是，到了半夜3点钟左右，一名家长醒了，姑且叫他家长甲吧。只见他打开了卫生间的.灯，我一看灯亮了，立刻从客厅转移到了阳台，静观其变。不久便看见一个人影向我方据点走来，我心中暗叫:不好，要被发现了，于是便迅速藏在了躺椅的下面，屏住呼吸，不知过了多久，家长甲的声音越来越远，我心中一喜，一激动，触动了躺椅，躺椅

“咣”的一声撞在了它背后的瓷砖上，之后的事不用多说，你们也应该猜到了。B计划失败。

我不甘于失败，因为失败可以积累经验，让人得到锻炼，成为迈向成功的转折点。于是C计划新鲜出炉。根据我多日的观察，家长的视觉盲区应该在超市到银行的这段距离之间，所以我再一次从学校借来了一本书，在这段区域里看书，再也不用担心被家长骂了。C计划成功！

但最后还是失败了，因为某天家长乙经过这里，看见了正在看书的我......

在这里，我想对家长屠戮我的心声，读书带给我的好处有千千万万，不光是对我的写作有很大帮助，书还可以使我了解更多的趣闻，可以使我增长阅历，陶冶我的情操，使我重新认识我自己，使我的灵魂得到升华，希望您们能别再阻挠我读书了，拜托了。

我的心声五年级作文 14

每逢周五，最令人兴奋的就是信息技术课了，可是大多数信息技术课都会被无情的占去。

提起信息技术课，那可是说来话长……上学期大多数信息技术课都被老师用无情的理由给占去。比如：“夏老师外出学习了”、“作业还没做完”、“留下来补作业……”每次满怀兴奋地迎来信息技术课，随之而来的就是泼在身上的一大盆冷水。而且老师每次占了信息技术课都不还，要是老师还了的话，现在说不定都没有语文、数学、英语三门主课呢！据我所知，上学期上信息技术课的'课数不会超过十节！每次老师说信息技术课被占时，我都会长叹一口气，表示我心底的无奈，虽然很想抱怨，但话到嘴边又收了回来。

好了，我们不翻旧帐了，来说说这学期的信息技术课吧！这学期开学第一周就泼了我们一盆冷水--由于夏老师外出学习，所以这节信息技术课变成语文课；第二周，我们终于如愿以偿了，上了一节期待已久的信息技术课；第三周由于我们上信息技术公开课，占了一节数学晚自习，于是王老师将星期五的信息技术课取消了，上数学课；第四周，由于星期五要排练运动会开幕式的舞蹈，信息技术课又被占了；第五周，也就是这一周，由于又要排练运动会开幕式那简单的舞蹈，信息技术课又再一次被占！苍天啊，大地啊，能不能理解一下我们，还我们信息技术课啊！

抱怨归抱怨，但是我知道老师们也是迫不得已的，这学期是小升初的关键时期，老师占用信息技术课是为了加紧赶课，给我们争取足够的时间来复习，难道老师们不想休息吗？为了我们他们也是挖空心思操碎了心！

虽然我知道老师占用信息技术课是为了我们好，但是我的心里还是有一个声音在呐喊：“回来吧，信息技术课！”

我的心声五年级作文 15

我有一个十分严厉的爸爸。

记得有一天，爸爸的基金跌了，他的心情非常不好。在吃饭的时候我感觉有些不舒服，身子稍微动一下，作以调整。不幸被爸爸看见了，他就大声吼起来，那分贝绝对不比火车的长鸣逊色：“你身上长跳蚤啦，吃饭都不老实。”在爸爸的绝对权威下，我只有把眼泪咽了下去，低头闷闷吃饭，这又被爸爸看到说：“你长大想成驼背啊！”我委屈的立即挺直腰继续吃饭。这时我真想对爸爸说：“爸爸，请您让我吃顿安心的饭。”

爸爸的严厉还不只这些：每年寒暑假，爸爸就让我学这学那，什么画画、三星级口语考试、书法、钢琴考级等等等等。每周六还要让我学跳舞，说小姑娘跳舞身材好。寒暑假和周末应该是我休息的时候，可我却要学这么多的东西，经常是刚学完一个又要去学另一个，累的上气不接下气。这时我真想对爸爸说：“爸爸，请您让我有一点休息的时间，不要让我过得这么紧张。”

每当我看见别的小朋友在外面玩的时候，我就会跟爸爸说我也要出去玩，可是爸爸只有几次会答应，那是他心情好的时候，要是心情不好就会说：“先练琴，练完琴再来跟我说。”我只能失落得去练琴。练好琴，天都已经黑了，就算爸爸同意也没人玩了。他很少带我出去玩，每当看见别人的爸爸带着孩子出去玩时，我都很羡慕。这时我真想对爸爸说：“爸爸，请您给我一点自由的时间，让我跟同龄的`孩子多玩一玩吧。”

当您难得带我出去时，每当过马路，您总是在绿灯还剩几秒的时候带着我穿过去，而且有时还不走横道线，当我说您后，您总会说：“我知道了，下次不会了。”然而您总是会犯同样的毛病，总是改不了。当您每天早上开车送我去上学时，在绿灯还没亮的时候您就准备走了。这时我真想对您说：“您不要总是横穿马路，这样很危险，难道您就等不及这几秒钟么？有时这几秒钟就是车祸发生的时刻，到那时您后悔也来不及了。”

爸爸，我好想让您摸摸我的头，当我有了进步时多鼓励我，给我信心！好想有慈爱的爸爸！

爸爸请您多对我笑一笑吧！

我的心声五年级作文 16

所谓少壮不努力，老大徒伤悲！现在的社会上，学问高的人日子就好过，而现在学习不努力，长大后将一事无成。这些观念对我影响很深，使我的学习压力一天比一天大，为此感到非常烦恼、非常头疼。我是即将毕业的六年级学生，听老师说，如果六年级还不发奋，要想考进好的中学、那就没戏了。

每当说起学习，我都会晕头转向。特别是记英语单词，记一点，忘一点，最后还是一个也不认识，老师说，不会记，只得死记硬背。我常常一个人坐在书桌前记单词，那感觉很难受。

这还不算什么，妈妈对我要求很高，既要我成为品德高尚的人，又要成为聪明绝顶的知识分子。我整天被锁在学习中，就像一只飞不出笼子的小鸟。我们家族里没有一个考上大学的，所以家人把所有的希望都寄托在我身上。身负家族的重望，我的压力更大了。

在学校里，有做不完的作业，在家里，有听不安的.唠叨，烦死了……

时时刻刻都在想烦恼什么时候才能结束，让我轻松快乐的度过学习的每一个阶段。可我深知，对于现在的我来说，只是幻想，阳光总在风雨后，不经历风雨，怎能见彩虹……怎会有美好的未来呢？

我真挚的心声，是我最想表达的感情，为它我会继续努力，更上一层楼。并且会拼尽全力为自己的理想而奋斗！

我的心声五年级作文 17

从我出生到现在，有许许多多的梦想，我的梦想是当一名创造家，我的心声也时刻鼓励我加油。

现在我是6年级的学生了，在这6年里，我实现了自己的理想，在晚上的时候，我躺在床上，我现在的理想是什么那，我的心声仿佛告诉了我，当一名英语家或作家，因为我的英语还是在全班10名在前的，我也当上了组长，其次，我语文和数学也有了进步。

如果我当上了作家，我将去写一本本书，让读者迷上这本书，让读者带着疑问去看这本书。

如果我当上了英语老师，我将把我英语知识教给同学们，同学们就好比花儿，而老师就是园丁，让花儿长大开花，为世界做出贡献。

我学过一句话，是苏联的肖洛霍夫写的文章静静的.顿河中的，人是为了自己的希望才活着的。是呀，人不是是否能不能完成理想，而是你是否努力过。

这就是我的心声。

我的心声五年级作文 18

哎一转眼，快十一年了，我在逐渐长大，在这十一年之中，我懂得了许多东西。妈妈说我学会攀比了，学会争强好胜了。对于妈妈的话，我只能沉默，什么是争强好胜？什么又是攀比？我想我这一生可能永远不明白，有时候，我看着天花板，自己问自己；我这一生，究竟是怎么活的？我的脑袋一直在徘徊这这个问题，怎么想我也想不明白，越想越烦，我非常想知道这个答案，或许以后就知道了吧！我感觉自己好强，这难得就是攀比吗？这难道就是争强好胜吗？我已经长大了，我也有自己的心事，可是我又给谁真正的说过？我是一个倔强的女生，我只希望第一，我只希望胜利，我的眼睛里好像满眼都是胜利，我自己以前都说过，为了胜利，我愿意不惜一切代价。我是理解错了吗？

我对妈妈说了这句话，妈妈回答我：难道你为了胜利，连朋友，连亲人都不要吗？我不想失去亲人，但至于朋友，我是不会有的。我希望我一辈子都没有朋友，我不是那种无情无义的人，我只是不需要朋友而已，当我有困难的时候，那么我请问，有一个帮我的吗？妈妈说我不懂，其实我懂，我都懂。好吧，我承认我喜欢攀比，我喜欢争强好胜，可是，这不是真正的我，老师说我腼腆，同学说我高冷，我以前不是这样的，以前的'我是一个阳光，朴实的女孩。和我待久的人一定知道。

我不喜欢热闹，也不喜欢和太多人在一起玩。我也不知道从什么时候起开始自闭了起来，不爱说话，整天宅在家里，心事重重，弄的我压力巨大。我好讨厌现在的我，别想着我是个普通的女孩，我的心事一天比一天多，只有增长，没有变少，我多想让它们消失啊！谁又能知道我的心声呢？

我的心声五年级作文 19

“现在的孩子学习总是不用功，一点也不理解父母的心。”一个大人这么说。

“现在的大人总该比较，老是喋喋不休地谈论别人孩子的优秀，总爱拿别人和我们比较。”一个孩子这么说。

“妈妈，我想加‘十年高考’为QQ好友。”

