温暖的书包作文（通用15篇）

在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的温暖的书包作文，希望对大家有所帮助。

温暖的书包作文 1

在阴沉沉的一天，课间时我和班里的小伙伴们在学校的操场上一起玩着游戏，游戏非常有趣，我们玩得不亦乐乎。

叮铃铃，清脆的上课铃声响了起来，同学们都飞快地向教室跑去，我和我的小伙伴们落在了后面。我急忙走上楼梯，结果不小心狠狠地摔了一跤，疼得站不起来。几个小伙伴赶紧停下了脚步，围上来焦急而又关切地问我的情况。我一边抱着我的脚，一边哽咽着说：“没事，你们先走吧”。但小伙伴们坚定地说：“不行，朋友就应该在有困难时相互帮助。”说完，她们小心地把我扶起来，扶着我一瘸一拐地慢慢上了楼。小伙伴们一边扶着我走一边关切地问我腿的情况。在她们的帮助下，我好像感到腿也没这么疼了。下课后老师带我去医务室检查，伙伴们都主动陪着我去。经过检查确认我没事后，伙伴们都露出了舒心的微笑。望着她们真诚的笑脸，我心里不禁想：有了这样的朋友，就算为了她们上刀山下火海，也在所不辞啊！

今天的.天空虽然是乌云密布，天气也很冷，但同学们的关爱让我感到心里是那么的温暖，天空在我的眼中也是那么的阳光明媚。

温暖的书包作文 2

我的家是一个温馨、祥和、而又充满恩爱的家。

我有一张笑吟吟的、粉嘟嘟的小脸蛋。还有一张樱桃小嘴。性格活泼、开朗的小女孩。我喜欢打羽毛球、踢毽子、说英语。我经常梳着羊角辫，两颗眼睛像蓝宝石一样。

妈妈勤劳、善良而又和蔼可亲。一头乌黑浓厚的秀发，像黑色的瀑布从头顶倾斜而下。妈妈眼睛大大的、有神，粉红色的脸蛋真像一朵初绽的山花。

爸爸很高大潇洒、慈爱风趣。黑色发亮的头发里可以看见几根白发。爸爸也一样喜欢和我打羽毛球。

有一次，我开玩笑问妈妈“：100加150等于多少？”妈妈回答说：“250。”我连着说：“360。”爸爸开口了，说：“470”。这样一句句接下去不知道接了多久。还有一次妈妈看了一个笑话，对爸爸说“你是猪”。爸爸说：“我是猪才怪。”妈妈说：“原来你是猪才怪。”爸爸又说：“我不是猪才怪”。我和妈妈哈哈大笑，异口同声说：“原来你是猪啊！”家里喜气洋洋的'。

多么快乐的确家啊！因为它充满了无穷的爱。欢声笑语成了我们“爱之曲”的主旋律，把家庭气氛感染渲染的总那么和谐、温馨，其乐融融。

温暖的书包作文 3

我的三个书包，陪我走过了8年。

他在最初的时候，是一个小小的背包，黄、蓝、红相间，谈不上好看，但我十分喜欢，因为背着它，总能给我自豪感。

我的第一个书包，助我度过了三年的时光。我喜欢我的书包，它能给我带来快乐，能在我伤心的时候给我温暖，它，是我童年中快乐的一大因素。

记得小时候，我喜欢往书包里塞一点儿好吃的，偷偷带到幼儿园里去吃。也还经常带一点儿小玩具，到中午的时候就拿出来玩，中午，在幼儿园里就是我的快乐时光。

到了上小学了，我又换了一个新书包，是以前补习班的校长送的，我依然很喜欢，只是书包里的课本多了起来，可以玩的时间少了起来。慢慢的，我开始讨厌书包了，认为就是因为它我的'游戏时间才少了起来的。

