甜甜的微笑作文400字（通用16篇）

在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的甜甜的微笑作文400字，欢迎大家分享。

甜甜的微笑作文400字 1

生活中，你们见过多少人微笑？一天中我见过同学的微笑，老师的笑，父母、亲人的笑。微微一笑，心情开朗;微微一笑，快乐一天;但是在这些微笑中使我最难忘的是李老师的微笑。

记得一天，老师板着脸给我们上课。因为同学们很害怕，所以想尽办法让老师笑，因为我们在上课，所以只有在回答问题时多下点功夫才行。在会答问题的时候要回答对才能把老师哄开心，终于老师笑了，可是一个同学的错误的答案，让老师的心情如晴天霹雳,晴转多云又变了回来。叮叮叮……下课了，老师更不开心了。我和几个同学说：“下节课，我们要积极回答问题。积极发言，最好不要出错。”

叮叮叮……上课了老师的脸色很难看，我们的机会来了。第一个问题答对了，一个问题接一个问题，对了、对了、老师的脸如多云转晴得笑了。我们成功了，下课了，我们高兴的.蹦起来。

老师的微笑，一直激励着我让我好好学习，让老师一直有着甜甜的微笑。

甜甜的微笑作文400字 2

今天园园一大早就起床了，她清楚地记得今天是教师节，她要送一份特殊的礼物给王老师。

园园穿着一身粉红色的衣服，乌黑的小辩子上扎着一个淡红的蝴蝶结，背上背着一个花书包，高高兴兴地走向学校。

她路过一片草地，正值秋天，山坡上开满了五颜六色的野菊花，那些花儿争芳斗艳，美得清纯，美得淡雅。园园情不自禁地俯下身子去摘了起来，一朵，两朵......整整摘了一大把。园园拿着鲜艳的野菊花向学校走去，直奔老师的办公室。

王老师办公室的窗虚掩着，园园推开窗门，办公桌上的.物品的那么熟悉：日历翻到了九月十日，旁边放着书，没顾收拢的眼镜，红墨水瓶还没盖上......王老师一定又工作到很晚。园园把花小心翼翼地插在王老师笔筒里，园园心里默念着：野菊花啊，你今天是我派遣的使者，但愿你能把我对王老师的尊敬、感谢、祝福一起带给她。

一缕阳光射进窗子里来，照在野菊花上，菊花清鲜而又雅致，散发着淡淡的清香。望着菊花，想着王老师看到菊花后的表情，园园笑了，笑得好甜。

甜甜的微笑作文400字 3

学会帮助别人，是一个最基本的品格，帮助别人是快乐之本。

一次，数学单元测试卷下发，让我们订正，我是全对的，看到鲜红的数字：100，我心里别提有多么高兴了！可一看到李呼婷坐在那里，傻呆呆的盯着试卷，就开始猜想着事情的原委，并揣摩她的心情，难道是错的题目太多，不会订正，还是？我猜测道。我走到李呼婷身边，原来，她是不会做呀！我要不要教她呢？教她吧！得把答案原封不动地告诉她，真麻烦，不教她吧，卫老师说要上交时，她又不能及时上交，我左右为难，做不出理智的.选择。

这时，李呼婷奶奶走进教室，发现了我，她亲切地对我说：“方嘉美，你教教她。”听了这话，打醒了正在思考的我。最后，我决定教她，我开始一道一道题认真地交给李呼婷，并给她讲解了一番，她也似懂非懂点了点头，我讲的头头是道，答案也像小精灵似的，从我的脑子里蹦出来，我也不知从哪里来的劲道，难道是帮助别人的力量？我终于把所有的题目都讲解完了！李呼婷奶奶连忙感激我，我对奶奶说：“这只不过是举手之劳而已，不需要放在心上啦！”说完，李呼婷听也笑了，笑得那么甜。

我们俩彼此看着，会心地一笑……

甜甜的微笑作文400字 4

微笑是只小鸟，是一直温柔可爱的小鸟。它有甜甜的小嘴巴，和亮闪闪的羽毛，它有蝴蝶样的翅膀，和银铃般的欢叫。它把漂亮的小窝搭在我们脸上了，不信你瞧瞧父母，老师和同学的眼角，嘴角。