“先让我看看他的空间，待会再加也不迟呀。”妈妈信步走来道。我无奈的望了电脑一眼，只得让开，把鼠标让给了妈妈，妈妈看了一会儿“十年高考”的.日志，不禁惊叫起来：“看看人家，数学138（150），英语123（150），语文126（150），理综256（300）。离清华大学的录取线就差12分，你看这个大哥哥多优秀，你现在才小学，考这么点分，将来怎么和你的同龄人竞争呀！”我一听这话就火气冲天了，心想：你就会夸奖别人，老是贬低我。我抑制着怒气问妈妈：“可以加他为QQ好友了吗？”妈妈爽快的答应了，我一边操作程序一边狐疑的想：以前妈妈总是反对我上QQ，更不要提加别人为QQ好友了，今天怎么这么爽快。一会儿我们成为好友了，我们聊了一会，我发现他是一个奥数特长生，学习很棒，是被保送重点大学的，我和他正聊得开心，没想到妈妈插了一句：“你看看你的成绩，拿出去和别人比比，你觉得自己能考上一个好初中吗？”这话宛如火上浇油。妈妈又说：“现在的孩子学习总是不用功，一点也不理解父母的心。”我正想反驳，又咽了回去：“现在的大人总该比较，老是喋喋不休地谈论别人孩子的优秀，总爱拿别人和我们比较。”

这句没说出的话一直在我心里徘徊，我有我的自尊，也有自己的未来，可为什么要处处向别人看呢？为什么爸妈如此不理解我？我该怎么办？是听从父母，还是服从自己？

这两个想法在我心中重叠交叉，在我眼前晃动……

我的心声五年级作文 20

好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。杜甫笔下的春雨是悄然无声的，依我听来，却并不是这样，那就是能牵动我心的响声。

寻找春雨的声音，并不会太难，不用太多的提前准备。只需一个人携带一份认真倾听的情绪，穿行于像花针一样细细地密密地织起联接乾坤的帘子中——听到了吗？这春雨的声音，这牵动我心的响声。

这响声很轻，似是一首若有若无的缥缈着的乐曲，又似一个调皮的小孩在与你捉迷藏，唯有你打开心扉，聚精会神才可以捕获。尽管很轻，可是这响声并沒有那麼婉约，是或脆响或低沉的`敲击乐。敲击过逐层的屋瓦，远远近近，轻轻地重重的轻轻地，似一曲缠绵悱恻的扬琴独奏，诉说着房檐和春雨的感情；敲击过密密的山林，起起落落，滴滴一点一滴，似一曲欢欢喜喜的古筝，舞动的是受春雨滋养的雀跃的落叶；敲击过片片的的湖水，层层叠叠，淅淅沥沥淅淅，似一曲平平淡淡唯美意境的竖琴，玩耍的是享有甘霖的鱼儿""这种响声是那麼渺小，缓缓的伴随着春雨的来临而问世，在天上的空灵与地面的厚实间铸就着一曲又又一曲杰出的乐章，任由细细地密密的雨丝淋湿衣衫，我心在万籁都寂中被狠狠地打动了。

它是性命的再生，是勃勃生机在大地面上扩散的序曲。严冬中的满地枯朽与凋零将被交替，取代它的的是一副绚丽多姿妆面。那苍茫的皑皑白雪早已遍及着烂漫山花，好不热闹。柳梢上的早莺叽叽喳喳地争暖树，屋檐下的新燕忙忙碌碌的啄春泥。伴随着春雨的来临，全部是的性命都是有了新的实际意义。

这也是精神实质的反映，是无私奉献的最极致的阐释。春雨作为春之极品女神，她静静地执行着生命中铭刻的重任，将自身竭尽全力的资金投入地面的怀里。她不求回报的地陪伴着孤独了一冬的土壤，不求回报地滋养着期盼了一冬的泉眼，不求回报地倾尽所有能量让人世间成千上万的生灵接纳性命的洗礼。最轻和，不似夏雨雷声震耳欲聋，不似秋雨挟卷枯叶噼啪做响，仅仅缓缓的，缓缓的。春雨的声音，给地面携带了一圈无私奉献的光环。听一听春雨的声音，满是活力，满是无私奉献，牵动我心。你，听到了吗？

我的心声五年级作文 21

自由，在我看来是一种梦幻，是遥不可即……我好想，真的好想无拘无束，但不可能，那会很痛苦，很悲伤……

我的家是监狱，是牢房，是没有自由的地方。在家里我必须努力，勤奋，必须做我该做的'作业，练习，每天都是这样。不是我不肯学习，是我太苦了。我真的好累，我需要休息，我需要自由。

朋友，你别介意，上面写的都是我一时之气，在我的家里不是这样的。我的父母都很爱我，也给我时间玩，我很幸福，有时我会感到我是天下最幸福的女孩。我之所以会有这样的话，是因为我考的太差了。全级只有450多人，但我连全级前十名都没有拿到，只是班里第三。我料到我会考的比较差，但没想到会这么惨……我好失望，这一学期来，我很勤奋的学，但它还是这样，我很灰心，我不明白为什么我付出了，却得不到回报。

我考差了，父母没有责怪我，只是像平常一样。父母是很关心我的，他们这样对我，我感到很羞愧，我真恨不得他们打我，骂我。于是，我很勤奋，只为报答父母，但这使我很累，很苦，毕竟这不是真正的我……一天，我爆发了。那时，妈妈骂我，我因为不服，顶了几句，但妈妈却说了一些让我很伤心的话。我伤心，为什么妈妈对我做的不体谅

我把我的心声说了出来，我感到很舒服，我也希望朋友们帮帮我，我该怎样做？

我的心声五年级作文 22

欢乐的笑声是非常短暂的，小的时候我们的年幼无知反而给了我们真正快乐的时光。

在小学一年级我们渐渐地有了回家作业，让我们开始觉得时间一点点开始紧张了起来，虽然不知道校园生活将来会是怎么样的，但是当时的我们却还是对着将来的校园生活充满了憧憬。

在小学五年级我们知道了未来校园生活的路并不是这么好走的同时，也感觉到了未来校园生活的艰辛！这个时候的我们再也没有了对未来校园生活的美好憧憬，留下的只是不停地抱怨作业太多，没有时间与伙伴们一起玩耍一起欢笑。

然而进了初中我们更加没有什么时间去玩了，在一起玩的时间就只剩下学校里那下课还要被拖堂的十分钟，现在我在初二回过头去想一想，自从上学后我们每一次都是按照父母的命令去做的，哪怕是欢笑也会被控制。

回头想一想自从上了初中我有真正的发自内心的笑过吗？仔细的想一想好像没有，再想一想从来没有过。

我们就好像机器人父母给我们的命令我们就执行，不能有任何的怨言，有一些父母是真心为了我们好，有一些父母则是拿了我们的成绩单去满足他们的虚荣心。可是不管是哪一种父母他们都希望自己的孩子考上大学，可是父母们，你们有没有注意到这是不是我们自己的`愿望如果是那么父母的努力将不会浪费，如果不是那么你们再怎么逼他们读书也是没用的，如果不是自己想要上大学的人父母却把它逼上了大学，父母自己开心了我们呢？

所以父母们请你们多关心一下我们自己的愿望，能不能不要总是把自己所想要的结果硬生生的套在我们的愿望上，能不能多体谅体谅我们？不要以为我们的学习就没有压力，有些时候我们的学习压力可能会超出你们的想象。

我的心声五年级作文 23

在我心灵的某一个角落里，充斥着我许多许多心声，它们期待着有一天从我的喉咙中喷涌而出。这一天已经来临，就是今天，就是现在。

社会是一个大家庭，它大多数时候很美好，只是有时会夹杂着一些不和谐的因子。比如人与人之间的爱，已开始渐渐淡化。人们对于那些路边的乞讨者，有的只会投去一个不屑的眼神，挥着手叫“滚”，有的连正眼都不瞧一下他们，扔一个硬币过去，掉落在地，让乞讨者弯下腰捡，狠狠的践踏了乞讨者的尊严。只有少数的一部分人，会带着温暖的微笑，轻轻地，温柔地将钱币递给乞讨者，随后是乞讨者的一阵感激声。

我明白，有些人不是心中没了同情心，而是不信任，觉得那些是假的乞丐，抑或认为他们有工作能力而投出不屑眼神。但是，我同时也觉得，即使现在假的乞丐很多，但也毕竟是有真的啊，十个中至少是有一个真的吧。所以，虽然我们不用给每个乞丐钱，不用给太多的钱，但我们要尽量地找出真乞丐献出自己的爱心。

如果，你见到的不是乞丐，而是一个卖艺人，你的看法是否会有所不同？我想，见到卖艺人，人们一定会生出我的心声

沟通是心灵与心灵之间的桥梁。随着年龄的增长，我与父母之间的沟通变少了，取而代之的是饭后的一声声震撼心灵的关门声，是我们和父母之间的沉默和争吵。

缺少了与父母之间的沟通自然也就和父母之间有了“代沟”，无形之间产生的隔阂。

我的.爸爸妈妈一直很想让我学习好、成绩好。其实，我知道他们也是为我好，可是有时候我也需要一个属于自己的空间。我想有一个自己的学习的时间，我想有一个自己的休息时间……可是，我的这些想法都只是埋藏在心里，并没有和爸爸妈妈说，说出来怕他们生气，又说我不想好好学习之类的话。

作为一名学生，我当然知道我的首要任务是学习，但是，我也需要休息，我也要玩耍，毕竟我还是一个孩子。

我也想做一个好孩子，认真的做每件事，好好孝敬你们，只是希望你们对我多一点的信任，给我一些机会，有足够的时间让我证明给你们看，看看你们的孩子有多么的精彩。

其实我也很优秀，请不要在再我的面前说别人家的孩子取得了什么样的成绩了，你们知道吗，你们无意间伤了我的心，我需要的是你们对我的鼓励啊！

我是多么希望和你们面对面坐下来心平气和谈一谈自己的心声，可是，为什么和父母沟通却那么的难呢？为什么我们和父母之间会存在着“代沟”呢？让我们一起坐下来和父母谈谈心，把我们心中想的告诉父母，让父母知道我们的想法，让父母了解我们，也让我们走进父母的心灵，听听他们是怎么想的。我相信，我们一定能够和父母做朋友，父母也一定能够改变！

