难忘那抹微笑作文

在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的难忘那抹微笑作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

难忘那抹微笑作文1

那抹微笑，不算漂亮，但也甚是好看，它融化了我心里的坚冰。

距离升级考试一没有多少时日，同学们早已按捺不住激动的心情，早已偷偷地铆足了劲儿，当然我也不例外。而我的死对头却整日乐呵呵的，丝毫不把考试这件事放在心上。因为她一直稳坐班级第一的宝座，每次都以几分之差，我落在了第二。

不错的，这是比期末考试更加隆重的小学毕业升级考试，在十日倒计时的日子里，同学们没有了往日天真的笑容，一副严肃的'表情时常挂在脸上，“老班”也没有昔日那般潇洒，连走路都带小跑，看着语文老师拐着高跟鞋赶时间的模样，我抽了抽嘴角，我清楚的记得那次她罚我的情景，面不改色的盯着我的眼，好像要将我吞噬了一般。

时间像一把无情的刀，改变了我们模样时日下来的闭门造车开始了验收，我们怀着忐忑不安的心情布置好了考场，回到宿舍，每个人都抱着习题研究，恨不得将试题吞吃了，屋子里静得出奇，不经意间扫过了“死党”的双眸，亮晶晶的眸子透漏出挑衅的味道，不一会儿，“世界大战”开始了，争吵声此起彼伏，真是“一波未平一波又起”，“战争”久久不能平息，一直持续到凌晨两点。

昏昏欲睡的我漫不经心的步入考场，却久久没有发现，她一直笑盈盈的看着我，那微笑不怎么漂亮，却甚是好看，它融化了我心里的坚冰，我勾起一个最美的弧度，还给她一个微笑。

这次考试，我发挥的异常的好，多亏了那一抹微笑，那一抹不漂亮，却好看的微笑。

考试成绩下来了，她如愿以偿的登上了宝座，只不过她的名字旁边，又多了我的名字。

那抹微笑，那抹考场上的微笑，那抹吵架后却依旧灿烂的微笑，真让我难忘

难忘那抹微笑作文2

老师常教育我们，做人要诚实守信。从小学到现在，老师教给了我们很多知识，但那件关于诚实的事，让我记忆犹新。

那是小学二年级时，我们上完数学课，老师发下来一张试卷，说是今天的作业。我想：今天的作业好少啊，我十分钟就能做完！

第二天，我刚到学校，就看到同学们在讨论什么问题，我凑了过去，听到：

“这道题怎么做啊？”一个同学说，“我也不知道，哎！班长！”另一个人叫道。“嗯，干什么？”我说，“这道题怎么做啊？”我想了想，说：“呃……我看一下。”我坐在座位上，翻开书包，用很熟练的动作找到了试卷，其他人都围到我这里来，当我正要拿出试卷时，我一想：啊，坏了！我没做！昨天晚上光看电视了，忘做了！怎么办？同学们还在我的桌旁，等待着我的答案，怎么办……“班长，你怎么了？”这时，一个人的话打破了我的沉思。“我……我不会！”我敷衍道。他们就垂头丧气地走开了。

突然，老师来了，说：“检查一下昨天的作业！”我害怕得要命。我可是老师眼中的'好学生啊！老师肯定会批我一顿，怎么办，要不撒谎？不行！老师说过做人要诚实，但是……事到如今，只能撒谎了。这时，老师走到我身边，说：“你的作业呢？”我突然紧张起来：“我……我忘拿了！”老师说：“你做了吗？”我说：“当……当然做了！”老师就检查其他人的去了，我的心仍然放不下，老师走到门口时，我喊了一声：“老师！”老师回过头来看我，其他人都惊异地看着我，我鼓足了勇气，跑到老师面前：“老师，对不起，我没做！”老师对我微微笑了一下：“以后可不能这样，要做一个诚实的孩子。把作业补完再交给我吧！”

刹那间，老师的笑像一缕阳光温暖了我，那抹微笑令我难以忘怀！

难忘那抹微笑作文3

微笑像一缕阳光，能给人带来光明和温暖，让身处困境中的人重拾信心和勇气。

这是一堂数学课，老师讲着解决问题的策略。他指着黑板上的例题，喊道：“刘鑫涛，讲一下这道题目怎么做。”我压根儿就没想到会叫我回答，心里一惊，慢吞吞地从位置上站了起来，结结巴巴地说：“假，假设全是小汽车……”说到这儿，我停住了。我的数学基础并不扎实，能说对吗？如果说岔了，一定会让大家嘲笑的，还是不说为妙。教室里安静极了，同学们的目光都集中到我的身上，我的心绷得紧紧的，似乎可以听到自己急促的呼吸声。

“刘鑫涛，怎么了？”数学老师疑惑地看着我，耐心地问。

被老师这么一问，我更加慌了，脑海里一片空白。

教室里响起了同学们轻声的议论。我仿佛听到了同学们在小声嘀咕——哈哈，这么容易的题都不会。真笨。巨大的`压力向我袭来，真想找个地洞钻进去。来躲避这尴尬的一刻。

我悄悄地抬起头，用乞求的目光望了望老师，希望他能放过我，让我坐下去，做一个忠实的旁听者。迎接我的是老师鼓励的微笑，那笑容是那么富有亲和力，那么富有感召力。就像母亲在鼓励着蹒跚学步、犹豫不前的孩子。我读懂了那微笑里蕴含的意思：“刘鑫涛，别紧张，你能行的，大胆地说，说错了没关系。”我被这笑容感染了，觉得胆怯和自卑正从自己身上一点一点消失，“我能行”这三个字慢慢在心底生根发芽。

我终于鼓起勇气，大声地说：“假设全是小汽车，4+3=7，140÷7=20，20×3=60。”

“刘鑫涛，你说得很完整，很正确，很棒！下次回答，不要犹豫就更好了。”数学老师对我竖起了大拇指。

老师那抹鼓励的微笑，让我找到了自信，将永远留在我的记忆深处。