父母那甜美的微笑，让幼小而脆弱的.心灵得到依靠，点燃我们心中的希望。父母给你微笑，请把它定格在记忆的长河里，因为这个微笑里满是父母对你的爱。

老师的微笑有着无穷的教育魅力。教师微笑着面对学生，能给学生一种宽松的师生交往环境，使学生感受到教师的理解、关心、宽容和激励。

同学们的微笑像天使一样，使你多了一份快乐，少了一份寂寞。一起跳皮筋，一起玩泥巴，一起写作业，一起上下学，一起欢笑。在同学的微笑下，我快乐的享受生活！

我喜欢父母的微笑，因为这笑里流露着他们对我的信任；我也喜欢老师的微笑，因为这笑里包含着他们对我的体谅；我更喜欢同学们的微笑，因为这笑使我很快乐。

我喜欢你们的笑，甜甜的……

甜甜的微笑作文400字 5

那是个星期天的下午，我悠闲地坐在公园的广场上，身边放着一堆零食。边看着小说边享受着垃圾美食给我带来的快感。就在我看得入迷的时候，一个清脆的.声音叫：“姐姐！”

我拿开书，一个五六岁的小人背对着夕阳，面对着我，小天使一样冲我露出甜甜的微笑。

我亦微笑地问：“小妹妹，有事吗？”

“姐姐！你在吃什么？”

我把手里的薯片伸了伸说：“薯片呀！你想吃吗？”

“姐姐，你吃完了吗？”小女孩斜着头天真地问，小模样美极了。我笑了，心想现在的小孩子真是鬼灵精，想要吃还不好意思说，呵呵！于是我拿起一袋没开封的薯片递给她说：“小妹妹这个给你吃吧。”

小女孩连忙摇晃双手说：“不！姐姐！我不要。”

这下轮到我纳闷了，“嗯！你不想吃吗？”

小女孩笑着说：“我不想吃。”说完指着地上我仍的一地零食袋说：“姐姐要是吃完了，我把这些零食袋仍到垃圾桶去。”说完蹲下去捡那些零食袋。

我只觉脸上一阵火辣，赶紧蹲下去和她一起捡那些垃圾袋。

从此小女孩甜甜的微笑像是印在了我的脑海里，特别是我想要从阳台上高空抛物时、走路扔垃圾时，那微笑就像具有魔力一样，在我是心里提醒，“姐姐不要乱扔垃圾呀！”

甜甜的微笑作文400字 6

那一天是我的生日，我特别想带零食与同学们分享。但是我很胆小，不敢带去，可是，我相信老师会同意的。于是，我怀着忐忑的心情带去了7个小面包。这一天正好又是班级一月一次的积分结算后发奖励看电影的日子，我觉得老师同意的机率更大了。下午第一节课快结束了，再不发就没机会了，我鼓起勇气跑出门外，发现老师正向教室走来。我庆生地跟老师说了这件事，老师却笑着说：“真的吗？你的生日？生日快乐！”我说我只带了7个面包，打算分给看电影安静的人后老师说：“哦，好的好的。谢谢你！”之后老师和同学们说了这件事，边说边向我笑了一下，说完就坐到椅子上了。但这个笑我至今还记得。这个笑是慈祥的，是让我回味无穷的。

看完电影后，我将面包分给七个同学，包括我。我看到了他们吃完面包后那个快乐的微笑，我也听到了许多声“祝你生日快乐。”我很开心，过了一个有意义的生日，在回家的`路上，欢声笑语。老师慈祥的微笑；同学们快乐的微笑；父母甜甜的微笑永远铭记在我的脑海里。今天是个难忘的一天。

