外貌的作文集锦15篇

发布者:我是70后 时间:2024-1-19 18:47

外貌的作文集锦15篇

无论是在学校还是在社会中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编帮大家整理的外貌的作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

外貌的作文集锦15篇

外貌的作文1

有人说,您是无私的蜡烛,把全部光亮献给了人们;有人说,您是辛勤的园丁,用勤劳的汗水浇灌了我们;有人说,您是慈祥的母亲,用甘甜的乳汁哺育了我们……啊,崇高而又纯洁的职业,伟大而又光辉的荣誉,太阳底下,唯你独尊,是您,老师!

老师,您真好!从我第一眼见到您,我就对您有了永不磨灭的印象——飘逸的秀发,炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁上架着一副眼镜,让人一看就感觉您是一个满腹经纶。落落大方的人。您,就是我的语文奥赛老师——王老师。

王老师,我爱您,爱您那种对同学诲人不倦的教导。记得有一次,我举手回答问题,犯了一个小错误,您并没有批评我,而是婉转地教育了我:“首先,这位同学的文笔很好,是不可否认的,但是,他犯了一个逻辑性的错误。”这才避免了一场笑话。从那以后,我对您的印象就更深了。

王老师,我爱您,爱您那种教书的幽默风趣。每当听您为我们讲课,我都会聚精会神的',因为我认为听您讲课时一种美的享受,是一种自我的陶醉。每当我提出问题时,您总是会用娓娓动听的语言有声有色地为我揭开谜底。您讲的每句话,每个字,我都刻骨铭心,仿佛身临其境。

王老师,我爱您,爱您对工作兢兢业业的精神。有一次,学校通知一些事情,由您一一转告,当您来到四楼时,刚好看到我,您就吩咐我将通知的重要内容写在纸条上,再由我转交给九班的老师,当我写好时,您并没有不负责任地转头就走,而是仔仔细细地检查每一句话,每一个字,生怕我会写错了,这还不够,您看完了之后,又将纸条压在水杯下,担心它会被风吹掉。看到您那对工作一丝不苟的样子,我真感到高兴。

敬您,不是没道理;爱您,不是没情理,您的音容笑貌,在我心中生根;您的诲人不倦,在我心中发芽;您的幽默风趣,在我心中开花;您的兢兢业业,在我的心中结果……

外貌的作文2

在我们的这可蓝色的星球上,不仅有我们人类,而且还有动物和植物。

动物有许多,我最喜欢的动物就是美丽的孔雀。

有一次,我们去黔灵公园玩儿。我有幸看到了真正的孔雀,揭开了孔雀的庐山正面目。有一只孔雀身着青蓝金属光泽的羽衣,头上长着一簇直立的羽冠,形似牡丹花蕊,约长11厘米,好似一顶漂亮的`王冠。一会儿,一位饲养员端着一盆饲料放在地上便走了。这时,别的孔雀都一拥而上,只有那只蓝孔雀悠然自得地不去跟别的孔雀争食,你看他站在那儿,昂着头,挺着胸,好像自己是尊贵的王子,不愿和别人一般见识似的。它走近那正在抢食的孔雀群,围着他们走了一圈又走开了。我从《动物乐园》里了解到,雄孔雀很好看,会开屏,雌孔雀却没有雄孔雀好看,也不会开屏。雄孔雀求偶时节会开屏,在遇到敌人、受惊吓时,也会开屏。

我正看得津津有味,突然,不知是谁大声地唱起了歌,吓了我一跳。就在这时,那只刚才还昂头挺胸、大步走着的雄孔雀突然放慢了脚步,只见它后面的尾屏正在慢慢的打开,打开,越开越大,越开越大。最后,尾屏完完全全地打开了。这打开的尾屏像一把碧纱宫扇竖立在孔雀身后,那五彩缤纷的色彩,构成一幅美丽的图案,金光闪闪,那漂亮的色彩更是华美绝伦,鲜艳夺目,另游人惊叹不已。歌声戛然而止了。蓝孔雀也慢慢闭屏了。

我想一定是蓝孔雀受到那歌声的惊吓才开屏的把!不管怎样,我得以亲眼目睹孔雀开屏的感觉,真是有幸。

我喜欢这美丽的动物——孔雀。

外貌的作文3

我的爷爷是个热心肠的人,今年60多岁,身体很健壮,爷爷每天早起都要去锻炼身体,平时干事手脚很麻利,他平时说话声音很洪亮,而且还特爱帮助别人。总之,我的爷爷是个受人夸奖的好人。

