【推荐】万圣节的作文汇总十篇

无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的万圣节的作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

万圣节的作文 篇1

万圣节即将要到来的前一个晚上，我准备做一个南瓜灯作为我过万圣节的道具。

既然准备要做南瓜灯，我立刻就开始动手了，我先是准备了一个小的圆形的南瓜、准备了一把小的刻刀、蜡烛、绳子和勺子等工具，接着，制作南瓜灯的过程开始了。我先用刀小心的把南瓜的顶端切除一小块，然后用勺子把南瓜里面的瓜瓤掏空，把里面的南瓜籽和瓜瓤掏空后，我想着南瓜这么厚，要在上面刻图案肯定很难，所以我又聪明的`把要刻图案的那一面小心的打薄，这样的话，我等会刻图案肯定就要方便很多啦。

那我要刻什么图案呢？我想了一下，决定刻个简单的，就是一般南瓜灯上面的那个鬼脸吧，我先照着那个图案画好，然后顺着图案开始雕刻了，我雕刻得很慢，就怕一不小心就把南瓜弄破了，不过我的努力没有白费，很快我就刻好了鬼脸。

我在南瓜灯的底部做了一个放置蜡烛的槽，然后把准备好的蜡烛放上去。然后用绳子把南瓜灯做成可以提的灯，就这样我的南瓜灯做好啦，就等在在万圣节的那天晚上它大显身手了。

万圣节的作文 篇2

昨天是万圣节，全家的冰淇淋买一送一，我去买时，看到有好多小朋友装扮，有人装成恐龙；有人变成巫婆??而我呢？我可没有装扮，只戴了一个面具。如果要买的话，就得说：“不给『冰』，就『调皮』。”最后，我有买到牛奶糖冰淇淋，但却没说：“不给冰，就调皮。”可能是因为太多人，店员没空吧！

在学校，也有万圣节的'活动，但我对那个没兴趣，早上，在升旗时，老师、校长说的话我都觉得太无聊，因此我和同学开始唱起反调。校长说好不好，我就回答：“不好！”老师们叫有装扮的小朋友上台拍照，结果数一数六年级有装扮的，竟然只有３人而已呢！轮到我们班时，我和好朋友就开始不耐烦，说：“上什么台啦！幼稚！”到最后快要进教室时，我们却说：“不要进教室啦！我们宁愿晒太阳，也不要进教室考试啦！”

下午，有闯关的游戏，且在上课时间耶！不过，当老师带我们下去闯关时，才发现关卡只有2关，我们失望极了，原本以为可以耗上一节课的时间，结果呢？唉！真是无聊啊！就这样，我和好朋友就在训导处前席地而坐，开始调皮，我们大大方方的吃起糖果来了，不顾是上课时间喔！

万圣节只吃到3颗糖，不过有吃到冰淇淋就很幸福了！还有『调皮』蛮好玩呢！希望还能在学校『调皮』一次喔！

万圣节的作文 篇3

在西方国家，每年的阳历10月31日，有个Halloween，中文译作：万圣节之夜。万圣节是西方国家的传统节日。这一夜是一年中最闹鬼的一夜，所以也叫鬼节。

今天下午，妈妈陪我去参加英文班的`万圣节活动，第一关是跟妈妈一起玩猜猜看，妈妈笔画，我来猜，我们一分钟共猜对了9道题，老师说我们真能干，本来三道题就通关了。第二关，看图片找人头，我跟妈妈数第一幅图，我们数了5个人头答对了，第二幅图有点难，我们找了半天没有找到，老师提醒我们远一点站着看，结果我们发现了三个人头，老师说我们答对了，过了第二关。第三关电网游戏，我需要不接触红绳的基础上，把小白拿回来交给老师。我试了两次没有成功，第三次，终于成功，拿到通关卡。第四关，制作面具，妈妈给我撕不干胶，我自己粘贴，做成一个很独特的南瓜面具，带上它，我就过了第四关。第五关，猜英语字谜，我才对DOOR，通关卡拿到，五关结束，我拿着通关卡兑换到今天的礼品。最后我们一起唱歌，追着老师和妈妈们索要糖果，太开心了！

