我的同桌作文（优）

在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的我的同桌作文，欢迎大家分享。

我的同桌作文1

我的同桌叫陈家兴，脸圆圆的，小眼，小鼻子，小嘴镶嵌在上面，小鼻子上还架着一副黑框眼镜，整体看来还说得过去。他给我的总体感觉是性格有些古怪，学习不好不坏。

说他性格古怪，是因为他平常不太爱和同学们交流。下课了，同学们都成群结队地出去玩，他却一个人孤零零地缩在角落里，但是如果有人喊他，他便像换了一个人似的`上蹿下跳地跑出去玩了。不过他玩的时候又容易和人家闹矛盾，常常因为一点小事，而和别人大打出手，所以也是同学们报告的对象。老师批评他时，他不像别的同学一样，会感到害怕和内疚，而是咬着嘴唇，眼睛斜视着前方，一副不服气的模样。大家说他是不是有些古怪啊？

他学习一般，是因为上课一直爱说话。他说话的时候，弓着背、缩着头，生怕老师发现，一旦被老师发现，他就装作若无其事的样子，让老师真假难辨，从而蒙混过老师的慧眼，久而久之，他的成绩由中上等滑落到了中下等。我想他如果能把这个坏毛病改掉，一定能成为一个优秀的好学生，我期待这一天的早日到来！

这就是我的古怪同桌陈家兴，通过我的详细介绍，你是不是对他有一定的了解了呢？

我的同桌作文2

自从上了三年级以后，我的同桌就换成了一个又、又矮、又黑的小女孩，名叫张听雨。

自从她来了之后，我对她就很不顺眼，三年级第一次考试，我得了满分100，而她呢，不及格的46。5分，老师发下试卷，她瞪大了眼睛一看，伤心地哭了起来，我连忙去安慰她，她却一把把我推开了，丝毫不领我的情。我伤心极了，决定不和她交往了。

不过后来，我却发现，其实她是一个热心肠的人，一次，一次，我没带铅笔，她毫不犹豫地把一支铅笔借给了我，英语课上我用了它，下了课，英语老师批评了她，事后，我才知道，她是用水笔做的作业，第一次，一个人为我而挨骂。我流下了感动的泪水。

最后的`一个学期，我和她成为了好朋友，而她，也是在那一年转走了……

她，就是这样一个乐于助人的人，我一下没有忘记这位同桌挚友。

老师点评：通过两件事例刻画了一位自尊心极强而且热心助人的同桌，流露出小作者对她真挚的友情。

我的同桌作文3

我的同桌—屠哲，她是一位可爱的小姑娘。大大的眼睛，圆圆的脸袋红扑扑的，后面扎着一个马尾辫，走起路来一翘一翘的，很可爱!最重要的是：她还是一位助人为乐的人。

有一次，我在学校差不多把回家作业都做完了，只剩下一个听写作业了。我想到：妈妈今天有事，可能没时间帮我听写。要么叫屠哲帮我听写一下，但是怕耽误屠哲的时间。这时，屠哲好像看出了我的.心思，说：“在想什么呢?”“我在想现在要不要把词语听写掉。”我说。“我帮你报，你听写吧!”屠哲说。我说：“可是你词语还没抄好呢!”可屠哲说：“没关系的!来吧!”于是，我看了一下语文书，就开始听写了。听写一路都很顺利，听写完后，我说：“屠哲，谢谢你帮我听写词语，害得你词语都没抄好。”屠哲说：“没关系的，同学之间就应该互相帮助的!”

她就是这样一位乐于助人的人!

我的同桌作文4

哇哦——我的同桌，今天，居，然，发，狂，啦！

没想到啊，还真没想到啊！我那“可爱”的同桌居然也会发狂，这是为什么呢？请看下文：

No.1“啊——谁可以告诉我，丑陋的‘lou’怎么写啊？？！！”问前面的刘沁菲：“不知道。”问后面的程朗没人理他。旁边的.我：“不！知！道！”问后面的陈宇涛：“涛哥，求求你告诉我吧！”可是呢，“涛哥”默默地说：“不清楚。”同桌急了，脸涨得通红，我随手扔了一本《新华字典》给他，并抛下了一句话：“自己查……”

No.2老师在讲台上大叫：“徐明杰！！！”同桌立马冲上前去，没过几秒钟，同桌拿着一本都是红叉叉的本子下来了。这本一撕即破的小本子，我同桌却对付不了，拿着本子上来了下去，下去了上来，上来了下去……这样反反复复折腾了整整5次，终于……改完了！

