精选四年级温暖作文集合8篇

在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的四年级温暖作文8篇，欢迎大家分享。

四年级温暖作文 篇1

这是一个天气晴朗的冬日午后，风有点大，但阻止不了行人匆匆的脚步。

我正准备去上兴趣班，过马路时，我看到了这样一个画面：人行道上有一位看上去大约60多岁的老奶奶，手里拿着一个袋子。她面容憔悴，浑浊的眼神是那样惊恐，老奶奶可能身体不是很好，寒风中的她有点站不稳。因为这一段路没有红绿灯，所以，老奶奶站在斑马线前等了好久，看着车一辆接着一辆地飞奔而过，根本没有机会过马路。感觉寒风中的`她在瑟瑟发抖。

这时，我看见71路公交车在斑马线前停了下来，旁边的几辆私家车也跟着停了下来。只见老奶奶步履蹒跚地从公交车前向马路对面走去，她弯着腰，手里的两袋菜似乎很重，只见一位年轻的叔叔跑了上去，接过老奶奶手里的两袋菜，对老奶奶说：“让我扶您过马路吧。”便扶着老奶奶过了马路。

公交车司机不认识老奶奶，叔叔也不认识老奶奶，但他们的爱心，我都看在眼里。这个寒冷的冬日午后，我看到了一个令人温暖的画面，我的心底不知不觉绽放出一朵温暖的花儿……

四年级温暖作文 篇2

新学期开始了。

同学们又开始了紧张的学习，立马进入了学习状态，新的老师也继续引领我们走向知识的海洋。总之，一双双手都在忙着事情，还是学习，上课，一切都在一如既往地进行着。

每逢这时，我就会情不自禁地想起我的汪老师，想起她那留有余温、温暖的手掌。

汪老师中等个子，平常的`脸上有一对炯炯有神的似葡萄一样的双眼，乌黑的秀发剪得精神抖擞，樱桃小嘴经常让课堂增添了几分生动。她一个长相普通却神色中带有光彩的一名教师，可是她在我心目中却是崇高的。

教师的职责本是教书育人，教我们知识，可是汪老师除了课讲得生动，而且课余还不失对同学们的关心，经常无微不至地照顾同学们，因此同学们对她都非常爱戴。

记得有一次，教师节到了，同学们都在忙着为汪老师准备花束、贺卡，以表达对汪老师的爱。我和几个好朋友想要送汪老师一个别出心裁的礼物，可思来想去又不知道送什么好，最终经过一致决定，我们决定下课一起对汪老师说一段祝福的话。

“叮铃铃——”清脆的下课铃声响了起来，我们正准备去老师那儿，可老天总是喜欢刁难人，我正高兴地手舞足蹈时，没发现旁边一门边，手猛地撞到了门边上，顿时，火辣辣地疼痛直冲心头，刹时仿佛这只手就要断了似地，可为了给汪老师送祝福，我便强忍着痛走到汪老师面前和朋友们一起送祝福。哎，此时我的手就像被火烧一样，可我表面上还强颜欢笑，忍的滋味真不好受，可就在这时，一股暖流涌入了我受伤的手，“施亦维，手害了怎么不说呀，要是伤口感染了怎么办？赶紧去医务室呀！”汪老师亲切地说，我抬头一看，正好装上了她那明亮的眼睛，手心上的伤口虽然疼痛不已，可和汪老师对我的关爱相比，真的是微不足道的。

汪老师啊！您那温暖的手掌将永远铭记在我的脑海中，永不磨灭。

四年级温暖作文 篇3

今年的第一场雪，纷纷扬扬地下了了起来，宛如白色的精灵翩翩起舞，推开窗，一阵寒风袭来，如千万把小刀刮在脸上。雪越来越大，不知何时，外面成了银装素裹的世界，却没发现世界的美。

第二天清晨，和往常一样，推开窗，那风似乎没有昨晚那样猛烈。深呼吸，呼出的暖气清晰可见，窗外竟有一座少女冰雕，在暖阳的照耀下散发出了七彩的光芒，，少女的神情很美，宛如那神女辛西娅，在渴求着什么。出门时，望了望窗外，少女的神情似乎变了，少女变得栩栩如生，就像真人一样。出门走到少女身旁。“嗨，你好”一道清脆的声音响起，少女动了伸出手对我笑道：“你好，我叫冰女。”她的笑容就如冬日的暖阳，照进了我的心。