爸妈请聆听一下我的心声。

我的心声五年级作文 24

你今天的心情怎么样？是跟我一样吗？我今天不太开心，因为在班里发生了一件关于令我不愉快的事情，你是我的知心朋友，我相信你会理解我的。

你知道的，今天上午考试了，我和你都心惊胆战的，讨论今天的题目怎样的难。下午，试卷发下来了，许多同学得到了自己满意的成绩，包括你，而我就差0.5分错失了优，其实在四年级，题目越来越难了，我每个单元考几乎每次都得优，都是全班第一，得一次良也没有很大的关系，我相信这一点你也是知道的。所以，这不是我不开心的原因。让我伤心的是同学们的态度，每次他们得良，他们都会说：“习惯了习惯了，就那样吧，反正也好不到哪里去了。”然而我考了良，他们就会发现新大陆一样指着我的试卷，说：“看看，我们班长大人也得了个良！”甚至有些人发现我得了良，还会惊喜地叫道：“班长都得良了，我得良不是很正常吗？”我真的不明白，他们就没有一点上进心吗？我好就不喜欢跟我比，我差就跟我比来比去。真的不明白！

学习成绩好，仿佛就是在大海上航行的大轮船，遇到风暴了，假如后退，就只有被嘲笑的份儿，假如前进，又不知道未来是怎么样的。而别人呢，就是那些成绩平平的人，他们就像一艘漂在小溪里的小船儿，可以来去自如，前进和后退都不会有人在意。我真的希望像他们一样，也许可以比他们好一点点。我希望大家能看得到我的进步，但是也能看得到我的退步，却不会嘲笑我，而是会鼓励我，朝更宽广的地方航行，但不是在大海上。我知道你也跟我一样，有时候会被别人嘲笑，进步了别人就会当成理所当然的`。

我不是厌恶学习，我特别喜欢学习，但是我不喜欢同学们这样的态度。虽然我理解他们，我有时也有一点这样的责任，但是我更希望的，是来自他们心灵深处的鼓励。

跟你说了这件事，我感觉好多了。倾吐了心声，也就倾吐了烦恼。我相信我以后会积极的态度对待这件事情，不能想的太复杂，太糟糕，作为我的好朋友，你一定要在旁边时刻提醒着我哦！下次再写信给你吧！

我的心声五年级作文 25

“不要！不要！”只听嘭地一声，一棵树又倒下了，只见遍地的木头。听到这里就有人憎恨那群砍树的人。是他们让树木失去了家人，失去了生命、失去朋友、是他们让成千上万的动物们无家可归……

可是有人觉得不就是几棵树吗？没什么大不了的。你要是这样想，你就错了。你一定会后悔自己的想法。如果一天砍一棵树，就会让许多动物们失去了家园。如果一棵树上住着两只小动物，那么365天就少了365棵树，就会让730只小动物无家可归。如果一个人一天砍一棵，那么许多人一年会砍多少棵树哪！是不言而喻的。那样就会让成千上万只动物们无家可归，甚至会遭到灭绝。过度的砍伐树木会使绿洲变成沙漠，我们不想那种悲剧再次发生。

这时传来一阵口号声：保护坏境人人有责！保护环境从我做起！让我们一起保护自己的家园吧。不要再破坏自己的家园了，不要再无畏的砍伐树木了，让我们一起为祖国的绿化，添加一份爱心吧！

有句话是这么说的.：破坏大自然，就等于伤害自己，不要再伤害自己了，珍爱自我、珍爱大自然。让我们为祖国未来的坏境，添加一份力量吧！使我们的祖国更加昌盛繁华吧！

我的心声五年级作文 26

第三节课照毕业相。学校通知领导、科任要参加。我怕科任不来或者忘记了，专门请班干去邀请了，大家基本上都到。有一青年教师生病住院刚回到学校，立即打电话通知他也来了，真的很诚恳很难得。我亲自邀请年轻的计算机老师来参加毕业合影，但是他不愿意来。我估计这学期有一次他与145班学生闹矛盾的瓜葛还罩着阴影。大家照完相，我招呼148班学生把椅子搬回电脑室，见到计算机老师在上网。我问：“您忘记照毕业相了吗？”他很坦然地回答：“没有。”唉！我本来想再说点什么话，最终没有说就回家了。我想再过10年或者20年不知道学生是否还记得他。在这个信息时代，信息技术太重要了！农场的.孩子呀，你们懂得的知识太少了。 这届毕业的学生有近200人分成4个班，我们班人数最多。学生穿着简朴，站在旧的办公楼台阶上，我隐约聆听到同学分别的话语。大家没有太兴奋，要好的同学牵着手，互相之间希望留下最难忘的瞬间。 楼高但凭云飞过，池小能将月送来。这或许是一种境界吧？

我的心声五年级作文 27

在学习和工作中，我有一些困难，其中有一个最大的困难就是写作文。有时可以很快地写出来，有时却一个字也写不出来。有时写出来的，自己觉得很糟糕。

在我每一次写作文之前，我都会想，我要是能成为一名天才该多好啊！不但作文写的`又快又好，而且还能在考试时得个满分呢。

然而我也知道这是假想。光是空想有什么用呢？天才是百分之九十九的汗水和百分之一的灵感。只要我们认真刻苦地学习，天才就不是空想了。说起来作文并不是多么难的。它需要我们认真思考，要多动脑筋，平时多学习、多积累、多练习，就一定能够写出好文章来。

啊!写作文，说起来容易做起来难，什么时候我能掌握自如、得心应手？我问自己，你能下决心吗？我的这个心愿何时才能达到啊！

我的心声五年级作文 28

“光阴似箭，日月如梭”，转眼间，我也成为了一名四年级的小学生，我的妈妈为我操碎了心。妈妈我想自豪地对您说：“我已经长大了！”您每一天所做得事都一样：一早起来为我做饭、梳头；上午给我洗衣服、整理房间；傍晚不管风吹日晒准时到达校门口来接我；晚上还要给我做饭并辅导我的家庭作业。平时，您多说我几句我总是要跟您顶嘴，并嫌您很烦。妈妈，其实我有一件事情想对您说，就让我写下来告诉您吧！

记得上个星期天中午，我做完了作业，想去我认为最美好的地方----厨房看一看。一进去，我看见妈妈您正在打蛋，菜板上还切好了蕃茄，我知道妈妈要炒蕃茄炒蛋了，急忙跟妈妈说：“妈妈，好不好我来做这道菜”，妈妈考虑也不考虑就说：“不行，你这么空还不如去练几张毛笔字”。我压低声音拉了拉妈妈的袖子说：“妈妈，我毛笔字练好了，让我帮你炒这个菜吧”，这回妈妈变脸了说：“我不需要你帮忙，你去看课外书好了，不要总到厨房来”。“好吧”。垂头丧气地回到了自己房间，伤心地趴在床上哭了，自言自语地说：“妈妈，我只是想帮您干点活，让你可以稍稍轻松些，而我帮你炒蕃茄炒蛋也不是想自己偷懒，您不要总是不接受我的好意，总认为我是想方法偷懒。我知道您这么做是为了让我能有更多的时间放在学习上，但是妈妈我已经长大了，我知道要先完成自己的作业再做另外事情。

妈妈，我爱您！妈妈，如果您是大树，那我就是树上的.小鸟，我想天天为您唱歌；如果您是蓝天，那我就是天上的白云，随着您的心情而变化。妈妈，我想对您说：“您的女儿已经长大了，希望您能稍微放开一点对我的关心与照顾，也希望您能有时候听听我的心声，有时间听我解释，并能理解我”。

我的心声五年级作文 29

我是一只小鸟，我的名字叫雀雀，我的家在农村山林里的一棵大树上，我的家有我的鸟爸爸和鸟母亲陪伴着我。

当早晨的地的的一缕阳光投影在大地面上时，大家一家三口和其他的“隔壁邻居”们一起在自己的树技上开赛歌会。你唱我和，好不热！唱得那太阳升，唱得那百花放，唱得那蜜蜂嗡嗡叫，唱得那蝴蝶满天飞！

但是好景不长，慢慢地轰隆隆的掘土机声和“哧哧”的锯齿状声替代了大家的歌声，留有的是那因丧失佳园而哀怨了的'鸣叫！葱郁的山林被剃得光秃秃的大家小鸟的家园就在顷刻间化作了乌有，大家迫不得已另寻一个安身之所。带上伤心的泪水，我与父母赶到了大都市。

但是这儿并比不上大家所愿，由于沒有树木，大家今好在首路两侧的小树枝做窝。但是没多久后大家又搬新家了，由于大街上车子履行经常，噪声使我们不得安宁。更恐怖得是，道上也有许多父亲她们常说得“人们”。听闻人们很凶狠，全都吃，并且还会继续吃鸟呢！因此大家又搬到化工厂，工厂排出的废水注入了附近的江河，大家鸟儿一点干净水也喝不上。不但那样，化学工厂排出的烟雾把蔚蓝的天空染成了深灰色，也有那密密麻麻的烟把我的天空割成了好几块，一点也不漂亮！附近的食材也不能吃，我的爸爸便是一不小心吃完这类带环境污染的食材，掉进了深灰色的水中，再也不会上去过！我和妈妈迫不得已搬新家了。

但是，已经大家搬新家的情况下，天空下起了又大又灰的雨点。妈妈说：“不太好！酸雨！雀雀快飞到房檐下避雨！”雨声吞没了母亲的语句，我就近原则躲在一个房檐下边，但是。我和妈妈走散了！

当酸雨停了的情况下，我不断地飞啊！我还在找寻我的妈妈，但是如何也找不着。难过迷失的我只能乏力地飞着，悲愤的眼泪从我灰突突的脸部划过：大家也是性命，为何要那样看待大家，大家又沒有惹恼人们。为何要我丧失家圆并弄得大家天鸟永隔？也没有像大家那般征服世界的欲望，我只不过是想有一个家，一个有父亲妈妈的家！一个翠绿色的家……

