我被批评了作文（精选21篇）

在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的我被批评了作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

我被批评了作文 1

每个人都犯过错误，我也不例外。

记得那天是星期天，因为天气寒冷，我躲在被窝里迟迟不肯起床吃早饭，结果只能饿着肚子，急匆匆的就赶时间去上舞蹈和作文课了。中午，我饥肠辘辘的赶回家，累的一头栽在沙发上。可妈妈仿佛根本看不到我的样子，于是我大声喊：“妈妈，我饿了，赶快做饭吧！”妈妈说：“早上因为你的懒惰，该完成的作业都没有完成，现在我要惩罚你，先完成你的作业才可以吃午饭。”说完她就再不理我了。

我只得央求妈妈先去做午饭，我也做出赶紧去写作业的样子。看到妈妈去厨房忙碌了，我马上放松了自己，偷偷拿起妈妈的手机玩起了游戏。等妈妈把午饭烧好，看到我的'作业本上才写了几个字，立刻就生气的吼起来：“就你这样的学习态度，还想吃饭啊？今天你如果不把这些作业全部完成，你永远也别想吃饭了……”说完把我按在书桌旁，狠狠地锁上了我的房门。

看到妈妈严肃的表情，我只得忍着委屈的泪水乖乖去写作业，尽管我的肚子已经咕噜噜的提着抗议。

等我终于写完了妈妈给我留下的一堆作业，已经是下午3点多了，我被饿的晕头转向的。可是妈妈还要我保证以后绝不再犯这种错误才让我去吃饭。我妈真的太狠心了。那天虽然给我吃饭了，但是那碗饭却是我伴着泪水吞下的。

现在想想，妈妈惩罚我是对的，只有这样严格要求，我才能会在下一次想偷懒时及时的警醒。妈妈你放心，我一定接受这一次被批评体罚的教训，做一个让你喜欢的好孩子。

我被批评了作文 2

前几天，我被老师批评了，就是因为有一件事……

学校开体育节开幕式，需要借我们的班服，是我们条大绳队，用我们的汗水换来的，所以意义很深。当天他们开开幕式，我们就放假半天，我准备中午去林舒莹家里吃饭老师说的是自愿借衣服的`，我没举手，只有朱婷婷一个人愿意来送，举了手。老师问；到底还有没有同学愿意送阿，没有的话我点名了阿，我点名的话就必须送来。我们想我们下午都没有时间，根本送不了，老师还非得点我们的名，要我们来送衣服，我真的是很不想来，下午放假，我们本想好好的轻松一下，结果搞了个这个，烦死了！我们上体育课的时候都在后面说这事，下课了老师过来跟我们说了这个事，但是我们就死都不肯借，老师还继续得跟我们顶嘴，说还要打电话给我们的家长文清楚我们到底是不是下午有事情，真的不能来送衣服了，我走过去对李老师说：“李老师，我下午不能来送衣服，我要去那个林舒莹家吃午饭，我家没人。”李老师可是给我回一句说：“有事现在不要跟我说，我要问你们的家长的。”我走了回去，第一个打电话的是周诗婷，一证明，是找不到了，第二个打电话的是我，我妈妈说她回家找一找，就不用我来送了，第三个是曹艺凡，他们讲了很久，李老师让我和周诗婷出去了，赵老师来了，我们无比的高兴，赵老师给我们讲了许多，我又愿意借衣服了。还是赵老师好。

我们也有错，可是老师也有错，人都不是十全十美的。

我被批评了作文 3

在人生的道路上，有多少的坎坷与心酸。批评也是人生中的一种磨难，每个人都会受到批评，当然每个人都有受批评时不同的感受，我们应该勇敢的去面对这种磨难，这也是我们人生中是一种考验。

有一次，我在学校与同学开了玩笑，谁知我那种语言竟被同学误解了我把同学给气哭了。那天我回到家后，我和妈妈讲起了此事，妈妈听后神情严肃。我看着妈妈的神态，不禁心慌意乱。难到我错了，之后妈妈大声严厉的`对我说：“你怎么可以这样，这种下流的语言怎么可以从你的嘴里传出。如果你在学校是为了和同学开玩笑的话，那你干脆不要上学了，学那么多知识来干嘛的？你现在身为小学生，就应该做好小学生的本分！好好去反省一下。你想想你到底有没有错！我这样说你对不对！”但是我心里在想：“我只是和同学开了个玩笑，不算大错吧！”

