实用的团结的作文锦集九篇
实用的团结的作文锦集九篇
在平时的学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家收集的团结的作文9篇,希望能够帮助到大家。
团结的作文 篇1
在一个春暖花开的日子,一只可爱的`小蚂蚁在土坡上发现了一块小面包。
小蚂蚁心想:“这一块面包我一定要搬回去,和大家一起吃。”于是,它搬了一下。哎呀!这块面包搬不动,怎么办呢?小蚂蚁想了又想,飞快地跑回家,把这件事面包告诉大家,大家听了像风似地跑出洞去搬面包。
一二三,一二三,面包终于搬动了,蚂蚁们高兴极了。
团结的作文 篇2
团结,是一个重要的精神,一个人要想成功,除了自身要有较高的素质,还必须要有能够同别人合作的精神。——题记
在人生的道路上,我懂得了许许多多——感恩、回报、答谢、助人为乐等等等等,当然,我也懂得了“团结就是力量”。
古人说得好:众人一条心,黄土变成金、三个臭皮匠,赛过诸葛亮、人心齐泰山移……这都是让我们明白团结就是力量,而我通过一件事,我本不知道团结到底是什么,可是从那以后我便知道了。
我是一个运动爱好者,像足球、篮球、羽毛球、跑步、跳绳都难不倒我,而我也很喜欢拔河,有时就喜欢把小区的朋友们叫过来,然后到看大门的李爷爷那里找一根粗麻绳,玩拔河。
三年级时,我在家里闲着无聊,叫来朋友们,借来粗麻绳,准备拔河,我们都知道,拔河是要先组队,在我们这里面最大的.就是四年级学生了,他力气最大,挑了几个力气大的三年级的,我是一个队长,他不能选我,竟然最后只剩下一个四年级,我和一帮二年级的了,我本以为我们会输掉,而我的好朋友唐忠杨倒是有头脑,他让我在最前面,让四年级的在最后面,他们二年级的在中间,说你们两个用力拉,我们在后面死拽住绳子,我们占上风的时候我们用力拉,我们占下风的时候就扯住绳子,因为我们毕竟人多吗!听了他的建议,我点点头。
比赛开始了,一开始我就大吼一声,我们立马占了上风,可是毕竟那边还是厉害,不一会儿他们就要拉过去了,二年级的见势不妙,死死的拽住绳子,我们成了势均力敌的景象,我和四年级的朋友一用力,我们又把上风夺了回来,我告诉二年级的朋友们,你们还是拉住,交给我们两个,有了他们的帮助,我们立马开始猛攻,虽然他们的人都是有力气的,不过,我们毕竟人多吗!这场比赛,还是我们赢了!
经过这件事,我懂得了团结就是力量,以后的各种比赛中,我都是告诉队友们,“团结就是力量!”
团结的作文 篇3
鲁迅说过:“唯有民魂是值得宝贵的,唯有他发扬起来,中国才有真进步。”正如鲁迅的话一样,我们每一个人都是民族灵魂的一小部分。
我的家乡在宁夏吴忠利通区金积镇丁家湾村,是一个美丽的村子,居住着汉族、回族等不同民族,而在我的学校,也有很多少数民族同学,大家沐浴在爱的阳光下快乐成长。而我们生活在宁夏的各族群众,更能深深体会到各民族一家人的亲情。就拿我们学校来说吧,我们身边有很多少数民族同学和老师,大家和睦相处,团结友爱,互帮互助,共同学习。我们的汉族同学,谁没有几个少数民族朋友?我们的少数民族同学,谁没有几个汉族伙伴?彼此的信赖与默契,构建了我们的.和谐校园,真正体现了我中有你,你中有我,休戚与共,风雨同舟的新型民族关系。我和我的小伙伴马娇就是其中的一分子。