直到上了五年级，期末考的时候，我拼命的复习课本，报了很多补习班，买了很多的参考书，在这几天的生活里，几乎都是习题、试卷。上课的时候，我更是卖力，老师布置的练习卷我第一个做完，参考书随时打开。有一天，我又瞧了一眼我的书包，看到她仿佛对我点点头说：“小主人，你很用功哦。我会陪着你的。”然后轻轻摇动着书包上的铃铛，“叮叮叮”的为我打气。突然，我想明白了，书包不只是用来装书本的，它更是一个励志的东西，给我鼓励，让我不忘学习的意义。

从此以后，我不讨厌书包了，甚至更加喜欢它，因为它让我更加努力学习了！在未来我学习的道路上，它将陪伴我走向更远、更远。

温暖的书包作文 4

秋风乍起，微凉。但书包里的那一抹温暖，温暖着我的心，久久不肯散去。——题记

早晨，不愿起床。待匆忙洗漱完毕，时间已晚，便赶忙将一块面包塞进嘴里，急急忙忙地飞奔出去。

不出所料，在早自习、跑操和第一节课过后，肚中的一小块面包早已消化完毕。无奈，只好饥肠辘辘地开始上第二节课。如果上课时肚子“咕咕”叫起来怎么办？我十分担心。果然，在即将下课之时，肚子严格地遵循“墨菲定律”，在大庭广众之下大声“喧哗”起来。周围的同学窃笑着，我不由得羞红了脸。

一点点熬到下课，我能感觉到饥饿在小肠中翻滚。唉，还有两节课呢，该怎么熬过去啊。我开始后悔早上任性的赖床行为。

正当我我恍惚出神时，身旁的同学推了我：“有人来找你，就在门外呢。”我顺着她指的方向望去——是妈妈！一定是“救星”来了!

秋风萧瑟，妈妈的头发在风中显得有些凌乱；微凉的.风，吹起了妈妈薄薄的外套。我连忙走出去，见妈妈手中捂着什么东西。“这是牛奶和面包，还是暖和的，快趁热吃了吧。”我接过温暖的牛奶和面包，妈妈温暖的话语，温暖了身畔的秋风。

回到教室，我吞下了面包，面包还是温热的，吃起来很温暖。望着妈妈远去的背影，原本的饥饿一扫而光。“叮零零零……”上课了，我连忙将牛奶塞进书包里。“这节是生物课，请同学们把书……”

一阵风徐来，微凉。在萧瑟的秋风中，我隔着书包，触摸到了一抹温暖——那是母爱的温暖。

温暖的书包作文 5

书包，它是我们学生每天不可缺少的伙伴，有了它的帮助，我们的学习用品就有了它们的小天地。我的书包特别大，四四方方的，它是双肩带的，背上它不至于让我很吃力;它的颜色是粉红色的，正面还有卡通图案，醒目极了;它不仅漂亮，而且功能齐全，里里外外有几个口袋，各有各的'用途。

每天早晨，我背着书包，带着问题到学校，听老师传授知识，解答疑题。每天下午，我背着书包，把一天的收获带回家，直至消化。书包越来越重，我的肩膀也越来越硬。脑子里的知识也越来越多。老师，我要感谢你对我的教诲;书包，我也感谢你帮助我承载那么多的知识。

爷爷奶奶说他们小时候没有书包，用一块布包一下书就去上学了，所以他们说自己所学甚少。爸爸妈妈说，他们小时候上学有了书包，那只是四块布围起来再加盖缝起来的书包，不大，所以他们说自己所学不多。爷爷奶奶、爸爸妈妈，看了我的书包。哇!里面有这么多书，又有这么多口袋，都塞得满满的，怪不得知道的东西那么多。但是，我知道，如果我懒惰不用功，书包里装的知识也不会变成我自己所拥有的知识。

