实用的万圣节作文锦集八篇

在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的万圣节作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

万圣节作文 篇1

盼星星，盼月亮，终于盼立了外国人特别喜欢的节日——万圣节，这一天，我把自己打扮成了一个可爱的小女巫。

我穿着自己设计的.服装，戴上面具，拿着扫把首先来到爷爷奶奶的房间，爷爷奶奶吃惊了一下，板着脸说道：＂我的小祖宗!快把它脱下来，真难看!＂说着便向我走来，要帮我脱掉，我才不让她们脱呢，一溜烟跑到爸爸妈妈的房间，爸爸妈妈看见了，皱起了眉头说道：＂这是那来的漂亮女巫呀!我们把她赶走＂。我立马跑到姐姐的房间，姐姐看见了，高兴的手舞足蹈，忙说：＂妹妹，快过来，我给你糖果吃，你也帮我设计一下万圣节的形象吧!＂我放好糖果，和姐姐一起过这快乐的万圣节。

今年的万圣节有一点遗憾，我希望明年的万圣节，能把爷爷奶奶打扮成＂老妖＂，把爸爸妈妈打扮成＂吸血鬼＂，那样子的话就更好玩了!

再见，20xx万圣节!

万圣节作文 篇2

早上，我带了一包糖，还有昨天做的面具去了学校。在校门口，还收到琪琪姐姐借给我的帽子，打算到学校里面过个快乐的万圣节。

第一节就是英文课，Michelle收去了我们班所有人的'糖，告诉我们，下课以后说Trick Treat向其他班同学或者老师要。课堂上Michelle给我们看了南瓜头的故事，还听了巫婆小猫和南瓜的音乐，我觉得万圣节真有意思，可以讨到很多糖，还有很多好玩的东西。

下课以后，我去了语文老师的办公室，向张老师讨了三颗糖。然后在路上又碰到另外一个语文老师，又讨了一颗糖。第一次下课，我收集了四颗糖，放进书包。第二节课下课，我又去语文办公室要了一颗糖，由于要去小便，所以只能讨这一次。第三节下课，我又跑出去，我到了英语办公室，结果没有糖——，我再跑去数学办公室，终于被我讨到一颗。路过语文办公室我还瞄了一眼，不过没有糖了，真可惜。

下午第一节课结束，我去数学办公室讨到一颗棒棒糖!第二节英文课上，我自我介绍，得到一颗棒棒糖。今天的糖果生涯就结束了。今天是最开心的一天，有那么多的糖果!

万圣节作文 篇3

昨天下午，妈妈和哥哥带我去参加万圣节活动。活动地点在海洋馆广场。

那里人很多，摆了很多桌子和凳子。漂亮的姐姐首先给我画了妆，盘了头发，姐姐又让我选了一件黄颜色的漂亮的公主裙，还给我戴上了米老鼠发卡。活动开始了，第一个活动是做南瓜灯，我做的南瓜灯是微笑的模样，嘴有点可怕。

第二个活动是抽奖，我幸运的被抽到了，我得到了一张海洋馆3D体验馆的门票。第三个活动是讨要糖果，我们去了四家店铺讨要糖果。第四个活动是跳集体舞。第五个活动是个人秀，我走模特步时像模像样的.。第六个活动是发礼物，礼物有相框、面具、画画板、妙脆角，还有好多商家的优惠劵。其中还有雅典娜的优惠劵，妈妈说有空领我去雅典娜照相，可以制作新年台历，我很期待哦！

