团结学生作文精选15篇

在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的团结学生作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

团结学生作文1

一个冬天的早晨，北风呼啸，雪花飞舞，小熊出去散步，一不留神，掉进了路边的一个深坑里。

小熊在坑里急得哇哇大哭，小鸟听见了，安慰小熊就：“小熊，快别哭了，我去找小猴它们来帮你。”说完便急急地飞走了，它边飞边喊：“小熊掉坑里啦！大家快去救它呀！”小鸡听到了喊声，心想：虽然以前我和小熊闹红过脸，可是我不应再记前仇，我得赶快去帮它。便拍拍翅膀向坑边飞跑过去。

不大一会儿，小猴小狗小猪小兔都听到了求救，它们也着急地赶了过去。小猴跑得快一些，它最先跑到坑边，对小熊喊叫到：“小熊，别担心，我来帮你。”可是，坑很深，怎么帮呢？机灵的小猴发现坑旁边有棵大树，大树上缠着一根表藤。对，有办法了，小猴解下青藤，把青藤的一端抛给小熊，说：“小熊，你紧紧握着青藤，我拉你上来。”可是小熊太胖了，小猴使出浑身力气也拉不动小熊。正在为难时，小鸡 小狗小猪小兔也都赶到了。对了，组成队伍一起拉，这不就得了嘛。于是，小猴小鸡小狗小猪小兔拉着青藤，像拔河一样排好队，由小鸡担任啦啦队长，有节奏地喊着：“一二，加油！一二，加油！”小动物们弓着腰，憋红了脸，使劲地向后拉。他们团结一心，终于把小熊拉上来了。

后来，小猫市长知道了这件事，便奖给小动物们每人一枚团结奖章，并且说：“团结就是力量，我们全市人民都要向你们学习。”

团结学生作文2

在人生的路上，我们总会遇到各种各样的人或物，他们每个都能成为我们的老师。俗话说：“千里之提，溃于蚁穴”。我最欣赏蚂蚁，欣赏他们的团结。

说到蚂蚁，也许第一想法就是蚂蚁能有什么用。是吗？其实蚂蚁不像我们想象得那样无用，他们虽然渺小，但却足够团结。记得以前语文课文上有这么一课，讲的是一群蚂蚁在一个小丘，突然小丘被火点燃了，蚂蚁们迅速抱成一个球，火烧焦外面的蚂蚁，但他们没有放手，就这样，外面的蚂蚁用他们的生命把里面的蚂蚁送到河边。熄灭了火。如果没有外面蚂蚁的牺牲，就不能换来里面蚂蚁的存活。如果重蚂蚁没有齐心协力，何来的胜利呢？

不久之前我们和一班比赛拔河，我也是上场的人之一。老师帮我们排好队伍后，比赛正式开始。我在在中间，使劲的拉着大绳，双手握的紧紧的，生怕一个不注意松懈了。受伤的疼痛感冲进我的大脑理，不用想就肯定知道手已经红肿了。双脚蹬着地面，身子向后倾斜，慢慢倒。使出吃奶的劲。突然哨声响起，前面的人都松了手，探头望去，原来我们班输了。第二轮，双方交换场地。我甩了甩手，紧攥着绳子。开始了，我用力的拉，但我可以明显感受到我们在前进。我已经想要放弃了，因为我看到红绳已经向一班倒去。裁判站在红绳前，打算吹哨时，前面的男生大喊一声，红绳不懂了，后面的大家被这一声而大涨士气。我在心里默默数着一二，一二，大家的脸因为用力而扭曲。那一刻，我感到我们全部的力都集中在一起。恍惚间，我看到红绳在向我们靠近。又是一声哨声，把我拉了回来，我们这局竟然胜了。

蚂蚁虽小，但团结起来却无人敢小看。一个人的力量虽弱，但众人的力量却是巨大的。就像一根筷子很轻易就会被折断，而一大把筷子汇集在一起，总也不会断。团结就是胜利，我，欣赏团结。

团结学生作文3

笔墨纸砚，文房四宝中的四兄弟，今天汇聚在书房里开会。书房的墙上挂着它们四兄弟昔日合作的一幅水墨画，但它们此刻无暇顾及这幅精致的画，因为它们正在为“谁的本领大”而唇枪舌击呢。

大哥笔先站出来，洋洋得意地说：“瞧我，身材又高又苗条。有了我，才有画面上美丽的线条，精美的图案。所以，要说本领，一定是我最大。”

二哥墨向前迈了一步，毫不示弱地说：“哼，你还真是恬不知耻呢，没有我你如何画得出来呢?那画面上的图案，不都是我的印迹吗?有你们什么事呢?”