书包里装载着是知识的种子，种子撒在我的脑海里，我一定要让知识结出丰硕的果实，献给爸爸妈妈，献给敬爱的老师，也献给陪伴我多年的好友——书包。

温暖的书包作文 6

我是一个普通的书包，肚子里装着很多书本、文具以及其他学习用品。我的任务是为主人提供服务，帮助主人装各种书本。

那个冬天，主人的妈妈给主人买下了我。我非常大，而且穿着一身白色和黑色交错的卫衣。我可酷了！主人十分满意，第二天就背着我去上学。

在学校，主人轻轻地将书从我的肚子里取出来，用完后又轻轻地放回去。令我自豪的是我能给主人带来无穷的方便。每当主人放学后，她就把文具盒、作业本从我的肚子里拿出来，写作业。这时候的我是最幸福的。

我的背上还有两条背带，像面条加宽的拉面一样。每天，我把背带套在主人的肩上，睡在主人的背上和她一起去上学。我的身上有许多口袋，你看我旁边的`两个小耳朵，是来给主人装水瓶的。我的表面有一个口袋，用来给主人装纸巾的。里面一层，用来给主人装文具袋，水彩笔以及各种各样的学习用具。最后一层，当然是给主人装书啦！幸亏我的第四层比较大，不然装不下小主人那么多书，还不得爆炸呀！

平时我为小主人装着书本、学习用具，暑假主人会带我去旅游，我能帮助人拿很多东西呢！比如：（薯片、水果、糖果、点心、奶茶……）

以前我一身轻松，自由自在，但是现在的我，真是糟糕透了。从这一个学期起，主人就一个劲儿的往我肚子里装书，害得我腹胀难受。而且，我的作息时间全部被打乱了：天刚破晓，我就开始工作，直到半夜还无法安歇。

这就是我，一个主人的小帮手。

温暖的书包作文 7

我有一只心爱的书包，它是我妈妈的一个朋友送给我的，它是我学习的好帮手。

这只书包是由深蓝和浅蓝相拼而成的，它的形状是方方的，正面还有一只小狗。你瞧！这只小狗头戴C牌帽子，手上挥动着一根棒球棒，正准备打棒球呢！书包正面还印着一个NO.1的标志，好像在暗示我：小狗打棒球是第一名，你也要得第一名哦！

书包的背面，有深蓝色的背带，背带上还有浅蓝色的镶边。书包的两侧还有网状的袋子，一侧是水平大哥的“别墅”，另一侧则是餐巾纸妹妹的“包厢”了。书包里面呢！则分成了四层，第一层是饭勺小弟的“家园”，第二层是红领巾伙伴的“宿舍”，第三层是水彩笔妹妹和其他手工用品的“帐篷”，第四层就是教科书、作业本、文具盒兄弟的“天地”了。它们总是从自己的领地里跑出来，因为它们要服务于我的学习。当我要上语文课的时候，家住第四层的`语文书兄弟立刻从书包里跑出来为我提供了良好的课文，让我学到了更多的知识；当我要喝水的时候，家住网状袋子的水瓶大哥就自告奋勇地冲出来为我提供足够的水源；打给我中午要吃饭的时候，饭勺小弟就从家园里跑出来为我提供良好的服务……

我很喜欢我的书包，所以，每逢星期六星期天我都要给满身灰尘的书包洗个澡，让它舒服舒服。我的书包也很喜欢我，你听！它正在对别人说：“我这么干净，可是有我小主人的一份功劳的哦！”

温暖的书包作文 8

我有许多精致的东西，有可爱的笔盒，小巧的钢笔，漂亮的笔记本等等。可我最喜欢的还是经常用的轻便小书包，这个小书包是我二年级暑假学作文时，老师奖励给我的。

这个书包是粉色的.，像春天中盛开的海棠花。它像袋子一样小，尽管这样，还是可以装许多东西，我的作业本、铅笔盒、书、杯子都能一股脑地装进去。书包有两层，第一层经常用来装新写的作文，第二层比较大，经常用来装上课用的书籍。书包的外面写着一行字：青少年活动中心欢迎您。右下角画着一只小鸭子，这只小鸭子特别可爱呢。这个书包不仅可以背，还可以用手提着，因为书包上方安装了一个手提的袋子。总之，这个书包对我非常有用。

