团结就是力量（优）
团结就是力量（优）
团结就是力量1
自从中国人民在共产党的领导下凝聚成一股力量走向胜利以来，“团结就是力量”便被披上了“信仰”的色彩。而中国走到现在，成为一个让世界不敢忽视的名字，不正是靠了那“信仰”吗?用时下流行的话，即“团队特神”。
人类的祖先，便是以团队为单位，自己动手，丰衣足食。历史的轮转，也不是某一个人所能改写的，而是集体的力量。在动物界，小巧玲珑的食人鱼之所以能猎食几吨的庞然大物，微弱的蚂蚁能逃离洪水火灾，靠的也都是“团队精神”。现在，这个竞争白热化的时代我们还有余力去“我的地盘，听我的”吗?
团队就像是一个凸透镜，把分散的力童集中到一点；也是一个扩音器，把轻吟变成呐喊，影响到更远的地方。
智慧、阅历和经验都让我们无法忽视“团队精神”。在这个竞争越来越激烈的时代，能有一个可尽我所能、可安心依靠的集体，就好像生活在一艘漂泊在海洋上的轮船上，虽然生活中充满风浪，前面可能还有很多暗礁，但是，同船船员是最好的`朋友、最铁的兄弟，有着共同的目标。于是，便不再害怕风浪和困难。大家在一起放声高歌，过着酣杨的生活。
一个人再伟大，也离不开团体；一个人的智慧再率越，也不能成为神而脱离众人。刘邦成就了帝业，而英勇盖世的项羽自别于乌江。历史会理智地告诉你，什么叫一人之智不敌万人之智，什么叫历史不因个人而改变，什么叫团结就是力贡。
没错。三个臭皮匠，胜过一个诸葛亮。伟业积累在一个个看似渺小的个体上。爱迪生因电灯而流芳，离不开全身土灰的工人；日本迅速崛起的奇迹，离不开紧衣缩食的百性。
一个想脱离众人的人，是新时代的“新新盲人”。貌视忽徽，可能会让他穷尽一生也只能走离原地几步；或者只是像在沙澳中的过客，走了一圈又一圈，却发现从没有走出沙漠。
一朵花，即使再小，也需要雨水的滋润，肥土的给予，阳光的婚予及绿叶的衬托。一杯土的成功，即使再少，也得依靠十个手指才能抓起。
迈入新时代雄心勃勃的你，别忘了：团结就是力童。
团结就是力量2
俗话说得好“团结就是力量”，刚开学不到一个月，我们学校就组织了一次外出社会实践活动，这次活动我们就见证了我们四班的“伟大团结之力”。
九月二十九日，我们初一年级去了“中国古老月季文化园”。除了庄严的建队仪式，就是丰富多彩的活动啦！我印象最深的是“用球击鼓”这项活动。“用球击鼓”，就是我们班所有人围成一个圈，然后每个人拿着一或两根绳子，这十几根绳子都连接在鼓上，鼓在中心，悬在半空，每个人都操控着鼓。开始先把球放在鼓上，然后大家一起使点儿劲，把球颠向空中，当球再次落下来，我们用鼓“接住它”，同时也将球再次弹向空中，照此法颠够五个即可。
我们刚开始练习的时候，一个都颠不起来。球总像一个顽皮的孩子，蹦得好远好远，我们根本接不住。后来我们发现力不能使太大，因为鼓本身就有弹性，所以只需第一次使劲，后面基本不用力气，只要接住这个“顽皮的孩子”，他自然会蹦起来……中午了，太阳高照，同学们都已经汗流浃背，我也已经筋疲力尽，硕大的.汗珠就挂在耳旁，满满的炎热就写在脸上，不知怎么，感觉比跑一千米还累。不过我们没有放弃，我们稍加休息后，吸取之前的经验，又齐心协力试了几次。我们每次都会喊着：“三，二，一！”喊着就一齐把球颠起来，每次颠起来我们还数着数：“一，二，三，四……”这种声音像红军冲锋那样响亮，比朗朗读书声还要齐，还有着钢铁般的力量，虽不算震耳欲聋，但却振奋人心。最后，我们一下子颠了七个，同学们都尖叫起来：“耶！”有的还欢呼雀跃地跳了起来，好像干成了什么大事一样。也许是我们的努力、团结一心得到了回报，终于看到了成功、胜利，这时的我们虽然已经累得不行了，但心里却觉得值了。最终，在这些所有的班级活动中，我们班在全年级拿了第一，而且遥遥领先于第二名，还有一个小奖杯，现在就摆在我们班黑板上面。看到它，就会想起我们在这次活动中出色的表现。这个奖杯就代表着我们团结的四班，拥有无上荣耀。