三哥纸反驳说：“得了，得了。墨你也好意思说，你那黑不溜秋的汁液图在我身上，把我都弄脏了。谁都知道，我的身价最高，我可是四大发明之一呢。你们就靠边站吧。”

四弟砚委屈地说：“我为了生产出墨汁，不惜磨损消耗了自己的身体，你们谁有我的贡献大?”

笔、墨、纸齐声说：“切，谁稀罕?”

书桌听了半天了，见它们四兄弟丝毫没有让步的意思，于是说：“要不，你们就比试一下吧。看你们谁画的画好看，就算谁的本领大，好不好?”

四兄弟异口同声地说：“好。”

笔去墨桶里蘸墨水，墨桶里是空的;墨找砚台磨墨，砚一扭身不理它;纸平躺在桌上，没有笔来画它。笔急得直搓手，墨气鼓鼓地坐着，纸悲哀地叹了口气，砚看看三个哥哥，不理也不睬。

书桌说：“你们为什么画不出画呢?”

笔说：“因为墨不配合。”

墨说：“因为砚太自私。”

纸说：“因为笔太傲慢。”

砚说：“它们瞧不起我，我就是不给磨墨。”

书桌指了指墙上的画，对它们说：“看看你们的作品多美啊，那是怎么画出来的呢?”

笔墨纸砚回想起它们当初作画时的情景，四兄弟团结一心，各司其职……不由地惭愧起来。

墨给砚加了些水，飞快地磨着;砚开心地说：“痛，并快乐着。”

笔在纸上轻描细画;纸唱着轻快的歌：“有了你，我才最美!”

书桌欣慰地笑着说：“团结一心，你们的本领才是最大的，创造的作品才是最美好的。”

团结学生作文4

在丰富多彩的生活中，关于合作的事例数不胜数。所以，我们应该对合作的重要性有正确的认识，让团结合作充实我们的生活。合作在任何时候，任何地方都是必不可少的，比如说蚂蚁搬东西。

今天傍晚六点多钟的时候，我吃面包片时不小心弄掉了一小块。过了没多久，我发现爬过来几只小蚂蚁，它们钻到面包片下面，齐心协力的拱啊拱啊，顿时我仿佛听到了有人在喊：“加油！加油啊！”小蚂蚁们拱了半天，可是面包片却纹丝不动。我心想：这块面包片对你们小蚂蚁来说太沉重了，你们几个就像小矮人搬火山一样，怎么可能搬得动呢？正想着，就看到几只小蚂蚁爬走了，只剩一只小蚂蚁在面包片周围爬来爬去。我想：其它蚂蚁都走了，是放弃了吗？还是去搬救兵了呢？这只小蚂蚁为什么留下来了呢？是因为它舍不得丢下这块面包片，还是它为了守卫面包片呢？果然，不出我所料，就在这时，我看到了浩浩荡荡的蚂蚁军队快速的前行到了面包片旁。它们有的在前面拖，有的爬到后面推，还有的钻到面包片底下扛。可是，我看那面包片仍然纹丝不动。于是，又有几只蚂蚁爬走了，大概又去找帮手了。

六点多钟的时候，我看到更多的蚂蚁从四面八方赶了过来，只见它们爬到面包片上，咬啊咬，把面包片咬的四分五裂。然后蚂蚁们分成了几个小队，拖的拖，拉的拉，扛的扛，推的推，分别用不同的方法把面包片搬走了，看到小蚂蚁搬面包片的情景，我忽然也懂得了“集体力量大无比”这句话的含义。此刻，我耳边好像奏起了“团结就是力量，团结就是力量，这力量是铁……”