万圣节的作文 篇4

今天晚上，爸爸带我去参加了“Halloween Party”，我兴奋级了。

到了那里，我穿上黑黑的衣服和粉粉的披肩，还戴上一个恐怖的面具。接下来有趣的活动开始了。第一个游戏：无名木乃伊。游戏规则是家长拿着一卷卫生纸，把我们孩子除了头之外全身都包裹得严严实实的。音乐响起就开始，音乐结束，谁先包好就获胜。很遗憾我只得了小组第2名。还有一个游戏令我印象很深刻：踩气球。一开始我不敢踩，我怕踩上去，气球会“嘭”一声炸掉。但是在爸爸的鼓励下，我闭上眼睛，捂住耳朵，双脚先往上一窜然后用力踩下去，可是气球一点动静也没有，原来它早就从我的'脚底下滑走了。哎，原来踩气球一点也不容易。我很快想到了一个主意：让爸爸先夹住气球，我来踩。我一踩，气球先是扁了下去，正当我有点失望时，气球“啪”一声炸掉了，我成功了！

好玩的游戏全结束了，我蹦蹦跳跳地离开了活动场地，然后再门口和Tom合了个影，拎着一大堆的糖果和礼物高高兴兴的回家了。

万圣节的作文 篇5

今天下午，我和往常一样高高兴兴地去上英语课了。一走进大厅，我就看见天板上挂满了大大小小的南瓜灯。我有点疑惑：“奇怪！”突然猛地想起来，再过几天就是万圣节了，不禁一阵惊喜。

我走上楼梯，楼梯的墙上挂满了“吸血鬼”、“黑猫”、小妖精等装饰物品，它们面目狰狞的样子，好可怕！我战战兢兢地走上楼，还不时地回头看时，突然撞到了个软软的东西，整个人还被绳索之类的东西捆绑住了。我惊叫一声，定睛一看，不禁吓得魂飞魄散。我撞进了一个巨大的蜘蛛网里，整个人已经被缠住了，那个网上还有两只凶恶的大红蜘蛛，它们两眼放着红光，正张牙舞爪地朝我扑过来。还好我反应快，及时逃脱了它们的“魔爪”。我继续向前走，这时我看见一根长绳子上挂了个骷髅头，在我面前左摇右晃，还隐隐约约地听见诡异的叫声，好恐怖啊！我小心翼翼地在它底下绕过去了。我慌慌张张地跑进教室，看见教室里也贴了好多关于万圣节的图片，其中有一幅图片很有意思。上面有一只巨大的蝙蝠在空中飞舞，它的脚上抓着一个南瓜灯，五彩缤纷的`糖果正从南瓜灯里飘飘洒洒地落下来，下面还写了一排字：不给糖果就捣蛋。哈哈，看样子还是一只贪吃糖果的蝙蝠。

今天的教学楼真是好可怕啊！

万圣节的作文 篇6

快要到万圣节了，听英语老师说，在外国的这一天，小孩子可以恶作剧，还不用受批评，我们的同学很是羡慕。下了课后，我们班的几个调皮鬼就聚在一起鬼鬼祟祟的商量着什么……

万圣节的前一天有一节外教上的课，又一个同学请求外教下课后留下来，他答应了，那个同学就笑了，那个笑容让人觉得他有什么“阴谋”……

下课后，几个调皮鬼先冲出了教室，那个提问的同学带着外教出去了，把他领到了一个光线不充足的角落。全班同学都好奇地跟了过去，都想看个究竟……

听别人说，角落里有一个可怕的面具，我很想看看，可是一个调皮鬼看到全班都来了，卖起了关子：“我不干了、我不要……”听他这么一说，我们更想看了：“快点!”于是，他只好背过身去，戴好面具，再向同学们冲过来，女同学们吓得连连后退，外教也不停地叫：“Oh……oh……”其实，那个面具只不过是鼻子和眼睛大了点，多了两颗尖尖的牙……

