精选温暖话题的作文汇编6篇
精选温暖话题的作文汇编6篇
无论是身处学校还是步入社会,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编整理的温暖话题的作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
温暖话题的作文 篇1
温暖,是一件冬天的棉袄;温暖,是一杯热腾腾的奶茶;温暖,是一声亲切的问候;温暖,是一泓清澈的湖水;温暖,是一根永不熄灭的火柴。人间处处都包含着温暖。
去年暑假,我们一家人一起来到屏南白水洋游玩。白水洋风景秀丽,是国家五A级风景区。我们脱下鞋子,踩在清凉的溪水中嬉戏玩闹。突然,天空中传来一声雷鸣,紧接着,雨滴落在身上,雨变得越来越大。我和爸爸急忙爬上岸躲避,可是我们身上没有钱,也没有雨伞,于是,我和爸爸打算冒着雨回去。
那段路很长,中途也没有什么避雨的`地方。雨滴飘落在眼镜上,使眼睛长时间都睁不开。这时前面跑来一个阿姨,她追着我们问:“要雨衣吗?十元一件。”我们摇摇头,继续向前走着。路上又有许多向我们推销雨衣的阿姨,但我们都没有要。
这时我看见路旁的大树下蹲坐着一位满脸皱纹的老太太,一头的短发像罩了一层白霜,一双大眼睛深深地陷了下去,嘴里的牙也已经快掉光,一双粗糙的手抱着一叠雨衣。我被哪些推销雨衣的人吵得有些不耐烦了。只见她颤颤巍巍地站起来,问:“雨衣要吗?”“对不起,我们没有钱。”我十分客气地回答她。“好了,好了。”爸爸不耐烦地说,“我们不要雨衣。”说完,便拉着我往前走。“等一下。”背后又传来她的声音,“雨下得这么大,待会被雨淋感冒了怎么办?”说着,她撕开一件雨衣的套子,“来,穿上。”我不好意思地说:“可是我真的没有钱。”她笑了笑,说:“没事,不用钱的。”她温柔的话语像一股暖流,流进我的耳朵,流进我的心胸。这件雨衣带给我的不仅仅是身体上的温暖,更是心灵上的一种温暖。我望着她的背影,渐行渐远,渐渐模糊……
我想,那天,那人,那句话,那件雨衣,令我永远难忘。
温暖话题的作文 篇2
如果世界充满了爱,那么它就是一个人间天堂;如果世界没有了爱,那么它将是一片黑暗……
——题记
温暖是一种心里的感受,是一种温馨的心灵接触,温暖在师生间,同学间,亲人间,陌生人间……
一天体育课上,我和王明比赛投篮,我俩你来我往,玩的不亦乐乎。“灌篮高手”随着对我的喊声,球没有直入网口。而是向他那边猛飞过去,他轻轻一跳,躲过了猛烈一击。球撞到了墙,反弹了回来,和我的鼻子来了个亲密接触。我蹲下来揉着自己的鼻子呻吟者,王明立即冲了上去“唉呀,你怎么流鼻血了呀”他急忙将我带到了洗手间,“仰起头,我帮你冲洗”他接住一手捧水,一手扶住我的头,把我脸上的血洗干净,在清洗一下鼻子,然后他从口袋里掏出纸巾,敏捷的撕下一块,搓成“小纸棍”塞进我流血的鼻子里,鼻血暂时止住了,他却担心的对我说:“一会我要是把纸棍拔下来还留血怎么办?”果然不出他所料,我把纸棍拔下来了,鼻血仍像小溪一样流着,这下他可着急了,慌忙用新的小纸棍堵住我的鼻孔。
早上我兴奋的爬了起来,看看钟没过六点,还叫了一堆女生,这是我的.第一次啊,第一次受到邀请的我,十分快乐,我从未想过,有人会邀请我,但只有我以个男生。这老师是我班上的一个实习老师,我们很喜欢她,她走时,我们都买了礼物,送她。我们来到小山上,躺下,看着天,这是我梦想的场景啊!但缺少了我的好朋友,和他们一起。但这老师让我感到了哪种感觉,这个老师代替了我的好朋友,她代替了我以前感受过的的那种温馨,那种快乐,那种奇妙的感觉,那感觉无法用语言表达,就是幸福… …
我同老师和同学来到草地,躺下仰望天空,这是我梦想的感觉啊,我闭上眼回忆起小学的快乐时光,我真正的好朋友有2个,我们仨天天在一起,闹矛盾一会儿就和好。常打打闹闹,可这却从来不会弄得不开心,反之,我们是这样加深友谊。遗憾,我没能和我的小学同学这样快乐,无忧无虑。遗憾,我没能和小学同学这样躺在草地是,仰望天空。遗憾,我们能和… …
我只这天有快乐,我感到了幸福,同学在一起的快乐,我第一次有这样的幸福感,这是另一种幸福,是别人给不了的,唯有同学老师可以。
温暖话题的作文 篇3
今冬的第一场雪,来的那样猛烈。它纷纷扬扬从空中飘落,如纸屑,似鹅毛,飘飘洒洒。时而在空中打着旋儿,舞上一阵;时而你追我赶,打闹一番。给房子戴上白绒帽,给树木披上银装,给大地铺上厚地毯。它飘到哪里,哪里变了模样。行人的雨伞上,有它们驻足的脚步;移动的汽车上,有它们停留的痕迹;就连孩子的帽子上、衣服上,也少不了它们的身影。好大的雪啊!
