温暖小学作文【热】
温暖小学作文【热】
在我们平凡的日常里,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的温暖小学作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
温暖小学作文1
金秋十月,学校举办了秋季运动会,班里安排我参加了丢实心球比赛。比赛那天,秋高气爽,仿佛也给我加油打气。你看赛场上参加比赛的同学们个个斗志昂扬,观看比赛同学也使劲地呐喊,老师也认真地当着裁判。
我来到丢实心球比赛场地,看着前面和后面的选手,我心一下子凉了半截。别人都是人高马大,我站在里面真是个小不点儿啊!我心想:肖老师怎么不让我跑步,说不定还能拿个奖。
该我比赛了,我虽然平时力气大,但是在这群丢实心球选手中,我没有什么优势。因此我对自己没有一点信心。虽然拿到名次有点困难,但是我仍然用尽全身的力气把实心球丢了过去。可能因为太紧张了,我竟然踩线犯规了,这下我更急了。第二次为了防止踩到红线,我在离线较远的地方把球丢了出去,这次的分数并不高。最后一次机会了,我想这次拼了,不能紧张。突然从旁边传来一阵阵加油声:加油黄义馨雅!加油黄义馨雅!我转身一看,原来是和我一起参加比赛的同学马莉舒,我看着她坚定的小眼神,我就感觉充满了力量,我一鼓作气把球丢出去,最后我的了第四名的好成绩。
比赛很残酷,但是比赛场上的友谊才是最温暖的。我们既是对手,但也是好朋友,在别人需要帮助的时候,一句温暖的话让别人感到幸福。
温暖小学作文2
在一个寒假里,爸爸妈妈带我去了一个地方?长城。登上长城,我看到了一个很感人的场景。
天下着雪,有一只猫趴在城墙上,瑟瑟发抖,黑色的皮毛,被白雪浸染。这个时候,一位老人走了过去,用深邃的眼光盯着它。过了一会儿,老人打开了手里的伞,轻轻的放在了猫的头顶。而猫似乎没有感觉到,继续站在那里,老人叹道:“命苦的猫啊,一个人孤独在外,没有伴,也没有什么亲人。就同我一般啊,咳咳,我那死去的老伴,生前最喜欢的就是猫,可惜……哎,小猫你愿意跟我回去吗?”那猫似乎听得懂老人的话,缓缓地走了过去,老人那满是皱纹的脸就像裂开了一样,嘴角向上扬扬,拿着伞,缓缓弯下腰抱起猫就走了,走时还怕把它给冻着了,把它塞进了自己的衣服里。这时妈妈站在我身后为我撑着伞,我们俩伫立着看着这一幕。这令我不禁想起了往事。
有一次在学校,外面下雨了,我打电话让妈妈给我送伞来,妈妈听了我的话,便立即开车从家赶到我的学校。当我看到妈妈的时候,听到她一直在不停地咳嗽,好像感冒很严重。
妈妈把伞递给我,轻声对我说:“在学校要好好学习,不能做违反纪律的事。”
我回答说:“好”,又问妈妈:“您怎么了?生病了?”
妈妈说:“没关系,你照顾好自己就行,我走了。”
我站在校门口,默默地看着妈妈开车离开。尽管下雨的天有点冷,但我的心里很温暖。
温暖小学作文3
温暖是什么。温暖是你生病时,父母对你的呵护;温暖是你伤心难过时,老师、同学给予你的安慰;温暖是你临出门时,父母对你的一声声叮咛……而我认为,温暖是在你最无助时,一个陌生人对你的问候与帮助。
那是我读二年级的事。那天放学的时候,我去停车场牵自行车。不料发现自行车的锁头被卡住了,拉不出来,也解不开,心里非常着急。我心想;锁头拉不出来,又没有钱,可怎么办呀。家离学校这么远,又加上车子的后轮被卡住了,拉不动,这可怎么回家啊。我急得眼泪都要流出来了,想到我可能回不了家了,肚子又有些饿,就感到很害怕。
