团结的作文常用(15篇)
团结的作文常用(15篇)
在我们平凡的日常里,大家总少不了接触作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢?下面是小编帮大家整理的团结的作文,希望能够帮助到大家。
团结的作文1
地球上最团结的动物是什么呢?让我来告诉你们吧,那就是我们常见的小蚂蚁。
我总是在放学的路上寻找蚂蚁,如果看到,我会用食指和大拇指轻轻地捏住它,观察它们。蚂蚁的身体分三部分:头部、胸部和腹部。它有六只脚,两根触角就像电视上的'活动天线,嘴上的锯齿如同一个大夹子一样夹来夹去。蚂蚁的身体小得和米粒差不多大,有的身体为棕色,有的为黑色,听说还有白色的,目前我还没有看到过。
我想知道它们平常吃什么?于是我有时在蚂蚁洞口放点蜂蜜、小虫、饼干……只见它们黑压压的一片,总是围着蜂蜜,看来小蚂蚁最爱吃甜食。
有一次,我发现一只蚂蚁在搬一只死虫子,可是半天也没有推动。小蚂蚁围着虫子转了几圈就走开了,我以为它放弃了,但过了几分钟,一群蚂蚁出现在小虫子附近,它们分工有序地协作,我仿佛听见“一、二、三、四”整齐的加油声和齐刷刷的脚步声,不一会儿它们就将小虫子搬进洞里去了。
这就是团结的蚂蚁。
团结的作文2
周四,是一个快乐的日子。操场上充满了春的气息,令人陶醉。再过一会儿,这里将要举行一场别开生面的运动会了。运动健儿要在这里绽放光芒。
瞧!我们迈着整齐的步伐走来。到了主席台,就喊起口号:三年四班,猛虎出山,三年四班,勇夺桂冠。风车似乎在我们手上手舞足蹈,漂亮极了!
随着比赛的进行,我们迎来了接力跑。首先,我们派出了先锋薛成泽。看到我们班领先一点,我想:这次比赛胜利有希望了!可好景不会太久,我正想得美滋滋的,接到棒子,我还沉在自己美好的.遐想中。很快,我才意识到我要比赛。我边跑边想:我不能失去第一名!于是,我狂奔向对面。现在,是最后一名队员——金彬豪了。等他冲来,我们大声呼喊:我们赢了!!!
这次运动会让我知道了,只要团结一心,才能让我们的心拧成一股绳,也知道了只有调正心态,镇定,才能取得好成绩。
团结的作文3
今天下午,我们班有一个活动——“运气球”。
到了下午第三节课,我们拿出了准备好的气球,老师宣布了比赛规则:每个小组的两个队员中间夹一个气球,到终点时,哪个组的气球不掉下来,就赢了。开始了,第一组的同学非常紧张,有的同学不停地在原地跳,过了一会儿,他们慢慢地走了起来,他们用的.是小碎步,嘴里还一边说着夹好、夹好,他们终于到了终点,一组顺利通过。二组该上场了,他们的表情也是非常紧张,同学们屏住呼吸,瞪大眼睛,急是在原地跺脚,希望前面的同学快点,队员们小心翼翼地跑着,哎呀,到了最后关键的时刻,一个同学的气球掉下来了,他们没过关。轮到我们组了,我们夹好球,使劲地往前跑。公布成绩了,我们组是最快的。
这个小游戏让我明白一个道理:只有团结才能胜利!
团结的作文4
下午,我们去上体育课,学生们会跳舞。下课后我们会排队。
下课后,老师高兴地来了。我们先跑了一圈,累得满头大汗。跑了之后,我们解散了。我们一起玩。我们跳绳,打毽子,玩。我们只听到有人跌倒。我赶紧跑过去,看到流血了。老师说:“谁带他去诊所的?”“只有你。”老师指着我说。我赶紧带同学去了诊所。
到了诊所进了门,我说:“老师你好,我同学摔倒了可以给他吃药吗?”老师说:“好的'。”我仔细看着老师上药,老师先用水擦血,再涂杀毒水。药吃完了,我们赶紧回去了。
体育课结束了。我们要回教室了。经过这次经历,我明白了我们是同学,应该团结!只有团结才能和别人交朋友!