天地间因为雪的到来,多了一点亮丽;因为雪的到来,多了几分寒意;因为雪的到来,多了难得的假期。在这样的雪天里,在家睡个懒觉是个不错的选择。面对大自然的馈赠,童心未泯的我们又怎么舍得就这样窝在家里呢?办公室的一个姐妹提议,去玩雪吧!立刻得到大家的响应。
好疯狂的想法!天冷、路滑,还要去人民公园,路途远,往日这是我不敢想象的。“难得在这样的.雪天放个假,咱们也给自己放松一下吧”你说,他说,大家说。我咬咬牙,狠下心,去!
吃过午饭,我们相约出发。一路上,深一脚浅一脚,踩在厚厚的雪上,发出咯吱咯吱的声响;踩在邦邦的冰上,脚底一滑,身子一歪,心里一惊,差点儿和大地拥抱。你牵着我的手,我挽着你的胳膊,凑在伞下,顶着风雪,说说笑笑,向着目的地前进。
“扑”的一声,一脚踩下去,正踩中雪下的一汪水,瞬间,棉鞋被它浸湿,一股凉意随之渗入鞋里。
“鞋湿透了,真凉!”我说。
“嗯,我的袜子也忽闪忽闪地凉”一姐妹说。
“别吭声,谁也不知道。”另一姐妹俏皮地回应着。
“呵呵呵,有道理”伴随着一阵阵爽朗的笑声。
终于,经过艰难跋涉到达目的地——人民公园。往日热闹的公园,此刻是那样的静谧。塑胶跑道看不见了,熟悉的小道找不着了,连常来赏景的也没有了踪迹。雪还在簌簌地落着。
这么大的雪,这么美的景,不照相多可惜!我们急忙寻找好景致!那丛翠竹旁,那片松树林,那个高土岗,留下了我们的足迹。
“换个动作!”“摄影师”一边举着镜头,一边指挥。
“我不会。”她有些不好意思。
“我教你!”“造型师”忙着站在一旁指导,“蹲下来,低着头,手在地上画”说着蹲下身,拿着她的手在地上画起来。
“咔嚓”一声,瞬间变成了永恒。
“那边,景可美了!”顺着姐妹手指的方向,我们看到了一棵树。在这白雪皑皑的世界里,那一抹黄是那么温暖、那么耀眼。
“嗯,走!”大家奔向那棵树。
“来张千手观音吧!”
“好。”
“站成一排。”
“伸开手臂,露出笑脸。”
“咔嚓”,如花般笑颜被定格在这美好的时刻。
一阵阵欢声笑语,一幅幅温馨画面,在这个寒意浓浓的冬日里留下了宝贵的记忆。它,像一抹阳光,像一泓清泉,像一缕馨香,将留存在我们每个人的心里,带给我们无尽的温暖。
温暖话题的作文 篇4
太阳给大地温暖,大地给泥土温暖,泥土给花草温暖,父母给我们幸福温暖。大家常说幸福,我想问一下,幸福是什么呢?
