有关同桌作文汇编6篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的同桌作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

同桌作文 篇1

老师又开始调座位了：“陈梦雅，坐到第三组。王开蒙，坐到陈梦雅原来的位置。胡晓宇，如果他要和你说话，你千万别理他，知道吗？”我不情愿的点了点头。

唉~~为什么要把好朋友调走啊？为什么我要和王开蒙那小子坐一起啊？为什么不能给我安排一个女生同桌啊？现在再抱怨，都没有用了。从此，一段不同以往的故事上演了。

“眼镜猴儿，眼镜猴儿，胡晓宇是眼镜猴！”听到王开蒙那欠扁的声音，我愤怒地转过头：“你个死猪，看我怎么收拾你！”说着，我似狮子般地向他扑去。“降龙十八掌~”“啪”他被我打倒在地。我又用鄙视的眼神对他说：“不要迷恋姐，姐只是个传说！”“眼镜猴传说”“嗯？？？”“哦…美…美丽的传说。”“这还差不多。”我转头离去，虽然在我转头的那一刹那，听见了他嘀咕一句“眼镜猴”，但碍于面子，，我装作没听见。

其实王开蒙，除了调皮，他也有可爱的`一面。

那天考试，我的钢笔突然没水了，急得我像热锅上的蚂蚁——团团转。心想：这可怎么办呀？死定了，昨天怎么会忘了打钢笔水呢？我伏在桌上，差点哭了出来。王开蒙看见我这样，便小声地问我，怎么了。“钢笔没水了。”“我借你吧！”说着，他把文具盒里的一支钢笔拿给了我。“呃~~谢谢！”“嗯！”高兴地拿起笔，“唰唰”地写着试卷。这次，真要感谢王开蒙了！

虽然我现在毕业了，但我永远也忘不了和王开蒙同桌的那段日子，也忘不了小学那段金色时光。

同桌作文 篇2

一天，晴空万里，树上的鸟儿叽叽喳喳地唱着美妙的歌。天空蓝蓝的，就像一片澄澈清明的汪洋大海。朵朵白云像棉花一样，在天上飘来飘去。

这天，何小环换了一个新同桌，他的名字叫张亮亮。何小环很不喜欢张亮亮，因为张亮亮每天都往书包里装上一堆卫生纸，上课时要用好几张卫生纸擦鼻涕，看起来很恶心，很不卫生。所以，何小环对张亮亮避之不及。

何小环有个漂亮的笔盒。这天课间的时候，她心爱的笔盒突然掉到了地上，而且笔盒里的铅笔都掉了出来，有一些笔的笔芯断了，长长的尺子也被摔成了两截。何小环惊呆了，她怒气冲冲地指着张亮亮说：“张亮亮，是不是你把我的笔盒弄掉的？”张亮亮一声不吭，继续认认真真地写自己的作业。何小环气得直跺脚，又说：“你怎么不回应我？我的笔盒肯定是你弄掉的！你心虚了！”说完就随手拿起张亮亮的笔盒，往地上狠狠一扔，笔盒摔成了两半，里面的'文具都掉出来了。张亮亮这下急了，连忙说：“不是我！你为什么摔我的笔盒？你太过分了！”他们就这样吵了起来。

突然，外面电闪雷鸣，下起了滂沱大雨。他们依然不管不顾地吵着架，谁也不让谁。同学们见了，都纷纷围过来了。这时，上课铃响了，他们只好暂时“休战”，赶紧收拾起地上的东西，准备上课了。

第二天，何小环突然肚子痛，想上厕所，但是没有带纸巾。她看了一眼同桌的书包，想起里面塞满了纸巾，就问张亮亮：“张亮亮，我突然肚子痛，想上厕所，你可以借我纸巾吗？”张亮亮不假思索地说：“好。”然后就从书包里拿了纸巾递给何小环。何小环说了声“谢谢！”，赶紧跑去厕所了。

后来，其他同学告诉何小环，她的笔盒不是张亮亮弄掉的。何小环回来后，不好意思地对张亮亮说：“对不起，我昨天错怪你了。我不应该摔你的笔盒，你不要生气。”张亮亮微微一笑，说：“没关系，我没有生气。我们是同学，应该互相帮助！”

就这样，他们成为了好朋友。

同桌作文 篇3

又到了讲故事的时间。今天我为大家讲述的是我那粗心的同桌。

我的同桌叫王涵，身高约145厘米，一双大眼睛炯炯有神，黑色的眉毛非常浓密，脸蛋在夕阳的映照下显得格外的红，就像一颗熟透了的樱桃。

“沙沙沙，沙沙沙。”这是什么声音？原来是我的同桌王涵正在座位上一笔一画地练字。我走过去一看，王涵练习得可认真了，每个字都有进步。突然，我发现了同桌的一个错误，她把“兴”写成了“头”，词语“高兴”就变成了“高头”，造的句是“今天我考了100分，我很高头”，看得我哈哈大笑。

