留住微笑作文

发布者:广厦寒士 时间:2023-3-13 02:14

留住微笑作文

无论在学习、工作或是生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编收集整理的留住微笑作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

留住微笑作文

留住微笑作文1

曾有人说,假如故乡是一本书,那故乡的河就是它蓝色的书脊。我们杭州也有一条蜿蜒流淌的大河,它像一条蓝色的飘带优雅地流向远方。它就我们的母亲河——钱塘江。

祖祖辈辈生活在钱塘江畔人们,深爱着这条大江。每每说到钱塘江,总是充满自豪,于是,我的心里也满满全是崇敬。

爸爸说最了解钱塘江的恐怕要算渔民了,他们的回忆离不开江水。于是,我们怀着极大的兴趣前往西兴老街,寻找钱塘江职业渔民。

古老的西兴老街,跟周围的新城相比,难免有些失色。破败的瓦屋上陈旧的门环和锈蚀的钥匙让人觉得仿佛穿越了,狭窄逼仄的小弄堂偶尔走过一个弓背的老人。在那里我们遇到了一遍晒太陽一遍织补渔网的德叔。德叔从14开始捕鱼,已整整捕了40年了,他算的上钱塘江的忠实“粉丝”了。从他的言谈中,我知道了钱塘江过去带给人们的辉煌。

回程时,红霞满天,柔和的光零零碎碎地斜射在随风荡漾的`江波里,映红了江水。我们行车在宽阔的护江大堤上,只见江堤边一排排绿树成陰,五颜六色的花儿随风舞动,美不胜收。水里的鱼而一忽而聚拢,一忽而又倏然远去。爸爸感慨万千,他说:“我们应该实实在在行动起来为保护母亲河做出自己的贡献。”

没想到爸爸的梦想很快成真了,今年8月,爸爸参加了 “畅游钱塘江 保护母亲河”的活动。他和来自全国各地20xx多名游泳爱好者纷纷跃入钱塘江尽情畅游。回来时,爸爸兴奋地告诉我们钱塘江的水质又提高了。

啊,钱塘江,你的美丽牵动着我们的心,为你绽放灿烂的笑容,我们将永远不会停止追逐梦想的脚步。

留住微笑作文2

一个炎炎夏日,太阳在一望无际的天空挂上十几个小时后,也终究挡不住疲惫,从两座山之间徐徐地落下了。尽管没有了太阳的毒鞭,大地上的余温仍旧让人心烦意乱。夕阳西下,金灿灿的光芒照在我回家的路上。

无奈?无奈。回家的路途既漫长,又曲折,不时还有热浪和毒光袭来。这使我--一个原本乐观的人也不禁放慢了脚步,灰下了心。我祈祷着快点到家,千万别出什么意外。结果,事与愿违--我踢到一块石头,整个人重心不稳向前扑去。顿时,我全身的火气全部冒上来,仿佛比太阳还要热烈。我就地而坐,尽管地面上的温度十分高。

这时一幅鸭子戏水图眏进我眼帘。三五只鸭妈妈领着它们的小宝宝在这小池塘里练习游泳,大大小小的翅膀和脚蹼一扑腾,清凉而又平静的池水便荡漾开来,晕开一圈圈的波纹,一波三折又回到了池塘中央。翅膀儿带起的水珠好像在空中飞着,但转眼就又回到了池塘的`拥抱之中。这场景如昙花一现,引起了我的好奇与惊奇,同时也带着我的羡慕--鸭宝宝的亲人可以陪在它们身边,保护它们,呵护他们,而我的父母却不知身在何处。

这样想着的时候,池塘边的一位老人又引起了我的注意--这大概是一位放鸭子的老人吧。他的穿着十分朴素,白色的衬衫和藏青色外套再加上一条藏青色长裤,简单的不能再简单。他坐在那儿,一动不动,仿佛一座雕像,望着前方,坚守着他的岗位。他头顶上的淡黄色草帽遮住了他大部分的脸,却唯独没有挡住他清澈的笑,那在他古铜色的脸上显得如此清澈见底如池水一般的笑,在我心中久久荡漾。

在那一刹那,我似乎懂得了什么。我从地上爬起来,接着向前走去,仿佛路途已不再那么遥远。

留住微笑作文3

微笑,是一种表情。但是,有时候,它不仅代表着一种表情,还象征着人的内心世界。

微笑,是一种宽容,它可以使矛盾化解,消除怨恨。

有一次,我在放学去食堂的路上,一个同学从后边不小心踩掉了我的鞋子。我连忙停下,提上鞋子,问他干什么?他笑嘻嘻的说:“我是不小心的,没事,在某些方你的鞋子吗?”一听这话,我的气就不打一处来,真想上去骂他两句,给他一拳。但是,我又转念一想:何必呢,都是同班同学。于是,我没说什么,给了他一个微笑,这件事就过去了。

难道不是吗?一个微笑就可以“大事化小,小事化了!”