后来我经过反思才明白了批评我的人是教育我的人。因为妈妈批评我是因为她看得上我，认为我是一个可教的孺子，正所谓孺子可教也。

从此以后，我在上学时都不会让开玩笑充当在我的学习中

生活中没有十全十美，我们从错误中进步，但却无法走出错误的圈子。学会坚强，是人生最大的起点。

我被批评了作文 4

批评，虽然这是一种反面的词语，但我是非常喜爱批评，因为批评可以让我自己认识错误，从而改正。

有一次，我考试只考了80几分，我害怕自己会被批评，于是我在回家的睡上走得很慢，在这长长的回家路上我却好像只走了几分钟，回到家里，我好好反省了一下，我把这件事告诉了妈妈，我被妈妈狠狠地批评了一顿。经过这次考试，我发奋图强，成绩终于名列前茅。我不禁感叹道：是因为有了批评这东西，我的成绩才会像火箭一般飞速上升呀！

有一段时候，我的上课表现不怎么好，而我的同桌，成绩却在不断的地上升，我的同桌比我更上一屋楼了。老师也无数次地表扬我的同桌，不断地批评我。直到许多天后，我才认识到了自己的错误。因为有了那次，我的课堂表现也越来越好，正因为有了老师的批评，我才会认识到自己的'错误。

批评就像那让人暖洋洋的一丝暖流，也像冬天里的太阳光，让人的前途无比光明。批评就像“臭豆腐”，表面上有个“臭”字，可却无比香，批评就像火锅里的“辣”，让人回味无穷。我爱批评！

我被批评了作文 5

今天语文课上，余老师让我们做语文同步练习。我和往常一样迅速地做完作业，看也没看就胸有成竹地交了上去。

没过多久，余老师改完作业，就把作业本发还给我们了。

我把同步练习本打开一看，顿时傻了眼，简直不敢相信这是我的作业。只见作业本上这里少了个字，那里又忘了做，本子上有好几个鲜红的“x”。我揉了揉眼，再仔细地看了看本子，没错呀，这明明就是我的.字体。

我偷偷地望了余老师一眼，只见她的脸色已经“由晴转阴”，皱着眉头，那双眼睛正瞪着我，严肃地说：“今天，邹雨晴做作业很不认真，错了好几道题，怎么回事？……”我听了这话，脸顿时红到了脖子根，连忙低下了头，双手不听停地搓着衣角。同学们都在那儿偷偷地笑，好像在说：“还是班长呢，做作业这么马虎！……”我的脸越来越烫，像是发烧40度似的。当时，我真恨不得找条地缝钻进去。后面余老师讲了什么，我也没听清楚。真担心：晚上，妈妈见了我这本子，还不知道会怎么收拾我呢。

唉，真是活该，谁让我这么粗心呢？

我被批评了作文 6

古代有一个“严本绝玩”的故事。

明代江阴县严本，八岁丧母，后来严本去外地求学，回到家与父亲种地，把自己住的居室命名“君子斋”。小时候他爱玩琵琶，父亲批评了他，他一生不玩了。他还爱喝酒，每次都喝得大醉，朋友劝他不要喝了，从此他就不喝了，他重于修养，喜听批评，后来到永乐年间被授予“大理寺”左寺正的.官职。

在生活中，我们也要喜听逆耳之言，俗话说：良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。批评才能让人去掉毛病，使人进步。还是在读二年级的时候，我爱在课堂上说话，影响别的同学学习，自己还不以为然。老师批评，只当耳旁风。后来，这事到了妈妈的耳朵里。妈妈和我谈了好几次，终于使我认识到了错误，就下决心改掉了。这样做，不但老师喜欢，同学们高兴，自己也心安理得了，学习也进步了。我们小学生就像一棵小树，必须勤剪枝，才能成材。我有错误的话，别人给指出来，就要及时改正，也不要改完又犯，犯完再改，我们要学习严本勇于改正缺点。当一个品尝兼优的好学生。