No.3“真是的……可恶的习字册！！”旁边的同桌不满地抱怨了起来。诶，我不禁叹了口气。瞧他那样儿，脸涨成了猪肝色，好吧，他赢了……

这节课的下课铃慢悠悠地响了起来。只听同桌把笔一放，把本子一交给我，扭扭手，动动脚，便扬长而去……

诶，经过这一节课，我可还真是亲眼看到了徐同学抓狂的样子啦！

我的同桌作文5

我的同桌是我们班“海拔”最高的。她不爱讲话，上课回答问题，我一直都很小看她，可是有一件事改变了我对她的印象。

一次，数学老师在黑板上写了两道题。第一题，我轻轻松松地解开了，再看看我的`同桌：只见她双眉紧锁，咬着笔杆，正凝神地思考着。她见我已经作好了一题，就寻求我的帮助。“这么简单的题都做不出，真笨！我没有时间，还要做下一题呢！你自己慢慢想吧！”我觉得自己似乎说得有些过分，但话已出口，就算了。

第二题很难，我绞尽脑汁，想了很久，也没有理出个头绪来。我便朝同桌瞅了一眼，心想：她肯定没有解开第一题。没想到经过苦思冥想，她已经顺利地做完了两道题，正在认真的检查呢。

我后悔极了，刚才我没有帮助她，反而还嘲笑她，现在我遇到了“拦路虎”，她一定不会理睬我的。她看了看我，好象明白了我的心思，就轻声问道：“还没想出第二题的解题方法？”“我……我没……”我说话也结巴了。她见我这个样子便主动帮我讲解起来。她讲得是那么认真，那么仔细，语言又是那么的诚恳……事后，我向她表示了深深的歉意，可是，她只是笑着说没关系，她根本没这当回事。

这就是我的同桌，乐于助人的同桌，不斤斤计较的同桌，值得我学习的同桌。

我的同桌作文6

我的同桌叫黄晨钰，她个子高高的，身材胖胖的，一双眼睛炯炯有神，还有一对小小的耳朵和一张樱桃般的小嘴。

黄晨钰是个小书虫，她特别喜欢看书。有一次，她看见我买了一套新书，就像一只饿狼看到食物一样向我奔来，问我借书。因为是新书，我本来不想借给她看的，但看她那副渴求的模样，我只好借给她了。借到书后，她欢天喜地地回到了自己的座位上，津津有味地阅读起来。

黄晨钰不仅喜欢看书，还很贪吃。有一次，我和姑姑去公园买了一串棉花糖。回家后，她看见我手上的棉花糖，就以最快的'速度抢走了。虽然我有些着急，但谁让她比我小呢，棉花糖只能给她喽。

黄晨钰最不喜欢的体育项目是跑步。不过最近一段时间，她天天拉着我跟她一起练跑步。功夫不负有心人，她的进步还不小呢！

这就是我的同桌，你们喜欢吗？喜欢的话就来四（4）班找她吧！

我的同桌作文7

我的同桌是一个调皮的男孩，叫罗艺鑫。他喜欢玩一个危险游戏——飞剪刀，所以我叫他“飞刀小罗”。

他的脸圆圆的，戴着个黑框眼镜，头发短短的、硬硬的，如果你直接拍上去都感觉有针在扎你一样。

他有丰富的想象力，因为他喜欢看《斗罗大陆》，所以他有一次跟我说：“斗罗大陆里唐三转世去了另一个世界，要是我也能去另一个奇妙世界就好了。”我说：“你别开玩笑了，我们这个世界是不会有魔法的。”他说：“说不定会有呢！”

有一次上心理健康课的时候路老师给我们了一张纸，上面画着一个苹果树，苹果树上有大苹果、小苹果，还有不大不小的苹果，路老师说：“在大苹果上面写上你最擅长做的事情，在小苹果上写你不是很擅长的事情，在不大不小的苹果上写上经过努力才能做好的事。”我看见罗艺鑫在不大不小的苹果上写上“飞剪刀”，我说：“罗艺鑫，我只见过你在早上飞剪刀，被我们阻止了，没想到你还要努力练习飞剪刀啊，你知不知道剪刀是伤人的`？”罗艺鑫说：“我会小心再小心的。”然后我就没理他了。