我的爷爷就是一个勤快、忙碌、闲不住的人。每天天刚蒙蒙亮,爷爷就拿着扫帚扫院子,无论春夏秋冬从不间断,而且他还义务当起了小区的.执勤员,看见不文明行为就会上前制止。小区绿地的花草树木爷爷经常会给它们浇水施肥,连花儿都要对着爷爷笑。爷爷还有最拿手的就是饭做得特别香,只要是爷爷做的饭,我肯定爱吃。真是家有一老,如获一宝。

我的爷爷也是热心肠、乐于助人的人。记得一天下午,我和几个小伙伴在小区花园玩,我一进大门就看见一个大泡沫箱子,拿脚一提就分成了两半,我一边踢一边喊,不一会儿来了许多小伙伴,我们把泡沫箱当成了足球,不一会儿雪花覆盖了整个小区。正当我们玩的尽兴时,爷爷扫地来了,只听她大喊一声“你们这些小兔崽子,谁让你们踢的?”爷爷的大嗓门把小朋友都吓跑了,只有我留了下来,爷爷把扫帚给了我,说:“好了,开始扫吧。”于是,我们就扫了起来。扫完后,爷爷对我说:“小区是我家,清洁靠大家。”我听了后,用电脑打印了出来,贴在了墙上。

我的爷爷手也很巧。邻居家的物品一坏了,就找我爷爷修,因为爷爷经验丰富,比如闹钟,电灯等。这些东西爷爷都能一一修好。如果有不会修的东西,那么爷爷就把他们搭成精美的摆件和玩具。

总之,我爷爷是一个既勤快又乐于助人的人,我真喜欢。

外貌的作文4

我们班里的一个同学,她是我的好朋友。她总是扎这一条马尾辫;珍珠似的大眼睛;睫毛好像被浓墨染过一样地黑又长;樱桃般的小嘴。她活泼、可爱,但更多的时候是“腼腆”。

她有个缺点就是在上课一言不发。偶尔回答问题时,她总会露出那张面红耳赤的圆脸,而且“声音欠响”!但是那样会感觉她是个漂亮的小女生。

在她的上课和下课间,相互比较。可以说是完全不同性格的一个人了。下课后她失去了那张愁眉锁眼的面孔,成为一个活泼可爱的女生了。倘若,有个人说一个笑话,她会笑得前俯后仰,上气不接下气地,之后“搞逗“一词就从她嘴里脱口而出了。

胆小也属于她。晚上,在“稍微”有些阴暗的地方说声:“有鬼呀!”她会一边尖叫一边跑,好像后面有一头狼在追赶似的。想不到的是,这事居然弄假成真了。她还会半信半疑地说:“好像真的有,刚才很可怕!”听到这个故事你们已经那个该也会笑得合不拢嘴吧!

下课难免会发生打打闹闹的事件。虽然有句俗语————一个巴掌拍不响。但是引起事端的`总是男生的“嘴”。她不可能忍气吞声,所以和某男生打起来了。男生呀————祸从口出!她总是“针锋相对”,不肯退让,看到她怒目圆睁的眼睛,就知道她有多生气了。

平时,她是个文静的女生。当她唱歌、跳舞时,更是让人羡慕不已。听到她悦耳的歌声;看着她优雅的舞步;会使人被她的歌声和舞步带到“另一个世界!”而我,把她幻化成蝴蝶,在我的视线中“翩翩起舞!”

这就是我的好朋友————应苏敏!

外貌的作文5

爷爷家养了一只小鹦鹉,聪明伶俐,我非常喜欢它。

它有一身色彩斑斓的羽毛,从头顶开始,红、橙、黄、绿、青、蓝、紫,一种颜色都不少。一对乌黑发亮的眼睛十分有神,眼珠子滴溜溜地转个不停,偏着脑袋瞧人的神情既机灵又乖巧。一双淡灰色的小爪子,十分有力、尖利,会牢牢地抓住木棍,我想它倒立睡觉都不会掉下来的。