“用球击鼓”这项活动一两个人是肯定完成不了的，而我们最终完成了，靠的是我们的团结一心，我们这种坚韧不拔的毅力。团结就是力量，那力量是什么？力量就是我们面对困难时坚持下去的动力、勇往直前的动力，是我们完成一件事、一件大事的源泉！
团结就是力量3
有人说过：“团结是把大家的力量都汇聚在一个支点上。”是啊，集体的力量无限广大。这是一群小蚂蚁让我感受到团结的力量。
昨天傍晚，我吃面包时掉下了一块。过了一会儿，我发现爬过来几只小蚂蚁。它们钻到面包块底下，用力的拱啊拱啊，可是面包纹丝不动。我想到：这面包块对你们来说简直就是一座大山，就凭你们几只小蚂蚁，做梦都别想搬走！
正想着，那几只小蚂蚁又爬走了，只留下一只在面包边守着。我疑惑不解地望着它们，心想：为什么它们来了又走了呢？如果走了为什么还要留一只在这里呢？
过了一会儿，那几只小蚂蚁竟带着一整群蚂蚁来了。它们秩序井然的.排好了队，一个接一个地去把面包块分成很多很多小块，然后把它拿起来，走向蚂蚁窝。它们走路的脚步声好像在说：“团结就是力量，团结就是力量。”
看着小蚂蚁搬面包块的情景，我忽然懂得了“集体的力量无比大”这句话的含义。以后我们做任何事情都要像蚂蚁学习那种团结一心的精神！这样就会成功。从此以后我对蚂蚁有了新的认识。虽然它们很小，但是懂得团结一心的伟大。我再也不敢看不起它们了！
是的，团结就是力量。团结，一切困难都可以迎刃而解；团结，任何敌人都可以战胜。只要想成功，就要学会团结！
团结就是力量4
盼望着、盼望着，这一天来了，出游的脚步近了。我们个个怀揣着激动的心踏上大巴，在一群朝气蓬勃的孩子们所散发的欢声笑语中我们到了！
我们在阳光下，参加着庄严而隆重的开营仪式，尽管教官在台上尽显威严，也压抑不住我这一颗活泼的心。
巨人脚步
开营仪式结束后，飞鸟教官带我们去参加第一个项目——巨人脚步。飞鸟教官告诉我们：你们要分成两队，在脚脖系上绳子，先练习十五分钟，然后才能去挑战迷宫。我和王梓萌不知不觉就到了女生队，装备穿好，就开始了！毫无经验的我们果然不出所料，摔了个狗啃泥，身为队伍的领头人，我出了个计策——喊口号。我去和王梓萌商量好，然后又整装待发。“一二、一二”干脆有力的口号划破了那洁白的云朵。我们整齐走过了一段，可好景不长，苍天又一次重重地拍向了我。究竟是怎的？人高马大的`徐子焱拍了拍我的肩膀说：“小伙，不行啊。”顿时我的不屈被点燃，这次不光是我们两人喊，其它女生也要贡献一已之力。这次我的双脚略显轻松，我们队伍的行走路程也变长了。我们不禁信心大增，我们刚向教官展示时，全队突然人仰马翻，矮小的刘子菲这时站了出来说“我认为应该喊左右、左右，不然我就可能会忘掉。”时光如白驹过隙般流去，为了我们大家共同的胜利，只能这样试最后一次了……飞鸟教官一声令下，”左右、左右“口号紧随其后，此时此刻，我的脚如日常散步般轻松。速度逐渐上升，与第一次简直天壤之别。终于，我们如愿拿到了胜利者专属圣水。
水到渠成
随后，我又跟着雷霆教官去参加第二个项目——水到渠成。雷霆教官讲完规则后，我们迫不及待地尝试了一遍。可出师不利，成功绕开了终点。我们队的势气如霜打的茄子一样大打折扣。“快过来呀！”陈乐轩一句话好像把我们的魂又拉回来了。我们抱着决心，可终是事与愿违。教官走来，满脸得意地说了一个字：慢！于是，又一轮开始了！机会在我们手中减少，信心在时间的消磨下变得垂丧。不能再失败了！我们个个提起精神，渠道放平，球放慢，人跑快。视线随着球流入桶中。王梓萌一声激动地“耶”令我信心大增。“赶紧，下一个啦！”陈乐轩如姨母似的催促。“两个、三个、四个”桶中的球愈来愈多，自信心也愈来愈高……