我被批评了作文 7

我的童年是丰富多彩的，就想沙滩上的贝壳五颜六色的，就像一颗颗糖果，有酸有甜有苦也有辣，它们虽然已经过去很久了，但我却还是记忆犹新。

那是我刚上小学五年级的时候，黄老师布置一篇考卷作文，怎么办呢?我望着一篇300字的作文发呆，想了很久也没有眉目，就像：抄一篇算了。我找到了一篇与老师题目一模一样的抄了起来，边抄边默念着，但愿同学们都没有看过这篇作文，但愿不被老师看穿。

过了几天，作文成绩出来了。黄老师说：“这次有很多同学写的不错，有几篇写得特别好，下面让我来念念，让大家都欣赏欣赏。”马上就要读我的作文了，我心里不由地砰砰直跳起来。黄老师接着说：“大家好好听听，看人家怎么写的.。”黄老师刚念了几句，就有个同学站起来说;“老师，这篇作文我读过。”“我也看过”。同学们嚷开了。顿时我脸上火辣辣的非常难受，把头埋得低低的，不敢望着老师和同学。最后我还是抬起头，用乞求的目光望着老师，老师用慈祥的目光看着我，我顿时觉得浑身上下针扎般难受。我又一次垂下了头，这次垂得更低。“同学们，我相信那个人一定会改的!”

这件事过后，我好后悔，我要永远把它记在心上!

我被批评了作文 8

六年以来，我受到了不少的鼓励，也受到了不少的批评，有一次批评却让我记忆犹新。

记得那次是期末考试的前一个月，张老师带着微笑来到教室，然后叫了几个同学去办公室拿试卷，试卷拿来之后，老师又叫数学课代表发试卷，张老师说：“今天考试，大家要努力哦！”我拿过试卷，看了看里面的题目，心想：这么简单的试卷啊。于是我拿起笔写试卷，用了一节课就写完了，写完后，满脸信心的把试卷交给了老师。

几天后，老师叫我去办公室找她。我到办公室后，老师把我的试卷拿出来，还拿了一张九十几分的'试卷，张老师语重心长说：“你写的快是快，但是太粗心了，有些题目还看错了，那是胡亮帅的试卷，你自己对比一下你和胡亮帅的区别。”说完张老师就去教室里发别的同学的试卷了，留着我在那里对答案。

又过了几天，张老师有叫同学去拿试卷了，拿过试卷后，我想起上次的教训，认认真真的、仔仔细细的写了起来，还反复检查了几遍，直到自己确认没有错的之后，才交给张老师的。

又过了几天，成绩出来了，我又得到了和以前一样的第一名。

经过这件事，我懂得了不管做什么事，都要认真的去对待，不要因为有了好成绩就骄傲自满。

我被批评了作文 9

在人生中鼓励和批评是必不可少的东西。少了那一个，人们就会陷入骄傲或自卑当中。

在我的家里，有一个慈祥的'姥姥。我的姥姥会在我伤心时哄我；当我做错事时，不会批评我，而是为我讲道理，把我说的心服口服，并鼓励我，说我是个知错能改的好孩子。

我还有个严厉的妈妈，妈妈对我的学习和生活非常关心。有一次，我们数学测试，我考了96分，我一看，都是因为马虎而丢的分。我把试卷拿给妈妈看，妈妈说：“你为什么错？”我小声地说：“因为马虎。”我抬头一看妈妈，妈妈的脸立刻由晴转阴，生气地说：“我和你说过多少次了，不要马虎，要虚心。”妈妈说落完以后，我便含着泪改起了试卷。并下定决心：为了不让妈妈生气，我一定要把马虎的毛病改掉。

在生活方面，我也不让妈妈省心。比如：我起床后，有不叠被的习惯;放学回家后，我也把衣服往床上一扔，便去写作业了。妈妈看到后，便大发雷霆，说：“你如果再乱扔衣服，我就不理你了。”我看妈妈是真急了，赶紧把衣服叠好。这时，妈妈的火气才消了一些。

