诠释完美作文（精选11篇）

在平平淡淡的日常中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的诠释完美作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

诠释完美作文 1

“骏马能历险，力田不如牛。坚车能载重，渡河不如舟。舍长而就短，知者难为谋。生才贵适用，慎勿多苛求。”清朝顾嗣协的这首杂诗，言简意赅、生动形象地告诉了人们一个“金无足赤，人无完人”的道理。众生芸芸，人们常说的无所不知、无所不晓的智者是没有的，再伟大的人物也有缺点和错误。世界上，任何人的技能、体能和智能，不可能至周至全；一个人的品德、修养和情操，也不可能尽善尽美。因此，我们在日常的生活、学习、工作中，只有努力做到更好、最好，而不必苛求十全十美。

对自己，我们没有必要苛求完美。史记？高祖本纪载，刘邦在总结楚汉之争的得失时说：“夫运筹帷幄之中，决胜千里之外，吾不如子房；镇国家，扶百姓，给馈饷，不绝粮道，吾不如萧何；连百万之众，战必胜，攻必取，吾不如韩信。此三人者，皆人杰也。吾能用之，此吾所以能取天下者也。”刘邦这话说的是“尺有所短，寸有所长”。我们只有扬长避短、举优抑劣，才能取得事业上的成功；我们只有清醒地看到自己的优势和劣势、强项和弱项、长处和短处，我们才可能找到恰当的人生坐标。

同理，对待他人，我们也无须苛求完美。左传云：“人非圣贤，孰能无过？过而能改，善莫大焉。”汉书载：“水至清则无鱼，人至察则无徒。”因此说，我们要严于律己，宽以待人，多一些理解和宽容。我们应尊重他人的兴趣、爱好和特长，要善于发现、发挥和发展别人的`优点，而不要过分的挑剔、指责甚至攻击他人的短处。如果是泥土，就让它烧成砖瓦；如果是矿石，就让它百炼成钢；如果是树木，就让它成为栋梁……让它们各尽所能，各得其所。

由此看来，白璧无瑕固然令人企望，但缺点和遗憾也自有它的魅力。美神维纳斯不正是因为她断臂的缺憾，才给人以奇妙的无限遐想的空间？天幕上的一勾弯月，不正是由于它的残缺，才给人以愉悦的神话般的幻想？

我们每个人，可能会有这样或那样的不足，但也许正是这种不足，才令我们完整。一个完美的人固然令人称道，但从某种意义上说，他或许是个可怜的人。他再也无法体会有所希冀、有所追求的感受；他再也无法体会爱他的人带给他一直在追求而得不到的东西的欣喜；他再也无法体会通过艰辛的拼搏而取得成功的欢呼雀跃。所以说，缺憾是一股动力，它将鞭策人们向理想的彼岸远航！

诠释完美作文 2

钢琴谱的凄凉，黑白键的伤痛，手指间的触碰，抚摸着木古钢琴，不经意的弹动，复古的音符仿佛在千年轮回的岁月里唤醒了。脚步声好沉重，每一步似乎都踏在我心房的最深处，越来越清晰，越来越空洞。那张脸？一条一条的皱纹，那是岁月留下的痕迹，更是它努力过的见证；那张脸，一道一道的悲伤，那是梦想留下的残渣，那是灵感后的空洞。

四周的窗户像着了魔似的呼呼作响，风从外蹿了进来，调皮的晃动那台高高悬挂的大灯，灰尘被刮了下来，覆盖了刚才我留下的足迹，刚才的脚步声没有了，脸也消失了，一刹那间，似乎时间停滞在了那一刻，所有的声音都奇迹般的静止了，连我自己的呼吸声都减弱了，我张大了眼睛，旋望着这里发生的一切。

突然，乌鸦的一声鸣叫，灯坠落下的破碎声，一时齐发，我猛一转头，一道光飞速的闪了过去，雷声吼叫了几声，不一会儿，风雨雷电，在一瞬间，全都毫无保留的释放出来，那威力好像沉淀了数百年，一时的发泄，震惊了天地，就在这时，琴声突然响了起来，激昂的曲调中带着悲伤的调子，但不逊色于雷的嗥鸣，声音越来越大，琴声澎湃在雷雨间，那声音，比黄河的咆哮更有力，比长江的`长度更悠长，比狼的低嗥更可怕。琴椅上却没有人，到底是谁拨动了这琴键，创造出如此完美的音乐。