甜甜的微笑作文400字 7

我的老师戴着一副眼镜，她的头发比较短，你知道她是谁吗？对，你猜对了，她就是我们的班主任、语文老师——刘舒老师。

在语文课上，刘老师经常提出一些奇思妙想的问题考住大家，为的就是让大家多动脑筋，在考试中我们就可以巧妙地利用好考试中的每一分，每一秒；刘老师还帮助我们改变了上课前向老师问好的语句，让我们尽快集中注意力；同时还帮助我们改选了小干部，新学期有了新的开始。然而刘老师带着病痛的身体来上课。总之，刘老师为三年级七班做的事情太多太多，而包括我在内的部分同学有时因为不好好学习把刘老师的好心情给破坏了，我不知道为什么住在我身上的'坏习惯不走？哪怕一个月改一个坏习惯，一年有十二个月，就改掉十二个坏习惯，一年半就可以把我身上的全部坏习惯都改完。如果真的那样该多好啊！可以看见刘老师甜甜的微笑了，又可以多听刘老师讲好听的故事了，就不用天天清作业，同学们就不用留下来，就可以早点回家，早点做作业，玩儿的时间就多一点。

我们会把身上每一个坏习惯改掉，让刘老师高兴地上好每一节语文课！

甜甜的微笑作文400字 8

学会帮助别人，是一个最基本的品格，帮助别人是快乐之本。

一次，数学单元测试卷下发，让我们订正，我是全对的，看到鲜红的数字：100，我心里别提有多么高兴了！可一看到李呼婷坐在那里，傻呆呆的盯着试卷，就开始猜想着事情的原委，并揣摩她的心情，难道是错的题目太多，不会订正，还是？我猜测道。我走到李呼婷身边，原来，她是不会做呀！我要不要教她呢？教她吧！得把答案原封不动地告诉她，真麻烦，不教她吧，卫老师说要上交时，她又不能及时上交，我左右为难，做不出理智的.选择。

这时，李呼婷奶奶走进教室，发现了我，她亲切地对我说：“方嘉美，你教教她。”听了这话，打醒了正在思考的我。最后，我决定教她，我开始一道一道题认真地交给李呼婷，并给她讲解了一番，她也似懂非懂点了点头，我讲的头头是道，答案也像小精灵似的，从我的脑子里蹦出来，我也不知从哪里来的劲道，难道是帮助别人的力量？我终于把所有的题目都讲解完了！李呼婷奶奶连忙感激我，我对奶奶说：“这只不过是举手之劳而已，不需要放在心上啦！”说完，李呼婷听也笑了，笑得那么甜。

我们俩彼此看着，会心地一笑……

甜甜的微笑作文400字 9

昨天早上，微风徐徐，正是放风筝的好时候，我跑回家拿我的老鹰风筝准备去公园里放风筝。

来到公园里，我便准备放风筝。我忽然看见一个小女孩的风筝被一个树枝绕住了，一个“红领巾”正在用卷线轴往树枝扔过去，卷线轴越过树枝，风筝飘落了下来。

看到这一幕，我也不禁想起了往事。二月春风让人温暖，使我陶醉。那一天，公园里的一位女孩在哭，我连忙跑了过去，问她：“小妹妹，你为什么哭呀？”

那个小女孩回答说：“我新买的.风筝被挂在树上了，下不来。”

我听了便安慰她说：“小妹妹你别哭了，大哥哥来帮你取回风筝。”小妹妹开心地拍手叫好：“太好了，谢谢大哥哥！”说着，便露出会心的微笑。

我站在地上看看树枝上的风筝，顿时恍然大悟——那个线被树枝绕了起来，而我在线的正方向朝反方向连续扔几下就可以了。

那个小妹妹见到自己的风筝落下来了，于是就十分地开心，对我说：“谢谢你大哥哥，谢谢你帮我把我的风筝拿了下来。看着她会心的笑容，我的心就像被一束光照得亮堂堂，我的心情万分愉快。

现在回想起来，还是那么让人开心。她的微笑，一直在我脑中回放，也让我一直坚持做好事。

甜甜的微笑作文400字 10

学会帮助别人是一个基本的性格。如果你和同学遇到困难，一定要毫不犹豫地帮助他们，因为帮助别人是幸福的基础。

有一次，数学单元试卷发了。我们来修改一下。我是对的。看到大红数字：100，说不出的开心！但我一看到李湖婷坐在那里，盯着试卷，就开始猜测整个故事，试图揣摩她的心情。是因为错题太多需要修改，还是？我猜。我去了李虎亭那边。原来她做不到！要我教她吗？教她！我必须原封不动地告诉她答案。真的很麻烦。别教她。魏老师说要交的时候，没来得及交。我左右为难，无法做出理性的`选择。