团结的作文5
秋天到了,叶子从树上一片一片落下来,小蚂蚁们决定分头出去找食物,准备过冬。
突然,一只小蚂蚁发现了一颗大豆子,它高兴得又蹦又跳。于是,它就用力推,可是怎么推也推不动,它就大声喊:“小伙伴们,快来呀!我发现了一颗大豆子。”那些小伙伴听到喊声,飞快的跑来帮它搬。抬的`抬,拉的拉,推的推。还有一只小蚂蚁举着一面小红旗,边走边喊“一二加油!一二加油!”小蚂蚁们齐心协力,不一会,就把豆子搬回了家。它们围着这颗大豆子跳啊唱啊,高兴得不得了。
这个故事告诉我们,团结起来力量大。
团结的作文6
课外活动,我和同学们比赛跳长绳。我们共有八人,分为两队,每队四人。我们先定好规则:每组两个人甩绳,两个人轮流跳,时间为十分钟,四个人跳的总数多的`就是优胜组。
比赛开始了。我和同组的小军先跳,我只跳了30下,就已经累得气喘吁吁,实在坚持不住了。眼看另外一组的同学已经遥遥领先,我们组甩绳的一个同学就立刻换下我,让他接着跳。我们互相配合,轮流着甩绳,又轮流着跳。时间一分一秒的过去,最后,我们这组跳了239下,另一组跳了201下。我们组胜利了!大家高兴地欢呼起来。
通过这次比赛我明白了一个道理:个人的力量是有限的,团结的力量大无比。
团结的作文7
大家都说蚂蚁是一种很有团队精神的动物,我将信将疑,就想亲自去观察蚂蚁,看看蚂蚁到底是怎样一起合作的。
我来到了公园,好不容易看见地上有一只小蚂蚁,我跟着它走,来到了一块泥地上,原来它发现了一块不知是哪位小朋友丢弃的蛋糕碎末,虽然是碎末,但和小蚂蚁相比,蛋糕还是很大很大。蚂蚁爬上蛋糕,闻了闻,还尝了一下,哈哈,肯定味道不错,小蚂蚁围着蛋糕转了几圈就跑开了。我想小蚂蚁力气小,搬不动,一定自己吃饱后回家了。不一会儿,我看见有一条黑线向蛋糕方向延伸过来,原来刚才的那只蚂蚁搬来了救兵,“人多力量大”这样就可以把蛋糕一起搬回家了。不久,蛋糕上面和周围只看见黑压压的一群小蚂蚁,它们齐动手,把蛋糕咬成更小的碎片,有的'把蛋糕举在头顶,有的两只一组抬蛋糕,再大一些的蛋糕它们就几只一起把它推着拖着往家走,那场面多壮观啊!没多久,先前的蛋糕就不见了踪影。
团结的力量真大啊!。
团结的作文8
我们南京将要在20xx年举办第二届青奥会了,作为一名南京的小学生,我很自豪,我期待着青奥会的到来。
青奥会上将会有两百多个国家或地区的青少年运动员参赛,那个时候,来自世界各地的各种皮肤颜色的朋友们欢聚在一起,那将会是一个多么令人开心、愉快的时刻呀!可是,听我爸爸说,现在的世界上还有很多地方不太平,有的地方还在打仗。前几天,在一个叫叙利亚的国家,因为大人之间打仗,有49名儿童被打死了,我听了这个悲惨的消息后都伤心地哭了。我多么希望世界上不要打仗、大家都和平相处不好吗?
我们南京是六朝古都,更是“博爱之都”,我期待着我们南京的`青奥会能开成一个充满团结、友爱的青年奥运会,通过青少年之间的友爱、团结,去带动、影响那些大人们,让他们之间也充满友爱、团结,那样我们生活的世界不是会更加美好吗?让那些生活在贫困、动乱地区的孩子们也能和我们一样生活地幸福,也能健康快乐地成长!
团结的作文9
一天,一条大青虫躺在路中央晒太阳。小蚂蚁路过这里,他有礼貌地让大青虫让一让,可是,傲慢的大青虫对小蚂蚁说:“小东西,再打扰我睡觉,我就吃了你!”小蚂蚁生气地说:“你真是敬酒不吃,吃罚酒,看招!”说完一群蚂蚁军团冲了过来,大青虫大吃一惊,说:“蚂蚁小弟,你是谁呀?”小蚂蚁说:“那还用说,我是蚂蚁军团的总指挥!大家分工,把这只骄傲的大青虫弄死!”蚂蚁军团立刻行动,把大青虫咬得四分五裂,搬回了巢穴。这个故事告诉我们,大青虫虽然很强壮,蚂蚁很弱小,可强大的力量,胜不了团结的'力量!
团结的作文10
打扫卫生的'时候,我来扫地,杨越茗拖地,白朝蕊摆桌子,孙钰童擦黑板,代玉杰倒垃圾。我要是没有他们的帮助,肯定不能打扫卫生。
有时候王思清跟张可怡去帮老师抱本子,王思清本来要自己抱,但是她一个人拿不了那么多,于是就问老师:”我能不能和张可怡一块儿去抱?“老师说可以,王思清想:”合作真快乐。“
我要和我爸爸妈妈下棋的时候,妈妈来当裁判,我是黑棋,爸爸是白旗。妈妈还要公平来看我们谁输谁赢,玩儿起来可高兴啦。合作起来,我们什么事儿都可以干,可好了。
做饭的时候,妈妈负责洗菜切菜和洗碗。爸爸负责炒菜、做饭和盛饭。我负责帮他们打鸡蛋,我还负责吃,对了,我还帮他们当小小传递员。合作起来,我们就把饭做好了。
合作真快乐,什么事儿都办得成。
团结的作文11
课上做团结,课下讲团结,弄不好名为团结实为“困解”,“团”加一撇就变为“困”,怎样解这一“困”呢?