小鹦鹉的嘴巴很特别,跟别的鸟不一样,火红的嘴巴呈钩状形,像把小镰刀。你若惹了它,那嘴巴对你可不客气,非啄你不可。有一次,它正在吃东西,我把手指伸进笼子里逗它玩,它误以为我要抢它的食物,竟毫不留情地啄了我一下,疼得我汗都要下来了。

它擅长嗑东西。以前我光听说鹦鹉是嗑瓜子能手,但没见过。有一次,爷爷采了些高粱回来,我拿了一束放进笼子里,然后躲到一边观察。只见它先挪到高粱旁,然后又警惕地向四周望望,见没人,才放心地吃起来。它的嘴巴真灵活,只见它啄一粒高粱,接着甩出一个空壳,边啄边甩,熟练极了。

它还喜欢吃大青叶。有一回,我出于好奇,也为了好玩,就将家中的大青叶摘下一片,塞到笼子里,它竟津津有味地吃起来,让我十分惊讶。

小鹦鹉有时非常可爱,有时却很淘气。有一天我正在客厅看书,突然听见“砰砰”地敲击声,以为鹦鹉在嗑东西,没在意。过了一会儿,听见扇动翅膀的声音,抬头一看,鹦鹉正停在爷爷种的竹子上,小眼睛瞅着我,好像在说:“小主人,我不简单吧,我的嘴巴不光会嗑高粱。”我拿了根竹竿,想把它赶到笼中,可鹦鹉在客厅飞来飞去,好像在向我挑衅。竹竿刚伸过去,它立刻灵巧地躲开,又落到另一个地方。我费了九牛二虎之力,而鹦鹉却象做游戏一样蹦来跳去,最后还是在爷爷的.帮助下,才把它赶到笼中。

它的叫声十分动听,“叽叽喳喳”,欢快极了。尤其是夏天的中午,阳台上蝈蝈、知了、鹦鹉,叫声此起彼伏,当然要数鹦鹉的叫声最响亮悦耳。

鹦鹉给我增添了不少快乐,还给我消除了烦恼,我喜欢这只可爱的小鹦鹉。

外貌的作文6

他个子不高,戴着一副眼镜,透过厚厚的镜片,可以看到智慧而富有幽默感的目光。短而密的头发看起来格外精神。本来枯燥无味的课本经过他的“改良”,会变得充满趣味,他讲课时的语调时而激昂,时而低沉,有时平淡,有时幽默,因此课堂气氛总是很活跃。

他中等身材,个子不算太高,皮肤白皙。他的头不大,但是很漂亮,挺直的.鼻梁上架着一副无框眼镜。那镜片后的双眼不时透出一种狡黠而智慧的光。他嗓音洪亮,只几句话就勾画出某人滑稽的轮廓并把我们逗得哈哈大笑。而当我们的激情冲动过去后,他又不慌不忙地开始讲话,把之前的讨论用一句很明了很深刻的语言总结出来。他举止活跃,手势生动,他的微笑总使人感到温暖。他时而激情满怀,时而怒发冲冠,有时和蔼可亲,有时幽默风趣。

上课铃响了,老师踩着铃声走进来,一大步迈上讲台,啪的一下把书往讲台上一撂。人站在讲台后面,两手在讲台上轻轻地搭着,目光从左至右哗的一扫,眼睛里射出一道平静无波又让人无法揣摩的目光。这时,可没有人敢与老师额目光对接上,否则一准被提问。老师用一种带有激情和跳跃的语调滔滔不绝地讲着,声音不像外教老师那样声震四方,但却能带动我们的每一根神经。当道重要的内容,老师会转身去写板书,字极大,笔画极草,最后一笔总是大幅度地一画,粉笔灰随着手的震颤扑簌簌地落下来,板书常常慢慢地占据一个黑板。讲到高潮时,老师会从教室前端一大步迈到讲台上,身体随着语言与知识的碰撞而大幅度地晃动着。他有时能以一句简单无比、直白非凡甚至有趣的令人发笑的语言总结出一个极其艰深的道理。他的语言有时天马行空任意驰骋,有时又短小精悍干脆利落。我们的思绪也随着老师的话语时而紧跟,时而发笑。下课铃一响,随着一句“课后把导航做完。”我们又回到现实中了

