【热】我心中的老师作文
【热】我心中的老师作文
无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的我心中的老师作文,希望能够帮助到大家。
我心中的老师作文1
时光流逝,老师你还好吗?
虽然己经相隔很长一段时间,但你的音容面貌,你的举手投足,时常浮显在我眼前。你对我的关心教育,我至今仍铭记在心中。你和我们一起时的时光在我心中就像刚刚发生的一样。
老师,以前有许多的话想说,却没有勇气,今天就让我用语言来表达吧!
我想对你说:是你给了我学习的.空间;是你给了我坚定的信心;是你给了我学习的动力;是你疏通了我未来的道路,让我永不放弃。
我想对你说:你是我们登梯时的扶梯人;你是我打开成长大门的钥匙;你是大海中的灯塔;你是我歌颂感恩的歌曲,让我更上一层。
我想对你说:如果没有你,或许我会自暴自弃;如果没有你,我会一直迷茫下去;如果没有你,我就像一棵枯萎的小树,你指引了我的方向。
感谢你,在风雨之中为我撑起一把伞;在冰雪之中给我温暖;在困难之中你给我正确的指示。
老师,你不但教给了我许多知识,还教了我做人的道理:看人的外表美并不是真正美,内心的美才是真正的美。如果一个人空有外表美是不足的,有内在美才完美。
此时,我想对你说:“你辛苦了,感谢你的培育之恩。”
我心中的老师作文2
在五年的学习时光中,有许许多多的老师与我相见,又与我分别,我认为印象最深刻的还是四年级教我数学的闫老师。
闫老师外表严厉,内心却非常温柔体贴。
如果我们有学习上困难或不懂的数学问题,闫老师都会耐心的为我们讲解,所以我们的期末考试数学成绩都很高。
闫老师也像“护花使者”一般守护着我们,是我们成长路上的一盏灯,为我们点亮正确的道路,她也经常告诉我们,书是你们成长的阶梯,并鼓励我们多读书。
闫老师也是一盏快乐的灯,为我们枯燥而又乏味的.学习照亮出快乐的一面。
老师,您是一把火,点燃了我们对学习的兴趣,老师,您是一片大海,一片知识的大海,您为我们乘着书本在知识的海洋中遨游。
老师,您是一个火把为我们点燃希望之光,您更像是一堆篝火,给了我们温暖。
“得遇名师,三生有幸”我希望在我以后的学习道路上,能多遇见这样的好老师,有她们呵护着,教育着,一定可以把我们培养成一个有用的人。
我心中的老师作文3
从幼儿园到现在,我的老师有许多。每个老师都是我生命中珍贵的火柴,他们朴实无华,却点亮了一盏又一盏的明灯,绽放了青春,燃烧了生命。
那时我刚转学不久,我的班主任是苏培兆老师,他三十来岁却华发早生,我爱好阅读,语文成绩不算差,我也经常举手发言,所以他对我很满意。
苏老师虽不善言笑,却公私分明。应该是我平常读书比较有感情吧,苏老师让我在星期一升国旗时作国旗下演讲,那是个多么神圣的任务啊!我喜滋滋地接过苏老师用手中的演讲稿,马上练习起来,一刻也不敢懈怠。就在我将要演讲的前几天,我将作业落在了补习社,导致第二天无法按时交作业。我认为苏老师会原谅我的,也就没有作解释。没想到,苏老师竟然就当着全班同学的面将演讲稿拿了回去,让班里另外的一个女同学作演讲。当住在补习社的一位老师向苏老师说明情况后,苏老师把我叫去教导处向我道歉,并问我当时为什么不告诉他。我没有说话,但心里的不满随着苏老师的道歉烟消云散了。
这事在我心中一直无法忘怀,也让我对老师的`认识彻底发生了变化,之前我一直认为老师都是很高傲的,不会向学生道歉的。苏老师,你是我心中最好的老师。
我心中的老师作文4
高老师是我们的数学老师,也是我们班的班主任。但在我心中,她更像一个妈妈,把我们这群孩子照顾的无微不至。
有一次,我们学校举行运动会,为了我们班能取得好的成绩,更为了我们这群孩子能够安全参加体育活动,高老师忙里忙外,跑上跑下。一会儿“当教练”,在开始比赛之前教我们如何做比赛动作,要我们调整心态,不要紧张;一会儿“当保姆”,在我们比赛时,帮我们拿衣服、送水;一会儿“当妈妈”,耐心,和蔼地安慰比赛输掉的同学,她总是笑眯眯地鼓励我们说:“你们做得很棒,不要难过,失败是成功之母,你们一定会成功的”。
比赛终于结束了,高老师才放心停下来喝口水,休息一下。这时她已经满头是汗了,看着我们快乐的样子,她开心地笑了。并不住的`叮嘱我们穿好衣服,小心着凉。
看着高老师忙碌的背影,我感动极了。高老师,你不是我们的妈妈,却胜似我们的妈妈。高老师!我们爱你!