团结的力量带来了成功，只要我们人人团结一心，就能让原本办不到的事情成为现实，取得胜利。

团结学生作文5

星期六的时候，我参加了妈妈学校组织的野外活动，真是有趣极了。

哥哥姐姐们拿着各种各样的炊具和五花八门的材料，我们有说有笑，很快就到了目的地。他们可真能干，有的搬石头，有的洗菜，有的捡柴。。。。。。很快的，香喷喷的饭就做好了。我吃得特别香呢。

"快来看哪，有这么多螃蟹！"我们立刻一大群人围了上去。看见小溪里真的有很多螃蟹在爬呢。大家马上脱了鞋，卷起裤脚下水去抓了。我很怕，不敢抓，有个姐姐看见了，鼓励我说："来，姐姐教你。"我小心翼翼地翻开石头，学着姐姐的样子，用大拇指和食指抓住螃蟹的`两个大钳子。哇，我真的抓了好大的一只。"妈妈 ，妈妈 ，我抓了一只大螃蟹。"我高兴地大叫起来。"你真能干。看，那边——"妈妈摸着我的头说。顺着妈妈妈妈手指的方向看去，我看到了哥哥姐姐们每三五个人围成一圈，很认真地在抓呢。我问妈妈他们为什么要这样围起来，妈妈告诉我："这是他们合作，螃蟹就无处可逃了。"哦，原来是这样。我也马上加入他们的队伍中去。妈妈说的没错，在大家的共同努力下，我们抓了很多很多。

时间过得真快，我们该回去了，一路上，哥哥姐姐们拎着一大串螃蟹，高声唱着："团结就是力量。。。。。。"是呀，我们要"以团结互助为荣"，只要团结起来，什么困难都不怕。

团结学生作文6

我有一个疑问，团结是什么意思呢？这个词语看似用以，却几乎没有人说出它的真正含义。今天做了一个非比寻常的游戏——报数，我才知道了“团结”的意思。

报数的游戏规则是把全班分成两个组，两组再分成两个小组，每一大组选出队长两个。每一小组依次报数，报数的速度也就是胜利的关卡。比赛结束后，队长也因此要付出相对的代价！惩罚第一次输的是俯卧撑50个，第二次100个。

然而，这个数却像跟定了主人一样，死死地缠在我们组。惩罚花落到我们组，也只有照做了。两位队长的身上已是大汗淋漓了！第二次比赛又以惨局告终。而这次是2倍呀！有的同学被这个庞大的三位数字吓着了，为队长伤心哭泣起来；有的同学在为队长加油鼓励，有的同学在愤愤不平的评理；有的同学在伤心，脸上毫无表情；有的想为队长分担一些；有的同学心情一落千丈，想掉入了深渊……

仔细回想这个游戏，它的启发很有趣，像一个个楼梯一样，等级越来越高。比如，小组的纪律卫生不好，组长会受到卫生监督组的批评，卫生监督组干不好，将受到老师的批评……但是结果还有一种就是，小组的纪律卫生好，组长受到卫生监督组的表扬，卫生监督组干得好，将受到老师的表扬……一种是个人主义，不以大局为重，另一种却是团结的表现，才会取得最后的荣誉。

团结是每一位人都必要的一个表现——心齐，如果心不齐，绝不可能胜利！你看，“众”这个字是三个人组成的，如果心不齐，三个人里就会有人摔倒，心不齐，也就不可能成为“众”了！团结就是胜利，即使我们没有取得荣誉，那也没有关系，只要相信大家，我坚信胜利就在我们的不远方。俗话说：“人心齐，泰山移。”意思是只要心齐，就连泰山也可以移动。《愚公移山》《孔融让梨》《蚂蚁壮举》……这些都是团结，一点一滴的团结组成了一个大“家”，这些难道不是我们需要的吗？面对灾难，不也是靠的这种力量吗？