外貌的作文7

我有一位平凡的妈妈,可她也是一位了不起的妈妈。妈妈有一双“顺风耳”,虽然不能千里收音,但却能捕捉到我在房间里的任何动静。如果我写字写累了,刚停笔想玩一会儿。妈妈准会在客厅叫:王艳,你在干什么?还不快写字。每每听到妈妈这句话,我只能乖乖写字喽。我是被妈妈的“顺风耳”彻底打败了。正因为有妈妈的“顺风耳”让我养成了自觉学习的好习惯。

妈妈还有一双会说话的眼睛,当我犯了错,妈妈严厉的眼神会盯着我,像是说:王艳呀王艳,我一直认为你是好孩子,可······唉。我看到这双眼睛,就跑到妈妈面前请求原谅。妈妈笑了。那温柔的眼神好像是说:知错就改仍然是好孩子。当我生病时,妈妈焦急的眼神像是说:为什么是我的女儿,而不是我呢?我成功时,我有好消息要告诉妈妈,妈妈兴奋的眼神又像说:表现很棒,继续加油。那时我看到了这双兴奋的眼神我有一种说不出的高兴。有是当我受到挫折,妈妈鼓励的.眼神告诉我,不要失去自信,要加油啊。看到这双眼睛我又拾回自信,努力做着每件事。

妈妈有一双灵巧的双手,她能把我破了洞的衣服缝好,简直是和缝纫机缝的一模一样。另外妈妈还会给我做美味佳肴,她做的鱼像酒店里的功夫鱼,她做的饭也是色香味俱全。所以我认为她做的饭是世界上最好吃的饭。

还有妈妈那双勤快的脚,每天要去上班,送我的弟弟,买菜······我不知道妈妈每天要走多少路,可我知道,她是为了我们这个家。

这就是我的妈妈,我心目中最了不起的妈妈。

外貌的作文8

孔雀,人们都是特别喜欢它,因为,它有着非常漂亮的尾巴,它的样子也是非常的惹人喜爱,我也是特别的喜欢孔雀,孔雀的头上有一些有毛,特别像以前的时候,大王的标志就是这个,孔雀的嘴巴咬起人来一点儿也不疼,可是,孔雀的胆子太小了,我非常的想摸一摸它,可是,一摸它,它就躲到旁边去了,孔雀的毛有的时候也是会掉的,有的时候是被我们拔掉的,有的时候是它自动掉的,比如说,去年的夏天,我到杭州的孔雀园去玩,在夏天里,孔雀的毛都是稀稀拉拉的,一点儿也不惹人喜爱,那个时候的孔雀的脾气也不是特别的好,因为它没有漂亮的羽毛了,所以,有的时候,孔雀就会无缘无故的乱咬人。春天的时候,孔雀的`羽毛要算四季中长得最漂亮的时候了,因为我在百鸟园的时候,一只孔雀一直对着我们开屏开了足足有二十分钟,甚至有半个小时。

孔雀特别喜欢红色、黄色、绿色、蓝色等各种各样鲜艳颜色。今年的冬天我去杭州孔雀园的时候,我穿着一件“红色”的羽绒服,当我走近一只雄孔雀的时候,它突然向我开了屏,我惊讶极了,因为孔雀是不会无缘无故开屏的,它是要和我红色的羽绒服比美呢,那孔雀的羽毛是那样的光亮,最光亮的地方要算每一根羽毛的尾部有一个就像眼睛一样的图形,我知道,这些羽毛有两个用处,第一是向大家展现它的美丽,第二是为了保护自己,每当有敌人攻击它的时候,它会用很快的速度张开羽毛,一时还没有反应过来的敌人,一看到那么多的眼睛,就会被吓跑了。

孔雀开屏的时候,我们可以发现在靠近屁股的那些羽毛会抖动,原来是孔雀开屏的时候需要很大的力气,所以,任何事情都要付出力气的。

外貌的作文9

我有个朋友,名叫赵哲。长得胖乎乎的,圆圆的脸,明亮的眼睛。

赵哲和我是在同一家医院出生的,他比我小一天。后来长大后,他和我又成了同班同学,也算是有些缘分吧。

有句名言是这样说的:“朋友是分忧解难的良药,是分享快乐的天使。”记得四年级的`一天,体育老师让我们做仰卧起坐。当轮到我的时候,我不由紧张起来,因为我以前在家做仰卧起坐时,一个都做不起来。我躺在垫子上,只听见老师一声哨响,我做了起来。可一分钟过去后,我还是和以前一样,连一个都做不起来。当我看见别人都能做二三十个,心里有一种说不出的滋味。这时,赵哲走上来对我说:“董驰宁,别担心。我以前也做不起来,只要你回去慢慢地练习,每天比前一天多做一个,总有一天你在一分钟内会做很多个。”听了赵哲的话,我心里好过多了。如今,我一分钟能做四十个仰卧起做了。