淋着夕阳，告别了一天精彩的旅程，抛掉了一切伤心的记忆，看着荣誉证书上几个在今天印过的大字，令我对“团结”有了更深的领悟。
团结一心，齐力断金！
团结就是力量5
我很喜欢那段描写芦苇集群而长、众志成城的段落，因为它突现出了芦苇的一个很令我欣赏的品质――团结。一根芦苇，应该说是很渺小的，微不足道的，也是脆弱无力的。但它们能够团结起来，把微薄的力量凝聚起来成为一簇簇，一片片，变得气势磅礴，这一点是难能可贵的。
曾经听过这样一个古老的故事：从前有个国王，他有十个儿子，这十个儿子平时因争权夺利，而相互勾心斗角。一天，老国王把十个儿子都叫到身旁，拿出十支箭来，让儿子们每人折一支，十个儿子都轻而易举地将箭折断了。然后老国王又拿出十支箭，并紧紧地捆扎在一起，让十个儿子折，可他们用尽力气，谁也折不断。这时十个儿子都明白了老国王这样做的.目的。这个故事告诉我们什么道理呢？对，团结力量大！只有团结让事情做得跟顺利！
其实，在生活中团结的影子也处处可见：许多许多的石头堆积起来可以变成一座巨大的高山；许多许多的砖头垒筑起来，可以砌成万里长城。蚂蚁虽小，但许多蚂蚁团结在一起，能拖动一根很大的骨头；一个人的力量虽小，但许多微弱的力量汇合在一起，就能排山倒海，战胜一切！
新中国的成立靠的是什么？靠的是全国人民一条心；抗洪抢险的胜利靠的是什么？靠的是军民齐心协力；成功战胜“非典”靠的是什么？是所有同胞众志成城！
一滴晶莹的水珠虽然美丽，但经不起太阳的曝晒，个人的力量再大，也不能单枪匹马杀出天下，只有团结才会让人生之路更平坦，天时不如地利，地利不如人和！
一次拔河了比赛，输赢不重要，重要的是他们有一种精神－－团结！对啊！团结就是力量！
只有团结才能让一个国家，一个集体，富有起来！
团结这两个字，不，它不只是两个字，它包含着一个集体，一个国家，所要有的一种精神，那种精神就是团结！
２００８就是我们中国的节日，能得到这个收获，就是我们中国人的一种精神，这种精神就是我常常说的－－团结！中国的奥运我们为你加油！！！
只有团结才能胜利，加油中国！我们永远陪伴你，直到永远永远……
团结就是力量6
星期二下午我们三年级全体同学在大操场上举行拔河比赛。
我们排着整齐的队伍，一进场，只见一条又粗又长的绳子静静地躺在操场中间。绳子中间系着一根红布。三（3）班和三（1）班的同学们已经开始进行练习了。我们的班主任反复地说着注意事项，强调在拔河用力的时候可以把脚钩起来，身体往后压。不远处，听到旬老师传来的声音：“先进行女生比赛，然后是男生，三（1）班和三（2）班女生准备上场”。
我们班的女生上场了，比赛还没有开始，全场就在喊：“三（2）班加油，三（2）班加油！”，同学这么重视我们班，我想我们班的女生“必胜无疑”了。随着旬老师的一声“开始”，比赛就火热起来了，每个人的脸都刷地一下撑红了。我们班女生个个都使出全身的力气，但还是力气不够，被三（1）班的同学一下子就拉了过去。我们真为她们惋惜呀！
该我们男生上场了。看，我们男生每个人都磨拳擦掌，跃跃欲试。这时，两班同学在绳子两旁都做好了准备，旬老师一声令下，比赛立刻开始了。我使出最大的力气，脚钩的'高高的，身子向后压得低低的，但不知怎么就是使不上力，怎么也不能把绳子拔不过来，耳边听到对方在喊“一、二、三”的号子声，而我们这边只有“三（2）班加油”，却不知到大家何时一起用力，我只好闭上眼睛使劲往后拖，我感到绳子中间的红布一会儿向前，一会儿向后，两方拔得不分上下，谁也不能把谁拔过去。然而我们的劲越来越小了，好象都快使光了，他们对方的劲却没完，我们实在是支持不住了，结果被他们一下子拔了过去。虽然对方都一边倒地跌在地上，引得观众哈哈大笑，我们却失望地回到了原地。但班主任老师却鼓励我们，叫我们大家不要灰心，以后再努力，此后，我们一直静静地观看其他班级之间的比赛，默默地在思考，寻找拔河的技巧，尤其是看到“一、二、三”号子威力，觉得作用肯定特别大。最后，老师又安排让我们班同三（1）班再比赛一次，这下我们有机会试一试“号子”的威力了。老师调整了一下队伍，换了几位同学，安排大个子在前，胖子在后压阵，她在旁边喊“号子”，我们士气大增，信心百倍，结果一下子不费吹灰之力、轻轻松松地就把对方拔了过来。