每逢周六上阅读课时，我都开开心心地提着这个小书包去上学。每一次遇到了阅读中的难题，我常常望着书包，它仿佛在说：“小主人，你可要认真思考啊。”如果心情不好，小书包会说：“小主人，别伤心了，事情总会过去的。”我生气时，小书包会说：“小主人，别生气，你应该宽容待人。”这个书包陪了我三年，这三年来我一有心事，就向它倾诉，它就是我的一位老朋友。有一次，我把小书包丢了，怎么找也找不到，绝望地坐在地上，不停地叹气。后来意外地发现，书包就在桌子下面藏着。找到小书包后，它好像在说：“主人，你去哪儿了？我好想你。”

我会好好珍惜这个书包的，这个书包也是我最珍贵的东西，我要将它珍藏起来，留个纪念。

温暖的书包作文 9

书包总有坏掉的时候。这不，我的旧书包终于光荣的完成了它的使命，坏了个大洞。因此，我家的'“财务部长”妈妈决定：为我买一个新书包！

两天后，妈妈从张家口为我买了一个新书包，很贵，但很好看。你看粉红色的外表闪闪发光，可爱里透着一丝乖巧，活泼里透着天真，这不正是我的性格吗？表皮上微笑的米老鼠米妮，身上的一对小翅膀似乎刚要飞起却又舍不得离开地面，立在那里，好像在思考是否带米妮飞起；再看看微笑的米妮，双手支着下巴，长长的睫毛似乎在向我眨眼，很可爱，也很美丽。

书包的第二个格子的外表上写着一句英语“givefirstplacetohappy”意思是“快乐为主”！这不正是在告诉我要抛掉烦恼、快乐的生活吗？英文边上的云朵笑嘻嘻的看着我，似乎很喜欢我这个小主人，也好像对我说，“小主人，你要好好学习，可不要辜负我对你的一片期望哦！”

最后一个格子最大，虽然没有装饰，但是里面却能装好多学习用品，这个大格子语重心长地说：“孩子，虽然这里面要装的东西很多，但是这些都是将来成就你学业的东西呀！所以你不要讨厌它，应该喜欢它噢！”

书包带就不多说了。我的书包真美，并且意义重大，因为它是我以后的知识宝库，一座永远的知识宝库。

温暖的书包作文 10

我有一个形影不离的好朋友，每天从我上学的那一刻起它就和我在一起，清晨我们一同到学校，下午我们一起回家，它就是天天陪伴我的---书包。

我的书包是椭圆形的，它的外表色彩非常鲜艳，是我最喜欢的颜色----玫粉色，这个书包是我过生日的时候妈妈送给我的礼物，我特别喜欢它。书包上画着美丽的白雪公主和七个小矮人，还有它们的小房子，特别可爱。书包一共有四个大小不一样的口袋，就像四个小房子，最大的房子住着语文书、数学书、手工制作书、课外书;第二大的房子里住着水彩笔和铅笔盒，它们一直互相谦让，从来也不闹别扭;小的房子住着本子和考试卷，每次测验的卷子我都把它们放进去，复习的时候很容易就找到它们了;还有一个最小的房子，你们能猜到里面住的`是谁吗?让我来告诉你们吧----里面住着“星期一、星期二、星期三、星期四、星期五和星期六、星期日”的卡片，只要每天把星期调过来就知道今天是星期几了。另外，我的书包还有两个大耳朵，它们是网状的，一个可以放小水壶，另一个放跳绳，你们说我的书包是不是很能干啊!