首先,我们的座位是一圈人围着八张桌子座,不就像四周修筑城墙的丽江城了吗?这样的座位安排当然有利于团结,可有些组领导不好就是一盘散沙了。其次,人员的分布也不是太合理,有些组差生太多,他们总是一言不发。还有,积极性,要团结好就得调动组员的积极性。可组员的积极性需要老师和同学的.共同努力。最后,我留下一句话:“团结”加一撇可以变成“困结”,可“困结”少一撇则就变为“团结”了。
病因好找,医起来可难了,希望我们的组长用心治疗我们的组病。
古人云:删繁就简三树秋,领新标异二月花。课改,看来还得让我们领会一下“团”与“困”的内涵。
团结的作文12
他们是生物界有名的大力士;他们是农民叔叔的小气象员;不管走多远都不会迷路……他们是谁?是的,它们是蚂蚁。
这是一个由几只强壮的工蚁和一只大腹便便的蚁后组成的团队。工蚁黑色的衣裙,强健的身躯,摇摆的.触须,钳子般有力的嘴巴,都显示出它们的威望。
起初,他们似乎不适应这种奇怪的环境。他们包围了蚁后,形成了一个半圆。他们用触角互相交流和讨论。一切似乎都井井有条。
然后蚂蚁开始挖坑。他们分成小组一起挖掘。每个洞里少则一只蚂蚁,多则三只蚂蚁,每只蚂蚁都在非常努力地挖掘。久而久之,洞口就充满了山胶。然后,一只蚂蚁和另一只蚂蚁碰了一下墙角,另一只蚂蚁会意地把凝胶从洞里拿走了。
我钦佩蚂蚁的团结精神。他们用行动告诉我,团结就是力量!哦!有趣的蚂蚁
团结的作文13
小蚂蚁全身乌黑,共有六只细长的脚,两边各3只,身体分成三大部分。头是一个部分,胸是一个部分,腹也是一个部分。
一天我下去花园玩时突然看见有一只小蚂蚁在找食物,这时我手上的面包掉了一小块在地上。小蚂蚁看见了尝试着自己能不能搬得动,可是它搬不动,就回家找帮手,不一会我看见一大群蚂蚁直奔而来,好像后面有人追杀似的`。目的地到了,首先它们把面包围起来,然后慢慢逼近。两只蚂蚁战令发出,蚁群就把面包抬起来,然后那2只法令的蚂蚁就大模大样的爬上面包,蚁群就出发了。到了家就准备在外面野餐一顿。一大群蚂蚁在外面围成一个圆。就开餐了。
这就是可爱的小蚂蚁。
团结的作文14
我家院子里有好些蚂蚁,我觉得这些蚂蚁好有趣,尤其是蚂蚁搬食。
今天上午,我在院子里跑步。这时,我看见一只蚂蚁,黑黑的,像一粒黑芝麻,在草丛里来走去,我断定它是在找食儿。
我的口袋里有几粒瓜子和一块饼干,我剥开一粒瓜子,并把瓜子米儿放在蚂蚁面前。蚂蚁先用头触动一下瓜子,就搬起来了。
我觉得蚂蚁这么小,瓜子比它大好几倍,蚂蚁不可能搬得动。可是出乎我的意料,蚂蚁好像没费多大力气就把瓜子搬动了。我又拿出一块饼干,蚂蚁费了九牛二虎的力气,也没搬动,他好像放弃了,爬走了。我还是认真地看着。
不一会儿,蚂蚁又来了,后面有一群黑压压的东西,是一大群蚂蚁,它们有的推,有的拉,一下子就把饼干驮进了洞中。
通过蚂蚁搬食我明白了团结就是力量,我们一个班级就是一个集体,只有团结我们才能做一个好的`集体。
团结的作文15
晚上,胖乎乎吃完饭,来到他家院子里乘凉。突然,他发现地上有一只死蟑螂,惊恐地尖叫起来:“妈妈!”,只想跑回家。突然转过身,一个小黑点映入他的'眼帘。仔细一看,原来是一只小蚂蚁。他忘记了恐惧,好奇地蹲下来观察。
胖胖发现小蚂蚁只绕着蟑螂转了一圈,然后又原路返回。胖胖觉得更奇怪:这小蚂蚁在干什么?
不一会儿,一大群人“水蛭”出现了。他们迅速聚集在一起,围着蟑螂转圈,开始“动手”。
小蚂蚁们先把蟑螂围了起来,刚才蚂蚁就在我旁边,告诉我该怎么做,好像他在“指挥”。蟑螂慢慢被举起来,轻轻地向前移动了一小步。然后,他们的步伐开始收拾,“121,121……”就像一个团队在练习。多有意思!庞胖忍不住笑了,却忍不住对小蚂蚁喊口令。这就是他突然意识到的:对于一只小蚂蚁来说,个人力量太小,无法像蟑螂一样移动怪物。就在刚才,蚂蚁回到洞里,聚集它的同伴向洞口移动。现在胖胖看到——“大团结”,这是真的!