幸福是一粒种子,一生陪伴着我们。幸福是一条小船,会伴随着我们不断长大,会载着我们扬帆远航。
每个人都会感受到幸福,我当然也不例外!生活中,母亲给予我们的爱是最多的。是母亲的爱让我生活在幸福之中。
还记得那是个阴沉的下午,不久就下起了倾盆大雨,大家因为天气不好所以都不开心。放学了,同学们排列着整齐的队伍走出校门,在学校门口队伍里的同学渐渐地被家长们接走了。因为妈妈没有来,所以我便去小餐桌等妈妈。因为当时是冬天而且还下着雨,所以天黑的比较快,四周都是暗暗地,只有马路上那黄昏的灯光和小餐桌里的灯光是明亮的。小餐桌的同学也渐渐离去,我等了很久妈妈才来接我。我问妈妈:“您怎么今天来的这么晚呢?”妈妈说:“因为今天单位上开会了,所以我今天来的晚些了。”因为妈妈来得急,所以只带了一把雨伞。所以我们两个只能共用一把雨伞了。妈妈为了不让我淋雨总是把雨伞向我这边“推”!不久我和妈妈便到家了,我摸了一下妈妈的衣服,衣服都湿了。这是我的眼睛湿润了。而我的.衣服一点也没有湿。
我的妈妈是最平凡的,也是最关心我的人,她给我太多幸福的温暖。
温暖话题的作文 篇5
我从小就喜爱舞蹈。上了初中后,一次偶然的机会,音乐老师要带我去参加舞蹈比赛。
到了周末,满是欣喜的我,掏出手机,迫不及待地把老师发给我的舞蹈视频看了一遍。看完后,不觉眉头一皱,这舞蹈动作不好练,我竟对自己失去了信心。尽管我跟着视频练习了许多遍,但还是停留在原来的动作上,这下真让我急了,我在客厅里徘徊,不知所措的我突然烦躁起来。
“我不参加了!”这个想法不由得在我心中蔓延,拿起手机正要发信息给老师。不久,音乐老师便发来信息对我说:“没关系,今天你可以先把舞蹈再看多几遍,返校后我和你一起练习。”看到这句话,我心中那沉重的石头一下落了下来,显得轻松。
返校后,音乐老师便牺牲午休时间,每天中午都在体育办公室陪我们练舞,纠正我们的`舞蹈动作。秋日暖阳当天,微微凉风迎面吹来,只见音乐老师一手比划我的腰,一手示意我把手臂抬高,嘴里还不停念叨着,动作要规范,按照这个动作练下去就对了。有时候音乐老师为了解决我们舞蹈上的问题,顾不上吃午餐,就只买了一个面包当午餐。午后的阳光,温柔地泼洒在育英操场上,也泼洒在我心间,倍感温暖。
到了比赛那天。在后台,一股紧张的气氛在空气中蔓延,我时而搓了搓自己的手,低头想着每一个舞蹈动作,时而抬起头,望向舞台,看其他选手的表演。音乐老师似乎看出了我紧张的心情,只见她带着笑容走过来,递给我一瓶矿泉水,用手拍拍我的肩膀,鼓励着我别紧张,尽全力就好!看着老师那坚定有力的眼神,是啊,就是这眼神,这微笑而又肯定的眼神,陪我们走到今天,走到舞台。
比赛开始了,带着老师鼓励的话语,心中牢记每个舞蹈动作,我走上舞台,便开始表演。舞台上的我几乎没有一丝紧张了,伴随着音乐翩翩起舞。一片鼓掌声后,我下台了,老师也跑了过来,她那飘逸的头发,摆动的双手,欢快的双腿,在后台显得格外迷人,只见老师伸出她那细长的手抱住我。“真棒!”老师的声音虽有些颤抖,但我分明感受到了音乐老师那激动的心情。
不觉心中有一股暖流细淌而过。温暖,就在身边,就在音乐老师的鼓励中,就在音乐老师的陪练中,就在音乐老师的拥抱中。
温暖话题的作文 篇6
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”在我的成长历程中,老师对我的恩情让我难以忘记,每每想起,总会有一股暖流淌过心房,直达全身。
我相貌平平,个子不高,没有出众的才华,在学校生活一直扮演着“丑小鸭”的角色。直到遇到了您,我才体会了多彩多姿的校园生活,感受到生活的温暖。那年3月,我转校进了您的班,那节体育课,我被同学们冷落,变成一位独自的.旁观者,是您,将一张细腻温暖的掌心抚上我的肩头,陪我并肩长聊,聊过去,将来,聊您,聊我,这是我有生以来第一次和师长如此亲密接触,使我冰冷的心有了温度。
您教数学,我却刚好偏科它,多少次您苦口婆心的指导我,多少次我问您幼稚的问题您都和颜悦色地悉心讲解,即使晚上打扰您去问问题,您都从未说过不,是您,精心呵护了我的弱小心灵,您用自己的一切温暖着学生,我的心被您温暖。
老师,您是否还记得那次暴风雨交加的夜晚,当每位同学不敢回寝室时,您深一脚浅一脚地踩水探路,直至裤子全都湿透,那时只有七岁的我们,被您一个一个地背回寝室,我在背上哭,还记得您说:“不怕,有老师在。”我当时真的想叫您一声“妈妈”。是您温暖了我的心。
转眼间,离开家乡,离开您已经四年多余,不知道多久能再见到您,也不知道您是否还在那个学校教学。只知道您用心揩干我的泪光,只知道您温暖了我的心!
明年花好月圆日,希望再见您!叫您一声“暖心”老师。