这时，李虎亭奶奶走进教室，找到了我。她和蔼地对我说：“方，你教教她，她脑子慢，一时半会儿转不动。”听了这话，我醒过来想。最后，我决定教她。我开始给李虎亭一个个严肃的问题，给她解释。她也点了点头。我讲了实话，答案像精灵一样从脑海里冒出来。不知道从哪来的。是帮助别人的力量吗？终于把题目都讲解完了！李虎亭奶奶赶紧谢过我，我对她说：“这只是一点点努力，不用担心！”说完，李虎亭听着笑了，笑得那么甜。

我们俩对视了一眼，会意地笑了。

甜甜的微笑作文400字 11

鱼群在池塘里静静的游着，蜻蜓在荷叶上滞留，蝴蝶在我的眼下飞来飞去。一切都是那麼静寂。沒有别的小伙伴们的守候，沒有成群结队的回家，在她们正中间，我确实只像个木偶。这，便是我的童年。

一天，一星期，一个月我每日有的仅仅蓝天白云的微笑，蝴蝶的.民族舞蹈和水稻的芳香。但，也仅此而已。直至一天，我终于摆脱了这死寂的全球：

就在那一天，教导主任准备给大伙儿换一下部位，提升一下神秘感。而我与一个很活波的女孩坐。就仿佛老天爷戏弄我一样，她与我缄默的外表彻底反过来，一直喜爱问这问那，可看着她那一天确实样子我又狠不下心回绝她，只有一些不情愿的回应她好奇宝宝一样的难题。以后她仿佛一不小心一些冷淡的外表吓来到一样，没有跟我说过多的难题。但我明白，她很想与我交友，可是我尽管也很想和她做朋友，但每一次都会紧要关头就说不出口了。就是这样，一个半学年过去，我俩還是和之前一样一句话也没有说。

可之后却发生了一件令我意愿不上的事：她在过道玩乐时一不小心被同学给推来到，她被送至了医院门诊。看着空落落的坐位，我的心里觉得被什么给塞住了一个多月后，她回来了。但她的脚却遭受了重挫，一段时间很有可能都不可以动。从那时起，她与我一样。每日下课时只待在教室里静静的去看书。我刚开始留意她的一点一滴总会在她不方便行動时刻给她用来一本本课外书，在中午时为她拨打午饭，在她看着自身脚悄悄落泪时逗她微笑逐渐的，我习惯了照料她，她也习惯了我的关注。看着她甜滋滋微笑，不经意间中，我们俩变成最好的朋友。

在那一段生活里，我体会了盆友的觉得。尽管现在我早已离开那边，但每想到那甜滋滋微笑，总会不自觉地将头会转为同桌。

甜甜的微笑作文400字 12

微笑是一种表情，一个小小的微笑可以促进人与人之间的关系。微笑是一朵花儿，绽放色彩；微笑是蔚蓝的天空，纯洁无瑕；微笑是初阳，蒸腾了薄雾。

我们正上课，外面“哗啦哗啦”，原本阳光明媚的天空竟下起了雨。我心中暗暗的'祈祷着，放学时雨一定要停下。因为我没有带雨伞，如果雨没停我就回不了家了。结果放学时雨非但没停，还大了起来。我只好顶着心爱的书包，冲到公交车站，不知是下雨的原因还是因为别的原因，公交站的人异常得多。由于公交站比较简陋，没有顶篷，我只好站在雨中，过了一会儿，我轻盈的书包变得沉重，衣服也潮湿了。就在这时我突然感觉没有雨点飘到我身上了，我奇怪地抬头一看，一把漂亮小花伞撑在我头上。我回头一看，一位年轻的阿姨站在我身后，她微微一笑说：“小朋友，没有带伞？”我望着阿姨和蔼的脸庞，不好意思地点了点头，柔声地说：“阿姨。”我看阿姨把伞全撑在我这一边，自己淋湿了，我悄悄地往边上挪了挪，结果正好被阿姨看见了，阿姨忙把我拉了回来，让我靠在她前面，一只手搭在我的肩上，我感觉我们就像母女。这时我要坐的公交车来了，我连忙对阿姨挥了挥手，挤上了车。从车窗里望见阿姨又对着我露出了她那甜美的笑容，阿姨的身影随着公交车的行驶越来越小，我突然想起，我还没有对阿姨说一声：谢谢，但已经来不及了。