我的心声五年级作文 30

我在怀念，怀念从前的从前，以及现在不可触摸的温暖。

——题记

命运的齿轮在不停地旋转，时间的沙漏在快速地流落。随着时间的过迁，光阴早已不能再重返。

为什么会变成这样？我以前那个温馨的家去哪里了？

心中的疑惑像往上爬的树藤，随着时间的沉淀，答案也呼之欲出。

父亲变了，我以前那个脾气温和 、工作认真的父亲不见了，取而代之的`是一个令我陌生 、惧怕的熟悉人。这个答案宛如一颗磐石投入深深的潭水中，荡起一圈又一圈的涟漪。

夜深，四周静悄悄的，隐隐约约听见稀稀疏疏的声音，忽然一道开门声响起，我知道，那是父亲回来了。我躺在床上，耳边传来的是客厅父母吵架的声音，父亲的声音带着浓厚的鼻音，说话也口齿不清，从这声音可以听出，父亲又喝醉酒了，又在“耍酒疯”了。随着客厅的吵闹声越来越大，我生怕父亲耍酒疯打母亲，所以马上从床上起来，急忙向客厅跑去。

“爸，已经很晚了，你快休息吧，别吵了。”我拉住父亲的手恳求道。他脸颊有着红彤彤的酒后红晕，双眼像蒙上一层雾一样迷蒙。这样的父亲，很陌生。“你谁呀？走开，你有什么资格管我？”他一把甩开我的手，踉踉跄跄地向沙发走去，一躺下沙发便闭上眼睛。他的话如一根针一般刺入我的心里。我是谁 …… 他都不记得了吗？“很晚了，你明天还要去上学呢。”母亲拍拍我的肩膀说道。其实我知道，她也累了，这段时间，家里的一切大小她都承包了。

躺回床上，四周又恢复了静寂，客厅隐隐约约传来鼻鼾声，我的心也随着这鼻鼾声此起彼伏。眼泪终于抑制不住流了下来。父亲变了，不再是以前的父亲了。怀着这般压抑难受的心情，终于进入了梦乡。

梦里，有父亲和蔼的身影以及我和母亲欣悦的身影，那是多么温馨啊！ …… 现实中，熟睡的我的嘴角轻轻抿起一个弧度。

父亲，我长大了，懂事了，你呢？何时变回来？

我的心声五年级作文 31

我的心声晚饭过后，我独自站在阳台上。望着眼前的景象，我不禁叹了一口气。唉，街道上、小山上全都沉浸在车笛声、车尾气之中。回想以前，那山青水绿的时候，鸟儿站在树梢上欢快的唱着歌儿， 小鱼儿在小河中和岸上的家禽赛跑，农民们日出而作，日落而息。一切都是这么祥和、安宁…… “想什么呢？”爸爸拍着我的肩膀说。“哦，没什么……”我们谈了一会儿，后来他去看电视了。在苍茫的夜空中，看着眼前的`“风景”。我感慨万分，短短几年间，地球竟然发生了这么大的变化。乡下的小河不再清了，鱼儿也消失了，只留下数不出的塑料罐。那欢快的叫声似乎随着清澈的小河而去，换来的是叮咚响的塑料罐。汽车的尾气时刻在破坏大气层。动物在减少，人类在增多，仅此一个渺小的地球容不下人类如此快速的“发展”。加上各种工厂排放的污水、黑烟、化学物资使除人类以外的一切生命体数量、种群急剧减少。地球——这位无私慷慨的母亲，她把她的一切都给了我们，而我们却在无限制的索取，索取后还向她抛垃圾。这一切都使她迅速衰老。她也给了人们一个又一个的警钟——两极冰川融化，海水暴涨，淹没了陆地；海啸、台风时有发生；沙尘暴肆虐；黄河的黄沙。这一个又一个警钟还不能唤醒那些贪婪的人们吗？ 又是我也想不明白，那些人用地球的寿命换来的钱，难道有地球贵重吗？人类如果再这样破坏地球，吃亏的还是人类自己。所以，人们应该立即行动起来，保护地球，保护我们地家园!总而言之，保护地球使我们全社会共同的责任，是我内心发出的真诚的感叹，也是我们亿万少年儿童共同的心声！

我的心声五年级作文 32

树木不见了在野外的高大挺拔，在街道两旁无助的向天空伸手，而那只手也即将垂下；鲜花不见了在野外的鲜香和芬芳，在狭小的花盆里僵硬地伸展花瓣，而那些花瓣也即将凋零；小草不见了在野外的`自由和顽皮，在一条条绿化带中，被踏得面目全非……

还远不止这些，看看吧：曾经生机勃勃、鸟语花香的森林被人类变成了寸草不生的荒地；而在我们身边，一棵棵坚守在城市的卫士身上出现了各种“补丁”：一块块树皮被扒掉；一根根树枝被折断；一片片花瓣被撕碎；一朵朵鲜花被摘下；一片片灌木被压倒；一株株小草被连根拔起……为什么呢，为什么呢？我们把它们从野外带到城市，难道就是为了这样的结果吗？我们对植物造成了多大的伤害啊！它们在拥挤喧哗的城市中为我们吸收二氧化碳，改善我们的环境，可因为我们，这些年来大气污染越来越严重，尤其是城市中高浓度的二氧化碳让它们的寿命减少、生命力减弱，而它们又得到了什么呢？我们造成的污染为什么要让植物们来承担呢？但如果没有它们，地球早已是乌烟瘴气，它们是地球最可爱的卫士啊！

地球需要它们，地球也需要我们。让我们保护这些可爱的卫士吧，让我们保护环境吧，让我们保护地球吧！请不要让天空再蒙着黑纱，请不要让大地再失去衣裳，请不要让海洋再流下灰色的眼泪，请不要让地球母亲再继续哭泣！

我的心声五年级作文 33

我是一个西安人。在西安，大家都知道秦岭，因为它在西安南边，西安人又亲切地称它为南山。在那里，春天和夏天是百花盛开，绿树成荫；秋天，树叶像一只只变色龙，这里的是红的，那里的`是黄的；冬天，这里被白雪装扮成了一位神秘的女子，只有白茫茫一片，可却是那么美丽、壮观！

秦岭里面还有什么呢？在这里不光有美景，还有憨态可掬的大熊猫，爬上爬下的金丝猴，体型粗大的羚牛和美丽优雅的朱鹮。它们被亲切地称为秦岭四宝。

其实秦岭里最多的就是树，树绿时碧绿，红时火红，黄时金黄，白时更有一种仙雾缭绕的感觉。可是，因为有许多游客开着小汽车看风景，所以有些植物被尾气污染的枯萎了，地上时不时会有果皮垃圾。但是没关系，我们只要改掉这些不良习惯就好。同时，我们还会在植树节那段日子里举行植树活动。一棵棵小树苗越看感觉越像一个个我们

我们是西安人，我们是中国人，我们生活在礼仪之邦，我们有一个绿色的家，我们要让家变得更大，让绿色永远存在。

我的心声五年级作文 34

爸妈，您们了解自己的女儿吗？知道我有怎样的心声吗？——题记

爸妈，您们知道有一种叫心痛的感觉吗？女儿不知道您们感觉过没有，但愿您们永远不要有这样的感觉！女儿知道心痛是一种怎么样的感觉。那是一种比病还可怕的东西。生病了还可以医治，慢慢会好的。可是，心痛却是平常什么药都医不了的。否则女儿就不会这样痛着。俗话说得好：“心病还需心药医。”女儿有这样一张治疗心痛的药方，那就是爸爸妈妈不要吵架，共同撑起家的担子，让我们的家充满温馨。

也许要实现这药方很难吧，毕竟您们吵架时是没有那个闲工夫来发现我在心痛。发现都不曾，何谈医治。每次您们因为鸡毛蒜皮的小事吵架，我的心痛病就会犯。那种感觉就像有千万根针狠狠的扎进我的`心里，真的好痛。痛得让我都哭不出声，任眼泪无声的流淌。

我知道，感受这种心痛的一定不止我一个。

哥哥因为您们吵架而放弃学业，到处惹是生非，自甘堕落；姐姐因为您们吵架而学习退步，从优等生变成中等生；就连才十二是弟弟都因为缺少您们的爱而调皮捣蛋，每天都在网吧，不好好学习；我因为您们吵架而变得沉默寡言，不喜欢与人交流，只懂得埋头苦读，用学业来弥补空虚。

进入初中，我既要忙学习又要在广播室忙碌，连每礼拜回家的时间都变少了，每礼拜的礼拜六好不容易在家，我本来都是兴高采烈的，有很多事情想对您们说。可每每回家，这样宝贵的一天都浪费了。您们总是在吵架，让我不仅不想说什么，连书都看不下去了。这样的事情总是发生，让我讨厌回家，即使每礼拜都想着回家，可……

爸妈，我真的很希望拥有一个温馨和睦的家，就像我所有同学那样的家，不想我每去朋友家，最后都是报着又羡慕又嫉妒的想法离开的。

爸妈，不要再让我们心痛了，我只想说，女儿真的希望我能接受爱的治疗，早早的康复……

我的心声五年级作文 35

我来自这世间，来自这大地，现如今独自站立在土地之上，没有任何朋友，只是偶尔天上掠过几只归鸟，不过那匆匆的身影倒显得我的身影更加孤寂了。

其实我并不是没有朋友的，只是自从前年开始，便有一些陆陆续续的“两条腿的怪物”手中拿着一些“带有尖刺会发出声音的铁东西”，在我的朋友身上来回摩擦，我看到同伴们的痛苦绝望的表情，也看到那些怪物狰狞的.面目，我痛恨这些怪物，他们如同疯子一般，肆意虐杀，在这里残忍地杀害我的同伴，我只因生长偏僻且身躯瘦小，才侥幸逃此一劫，我不知他们杀害我的朋友作罢，也不知他们为何如此横行霸道，他们是魔鬼一般的存在！

这段往事，我每一次回想起来都胆战心惊，背后冒出冷汗，我仰望天空，望着那并不湛蓝的天空，我俯视溪流，瞅着那早已发黄浑浊的水流，我掩面叹息，在手缝中看到那工厂中飘出的缕缕黑烟……我无法直视这世界了，在如此恶劣的环境下，我能茁壮成长，已为万幸！