突然,有一位阿姨来到了我的面前。她圆圆的脸上长着一双乌黑发亮的眼睛,一只不高不翘的鼻子,一双干净的手,还留着一顶短发。她一脸慈祥地问我‘小姑娘,你怎么了。’我难过地说‘我的车子卡住了,我回不了家。’她点点头,冲我笑了笑,便蹲了下来,用她那双干净的手去碰那把黑黑的锁子。不出两分钟,就把那锁子给拉出来了。她站起身来,微笑地对我说‘修好了,小姑娘,你快回家吧,你的家人会着急的。’我点点头,投给她一个笑脸,说‘谢谢您,阿姨再见。’她向我挥挥她那双以变得有些脏的手,身走了。顿时,我的心里涌出了一股暖流。感到很温暖。
温暖小学作文4
温暖是什么?在字典中,“温暖”拥有两种解释,一种是暖和,还有一种是使感到温暖。
在生活中,温暖处处都有,不管是在无忧无虑的家中,还是在紧张的学习生活中,总会充满温暖。
“冬风似虎狂,书斋皆掩窗。整日呼呼响,鸟雀尽潜藏。”每当我读到《四时之风》中的这句时,总会想到“马路上的爱”。
那一天,我要去第四实验小学参加“希望之星”的初赛。刚出门,爸爸便拖着摩托车,向我走来。为了不让我冷,他又特意给我披上了他的棉大袄。棉大袄很暖和,也很舒服,是黑色的,在人群中看来,并不怎么显眼。我披上后像一只笨拙可爱的大熊猫,动弹不得。
一路上,爸爸不住地用手扶着我,抱着我,不让我受到一点风寒。就这样,我依偎在爸爸的背上,感到安心又舒适。
爸爸对第四实验小学并不是很熟悉。在路上,爸爸一会儿停下车问行人,一会儿又护着我,寒风呼呼地从耳边闪过,呼叫着,令人感到窃窃寒意,瑟瑟发抖。虽然我被裹得严严实实,但顽皮的风还是不客气地跳了进去,像个天真的小精灵,我感到一丝丝寒意,因此爸爸总会说我是“冷血动物”。
我静静地躺在爸爸的背上,总感觉路途是那么遥远,时间过得是那么慢……
虽有一丝丝寒意,但是仿佛我的心表面有一层保护膜,寒意根本影响不了它,我的心是那么得温暖。
让时间过得再慢些吧!让温暖淌入我的心扉!
温暖小学作文5
那是一个冬日的傍晚,天阴沉沉的,好像要下雪了。放学了,我背着书包快速地走回家去,天真冷啊,路上的行人都加快了脚步,谁不想在这样的寒见呼啸的天气里早点回到温暖的家。
终于到家了,爸妈都上班去了,还没回家。我伸进脖子里摸钥匙开门。可是脖子里空空如也。我傻眼了,今天我忘带钥匙了。唉,我真恨不得打自己两下。谁让我这么丢三落四呢。爸妈工作的工厂上班期间连手机都要统一上交,不让用手机的。
怎么办?怎么办?楼下不知谁家的厨房里飘出了饭菜的香味,我的肚子也不合时宜地向我发出了抗议。我急得像热锅上的蚂蚁一样。这时楼道里传来了脚步声,尽管我知道不可能是爸妈回来了,但我还是怀着希望往下看了看。
上来的是对门的王阿姨,王阿姨一手牵着小弟弟,一手拎着一方便袋菜。阿姨一眼就看见了我,亲切地问:“莹莹,你怎么不回家,在外面这么冷?”我不好意思支支吾吾地说:“我没带钥匙,进不了家了!”
“那就到阿姨家来吧,你妈说不知几点才回来呢。”阿姨不由分说,伸出温暖的手拉起我的手进了她家的门。
阿姨先让我坐在书房里做作业,又拿来一块美味的蛋糕对我说:“一定饿了吧,先填填肚子,阿姨这就来做晚饭!”不一会儿,阿姨家就开饭了。阿姨又把我拉到桌边,给我盛了一碗得喷喷的大米饭,还一个劲儿地给我夹菜,我碗里丢得像小山一样。小弟弟也奶声奶气地说:“姐姐,你一定要吃饱噢,吃饱了才能长大个子呢!”