以后每一天，我都会习惯的去找冰女，我们每天谈心，讲笑话，我吧她当做了知心朋友，可是随着春天的到来，冰女也在一点一点的融化，终于有一天，火辣的阳光无情的照在冰女的身上，冰女的.身体正在消失。

冰女的脚在消失，没关系我还有双手，可以拥抱你；冰女的双手正在消失，没关系我还有双眼，用来凝视你；冰女的双眼在消失，没关系我还有心，用来铭记你；冰女的心在消失......

冰女的笑容犹如冬日暖阳，照进了我心里，给了我一个温暖的冬日，到最后，只留一丝浅笑，浅笑无痕，只留一丝寂寞。

四年级温暖作文 篇4

今天，我去商店买了一包盐，突然间，我不由自主地想起了去年夏天发生的事情，让我至今仍记忆犹新。

那是一个烈日炎炎的午后。我去商店买盐，正要回家时，却下起了大雨。我撒腿就跑，突然扑通一声，我重重的摔了一跤。腿上出了点血，我顾不上痛，咬着牙站了起来，继续向家跑去。这时我已淋成落汤鸡了。

雨不停地下，我不停地跑， 跑着跑着，一不小心我又滑了一跤，盐从我手中甩了出去，我却全然不知。这时隐隐约约一个黑影子在我眼前闪过，我定睛一看，原来是一位带着雨伞的'阿姨，来到了我的面前。她弯着腰把我扶了起来，关切地问：“小朋友，你没事吧？阿姨送你回家吧！”

我默不作声，想想以前听过有关骗子的传闻，有被骗子骗去金钱的，有小孩子被骗去卖掉的，有的甚至被骗去卖器官的…… 一串串的问题在我脑海里闪过，我还来不及细想，她接着又说：“小朋友，你没事吧？”

我连忙摆摆手说：“没事，没事。”

心中又想起了妈妈曾经说过：“如果你已经知道别人是坏人，就要表现得很乖巧，然后想办法逃掉。”

正想着，她微笑着对我说：“小朋友，让我送你回家，好吗？”

她边说边把盐捡给我，我接过盐，低着头，连句道谢的话都没有，拔腿就往回家的路上一瘸一拐地跑去……身后传来阿姨的叫喊声：“小朋友，小心点，当心别摔跤！”

我边跑边想：“哈哈，想骗我，没门！”

“啊！”我尖叫一声，又摔了一跤。那位阿姨紧跟了上来。

我心想：“妈呀，这回完蛋了！”

没想到那位阿姨不声不响地扶起我，和蔼可亲的看着我，小心翼翼地陪着我，一直把我送到家门口。

看着阿姨渐渐消失的背影，想着自己荒谬的想法，我顿时恍然大悟，一股暖流油然而生，心中不由自主的感叹：“人间处处有温暖呀！”

四年级温暖作文 篇5

在成长的过程中，充满了温暖，充满悲伤，充满了快乐，充满了痛苦。

记得那次我在路上走，走着走着，后面突然响起了一个陌生的声音，我便转了过去，发现原来是一位阿姨。我心想，这位阿姨为什么要叫我呢？她又想干什么呢？我正想着，她说话了：“小朋友，你鞋带散了，要摔跤的.。”于是我只好把鞋带给系好。场面虽然尴尬，但我心里却有一丝温暖。

还有一次，是我在小区里，因我爸妈还在工作，而我一个人先回了家，正好钥匙也没有带，于是，我只好在门口静静地等待着家人的到来。一分钟过去了，十分钟过去了，半小时过去了，我爸爸还没有回来。不过在这期间，我并不无聊，而正相反，我感无比快乐和温暖。在我等待时，一位邻居，走了过来，他对我说：“饿吗？”我回答：“不饿。”期间还有许多邻居路过，有人对我说：“先把书包放下。”有人对我说：“下次记得带钥匙。”这种种语言让我十分的感动。