我暗自算着，我已有多少日未被老天浇灌？已有多少枯枝败叶？我望着灰天，暗自叹息。

后来有一日，我在路边的归鸟的口中得知那“两条腿的怪物”叫做人，而那“带有尖刺会发出声音的铁东西”叫做电锯。

在此，我想对人类呼吁：“停止你们的行动吧！”还我们一片蓝天，一方土地，一缕阳光，一朵微云，一滴露珠，一阵清风吧！请还我们一个美好家园吧！

我的心声五年级作文 36

只需静静的呆一会，回忆过去的事儿，那响声情不自禁的蹦出来，在耳旁一遍一遍的响着。十五年来，它一直牵着我心。

它并不是父亲严格的教导声，也不是母亲亲和的了解声，只是姥姥的响声。

从出世到现在，我一直都在姥姥的'照护下成长，还可以说，她等同于我另一个母亲。

你是否还记得那时我不愿意上幼儿园。有一天，我与姥姥走在路上，我不愿意去，姥姥硬拉着我往前走，我从此承受不上，一下把姥姥拉开，也不知道哪来的那么大的气力，居然把姥姥推坐到地面上，"哎哟"一声喊出来。姥姥说，自从那时起，腰就不大好了，每一次帮她按腰时就"哎哟哎哟"叫起來，那响声牵着我心返回了那一个早上。假如也没有推倒她，也就沒有今日的"哎哟哎哟"了吧，我后悔莫及得惦记着。

进到普通高中后，校园内里一直写不完工作，回到家都不尽早，一直先吃一会再写，写到任何人都睡觉了，只剩余我一人仍在孤军奋战，写到深夜，姥姥的呼噜声隔三差五的飘到耳旁，我想着：睡得挺不错啊。可是我每一次挨近她，她就奇妙般得睁开眼睛，同情道："我的孩子，写完了呀，快睡觉吧，明日也要早上呢。"，响声中带上一点迷糊的觉得。我一直没好气的对她说："赶紧睡你的吧，明日你也起不来了。"这时候，我听见一个微小的响声："你没睡，我不敢入睡。"我不信，惦记着呼噜都出来，还没有入睡？

之后我又悄悄的得观查了姥姥，她没入睡也可以搞出呼噜，每一次我一挨近，她立刻就能睁开眼睛。我又想到"你没睡，我不敢睡啊。"""我心猛得收拢一下，姥姥的响声，触动着我心，一下一下颤动着，一下一下后悔莫及着沒有立即写完工作，让姥姥早点休息…"

姥姥的响声一直萦绕在耳旁，如同近几天降雪，一直说：雪天路滑，当心呀；路结冻了，慢慢走""她的响声一直牵动我心。

我的心声五年级作文 37

道出自己的心声，趁母亲还能聆听，在感动来临之际，让心声作证。

——题记

我的母亲，在丰富多彩的人生中，在我的生活舞台上，饰演不同的角色：昨天，她是合唱团中那位挥舞双手的指挥家，指引我前进的路；今天，她是我个人独唱背后默默奉献的和弦师，为我查缺补漏；可是最喜欢她充当的角色是静静地、舒适地坐在舞台前面，成为聆听我的心声的观众。

平时父亲工作繁忙，无暇顾及于我，工作日期间都是母亲与我共进晚餐，这样正好可以营造一个完美无比的气氛与场合，让我们各自抒发自己的心声。

每天放学回家，下地铁后，到我家还有一段距离。到我家的路，这是一条热闹的小街，车水马龙，形形色色的路人从我身边轻轻掠过，这一切，似乎与我的心情很相配，我的心无比平静，因为我正在构思半小时后与我的母亲分享自己的心声，我要把我今天所经历的一切轻轻地告诉母亲，无论事情的大小，我都要一一倾诉。

乐于和母亲分享自己的.心声，似乎成为了一种习惯，不，是发自内心的真情流露，没有半点虚伪，没有一丝牵强。这是我发自内心的声音，切切实实的。生活中，很多同学与父母亲沟通是总是父母问一句，他们就答一句，张口发音都不愿意，犹如与父母亲多说一句话，付出的代价都是无穷无尽的，但我不同，我每天经过那条街，想起那个人，想说一些事时，我见到她，就会一字一句道出心中的感受。

每天和母亲坐在餐桌的那一刻，感觉很好，心里很踏实，没有演讲时的拘谨，没有唱歌时的激烈，没有朗诵课文时的工整，随心而谈，把整天的不满、激动、喜悦、失望、疑问统统凝聚成我对母亲间的丝丝爱意，汇成无数的心声，面对母亲，在这一刻，全部释放出来。

每天晚上，喝完最后一口汤，我总是在想：时光慢些吧，让我好好享受每分每秒，让我更好地面对自己心声的聆听者——母亲，更好地诉说我那源源不断的心声，让母亲感受到自己的爱。

最后我希望天下的儿女们，大声地说出自己心声，告诉母亲：我爱你！

我的心声五年级作文 38

转眼大学生活过半，比起当初刚进校园那个稚嫩懵懂，感到一切都很新鲜的我。而如今，已不再那么幼稚对什么都满心欢喜了。

经过进入精英班一年的摸爬打滚，痛苦煎熬。我找到属于自己的理想，喜欢的爱好。只是有点愧对软件精英的称号，这让我着实难过。相对客观得评价，我天生就是个优缺点同样突出的孩子。我喜欢并善于学话，对自己感兴趣的事情非常投入，爱观察、好思考、情感细腻，爱写文章。但是，从现代心理学的角度来看，这些也完全可以翻译成如下意思：对数字迟钝、不感兴趣的事情容易分神，很难集中精力、敏感、心理承受能力差。而且不知是天性还是后天的影响，我是那种容易接受正面暗示的人，崇尚英雄主义，喜欢打抱不平，同情心泛滥，重感情，讲义气，很随性。但是经过这一年硬性要求，我的个性收敛了许多。不再像以前那样任性妄为，由刚开始的痛苦挣扎转变为静下来多看看自己喜欢的书，平时虽然也喜欢写文章，漫天乱想，但是从未真正的静下来看上过两本书。进入这个班虽然没学到什么专业技能，但至少让我在文学的'世界里尽情的遨游！做自己喜欢的事情也是一种幸福。因为我崇尚的是简单快乐，随心所欲的生活！

但要想在世间上生活，却并不是我想的那样简单，以后出了校园会有很多意想不到的困难接踵而至。在这个班，同学们积极学习的热情，努力做事的态度，让我明白了，自己要想在世上生存，必须要有能力，否则在哪儿都会是被歧视，嘲笑的对象。所以我必须为了以后的生活做好自己该做和可以做的事。但是我在班上传递的正能量似乎少之又少，这让我无比自责。说实话我很喜欢班上的价值文化，“心静，行检，学精，爱挚，责任，感恩”但每当老师讲到这些，我就会扪心自问，心如刀割一般。因为我自问一向是一个负责，感恩的孩子。把别人的事情看的比自己的重，别人交代的任务我都会尽力完成。唯独在这个班，我没有完成老师的任务，有负老师的所托，愧对老师的期望。想想当初进入这个班的豪言壮语，真是羞愧难当。

这并非是一个总结，只是与老师一个心与心的交流，我这个人或许就是这样表面不善于交流，更多内心真实的想法只能通过文字传递。希望老师能挖掘我的潜能，找到能让我效力的地方，以补我心中的歉意。

我的心声五年级作文 39

我又一次与你发生了争执，无奈、焦躁让我的心情变得格外沉重，我瘫坐在沙发上，十分地无助；而你呢，拿出你的日记本，握着笔，面孔严肃，开始舞动笔尖，“刷刷刷――”，终于，最后一个字了结了。你如释重负地叹了口气，转身走向房间。可不知是什么力量，竟然让我打开了抽屉，拿出你的日记本，轻轻翻开，里面竟全是对我的'不满和辱骂，我真感受不到里面有一点亲情所在，尽管我也心存怨气，可我从没写过这么伤自尊的话语！泪，流了下来，流到了我的嘴边，尝一尝，原来是那么的苦涩，我的心如刀割一般，痛苦无比。

弟弟，你知道吗？曾经我们小的时候是那么的快乐：我和你在一起做游戏，一起看电视，一起牵着手在广场上奔跑，生活是那么的美好。可如今，当初的景象早已化为泡影，现在是两天一小吵，三天一大闹，大人们也无法阻止我们的争吵。你说我总是趁妈妈不在欺负你，但我要说：“我从来都没有欺负你！”

当我检查你的作业时，无数道错题被我揪了出来，我叫你来订正，可你却因为改来改去嫌烦，我们因此吵了起来；当我正开心地踢着毽子时，你却再三阻拦我，我们因此吵了起来；当我正津津有味地看电视时，你走过来，一把抢走遥控器，换了频道，我们因此又吵了起来……弟弟，你把作业做得如此糟糕，我只是让你订正，你却没有丝毫耐心；弟弟，我好不容易有空玩耍，你却打搅我；弟弟，你可以好好地跟我说，我可能还会给你看你想看的频道，可你却用抢的方式……

其实，我们可以互相敞开心扉，把心结全部解开，我很希望能和你成为无话不谈的知心朋友，只要我们能有一点改变，只要我们一起飞翔在广阔的天空中，便可以畅谈古今，一起进步，一起成长！

弟弟，请你听一听我的心声！

我的心声五年级作文 40

在我心灵的某一个角落里，充斥着我许多许多心声，它们期待着有一天从我的喉咙中喷涌而出。这一天已经来临，就是今天，就是现在。

社会是一个大家庭，它大多数时候很美好，只是有时会夹杂着一些不和谐的因子。比如人与人之间的爱，已开始渐渐淡化。人们对于那些路边的乞讨者，有的只会投去一个不屑的眼神，挥着手叫“滚”，有的连正眼都不瞧一下他们，扔一个硬币过去，掉落在地，让乞讨者弯下腰捡，狠狠的践踏了乞讨者的尊严。只有少数的一部分人，会带着温暖的微笑，轻轻地，温柔地将钱币递给乞讨者，随后是乞讨者的一阵感激声。

我明白，有些人不是心中没了同情心，而是不信任，觉得那些是假的'乞丐，抑或认为他们有工作能力而投出不屑眼神。但是，我同时也觉得，即使现在假的乞丐很多，但也毕竟是有真的啊，十个中至少是有一个真的吧。所以，虽然我们不用给每个乞丐钱，不用给太多的钱，但我们要尽量地找出真乞丐献出自己的爱心。