我心中的老师作文5
我的班主任也就是我的数学老师,他在众人眼中,是一个心狠手辣而又残酷无情的人,就连现在初三的大哥哥、大姐姐见了他都要‘礼让三分’。
可在我的眼里,他是一个十足的‘大骗子’,说他是‘骗子’,倒不如说他是一个喜欢口是心非的人,你一定怀疑我为什么这样评价他,这样吧,举个例子:数学老师常常对我们说:“你们在学校如果丢了钱,别来找我,找我,我也不会给你一分钱,我只能告诉你,这就是你成长要付出的代价。”虽然他每次都这么说,但只要我们有同学的钱丢了,他一定就是那个在监控室没命的给我们查监控看我们的钱是如何丢了的那个人。所以我说他是一个喜欢口是心非的人吧。
在他的眼里,容不下半点恶势力,如果外班学生无缘无故来找我们茬的话,他一定是站在我们这里的`,但如果是本班学生出现打架的现象的话,很简单,班规30遍。
他爱我们,却不纵容我们,而是让我们去体验生活,体验现实的残酷,他让我们每一件事都要做好,只有小事做好了才能养成良好的习惯。老师,你的爱虽严厉,但我们都很感激你。
我心中的老师作文6
从小到大,教我的老师有许多,其中,令我最难忘的是小学一年级时曾教我的语文老师徐老师,她的脸总是慈祥的笑着,她的言行举止至今仍浮现在我的脑海。
记得当时,我们刚刚踏进小学的校门,觉得一切都很新奇,上课时,我们依旧在那里讲话,根本无视老师的存在,而老师没有生气,而是笑着对我们说:“你们的话可真多,肯定都是一个个小作家。”逗得我们笑了。过几天以后,我们的纪律也好了起来。
开学的`第一次考试,我们班的林强同学考试成绩并不理想,徐老师也没有责怪他,而是说了一句话:“失败乃成功之母。”于是,在老师和同学的帮助下,林强同学果然考出了好成绩。还有一次,放学时,突然下起了倾盆大雨,一个又一个的家长把自己的孩子接走了,可还有一个同学,因为没有雨伞,所以被“困”在了学校里,徐老师发现了他,便对他说:“你的家住在哪儿,我来送你回家,等那位同学到了家,徐老师已经湿透了,他正准备说一声谢谢,但徐老师却悄悄的走了。
虽然徐老师只教了我们两年,但在她那里我学会了做人的道理,做“真人“的道理,她那慈祥的脸,我永远也忘不了。十年树木,百年树人。老师的教诲之恩,我终身难忘。
我心中的老师作文7
高数老师于桂荣是我心目中的好老师。她上课非常幽默,总能让我们的课堂充满生机。最难忘的是,她总会讲她生活中的有趣事情还有在实验中学的女儿,我觉得上课效率提高了不少呢!!上课睡觉基本是不存在的,而且别的`班级同学也喜欢来听她的课,所以教室里经常坐满了人。
她为人和蔼可亲,善解人意。总是微笑着面对每个学生,在微笑背后是责任、是涵养、是人文关怀。最让我们开心的是她总在下课休息时间为我们放歌。也是我所有任课老师中唯一一个呢,她说不喜欢杰伦,却总是放那个<<夜曲>>,好懂我们的心啊,老师的心思没有白花,我们的高数成绩是一流的,我们班还创造了零挂科的奇迹。
于老师知识渊博,经验丰富。让我们学到了很多知识,一些是课本上学不到的。她今年下半学期还教我们的,真的很开心哦。又要学到很多知识了。
于老师是我心目中的好老师,我一定用优秀的表现报答她。
我心中的老师作文8
每当我伤心失落时,总会有一个这样的人给我安慰,每当我遇到不懂时,总会有一个人不会厌烦的教我,每当我学业习进步时,总会有一个个露出舒心的笑容。她,中等个子,披肩长发总是很服贴,一双明亮的大眼睛闪耀着自信,看到我们总是笑眯眯的。你可千万别以为她很亲切,除了亲切,她还是一个严厉的老师呢!她就是我的.语文老师李老师。
有一次,我们在多媒体教室上课,老师点到了我回答问题。我胆子很小,说话支支吾吾,当时我在想,天啊!那么多老师,那么多同学看着我,我更紧张了,怎么办,想说又不敢说的我无助地看着老师,老师用激励的眼神看着我,好像在说:加油,你可以的!那眼神犹如一把快刀,斩断了我心中的乱麻,让我拾回了信心,开始一点点地把问题的答案说了出来。从此,我克服了不敢回答问题的难题,变得越来越自信。
老师,您辛苦了,我们再也不会调皮,再也不会让您生气了,您带病给我们上课,只为我们可以考出更好的成绩。
老师,您辛苦了!