这就是我喜欢飞剪刀的同桌——飞刀小罗。

我的同桌作文8

我的同桌是成昊轩，他有一张能说会道的嘴巴，每次上课的时候，他总是积极发言，我的同桌还有肉嘟嘟的小脸蛋，非常可爱，每当他装小狗的时候就一下子显现出来了。

我的同桌是一个小调皮鬼，有一次在课间休息的时候，教室里非常乱一片嘈杂，成昊轩猛地叫我的名字，然后一脸坏笑地对我说：“任子忻，我有两块橡皮，你来猜猜你那块崭新的橡皮在那个手？”，我仔细瞧了瞧，毫不犹豫的说“右手”，我也是瞎蒙。但他一本正经的说错了，那就是左手了，他微微一笑说我又错了，我感觉挺纳闷，问他：“成昊轩，你难不成会变魔术”？他没回答我，只是啪的一下张开右手，我看见了我找了老半天的橡皮，哦！原来新橡皮就在我的同桌右手上呀！我由忧转喜，心想：“成昊轩你怎么这么淘气、看见我着急找来找去还故意戏弄我，真是个淘气鬼呀！”

虽然，我的'同桌是个淘气鬼，可是，他经常不动声色的帮助我，其实这次就是他看见橡皮掉地上了帮我捡起来，但总是以他的方式来帮助我，谢谢你，我的同桌。

我的同桌作文9

与我做同桌的很多很多，哪怕只做了一天同桌，我也会发现同桌最大的特点，与许多微小的.习惯。

上初中之后，我与三个人分别做了同桌，第一个同桌是我的小学同学郑小艺，第二个陈子龙，但与他们做同桌的时间不长，所以，我最了解我的第三个同桌，也就是现任同桌蒋壮。

蒋壮是一个内向的男生，我刚与他做同桌时，他几乎都不会主动向我说话。而是我主动向他说话。还有一个特点，班上的大多数男生都会有个特点，那就是回答问题时总喜欢低着头，偶尔抬起头，回答问题不大方。回答错了也不肯坐下来。别人小声提醒他答案，他也不会说别人的答案。

直到我们相处久了，蒋壮才比较放得开。

总得来说，蒋壮非常内向，希望他能被周围的人感染，成为一个活泼开朗的阳光男孩！

我的同桌作文10

我的同桌叫杨洁，她长得很漂亮。大大的眼睛像小星星，闪闪发光。高高的鼻子，能说会道的小嘴巴，惹人喜爱。她很活泼，从不为一点小事而斤斤计较。

有一次，她叫我帮她给老师请个病假，我忘了，等她第二天病好了，老师就批评了她：“为什么不请假！”老师严肃地说。我顿时之间感到非常的惭愧。下课了，我躲在一旁不敢见她，正巧被她发现。我以为她要说我，我便想：都是我的错，要不是我忘记了，老师就不会责怪她了。我一定要说对不起！她走过来，我正要说对不起时，她说道：“不关你的'事，是我不应该让你去讲，这不怪你。”我听了，心里一下子安心了一些。笑着说：“谢谢你的宽容，那我们还是好朋友吗？”她说：“当然了！”说着牵着我的手就走了。

直到现在我还记得这事，真的觉得她好大方啊！

我的同桌作文11

太阳微微的照耀着宽阔的大地，风，轻轻的吹着绿油油的小草，来，握个手，嘿嘿！迷糊的小草。

旁边的小路有五颜六色的花儿，摇摇摆摆的唱着歌曲，那美声传遍了整个世界。这个暑假已经结束了，回归正传，新的学期开始了，有许多新同学，以前的老同学，又见面了，很开心，我来到教室，走到我的课桌，连忙座了下来，我皱了皱眉头，心里想着，我的同桌会是谁呢？正我在发愁的时候，我的旁边似乎有人，我回头一看，啊！是一位女同学，嘿嘿！我自己在那里傻笑，哦，我的同桌应该是她，她的名字叫任珊，我们在小小的时间内，成为了好朋友，她很开朗，有一双明亮的.眼睛，右边的眼角有一颗小小的痣，很漂亮，带着一副黑色的眼镜，后面扎着小马尾，可爱吧！她擅长画画，画的吧，可以说是好，尤其就是漫画，我最喜欢了。我们俩座在一起，很好，在这个班级里，变化了不少，温馨了许多，在那一刻，我了解了她，她那甜言蜜语，占距我的心灵，有一种快乐舒适的温暖感觉。

嘻嘻，这是我的好朋友，同桌！

我的同桌作文12

老向她是我的同桌，叫向舒婷，她有着一双充满灵气的眼睛，圆圆的小脸蛋上还有这一对特别好看的小酒窝，斜刘海，并常年梳着一个马尾辫，眉目清秀，漂亮极了!