停了，雨停了，雷停了，琴声也停了，一切终于都恢复平静，心稍稍舒了一口气，刚才触目惊心的场面，真是一场精美绝伦的比赛。天放晴了照在了那架钢琴上，我看到了那个天马行空的演奏者，那个与命运抗争的音乐神，那个一生经历曲折却不退缩的梦想追求者——贝多芬。原来他是用灵魂在弹奏，每个音符都沉稳有力，像雄鹰在翱翔，像生命在嘶吼，爆发的力量像爆发了整座地球，它那股苍天之魂的魄力，是与命运抗争激撞的火花。

没有见到他深邃的灰眼睛，没有见到他杂乱无章的头发，没有见到一切书中描写贝多芬的样子，我只看见一双执着的眼睛，只看见一头经历风雨的卷曲头发，只看见一个巨大的灵魂环绕在钢琴旁边，他用灵魂在弹奏着每一个音符，用钢琴诠释心中的梦。每一首曲子都那么悲壮有力，让我感到音乐的独特魅力。音乐的柔美，音乐的雄伟，他用他的手指完整的演奏了下来。

我看了看那架陈旧的钢琴，心想着他怎么会有如此之大的魅力诱惑着那么执着的人。不，是一个执着灵魂。听，那从亘古传来的声音，深沉的音符一个个传入内心，更触动了每个人的灵魂。

诠释完美作文 3

一个充满血泪的日子，一场震惊中外的大地震，带走了数万同胞宝贵的生命。这一天，就这样活生生地写进了历史，永远烙进了我们的心。在那一刻，我才真正懂得什么是生命的诠释。

伟大的中华民族，从来没有向任何灾难低过头，而今天，却为自己的同胞低下了高贵的头。此时此刻，中华民族失去了笑容，举国同悼，天地含悲，草木失色，山河呜咽……

每天望着电视画面上不断攀升的伤亡数字和灾区疮痍满目的残垣断壁，有多少人流下了痛心的眼泪。牵挂着一个个被埋在废墟底下的兄弟姐妹，我们恨不得拦住时间的脚步，好让它慢些，再慢些……痛失亲人，情何以堪，妻离子散，家不成家，从此多少人的心口埋下了永远的伤痛？望着那些泪流满面的同胞们，听着那些滴血的呼唤，再铁石心肠的人，也难免会落下伤心的泪水。

5月19日，国旗低垂，汽车呜咽，中国用最庄严的仪式，为远行的同胞送行。14时18分凄婉的警报声。汽笛声。喇叭声准时在中国大地的各个角落鸣响，声震长空。从北国草原，到南国边陲，从一座座城市，到一个个乡村，从一个个车间，到震区的废墟……面对越走越远的生命，谁都没有办法挽回，这一刻，我看到了生命的`脆弱。

面对同胞的离开，我们拼命地告诉自己不要哭。不要哭，可泪水还是夺眶而出。那只伤痕累累却依然握紧一支笔的小手，那位张开双手俯身护住4个学生的老师，那个临终前给怀里的婴儿留下“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你”手机短信的母亲……这一幕幕发生在灾区的情景，不仅震撼了我们的心灵，也让我们看到了生命的价值。

默哀，因为珍惜每一个生命；默哀，因为对生的不懈追求。全体人民为遇难的同胞唱响生命的挽歌，为幸存者鼓起生存的勇气，让活着的我们在危难中看到了生命的顽强。虽然我们不能挽回逝去的生命，却可以为他们把未成年的子女抚养成人，可以为他们年迈的双亲养老送终。伟大的祖国会为他们了却未了的心愿，让远在天国的遇难同胞永远安心长眠。

三分钟默哀，是送行也是壮行，送别不幸的生命，也送别灾难和悲伤。凝聚起民族无穷的力量让希望之花开遍祖国大地，让活着的我们永远坚强地生存下去，用我们宝贵的生命，让人生之花更加美丽绚烂！

诠释完美作文 4

人生处处有风景，你就是一道靓丽的风景。人生在世，匆匆几十载，尽力拼搏一生，努力做到完美，可月有阴晴圆缺，人有旦夕祸福，又有谁人真正做到一生完美，又有谁人能真正诠释完美呢？

