【精品】文明作文9篇

在平凡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的文明作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

文明作文 篇1

星期天的上午，我去参加了小记者的志愿者活动。

到了活动地点，发现路口车来人往，一幅热闹的景象。不过有几位叔叔阿姨在等红灯的时候为贪方便，就越过了非机动车道的停车线。这样是非常危险的啊！

我看到了这样的情景，立即穿上了小记者专用的红色马夹，拿上了“文明礼让”的牌子，站到了马路边上，向叔叔阿姨劝导：“叔叔阿姨，请您在停车线以内等，不然的话会有危险的'，还会影响其它方向过来的行人，希望下次注意。”叔叔看了看地上的行车线，不好意思的退回了停车线内。

我看到路口还有和我一样穿着志愿者马夹的管理员，我就随机找了个同学采访了起来：“同学，你是哪个学校的啊？”“哦，我是在金山小学的，四年级了。”“那你为什么想到来参加这次活动呢？”“我觉得这是个非常有意义的事情。”“经过这次活动后，你的收获是什么呢？”“安全文明的通行是一件很有必要的事情。希望每个人都能自觉的做起来。”“好的，谢谢你的回答。再见。”

过了一会儿，我感觉到有点Hot，但又想到了交警他们，无论风吹日晒，几年如一日的工作着，我觉得要去采访一下交警阿姨。“阿姨，你好，针对马路上的违章现象，您有什么好的建议吗？”“我觉得孩子现在是家庭成员里最重要的一个，也是最能接受新教育的，希望孩子在家里能当一回教育者，告诉爸爸妈妈、爷爷奶奶安全通行的重要性和其它的交通知识。”“那您觉得文明出行还有哪些地方可以做的更好呢？”“我认为大家都应该要懂得谦让，这样可以显得更有秩序。”“好的，谢谢阿姨。再见！”

采访完成后，时间快到中午了，于是我和其它的志愿者就一起回家了。这次的活动真有意义，下次我一定还得报名参加。

文明作文 篇2

子曰：“不学礼，无以立。”意思是：你不学习“礼”，就没法在社会中立足。中国自古以来就有“礼仪之邦”的美称，文明礼貌是我们中华民族的美德。讲文明、懂礼貌，也是弘扬中华民族文化，展示中华民族精神的重要途径。有人说，礼貌既是公共场合的“个人名片”，又是与人交际第一张“绿卡”，这话一点不假。公共场合有礼貌，可以展示你的涵养；与人交际有礼貌，可以使你有效沟通。

“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。”“立人”的意思是要完善人的思想和文化修养，人的文明修养并不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的。

可是，在我们校园的教室里，楼梯上，总是能见到许多不和谐的.纸屑，甚至有的同学认为：反正有值日学生和清洁工人打扫，扔了又何妨；有的同学把在教学楼梯上推推搡搡，追逐打闹当成了课后游戏的“重头戏”；还有的同学为了出风头，用故意损坏学校的公物来“博得”同学的“喝彩”。

我们很多学生把知识放在第一位，而常常忽略爱护公物和讲究礼仪的培养。事实上，良好的学习习惯是我们学习的前提，也是树立人格的基础。南开大学校长在墙上题了一句名言：“面必争，发必理，衣必整，纽必结，头容正，肩容平，胸容宽，背容直，气象勿傲勿息，颜色宜合宜静宜装。”作为一个小学生，我们必须要求自己的言行符合学校气氛和学生的身份，树新时代学生的良好风貌。

文明作文 篇3

如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。

如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。

如果你失去了文明，你就是彻彻底底的失败了，因为你已经失去了做人的真谛。

礼，在我们身边办我们成长。古人说：“言为心声。”就是说：“一个人的语言直接反映了他的思想。”有人说：“眼睛是心灵的窗户，我说，语言是心灵的一面镜子，什么样的语言就是一个什么样的人，如果想做一个文明的学生，首先应该从学会说文明的语言开始。”

说到文明礼仪，我想到了一个故事。有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退回去给让路。列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧！”他把“请”字说得很响亮，很亲切。然后自然自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现么？

一个有高素质、有道德，懂礼仪的人，定会引来旁人的赞许。即使你不出从，但是你那处处为别人着想，毫无怨恨，足以让人记住你的名字、记住你这个人。在一个已经失去勇气活下去的'人面前，你或许只要给他一个对生活充满快乐的微笑，说一局激励的话，那么就会令他充满对生的希望。在这一瞬间，你的面容也将深深地印在了他的心中。在生活中，很多不经意间发生的事，足以反映一个人的道德品质，礼仪文化，哪怕是一件很小的事、动作。这也是礼仪。