老向她可是班上共认的小才女，文笔特别的好，每次作文都会被老师表扬，不光作文写的'好就连诗也写的不错，什么古代诗、现代诗都超级棒，作为她的好同桌兼好朋友，怎么就差那么远呢！嗨。这是惭愧不已!老向的成绩也很好，每次发试卷时先看看她的分数，再看看我的分数，我真恨不得地下有一条缝然后钻进去；我的同桌虽然是老师们公认的好学生，但是她也十分凶，比如:上次她在给老师看换灯片时，袁琦把她的幻灯片背景挪动了一下，结果她大发雷霆，直接把罗老师以前学生做的书，往地下使劲一扔，使大家都吓了一大跳，在我们这组人人都有外号，我的同桌就叫做:母老虎和毛姑娘，我的同桌凶是凶了点，但她是一个乐于助人好姑娘，别人问她借东西，她表面上好像十分不乐意，但肢体却出卖了他，因为她一边说着不乐意，一别又给人家借了。

这就是我的同桌，她时而温柔时而暴力，但她乐于助人，而且成绩特别好。

我的同桌作文13

我的同桌是一名优秀的小学生，名字叫魏佳润。

佳润的个子不高，脑袋大大的，耳朵垂下来，很可爱。他还很胖，像一头可爱的大肥猪，不过，他不像猪一样懒惰，而是做什么事都很勤快。

记得那次自习课，我和他比赛写作业，看谁写得快而且正确率高，等我急匆匆地拿出了本子，一抬头，惊呆了，“妈呀，同桌都写一半了！”我赶紧马不停蹄地写了起来。终于，我把语文作业写完了，可再看佳润，他已经把所有的作业都写完了！我那时已经彻底崩溃了！

记得还有一次，老师让我俩抱作业本，我和佳润连忙向教室奔去，可谁知他那么胖，还跑得飞快！一溜烟跑走了，根本追不上。唉！我无语了……对了，他还有一个优点：那就是记忆力好！

上周二的两节语文课，老师让全班同学背三首诗，他快速地打开了课本，读了两三遍就背会了，我彻底被征服了。

如果你问我，他难道就没有缺点了吗？我会回答：“基本没有。”因为他是我的新同桌，我还没和他接触太久。不过目前为止，他是我最好的`同桌。

这就是我亲爱的同桌——佳润，他为我的童年生活添加了一道色彩！

我的同桌作文14

他有着一双直透人心的丹凤眼，一个高挺的鼻梁，十分秀气。本以为会是一位冷公子，可却是一个娘娘腔。

有一次，上心里综合课前，做课前准备。他没有带书，就翘起兰花指对我说：“我……我没有带‘神经病医用书’。”说完就跑到教室角落里站着，又慢慢地跪下，接着又用睡美人的姿势躺下。我赶紧说：”我借！我借！你别丢人了。”只见他站起来连灰都来不及拍，就又对我说：“其实我很高冷的。”紧接着露出灿烂的笑容，然后又老毛病复发，双手捧成一朵花，边向前跑边大喊：“啊……我是女王！”结果话音未落，就摔倒了。

上心理综合课时，老师让我们同学讨论心理综合课有什么好处。他突然转向我这边，对我笑着说：“因为嘛，我有毛病，所以要上这节课啊！哈哈……”惹得全班哄堂大笑，齐刷刷向我俩这个方向投来异样的目光。那一刻，我真想大声宣布：“我不认识他！”

“丁零零”，下课铃响了，他又出去发疯了。唉，我的`同桌，你啥时候才能正常点儿呢？

我的同桌作文15

我有一个好同桌——董子昂。董子昂有很多地方值得我学习，比如：字写得又漂亮，又整齐，还大方，写作又快又对又好。一些优点。

他又一双圆溜溜的眼睛，看起来炯炯有神。瘦瘦小小的.，但很活泼，很好动一点，也不怯懦。做起事来认认真真。

在学校里，评优秀作业的里头就有他，写字方面我要向他学习。有一次，美术课时，我带的泡泡泥不多，他就把他的泡泡泥给我用，这方面我也要向他学习。我有一次问他几点写完作业？他说我六点就写完了。我想那有一次我不到六点就写完了呢！但那是上次的事了。我七点左右才写完作业，他六点就能写完作业，我想我一定也可以！但我的同桌上课时爱玩学习用品，我的同桌虽然有很多优点，但也有缺点。

这就是我的同桌，你的同桌呢？