“金无足赤人无完人”再好的物品也有破碎的时候，再美艳的鲜花也有丑陋的一面，再高大的树也有枯死的那一天……就连伟大的母亲——地球也有毁灭的那一天，所以世事不要决对完美。

一次演讲到慷慨激昂，一次实验到细胞结合,一道难题到绞尽脑汁……这就足够了，这就是进步，这就是成功的开端。昨天的一切已经过去，很少有人回首时不会叹息逝去的岁月，责怪自己没有做到完美，责怪自己没有抓住机遇，指责自己曾经错的谴责。这些已是历史长河中的祭祀品，没有人能回到过去，了却心愿。人总是要珍惜眼前，不要让完美再次从你的`心中划过。

伟大的儒家代表人物孔子主张“兼爱”，对什么人什么事都一视同仁，没有高低贵贱，没有关系亲远，所有的人互相关爱平等生活。而另一位大师墨家代表墨子提出“仁爱”，对什么样的人什么样的事应采取什么方法怎样给予爱。关系好的离自己近的给予的爱多一点。萍水相逢，不曾相识的给你多一点爱，或者根本不爱，你说这怎么办？同样是道理，今天的我们没有理由也没有权利否决他们的口号，我们只能加以评价，让更多的人产生心灵共鸣。没错，孔子的兼爱是我们发展的目标，可我们问，到了两千多年后的今天，我们学习到什么程度，我们的心中又扭曲了多少？相反墨子的“仁爱”不是不无道理反而更加符合社会现状，人与人之间无爱，越远的给予的爱越少。简单的说，爱自己胜过爱自己的父母。邻里整天因小事争吵，生意人为小事动干戈，这不也正符合仁爱的思想吗？所以两千多年一晃而过，你我无权也不法说出谁是谁非，只能说各有千秋，可他们做到了完美吗？没有，他们是否想到了二千多年后的今天世人对他们的猜疑和指责，对他们思想的疑惑不解？没有他们没有想到的，正因如此他们也无法真正诠释完美。

历史上车轮已碾过了几千年，但是千年间有太多的悲欢离合；有太多的沉默不语；又有太多的豪言壮语；又有太多……这一切的一切都只是在追求完美，达到一种更高更强的境界。“人生处处有荆棘”只有心中想念完美，相信完美，你就一定会诠释完美。

诠释完美作文 5

姥爷是个退休的医生，整洁干练，生活有条不紊。可他唯独养不好那几条金鱼。

几乎每次去姥爷家，总会在阳台上找到他。窗台上，是他精心打理的花草：海棠、四角梅、茉莉、白鹤芋、金桔……四时交替，总有花盛放，色彩各不同。还是那句话，他唯独养不好那几条金鱼。

姥爷喜欢大一些的金鱼，每次去市场，总要逛一趟花鸟市场。遇到稀有品种或者长得漂亮的一定会买回家，甚至高兴地连饭都忘了吃。按理说，姥爷的鱼应该活得很好。姥爷是个医生，所以鱼缸、水，绝对干净，并且杀过菌。鱼食也是他精选，甚至是他精心留起来的蟹腿肉。每天定时抽换两遍水，还及时地把生病的鱼捞出来隔离培养。但是，金鱼的生命是不是太脆弱了？动不动就病，尾巴上生白点，或者掉鳞片。姥爷大鱼缸里的鱼总比他隔离的少。

这就奇怪了，在如此完美的环境下，金鱼怎么就不能好好活着？

直到我到了舅舅家，一切似乎都有了答案。舅舅继承了姥爷这方面的基因，也爱花草，爱金鱼。舅舅家养了很多我没见过的'鱼。舅舅有个大鱼缸，与姥爷家的相同，不过，舅舅在水面上放了很多水草。舅舅说他不经常换水，我却觉得舅舅的水更澈，更活。而且隔离病鱼那个盆子，常常是空的。走进卧室一看，那里俨然是个生态园——有大大小小十几个盆子，有些只放了水，有些里面放了水草。有个盆子里放了沙土，养了面包虫喂鱼用。有两个盆子里面竟是鱼卵。鱼不仅活得很好，还繁衍着，生生不息。