那是三年级上学期的一节体育课。当时是夏天,又临近中午,烈日当头,我们都汗流浃背。终于听到体育老师说下课,我们早已酷热难耐,巴不得飞回教室休息。于是,我们像离弦之箭奔向教室。跑着跑着,我突然听到从背后传来“啊”的一声。发生什么事情了?循着声音看过去,眼前的景象让我惊呆了。我们班的马娇坐在地上,我看到她的膝盖上渗出了鲜血,她一定是因疼痛哭了起来。我当时看见就立即转身向马娇跑去,在旁边安慰她,扶她起来。经过我的安慰后,马娇坚强地站了起来。我用手搀着马娇,一步步走向了教室。我们虽然不是一个民族,可是我们心连心,互相帮助,相互学习,做学习上的助手,生活上的伙伴,成为一对真正的好朋友。
记得有一天,我们放学,天空下起了倾盆大雨,我忘记了带雨伞,懊悔地说:“我怎么这么笨呀!连伞都没有带。”于是我坐在楼梯口,想让大雨停下以后,我再出去,没想到,雨越下越大,我想:“这下完了,万一这雨不停了,难道我还在这住一晚上?”我一想这可不行,于是,我就站起来,径直地向门口走去,抬头向上看,天上电闪雷鸣,再看看雨,就好像往下倒一样,看样子一时停不下来,我还是自己回吧,我跑着跑着不觉脚下一滑,重重地摔在地上,雨变大了,重重地砸在我的头上,让我叫苦不迭。突然,我感觉不下雨了,我抬头向上看,马娇正向我伸手,说:“余文洋,没带伞吧,快起来吧,我们一起回家。”我拉着她的手说:“谢谢你”“不用客气,各民族同学之间要互相帮助嘛。”我的心里此时只有一个信念:那就是“各民族之间要互相帮助”从此,我变得更爱帮助同学了,因为,我以马娇为榜样 民族团结一家亲,是我们时常挂在嘴边的一句话。事实也是如此,因为我们的国家本来就是一个统一的多民族的大家庭。56个民族,56种习俗,56种语言,56种文化,把祖国的大地装扮的五彩斑斓,把祖国的天空描画的壮丽灿烂。谁能说流行乐坛上没有回族音乐欢快的旋律?谁能说时尚元素中没有各个民族特有的色彩?
这些只是我们班盛开的友谊之花的几朵。在我们班这个友谊的大花坛里,竟相开放的友谊之花,还有许多许多一个民族,一个团体,只有重视团结维护团结,人与人之间才能和睦相处,社会才能更好的和平发展。
团结的作文 篇4
有这么一首歌“一支竹篙呀,难渡汪洋海。众人划桨哟,开动大帆船。一棵小树呀,弱不禁风雨,百里森林哟,并肩耐岁寒,一根筷子呀,轻松被折断,十双筷子哟,牢牢抱成团……”。这就是团结的力量。
记得小学三年级的暑假一次上足球培训课,打六人室内足球比赛。我和王浩然等五个小队员一组,王浩然长得虎头虎脑,个子高高的,皮肤黑黑的,一看就很威猛强壮,而且行动像“风”一样迅速,我们一帮小队员都亲切的叫他“王大个子”。其他几个小队有和我一样比较瘦,但我们都很精神。
“嘘”随着一声尖锐的哨声,上半场比赛开始了,我打起十二分的精神向对方场地冲去,在那里等待机会准备进球。可是每次足球传到“王大个子”的脚下,他都自认为比别人高、比别人壮、比别人快,独自盘带着足球往对方球门冲,时不时还玩点花哨的动作,可对方每次用三个人防守他,很快球就被断了下来,就这样来来回回,每次他都发挥他的“独狼”精神,每次再被断球。上半场结束了我们队一个球都没进,反而对方进了两个球。
中场休息,“王大个子”急的满脸通红,满头大汗,沮丧的叹了一口气,这时候我灵机一动把所有小队员召集到一起,说:“像这样单打独斗,不是办法,我们要团结,要讲配合,这样我们才有胜利的希望”。
很快下半场开始了,我们开始了有了传切配合。还是“王大个子”带球往前冲,看见对方三个人围了过来,站在前场的我对他使了个眼色,他领会了我的意思,很快把球传给了我,机会来了,面对守门员,就是一脚打门,球进了。用这种方法,“王大个子”的发挥他高、壮、快的特点,很快他也进球了。比赛结束了,我们四比三反超了比分,小队员们都高兴极了,只看见“王大个子”一蹦一跳,还哼起了小曲。当我们的目光相对的时候,我们都露出了会心的微笑。