“喂，大家坐好!上科学课啦!我们来给老师一个惊喜哦!你们可要合作哦!”上课铃一响，一个戴面具的“鬼”便闪到了门后，一个同学“望风”，还有一个同学不停地叫大家安静。可是同学们都太兴奋了，没有办法像平常一样安静，都在兴奋的议论着。“来啦来啦!科学老师来啦!”望风的同学一边叫着，一边冲进教室。讲台上的同学也回到座位上，教室立刻安静下来，但靠窗的同学忍不住向外看了，只见科学老师拿着课本走来，又慢慢的走过我们班的教室门，向其他班走去……我们立刻意识到发生什么事了——老师走错班了。“不对!是我们班的课!”有人向老师喊道，一只只手向窗外伸去，想把老师拉回来，还有人激动地冲出教室。老师似乎意识到了什么，想“逃跑”，但还是被同学拉回来了，“押”回了教室老师叫：“不要!不回去……”

老师回到教室后，想马上开始上课，躲过这一劫，但是躲在门后的`“鬼”出来了，……

“啊!”老师尖叫了一声全班哄堂大笑，“鬼”也笑着回到了座位。老师定了定神，说：“我就知道，你们凭是怎么会这么积极，想要上课呢?”“老师，保密哦!别告诉其他老师啊!”“啊?你们还要吓人呀!”

“这次一定要安静，一定会成功的!”副班长小声地吩咐道。大家吸取了教训，都安静极了。

数学老师进来了，教室了反常地安静，们慢慢地关上，拿着扫把的“鬼”出来了，一只手向老师的肩膀伸去……

万圣节中，我们只吓倒了数学老师和科学老师，有些遗憾，但很快乐。希望下次的圣诞节，调皮鬼们能为我们增添更多欢笑。

万圣节的作文 篇7

盼啊盼，终于盼来了万圣狂欢节。今天晚上，我和典奥一个打扮成天使，一个打扮成女巫来到啵啵嘟。波波都里阴森森的，小朋友们一个一个也打扮得古灵精怪。BRUCE来了，xxx妈带来了一条大大的毛毯，他手一披，一打结，第二个女巫出现了，真有创意！我们在一起合了几张照，就一起去闯关了。闯关共有四关。你知道我最喜欢哪关吗？哈哈，我最喜欢的就是第二关——勇闯鬼屋。一进教室，就看见一个身穿黑披风，脸是一个骷髅头的人，好像一具僵尸。僵尸对我们说：小鬼们，你们要认真看下面一部短片，才能知道南瓜灯的来历。我们看完了短片，僵尸打开游戏规则：你们带来的大鬼们躲到左边的黑布里，只伸出一只手，你们要用心灵去感觉大鬼的手。我们先出去，等大鬼们藏好后，我们就进来找了，我心里正着急的'时候，忽然，我发现有一只手的青精非常粗，我就选了那只手，哈哈，出来的果真是老爸，我闯关成功，很开心。

今天真是难忘的一天。

万圣节的作文 篇8

上个星期五，我和妈妈兴高采烈地去参加沃尔得的万圣节活动。一路上，车水马龙。到了那里我看见已经有很多戴着各种恐怖面具的小朋友和他们的爸爸妈妈在那儿玩了。我和妈妈迫不及待地进入PIZZA PINO西餐厅。这时，来了一位服务员阿姨，她给我们端来了美味的番茄脆面包、飘着诱人香味的鸡翅、奶油意式面，还有我最喜欢的薯条加汉堡，妈妈最喜欢的提拉米苏蛋糕、两杯橙汁。我吃得津津有味，妈妈对我说：“宝贝儿，妈妈先去给你排队做批萨，你慢慢吃，不要走开哦。”“好的，我不会走开的，放心吧，妈妈”我说。“妈妈对我真好！”我想。于是，妈妈去排队了。