在我们的人生旅途中,有时候就缺少别人的一个微笑,老师,父母和同学的.一个微笑有时就会改变我们的一生。

上小的时候,我总是不认真学习,总在学校里搅乱。成绩总是提不上去。五年级,班主任找我谈话。一开始,我很紧张,怕老师训我,可是我到了班公室,我紧张的心情立刻放松了下来——班主任正微笑的看着我。从开始到结束,他一直是保持着微笑跟我谈的,从此,他的微笑便深深地刻在了脑海中。五年级期末考试,我的数学考了一百分,而语文居然破天荒地考了86分。

就是班主任的这个微笑,改变了我对学习的态度。也改变了我以后的生活。

有时,一次亲切的微笑,在我们自己看来并不是什么难事,但在别人眼中,这个微笑却会成为他生活的动力。

别人的一个微笑,会使我们心情愉快,头脑清醒。

留住微笑作文4

微笑,是一种表情。但是,有时候,它不仅代表着一种表情,还象征着人的内心世界。

微笑,是一种宽容,它可以使矛盾化解,消除怨恨。

有一次,下课后去食堂买饭,刚买过饭准备去餐桌上就餐,可一位同学也不知道怎么回事,从我身边急匆匆的跑过去的时候,撞了我一下,这样饭就洒到了我的衣服上。我当时很气愤,正准备找他理论理论。可看见这位同学笑着对我说“同学,对不起。我不是故意的。”看着他的微笑和他诚恳的样子。我的火气一下子都消了。也 笑着对他说“没事,没事。 难道不是吗?一个微笑就可以“大事化小,小事化了!”

在我们的人生旅途中,有时候就缺少别人的一个微笑,老师,父母和同学的一个微笑有时就会改变我们的一生。

上小的时候,我总是不认真学习,总在学校里搅乱。成绩总是提不上去。五年级,班主任找我谈话。一开始,我很紧张,怕老师训我,可是我到了班公室,我紧张的`心情立刻放松了下来——班主任正微笑的看着我。从开始到结束,他一直是保持着微笑跟我谈的,从此,他的微笑便深深地刻在了脑海中。五年级期末考试,我的数学考了一百分,而语文居然破天荒地考了86分。

就是班主任的这个微笑,改变了我对学习的态度。也改变了我以后的生活。

有时,一次亲切的微笑,在我们自己看来并不是什么难事,但在别人眼中,这个微笑却会成为他生活的动力。

别人的一个微笑,会使我们心情愉快,头脑清醒。

以微笑待人吧!留住生活中的每一处微笑,让它在你心中绽放花朵,成就梦想!

留住微笑作文5

童年是唯一的,而现在已经开始了倒计时……回想着过去的时光,有悲伤,有喜悦。

时间仿佛定格在上个月的九月十日,这个教师节与以往不同——这是我们在小学度过的最后一个教师节。

早晨,老师就收到了同学们献上的花束,黑板上同学们还书写的五个大字——教师节快乐!老师微笑着走上讲台,带着感动:“谢谢同学们。”她的笑容中,我看到了些许岁月的痕迹,六年了,老师的容颜变了许多。

同学们缓缓回到座位上,大家都带着微笑,那是成长的笑脸。老师同样一直笑着,把此时的心里话与同学们作了分享。“同学们,这是我们在小学里度过的最后一个教师节了。”从老师的言语中,我听出了这样的含义。她比我们更清楚时光流逝的'速度,语气略带忧伤……大家专心地听着,而我脑海中涌现出的却是过去的一点一滴。

“咚咚咚!”教室的门被打开了,一个巨大的三层蛋糕被送到了讲台前!“是不是送错了啊?”大家又惊又喜,个个欢呼雀跃,就连老师也不知所措。“这是家长们私底下凑钱买来的,希望给老师一个惊喜。”这时,小荟同学站起来说。“太谢谢大家了!你们太有心了!”老师笑得很灿烂,激动的心情已不能用言语来表达,她赶忙把其他老师们都叫来,共同分享这份情谊。

看着老师们“大集结”,我的眼眶不知何时湿润了,心情有激动,有欢快,有不舍,有失落。我们因这样的场景而激动,为愉快的气氛而欢快,因即将离别而不舍,为没能留住光阴而失落……

老师啊!我多么希望能够留住您的微笑——哪怕只是镜头前的那一瞬间……

留住微笑作文6

即使世界给你一千个理由哭泣,你也要找出第一千零一个理由微笑。

——题记

人生的路上,难免会跌倒,跌倒后的你是选择哭泣,还是爬起?面对这样的选择,我会毫不犹豫地爬起,然后用微笑去抚平脚上的伤痛。这就是留住微笑的一千零一个理由——懂得坚强。

一次失败的考试,让我知道了心疼的感觉,如同一把锋利的榔头敲击着我本不坚硬的心灵。但想起了平时的埋头苦干却换来这样的结果,我不相信,不屈服。不管怎样,我还要继续我的'旅程。我把它化作了一阵清风,从我耳边轻轻地吹过,洗涤着我的心灵。我不放弃,我相信属于我的那一份成功仍在前方呼唤着我!

孟子说:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”心中陷入一阵沉思之后,我读懂了挑战,要想成功,我唯有迎难而上。深呼吸后,扬起微笑的线弦,我心中又充满了自信的力量。

这种从苦难中获得成功的力量,让我想起了越王勾践的卧薪尝胆,孙康的映雪苦读;还有贝多芬经受着耳聋的苦难,学会了“扼住命运的咽喉”;霍金经受着轮椅上的苦难,却意志坚强。正是他们的执着,给后人留下了如磐般的品质,留下了人生该有的本色。

我佩服他们学会了“笑看人生”。认真想想,人生并不一帆风顺,而是充满了种种荆棘,但是只要我努力了,无论成败,我都会给自己的心灵永远留下一个最灿烂的微笑,用微笑去化解前进路上的每一次洗礼。

做一个微笑的天使,也许你不是那个最美丽的,但你展示的那份坚强是无人能及的!

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