正因为在生活中有了鼓励和批评，我才不会自卑或骄傲。

我被批评了作文 10

回意以前的往事，有一件事让我感到非常惭愧，几乎有点儿不相信自己会这样做。

那是七岁的时候，我们全年级都存在着“画片热”的现象，其中我们班的钟茂林收集了几百张画片，年级里数他的画片最多，全年级的.同学都非常羡慕他，而我只有嫉妒，嫉妒他能让同学羡慕自己，嫉妒……虽然我总会对自己说：“钟茂林有什么了不起。”但我总是克制不住对画片的喜欢，终于我开始拿着存钱盒里的钱了，去买画片。

每回，我会假装做个在数钱的样子，然后弄几元钱去买卡片，当时我也很明事理，知道自己不对，却怎么也不能控制自己，就这样过了一阵子，我好像是吸食毒一样，“画片瘾”越来越重，每天都会去买画片，集了合金卡、磨砂卡、纸卡、圆卡等等，这些卡都是收集了很久的。有了这些卡，我也可以在同学面前炫耀了，同学们也不把目光偏向钟茂林了，后来，我又继续拿钱去买，总算，我的钱用完了，我有点心虚了，我只得向妈妈承认错误了，我吞吞吐吐的：“我把存钱盒里的钱都……都去买卡片了。”妈妈只笑着说：“能承认错误就是好孩子，以后可不能这样了。”我没想到妈妈不但没有打我，而且没骂我。

顿时，我目光灰暗了，把几百张卡片放在家门口的操坪上，一把火烧了……

我被批评了作文 11

一天我放学回家，爸爸拿来一本故事书，封面上印着我喜爱的卡通图案，里面有彩色的插图，我迫不及待的看了起来……

第二天，我就拿着书对爸爸说：“爸爸，我厉害吧，我全看完了，你再帮我买一本好吗？”爸爸笑着说：“真的全看完了？”我说是。爸爸又说：“那我考你了啊？”于是，他就指着书上的一个“冉”字叫我认，我不好意思地说：“这个字，嘿嘿，不认识。”爸爸又问了我好几个字，我都没能认得出来。爸爸生气地说：“看书不光是要看故事情节，更重要的是要学习里面的人物精神，认识生字是最起码的知识，一个字不认识，一句话就可能不理解。一句话不理解，一篇文章就可能读不懂。家里的字典就是用来查字的'，任何时候遇到不懂的字都要搞懂。学习知识是要用心的，懂吗？”说完，他就离开了。留下我一个人惭愧地站在那里。

后来，我不管看什么书，都喜欢放一本字典在旁边，逐渐养成了不懂就问的好习惯。每当别人夸我认真的时候，我就想到了爸爸，没有他的那次批评，我怎么可能进步呢！

我被批评了作文 12

每天晚上我都要受到批评，我晚上还有很多事情会被批评，比如说：写阅读理解、写数学问题、练习小提琴等。

又到了讨厌的晚上了，我觉得今晚又要被批评了，我才刚刚一回到家，妈妈又让我写阅读理解了，我写完了阅读理解，还要去写数学了，我数学问题还没写完一题，妈妈就严肃的叫我过去，非常生气地说：“你的阅读理解怎么写成这样？”我说：“我不知道。”“那你先去写数学吧。”

我又开始了写数学。我写呀写，终于写完了数学，我又把书拿给妈妈看，妈妈只瞄了两眼我的数学，就雷霆大发，说：“你怎么能数学和语文的练习都写成这样，你这样还了得。”我又说：“哦。”妈妈又说：“你哦什么哦啊，你看看你的这些语文，再看看这些数学，写成什么样，你看见了没有，真是没有什么办法了，我只能坐在你旁边给你讲题目。”我在旁边听着。

听完了，现在又要去练习小提琴，小提琴又发出了咿呀呀的`那种声音像一曲二胡催眠曲一样，妈妈又说：“不要拉了，拉的这么难听，去洗澡。”我去厕所里一直在温暖的洗澡，妈妈又在外面大叫：“你给我出来，去睡觉。”