“什么是朋友,两个身体,一个灵魂。”我和赵哲也是这样。每次放暑假,妈妈总要给我报好几个培训班。这时,赵哲就会问我:“董驰宁,你报了什么培训班?”然后他也和我在一处报名。赵哲每次和我形影不离,所以别人都说我俩是“双胞胎”。

我和赵哲的友情也出现过危机。今年夏季的一天,放学后,我依旧和赵哲一块儿走回家。走到一个小店时,我停下来了,拿出身上仅有的一元钱买了根五角钱的冰棒。这时赵哲走上来,让我用剩下的五角钱给他也买一根。我说:“不行,这五角钱是我下午买冰棒的钱。”赵哲生气了,一溜烟跑了。过了几天,赵哲走到我身边说:“董驰宁,对不起,哪天是我不好。”我说:“哎,那么一件小事,我早就忘了。”说完,我俩笑了起来。

朋友之间最重要的一句话——朋友是真,所以珍惜。

外貌的作文10

随着“咚咚”的高跟鞋声由近而远,教室里顿时鸦雀无声,一个熟悉的身影出现在门口,然后走到讲台桌前。“嘭”的一声,一叠可怜又无辜的试卷被老师打到了讲台桌上。它们一定很疼吧,我想着,慢慢地抬起头,一张熟悉得不能再熟悉的愤怒之脸出现在眼前。

“我想,大家应该很清楚吧,不用再让老师多作解释了。现在发试卷!”老师的声音变得很沉重。

她,就是我们班的班主任。初次见到她,我就觉得她是个非常温柔、爱笑的老师。可是,我却从未见她开怀大笑过,偶尔嘴角露出点笑意,也显得很勉强。

元旦那天,我们初一安排了游园活动,每个班级准备一个节目,比赛哪个班级的人气最旺。老师帮忙准备着,我却一直注意着老师的.表情,但还是一张苦瓜脸。我好几次想去问老师为什么不笑,笑起来多好看啊,但我就是没有信心和勇气。

去别的班级玩了一圈回来,我一眼就看见老师坐在门口,一副很想哭但是又哭不出来的模样。进教室一看,原来是我们班教室太冷清了,连个音乐也没有,自然来光顾的人就很少了。老师像个寂寞的孩子一样,坐在门口数着票数。

我灵机一动,想到了一个两全其美的办法。我飞跑出去,找来一大帮小学时的同学,叫他们到我们班来玩。很快,教室里响起了喧闹的玩乐声,老师接过一张又一张的票。这时,我听到了老师的笑声,她笑了!老师笑了,笑得那么灿烂,好像春天即将来临。老师好像回到了童年。

人生的哪一刻是最美好的?有人会说是金榜题名时,有人会说享受天伦之乐时。而我却觉得最美好的时候就是老师笑的那一刻,真心希望这笑能永远保留在老师脸上,保留在我的心里。

外貌的作文11

“小白兔,白又白。两只耳朵竖起来,爱吃萝卜和青菜,蹦蹦跳跳真可爱……”想必大家对这一首儿歌都是耳熟能详的吧!这首儿歌中描写了一种非常可爱的小动物,没错,它就是我最喜欢的小动物——小白兔。

就像儿歌里所说的那样,小白兔长着一身雪白的柔软的细腻的毛,手摸起来非常舒服,就像手摸着一片雪白雪白的云一样,两只如同红宝石般的眼睛镶嵌在胖胖的脸上,一个三瓣小嘴在脸上显得那么恰到好处啊!那两只长长的耳朵也极为关键,要是脸上没有了这两只长耳朵,那岂不就是一幅极为美丽的山水画缺少了神韵?要说小白兔最爱吃什么,那也就非萝卜和青菜莫属了!