我心中的老师作文9
在我心中,一直有一位老师是我非常敬佩的,他就是我的语文老师,唐老师。
他长着一头乌黑的头发,脸上还有些皱纹,但他总是笑眯眯的,对我总是很和蔼。有一次,我忘记带语文书了,我走到老师的`跟前,很惭愧地说:“唐老师,对不起,我忘记带语文课本了。”他看到我这副表情,便弯下腰来,亲切的对我说:“没关系,每一个人都会有忘记的时候,那你就用我的语文书吧。”这一刻,使我很感动,唐老师不但不责怪我,反而还安慰我,让我用他的语文书来上课。还有一次是期末考试,我没有发挥好,我很伤心,唐老师知道了这事情后,找到我跟我谈心,他对我说:“你这次没有考好没关系,因为你平时也很认真地在复习,只是这次考试出了一点点差错,我们就当它是一次失误吧,等待下一次的考试,你加把劲,把这次没考到的分数考回来。”我听完唐老师对我的谈话,心里充满了自信,要继续努力学习。
同学们,你们是不是也很敬佩我这位语文老师呢!
我心中的老师作文10
有一天,我放学刚回到家,忽然,乌云滚滚,电闪雷鸣。我心里想,马上要下大雨了。果然,刚过一会儿,豆粒大的雨点“叭叭叭……”直往下落,路上的行人慌里慌张,四处奔跑。我心里想:老师还在办公室里批改作业,如果没有雨伞怎么回家啊!想到这里,我决心给老师送伞,不管风吹,不管雨打,我都不怕。于是,我拿起伞就往学校奔跑而去。一路上,风越刮越强,雨越下越大,但我一点儿也不在乎。到了学校,我爬上二楼,从透明的玻璃窗看到办公室里面,张老师的办公桌前堆着如山的'作业本,我们敬爱的张老师低着头,瞪着大眼睛,正在全神贯注地批改作业,外面雨下得再大,她一点也不关心。这就是我的张老师,也就是我心目中的老师:她给我们讲起课来总是那么的动听;她关心我们就像妈妈一样对待我们;她认认真真、一丝不苟……
“心中无我装他人,甘做泥土做芬芳”是我心中老师的写照,更是我张老师的写照。
我心中的老师作文11
如果一块黑板就是一片浩瀚的大海,那么,老师便是海上一名优秀的水手。铃声响起那刻,您用教鞭作桨,划动那船只般泊在港口的课本。课桌上,那难题堆放,犹如暗礁一样布列。你手势生动如一只飞翔的鸟,在讲台上挥一条优美弧线——船只穿过……天空飘下来一片云,犹如你亮堂堂的心,一派高远。
老师,您的启迪,使我真正领会了大自然的恩惠。从此,我读懂了每一瓣绿叶,每一片彩云,每一朵浪花。老师,您满怀爱心地创造了一个温暖的集体,在我们这个集体中,每一分钟都拥有着欢笑、歌声和阳光。
老师,没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花,三尺讲台一块黑板,一块画有椭圆形跑道的校园,就是您挥洒人生的天地。面对几十双迷惘而渴求的`眼睛,您义无反顾地用自己如歌的声音,播洒爱的阳光、智慧的甘霖。伴着老师的声音旋律,学生学会了用真诚去追求,用灵魂去唱歌。
我心中的老师作文12
从幼儿园到现在,关心和帮助过我的老师有好几位?使我最难忘怀的是周老师。
有一次,我坐公共汽车,车上的人可真多啊,突然一个刹车,我觉得心中有一股酸酸的东西慢慢地冒出来,可想而知地吐了出来,就在这时,有一个人拿了个垃圾袋放到我前面,他说:“你是不是晕车了,坐我这个位置吧。”我抬头一看,原来是我培训班上的周老师,连忙说:“不,不行,这是您坐的,我不能坐。”周老师说:“我是老师,又是大人,现在你又晕车了,你要听我的。”忽然,我看到队徽在闪,闪得这么亮……他一下车,我目送他在大雾中消失。