吃完饭,做完作业,阿姨陪我聊天,讲笑话,欢笑声飞出了窗外……
这件事已过去很久了,我依然还记得在那个寒夜里阿姨带给我的温暖。
温暖小学作文6
在一道漆黑的乡下小路旁,有一所用砖砌成的小房子,里面有一个中年人和一个女人,旁边的木床上躺着他们的儿子。
“怎么办啊?”女人着急地说。“只好去城里了。”说完,他从一个类似柜子里面拿出了一个生锈的小盒子,手颤颤巍巍地打开了它,里面只有一张100元钱以及一张50元钱。
第二天一早,太阳刚从山上露出脑袋,中年人对他的儿子说:“走,上车,今天爸爸带你去城里玩”。“好呀!”儿子高兴地坐上了那破旧的三轮车上,在三轮车嗞嗞啦啦的声音中,踏上了旅程。
夕阳落下来,将那金色的洒在中年人的背上,他好像瞬间又苍老了几岁,他将车子停靠在路边,进到了一个店铺里面,和营业员交谈了几句后,从口袋翻出了三元钱,走来出来。“给,吃吧。”中年人对坐在上的儿子说。“这是什么啊?”“这是面包”。中年人说完,翻身骑上车子。“面包……”儿子自言自语地说。
最后一丝光消失在地平线时,他们到达了一座大楼前,中年人和儿子走了进去。“求求你了,医生!”中年人对一个穿着白色衣服的人说,然后拿出之前那个生锈的小盒子,塞入了医生的手里,“我只有这么多钱了,求你救救他吧!”“呃,好吧。”随即,儿子躺在一张小床,被送进了一个房间内。
在一个漆黑的夜晚,路依旧是那条小路,房子依旧是那个砖房,一个年轻人走到门前,迟疑了一下,之后便“咚”地拍了一下门,见没人应答,又拍了一下,房内发出了一阵叮叮当当的声音,“咝啦”门被打开了,开门的是原先的中年人,然而他已经从中年人变成了老年人。
年轻人看见他,连忙向前。紧紧地握着他的手,从口袋里拿出了一个面包,带着哭腔说:“爸,给,面包!”
温暖小学作文7
温暖是石,敲出星星之火;温暖是火,点燃熄灭的灯;温暖是灯,照亮夜行的路;温暖是路,引你走向黎明。温暖无处不在,它如一缕轻风,吹拂着我们的心,让我们幸福,让我们感受生活的美好。
小时候,我像一只小兽,经不起风吹雨打。我独自闯进了布满黄刺虫的果树林,却带着疼痛与哭声而归。姥姥可比我还痛啊!抱着我一转悠就是一整夜,从客厅到凉房,从凉房到仓库,嘴中的童谣是暖暖的春风,直入我幼小的心田,鸡鸣了,姥姥去种地了,我载着温暖入睡了。啊!温暖是姥姥热乎的怀抱,凝聚着心血的怀抱。
长大了点儿,我像一株小树,仍然懵懂脆弱。我受伤了,独自躺在阴暗的病房里,看着无色的天花板,仿佛映着鬼魅魍魉的影子。我的成绩怎么办?我真的要沦为一个学渣了,不禁地胆战心惊。正当这时,我的好兄弟进来了,摸摸我的脸,滔滔不绝地讲起了那两天所学的内容。我呆呆地听着,想着,阴暗的病房霎时布满了阳光与色彩。啊!温暖是朋友在你困难时的那只手,那只拿着友谊的手。
现在,我像一堵墙,已经成熟、坚固,我的心已不再空虚。走在路上,看着互不相让的汽车,放声狂吠的大狗,真觉得这个世界挺无情。我走到一个卖报的地摊前,卖者是一个弱冠残疾青年,我们彼此对视了一下,我拿起上面那份已经布满灰尘的报,与他握了握手,看见他微笑的样子,我想:他的内心深处一定很温暖吧?啊!温暖是平等,是灵魂深处的尊重与爱。
我们随着温暖长大,一路上多少阳光,多少鲜花!温暖的世界如诗如画,使每个人愉快幸福。那么,我们为何不去奉献出自己的温暖呢?那些麻木自私的人啊!快去奉献出温暖吧,毕竟你们也是在温暖中长大的。让我们付出温暖,收获温暖,铸就温暖的世界!