通过这次拔河比赛，我们懂得了一个道理，那就是“遇事多思想”，“团结就是力量”。
团结就是力量7
芸芸众生，世间万物，一切皆有优劣，难以改变。然弱者能与强者共处于地球之上，弱者有时还能战胜强者，只因其不只依靠个人力量，而是居于群体之中。这样弱者也能成功，即使它只是一棵无名的——
草
春雨淅淅沥沥地下着。我吮吸着甘露，头顶湿润疏松的泥土，从土壤中探出头来，却只看见褐红的土地布列在我的周围，还有我旁边挺着的一株高茎，茎上缀着几朵红花。它一定会受人赞叹，我却不为人注目。我垂着头，真想钻回泥土里去。
夜，雨还在下。
阳光点点照在我卑微的身上，我摆摆头，忽然看见一只大手伸来，我赶紧垂下头，害怕被扯去。
“不协调的红花，打破了绿的韵律！”
我再窥视四周，那高茎早已不知在何处了，而映人眼帘的是众多同伴的身影，我们一起织起了一张翠绿的地毯，覆盖着褐红的土地。原来，矮小平凡的我们也能如此美丽！我高兴地看着身旁爬过的——
蚂蚁
我是黑色骑士，每日在土地上驰骋。我不是观赏风光，而是在寻找维持生命的食物。
我摆动着触须，灵敏的`嗅觉告诉我前方不远就有美味。我加快了脚步，发现前方有一个巨大的绿色躯体。它的庞大不是我一个小蚂蚁所能征服的。
我赶紧原路返回洞穴。我不是逃兵，只是侦察员。我招集了大量的同伴，赶到我们的目的地。它已经开始缓慢蠕动，准备逃离。我们一起使出绝技——医学专用针，几下就让它不能动弹了。然后我们抬着它向洞穴移去。
胜利的风吹着大地。我望着远方耕耘的身影——
人
我们不是强者，进化又使我们失去在树上灵敏攀跃的能力。历经艰险，我们终于懂得单个人很难生存下去。
我们一起住在山洞中，一起捕猎，采集果子。我们又学会了用火来吓唬野兽。面对袭来的猛兽，我们站在一起，手持尖尖的硬木，一同保卫着家园和自己，终于一起战胜了昔日的霸王。
只要我们在一起，我们就不再畏惧。
不要说螳臂安能挡车，蚍蜉岂能撼大树。高山不可摧，是因为它有众多的，石块；大海不可量，是因为它有无数的水滴。团队才能铸造真正的胜者！
困难，我们以笑面对，因为我们团结在一起。
团结就是力量8
在一个阳光明媚的下午，太阳公公把自己的力量无偿地铺洒在教室里，使我们感到十分暖和。
叮铃铃，上课铃响了，李老师拿着一个包，这个包鼓鼓的，这会不会是老师这节课要用的东西呢？这会是一个怎样的活动呢？教室里发出沙沙的声音，同学们开始议论……
“咦，老师突然之间会玩魔术，手里拿着三个气球，我猜她一定是要我们吹气球，看谁先把气球吹破谁就赢了吧，这么容易，四年级的年纪小肯定会输，他们这么矮，力气也不大，我们六年级个个比他们强壮，肯定会赢的。”我在心里自言自语说着。
“好了，现在各个队派代表来选颜色，四年级选什么？”李老师打断我的沉思，开始进行比赛了。“蓝色，因为蓝色代表着胜利。”四年级最先选了蓝色。五年级呢？橙色，因为我们喜欢橙色。六年级的呢？只能选绿色了。没事，绿色代表着幸运。好了，确定颜色之后，我们就开始吹气球的'游戏比赛了，随着“六年级加油！六年级加油”的呐喊声爆响。我们大声的吼叫着，大家一起为本年级的加油助威，在正规场合我们显得十分的团结。
四五年级也不甘示弱地吼道。噗噗噗，五年级的因没把握好，吹起的气球突然变小了。
快加油，四年级的追上来了，他们吹的比我们的气球还要大，我急得跺起脚来，脸上露出着急的样子。