团结，团结。一朵鲜花打扮不出美丽的楚天，众人先进才能移山填海。

团结学生作文7

今天，我蹲在一片土地上，来看一看那渺小又微不足道的蚂蚁。

很快，我发现了目标———一只小蚂蚁。

我看着那细得可怜的东西在地面上蠕动着，你的腰微微地弯曲着，好像很疲倦似的，如一个六十多岁的老人刚刚跑完100米的样子。我暗笑你的无能及渺小。你不断地利用触角小心翼翼地向四周探索，像要找寻什么东西的模样。如一个猎人拖着猎犬到处搜索刚射中的猎物似的，终于，那猎人找到它的“猎物”了————一小块吃剩下来的蛋糕。你仔细地围着那小块在你的心目中是庞然大物的蛋糕走了两、三圈后，跟着自己又试试味，到底有没有毒。恰似一位年老的考古学家全神贯注地研究着一大块化石那样小心。检验完毕后，你迅速离去，我想，你一定是通风报信去了吧。

过了一会儿，我再去看你时，我惊呆了：这蛋糕上面黑压压的一片，你们正熟练地合力把那小块蛋糕抬走，看你们吃力的样子，我想到纤夫们拉着粗粗的麻绳蹒跚地行着；看你们吃力的样子，我真想变成一只大过你们5倍的蚂蚁，和你们一起抬走这块小蛋糕；还想变成一阵风，把你们吹到你们的洞穴门口，让你们减轻劳累。我还想变成一只蜥蜴，让你们爬到我身上，让我来护送你们回家。

我渐渐认识你们了，你们小小的身躯不是代表渺小及无能，而是代表毅力、刚强和团结，团结就是力量，我看着那些蚂蚁离去，我又陷入了沉思。

团结学生作文8

中午，在四川省XX发生了一场８．０级的大地震．这场有史以来在地震史上可算得上是极为罕见的大地震，让中国全人数大约死伤人数达３３万人，让多少人生离死别，让多少人失去了亲人．可是大家都毫不绝望，互帮互助，万众一心．让我们看到了中国人是那麽团结．也告诉了我们中国人是最坚强的，中国人是打不垮的．下面就让我来给你们将这一幕幕感人的画面重新展现吧！

画面一：还记得在地震发生的时候有一位女老师正在上课，突如其来的地震让许多孩子吓的惊慌失措，而这位老师却是那么镇定，她分先后将孩子们抱到楼下，一手一个背上也背着，经过这些来回她筋疲力尽了，倒在地上，房子塌了她被埋在了废墟里，她舍去了自己的生命，救了一群可爱的孩子！她是多么的伟大无私啊！让我们记住她一位年轻伟大的女教师！

画面二：为灾区人民募捐．在３０日中午，石棉县中医院的儿童们为灾区人民们捐了两千多元人民币．更是让人感动．小朋友们从自己得衣兜里拿出一些散碎的人民币一角的，五角的，一元的，十元的．一分不剩，都捐给了灾区．这些钱不是向父母要的而是自己搌来过＂六一＂的，可是他们都一分不剩都捐给了灾区，这更能又一步的体现出中华民族的优良传统＂一方有难，八方支援＂。

面对灾难，团结就是力量，当１３亿中国人，肩并肩，手挽手，心连心的时候，任何困难都是暂时的，任何灾难都是可以战胜的！

团结学生作文9

一天，铅笔、橡皮和卷笔刀在小主人的文具盒里又相遇了。

橡皮说：“铅笔、卷笔刀呀，我们都为小主人做了这么多事，我们三人中谁的功劳大！”。铅笔说：“我的功劳最大，因为小主人有了我，才可以做画画、写作等方面的事。”卷笔刀不服气地说：“我的功劳最大，因为小主人写作时，把你的心脏写坏了，我还可以帮助你把你的心脏修理一下。”橡皮更不服气地说：“小主人画画时，画错的地方，还可以用我擦干净、重画。”铅笔、橡皮和卷笔刀争先恐后地说着着谁的功劳最大。

铅笔、橡皮和卷笔刀成了冤家，纷纷离开了，再也不是好朋友了。

一天，小主人正坐在椅子上用着铅笔画画，一下子画错了，主人问：“铅笔，橡皮呢？”铅笔说：“我和橡皮成了冤家，不是好朋友了。”小主人说：“快去给我把橡皮找回来，去吧！”铅笔在一个墙角下看见了橡皮，铅笔说：“橡皮，小主人需要你。”“我们不是冤家吗？”橡皮说。“小主人真的需要你，我们不是冤家，是好朋友了。”铅笔说。“那好吧，我们走。”从此，铅笔和橡皮成了好朋友。