如果，你见到的不是乞丐，而是一个卖艺人，你的看法是否会有所不同？我想，见到卖艺人，人们一定会生出更多的同情心，因为他是靠自己的劳动赚钱的。可惜的是，我看到满意人前面的盒子中，钱寥寥无几。也许，有的人是因为拉不下面子或者是怕卖艺人不是要钱的而不给钱吧？虽然，有同情心的人很少，但总还是有的，对吧，至少呢，可以说明社会还有爱，只要人人都献出一点爱，这个大家庭还会变美好的。

我从十月份已经开始醒悟了，开始献出我的爱，见到那些乞讨者是老人、残疾人，我会用尊重他们的方式给他们一点钱，对卖艺人也是。虽然很少，但是如果每个人都献出一点点，那不就多了么？

这就是我的心声，真实的，不掺杂质的心声。

我的心声五年级作文 41

只有经历过劳动的辛苦，方知道果实的甜美；也只有经历过风雨，才可以知道天晴的美好。 ——题记

从小，我便渴望成为一名军人，这样不仅可以有着强健的体魄、飒爽的英姿以及勇往直前的勇气。终于，我迎来了军训，这让我有了第一次和军人相接触。并且在这次的训练中，得到了锻炼，获得了成长。

军训第一天的时候，教官给我们简单演示了一下军姿训练的动作，便带领着我们进行着反复的训练。然后命令着我们按照要求站军姿十分钟。虽然十分钟在平时是一个很短的时间，但是在现在，我们头顶着炎炎烈日，十分钟让我们感到无比的`煎熬。在军训中的一切，需要服从教官的指令，哪怕是打个哈气都要请示下教官得到他的允许。也正是因为这样，才让我更加明白了什么是组织纪律的严格性。

五天的军训时间很快就过去了，但是在这五天的训练之中，也渐渐让我明白成为一名军人的不容易，也正是这样军人在我的心中的形象更加伟大。训练虽然很辛苦，但是我明白了坚持就是胜利，内心还是十分的愉快。

我的心声五年级作文 42

一天，我跟同学们玩捉迷藏，吴浩伟当抓的那个人。

我们跑哇跑哇，我来到三楼，向四周看了看，躲到一扇门前，过了一会儿听到脚步声，我偷偷看了一下，不是吴浩伟，我松了一口气。又过了一会儿，又听到有脚步声，我屏住呼吸，又偷偷看了一眼，大吃一惊，完啦!是吴浩伟来了，我可能是暴露了，还是跑走吧，我心想。不管啦，三十六计，走为上计，溜吧!正当我想跑的时候，突如其来的事，发生了，他居然从我前方走过去，发现我了，这时我飞快地跑了过去，像一支离弦的箭，但还是被抓到了。我赶紧跪地求饶：“放过我吧，下一局我绝不第一个抓你!求求你了!求求你!”我做出可怜的表情。吴浩伟看见我做出如此狼狈的表情，说：“好，我先放过你。”我松了口气，一咕噜爬起来，跑了。

我跑到其它人那边，跟他们说：“我把吴浩伟给骗了，下次当我抓的时候，我第一个就要抓他!”

我脸上的表情虽然是愁眉苦脸的，但我的`心里却美滋滋的，捉迷藏可真好玩。

我的心声五年级作文 43

在我的心灵深处，藏着许多心声，有关于学习的，有关于生活的，都期待着我找个合适的时间和地点来一吐为快。这一刻终于来临，现在就让我借助这刚劲有力的笔和纯洁无瑕的纸倾吐我压抑已久的心声吧。

那天放学回家，刚刚进到屋内，便听到您高声大喊。我悄悄地走到您的跟前，一股酒味扑鼻而来，简直是臭气熏天。我看着您昏昏欲睡的样子，想为您盖一件衣服，您却猛地瞪开布满血丝的眼睛，大声的说道：“你竟然还敢回来！都几点了？”我望了望墙上的钟表，确认是刚放学无误，刚想为自己辩解，您又喊道：“你想干什么？”

我不知所措的站在原地，心中一直回荡着您的话语。喝酒了，还是忍着点吧！我暗暗想到。谁知，您却忽然拿起“武器”，想要狠狠地教育我，我终于没了办法，灰溜溜的跑回了自己的屋里。

本就在眼眶打转的泪，在那一瞬间夺眶而出，我大哭起来。

爸爸，您为什么要这么做呢？我知道您的工作异常辛苦，日夜操劳，每天加班加点，我也知道您为我和这个家付出了太多你休息时间和宝贵的青春年华，还有许许多多我不知道的事情。但是，别的我不懂，可我明白：一个合格的父亲，决不会做出这种伤害家庭和睦的'事情！我不怀疑您对我和家人的爱，因为我知道这一切都是那可恨的酒造成的！那可恨的一个个酒瓶仿佛一张张让人厌恶的蜘蛛网，网住了您那美丽的双瞳，网去了您平日里的温柔与活力，即将网走的是您用半生辛苦经营起来的家庭和睦气氛……

爸爸，您不是常常说“想听一听我的心声吗？”那么我现在就大声告诉您：醒醒吧，不要再去接触那可憎的酒了，不论是为了家庭和睦，还是为了您的健康！

我的心声五年级作文 44

守着一扇窗。看见窗外的人繁华背后，心中的那份思念，已经找不到方向。或喜或忧或念，成为我生活中的唯一。

寂静的夜，失去温度的心。听着凄凉的曲一步步沿着无边缘的街走着。四处闪烁着阑珊的灯，如针似的刺着双眼使我不得前进。那淡淡地清香，是如梦如纱的记忆在召唤，朦胧的街口，我欢笑追逐着妈妈的身影，她的年华，我的岁月，微妙地平行游走，一点点地投影在我的心间。谁懂得我内心的那块深深地伤疤。目送着那一对对幸福温馨的家人。下雨了，有父母宽厚的手为他们撑着伞，太阳打了有父母轻盈的步伐为他们买水解暑；失败了，有父母温暖的怀抱给他们安慰，在看看我，是那么的渺小，渺小得又是那么的明显。从小和奶奶相依为命，父母的爱。不再感受；父母的怀抱，不再享受；父母的容颜，不再记得。谁懂得我的内心的思念和无助？

曾经是谁？在我成功的时刻默默地祝福，同我一起喜悦。

曾经是谁？在我骄傲的时刻一个眼神暗示着骄傲使人落后。

曾经又是谁？在我呼唤着她们的时刻总会悄无声息地来到我的`身边。

可是，现在。我所做的一切没有了他们的知晓，我所渴望的没有她们为我完成。我最想看到的身影，也不再浮现在我的眼前，时光的流逝，记忆的模糊真的感到留恋！谁懂得我内心的寂寞？

看窗外的人繁华后背，心中的那份思念，日益增深。盼望街口会出现那对身影朝我走来，谁懂得我的心声？

我的心声五年级作文 45

自由，在我看来是梦幻，是遥不可即……我好想，真的好想无拘无束，但不可能，那会很痛苦，很悲伤……

我的家是监狱，是牢房，是没有自由的地方，我的心声。在家里我必须努力，勤奋，必须做我该做的作业，练习，每天都是这样。不是我不肯学习，是我太苦了。我真的好累，我需要休息，我需要自由。

朋友，你别介意，上面写的`都是我一时之气，我的家不是这样的。我的父母都很爱我，也给我时间玩，我很幸福，有时我会感到我是天下最幸福的女孩。我之所以会有这样的话，是因为我考的太差了。全级只有450多人，但我连全级前十名都没有拿到，只是班里第三。我料到我会考的比较差，但没想到会这么惨……我好失望，这一学期来，我很勤奋的学，但它还是这样，我很灰心，我不明白为什么我付出了，却得不到回报。

我考差了，父母没有责怪我，只是像平常一样。父母是很关心我的，他们这样对我，我感到很羞愧，我真恨不得他们打我，骂我。于是，我很勤奋，只为报答父母，但这使我很累，很苦，毕竟这不是真正的我……一天，我爆发了。那时，妈妈骂我，我因为不服，顶了几句，但妈妈却说了一些让我很伤心的话。我伤心，为什么妈妈对我做的不体谅，呜呜呜……

我把我的心声说了出来，我感到很舒服，我也希望朋友们帮帮我，我该怎样做？

我的心声五年级作文 46

有人说，爱如激昂的号角，催人上进;有人说，爱如春风拂波中的一抹艳影，永伴终生。但我要歌颂春日融融的亲情—人世间最伟大的爱。

从十五年前呱呱落地，到如今我走过了人生的幼年、童年，步入花季。点点滴滴的亲情把爱编织成一个个网，把我网在其中。忘不了父亲送我学英语的背影，在冬天大雪纷飞中显得那样沧桑;忘不了母亲对我亲切的叮泞，一声声融进了多少爱的阳光。

记得那是一次期末考试，由于做题的疏忽，我从年级前十名落到了三十名。我有些沮丧，本以为回到家中，父母会对我万般指责，但恰恰相反，他们看到我略有红肿的眼睛，却给了我鼓励。坐在灯前，他们帮我分析着卷子上的点点滴滴。瞬间，妈妈额前一缕发丝滑过，她习惯性地把它别到耳后，那一刻，我看到了有点点白光在闪动，那白光夹杂在黑发中分外显眼。那一刻，我真有想哭的冲动。妈妈呀，多少个日日夜夜，您与爸爸守在另一屋中，等候我屋中的灯熄灭，然后才肯上床睡觉。那一句句鼓舞，一个个欣慰的笑容，那无数次回望，无数次期待，一一在我脑海中闪现。也许父母给我的爱不像雅鲁藏布江一般奔流不息，不像黄河水一般让人振奋，但正是那平凡而伟大的爱使我无比温暖，感受到春日融融的幸福。拥抱这亲情，我感受到自己应努力奋进。

那次考试后，我的.努力让我重拾自信，我成为年级第五名……

今天，我在这个考场中奋笔疾书。屋外的阳光灼人而刺眼。我真想扑到考点外那两个熟悉的身影中，拥抱那春日融融的亲情。

爸爸妈妈，你们感受到女儿的心声了吗?