我吃完后，跑过去对妈妈说：“妈妈，我吃好了。”我又等了好长一段时间，终于轮到我了。一个高鼻子蓝眼睛的.意大利厨师教我们怎么做批萨。他先把面饼发给我们每一个人，教我们把面饼压大，再在面饼上层涂一层面粉与批萨浆，然后洒一下一些蔬菜，最后弄一些果粒，哈！就大功告成了！我跑去洗了洗满是面粉的手，又跑去做游戏了。我先做了一个纸南瓜灯，虽然做得很漂亮，但很不结实，回到家就破了。我又去木乃伊历险记，因为我太胖了，所以输了。我很不服气，又去玩南瓜保龄球，耶！我第一次推倒了五个，第二次推倒了四个，游戏结束了，我拿到了一个批萨，（是我亲手制作的）一个手电筒和两颗糖。临走前，门口的老师还给我了一袋礼物。我拎着一袋礼物高高兴兴地回家了。

万圣节真快乐，这是我最难忘的一夜！

万圣节的作文 篇9

接到杭州网给小记者们举办万圣节英语派对活动的信息，我立刻兴致勃勃地报名参加。

10月31日，我早早地来到集合地点，看到一些和我差不多大小的学生已经到了，看来，大家对这个活动都很感兴趣。

整个活动是一堂非常有意思的英语课。这滋味，就由我来介绍吧！课的内容是学习万圣节的英语单词，了解万圣节的来历。最基本的“万圣节”活动内容，和万圣节必不可少的一句话“Trick or treat.（不给糖就捣蛋）”。

老师为了让我们记住所学的内容，特别穿插了游戏活动。游戏是让我们在一座模拟房子前敲门，说：“Trick or treat.”发音准确的就可以进入屋子，并且可以领到两颗candy，也就是糖果。玩这个游戏时也很有趣，有的同学规规矩矩地说：“Trick or treat.”老师就发给他2颗糖；有的同学比较腼腆，声音很轻，老师就鼓励他大声些；有一个同学特别有想象力，以颤抖的声音说：“Trick or treat.”，模仿“鬼”的样子，引得大家哄堂大笑。还有一个游戏，叫“咬苹果”，把苹果吊在绳子上，用一根筷子叉牢，然后我们去咬。苹果好难咬到哦，有的`围着苹果打圈，有的和苹果玩起了“敌进我退”的游戏，游戏结束，不管有没有咬到苹果，老师最终都将苹果给了我们。

课后，我们用万圣节道具拍照。道具有南瓜、斗篷、手杖等，小朋友纷纷选择自己喜欢的道具拍照。我先用自己的面具和一个南瓜灯拍了一张，有一张很好玩，我穿着斗篷，手拿仙棒，脸带羽毛面具，还有一个猫耳头箍。呵，这身穿戴，我活像一个猫耳小女巫。我还拍了好多照片，都戴着mask(面具)，很有趣，真好玩。

派对结束后，我急着打听下一周杭州网为小记者安排了什么活动，啊，活动还真丰富啊，有赛卡丁车、有制作蛋糕等，在活动中我感受到了作为一个杭州人的品质生活，在回去的路上，我不停地念叨着：“下次我还要参加杭州网小记者的活动！”

万圣节的作文 篇10

哈哈，又到万圣节了，我们又可以出其不意的吓唬吓唬“可怜”的同学们了。但是没有合适的打扮怎么能行呢？现在就让同学们来看一看我这独特的造型吧！我要打自己打扮成一个巫师。我要把爸爸皮鞋的鞋头弄得尖尖的，在搭配上黑色的袜子，添加一些神秘感。把一条黑色的裤子的裤边画成白色，再在白色部分加上紫色的花纹，就像吸血鬼里那些诡异的藤蔓植物一样。至于衣服，我会在白色的`T恤的腹部到头的位置上画一个半哭半笑的小丑，这个小丑的左半边脸还在不知为什么狂笑时，右半边脸已经像考试得鸭蛋一样泣不成声。我的脖子要挂上一块像陨石一样奇形怪状的玻璃，脸上的面具必须是一个如假包换的骷髅头！不仅衣裤要这样，就算是我身体上的各个细小部位也要打扮地“万分”诡异。我要把家里的“铁片”（我的一种小玩具）全部用剪刀剪成一寸长的长方形，再用胶水粘在我的指甲上，这样五颜六色的指甲就从我的手上“长”了出来。然后，再加上我亲手做的南瓜灯，最后我再骑着长长的扫把。这样可怕的巫师就出现了。小朋友们，你们对我的这身打扮满意吗？