我问他：“你说，姥爷的鱼怎么老死呢？你的这些都活得这么好。”他一边修花草一边说：“你姥爷呀，就是太勤了。”我不解，勤点不是更好？可在事实面前，我又无言以对。舅舅说：“举个例子，鱼缸里的水，三五天一换就行，你姥爷一天好几遍，鱼好不容易适应了，就要接受下一个环境，你考虑过鱼的感受吗？”他放下那盆花，收拾了一下几根黄叶。“喂鱼也是，不用太频繁，甚至不用太规律。放几根水草，模拟天然的环境，对鱼更有好处。万一哪天有事喂不了，也不需要担心。”我开始有些明白。

再看姥爷的鱼，似乎有些悲哀。它们被豢养，被宠爱，被给予所有完美的条件，被满足所有的需求。鱼似乎活得自在，却失去了生命本该有的一切。姥爷养不好鱼，是必然的。

而现在的社会，这种悲剧不只发生在姥爷的鱼身上。有些纨绔子弟，依仗家中的财富或权利不可一世。其实，他们何其悲哀？因为有了这些附加，一切都不再单纯。而它们本身则像几条金鱼，在锦衣玉食与万人仰慕中一点一滴丧失者生存能力，失去了生命的意义。

好，是生命；不好，亦是生命。生命需要最天然的环境，生命需要最原始的尊重。生命因有困难才得以迸发，真正为生命考虑是对生命最完美的诠释。

诠释完美作文 6

很早就听说过巴黎圣母院这个建筑，但从没有读过维克多？雨果的《巴黎圣母院》，曾经只是听别人说过巴黎圣母院之所以有那么大的名气，一半的功劳都应该归于雨果，在我的好奇心的驱使下，我翻开了这本无处不充满“美”的小说。

小说讲述的是丑聋人卡西莫多被巴黎圣母院的神父克洛德收养，做撞钟人，外貌正经的克洛德神父自从遇见美丽的吉普赛少女爱斯美拉达后，被其美色所诱而神魂颠倒，指使卡西莫多强行掳走爱斯美拉达，途中被福比斯骑兵上尉队长所救，爱斯美拉达因而爱上了福比斯。但福比斯生性风流，被怀恨在心的克洛德刺杀，但没有死。并嫁祸于爱斯美拉达，令她被判死刑，行刑时，卡西莫多将爱斯美拉达救走并藏身于圣母院中，乞丐群众为救爱斯美拉达而冲入教堂，误与卡西莫多大战，爱斯美拉达被由克洛德带领的军队绞杀在广场上，卡西莫多愤然将克洛德从教堂顶楼摔落地下，最后卡西莫多抚着艾斯美拉达的尸体殉情的故事。

雨果早在２１岁就说过：“在瓦尔特？司各特的风景如画的散文体小说之后，仍有可能创作出另一类型的小说。这种小说即是戏剧，又是史诗；既风景如画，有诗意盎然；既是现在主义的，又是理想主义的；即逼真，又壮丽。它把瓦尔特？司各特和荷马融为一体。”这种夸大其词的预言，恰好是他几年之后创作的小说《巴黎圣母院》的注脚。小说主要体现的就是当时１５世纪巴黎的光明和黑暗两股势力和外在美与内在美的两种人性，作者完美的给读者呈现出外在美与内在美的诠释。

跟随着雨果的脚步，我仿佛看到了光明和一些虽然外表丑陋但内心善良的人：圣母院楼顶平台的夜景，那身穿白衣裙的吉卜赛姑娘爱丝美拉达，在月光下阿和小山羊散步，敲钟人卡希魔多则远远地望着这美好的一对。继而，广场上出现一片火把，丐帮的男女老少为救小妹子爱丝美拉达，开始攻打圣母院；卡希魔多却挺身出来保卫吉卜赛姑娘。卡希魔多的勇敢和奋不顾身让我记住了他，一个外表丑陋，但心地却极为善良的敲钟人。

跟随雨果的脚步，我又仿佛看到了黑暗和一些只拥有完美外表但内心极度丑陋的人：弗罗洛贪婪爱丝美拉达的美色，采取种种卑鄙手段，企图使爱丝美拉达屈从于他，但他的罪恶目的并没有达到，可是他却将爱丝美拉达送上了绞刑架；教堂门前的广场上跑过一匹高头大马，那侍卫长浮比斯不理睬吉卜赛姑娘的呼唤，向站在阳台上的一位小姐致敬。他们的行为和罪恶的心理让我深感恶心，在心底也升起了对那些内在美的人崇高的敬意。