书包是我最忠实的朋友，不管里面的东西有多重，它都不会说累，不论每天我到它的口袋里拿多少次东西，放多少次东西，它都不会嫌烦，总是默默的、高高兴兴的为我服务，从来没有半句怨言。

我喜欢我的书包，我每天背着它上学、回家，它是我学习上的小助手，是我生活中的好伙伴。

温暖的书包作文 11

上次我过生日的时候，妈妈送给我一个粉色的漂亮新书包！

书包的形状虽然整体上看像个长方形，但是四个角却是抹圆的。再来看看它的正面，都是一些虚线和直线组成的菱形格子，这些菱形格子有三种颜色：淡粉色、梅红色、白色。其中有些格子里有字母“E”，这是书包品牌的LOGO。除了这些，它的旁边还有一个挂钩，方便挂一些小物件。我在上面挂上了我最喜欢的白色小仓鼠和一只粉色的'小熊，这样它俩就可以每天陪着我一起上学啦。

我的新书包功能可多了！它里面一共有三个隔层，可以分别放垫板、书本和拉拉袋。在靠外层的地方还有两个小袋子，可以放餐巾纸。再看看外面，两侧各有一个网格袋子，我用来放水壶和餐布。再就是最外面的隔层，它里面装着铅笔盒、三角尺等学习用具。更让人高兴得是它的底部还有两个小轮子，可以利用轮子在地上滑行，减轻了我许多负担，真轻松！

有天早上，我醒来发现书包上有一个小洞，一看就是臭狗妮妮干的“好事”。这时！妈妈走过来看了看，说：“书包坏了，就丢了重新换一个吧”。我可不同意，于是，我拿来之前我和妈妈在家DIY发簪用的针线以及丝带，在小洞上缝了一个漂亮的蝴蝶结。

瞧！我的“新新”书包出炉啦！它可是世界上独一无二的书包呢！以后，我一定要好好爱护它。

温暖的书包作文 12

也许你们看到题目上的“小助手”这三个字，一定会想到“小助手”是谁，其实，这个“小助手”它就是我的书包。

我的书包是黄色的，是我开学时爸爸给我买的，它约有一张报纸竖着折成两半那么大，它分为四个包，其中一个包是放我的钢笔、铅笔、水笔、橡皮、尺子等学习文具的。里面的空间差不多能放几十枝笔。另一个大包是放我的书本：，另一个包是放我的跳绳的。每当上体育课忘拿跳绳时，我一看到这个小包，就会想起来。

我每天上学的时候我都会背着它，每当看到它的时候，我都会想起我要好好学习，如果不好好学习就感觉对不起它，因为每天让它带着那沉甸甸的书本，让它受苦受累。如果哪次到了家，我忘记了作业是什么的时候，你是不是该着急了？不用着急。因为该用我的笔记本了，要不是有我的“小助手”，我就不能看我的笔记本了。

每天我写完作业，我就会把作业放在我的书包里，防止到了学校找不到我的作业。我的书包边上有两个小袋，一个袋子是放我的水杯的，如果在我们做完操回来时，我又累又渴，我就会从这个小包里取出我的水杯，咕咚咕咚喝起来，那滋味真叫一个爽。都会喝水。另一个是放我的.彩笔的。上美术课时，就要用到它了。

我的书包真是我的“小助手”。我每天写完作业，都要亲自把它整理好。它不但让我养成了良好的学习习惯，还锻炼了我的自理能力。

如果我的书包脏了，我就会给它洗洗，让它一直干干净净、漂漂亮亮的。

温暖的书包作文 13

从幼儿园到现在我只有一个书包，那是我的好伙伴，天天陪伴着我。

我的书包是深绿色加荧光绿的，非常好看。上面有超能陆战队成员的照片，还配带一个大白挂钩。有一次，我上车关门时，一不小心把大白露在外面，一关车门，“碰”一声，大白就被掉在外面了。