我的心声五年级作文 47

常与书作伴，时时看书之颜貌，闻书之芬芳，最难忘莫过于听书之心声，书之心声有百，每种皆有出处，皆有韵味。常常置书于桌上，以耳贴书，心中不禁汹涌澎湃。

聆听书之心声——汹涌澎湃，响彻云霏。项羽四面楚歌，策马飞驰。乌江前，他仰天长叹，追兵骤至，呐喊不尽，他满心愤慨，却无话可说。单枪匹马抵万军，死为鬼雄空叹息。本意收复沦陷地，胸怀鸿鹄大志回复大楚雄于天下，岂料事发突然，百万大军瞬成灰，落得孤身一人，无亲无故。背后便是滚滚奔腾的江水，或跳江自尽？或缴械投降？或轰轰烈烈而亡？……刘氏军团于乌江边成一半圆环，与此同时，项羽已立于中，剑拔弩张，瞬息，成群尸体堆如山，仰天长笑立于中。笑罢，滴血屠刀已架于脖之上……英雄英魂已归天，世间凭吊空牢骚。

聆听书之心声——英雄本色却孤独无奈。只得以血相洗，化作雪莲朵朵，盛放于天涯。

聆听书之心声——报国为先，精忠为主。岳飞怒发冲冠凭栏处，听当今阵雨潇潇，闪雷震天，他满心愤恨，倾泻不尽。国仇未能忘，憔悴；奋战无人晓，愤恨。小战胜利大战告捷，如细雨滋润，激昂斗志；十二金牌道道班师，如烈日酷烤，磨灭人志。人人皆知抗金难，坚定到底是男儿。满心斗志，无限换发，忧于国耻，人具不知。却只有空费心思，空乏气力，换不来中原上的一寸土地，误中奸人之套，落得绳下孤魂，精忠报国，化作流芳百世的美名。

聆听书之心声——精忠为国却报国无门。只得仰天长叹，悲凉的气息化作无限苦衷，埋葬于地下。

聆听书之心声——凄楚痛觉，无奈叹息。辛弃疾醉里挑灯看剑，听帐外战鼓隆隆，部下窃窃私语，他愁言似水，滔滔不尽。一心只为国，心碎；百战身名裂，无奈。满心收复中原之志，如热汤沸腾，热浪阵阵；上下欺诈阻拦蒙骗，如寒冰冻结，冷气飘飘。一生只为复大业，谁料人生几波折？浑身热血，自在沸腾，满心痛楚，无人知晓。却只能以剑换笔，以马换纸，换不来中原土地上的`策马奔腾，落得哀怨四起。未能驰骋沙场之满心遗恨，化作笔走龙蛇。将栏杆拍遍，涕泗横流；将笔划宣纸，洒脱无痕。

聆听书之心声——欲要报国却恨无机遇。只得泪洒沙场，化作万丝愁绪，飘忽于天际。

聆听书之心声——无限报国忧愁似水流，化作美名万代传。书以他自己独特声音告诫我，为国报效无怨言，浪迹天涯终有成！

我的心声五年级作文 48

心声是每个人心中无声的呐喊，是每个人都想一吐为快的。-题记

老大爸爸

虽说我是一家之主，女儿也叫我老大，但是女儿一天天长大了，进入了青春期，天天写什么日记的，还拿锁把它锁上。现在我让她做什么事，也装聋作哑。更让我生气的是上次冬天的时候，我害怕她冷，送她一双手套，谁知道她不但不领情还发脾气说样式太老气。周末还带一些不三不四的同学回家，整天都追求酷、时尚之类不说，还喜欢那个不伦不类的周杰伦，每次都拿零用钱去买他的CD，还有总抱怨我这个爸爸应酬太多没有时间陪伴她们母女，其实我何尝不想多与家人在一起共享天伦之乐啊，只是作为男人在社会上立足多难，要养家糊口还要在外结识更多的朋友，更好地抓住机会挣钱给家人更好的生活。现有时对她妈妈也不太尊敬了，上次啊，孩子他妈吩咐她去买酱油，刚听到脸色就变了，走进卧室，不断发脾气，还砸东西。唉！女儿什么时候才能懂得理解父母呢？

老二妈妈

我是下厨的老手了，虽然只会抄家常菜，但自认为厨艺还是不错的，可孩子他爸总是嫌这嫌那的，不给我留面子。不仅如此，女儿还产生了过于强烈的自立心理，她的事情一概不让我过问，我想了解她的学习情况时，她不是嫌我多管闲事儿，就是一声不吭，给她买的衣服也挑三拣四的，还说我老土，跟不上潮流。唉！我怎么来教育她呢？

老幺女儿

爸爸妈妈真是一天比一天烦人。我带朋友到家里玩儿，他们也没有好脸色，让我丢尽了脸，这下连朋友们都开始回避我了，不跟我一起玩儿，为什么他们不能对我的朋友客气一点？这次期末考砸了，就劈头盖脸地指责我，也不问原因是什么，其实我心里也很难过啊，为什么不能理解我呢？不仅如此，老师也整天对者我说教，真是让我头疼。为什么我要生活在这样一个环境里？

我和爸爸妈妈的.心声就是因为没有说出来，才会引起我们之间的争吵，因此，我们都需要一个吐出心声的机会，了解了才能理解彼此，也才能增进彼此的感情。

我的心声五年级作文 49

刚刚经历抽考的狂轰滥炸，又要准备期末考试的浴血奋杀……现在我只能发出唯一的“感叹”——做学生，难啊!

为了备战抽考，我每日都呕心沥血，甚至头悬梁，锥刺股。在枪林弹雨里滚爬了好几天——终于凯旋而归了!可满心欢喜的我还没有仔细品尝胜利的战果，期末考试犹如一股凶猛的敌人，又一次向我发起猛烈地进攻……什么?又要考试?刚想要放松的神经，此刻又不由自主的绷紧了。

一种无形的压力，好似一座大山，让这个昔日活泼开朗的男孩，变成今天沉默寡言的我，谁之过?父母?老师?还是那个一次次如敌人般的考试?我茫然，我思考，但我却找不到答案。我变了，我不再像原来那样无忧无虑了。当我回头看时，才发现，自己天真烂漫的童年真的已经离我远去了，我好想抓住什么，但总感觉两手空空，留给自己的只有叹息罢了……

我渴望自由，我渴望像鸟儿一样在蓝天上自由翱翔。但学习的压力像一个无形文-字-狱一样紧紧的笼罩着我，我无法呼吸……

没错，我知道，学习是学生的天职，是我们神圣的职责。因为我们怀揣着父母的期望，老师的嘱托，祖国的明天。所以，我毫无选择，我只有学习，学习也就成为我唯一获得“快乐”的渠道。于是，我也就懂得了只有好好学习，才不能辜负老师，家长，社会对我们的'“关怀”。我开始努力，开始奋斗，开始学会勤奋。

经过一次次“生与死”历练，欢乐和痛苦的交织，成功与失败的考验，让我这个初生之犊已经成为身经百战的老将，但有时却感觉有点力不从心了。难道我这个战将要“退役”了吗?难道要离开这拼搏厮杀的战场了吗?不，我相信我的能量!现在的我虽然已经是身穿百孔，脆弱不堪，但我要坚持，坚持，再坚持。我想，这也许就是“真正”的自己吧!

我现在已经变得坚强，已经学会克服自己的不足，不断努力完善自己，尽自己所能，做最好的自己。我自信，我成功!

我的心声五年级作文 50

爸爸妈妈，这个亲切的称呼，一直以来都给予我们关心和照顾，给我们希望和温暖。对于我，却从来没有跟你们说过一声谢谢！而是没完没了的顶撞，这让我很惭愧。爸爸妈妈，我有许多心里话相对你们说，但是不知怎么说也不敢再说。今天，我就在这里说出我一直以来的心里话。

爸爸妈妈，记得小时候，我们家子女多，特别闹，你们从来都是笑嘻嘻地，给我们讲故事，陪我们姐弟几个游戏，一家七口人在一起其乐融融的，家里时刻都是笑声不断，可现在，我们几个长大了成家了并且也有了自己的子女。再看看您二位年龄也都大了，已是白发苍苍了。是该享福的.时候了。可是为什么每次我们去您们那里时，总是不停地拌嘴争吵，甚至还丢东西动手，我们听到你们说对方这不是那不是的，都快气疯了。其实都是些鸡毛蒜皮的小事，您二位在一起大半辈子了，怎么到老了老了还干这种伤感情的事，爸爸妈妈你们知道吗？有时我们安慰自己说你们这是更年期很快就好了，可事实不是，你们这两年更是厉害，一天好几次，没完没了，我们有时觉得你们就那点小事吵，都可笑，但我们笑不起来，我们的心里很难受，控制不了自己就和你们大喊大叫起来。你们更是气。都觉得自己对，唉！爸爸妈妈，我们几个怎么能向着你们任何一方呢？我们只有制止。儿女们多么希望您们开开心心，健健康康！请你们以后互相理解，体谅，包容对方，不要因为小的不能再小的事再争吵了！

您的儿女们正是报答你们养育之恩的时候，不想看到您二老不开心！衷心希望爸爸妈妈的更年期快快过，因为您二老的开心，健康！快乐！是我们当子女快乐的根源。

爸爸妈妈，最后在这里向您二位说声对不起！以后我会开导你们，不会不理智大声制止你们的争吵了，希望你们早日平息“战争”。

我的心声五年级作文 51

曾有多少次独自彷徨在寂寥漆黑的夜晚，曾有多少个日日夜夜独自凝望窗外并不迷人的景色，曾有多少滴无奈的泪珠静静滑过脸颊，曾有多少声叹息在书本的此页彼页萦绕……这本不该是一个中学生的感受，但这种感觉却是时刻刻伴随着我，这不是矫揉造作，这仅仅是一个中学生的心声。