我只好走到床上睡觉，我很伤心，为什么每天晚上我都要受到批评呢。

我被批评了作文 13

今天，我被批评了。

原因只是因为我的同桌。

第一节课上课铃打响了，我迅速从书包里抽出语文书，等待教师的.到来。过了一会儿，语文教师终于来了，她带领着我们复习日积月累。我读着读着，余光扫到了同桌身上：她桌子上摆着一本反面朝上的语文书和一只文具盒，自己却没有在读书，而是在书包里翻着什么。我没怎么在意，继续读书。

忽然，教师逛教室逛到了我们这里就停下来了，我正在想发生了什么，就听见教师大声骂起了我同桌：“你读离书吗！？上学连书都不带？！”我吓了一跳，还没反应过来，教师就用力推了我的脑袋一把，用力骂道：“你也是，人家没带书你也不帮人家！”我慌张地看向同桌，才发现他桌子上摆的其实是一本数学书！我抬起头，战战兢兢地看着教师，害怕的说：“不是……她没有……没有告诉我她没带……”“你自己不会看啊！！”教师说出这句话时，我在抬头看她，忽然觉得她的脸是如此丑陋：我确实不知道啊！此刻，我感觉脸上火辣辣的，这是我五年来第一次被教师批评啊！我埋下头，心里生起点点怒火。

我觉得，教师强词夺理，对吗？

我被批评了作文 14

每一个人在成长的道路上都会听到许多的声音，批评声也好，鼓励声也好，关爱声也好， 对于他都是成长道路必不可少的经历，对我而言，也是如此。

傍晚，乌云像开紧急会议似的密密层层地聚在一起，不一会儿，电闪雷鸣、风雨交加。妈妈正在厨房忙碌着，突然，她大声地喊我：“炳江，你帮妈妈把地板拖一下。”我应了一声，拿起拖把潦草地拖了一下。妈妈做好饭，端着盘子刚走出来，就眉头大皱，指着未被拖干净的地板大声对我说：“郭炳江，这就是你拖的.地板吗，这里，这里，还有那里，都还有灰尘。你做事总是这样应付的态度，将来怎么办？……”妈妈口若悬河、滔滔不绝地数落起我来，每一个字都像一个个小魔鬼无情地嘲笑着我，又像是一群人在指指点点地围观着一个手足无措的小丑，使我感到既羞愧又难堪。妈妈批评完我之后，立刻让我重新拿起拖把，仔仔细细地把每一个角落都拖干净。

这次地板事件虽然让我被妈妈结结实实地骂了一顿，但是在批评声中让我明白了：做事情要认真仔细，不然就会事倍功半，得不偿失。

批评声虽然让人难以接受，但也是我们成长路上必不可缺的一部分。适当的批评，会让人进步，会催人奋进，也会使人明白一些道理。

我被批评了作文 15

我们的生活中，总有一些事情感动我们。老师的一句批评，让我至今难忘。

“同学们，把你们的作文重写了，”我们的语文老师说，“题目从小角度入手，文章内容紧扣主题。”今天晚上我大略地改了改作文，便给老师发了过去。哪想到老师回了句：“题目依然太大，不好。”我愣住了。思索一番后仍是一头雾水。

“老师说我作文不好定是有原因的吧，”我自言自语地说，“一位老师不会无缘故就批评学生的`，我应该找找原因。”我仔细地分析着作文，苦思冥想：不是题目写什么正文围绕题目写就行了吗？不是这样的吗？我此时的内心十分纠结，想不出其他办法了，只好换题目写了。

“首先题目是吸引读者的地方，题目不好，大分就扣掉了。”我们语文老师常叮嘱道。题目？小角度。正文只好抓细节了。我对老师的这句批评思考良久。老师批评我的只是作文不好，引申于社会中去，举一反三，又向告诉我：人生道路不可能是一帆风顺的，会遇到很多挫折。然而面对挫折，不能够心灰意冷，应该从中获得启迪。

老师的一句批评感动了，我受益匪浅。

我被批评了作文 16

做完作业后，我闲着无聊，便翻开了一本漫画杂志。翻着翻着，一幅漫画映入眼帘，它就是著名漫画家华君武先生的《假文盲》，这幅漫画使我陷入了深深的思考。

那是一个寒风呼啸的早晨，在一个公共汽车站，车站为了照顾抱小孩的.妇女，专门设了“母子上车处”。但是一个个衣冠楚楚的男子汉们却挤进了“母子上车处”等待上车。车站的那块“母子上车处”的牌子醒目极了，但他们却视而不见，好像目不识丁。一个抱小孩的妇女想从“母子上车处”上车，却无法挤进去，只好站在一边，焦急而无奈。而那些男子汉们却心安理得得站立不动。