有一次，小主人用铅笔写了一篇作文，一不小心，铅笔的心脏坏了，需要卷笔刀，小主人问：“卷笔刀在哪儿？”铅笔和橡皮异口同声地说：“我们是冤家，分开了。”小主人说：“快去给我找回来。”铅笔和橡皮在垃圾堆里找到了卷笔刀，卷笔刀说：“我们不是冤家吗？你们还来干什么。”卷笔刀，铅笔的心脏坏了，小主人需要你。橡皮说。“是吗”卷笔刀说。

铅笔、橡皮和卷笔刀又成了好朋友，从此和睦相处。小主人高兴地说：“你们成了好朋友，你们三个的功劳都非常大，你们也都是我的好朋友。

团结学生作文10

蚂蚁的身体很小，最大的也只有我们小拇指的指尖那么大。但它们储存在仓库里的食物却有足足有它们身躯的数百倍之多。它们是怎么把食物运回家的？难道蚂蚁都是神仙，力气大得超乎寻常？于是，我带着这些问题和放大镜，来到蚂蚁窝边，近距离观察蚂蚁觅食。

我从口袋里掏出一块饼干，轻轻地放在地上，等着蚂蚁们。虽说是一块饼干，可对蚂蚁而言却像一座小山。过了一会儿，一只蚂蚁注意到了这块饼干，想把它拖回家。只见它左推右拖，只可惜心有余而力不足，折腾了半天，饼干还是纹丝不动。当它意识到了自己无论如何也没法抬动这块饼干时，就扔下了饼干，转身回蚁窝去了。

蚂蚁抬不动的食物可多了，如果每只蚂蚁遇到自己抬不动的食物就不去管它，那他们是怎么保证自己有足够的食物呢？我心里不由得打了个大大的问号。

正当我纳闷的时候，一群蚂蚁，像黑毛线团里抽不尽的那条长长的线，更像一支训练有素的军队，浩浩荡荡的，一下子就来到了我的眼前。我掏出放大镜，仔细一看，领头的正是刚才那只蚂蚁。在它的带领下，蚂蚁大军迅速地围住了饼干，齐心协力地扛着它们的食物。起初，饼干还倔着性子，不让蚂蚁大军搬动它。但随着越来越多蚂蚁的加入，饼干撑不住了，终于被小蚂蚁们抬了起来。放大镜下，蚂蚁大军动作干净利索，而且人人争先恐后，就这样饼干终于被蚂蚁们搬回了家。“万岁！”蚂蚁们欢呼道。

现在我明白了，蚂蚁搬食物靠得不是自己一个人的力量，而是团队的力量。小小的蚂蚁竟有如此的智慧，我们应该好好学习它们，团结就是力量！

团结学生作文11

太阳仿佛是一个热烘烘的大火炉吊在空中，无情地烘烤着大地。小鸟唧唧喳喳地叫个不停，知了就像中暑了似的，那叫声让人听了格外烦心。在这种天气里，我和小伙伴们不得不躲在大树的庇荫下乘凉。

这时，突然有人喊了一声：“快看，那边着火了！”顺着他手指的方向望去，一小团火在周围野草的鼎力相助下，渐渐扩大了燃烧范围。我们跑过去，被这突如其来的大火吓傻了，一时不知道怎么办才好。这时，我的目光停在了一群蚂蚁的身上。它们发现自己已陷入了进退维谷的绝境中，一片惊慌，毫无目的地胡乱运动着。我心想：这群蚂蚁真倒霉，看来它们只能等死了。

忽然，蚂蚁群停止了骚动，所有蚂蚁的眼神都聚集在一只稍微大一点儿的蚂蚁身上，它的前前后后拥簇着许多蚂蚁，好象是充满责任感的侍卫。这大概就是它们的蚁王。蚁王用触角来对它的臣民发布命令。