生活中有许多感人、温暖的事件，我想你也一定有。

四年级温暖作文 篇6

一句体贴的话让人温暖好久；一个关心的动作让人温暖好久；一个理解的眼神让人温暖好久……也就是这以系列的形态，让我感到温暖，让世界充满温暖，我喜欢温暖的感觉！

这就是一句让人温暖的话，买东西就是要向辛苦的售货员阿姨或者叔叔问好，买完东西要礼貌的向他们说谢谢要就是自我要的东西在高处需要售货员阿姨或者叔叔爬高拿的话，必须要说一些贴心的话比如：要留意啊之类的。仅仅就是这样几句话，就能够让人温暖好久，那我们又和乐而不为呢？

平时多注意说一些礼貌用语，一些体贴的话，一些让人温暖的话，它们能够让人有被别人关心的感觉，一种温暖的感觉。这就是一个让人温暖的动作，此时当有人摔倒的时候伸出一双援助的手，当有人钢笔没水的时候，顺手把自我的钢笔递过去……这仅仅就是几个简单的动作，但它却能够让人温暖好久，平时多帮忙一下那些需要帮忙的人，做一些帮忙别人的动作，一些让人感到关爱的动作。那就是一些让人温暖的'动作，能够增进人与人之间友好的关系。

这就是一个让人温暖的眼神，眼睛就是心灵的窗户，我们能够透过自我的眼睛向别人表达自我内心的感受。我们对别人的关心、关注、关爱、帮忙……也正就是这些眼神能够让我们身边的人有温暖的感觉，让我们的生活变得更加完美，让所有的人都有温暖的感受。我喜欢温暖的感觉，我会尽我自我所能让更多的人拥有温暖的感觉，让世界各地飘满温暖的气息。

四年级温暖作文 篇7

温暖也许是一个细小的动作，也许只是一句话，但是，他总能让你深受感触！

那是一个雨天，我刚上完补习班，出来时就下起了倾盆大雨，寒风呼呼的'刮着，不时刮到我身上，我不禁打了几个寒战。妈妈今天要加班，我又没带伞，怎么办？我不停的思考着：走不走？不走？可我总不能住着吧;走？可这大雨又让我望而止步。终于我决定了——等！可是时间一分一秒的过去了，我不禁焦急起来。突然，一个熟悉的身影向我跑来，原来是马老师下班了。他看见了我，也似乎明白了我的心思，于是，他从他的公文包里拿出了一把又黑又破的伞，递给了我：“喏！拿去，快回家吧！”还没等我开口，他就跑向雨中骑着自行车，走了。我向他挥了挥手，不知道他有没有看见，但是，我隐约觉得他向我笑了笑。

我紧紧握住这把伞，不知什么时候他竟然变得如此美丽，也许，这就是温暖的感觉吧！

四年级温暖作文 篇8

这是我的书房，书架上堆着满满的书。

我爱看书，不是一般地爱，已经达到了痴迷的境界，每天即使醒时不看书，做梦也会梦到书，这是一种享受。

在我上幼儿园之前，母亲就开始给我讲童话。我至今还记得，我第一个学会的故事，是《丑小鸭》。每当丑小鸭变天鹅时，我都是无比兴奋的，之后，每当我看见小鸭子，我都想将最丑的那一只抱回家去，幻想着它们会变成一只只白天鹅。我十分关心书中主人公的遭遇，为卖火柴的小女孩的`死而哭泣，为三只小猪烧了大灰狼而手舞足蹈，欢呼雀跃。

可这些童话，只是满足了我学龄前对书的欲望，上了学，我开始读小说，小说的情感总是那么强烈，一会儿让人捧腹大笑，一会儿又催人泪下，我着了魔似地读小说，总是催母亲为我买书。那时，我并不知道，科幻小说是多么有趣，直到一年后的一天。

母亲学校的图书馆中，有上千本藏书，其中有一册，当我一翻开它们的封面，就没日没夜，如饥似渴地读这本书，这是我的第一本科幻小说，它叫《哈利·波特》。

等我升四下，我才重新拿起名著。在这两年里，我阅读了《巴黎圣母院》、《基督山伯爵》与《三个火枪手》，我渐渐对人、对社会有了新的认识。

这是我的书房，它永远是满满的。