古人云：“自修齐，至治平。”不错，要干大事，就必须先学好礼仪。而我们，作为新时代的学生，正在接受着教育，更应该举止文明、谈吐得体，这样才能学好知识，成为一个有道德修养和综合素质的合格学生。

“孔融让梨”——这个是大家熟悉的故事。孔融之所以使大家敬佩，正是因为他懂得谦让，懂得生活中的点点滴滴，使我们更快乐，就是自己最大的幸福啊！虽然他是一个孩子，但是他却懂得礼仪。

我们从小接收文明礼仪的教育，很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的垃圾，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不叫人痛心疾首呢！

所以，从现在开始，从一点一滴的小事做起，让我们真正把文明礼仪融入到我们生活之中。让文明礼仪之花开遍全国，让文明礼仪真正伴随我们成长！

文明作文 篇4

文明，是人与人之间互相尊重的体现，我们的祖国被称为“礼仪之邦”，因此，我们更加要做文明人。

文明，在我们的生活中无处不在。我们在对待别人时，只有做到言行文明，别人才能尊重你，才能愉快地交流。

但是，如果我们在生活中很不文明，必然会给他人留下不好的印象，感到厌恶，并对自己冷眼相看。如果有事要请求他人的帮助，也不可能顺顺利利。

设想一下，一个人在你面前大喊大叫、脏话连篇，对你指手画脚，还不停地往地上随意吐痰，你会有什么感想呢？

不文明的`危害，出人意料地大：它造成后果轻则口角冲突，重则危及人命。不久前，一辆载有十五名乘客的公交车坠入长江，车内乘客无一生还，十五条鲜活的生命就消失在人世中，而这正是不文明导致的。

当时在公交车上，有一个四十八岁的大妈坐过了站，便用手机暴打司机的头部，司机用一只手去拦，结果手一歪打偏了方向盘，整辆公交车立刻掉入河中……这就是不文明行为造成的不可挽回的惨重后果。

文明，犹如滋润心田的泉水；文明，犹如照亮黑夜的明灯；文明，犹如大雾中的灯塔。愿文明之花在神州大地上永远绽放。

文明作文 篇5

倚在竹椅之上，身旁萦绕着阵阵茶香，窗外还是那轻轻的小雨，淡雅、清爽，而且和那天一样，带着一丝灰色沉痛。

还记得，那天的雨，还记得，那天的情。手撑一柄油纸伞，在一种沉痛的气氛中漫步着，望眼前被英法联军毁于一旦的圆明园遗址，心好痛……

周围那雪白的建筑折磨着我的心灵，那遗址仿佛在向我哭诉英法联军的种种暴行，脸上布满了水珠，不知是雨还是泪。雨依然下着，那灰色的天空如我已破碎的心灵，心在沉痛中重重堕落。心好痛，想向苍天道出自己的怨恨，想对大地埋下内心的不满。抬头遥望那破碎的建筑，烧焦的树木，耳畔仿佛听见了联军手握金银珠宝时的大笑，耳畔仿佛听见了清军跪地求饶时的道歉，眼前仿佛看见了一个民族的血色的伤口在滴血。

建筑上那华丽的花纹，被敲得粉碎，我的心在滴血，一个五千年民族的精神顿时破碎，泪渐渐落下。

天空是灰色的，心是沉痛的、愤怒的，一种说不出的滋味迸发，我知道，那是沉痛。雨越下越大，雨水淋湿了我的衣裳，沉痛的.气氛萦绕着我，我的心在痛苦中呐喊，英法联军，把这五千年中国文化的结晶给毁了，那留下的遗址，如针般刺痛了我的眼睛，刺痛了我的心。国耻，在内心熊熊燃烧，眼前的一切，是清朝的耻辱，是中华民族的耻辱，不愿再去咒骂英法联军的暴行，因为落后就要挨打。

心碎了，如那华丽的大理石般碎了，因为清朝的腐朽，因为中华的堕落，心好沉痛，在这遗址中，苍天之下，沉痛的气息将我笼罩，好像又是置身于那三天三夜的硝烟之中，我哭着对天呐喊，又能怎样？

