【精华】介绍同桌的作文汇总四篇

在学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的介绍同桌的作文5篇，欢迎阅读与收藏。

介绍同桌的作文 篇1

一年一度的校运会到来了，心情好好!就是有一点小小的紧张。因为，并不怎么擅长跑步的我竟然连报了200米和400米两个项目，还被拉去跑30X50接力。不过，还是很高兴，因为生命在于运动嘛!

我的两百米项目是在第一天的下午，一个上午我都在紧张：“要是跑了倒数第一，会不会被其他同学笑话呀?会不会给班级丢脸呀?会不会被同学们穿小鞋，坐冷板凳啊?……”一连串的会不会在我心中闪过，毫无保留的在我脸上留下痕迹。可惜，谁也没有看到我的这份担心。没想到我这个乐天派竟然也会紧张!主持人读着同学们的投稿很多都是鼓励运动员的。什么“就算失败了也不用灰心，也不用哭泣”之类的，可是谁能真正释怀呢?唉，听到了这些鼓励的词，我对自己更没有了信心。

下午，200米比赛终于开始了。我把裤腿挽到膝盖上，做起了热身运动。我的心砰砰直跳。“好紧张!快喘不过气了，要是输了怎么办啊?!”我又不安了起来。正当我在大口大口喘气时，老师说：“第一组就位!”我忐忑不安地走上了我的赛道，我觉得我的脚在发抖，我觉得就算我拼了命也不可能赢得比赛。突然听到一个声音在说：“既然第一名和最后一名的角色都要有一个人来充当那就听天由命吧。”角色……我突然觉得跑道就是我的舞台，只有我一个人。一声枪响，我起跑了。我的重心在随着两只脚的运动在左右左右的转移着，但是还是有一个一个的人超过了我的身体所在的位置，虽然我也跑着。我努力的追，我不能出丑!终于到直道了，但那是我最不擅长的区域!我听到了同学们在为我呐喊：“米丽加油，米丽加油!”好整齐!那声音不约而同的蹦出了每一个同学的嘴巴。可我却觉得我更没有颜面去见同学们了，怎么办?最后，我连自己的名次都没弄清楚，反正是4或者5。不过，因为是决赛，所以给了我一点心理安慰。

第一天过去了，虽然还是面上笑呵呵的，但心里却不好受。

400米和30X50米接力都是在第二天的下午。

首先是400米。我好像是第三组的。在这一组的都是猛将……我郁闷，本来胜算就不高了，还碰上了一群……唉!又是那熟悉的枪响，又是那熟悉的叫喊声，我又一次冲了出去，心里却在想：“哼，又是那么不约而同的叫喊声!”其实我不喜欢他们为我呐喊，因为我知道就算他们喊破嗓子我也是用一样的.速度跑一样的路程，再跑出一样很烂的成绩。可我还是要拼命跑，因为如果不拼命跑就会辜负他们的嗓子。我突然想起一个卡通人物——中原须奈子，不过比赛的时候好像不该想动漫。过弯的时候，我依稀记得有点朝大部队迈进。当我跑到300米的时候我的脚就不行了，眼看着前面的跑道，不过是100米而已，却觉得好长好长。我的身体开始微微向前倒，好上马上就要跟大地母亲亲吻了。正当我精神恍惚时，我突然听到有人在喊：“米丽加油!”只有一个人的声音，好像是赵雷。我突然用我最后的一点力气“加速”其实也就是把蜗牛般的速度提高成乌龟般的速度罢了。但我竟然超过了第三名，正当我沾沾自喜时，却又被她超了!太可恶了!我跑了第四名，我就纳闷了，为什么我跟“四”字那么投缘?一到终点，小A，小B和小C就站在我面前。小A捏住我的鼻子，让我用鼻子呼吸，说是这样比较好恢复体力。我照做了，小B又给我水喝，小C也是。心里的滋味已经不能用五味来形容了，因为不只。

恍惚间又过了30——60分钟，要跑30X50接力了。我刚恢复的心情又以一落千丈的架势急速下跌。我的命好苦啊!后来又等了将近20分钟。我们终于站在了跑道上。我不幸，站在第一道，听到的枪声最大，再加上我是第一棒，唉，这就是命!我用手掩着耳朵，我怕听大声的东西，以前我不怕的，只是有一次放烟花时离烟花筒太近，被烟花飞上天和爆炸的声音吓了一跳，然后吓得向烟花筒迈了一小步。就那么一小步，让我的裤子给烧着了，从那以后，我落下了后遗症。回到主题，我掩着耳朵冲了出去，我努力运动着双腿，让它们帮助我的身体更快速的移动，但是，它们没做到。当我把棒交到接棒的同学的手中时，古跃说了一句：“跑得好。”我回了一句：“好什么好，慢死了!”就慢跑回了我原来的那一边。”一直到最后一棒，我们班以微小差距险胜别班。看着同学们高兴得跳起来的时候，我觉得很惭愧，要不是我跑得那么慢的话，我们班肯定是稳拿第一的宝座而且可能是年级的，可是一切都毁在我这第一棒。而且，古跃的腿在那一天拉伤了，却还是为了班级荣誉站上了跑道。我在心里发誓，再也不参加校运会了。我觉得自己无颜再去面对班里的同学，一坐到自己的座位上时，我就开始放声大哭。(其实也没有多大声啦，夸张一点而已。)后来靠同学的几颗糖止住了我的眼泪，这几颗糖果对我有不一样的意义，可我还是把它们给吃了，因为不吃会化掉，就算要化掉，我也要让它们化到我心里。

这次校运会，很奇怪，像一颗什锦中药糖，又苦又甜，又像一个缺了口的太阳，该怎么形容它呢?也许不用形容就是最好的形容了吧!