陈一凡因用力过度，他的脸上红透了，但却怎么也追不上四年级。
“停”！随着老师的一声令下，游戏到此结束，大家只好用绳子把气球扎起来，并举起来请老师作裁判。
老师比较了三个年级的比赛结果，发现只有四年级的气球被吹得最大。“咦，四年级的大，这好像有一点出乎意料了，谁能说说你的感想。”李老师有点不解地说。
这次是欧阳伊宁自告奋勇站起来说：“可能是我们没有他们配合得好，而四年级把握得好，因此气球就吹得特别大。”老师点点头。
没想到四年级赢了，他们这么小，却能吹得这么大。我很佩服他们。活动就在大家的欢声笑语里结束了……
我们六年级班也很自豪，毕竟得了第二，还是不错的，因为这是我们大家共同努力，可见只要团结就可以战胜一切困难，获得最后的胜利。
团结就是力量9
蚂蚁，是一种微不足道的昆虫，平时人们很少关注它，可一旦它进入了你的视线，还是值得观察的。
假期里，班主任老师给我们布置了一项特殊的作业———写一篇观察昆虫的日记。这天一大早，我便赶往专门从事昆虫研究工作的`表叔家，从他那儿要了一窝蚂蚁。蚂蚁被装在一个特制的、可以自动调节温度与湿度的容器里。里面挤满了大大小小、形态各异的蚂蚁，有工蚁、兵蚁和蚁后。它们有明确的分工，各自职责清清楚楚。工蚁是专门从事诸如运材料、筑蚁穴等繁重体力劳动的。兵蚁肩负着保护蚁穴安全、监督工蚁工作等重要职责，一旦它发现被监督的对象干活不卖力、耍奸卖滑，便毫不客气地上前教训一顿，甚至将其杀死。蚁后在蚁群中级别最高、权力最大，它无须劳动，连兵蚁也得敬畏它三分。
蚂蚁虽小，可团队精神极强，工作起来井然有序，有条不紊。众多蚂蚁整天不停地忙碌着，工蚁们不停用嘴上的两个蚁螯在离蚁穴的不远处使劲地挖土，然后成群结队地将其运回蚁穴、垒成蚁巢。兵蚁们手持标枪昂首挺胸地站在蚁道两旁，全神贯注地守护着蚁巢。蚁巢里更是热闹非凡，一群小蚂蚁正在“载歌载舞”，为其他伙伴助兴鼓劲。最让我感动的是那些“幼蚁”，虽然个头极小，但十分勇敢，它们排成长长的一字队形，整齐划一地向“山顶”进发。虽然看上去很吃力，可它们非常坚强，进两步，退一步，跌倒了，爬起来，再跌倒，再爬起来……尽管这样，并未发现一只幼蚁偷懒掉队，而是争先恐后地向前迈进。忽见一只小蚁突然发力，迅速地向着“山顶”冲去，眼看就快到“山顶”了，一不留神又从“山顶”上滚落下来，说时迟那时快，所有的小蚁一涌而上，一齐向那只眼看就要被摔得粉身碎骨的小蚁冲去，大家用自己的身体托住了它。小蚁得救了，随后大家簇拥那只小蚁一道登上了“山顶”。更令人难以置信的是：小得几乎得借助于放大镜才能看清楚的小蚂蚁，竟然能将比它大几倍乃至几十倍的土球推进蚁穴！哪来的这么大的力量？简直不可思议！小小蚂蚁的举动让我再一次明白了“人心齐，泰山移”、“团结就是力量”这些亘古不变的真理。
团结就是力量10
“团结就是力量，团结就是力量，这力量是金，这力量是钢，比坚还硬，比钢还强……”一首振奋人心的《团结就是力量》从我的耳畔响起，那坚定的语调，不由得使我想起为了迎接校外领导而拼命训练跑步的情景。
那时，每天上下午跑步都要训练40多分钟，每天都累得同学们上气接不上下气。而同学们的训练效果却不是很理想。开始，同学们的步点掌握的乱七八糟，有的同学的速度就像离弦的'箭一样快，而有的却像是在放慢镜头，这还不算什么，在跑到一半音乐由慢到快的时候，同学们似乎都控制不了自己激动的心情，兴奋的都要跳起舞了，我也跟着同学们一起乱跑，而跑来跑去还是听不入音乐的节奏。整个班，就像一盘散沙一样。