从这次比赛中,我深深的.感悟到了一个道理:光靠一个人的力量是不行的,只有团结的力量才是最大的,只有相信团结的力量我们才能通向胜利。
团结的作文 篇5
一个春天的清晨,梅花鹿和猴子在比谁的本领大。
猴子说:“我会爬树,你不会爬,你瞧,我一下子就从树上爬到了树顶,意思就说我的本领比你大。”梅花鹿不服气的.说:”你会爬树我会跳远,你看我一下子就从原地跳到了很远很远的地方,我的本领比你大。“
它们俩不甘示弱,就决定请大象伯伯当裁判,大象伯伯说:”小河对岸有棵果树,你们谁能摘到果子,谁的本领就算最大。“
猴子和梅花鹿一起想办法。猴子灵机一动想出了好办法,他对梅花鹿说:”梅花鹿你带我过河,我去摘果子,这怎么样?“梅花鹿觉得猴子的办法好,于是就答应了。
梅花鹿带着猴子过了河,猴子爬上果树,顺利的摘下了又大又甜的果子,它们俩又兴奋又开心。梅花鹿又带着猴子回到了对岸,把果子交给了大象伯伯看,大象伯伯笑眯眯的对它们俩说:”大家团结起来,本领才是最大的。“
梅花鹿和猴子听了,不由得脸红了。
团结的作文 篇6
一群小鸡肚子很饿,出去找食吃。它们找呀找,突然发现前面有一堆黄澄澄的.稻米。
它们争先恐后地冲了上去,一个个使劲地啄了起来。不一会儿,小鸡们就吃饱了,还有一小堆稻米没有吃完。一只鸡说:“我们大家一起团结起来把稻米藏起来,留着明天吃好吗?”小鸡们都同意了。它们有的鸡运草,有的鸡运土,不一会儿就把一堆稻米藏好了。它们也高高兴兴地回家了。
团结的作文 篇7
微风偶尔轻拂树梢,湛蓝的天际划过几丝洁白的云朵,在阵阵花香中,我们踏上了春游之路,踏上了团结之路。
———题记
团结·步行
绕过重重山峦,踏过无数村庄,疲乏早已把同学们打败得七零八落。脚底下阵阵疼痛向我袭来,阳光也不似刚出发时那般温柔,它尽情地照耀着,散发着,额头豆大的晶莹的汗珠一颗颗滚落。
我们从不轻言放弃!“小含,我来帮你背书包!”小虎向面色发白的小含伸出了援助之手,“我们男生就应该保护女生!”说完,他笑了,一排整齐的牙齿在阳光下闪闪发亮。“小李,你的书包我背吧!”“对呀!哪个女生背不动的说一声,我们男生来背!”……就这样,男生们纷纷背着“双重”书包上路了。
团结·分享
烈日当空照,迈着沉重的步伐,我们终于到了目的地。同学们迅速分散开来,抢好了领地,铺起了桌布。桌布红红绿绿地长在田地里,长出了一包又一包美味可口的零食。
“啪”的一声,一堆零食从女生的'领地飞到了男生的领地来。一群女生笑嘻嘻的说:“这是用来感谢你们给我们背书包的!”男生乐呵呵,涨红了脸,赶忙从包里掏出一包零食,低着头羞涩地说:“这个很好吃的!给你们了!”女生接过零食,心满意足地走了……
团结·归途
太阳渐渐沉西,田野上闪耀着红红的一片,我们踏上了归途。
也许是玩得太尽兴了些,轻装上阵的我们反而没有觉得轻松。我们大口地喘着粗气,肌肉时不时的一阵收缩,脚底似乎长了水泡,疼得人心里直发慌。
同学们互相打气,互相支持。“加油!再坚持一会儿!坚持就是胜利!”“马上就到了!大家打起精神来!”……同学们还喊起了口号:“一,二,三,四!一二三四!”响亮的口号声在山间回荡开来,一遍遍撞击着我们的心灵。
黄昏转瞬即逝,黑夜从天而降。土地召唤着黑夜来临,春游召唤这团结精神来临!