阿姨那甜甜的微笑使我感到了人间的美好与温暖。让我感到帮助别人是多么快乐的事。我不禁想起这句话：人人为我，我为人人。如果我们每个人都有这种境界，世界会变得更美好。

甜甜的微笑作文400字 13

鱼儿在池塘里静静地游着，蜻蜓在荷叶上停留，蝴蝶在我的眼前飞来飞去。一切都是那么寂静。没有其他小伙伴的陪伴，没有成群结队的回家，在他们中间，我真的只像个木偶。这，就是我的童年。

一天，一星期，一个月……我每天有的只是蓝天的微笑，蝴蝶的舞蹈和稻谷的清香。但，也仅此而已。直到一天，我终于走出了这死寂的世界：

就在那天，班主任打算给大家换一下位置，增加一下新鲜感。而我和一个很活波的女生坐。就好像老天捉弄我一样，她与我沉默的外表完全相反，总是喜欢问这问那，可看着她那天真的模样我又不忍心拒绝她，只能有些不情愿的回答她好奇宝宝般的问题。之后她好像被我有些冷漠的外表吓到了似的，不在问我太多的问题。但我知道，她很想与我交朋友，而我虽然也很想和她做朋友，但每次都在紧要关头就说不出口了。就这样，半个学期过去了，我和她还是和以前一样——一句话都没有说。

可后来却发生了一件令我意向不到的'事：她在走廊玩耍时不小心被同学给推到了，她被送到了医院。看着空荡荡的座位，我的心里感觉被什么东西给堵住了……一个多月后，她回来了。但她的脚却受到了重创，一段时间可能都不能动。从那以后，她和我一样。每天下课时只待在教室里静静地看书。我开始注意她的一点一滴——总会在她不方便行动时时给她拿来一本本课外书，在中午时为她打来午餐，在她看着自己脚偷偷流泪时逗她微笑……渐渐的，我习惯了照顾她，她也习惯了我的关心。看着她甜甜的微笑，不知不觉中，我俩成了好朋友。

在那段日子里，我体会了朋友的感觉。虽然我现在已经离开了那里，但每想起那甜甜的微笑，总会不自觉地把头会转向同桌。

甜甜的微笑作文400字 14

微笑，人人都拥有。当你得到别人的帮助时，一定要回给他一个甜甜的微笑。微笑，会出现在任何需要交流的场合，无论在何时都可能领略它的风采。一个星期三的早晨，我就遇见了一个难忘的、甜甜的微笑。

四年级的我十分胆小，总是担心这个，担心那个。就是这一点，才让老师没有注意到小小的我。妈妈老是告诉我：“不必怕这些，回答完你就坐下，不用去看别人。”虽然我一直记着这句话，可还是没有改变我的胆小，没有改变我上课不回答问题的`习惯。

直到有一天，妈妈用命令的语气告诉我：“今天，不管怎么样你一定要回答问题！

听到了没有？”我没有办法说不，只有点了点头说：“好的，今天我一定回答。”

在上学的路上，我还在犹豫。心里的小恶魔和小天使一直在争吵着，让我更加恐惧了。可是答应妈妈的我就一定要完成，不能够说自己不敢，不会做。“加油，加油，加油！”在路上我一直念叨着这句，希望这样才能够给我足够的勇气。

上课了。老师问第一个问题时，我犹豫了好久。“老师，这个问题我来回答！”幸好老师给了我们一些思考的时间，担心老师叫别的同学回答，我自信满满却又有点害羞地说。老师点了点头，让我站了起来，我把这个问题的要点说了出来。当我回答完这个问题后，老师给了我一个甜甜的、美好的微笑。我知道，这个短暂的微笑肯定没有什么人看见，但我看见了那个对我无比重要的微笑。