活动结束后，我和妈妈、哥哥去了海洋馆3D体验馆。里面有很多立体的画，哥哥给我照了很多照片，很好看，大家想看吗？

万圣节作文 篇4

“嗷呜——”一阵诡异的叫声穿透墙壁，传到了天空中，教室里顿时增添了许多神秘感。

突然，两个戴着面具的人上了讲台。原来，她们是这次班队活动课的主持人——周舒韵和陈栋莹。而那一阵鬼叫则是全班同学一起模仿的，因为这节班队课的主题是万圣节。

首先，男生和女生都各自表演了精心准备的小品——万圣节的由来。我们男生的剧情是这样的：一天，一位工人在回家的路上，碰到了白无常和黑无常。黑白无常为了完成阎王爷的任务，把那位工人的'灵魂勾走了。这时，碰巧遇到了一个正在散步的专职抓鬼人员。专职抓鬼人员用太上老君的急急如令把黑无常封住了，但自己遭到了白无常的暗算，变成了僵尸。第二天，那个专职抓鬼人员的同事们一起策划了一个计谋。当他们再次遇到了白无常的时候，与他同归于尽。那天，很多人的灵魂都飘走了，因此那一天被称为万灵节，又叫万圣节。

接着，我们做了一个咬苹果的游戏。这是万圣节的一个习俗。游戏规则是：在一个装水的盆子里，放上一些苹果，再放一颗蛇果。游戏参与者必须蒙住眼睛，在规定的时间内咬住一个苹果。咬到蛇果的人将会交好运。

最后，两位主持人骑着扫把，把糖分给每一个人。我得到了一块“钱”(其实是一块像钱的巧克力)、一颗芝麻酥糖，还有一颗大白兔奶糖。由于我不能吃奶糖，所以，我把大白兔奶糖换成了一块巧克力。

万圣节作文 篇5

今天，葵花班和大家一起过了一个赞美秋天的节日——万圣节。

很多人觉得万圣节是鬼怪的节日，NO，NO，NO！知其然还要之其所以然，大精灵朵朵老师告诉你们吧：万圣节是人们为了赞美秋天，庆祝丰收的节日。人们会盛装打扮庆祝丰收，告诉小鬼们：“看，我们丰收了！来和你们分享，你们可不能来吓我们了噢！”

当然，各种小精灵也在葵花诗社的魔法城堡里出现啦！！

看，“南瓜”小丸子；南瓜小精灵，萌版牛魔王。记性差的“多莉”小鱼精灵；呆萌的“蜘蛛侠”精灵；还有专门为小朋友发糖果的糖果精灵；当然，少不了好玩的游戏：精灵蹲蹲乐。最后，大精灵朵朵老师还和小精灵们分享了魔法绘本：《床底下》，教小精灵们新的`魔法：怎么才可以一个人睡觉不害怕？当然，最后还有小精灵们最喜欢的“trick or treak”，快乐的万圣节，我们一起嗨皮！！

万圣节作文 篇6

今天是万圣节。中午，我们学校举行了游行活动。首先，我们排好队来到初中部操场，虽然操场很大，可还是被成千上万的人站满了。

同学们的面具都很特别，有的是木乃伊，有的`是幽灵，更可怕的是咱们班葛倩辉的面具，不仅有可怕的骨头，还有“鲜血”呢！

戴着老爷爷面具的王校长宣布：“游行开始了！”

我们先后发出了两支“鬼”队，该我们扬眉吐气了！老师一声令下，我拿出我的“蛇”上场了，在我们游行的时候，有部分家长不时被“蛇”吓住了，有的说：“蛇来了，快跑呀！”还有的说：“蛇来了，再不跑就没命了！”

游行结束了，我们班葛倩辉获了奖，我不明白那个面具哪能吸引那么多人呢，也许是因为“血”的缘故吧！

这次活动真有趣！

万圣节作文 篇7

十月三十日，你们知道是什么日子呢？哈哈，是一次万圣节游园活动哦！我也给自己乔装打扮了一下，黑黑的尖顶帽，金色地斗篷，拿着一个小南瓜灯，瞧，多像一个小魔法师。

来到游园区现场，这里正放着万圣节地歌曲，声音很大，让我震耳欲聋。我拿了任务卡，向一个小屋奔去，这个小屋不大，可是排队的人却很多——我挤进去一看，啊！原来是一个做蜘蛛糖果地地方。听说蜘蛛在万圣节是用来吓人用的。轮到我了，那边地阿姨笑眯眯地给了我几根丝带和一根棒棒糖。