嗨，校外领导马上就要来了，跑步练不练都无所谓了，就等着以后丢脸吧，我心中暗暗想。老师看到同学们无精打采的样子，老师也过来安慰我们：“同学们，别懈气，只要我们坚持练习，一定会做到步调一致的。”而老师的劝慰对一群已经快要精疲力尽的孩子来说又算得了什么呢？迎面泼来一盆盆凉水，“天呀，不是吧，还练！”“On，No！”“干嘛还练，再练又能强多少。”“就是，不如退出算了。”老师听了，神情立刻严肃了起来，斩钉截铁地说：“不行，必须练，不能因为我们班给我们学校丢脸！只要大家团结一心，跑快了的，等等别人，跑慢了的，跑快一点，就一定能成功。”渐渐地，同学们终于掌握了技巧，懂得了团结。
终于到了表演的时候了，全校都拿出了最高水平，精神抖擞，斗志昂扬，步调一致。跑着跑着，同学们感到有些累了，但而这与学校的荣誉相比又算得了什么？在老师的鼓励下，同学们终于跑完了全程。这时，校外领导们激动地说：“想不到跑步还能跑得如此之美。”同学们听后，欣慰地笑了。
这就是团结的力量。一滴水，什么事也做不成，但如果水滴多了，团结起来就成了大海；一块木板没有任何作用，但如果是几千块，就能造大船；一根筷子很容易就被折断了，但如果是十根筷子，那么你再怎么用力也不会折断的，这就是团结的力量，只要大家团结一心，就没有做不到的事。
团结就是力量11
今天，我们和往常一样练习跆拳道动作，休息的时候，教练问我们想玩什么游戏，大家有的说玩摸瞎子，可以增加耳朵的灵敏度，还可以训练身体的灵活性；有的说玩丢手绢儿，可以锻炼跑步速度，还可以锻炼人的反应能力；有的说玩拔河，可以增加友谊，体现团队精神……教练被我们乱哄哄的回答搞晕了头，站起身大喊一声“停！”，然后说：“你们这样吵下去也不是办法，不如……”我们异口同声地问道：“不如什么？”教练不紧不慢地坐下，说：“不如举手表决吧，哪个游戏得的票数最多，就玩哪个游戏！”经过大家的举手投票，多数人赞成拔河，“少数服从多数！”教练一锤定音。然后，教练把全体队员叫到一起，宣布分队方法“两个人剪刀石头布，赢的一队，输的一队，不参加的队员作为拉拉队给大家加油助威。”大家分好队后，教练宣布比赛规则“比赛三局两胜，输的一方罚三十个仰卧起坐。比赛开始！”
第一局开始了，我紧紧地握住粗绳，稳稳地站住脚跟，身体向后倾斜……双方僵持着，全场的.气氛开始紧张起来，那条红标志在这段时间内，几乎一动不动。忽然，我感觉那条长绳在一步一步地往我队移动，我一阵欢喜。这时场外的队员打破了沉默的场面，呐喊着“加油！”“加油……”不知是喊声的威力，还是得到了一种神奇的魔力，红标志离开了我队。我睁大眼睛，拼命往回拉……就这样，绳子晃来晃去，怎么也不肯迈出任何一方的河界，场上气氛紧张而激烈。终于，在对方体力欠佳的一瞬间，我们配合默契，猛地用力一拉，红标志移向了我方！我们胜利了！
双方交换场地后，紧接着第二局开始了！这一局是决定胜负的关键一局。我们一张张脸蛋都涨的红红的，一张张嘴都闭得紧紧的，一双双手都紧紧握住绳子。双方运动员都使出了全身力气，红标志忽左忽右，胜负难料。这时，场下响起了拉拉队此起彼伏的加油声：“一二！加油！一二！加油！……”在拉拉队的鼓励下，我方运动员咬紧牙关屏住呼吸，拼命往后拉。红标志慢吞吞的走向我们。随着结束哨声的响起，我们以2：0胜出。全场一片欢腾，我们有的队员高声欢呼，有的队员热情拥抱。
我，虽然早已筋疲力尽，但是胜利的喜悦使我忘记了一切疲劳。这次比赛使我明白了：只有团结一致，努力奋斗，才能走上胜利之路！
团结就是力量12
“团结就是力量，团结就是力量，这力量是铁……”这首《团结就是力量》是我们班同学奋勇前进的进行曲。
别看我们班平时吵吵闹闹的，但真要认真起来，我们也不会比别人差！
体操比赛时，我们班那个苦练啊！一开始，我们都不拿比赛当回事，认为只要会做就行了，队伍排得横七竖八的，体操动作不仅不整齐而且不标准；后来，比赛日期越来越近，在老师的“威逼利诱”下，我们每天中午，1点整，准时到操场集合，迟到1分钟，围着操场跑5圈。就这样，一直到了比赛前一个星期，我们的队伍已经排得不错了，动作也标准了许多，但有几个同学跟不上拍子，我们就加大了运动量，只要有时间，就练体操。在那么寒冷的冬天，我们却练到汗水淋漓。