介绍同桌的作文 篇2

注意了！第七任同桌要出炉了！我的同桌看起来是个腼腆的人，但他却向来很“搞笑”，他脸上常挂着让人捉摸不透的笑容。关于他的搞笑之事，暂且保密，我们先看看他吧！

胖乎乎的脸蛋，“跳舞”的眉毛，还有想笑却憋住的嘴角，这就是“千年老陈醋”---我的奇葩同桌陈梓鹏。

他总是很呆萌，有一回，张少娜同学从他后边用笔戳了他一下，大概觉得他没发觉，竟来了兴趣，便不停地“点”。李雨桐和我也觉得好玩，加入了这场“点斗”中，他第一次没反应，第二次回过头，不经意地左顾右盼，好像要找时机发现后一排的“捣蛋鬼”们，却又表现出毫不在意的样子。这样轮回了好几次，回过头呆呆地看我俩，呆呆地笑，呆呆地说了声“谁弄我？”差点把我们笑趴下。

对于“千年老陈醋”这个外号，我真是熟悉不过了，这个称号非常适合他，还过，跟醋无关，是跟装醋的'瓶子有关。陈醋瓶子胖乎乎的，和他体型极其相似，这个外号同学们叫起来很得意。

我和他共同话题不多，唯一的相同点是都爱玩“狼人杀”游戏，开始我不知道怎么玩，他耐心地一一告诉我，如守卫、警长、吹笛者等每个角色的功能和本领。每当我们玩时，他总是会细心讲解每一个角色，不时憨厚地笑这些人。他真是一个狼人杀的粉丝，总会利用在课间活动时间拿出来玩。好像他已经在这游戏里成为一个战士啦！。

他的个别优点让我佩服，如，一些奥数题，他总是能很快解出来，而且连我们班的“聪明大王”——师亚北也没反应过来。

他很懒，有一次，老师让背了两天两夜的课文，我们检查时，陈梓鹏就像盲童安静（一个女孩的名字）似的磕磕绊绊地背课文，每当我提醒他错了，他就说：“我说的就是这呀！”说出正确答案时，陈梓鹏惊讶叹道“啊！”此处又用一个笑容代替接下来的话，完全是浪费时间！

他有点古怪，每当赢下片时，就会给我两张，我问了陈梓鹏原因，他说非要每天保持8张的记录，别人玩片都是“天天向上”或“天天向下”，可这位真是“天天平等”。

他的笔袋里，没有一个有帽子的笔，都“光秃秃”的，像可以榨出蓝油的没有叶子的树。其实他的笔有帽子，但他却非要让可怜的“笔先生”与它的“帽子”分离……这些异于常人的举动，让我百思不得其解。

虽然我和他同桌不久，但我们以后会有更多的共同话题！bye，bye，“千年老陈醋”。

介绍同桌的作文 篇3

我有一个同桌，他的名字叫姚非凡。他有一双蚕豆般大的眼睛，一只不大的嘴巴，两条浓浓的眉毛，一对有点招风的耳朵，构成了我的同桌，给人可爱的感觉。

我的同桌学习不大好，所以我便开始帮助他。他是一个不懂就问的大男孩，可是，有时候他却不一样，因为当他的`等级是及格的话，他就不好意思问了。

记得二年级的时候 ，姚非凡的铅笔盒没有带，他便向我借了一枝铅笔和一块橡皮。到了下午，我问他要铅笔和橡皮，谁想到他找了好久也没找到，所以我便生气地说：“星期一你得赔我！”“噢。”他低着头说。到了星期一，他果然把我那笔还给了我。我便对他说：“姚非凡，现在我把这枝笔送给你了，能有你这么信守承诺的同桌，我很高兴！”这时他就咧开嘴朝我笑笑。

我的同桌是一个比较守信用的人，所以我愿意在学习上帮助他，成为我的好朋友。

介绍同桌的作文 篇4

我的同桌是一个男生。他的脸白白的，个子很矮，他不爱说话头发很短，他的'学习非常的好，而且老师讲的他一听就懂，他很多题都会做出来，而且他还不偷懒，下课用功上课认真。

我很佩服他。有一次老师在课堂上讲的题她没有弄懂，他就下课去找老师问老师这一题是怎么写的，老师就把这一题告诉他是这么这么写的，然后他还是没听懂，就大胆的跟老师说，老师我还是听不懂，然后老师就用一种简单的。

方式让他学会了，他回到教室里，我说你怎么敢找老师啊？你不怕老师说你吗？他说只要你没有弄明白这一题就找老师，老师是不会说你的。那老师跟你讲一遍题没有弄懂，他不是还会说你吗？你是你咋不怕呢？要是我呀就不敢再问了，回去直接问同桌就可以了。

他说不能这样，如果这样那么你就不能学习好了。我就把他说的这一句话牢牢的记在心里，我弄不懂的题就去找老师，那后来还没学会还要问老师。

就这样，我和他俺们两个一直进步一直进步，到了数学考试我考了98分，他考了99分，他比我多一分，而且我还是很佩服他，因为他是把我教会的，要不然我就不会进步这么快了，这就是我的同桌，是一位勤学好问的同桌。