温暖小学作文8
我的大伯,他总是很温柔体贴。
几日前,天冷得了不得,寒风刺骨,一把手拿出来,好似将手放进冰块儿当中,在路上,寒风呼啸的响声让人不免有些揣揣不安。我一到大伯家,就贴紧暖机供暖。这会,我多想能喝上杯开水呀!未出半一会儿,一块暖乎乎的这什么从身后塞入我手上,我低下头一看,一瓶开水!我的心猛然一震,忽然感觉好温警呀!水一直暖进了我内心
我仰头看了看大伯,自发性下的他或是那麼有魅力!岁月又不知道何时在他的脸留有勾痕;鹅蛋脸、鹰勾鼻,还一个老小孩。
下完棋,我进家楼底下时才想起你的衣服落带去了。天那么冷,我明日再拿吧!我正转过身上楼梯间,一阵年老又紧促的响声从背后传出:“鬼魂,衣服一一衣服落我们家了,我一回过头,见到大伯抱着衣眼跑了回来;他高兴得是那麼慈爱,双眼眯成一条线,嘴巴都提及耳朵里面边了,戴着毡帽,跑近了,又说:”穿书上!我都给你烘热了。"他边说,边细心的帮我披着,接着,我还不等他跟他说道声感谢他就离开了。实际上他沒有必需送到,路又远,天又冷,他老人身子又不太好,回来也不便。
在他的的身上我造成了一种觉得,哦!是暖!严寒卷袭着地面,光溜溜的树技摇荡不确定;马路边的路人敦着身子,捂住两手走在街上,凉嗖嗖的冷风肆致柔禅,吹深得人心寒,这时的天是冷的,望着大伯步履蹒跚的、青布棉服黑长褂的身影,我的心是暖的。
温暖小学作文9
我顶着蓬乱的头发,端起了那盒包装精致的牛奶。吮吸一口,满口矫揉造作的妖艳的味道,恨不得吐出来。我无福享受这来自新西兰的尊贵。
小时候住在祖父家,就在离这座城市不远的近郊,一条条来自城市的铁皮火车纵横交错的经过这里。由于身体孱弱,祖父从来不允许我去月台看火车,怕火车太快,把我吸走。那时我起床很早,和他一起在旷野中打太极拳“白鹤亮翅,手挥琵琶”,一个个苍劲有力的招式被我们扮演着。打完太极拳,我就要喝一大罐放在搪瓷缸中的牛奶,然后去上学。
有一次,我夜间起来小解,看到隔壁小床上的被子已经空了,我慌忙走出家门,飞鸽自行车也不知去向了。天边被一块绣着星点的藏黑蓝布子掩盖,寒冷的气流扑面袭来。“他是不是被灰狼提走了”,我本能地想到这一点。不一会,看到公路上的自行车渐行渐近,祖父正费力的上坡,蓝色的布袄沾湿了,眉毛和发丝上被霜染白了,铁车筐里放着用几条厚毛巾层层裹的搪瓷缸,就在这夜伴晨昏的天空中摇曳着。这么多年来,原来他一直是早晨四点就起床,风雨无阻地骑车一小时,从农村的牧场买来最新鲜的牛奶。搪瓷缸被厚毛巾裹着,牛奶还散发着沁人心脾的醇香。祖父就是用这一杯杯牛奶唤醒着每一个雾气弥漫的清晨。
那年,祖父长眠在了他每天打太极拳的那个旷野中,潮湿的雾气打在灰白的石碑上,浇灌着他坟前的野花,他们就像吮吸牛奶一般吸收着雾气,茁壮成长。
我又吸了一口牛奶,没有搪瓷缸的熟悉与温暖,只有异国牧场的陌生与冰冷。写母亲给的温暖的作文500字写温暖的作文写朋友给的温暖的作文
温暖小学作文10
雨,淅淅沥沥地下着,我在车站站头来回踱着急促的脚步,焦急地等待公车的来临。
雨,越下越大,却仍不见公车的影子,“哗啦啦,哗啦啦”的雨声像是平日里的“噪音”,吵得我心烦意乱。
“嘟——嘟——”伴随着阵阵喧嚣声,公车驶来了,我像逃命一般蹿上了公车,投了币,我才发现已没空位,只得站在了一边。
“小妹妹,你坐这儿吧!”耳边突然传来了一阵好听的女声,回头一看,是一位比我大不了多少的姐姐。“小妹妹,你坐这儿吧!”她边说边起身。“谢谢姐姐!”刚才的烦乱心情忽然消失得无影无踪,阵阵暖意包围着我。
“来,擦擦吧!”身旁的姐姐忽然递过来一包餐巾纸,“当心着凉了,快点擦擦吧!”我接过餐巾纸,姐姐又把外套脱下来披到了我身上,原来她早已注意到了被大雨淋湿的我浑身冻得直打哆嗦。
“姐姐,你……”“我穿的多,没关系的。”“环北二路到了,下车乘客……”我到站了。
我将外衣还给姐姐,正准备下车时,一把雨伞滑过手心,握在了我的手里,“姐姐……”“我家就在这附近,这伞,你拿着吧!”说完她便下了车。看着姐姐渐渐远去的背影,我的心中仿佛有阵阵热浪正在翻滚。撑开伞,我走在回家的路上,虽然此刻阵阵冷风正迎面吹来,但此刻,我的心却是温暖的。回想起刚才的一幕幕,真是暖人心怀!