到了比赛那天，同学们的心里十分紧张，认真地观摩其他班的表演。几十分钟过去了，下一班，就是我们了，我们迅速排好队，准备表演。“请223班入场。”随着主持人的声音落下，我们整齐地踏着步入场，听上去就像一个人踏步的声音。我们一进入场地，就立刻散开，尽量让队伍整齐划一。“预备动作预备起！一二三四……”广播开始响了，同学们马上集中精神开始做操。我们做得那样认真，以至于不知道周围的人做得怎样。体侧运动时，我看到同学们的动作是那么标准，那么整齐，仿佛是一个个机器人，我心想：真是太好了，这次我们一定会进前三的！到跳跃运动时，我们拍手的声音像是一个人发出的，那么响亮，那么整齐。退场时，我们迅速集合在一块，井然有序地走出了场地。“终于做完了！”“分数一定不低！”同学们松了口气。“223班，去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后得分：92。5分！”主持人宣布道。“啊！”同学们高兴的跳了起来！最终荣获二等奖！
我们班不仅十分团结，还爱助人为乐。像同学甲的笔掉了，同学乙帮忙捡起来；同学丙不会做某道题，同学丁就会耐心的教同学丙。我们班的'张康豪同学，有一次腿摔断了，同学就组成了“爱心帮助小队”，每天帮他打水、打饭，扶他上楼、下楼，辅导他落下的功课，使他的心情保持良好状态；两个星期后，张康豪同学的腿好了，他的爸爸十分感谢“爱心帮助小队”，正是因为他们，张康豪的腿才会提前恢复。
“向着太阳，向着新中国，发出万丈光芒！”我们班一定会更加团结，更加友爱，发出万丈光芒！
团结就是力量13
团结就是力量。三个臭皮匠抵上一个诸葛亮。伟业积累在一个个看似渺小的个体上，是一个个平凡的付出，却造成了伟大的传奇。爱迪生因发明电灯而流芳于世，但他的发明离不开全身沾满土灰的工人，中国社会主义制度的建立也离不开那些为新中国事业顽强奋斗的人。
而我们，从现在起更应该明白合作的重要，前面的路或许布满荆棘，你走过去需要的不仅是个人的智慧，还需要众人的帮助。山重水复疑无路，柳暗花明又一村，你有信心向前吗?
迈入新时代雄心勃勃的你，别忘了团结就是力量，合作会让你充满活力与信心。
团结就是力量。一根筷子轻轻被折断，一把筷子却不易折断;一只蚂蚁很易被烧死，但一群蚂蚁抱在一起就能逃过熊熊大火;一滴水很容易被蒸发，但一滴滴水都被汇到大海里时，生命却得到了永恒……这，就是合作的力量。一个人的智慧是有限的，但是要许多人在一起合作时，却能有无群的潜力，这就像一句俗语“三个臭皮匠，等于一个诸葛亮”了。
联合国是一个多国参与的解决世界性问题的组织。正是因为国与国之间的合作，使得我们的社会与世界充满了和平与爱。正是因为国与国之间的合作，我们互相研讨，解决了世界性的环保、卫生、资源等等的问题。这不仅增进了国际间的友谊，又使各方面问题得到统一解决。促进了世界文化的交流，这等等的好处都是合作带来的'，足以说明，合作是百利而无一害的。
在四川汶川大地震中，我们充分体现了一个民族万众一心的合作精神。救援队在救灾一线上的合作，全国人民之间的合作，无不彰显了全国上下万众一心的合作精神，这不仅仅是单纯的合作，这是心与心之间的合作，是心与心之间的碰撞。就是因为这样的合作，那么多的人才会得救，那么多的人才有了生命的奇迹。合作是感动，合作是生命，合作是从残破不堪的瓦砾中生命的奇迹……
合作，体现了人与人之间的交流;合作，体现了人们无私奉献的品质;因为有了合作，世界才有那么多的不可能化为可能;因为有了合作，才会出现那么多的美丽的神话。团结就是力量，让我们为合作喝彩!