眼前残损的文明深深触动了我的心灵，那是如心碎般的痛苦，那是如窒息般的感触，倘若可以，我真的不愿再去体会……

窗外的雨停了，一道彩虹划过天际，轻抿一小口茶水，泪却慢慢流下，沉痛了的心，堕落了的文明……

文明作文 篇6

“这是我的地盘，我的地盘最干净！”下课后，大家总会听到这熟悉的声音。

这一学期开始，老师发动了“我的地盘我做主”的活动，规则是每位同学当“小地主”（当然不是旧社会那种剥削人的地主哟！）并分得座位旁的一块地盘，要自觉维护地盘清洁，如果被其它同学发现乱扔垃圾，哈哈，那就会被收回土地，由发现者拥有，谁的地盘最多谁就升级当“大地主”。

作为才当上班长的偶，当然也有一块地啦。俗话说“新官上任三把火”，俺就将这热情用行动表现了出来。活动推出的第一天，我利用课余时间巡视其它同学地盘，当同学们习惯性地扔掉垃圾时，我就以迅雷不及掩耳的速度宣布他的'地盘被我接管了。就这样一天下来，我拥有了三块“风水宝地”。乐得我心里如吃了蜜一样甜滋滋的，时不时还偷着笑嘞。第二天我如法炮制到处寻找可以抢占的地盘，可吃一堑长一智的同学们也学聪明了，手里拎着个小袋子，将垃圾放入袋子中，根本没有我下手抢地盘的机会。唉，一天下来我的地盘没有扩张成功。

第三天中午，我正被一道数学题难得抓耳挠腮，草稿纸都用了两张了，真郁闷！哼，我把草稿纸揉成一团往地上一扔，双手托住纷乱的脑袋继续冥思苦想。那睁着如“猫头鹰”双眼的李家琪像在沙漠中发现了绿洲一样，以百米冲刺的速度来到我面前，拾起纸团冷笑两声，包公断案似的说：“龙班长，你可知罪？”“草民知罪，

还请李大人别告诉老师呀！”我低声下气地说。“不可能，我李公可比包公还铁面无私，哼！”我看他扬长而去，我知道我心爱的地盘将要失去一块。我如灰太狼似的低吼：“我一定会夺回来的－－－－！”

再来看看班上其它同学在抢地盘活动中的种种表现吧。

众人物之一——石其睿 。此人可谓是垃圾生产商。一天最喜欢干的事情就是撕扯餐巾纸。更可恶的是他不但不扔进垃圾桶，反而是扔在别人地盘上。不过他也敌不过老师“孜孜不倦的紧箍咒”，终是“浪子回头了”。不但自己的地盘清洁无比而且主动去捡别人座位下的垃圾，目前已经拥有了两块宝地。现在的他的环保指数 。

众人物之二——大名鼎鼎的折纸大王王清宇。他特别喜欢折各种各样的飞机、轮船、千纸鹤……一天就可以将一个本子折的所剩无几，教室的角落里散落着“坠毁的飞机”，踩扁的千纸鹤和没下水的轮船，但经过这次“我的地盘我做主”的活动熏陶，他也成功改掉了这个坏毛病，还誓夺“大地主”的位置呢！

众人物之三——杨业鹏。他可是零食爱好者。什么水果、瓜子、口香糖…··都装了半个书包。他座位下面的果皮纸屑，五颜六色，真可谓用“壮观”来形容。不过现在你去看看，他座位下的地板亮得都可以照出人影来。

……

我们班的抢地盘活动还在如火如荼的进行中，一些清洁习惯差的同学竟变成了

地盘清洁守护大使。现在一走进教室，便觉得神清气爽，无论哪个角落都没有垃圾

的踪影。在这次活动中我们也学会了打扫清洁，维护清洁，还明白了保护环境是我们的责任！

我的地盘我做主，我的成长我做主！

文明作文 篇7

离文明只差一步· 放学了，玲玲和亮亮走在回家的路上，看见垃圾箱旁边有一堆臭哄哄、脏兮兮的垃圾还没有回到它们的家，上面飞着一群苍蝇。 玲玲让亮亮来帮忙，要和她一起来捡垃圾！可亮亮却想着怎样才能从根本上解决问题。突然，他眼前一亮，趴在地上写着什么。过了一会，玲玲把垃圾收拾干净了，焕然一新 。但亮亮仍然在写东西。亮亮写好字条，贴在垃圾箱上：离文明——只差这一步。玲玲见后，竖起大拇指，连连赞叹。看完这幅漫画，我很受启发：是呀，在我们生活中，很多人都是这样做的，他们把垃圾都扔到了垃圾箱的外面，这么，方便了他们可破坏了环境。难道看到这样场景的只有这两个小学生吗？ 不，大家都看到了，可他们并没有这么做。那些人随手把垃圾扔到垃圾箱旁，心里却想这样已经足够了。我国素有“文明古国”的.称号，是呀，只要人们再往前多走一步，我们就可以把垃圾扔到垃圾箱里。我们为什么不能迈出这一步呢？其实，文明并不难，有时只需要小小的一步，让我们走好这一步吧！距离文明只有一步，让垃圾回到自己的家吧！