愿“互帮互助之花”在我们这座城市永远“长开”!
温暖小学作文11
很喜欢一个人静静地坐在宽敞的教室里读书,写字。
记得我第一次一个人在教室里看书,那是一个星期天的下午。我也不记得我是为何一个人在教室里看书了,只记得那次是在冬天,我特地把炉子烧得很旺很旺,我们学校是县里唯一一所烧火炉的学校,而我掌握生炉子这门技术大概是在小学四五年级学会的吧,因为那时家里的取暖工具也是火炉子。
然后我就随意地找了邻近炉子边的位置坐下,然后我就开始了长达几个小时的学习,教室里非常非常地安静,我也会偶尔向四周看看,是一排排整齐的桌子,顿时就有了埋头苦干的感觉和动力,那种感觉真的很好!
忽然我听见有人进来了,我一惊抬头一看是一个住宿的学生。那个学生也是一惊,然后飞快地跑到炉子跟前双手紧紧地握着炉筒子,用他那被冻僵了的脸向我做了一个充满感激和温馨的表情。嘴里还不停地说:好热乎,好热乎。然后又陆陆续续地来了好几位住宿的同学,他们都做了第一位同学的动作,重复着那句好热乎。那天不知的怎么了,觉得心里好舒服,好舒服。
从那时起,由于我家离学校很进,我就会每个星期日都来教室里。依旧将炉子烧得很旺很旺,依旧坐在火炉旁的座位上,等着那些同学的到来,等他们到来后我们依旧会围着烧得通红的炉子谈心,聊天。互相看着那被火炉烤得红红的脸上的惬意与温馨。
而现在我们就要毕业了,就要各奔东西了。让我们在彼此祝福的同时,也让我们彼此深深的记下那段美好的回忆。如果还会再有机会的话,那就让我再给你们温暖吧!
温暖小学作文12
冬天到了,很多人都开始把自己包的严严实实的。
有很多人都说:“冬天里哪有温暖,只有寒冷罢了。”其实,他们错了,冬天的时候,就像一棵挺立的松树,带给我们每一个人温暖,在星期六和星期五的一天里,我们大家都经历了不少事情吧,有烦恼,有忧虑,有各种各样的表情,都让我们难以形容,冬天的温暖,不是说来就来的,需要我们每一个人去争取,让我们去懂得珍惜,不抛弃人和被别人嘲笑的东西。
在星期六的一个早上,我早早的就起床了,我和郑瀚文约好了地点,他来我家门口找我,我等了半天他还没有来,我有些等得不耐烦了,所以给他打了一个电话,他说他家里出了一点点小事,现在正好在吃饭,一会儿他来我家里来叫我,我特别的高兴,一会他给我打一个电话我就下去,我提前穿好了衣服,在一旁等候,不一会儿他就来电话了,他马上到了,我一会儿就下去,我刚刚到楼下,他就已经到了,真是神速呀,我让他到我大院看了一看,啊!雪时那么的多,我们开始滚雪球打雪仗,快乐极了,不一会儿我就想起了一件很重大的事,我们还要去公园玩呢。
我和郑瀚文一跑一滑的来到了公园,我们的浑身已经出汗了,我戴上手套到河边就去玩雪,我们先把一块冰戳开,再用冰合上,真是快乐极了,突然看到了一只小蚂蚁,我们两个都特别得惊讶,冬天了,蚂蚁应该冬眠了呢!
冬天真的不冷,而且我还感觉到某些温暖呢,我爱冬天。
温暖小学作文13
在我们身边总会有很多的善,或大或小。正就是因为这些大大小小的善,然而让他人感动,让社会和谐。
善,就是个人精神品质的体现。在震后的抢险救灾中,千千万万的人都在尽自我的一份力量,或大或小。陈光标第一时光亲自带领大型机械赶到现场救灾,就是一种善。即使在很多社会公益上他有炒作之嫌,但这又怎样?做了,那就就是善。
善,就是一个人的道德修养。在这个社会上,有多少爱心人士在为贫困地区的人民付出。也许只就是捐一些生活用品,衣帽鞋物。这些易举虽小,也就是善。善,就是一个民族的强盛。中华民族上下五千年的历史。乃至今日,当中华民族伫立于世界民族之林,何不以善为风向标,博爱就是民族强盛的精神,而善体现了一个民族真正的强盛。
善,就是一个国家富强的`根基。应对世界各国的种种纠葛,国家在寻求立国之道,强国之策。应对别国的危难,本国能够无偿的善意援助。怎样不能体现富强?