我和这一个书包感情深厚，因为它来之不易，还是我用30朵小红花换来的。那是我得到书包之前，我看见哥哥姐姐们都背着两条袋子和一个包的东西，我问妈妈：“那是什么？”妈妈回答：“是书包，你明天就会得到了。”于是，在第二天。我终于也背上书包，我开心的背着它到小区，向大家炫耀我的新书包，从此，从早到晚，就连睡觉都不放过，抱着它，依依不舍地进入了美妙的睡梦中，从幼儿园到小学，成长路上学习压力陡增，尤其是阅读考级，可把我难住了。就说9级吧，每当我从书包里拿出必考书目，我的头脑里就是一团乱麻，找不到能解的结，总是丢三拉四的，以致于我考了大约有五次。我想第一次，是我弄丢大白，它给我的惩罚，书包说：“给你长点记性。”第二次就是我拿了东西，书包说：“再给你最后一次机会。”于是，第五次，我什么都带齐了，顺利晋级那一刻我再也不觉得书包沉重了。

我的书包就像我的朋友，形影不离，陪伴我读书时代。七年了，他还是那样的'朴素，我心满意足地笑了。今后我还要背起我的书包，奔跑在成长的道路上。

温暖的书包作文 14

书包，是我们学生的生活中不可缺少的伙伴。有了它的帮助，我们学习用品便有了安身的小天地了。

这个书包很大，一共有三个格子，一般把一些大的书都放在大格子里，可能是因为怕大格子破裂或胀破吧，所以给增加了一个不大也不小的格子放一些杂物，还有一个小格子放文具盒。我的书包整体为黑色的'，还有一些白色的圆点做点缀。

我的书包不大不小，却是一个知识的海洋。各科的图书都在这个海洋中，这就是我的“私人图书馆”。这里有援笔成章的语文书，有思维敏捷的数学书，有兢兢业业的英语书，有博古通今的历史书，有见多识广的地理书，有热爱生命的生物书，还有能说会道的政治书。

书包里有一个放零食的地方，可是被那“万人恨”----卷子所占领了，我恨不得想把那可恨的试卷撕成碎片，塞满我最爱的零食。

每天早晨我与书包见面与它打招呼，它也向我问好书包，他天天默默无闻地为我服务着。书包都载着一大叠文具跟随这我上学去，我视它们如我非常要好的伙伴，当我从书包里抽出文具时，就觉得书包仿佛在一本正经地说:“加油，你一定要努力学习啊，因为只有勤劳的人才会品尝到成功的滋味，所谓‘一分耕耘，一分收获’嘛！我相信你一定能有收获。”我望着它们，心中暗暗下定决心，不能让它们失望。

哦！书包你虽小，但是你肚子里的知识多么丰富多彩。

温暖的书包作文 15

我是一个小金库，由于我有一个小肥肚，里面全是书。大伙肯定充满疑问，你到底是哪个呀？没错，我就是书包。

目前的我，已经变成一个苗条的帅哥了！想起以前的我，真为我那个小肥肚感到担心。这个时候，传来了一阵声音，“崇哥，去打羽毛球啦！这一次我不会再输给你这个三脚猫了。”小主人一听，高兴地背上我就走了过去，在路上小主人边走边喝着饮料，看着小主人快乐的样子，回想起了那时的我。

当时的`我也是一样的快乐，直到小主人一上小学，事情也就正式开始改变了，老师天天布置了堆积如山的作业，把小主人压得连气都喘不过来，很不容易写完学校的作业，父母又额外加了作业，气得小主人火冒三丈，一进屋就把门锁好，拿起我就撒气，把我用脚踹开或直接用卷头捶我，把我打得鼻青脸肿，可还是得承受天天繁重的作业，小主人也被我压得弯腰驼背。

可是目前可以把这部分事情都通通丢到一边去，尽情地玩耍了，再也不需要担忧那沉重和麻烦的作业了，大家可以做自己喜欢的课余活动了，譬如：打羽毛球、打乒乓球、踢球、打篮球等等。目前的小主人也把我当成他的宝贝一样珍惜我，把破的洞或不干净的地方都给我细心地补好和洗干净。而我目前也知晓了这所有都要归功于学校目前开始实行的素质教育，不再需要写作业了。

我真期望能创造一种芯片，只须向人大脑植入这种芯片，这个东西就会把所有些常识给大脑，如此小主人就可以想如何玩就如何玩了！