有时候，我觉得这个世界上似乎没有人了解我，甚至连我自己都不了解自己，有时候，我感觉世界上只有自己的影子与我为伴，只有自己面对空荡荡的屋子对话，只觉得寂寞在啃噬我的身体，灵魂随着风飘荡，无依无靠。当我悲伤哭泣时，只有星儿来安慰我，当我高兴欢呼时，只有月儿陪我一起笑。似乎我永远是形单影只，但我喜欢这种感觉，我厌恶嘈杂的人群，厌恶人心的狡诈，我只想要单纯的活着。

或许我本不该这么消极，不该如此沉沦，我身上背负的是老师的谆谆教诲，父母的殷殷期盼，可正是这些压得我喘不过起来，父母虽然经常对我说不要有压力，努力就行了，可看着他们充满期望的眼神，看着他们日益深陷的`眼眶，我一次又一次的告诫自己，要努力学习，千万不要辜负他们的期望。相对于以前还不成熟的自己，现在的我已经比同龄人更加懂得了承受，我学会了迎合父母的要求，努力学习，但同时我也学会了沉默，从沉默中感受心灵的自由。每次学习陶渊明的诗，我便也随着他的诗句飞回到乡村田园，我希望有‘采菊东篱下’的悠然，有‘带月荷锄归’的生活节奏，但我知道这不现实，在物质社会高度发展的二十一世纪，我必须学会生存的本领，回到现实，我还是一个求知的中学生。

我不知道有多少和我一样是背负着压力而学习的，但我知道的是现在的中学生总被指责成沉溺于网络游戏、越来越不听话的坏学生，这种种不好的后果深究其原因，难道只和我们中学生的行为习惯、生活态度有关吗，与社会环境、家庭教育等等因素无关吗？我没有权利回答，我只想说，我们的压力需要被理解，我们想要的生活方式已经被格式化了，我们的天性被压抑。我想，在固定的格式中活出精彩是我们的梦想。

我只是一名普普通通的中学生，我所说的只代表我的心声，或许没人能理解我，但我仍会在岑寂的夜晚唱出属于我的歌，因为在这个时候，我永远是自由的。

我的心声五年级作文 52

在任何地方的人们，都有被冤枉、替别人背黑锅的经历。被冤枉的人往往心生怨念，而冤枉他人的人也许本意并非如此，人与人之间的隔阂甚至怨恨就此产生。我想听到人们的心声，想听到他们说不出来的话语，人们内心深处的声音。

因为我就经常被人冤枉。那天，弟弟妹妹又在花盆里扔垃圾，我刚想阻止他们，他们却一溜烟跑掉了，我无奈地摇了摇头，不想跟小孩子计较，刚想伸手去把花盆里的垃圾捡出来，可刚好看到这一幕的奶奶不由分说，就劈头盖脸地厉声问道：“这是谁扔的?”那不容置疑的'语气，仿佛说出的并不是一句疑问，而是一句责问。看着奶奶怒气冲冲的脸，我张了张嘴，刚想说“这不是我扔的”，可是话还没出口，奶奶就一挥手打断了我：“你以后要是再往花盆里扔垃圾就给我出去!”我又张了张嘴，想要解释，可看着奶奶不分青红皂白的样子，满腹的委屈让我说不出来一个字，眼泪不由地蓄满了眼眶。

除了经常被冤枉，弟弟妹妹犯下的错误需要我来承担之外，还有一些我不能理解的事情。在家中，该我做的事情需要我做，不需要我做的事情也要让我做，就像弟弟妹妹的作业需要我来检查，手机里老师布置的任务，不管是谁的也需要我做，填什么东西报什么事情，也需要我做;我在家里，都需要随叫随到，弟弟的要写什么东西的时候，也需要我来写;而且总是不停地说，让我让着弟弟妹妹。可是凭什么啊，凭什么都是来这个世上，都是第一次做人，都是第一次生活，我凭什么要让着他，只因为我比他早出生几年吗?

所以我多么想听到他们的心声啊，这样，也许我当时就可以知道那盆花是奶奶最珍爱的一盆花，我当时就能理解爸爸妈妈是为了锻炼我的能力，提高我的责任心，这样我就不会有那么多委屈和无奈，我也不会跟他们曾经那么疏离。

如果我不能实现这个心愿，那就希望人们把心里的话说出来吧，让隔阂少一点，让怨念减一分，让理解多一些，让温暖增许多!

我的心声五年级作文 53

妈妈：你从不重视我的生日，到那天，你就草草了事。我吃饭得时候，你总是往我嘴里塞些我不爱吃的东西。这学期你从不鼓励我，总说我学习不努力，上课不认真听讲。而且，到四年级了，你说我会用钱了，话的钱越来越多，不是的，不是这样的。平时，阿姨答应过弟弟的事一定做到，可你呢，答应过我的是一件也没有做到过。

假如我有一个孩子，我会这样做：假如我有一个孩子，我一定不限制他的自由，我回常常鼓励他，让他充满自信，我一定不偷看他的日记，不探究他的隐私。我回给他买一台电脑，让他在精彩的网络世界中放松自我，在惊险的游戏中找回自信。让他成为蝴蝶的闺中蜜友，成为玩具的知心伙伴。考试考砸了，我不会怪他，今天得失败不等于明天的结果，因为失败乃成功之母。

放假时，我回带他到大自然里，让他投入大地妈妈的.怀抱。

阳春三月，我会带他去放风筝，让他像风筝一样自由飞翔；夏日炎炎，我会带他去游泳，让他想鱼儿一样活蹦乱跳；秋风习习，我会带他去农家体验生活的乐趣，让他像落叶一样翩翩起舞；寒冬腊月，我会陪他去打雪仗，堆雪人，让他像风中的腊梅一样坚强。

妈妈，你能这样该多好啊！我忠诚地提醒各位家长，不要把孩子当成学习机器，多给他们一些空间，让他们的童年充满幸福吧！

我的心声五年级作文 54

我们不是对任何事情都无所谓的孩子，我们是对许多是有看法，却把看法藏在心里，需要有一个理解我们的人来倾听的孩子。

我们的心声，需要有人来诉说。有父母认为，孩子不想把心里话说出来，不愿和父母沟通。你们想知道为什么吗？因为我们在用沉默来保护自己。因为我们知道有些话说出来会得不到你们的理解，你们有是甚至会对我们的想法不屑一顾。同时，我们不希望你们拿我们和别人比，更不是我们没有上进心。我们想当你们眼中特别的，无人可以替代的“宝贝。这就是为什么，每一次你们在把我们进行比较的`同时，会和你们吵闹。

我们的心声，是希望你们相信我们。即使全世界的人都不相信我们了，我们也可以不在乎。因为我们在乎的是，你们可以永远相信我们。你们的相信是我们前进的动力。在失败是时候，不想听到你们对我们的讽刺。对于许多事，我们希望得到你们的肯定。我们希望你们可以相信我们能做到最好。我们相信你们能理解我们每一次的尽力和付出。相信我们一次可以吗？

我们的心声，更是希望我们彼此可以心有灵犀。当一个人孤身在外，夜深人静的时候。你们知道我们在想什么吗？在想，你们是否也在想我们。那个难眠的夜晚，我们希望有人是想我们的。那样即使夜再冷，再黑。我们心里也是温暖，明亮的。同时，想起吵架声是那么温馨。唠叨是那么体贴入微，原本那不开心的是，竟可以让自己偷偷乐起来。

我们的心声，是希望你们可以看透我们。当我们向你们撒娇时，你们可以抱抱我们吗？像小时候那样。不要不屑的走开，好不好？当我们流眼泪时，请把我们搂到怀里让我们哭个够，不要推开我们可以吗？当我们犯错时，请听我们解释。不要破口大骂，好吗？……

最后，我们的心声是希望你们原谅我们。原谅我们的无知。原谅我们在以前日子里对你们的顶撞。是我们错了。让我们在剩下的日子里来好好爱你们。好吗？

我的心声五年级作文 55

一直以来，我以为自己都是优秀的，但是，我又觉得不是。

我总是有许多悲哀，这个，那个。说给好朋友听，他们都感到很吃惊，认为我这种人是不应该会觉得悲哀的，在他们眼里，我似乎是优秀的，他们总是说我过于谦虚。优秀的人就不能有悲哀了吗？我曾经想过人生的意义，到头来，死是最好的结束方式，但我不敢死，不敢面对。我将心事说给敏后，她和华在微机课上对那个问题讨论了一节课，但似乎也没讨论出什么来。

我悲哀，悲哀自己的成绩不好。我是一个自尊心和好胜心非常强的人，不允许任何人超过自己。但是，总是事与愿违，比我成绩好的照样有。就像A，我也特别虽然不能说恨，但总是对她有一种排斥的心理。她不但学习比我好，身边有许多人围着她，有同学，老师更可气的是，她抢走了我的好朋友B。不知她身边的C对B说了什么，现在B开始疏远我了。唉！我悲哀，悲哀自己的所有，似乎样样都不如人，自己几乎是个垃圾，没有用处。为什么他们总是那么优秀？因为这事，我几乎都被自己折磨哭了，整日愁眉不展。下午，因为是星期六，我和敏、华在QQ上聊了好长时间。在那个群里。敏的头像闪动着，她关心地问我：心情好些了吗？我有气无力地说：还好。她又问：要不要谈谈A？A，我一看到这个名字就反射性地从椅子上蹦了起来。还是不了吧。于是我又岔开了话题，努力不去看令我伤心的那个名字。华的头像也闪动了起来，她告诉我：敏把你的事都告诉我了，你知道吗？作为B的同桌，我不能忍受她对你的诽谤。她说你爱虚荣，从初一入学时上课就光举手引起老师的注意。上课举手竟然也成爱虚荣的'表现了？我突然觉得心里一阵阵发痛。我想哭。我打了一串哭脸给她们。哭吧，也许这样你会好受一些。敏说。我真的哭了，忍了半个世纪的泪水夺眶而出。当泪水缓慢地滑下我的脸庞时，我似乎清醒了。泪水突然使我明白了许多事情。

其实，我还有很多朋友，很多关心我的朋友，一切都很好的，很好。我几乎懂得了一切，我挣扎着站起来，望着窗外的夜空，西南方向，有一颗星特别亮。妈妈说那是我的幸运星，是的，它给我带来了幸运。活着，就要为自己而活，为自己活得好好的。