本该就就是善的,无私的奉献与不求回报的精神就是善的。一个人有了善,他的精神将得以学习,在善中能够寻找快乐之源与处世之道。对别人善亦就是对自我的善。然而一个民族的善就是伫立民族之林的基础,民族的和谐共处,共同繁荣就是善的具体表现。
一个国家的善则能够富强,世界各国本该和谐共处,造福全人类,却不然。只有善对别国才能赢得繁荣富强。
善,对我们中学生来说,没有那么大,我们的潜力有限。清晨的问候便就是对师长的善,同学间的和谐便就是善。最重要的便就是努力勤奋,有一个好的成绩。然而就就是对家长,对老师,对自我,对所有帮忙过自我的人乃至对国家的善。
善不分大小,以善待人,以善律己。温暖世界。
温暖小学作文14
温暖是什么?温暖是午后明媚的阳光,家人的安慰,朋友,老师的鼓励温暖的释义在每个人心中是不一样的,在我心中,温暖其实很简单。
那是阳光明媚的一天,我蹦跳着走在回家的路上
,仿佛还沉浸在放学的喜悦中。突然,从远处疾驰来一辆自行车把我撞倒在地。
时间就像定格了似的,我的脑子被一种思绪占据着--恐惧。我害怕受伤,我害怕被家人担心,此时鸟儿的歌声都像是在为我演奏哀鸣曲。“嘶”的一声,车轮划过了我的皮肤,一大片殷红的鲜血涌了出来。我的脚传来一阵阵刺痛,无法动弹。而那个“罪魁祸首”看到没有人注意他,就飞快地溜走了。我坐在地上血浸湿了裤子,我不忍得哭出声来。来来往往的行人也没有来理会我,此刻,我觉得这个世界都是黑暗、邪恶的!
过了好一会儿,一个长得不是很高,也不是很美丽的大姐姐向我走了过来。他急忙从口袋中拿出纸巾为我擦去血迹,他没有说话,我也没有说话,我们的千言万语好像都被风给吹散了。周围似乎都安静了下来,车声、喧哗声都没了,在我眼中只有他为我擦血迹的身影,那是多么地美丽、动人!身上的伤好像也随之痊愈了。她问我:“疼吗?”我笑着回答道:“不疼。”她把我抱了起来,倚在她的怀里,就好像在母亲的怀里一般,多么的温暖!她把我送回了家,望着她离去的身影,我顿时觉得她高大、美丽起来了。
泪水打湿了我的眼眶。那背影将永远烙印在我的心头!
以后的日子里,我不时会想起她来,每当想起她,总会有一股温暖涌上心头。
温暖小学作文15
台风“菲特”如同一个恶魔肆虐着浙江。刹那间,天空中犹如倒翻了墨水瓶,浓浓的乌云迅疾的盖住了半边天。雨渐渐的下大了,大滴的雨滴聚集成一条条有力的长“鞭”,重重的抽打在窗户上,甩在树叶上。路面上的积水越来越深。
此时的余姚城区早已成了一片汪洋大海,人们寸步难行,回家,成了一种奢望。这时,学校成了他们临时的避难所。
一所中学里收留了1400多人,老师们主动组成了一支志愿者队伍,为大家提供服务。他们甜甜的微笑让大家紧张的心情放松了不少。
过了一会,救援人员陆陆续续的坐着皮艇,带着一箱箱的救援物资,驶到了学校门前。老师们帮忙把一条条毛毯,一张张凉席分发到大家手中,帮忙在教室里打起了地铺,忙碌了半宿的人们渐渐的入睡了,但老师们仍然在辛苦的工作,他们把一箱箱蔬菜搬到食堂,开始动手洗菜、切菜。每个人的脸上都淌着汗水。他们已经十分劳累了,但他们仍在坚持。一直到凌晨两点,食物都准备好时,才能小睡一会儿。在六点,老师们要去食堂把饭菜分给大家。因为量有限,每人只有一小碗粥一小勺菜。有几次菜盛的少,老师们想再给大家多添一点,但大家赶紧用手把碗给捂住了,说:“每人一勺就够了”。还有一个大伯,每次都会默默的在背后洗碗碟。
在一位老师的日记中有这样的一句话:“就算大水把整个城市淹没,我也会给你拥抱!”是啊!感天动地的是人与人之间的温情,可贵的是那雪中送炭的精神。