微笑，它无处不在，此时，在这个地方，在这个明亮的教室里就充满了微笑。微笑，让我懂得了它的意义。每一个微笑，背后总有一个美好的故事。而这个甜甜的微笑，让我记住了这难忘的一刻！

甜甜的微笑作文400字 15

生活是一个五味瓶，我们每一个人应该都感受过酸、甜、苦、辣、咸的滋味吧！至今有一件事让我久久不能忘怀！

那一年，是桃子成熟的季节。一个星期天，我在楼上写着作业，时不时的瞄瞄窗外，看奶奶有没有来，因为每当桃子成熟的时候，奶奶都会摘很多的桃子给我送来吃。

“叮……叮……叮……”楼下传来一阵清脆的`门铃声，我急急忙忙跑到楼下，拿着一个小椅子站在上面，往猫眼里一看，“哇”原来是奶奶来了，我连忙打开门，紧紧地抱住奶奶。奶奶轻轻地摸着我的头说：“才一年不见，又长高了不少啊！快看，奶奶给你拿来了什么？”我连忙松开奶奶一看，是一大箱子的大桃子，我高兴坏了。我帮着奶奶把箱子搬进屋里，给她倒了一杯水，就迫不及待的从箱子里拿出一个大大的桃子，快步冲到水龙头下，搓洗几下就往嘴里塞。“啊！这桃子真好吃！”我边啃边说。“甜吗？咳——咳——”这时我才发现奶奶的脸色不太好，头发也苍白了许多，我不禁地抱住奶奶问：“奶奶，您怎么了？”这时，妈妈正好回来了，“妈，听爸说，你最近感冒发烧了，刚刚挂完盐水就来看你的孙女了，也不好好休息。”妈妈着急地说。我听了妈妈的话，眼泪一直在眼眶中打转，微微地低下了头。奶奶看到连忙说：“我没事，身体好多了，你看你说的孩子都不吃我拿来的桃子了。”奶奶轻轻地抚摸着我的头，我连忙又咬了一大口说：“奶奶，这是我吃过的最甜的桃子了。”“哈哈哈……吃了桃子嘴巴也变甜了啊！”奶奶甜甜地微笑起来。这是我见过的最甜的微笑，里面填满了奶奶浓浓的爱！我和妈妈也开心地笑起来。

时光飞逝，虽然奶奶老了，但您在我眼里是最美的人，您那甜甜的微笑一直留在我心中，我爱您——亲爱的奶奶！

甜甜的微笑作文400字 16

回忆起那短短的20分钟，我就会不由自主的露出甜甜的笑。

早上上学时，我碰到了语文老师，老师说今天由我和另一个同学一起当小老师，听完这句话，我的心里是又紧张又激动，激动的是我可以当“老师”了，站在讲台上该有多威风呀！紧张的是如果我管不住大家该怎么办啊！带着紧张激动的心情，我走进了教室，放下沉重的书包，拿着语文书，快步走到了讲台上。我小心翼翼的说出了“……预备起”生怕说错一个字，我的.话音刚落，大家就齐声朗读起来，这时候我的心里有点小小的兴奋，紧张也少了一点点，因为大家在我的“领导”下开始了早读。

可是，就在这时我却出了错，忘叫大家读小资料了，还好有同学提醒我，我朝提醒我的那个同学吐了吐舌头，脸一瞬间变得和苹果一样红，真想找个地缝钻下去。过了一会，大家读书的声音没有刚开始的时候整齐了，这时我的心里有点“害怕”。“各位同学，求求你们给点面子好吗？”我在心里不停地念叨着。可是啊，我只是在心里念叨，同学们都听不见，我只好用黑板刷敲了敲讲台，一瞬间大家安静了，我又重新给大家起了个头，教室里又传出了朗朗的读书声。我这才松了口气，可是整齐的书声总是短暂的，大家时不时又会读得不整齐，我时不时又会用粉笔刷敲敲桌子。“铃铃铃”铃声响起了，今天的早读结束了。我露出了甜甜的微笑。

今天的领读我学到了很多，我知道了老师每天都很辛苦。我也体会到了，如果一个老师在讲台上讲课，下面却很闹，没有一个听讲的滋味。我 明白了老师们的良苦用心。