看了这幅漫画，我非常痛恨那些假文盲们，他们人高马大，只顾自己上车方便，却无视需要照顾的母子。难道他们真的不认识“母子上车处这几个字吗？不，他们认识，他们为了自己的利益做了一次“假文盲”。同时，我也佩服华君武先生能细观察生活，通过漫画这种艺术形式无情的讽刺了这种无视社会公德﹑自私自利的人。

中华民族是礼仪之邦，遵守社会公德、尊老爱幼、助人为乐都是我们的传统美德，我呼吁大家都要继承这种优良传统，让我们这个社会变得更加温暖，更加美好。

我被批评了作文 17

批评，意味着责骂与训诫，人人都不喜欢批评，但那是批评，却让我终身受益，以至现在都感激万分。

那次，我考了88分，试卷发下来以后，我的心都凉了。上次的99分在我眼前不断摇晃，似乎在嘲笑着我。我很清楚原因是什么，这次考试我只用了二十分钟，一次都没有检查，上次的好成绩令我过度喜悦，是这次失败的主要原因。我内心有些胆怯，因为我明白：大事不好了。

果不其然，老师将我领进了他的办公室，对我进行了深刻的教育：满招损，谦受益，才取得了一次好成绩就骄傲自满，不虚心检查，这样的`好日子怎么会长久呢？

我的脸“唰”地一下红了，心中惭愧不已，我决心改掉这个坏习惯……

从此，我开始了更加艰苦的学习之旅，我开始认真用心的对待每一场考试，我不再因为一两次的好成绩而骄傲自满，我学会了查缺补漏，不知不觉我的成绩变得稳定了，从那时起，我再也没有落过前三，老师也欣慰地笑了。

之所以有了今天的成就，不光是靠自己的努力，更要感谢的是老师对我的那次批评和教育，使我明白了“满招损，谦受益”的道理，让我变得不再骄傲自满，这才稳定了成绩。

批评并不可怕，可怕的是你受到了批评后却不改正，批评后的努力才是最宝贵的，感谢批评吧，它会让你认识到自己的错误，然后继续整装待发！

我被批评了作文 18

上午，可怕地电话铃声又响了。还好不是新的“乱子”，就是语文只考了87分的问题。但要求我下午一定要去趟学校，我说下午确实没有时间，不过王老师口气不是太硬，但语义中还是感受到无论如何今天要去躺学校。没办法确定为中午。

于是中午，风尘仆仆去了学校面见老师。

老师拿出87分的试卷，一一分析每道错题的出错原因，结论是因为不看题，其实都会做，还有就是慢，慢是因为知识不够熟练，写字不能快而好。老师还说，他这两天表现特别好，是因为他心里特明白，知道自己犯错误了，但根据以往的经验，如果不时时提醒，过几天他就会又“得意忘形、原形毕露”。