《巴黎圣母院》正如作者预言的那样，是一部现实主义和浪漫主义相结合的杰作。讲述的每一个故事，描绘的人物都是那么独特，他们的身世和经历都是奇异的，但又像史诗中的'人物，比真人实事更鲜明，具有一种令人钦佩和信服的魔力。

把那历经磨难的卡希魔多拿来与我相比，我简直自愧不如。就拿假期里发生的一件事来说，在补习班里，大家在老师的监督下复习完了今天要复习的单元，开始做相应的试卷，更牢固的ｇｅｎｇｇｕ一遍，我便奋笔疾书的书写着，正在我全身心地投入的时候，好朋友小蓉用笔戳了我一下，然后就说：“这个空是填ｉｎｔｅｒｅｓｔｉｎｇ还是ｉｎｔｅｒｅｓｔｅｄ啊？”我很不耐其烦的说了一声：“我不知道！”就又开始做试卷了。小蓉看见我没有像原先那样帮她，自己愣住了几秒，便起身去问老师。我写着写着，脑海中又呈现出自己刚刚对小蓉的场景，我开始后悔，手中的笔顿时停止了，抬头看着小蓉，心里全是歉意。我刚要开口道歉，小蓉看见我，笑着对我说：“诺诺，这道题我问老师，老师说是ｉｎｔｅｒｅｓｔｉｎｇ，你看看写对了没有。”我听到这，心里的话再也憋不住了，“小蓉，对不起，刚刚我态度不好，你不要生气啊。”我小心翼翼的说。“没关系的，谁让我们是好朋友的呢。”小蓉拍了拍我的肩。我心中的负罪感随着小蓉的这句话渐渐的消逝。她的美是宽容，是独特的内在美！

美，随时都在你的身边，只要你能去发现它，去用心的体会它，它就会呈现出让你温暖和出乎意料的感觉。外在美的人虽然外表很美，但他不一定心地善良、为人真诚；而内在美的人虽然外表或许并不美，但他的心地一定是最纯洁、最美的！

诠释完美作文 7

动物与生俱来具有生存能力，生存需要食物，于是它们捕食;生存需要空间，于是它们竞争和攻击，如果不再让动物去捕食去竞争，那么它们会逐渐地丧失生存的能力，无法独立，任何需要不靠自身的努力就可得来，这样的不劳而获久而久之会使之产生强烈的依赖性，当它们再次失去这种依靠时，那么面对丧失生存能力的动物的，就是死亡和毁灭。

曾在假期看电视时看过这样的一篇报导，人工饲养的老虎狮子，在放生前，必须经受残酷的训练，重新培养它们的生存能力，因为对于这样的肉食动物来说，没有捕食能力它们就会饿死;这样的事实是残酷的。可这样的实例在大千社会中应有尽有，曾经在网络上流行的言论：对于长期人工养殖的动物，“放生就等于放死”。道理是同样的，在对待如此宝贵的生命时，也许培养它们的生存能力和独立性，是珍爱生命最好的方法。

而这也不仅仅局限于自然界，对于我们人类社会，生存能力和独立性更为关键。

由于家里只有一个孩子，许多的父母就有意无意地娇惯、迁就、溺爱自己的'孩子，孩子想要什么，就给什么，百依百顺，这使孩子产生了过分的依赖性，缺乏独立思考和独立行动的能力，甚至到了小升初时还不懂得自理生活。所以在孩子成长的过程中，没有吸取任何的生活经验，这就为长大成人后的他布下了绊脚石，离开父母后，也许生活对他们来说，举步维艰。

法国教育家卢梭曾说过：“你知道运用什么方法，一定可以使你的孩子成为不幸的人吗?这个方法就是对他百依百顺。”许多的父母就是在对孩子的过度保护中失了职，但这其中并不包括我的父母，从小到现在，我的父母虽然解决我的温饱但同时也在培养我的生活能力，或是说让我尝试着去一个人独立完成所有的事，我知道这对我来说是种锻炼，失去依赖性，也就是对我的未来有个保障，能让我在没有任何人帮助的情况下，更好地立足于社会。如今我能够在学校里和谐融洽地与同学交往，能够独自充实地生活，离不开生活环境对我的影响。