团结就是力量14
星期二下午我们四年级全体同学在大操场上举行拔河比赛。
我们排着整齐的队伍，一进场，只见一条又粗又长的绳子静静地躺在操场中间。绳子中间系着一根红布。四（1）班和四（3）班的同学们已经开始进行练习了。我们的班主任反复地说着注意事项，强调在拔河用力的时候可以把脚钩起来，身体往后压。不远处，听到李老师传来的声音：“先进行女生比赛，然后是男生，四（1）班和四（3）班女生准备上场”。
我们班的`女生上场了，比赛还没有开始，全场就在喊：“四（3）班加油，四（3）班加油！”，同学这么重视我们班，我想我们班的女生“必胜无疑”了。随着李老师的一声“开始”，比赛就火热起来了，每个人的脸都刷地一下撑红了。我们班女生个个都使出全身的力气，但还是力气不够，被四（1）班的同学一下子就拉了过去。我们真感到惋惜呀！
该男生们上场了。看，男生们每个人都磨拳擦掌，跃跃欲试。这时，两班同学在绳子两旁都做好了准备，李老师一声令下，比赛立刻开始了。我使出最大的力气，脚钩的高高的，身子向后压得低低的，但不知怎么就是使不上力，怎么也不能把绳子拔不过来，耳边听到对方在喊“一、二、三”的号子声，而我们这边只有“四（3）班加油”，却不知道大家何时一起用力，我只好闭上眼睛使劲往后拖，我感到绳子中间的红布一会儿向前，一会儿向后，两方拔得不分上下，谁也不能把谁拔过去。然而我们的劲越来越小了，好象都快使光了，他们对方的劲却没完，我们实在是支持不住了，结果被他们一下子拔了过去。虽然对方都一边倒地跌在地上，引得观众哈哈大笑，我们却失望地回到了原地。但班主任老师却鼓励我们，叫我们大家不要灰心，以后再努力，此后，我们一直静静地观看其他班级之间的比赛，默默地在思考，寻找拔河的技巧，尤其是看到“一、二、三”号子威力，觉得作用肯定特别大。最后，老师又安排让我们班同四（1）班再比赛一次，这下我们有机会试一试“号子”的威力了。老师调整了一下队伍，换了几位同学，安排大个子在前，胖子在后压阵，她在旁边喊“号子”，我们士气大增，信心百倍，结果一下子不费吹灰之力、轻轻松松地就把对方拔了过来。
通过这次拔河比赛，我们懂得了一个道理，那就是“遇事多思想”，“团结就是力量”。
团结就是力量15
12月23日那天，我和小名堂写作班的同学们在彩虹桥下面玩得真开心。同时也让我们体会到了团结就是力量。
这天上午，我伴着明媚的阳光来到了写作班。我本以为迟到了，但没想到的是我竟然是所有学生中第一个到的。那，第一个是谁呢？这不废话嘛，当然是老师呀！
终于熬到了九点半，所有同学排着整齐的队伍，大班一列，小班一列，朝着彩虹桥走去。在去的路上，大家在老师的带领下背起了诗……伴着这一路的书声，我们来到了彩虹桥底下做游戏。
到达目的地，同学们犹如一只只刚出笼的小鸟，尽情地释放着激情。大家互相追逐着，嬉戏着。阵阵清风吹来，阳光照在我们身上，舒服极了，每个人都露出了灿烂的笑脸。就在这时候，我们开始了第一个游戏——雷区取水。
游戏开始了，小班的同学们纷纷上前，都已经迫不及待了呢！第一个小朋友站在线上，他的伙伴们有的拉着他的手，有的拖着他的腿，还有几个同学就更搞笑了，直接蹲在地上抱住了他的小腿。这虽然有些搞笑，但还是显得格外和谐。我们班的同学就在这时也纷纷上前，就好像被小班的同学刺激了似的，兴致暴涨。我们并没有小班那样团结，只有两三个人帮着同伴取水。我们这一组，一个拉着手，一个拖着腿，果然不出我所料，不一会儿她们就摔倒了。看来，这游戏不团结还是不行啊。这大概就是老师安排这游戏的寓意吧。就在这快乐的时光里，第一个游戏结束了。小班的人虽然个子矮小，但却把水全部取完了，而我们大班还有三瓶水没取完呢！
紧接着，我们开始了第二个游戏。这第二个游戏是什么呢？听了老师讲解游戏规则后才知道，原来是小时候最喜欢玩的瞎子摸鱼啊！第一轮，所有的同学都东躲西藏的，有的藏在草丛里，有的藏在了河边，而我呢，是直接坐在了椅子上。蒙着眼睛的同学随着同班的指导，找到了一个又一个同学。虽然我就坐在椅子上，但令人不可思议的是，我竟然是最后一个被找到的，这也印证了那句老话：“最危险的地方就是最安全的.地方。”
很快来到了第二轮，轮到我的好朋友钟馨颍扮演瞎子了。想都不用想，当然是我给她做指导了啦。我们去的第一个地方是草丛，这草丛可是藏身的最佳地方。我想：一定有很多同学藏在这里面。果然不出我所料，有三四个同学藏在这草丛里面呢！快乐的时光里，我们不知不觉就找完了所有的同学，收拾好东西准备出发回写作班了。
在回去的路上，我体会到了团结的力量，无论是雷区取水还是瞎子摸鱼，都考验了同学之间的团结协作。