文明作文 篇8

同学们：

今年是我市全国文明城市的复检之年。创建文明城市，是市委、市政府加快惠民之州建设的一项重要措施，是一件造福人民，惠及千家万户的好事。作为惠州市民，我们既是城市文明的受益者，更是城市文明的'创造者，我们有责任、有决心以实际行动实践文明言行，做一名合格的文明小公民，为迎接20xx年全国文明城市复检与未成年人思想道德建设工作测评做出应有贡献。在此，我们向全市中小学生发出如下倡议：

1、实施“保护文明环境”行动。自觉增强环境文明意识，自觉遵守公共道德，爱护公共设施，珍惜一草一木，保持公共卫生，不乱扔垃圾、不乱涂乱画，保持环境干净卫生。不践踏花草，节约用水，用完后拧紧水龙头，杜绝“长流水”。节约用电，杜绝“长明灯”。拒绝不健康读物，远离毒品与网吧，人人健康成长，让家长与社会放心。

2、实施“文明出行，文明交通”行动。自觉遵守交通法规，养成文明出行的良好习惯，不乱穿马路、不闯红灯；排队候车、依次上车；主动让座等。做到文明行走，文明乘车，文明骑车，文明游园，形成互谅互让、与谐相处、安全畅通的文明秩序。

3、实施“文明用语”行动。自觉遵守文明礼仪，诚实守信，礼貌待人；举止文明，言行得当，管住我们的嘴，不随地吐口香糖，不说脏话，告别污言秽语。谈吐斯文，礼貌大方；自觉使用礼貌用语：请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见。尊敬师长，见到老师能够主动问好。真正做到言谈文明礼貌，交往真诚坦率，举止文雅谦逊，营造言行知礼、老幼尊爱、与睦同学、邻里的社会氛围，让我们的话语像春风般与善悦耳。

4、实施“文明传递”行动。自觉以微笑传递文明，与别人接触时，面带微笑，以适宜的方式，主动与别人打招呼，让微笑拉近人与人的距离，成为体现城市文明内涵最丰富的表情，彰显乐观自信、开放包容、亲切温馨的城市形象。让我们在活动中体验，在养成文明习惯的基础上，把文明行为延伸到家庭与社会，影响、带动家长与周围群众不断自我提高，达到“一个文明学生、带动一个家庭、推动周围社区”的目的。

同学们，为了让我们的惠州更加文明、更加与谐、更加辉煌，让我们以主人翁的姿态积极热情地参与迎复检工作之中，从自我做起、从现在做起、从小事做起，积极行动起来吧！

文明作文 篇9

文明是公园里最美丽的一处风景，那么，文明出行，又分哪几个方面呢?一、过马路按照红灯停，绿灯行，黄灯亮了等等再过马路。二、爱护花草树木。这些是外出的文明出行。那校园里面的文明又有哪些呢?一、见到老师要问好。二、不要随手扔垃圾。

过马路为什么不能闯红灯呢?大家都知道生命只有一次，那么，你如果红灯亮，还要过马路，有些汽车就看不见你，就会撞到你。如果你按照红灯停，绿灯行这样来走，如果你看见有人闯红灯，就去制止他，如果你看到有老奶奶在过马路，去扶一下。那么，文明就应该是马路上一道美丽的风景线。

我们为什么不能乱采摘花草呢?因为花儿也是有生命的，如果你采摘了它们，它们就会死掉，有些花儿的生命本来就很短，你们就不知道让它们活得长一些吗?我们都想活得长一些，花草树木也想活得长一些，最主要的是，它们还可以让我们的环境变得清新，有些花还能消炎解毒，还有些还能治病。

当然，校园文明也是由我们的`文明习惯创造出来的。

文明出行，是我们每个人都要做的，我们要从点点滴滴做起，从小事做起。