我找了个位子坐了下来。心里正思索着蜘蛛的外形和 轮廓。嗯，蜘蛛有一个头，身子很长，还有八条强壮有力的大腿。俗话说：万事的开头很重要。先做头部。我先把两只小眼睛拿出来，想贴在棒棒糖上。眼睛后面有双面胶，很快，蜘蛛地头部便做好了，然而，蜘蛛的身子却没有那么好做了。

我把丝带一圈一圈地绑好，虽然有一点难看，而且只有六条腿，管他呢，我兴高采烈地把它放到地上，结果却让我大跌眼镜，一下子全散掉了！现在怎么办呢？这时，我想起了课文《通往广场的路不止一条》这下在哪儿找一条出路呢？我往后退了几步，好像被什么勾住了，回头一看，原来是做蜘蛛网地双面胶。我笑了笑，用剪刀剪掉一截，把它粘在蜘蛛上，就变得结结实实了，我一看，就又笑了，啊！多么漂亮的蜘蛛啊！我要拿着我的蜘蛛吓人去喽！

接着，我去玩钓鱼游戏。这里虽然没有水，只有一些沙土，没有玩具鱼，却只留下一些万圣节卡片。让我们了解圣诞节。终于轮到我了！我最喜欢玩这个游戏了，举起鱼竿，向巫师帽甩去。可是我却怎么也吸不起来，我决定好好观察一下，哦！原来那边有一个小回形针，我尽力一甩，哈哈，上钩了，我像真的钓了一条大鱼一样快乐。

最后，要吃糖果啦！在我们面前是一座巨大的糖山，有棉花糖，软糖，硬糖，棒棒糖等，这座糖山怎么个大法呢？一把雨伞都可以埋进去，找不到，必须自己挖出来。我的'眼睛里放着金光，这些都是学校里“濒危”甚至“灭绝”的零食，我能不兴奋吗？老师一说“可以拿了”话音刚落，我和一群嘴馋的孩子们一起蜂拥而上，几秒钟后，一堆糖果被抢了个精光。我的袋子里，口袋里尽是糖果。我们作为“万圣节分糖大使”在二楼闲逛，把自己的糖分给大家，然后和他们一起合影，拍照，虽然我们的糖分光了，但我却把快乐给了大家。

游园活动结束了，我依依不舍地离开了。虽然走了，但是那万圣节地歌声，却仍在我耳边回荡，久久不能平息……

万圣节作文 篇8

万圣节就要到了，学校开展了万圣节活动。

中午，我们排着整齐的队伍来到了操场。操场上人头攒动，耳边是一阵又一阵的欢笑声和说话声，热闹非凡。同学们有的头顶冲天巫师帽，身披拖地长斗篷；有的戴着恐怖鬼脸面具，手拿寒光大镰刀；有的头套骷髅面具，身穿骷髅黑衣。看着这些阴森恐怖的.装扮，我不禁毛骨悚然。

操场上还有许多游戏项目，我迫不及待地冲向了五花八门的游戏区。在投球游戏区里，一位高个子男生站在一个呼啦圈内，手里握着一只鸡蛋大小的球，他的面前是一张摆满了纸杯的桌子，他必须在规定圈内将小球投进纸杯才算成功。游戏开始了。男生伸出右手，抬起左腿，身体缓缓向前倾斜，他小心翼翼地踮起脚，将手里的球轻轻一抛，小球在空中划出了一道美丽的弧线，随后不偏不倚地落进了纸杯。男生高兴地欢呼起来。我又走到了套圈游戏区。一位女生站在一条线后，手里拿着一个塑料圈，对准了面前的南瓜灯用力一投，套圈从空中划过，随后“啪”地一声摔在了地面上。女生拿起第二个套圈，仔细观察着套圈与南瓜灯的距离。瞄准了目标后，女生再一次将套圈投出，在所有围观者的注视下，套圈落在了南瓜灯上。女生露出了喜悦的笑脸。我还去看了甩便利贴和画脸的游戏，大家都玩得不亦乐乎。

快乐的时光总是很短暂，很快，活动就结束了。这次活动丰富了我的校园生活，拓宽了我的知识面，使我收获了很多。