以前我在家里养了一只小白兔。一个星期天的早晨,因为想和小白兔玩一会,所以一大早就起床了,我刚把笼子打开,小白兔就窜了出来,溜到了沙发底下,我随后也趴了进去,打算把它抓出来,可是它机灵着呢!我刚伸出手,它便跑出了沙发底下,当我费劲九牛二虎之力,终于从沙发底下爬出来,可它已经不知道跑到哪儿去了,我心想:你跟我玩躲猫猫呢,过了一会儿,我发现它的一根长耳朵露在了柜子底下,刚才的一幕又上演了,我刚伸出手,它就跑到了床底下,还探出小脑袋看着我呢!你瞧,它仿佛在说:“哈哈,小主人,你别白费劲了,你呀,肯定抓不到我的!”我咬咬牙,一扑过去,虽然头撞疼了,但小白兔终于被我成功的`“抓获”了,并把它放回了笼子里。从沙发底下、床底下、柜子底下爬过了的身上脏的不成样子。这时妈妈醒了,看见我这浑身是灰尘的样子,自然狠狠的骂了我一顿。我边脱衣服边想:小白兔呀小白兔 ,这次你可把我害惨了!

怎么样,我和小白兔的故事有趣吧?

外貌的作文12

我有一个特别好的同学,也是我的好伙伴,我们一起玩、一起快乐的学习,留下了许多美好的回忆。

她叫可可,从成为一年级的小学生开始,我们就同班,直到现在才分开,这更使我留恋我们在一起的日子了。

她有一头乌黑的头发,剪着一排整齐的刘海,一双不大不小的眼睛总是迥迥有神,她的嘴巴虽然不小,但有一些笑话和幽默的语句常常从她的嘴里快乐地蹦出来。笑的`时候,别提有多灿烂了!她的学习很好,曾是我们班上的班长。她每次写的作业都非常认真。字也写的非常好看,还得过写字比赛的奖状呢!

记得有一天下午放学,乌云密布,不一会儿就下起了倾盆大雨。我在校门口等了一会儿,还没看见爸爸妈妈的身影。我想:哎,真是倒霉,妈妈没来只有冒雨前行了。刚走了一会儿,可可叫住了我。我看见她手中有把雨伞,呀!救星来了。把我高兴了半天。来,我们一起回家。可可热情地说。她靠近我,对我说:我们两家很近,不然我们一起走吧!我毫不犹豫的答应了。一路上,我们有说有笑,但我还是注意到,她小心地把伞往我这边靠,生怕我淋着雨。我隐约看见她的肩上落满了雨水。回到家后,我全身都是干干的。第二天,我去上学,才得知,可可发烧了没来上学。我的内心忽然颤动了,只有我知道可可的发烧是因为我,我心里内疚极了。如果,昨天不下雨,可可就不会发烧;如果,昨天我带伞了,可可就不会发烧;如果

虽然我们分开了,但我永远都会记住她,记住我和她的友谊,更记住她对我、不,是对大家的这一种爱和真诚!

外貌的作文13

我的老师叫赖美金,她是我们的语文老师,同时又是我们的班主任。她既严厉又可亲,非常关心我们,把我们当作她的儿子那样看待,我们都很喜欢亲近她。

赖老师长着一张瓜子脸,柳月眉,鼻梁笔挺,戴了一副眼镜,透着一双“会说话”的眼睛,一双总是能听到同学们上课时开小差的耳朵。她在同学的眼里很有威望。

赖老师既严厉又很关心我们每一个学生。

记得前几天,我们学校大搞卫生时,不知哪位同学搞恶作剧,把我的数学《基础训练。能力测试》练习册藏了起来。当时可急坏了我,因为这是一本非常重要的练习册,没它数学作业不可能完成。于是,妈妈跑遍了全城大小书店,却没能买到这本练习册。于是,我打电话把这件事告诉了她,赖老师便急人之所急,还安慰我,不用焦急,并对我说明天一定查个水落石出,还用温柔的声音叫我早点儿睡觉,明天才有精神上好每一节课。第二天的早上,我一回到教室,当时愣住了,一本失而复得的数学练习册摆在桌面上,我激动得差点儿流出眼泪。我真想对你说:“谢谢您——赖老师”。

别看她那么亲切,但是你如果犯了错误,那怕是一个小小的坏习惯,她也不会“放过你”。例如有一次:我上课时不专心听讲,跟同学讲话,她却用那双“会说话”的眼睛,对着我发出警告。我便马上停止,又跟着老师的'思维继续听下去。