今天是第七单元测试，我犯了一个离谱得不能再离谱的错误。查“觉”字的部首，应该是查见字底，而我却以“觉”字的头为部首了。而且，老师在上课时再三讲过的。

下午，潘老师把我叫到办公室，大发雷霆地批评了我，我流下了后悔的眼泪。

我知道，潘老师批评我是为了我好，我会虚心接受的'。

经过老师的批评和教育，使我知道自己的错误是不专心学习，上课注意力不集中等等。

今后，我应该上课认真听讲，专心学习，做事不马虎。

老师，请看我的实际行动吧……

今天作业不是很多，所以妈妈同意我作业后可以来看看博客，写一些学校的事情。

学校发生了一件事情：我和几个同学，因为前一天的作业做错了，所以被老师批评了。我很惭愧，这种因

我被批评了作文 19

批评是人生的动力系统，有了它，才能激发人们向上飞的欲望，接受批评，才能得到飞的动力。

记得有一次，我在上网课，突然，我心里痒了起来，为什么呢？因为我是个航空铁杆粉丝，空闲时间总会去一些网站去找相关的视频。可这次，我心里突然就想看视频了，我忍了一下决定下课看，可这并没什么用，我还是忍耐不住了，心里想：就看一小会儿，没什么的.。我就点开了网页，满足地看了起来，没想到，妈妈听了出来，她走进房间说：“你看什么呢？”我心虚了起来，说：“没……没看什么。”妈妈看我狡辩，生气地说：“你说，看什么呢！”我只好说：“看航空片呢。”她生气了，坐在床上盯着我，我想：这下完啦，一会儿准被妈妈请去吃“笋丝炒肉”，吃完还会去“喝茶”。我没法，只得静等“判决”。好不容易挨到了下课，空气仿佛凝固了，本以为会吃“笋丝炒肉”，但并没有，直接就去“喝茶”了，妈妈批评我：“做事不要三心二意，一定要专心，不然就一事无成，就像现在，你课没听好，视频也没看好，所以，记住了吗？”我说：“记住了。”从此以后，我再也没敢在上课时搞过任何小动作。

我们不该总觉得批评是坏东西，有时批评会比赞扬更好地让你成长，所以我们要习惯于批评，前提它是正确的，这样我们才可以不断的成长。

我被批评了作文 20

难忘，难忘那次言简意赅的批评。

那天上午，天公在无声地哭泣着。教学楼上一片寂静，突然，铃声响起，几个人也从三楼闪过，转眼间就到了底层。一个个不顾风雨阻挡，争先恐后地冲上操场，在乒乓球桌旁打起了乒乓球。二十八分钟过后，铃声再次响起，那几个人又飞快地冲进教室，我就是其中的一个，当在座位上大口喘气时，语文老师迈着急促的步伐走上讲台。

“请身上还是湿的同学出去一下，等衣服干了再回来。”语文老师淡淡地说，几个人顿时站了起来，走了出去。

不到五分钟，语文老师走了出来，让我们选一个人进去，我们让最好学的.梅同学进去了，老师扫了我们一眼，带着他进去了。

每过一段时间，老师都会出来让我们选一个人回去。

最后，只剩下我和小徐了，照例，选一个人进去，我坚决地说小徐先进去，他不肯，想让我进去，两人互相推辞，也许老师感动了，让我们五分钟后自己进去。

小徐哭了，我作为大哥帮他抹了抹眼泪，说：“没事，没事。”他也就释怀了。后来我们也进去了，老师也没说什么，默默地看着……

最后的结果是我们不再贪玩，我们之间友谊更深了。经过这件事，我们和老师更加亲近了，总之，那次无声的批评让我和朋友们受益匪浅。

我被批评了作文 21

在现代社会的职业中，都是受过批评，才会形成的。这是，只要拥有这赞赏的脚和批评、教育的脚一起走，才能取得平衡，踏踏实实地走路。

受到赞赏是外国人的普通语言，有的人在外国因为做了一件小小的事情而受到了外国人的赞赏，既然有了赞赏，那么就应该有些加工；做事情本生就是很勤劳的做法，但是还要受过失败和别人的批评，才能帮助你更上一层楼，这种受到别人的赞赏才是真正非常值得的。

有的心胸狭隘的人只会受得起表扬，而对批评是大发雷霆，这种人就算做事情做得名列前茅，也很容易被别人超过，名落孙山；相反，有些人对赞赏非常谦虚，而且有很多错误，但是他能很乐观地去接受批评，这种人是最好的，就算他的.成绩再差，也会被人重用。

有的时候，父母都用表扬的眼光来看待孩子们的作文，使孩子们更加有信心，这就使大家都很满意了，如果再给孩子们下些结论的话，那么他们写的作文可就会更好。

可以比喻，我们是一只很小刚出生的小猫，非常软弱，但是一生下来就要受到父母的严厉训练给我们捕食能力，有的时候都会批评我们，我们不要在于这些，要认真乐观地去接受批评，那些梦想中的赞赏便迎面而来了。

要去受到表扬，同样要去接受批评，才会使我们更加出色。