对生命对教育更完美的诠释，在于能力的培养，而溺爱和依赖则是对未来最大的阻挠。

诠释完美作文 8

动物与生俱来具有生存能力，生存需要食物，于是它们捕食;生存需要空间，于是它们竞争和攻击，如果不再让动物去捕食去竞争，那么它们会逐渐地丧失生存的能力，无法独立，任何需要不靠自身的努力就可得来，这样的不劳而获久而久之会使之产生强烈的依赖性，当它们再次失去这种依靠时，那么面对丧失生存能力的动物的，就是死亡和毁灭。

曾在假期看电视时看过这样的一篇报导，人工饲养的老虎狮子，在放生前，必须经受残酷的训练，重新培养它们的生存能力，因为对于这样的肉食动物来说，没有捕食能力它们就会饿死;这样的'事实是残酷的。可这样的实例在大千社会中应有尽有，曾经在网络上流行的言论：对于长期人工养殖的动物，”放生就等于放死”。道理是同样的，在对待如此宝贵的生命时，也许培养它们的生存能力和独立性，是珍爱生命最好的方法。

而这也不仅仅局限于自然界，对于我们人类社会，生存能力和独立性更为关键。

由于家里只有一个孩子，许多的父母就有意无意地娇惯、迁就、溺爱自己的孩子，孩子想要什么，就给什么，百依百顺，这使孩子产生了过分的依赖性，缺乏独立思考和独立行动的能力，甚至到了小升初时还不懂得自理生活。所以在孩子成长的过程中，没有吸取任何的生活经验，这就为长大成人后的他布下了绊脚石，离开父母后，也许生活对他们来说，举步维艰。

法国教育家卢梭曾说过：“你知道运用什么方法，一定可以使你的孩子成为不幸的人吗?这个方法就是对他百依百顺。”许多的父母就是在对孩子的过度保护中失了职，但这其中并不包括我的父母，从小到现在，我的父母虽然解决我的温饱但同时也在培养我的生活能力，或是说让我尝试着去一个人独立完成所有的事，我知道这对我来说是种锻炼，失去依赖性，也就是对我的未来有个保障，能让我在没有任何人帮助的情况下，更好地立足于社会。如今我能够在学校里和谐融洽地与同学交往，能够独自充实地生活，离不开生活环境对我的影响。

对生命对教育更完美的诠释，在于能力的培养，而溺爱和依赖则是对未来最大的阻挠。

诠释完美作文 9

人和自然界一样，有完美也有残缺。上帝既然关闭了残疾人的一扇门，那么只会为他们开启更多的路。身体的残疾并不能代表心灵的残缺。他们会去用心灵的完美弥补身体的残缺，用身体的残缺诠释心灵的完美。

——题记

当我们面向太阳，总有阴影掉落在我们的身后，或大，或小。若我们驻足于原地，自哀自怨，那么我们就无法突破心灵的墙，永远生活在自己所营造的巨大阴影之中；但若我们面向阳光，让天际明媚的阳光洒落心底，尽管驱散不了我们身后的阴影，却可以活出生命中最灿烂的光点。——许多残疾人正是如此。

每当我来到图书馆，不论天气怎样，不论时间几何，总能看见那熟悉的身影——一个青年，默默地坐在角落里。我心中不禁暗暗地感到一丝敬佩：多好啊！晚上，当我再次来到这儿，那位青年依然静静做在原位。我走过去想看看他究竟在干什么，偶然间，瞥到一眼——我惊呆了——那个青年竟然坐在轮椅上去遨游知识的海洋！……

暑假的一天，倾盆的大雨不停地下着。我顶着风雨，又像往常一样带着对知识的渴望，对残疾青年的敬佩来到图书馆。我想：今天，下这么大的雨，他总不会来了吧。但是，当我迈进图书馆的大门，又出乎意料看到了那个熟悉的身影坐在那个熟悉的角落。不管四周是怎样的嘈杂与喧闹，他始终静静地坐着；不管别人投来的是怎样的目光，他始终静静地坐着……在他娴静的举止间，我却深深地感受到一种坚定的`气息。

我带着满怀的疑问走向前，向他询问。青年淡淡一笑，道：“……残疾是我人生的遗憾，却又是我人生的灿烂，因为用残缺诠释完美的人生历程，本身就是一幅壮丽的生命画卷。”

听罢，只觉有一种莫名的感觉涌上，轻轻地，悄悄地扣动着心灵的弦……轮椅本是没有生命的，但那轮椅上有一位依赖着它的残疾人，轮椅成了这位残疾人的脚，成了这位残疾人的生活，成了这位残疾人的一切。于是，这个轮椅就成了一个有生命的轮椅。