眼看着大火的包围圈越来越小，蚂蚁们聚集在一起。蚁王的触角轻轻抖了两下，就在这时，蚂蚁们迅速聚拢起来，紧紧地抱成一团。组成了一个黑压压的大蚁球。我吃了一惊，怎么，难道死也要一起死吗？这太可笑了，这群蚂蚁除非插上翅膀，否则无论如何也冲不出这熊熊火围。突然，一个我做梦都想不到的镜头出现了：眼前的这个大蚁球开始移动，并冲向了大火。蚁球很快被烧成了一个大火球。在噼里啪啦的响声中，一些居于外层的蚂蚁被烧死了，但它们心甘情愿为种族的延续而慷慨以赴。外层的蚂蚁一层一层地脱落了，而蚁球则迅速而顺利地滚出了火围。虽然蚁球比刚出来时小了许多，但更多的蚂蚁却得以绝处逢生了。

我们目睹着这一壮举，目瞪口呆。我愣住了，蚂蚁的行动证实着一个千百年来恒古不变的事实：团结就是力量，团结就是胜利！而在这里，团结不仅是力量和胜利它就是能够获得种族生存的机会。

“蚂蚁的团结”，这是篇童话故事，小作者发挥奇妙的想象，运用生动活泼的语言，对蚂蚁进行了细腻而准确地描述。文章以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。

团结学生作文12

在我们学校举行的秋季运动会里，就数接力赛看的人最多，因为它是一场精神与团结作先锋的比赛，十分与众不同。

今天的比赛一个个结束，有二百米决赛，五十米决赛，八百米决赛。。。。。。看着一些同学落败，我心里不禁打起了鼓，接力赛我们能赢吗？其他同学也在焦急地等待，比赛就要开始了！

选手们都在摩拳擦掌，做赛前最后的准备。随着发令枪一声令下，比赛拉开了序幕。胡乔文是我们班接力队的第一棒选手，一开始，他就处于领先的位置，每一步几乎完美，要和第二棒接棒了，这时，跑道已围满了人，啦啦队叫得是脸红脖子粗，我们兴奋极了！可是顺利一下子被打破了，由于第二棒接棒没助跑，棒子很快就掉了，虽然刘屹峰马上拾起了棒子飞速奔跑，但所有对手已经和刘屹峰拉开了好长一段距离。接着，刘屹峰把棒子又传给了第三棒李仁益，比赛的气氛已是达到了沸点，我们班所有的人都在替李仁益捏一把汗，"李仁益！快呀！一定要追上他们！"叫喊声一声高过一声。棒子很快传给了第四棒，他是我们班的主力队员，第四棒速度明显加快。"快呀！快呀！"在第四棒马上就要超过第三名时，前面的队员却已到了终点线。

精神和团结的完美结合组成了我们的接力队！虽然我们获得了第四名，但没有什么可叹气的！

团结学生作文13

夜晚的风儿有些喧嚣，吹得操场上各个连队的红旗舞动。场上人头攒动，各连队的小海军们以军姿姿势站得笔直，口里喊着的番号和挑衅的话语让场上弥漫着一股嚣张的气焰。天空中几颗繁星，一轮圆月静静地挂在天上，与下面形成了鲜明的对比。

这是我们期待已久的拉歌比赛。

从场下看其它班比赛时，可以看到他们的旗手奋力地挥舞着旗帜，加上指挥员激情澎湃地引领着自己班的同学与对面的班级“互怼”。有的对战班级旗鼓相当，两边谁也不让谁；有的班级从一上场就开始实力碾压，先发制人，压得对方说不出话来。除了言语上的比拼，大家还有军歌上的比赛，各个班的同学可以说是使出了吃奶的劲儿，都想让自己的班级赢，想为自己所在的班级体出一份力。

而轮到自己的班级比赛时，内心却还是有些小小的紧张。一上场我们班级指挥员就已经带着我们向对面“挑衅”，此时哪还有什么紧张，全都消失得无影无踪，只是跟着大家撕破了喉咙喊，哪怕是自己微薄的声喉咙音并不能决定些什么却还是想尽一份力，哪怕最后喉咙都喊哑了，内心却是被点着的炸药一样，特别燃！