团结的作文 篇8
我所居住的嘉宝社区经常有丰富多彩的少儿活动。
今天是周六,社区邀请了我们十二位小朋友来参加《人际交往——学会团队合作》的主题课。由一位能说会道的眼镜大哥哥来主持。哥哥看我们来自不同的年级,就让我们先来自我介绍,介绍方式很独特,要仔细听好旁边座位上同学的姓名,介绍的时候要说:“我是某某旁边的孙语菲。”如果坐的比较远那就要报上一大串名字:“某某旁边的某某旁边的……就是我孙语菲啦!”一圈下来,有好些人报错别人名字了,大家哈哈笑个不停,这样的'介绍很麻烦,但神奇的是我们很快就互相认识了。哥哥帮我们分好4人一组,在地上放一张报纸,让我们踩上去,报纸很小,我们踮起一只脚才没有踩到报纸外面。哥哥将报纸裁去一小条,这次要站稳,我们只能搀扶着。哥哥说:“刚才都是小意思,现在就看你们的本事了。”他居然又动手裁掉了一小半报纸。呀!我们只能踮起脚尖拥抱在一起才没从报纸上掉下来。哥哥让我们3个小组总结得胜以及失败的经验,获胜小组体会到了团结就是力量,失败的小组弱弱的嘀咕:“他们的人瘦,我们的人胖啊!”我们听了再一次笑得前俯后仰。
最后我们又一起玩了亲手用报纸围成的“无敌风火轮”,原来大家一起合作游戏这么的有趣,我们能将“无敌风火轮”踩动起来一定要具有团队合作的精神。短短的2个小时,我们收获的却很多。
团结的作文 篇9
周末,我和妈妈去操场晨跑。在跑道边,突然发现一些黑色的物体在缓缓爬动,蹲下身仔细一瞧,原来是一些蚂蚁往洞里搬运食品渣。这时,站在旁边的妈妈说话了:“蚂蚁搬家,就是下雨的先兆。”不一会儿,天果然下起了大雨。
蚂蚁急着搬家就一定是要下雨了吗?于是,我上网查找相关资料,翻阅有关书籍,得出结论:
蚂蚁是一种低智慧生物,其视力范围非常短,主要依靠嗅觉感知周围的事物。这么差的视力测量自己的家与周围较大区域地势的相对高低,应该不大可能,至于根据预测未来几天的雨量来判断自己的家是否会被雨水淹没,其判断难度更大,就连人类目前也很难准确做到这点。
难道蚂蚁比人还厉害?
我带着这个疑问,又来到操场边,发现早上下的大雨把蚂蚁洞的家完全淹没了,蚂蚁难道遭到了灭顶之灾?根本没有,雨过天晴,积水退了之后,一群群蚂蚁又开始辛勤的'劳动,像没有这回事似的。表明蚂蚁的窝根本不怕雨水短时间的浸泡,蚂蚁根本没有必要一感觉到要下雨就开始考虑是否搬家。
可以看出,蚂蚁搬家和要下雨不一定有必然的联系。可能是由于蚂蚁食物短缺,需要出动寻找食物;或者是由于蚂蚁洞附近环境影响,需要搬家……至于蚂蚁选择在阴天或夜晚搬家,可能是为了防止太阳暴晒所可能造成的伤害。因为在夜晚人们不太注意蚂蚁的行动,但经常在阴天看见蚂蚁搬家,所以,就将蚂蚁搬家与下雨联系在了一起。
哈哈,原来奥秘竟是这样简单明了,只要用心去探索,一切问题就能够迎刃而解啊!