站在同一片蓝天下，身后总会投下或大或小的阴影，但阴影越黑暗，前方的阳光也就越灿烂，向前走，前方有日光倾城！

诠释完美作文 10

动物天生具有生存能力，它们需要食物来维持生存，因此会捕食其他生物；它们也需要空间来生存，因此会进行竞争和攻击。如果动物不再需要自己捕食和竞争，它们就会逐渐失去生存能力，变得无法独立。长期以来获得不劳而获的生活方式会使动物产生强烈的依赖性。当失去这种依赖性时，动物将面临死亡和毁灭。

曾在假期看电视时看过这样的一篇报道：人工饲养的老虎狮子，在放生前，必须经受残酷的训练，重新培养它们的生存能力。因为对于这样的肉食动物来说，没有捕食能力它们就会饿死。这样的事实是残酷的，可这样的实例在大千社会中应有尽有，曾经在网络上流行过这样的'言论：对于长期人工养殖的动物，“放生就等于放死”。道理是同样的，在对待如此宝贵的生命时，也许培养它们的生存能力和独立性，是珍爱生命的方法。

而这也不仅仅局限于自然界，对于我们人类社会，生存能力和独立性更为关键。

由于家里只有一个孩子，许多父母会不自觉地娇惯、迁就和溺爱自己的孩子。他们会满足孩子的所有需求，百依百顺地迁就孩子，这样孩子就会变得过分依赖父母，缺乏独立思考和行动的能力。甚至到了小升初阶段，孩子可能还不会自理生活。在成长过程中，孩子没有吸取任何生活经验，这将给他们长大后的生活带来困难，离开父母后，他们可能会觉得生活十分艰难。

从小到现在，我的父母并没有过度保护我，他们不仅解决了我的温饱问题，还在培养我的生活能力。他们让我尝试着独立完成所有的事情，这对我来说是一种锻炼，让我逐渐失去依赖性，为我的未来打下了良好的基础。现在，我能够在学校和同学和谐相处，也能够独立充实地生活，这都离不开父母对我的教育和培养。他们的教育方式让我在没有任何帮助的情况下，更好地适应社会生活。

对生命对教育更完美的诠释，在于能力的培养，而溺爱和依赖则是对未来的阻挠。

诠释完美作文 11

什么是完美？是舞台上舞者无懈可击的表演，还是画卷中毫无瑕疵的笔触？于我而言，完美是在追求目标过程中，不断超越自我、实现价值的姿态。

我曾痴迷于书法，黑白世界里，每一笔每一划都蕴含着无尽的韵味。初学时，我单纯地认为把笔画写得工整、把字写得漂亮就是完美。于是，我每日苦练横竖撇捺，字帖换了一本又一本，宣纸堆成了小山。渐渐地，我的字变得端正秀丽，在学校的书法比赛中也屡次获奖，那时的我觉得自己离完美很近了。

然而，一次偶然的机会，我参观了书法大家的作品展。站在那些气势磅礴、神韵灵动的作品前，我才明白自己的浅薄。书法的完美不在于笔画的机械工整，而在于笔墨间流淌出的情感与风骨，在于书写者独特的心境与思想的表达。这让我陷入了沉思：我之前追求的所谓 “完美”，不过是表面的形似，真正的完美远不止如此。

于是，我开始重新审视自己的书法之路。我不再仅仅满足于模仿字帖上的字形，而是去了解每一幅作品背后的故事，去体会书法家创作时的心境起伏。我阅读古典文学，感受诗词歌赋中的意境，让自己的内心更加丰盈，试图将这些情感融入到自己的书写中。每一次落笔，我都用心去感受毛笔与宣纸的触碰，去倾听墨汁在纸上晕染的声音。

在这个过程中，我的字依然会出现这样那样的 “不完美”，但我不再焦虑。因为我知道，完美不是一蹴而就的结果，而是在不断探索、不断修正、不断进步中的`一种境界。如今，当我专注于书写时，仿佛进入了一个宁静而深邃的世界，在那里，我用笔墨书写着对完美的新诠释 —— 它是对自我的深度挖掘，是对艺术执着的热爱，是在漫长岁月中不懈追求、逐渐升华的精神之光。

完美，或许永远无法完全抵达，但在追逐它的道路上，我们绽放出的光芒，就是完美最好的注脚。