没有辜负我们大家的努力，最后我们班拿到了一等奖。在裁判员宣布成绩的时候，我甚至看到了班主任兴奋地跳了起来。教官也开玩笑似的问我们一句“是十二班吧，我没听错吧”。此时此刻，之前嗓子喊得再疼也都不值一提了。在拉歌比赛中，我看到了我们十二班同学的凝聚力，一个战斗集体！还有老师、教官，也都是我们大集体中的一员，每个人都努力地想取得好成绩，尽自己所能使集体变得更好！

正如歌词中所唱的那样“团结就是力量”，很简单却是很朴实的语言。团结，让我们成为更强大的集体！

团结学生作文14

一天，奶奶在做菜时不小心在厨房的地上洒出了一勺白糖。没过多久，地板上出现了三四只小蚂蚁，它们似乎感觉到了什么，它们慢慢朝着糖堆的方向靠近……

小蚂蚁们围着糖堆绕着圈，似乎正庆祝着自己发现了食物。突然，其中一只较大的蚂蚁离开了糖堆，沿着缝隙爬走。我心想：这只蚂蚁估计是“侦察兵”，出来寻找食物的，这会儿估计是去向大部队报告了。过了几分钟，不出我所料，出现了一群黑压压的蚂蚁，它们排成了一条优美的曲线，在白色瓷砖的衬托下美极了！它们就像搬运工人，有的一只蚂蚁在前面拉，另一只在后面推着白糖走；有的强壮的蚂蚁独个儿驮着一粒较小的白糖；还有的瘦弱的蚂蚁则三五成群地一起举着一粒白糖走……很快白糖就被这些搬运工人们“消灭”了。我心想：这些蚂蚁真厉害，让我给它们再加一点白糖。于是我又用勺子勺了一大勺白糖洒在地上，这对他们来讲简直是一座山了。蚂蚁们丝毫没有要放弃的意思，它们像刚才一样又一次向糖山涌来，小蚂蚁们齐心合力，像大力士一样搬运着糖山，没过多久糖山再次消失了。

从这件事里我受到了很大的启示：在生活中，我们面对困难时应当学习蚂蚁那永不放弃的精神；当遇到独自无法解决的困难时我们应当像蚂蚁那样团结，因为团结的力量才是最大的！

团结学生作文15

一天，天上的神仙商量要在这两个森林中选一个森林作为首届动物运动会的主办森林。于是，他们便通知森林里所有的小动物们，让他们做好准备。

小动物们知道后，都很心奋。他们各自忙了起来。把自己所在

的地方搞得美丽极了！

过了几天，神仙们下凡来到了两个森林交界处的上方，两个森林明显比原来都美丽了许多。神仙们又觉得这一次运动会的目的是和平、友谊、进步。他们想到一个好办法，来考验小动物们。

第二天，神仙们变成几只可怜巴巴的小动物来到了快乐森林。他们挨家挨户地敲门，请求小动物们能给他们食物吃。可快乐森林的小动物们一打开门见他们一副脏兮兮的样子，理也不理他们，就迅速地把门关上了。神仙们失望极了。

神仙们来到了阳光森林。他们又以上次的方法挨家挨户地敲门，请求小动物们可怜可怜一下他们，给他们点食物吃。这时，一只在街上走的小兔子看见他们，马上跑过来，问他们是怎么了。神仙们向小兔子说明了情况，还求小兔子帮他们一回。小兔子知道后，不假思索地请他们到自己家吃饭，还叫来了左邻右舍，招待他们，让他们好好吃一顿。神仙们满意极了，他们决定以阳光森林为首届动 物运动会的主办森林。那一夜，神仙们偷偷地回到天上。

过了两天，神仙们招来了两个森林里的所有小动物，宣布：“首届动物运动会的主办森林是阳光森林！”阳光森林的小动物们高兴地跳了起来。神仙们语重心长地对快乐森林的灰心丧气的小动物们说：“你们不应该见到有困难的人也不帮助。有时，一句‘你还好吗’，就能让人感到温暖，甚至能让你自己获得巨大的惊喜。你们应该乐于帮助他人，这样，你们才能充当一个国家的好公民！”

从此，两个森林的动物们和睦相处、患难与共，彼此知心交心。他们，永远都会幸幸福福、快快乐乐地生活下去。