还有一次,我上完培训班,外面刮着西北风,好冷啊!到了问口,没有看见来接我回家的奶奶,我就躲在角落里等。过了一会儿,我看到周老师走了出来,他说:“你不走吗?是不是还没来接?”我说:“是的。”说完我全身冻得发起抖来,周老师看了我一眼,什么话也没说,走到我身边把我抱在怀里,我一下子觉得温暖了很多,我再也不冷了……
周老师在这个世界中是那么的'渺小,可是在我的心里是那么的伟大,虽然他只是一名普普通通的老师,可是他令我今生难以忘怀。
我心中的老师作文13
开学的第一天,我妈妈告诉我:“听说新来的数学老师要求很严格,要好好表现,不要给老师留下一个坏印象。”我连声答应。
上数学课时,我格外小心,怕给老师留下一个坏印象。第一节课,老师先让我们做几个数学游戏,我们越战越勇,直到老师在黑板上写出一道找规律的题让全班傻了眼。这道题是149162536496481。老师 把这道题移到黑板边上,讲了几件事就下课了。
一下课,我、梁丰麒、赵奎林等班上的数学精英一拥而上七嘴八舌地谈论着自己的观点。渐渐的,思考的'人越来越少。突然王艺程的一句话提醒了我,我从数列里选出149,253这几个数字说:“9——4=4+9 ,2+3=5”这句话又提醒了梁丰麒,他又说:“把这些数字分成1、4、9、16、25、36、49、64、81,相差依次加2。”我们得到启发,很快找出了规律。
上课时,我们把答案告诉李老师,从此在李老师心中留下一个好印象。
我心中的老师作文14
花儿把心愿告诉了阳光和雨露;种子把希望寄托给明媚的春天;小河把心愿捐给苍茫的大海;雄鹰把心愿抛向浩瀚的长空;而我也有一个藏在心中已久的心愿。那是想拥有一个心目中的老师。
我心中的老师知识渊博,学富五车。上知天文,下知地理,巧算人心。从五大洲讲到四大洋;从珠穆朗玛峰讲到黄山,武夷山;从桂林山水讲到索溪峪;从《鸟的天堂》讲到《林海》;从红树林讲到黄河象;从《推敲》讲到《千锤百炼为一绿》;从《楼兰之死》讲到《中国一日》;从贺龙的草帽计讲到包公审驴;从……
我心目中的老师应该是一个像辛勤的园丁培育我们这些祖国花朵的好老师。当我饥饿时。老师给我山珍海味;当我寒冷时,老师给我温暖;当我沮丧时,老师给我信心;当我胆怯时,老师给我勇气;当我骄傲时,老师提醒我“虚心使人进步,骄傲使人落后。”
这使是我心目中的`老师,在茫茫的学海中,我在追寻着,盼望有一天有这样一位老师能够走进我们的生活。是的,我心目中的老师像一颗北斗星,指引我们朝着理想的目标,披荆斩棘,奋勇前进。
我心中的老师作文15
我心中的老师是神圣的。老师!是辛勤的园丁;是培养祖国栋梁的人;是领导我们学生走向知识宝库的导师。而我们,则是鲜艳而艳丽的花朵;是祖国的栋梁。我们是需要优秀的老师来精心培育我们。我想:每个人的心中都有自己喜欢的老师。
在我心目中也有一个理想的好老师她是那么完美无缺啊!我心目中的老师是一位和蔼可亲的老师。每当我们犯了错误时,她并不是先盲目地责骂我们,怪罪我们,而是先询问我们事情的'起因后果等详细过程,告诉我们不能这样,从而开导我们下次不能在犯这样的错误。
在我心目中的老师既是一位和蔼可亲的老师也是一位慈祥的老师。当我们在学习上犯了粗心大意时,她就会教导我们说:“做题目不能盲目乱写,要分析题意,做题目时不能马虎,要认真.仔细。而我们就将听从老师的教导,努力改掉这些坏毛病。当我们感冒时,她就会无微不至地照顾着我们,让我们快点好起来,然后给我们把课补上。当我们遇到困难时,她也会与我们共同想办法,解决问题!
老师是辛勤的,他总是默默无私的在为我们做事,还经常教导我们,帮助我们克服困难我们应该好好学习,长大后,报答老师!
我心中的老师作文三:我心中的老师