赖老师她关心学生就像慈母一样,爱生如子。上课回答问题时,倘若有同学回答得正确、深刻。她便伫立在教室的一侧,微仰着头,眯起眼睛,细细地听,还会表扬道‘回答得非常好’。倘若有同学回答得不好,她就关切的瞧着这位同学,不但不会大声批评,而是细声地说‘别紧张,想想,再好好想想’。就是她的这种教学态度使同学们非常喜欢、爱戴她。

外貌的作文14

三月的风渐渐吹入宁波,所有的花木都好象复活了一样。今天,我去月湖公园赏春。

走进公园,远远地就能看见一两棵高大的树,树梢上有许多白色的花。看看树上挂着的牌子,嘿!是白玉兰。有些含苞欲放的花在连接树枝的地方还是粉红色,微有点紫红。奇怪的是,从没有看到过一片叶子!为什么白玉兰树只开花,不长叶呢?可能是因为它长叶的时候还没到吧。花瓣娇滴滴的,仿佛轻轻一捏,就会有水流出来,高高地长在树端,有种居高临下的感觉。

沿着石头路走过去,路两旁种着很多松树,高大粗壮,一根根像细针一样的树叶更加碧绿,叶子簇在一起显得格外茂盛。比大扇还要更适合人们乘凉。在这叶子里隐藏着一个个硕大的松果,咖啡色的,外面还有一层层凹凸不平的皮,在松鼠的嘴里是可口的食品。

茶树也开出了自己的花朵,血红血红的,挂在树干上像一只只小红灯笼,在绿色的叶丛中显得特别引人注目,淡黄色的`花蕊把小灯笼点缀得更漂亮,精巧。好象和白玉兰在进行争美比赛。

在这三月里,还数杨柳最娇嫩。湖的周围长着许多柳树,婀娜多姿,站在照镜子,主干很粗壮,可它的枝干却那么细,那么软,风一吹,就会随风摆动,飘来飘去。叶子才刚刚抽出一叮点儿的芽来,又细又小,密密麻麻长在枝上,从远处看,犹如烫过小波浪的头发,垂向湖面。翠绿色布满了整棵柳树,长长的头发,披下来,倒影在水面上,水中的影子分明就是一位少女。湖面上波光粼粼,可还是阻挡不住柳树的自然美。真是“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”啊!

天气也温暖起来,春天,慢慢走进了整个甬城,万物生机勃勃,宁波的初春来临了

外貌的作文15

他,水灵灵的眼睛一眨一眨的,似两粒黑葡萄,又如两湾清澈透明的泉水。美中不足的是,被一副眼镜挡住了光泽,失去了以前的天真活泼。他的嘴巴大大的,呈弧形,横挂在脸上。最特别的是他的发型,卷得仿佛一个毛茸茸的皮球……

他是谁?

他就是我们班的光头仔——王俊业。

王俊业的体形不算高大,身高在我们班占下风,所以上体育课跑步时常常跑最后一名。在操场上不行,但在课堂上可厉害了,脑子很发达,一想问题时刷刷地转动,并且很快就能找到答案;做数学题时,他可神气了,嘴巴呈半圆状,手中的笔飞舞着,在试卷上挥洒自如,眼睛时不时地向窗外望去,似乎若有所思,但随即就很快攻破了难题。

有一次上体育课,老师说要跑两圈,王俊业听了,顿时目瞪口呆。“跑步”对他来说可是一个魔鬼,时刻吞噬着他的自信和勇气。轮到他跑时,他在教室里的勇气没有了,仿佛变成了另外一个人。哨子一响,很多同学像一支支离弦的箭,纷纷往前冲,唯独王俊业,低着头,两腿像灌了铅似的,无力地呻吟。到了第二圈时,奇迹般地杀出了一个陈国臻,比王俊业还要慢。他一看可高兴了,不顾一切往前冲,到终点时,他和陈国臻擦身而过,险些败了,庆幸的是他总算比陈国臻快了那么一点点,捞了个倒数第二。

王俊业勤奋好学,成绩也不错,但总是有点儿骄傲自满。上课老师提问时,他总是把那只小手举得高高的'……成功地回答完问题时,他就会笑着对旁边的同学炫耀,似乎对自己的战绩很满意,嘻嘻的笑声连绵不断,那笑声仿佛带着一丝狡猾,一丝诡异。

他,王俊业,是个聪明机智的同学;他,深深地印在我脑海的某一处……

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