其实，错误的原因是：把上面的最后一撇与下面的一撇连在了一起，不就成了头了吗？她被我笑得莫名其妙，一再追问，我才小声地告诉她：“‘兴’这个字是错的”。旁边的几位同学也凑热闹似的'赶了过来，一见王涵的字，也不禁开怀大笑，而王涵却羞红了脸。我想，当时地上如果有一个地洞，她准会钻进去。

粗心是一块黏人的口香糖，她牢牢地被黏住了。这不，今天我们做练习题。我早早地交上了作业，而王涵却在座位上抓耳挠腮。过了很久，王涵才交上作业。过了一会儿，老师便生气地说道：“王涵，改错！”王涵将作业本领了下来，本来只有7题，她却错了5题，不是把题看错，就是计算错误。原题本是“719—286+61”王涵却把它抄成了“1719—286+67”。她的眉头紧锁着，思考着一个又一个问题，老师评讲她的作业，那本子上的五把大洋叉引起哄堂大笑，而王涵呢，被说得面红耳赤。作为她的同桌，我的笑并没有恶意，只是希望能帮她笑掉那块黏人的口香糖。

今天的故事讲完了，你们觉得怎么样呢？咱们下一次不见不散。

同桌作文 篇4

古人云：最毒妇人心!这句话说的是天下最狠毒的是妇人。但是，在我眼里，天下最“毒”的是跟我坐一桌的女同桌才最“毒”。不信?你来听一听我的.遭遇。

(一)爱哭鬼沈恋文

第一个女同志就是沈恋文，她的绝招十分狠，一哭，二闹，三上“报”，到了最后还笑。她还有一个绝招，就是在你写作业时猛推一下，害的你要重写，就这么反复，你再怎么写的快，也比他慢!野蛮指数;二星。

(二)白衣魔鬼叶双

第二位女同志是叶双，是卫生委员。别看穿得整整齐齐，内心却像个十恶不赦的恶魔。

上课时，只要超过线，或者撞到她，她就会用看家本领“追魂夺命掐”来招待你，让你不得不叫苦，大喊一声：“救命!”。野蛮指数：两星半。

(三)残暴王熊佳敏

谈起熊佳敏，可别说她坏话，被逮着了，那就尝尝武林十八般武功的威力了!可谓叫天天不应，叫地地不灵，让你痛不欲生。上课时超线，一拳让你骨折;不小心撞到她，大力金刚指，能戳穿你的衣服;挡住了她的去路，化骨绵掌打的你骨质疏松。野蛮指数：四星。

后记

你可别得罪这一类的女同志，搞不好小命难保，记住哟!

同桌作文 篇5

耳畔传来忽远忽近的音乐声，“明天你是否会想起，你昨天写的日记”同桌的你，我却想起了你，在我仅有的记忆中，你是不同的，是绚丽的，如同一抹晚霞般抹红了湛蓝的天空。

你是心细如发的。叮铃铃，上课铃声随之响起，我如同往常一样，踏着上课铃声，不紧不慢的走到了，座位上。“嘿，同桌，快点把作业给我，俺要借鉴 、借鉴。”一脸无奈的.我，气冲冲地喊道“你就不能自己做吗？天天抄，没前途。”话音刚落，她那水灵灵，胜似渗入葡萄汁水的汪汪大眼，正用着鄙视的眼神，瞪着我。无奈之举，我只好翻开书包，匆匆在众多提纲中挖掘出一张昨日所做的作业，双手供上。只见她挥起黑笔，急刷刷地在黑卷子上，挥发自如。“诶，你这里错了，错别字！”“是吗？你还懂得看答案，并不是只懂得抄啊，有前途。”我侃侃而逊道。我们笑了，我们互相示意着，绽放得花儿一样的笑容，在校的我是一位有名的“白字先生”富有特长创作文字的响亮头衔，因为她，我的错别字才日益减少，她是细心的女孩，有时，我无意卷起了书角，她总是默默帮我梳理整齐，她是细心的女孩，总是低调办事。她是细心的女孩，总是在我不在时，为我抄写一笔一捺的重点。在我的心里，你像垂柳般挥舞着自己的枝条，在我这片孤寂的湖岸，增添了一幅景色。

你富有一丝童心志趣。下雨了。雨滴毫无留情从云朵中坠入地域中，洁白的云转眼演变成灰惨凄凉的乌云，却时刻带着一声声急促的歌儿，滴答，滴答，滴答。我的耳边忽然闯入了一阵悦耳之声，“门前大桥下，游过一群鸭，快来快来数一数二四六七八，一闪一闪亮晶晶，漫天都是小星星…”我恍然回过神，这幼童致声是由她那响亮的喉咙中闪闪发出，传播至耳。她舞动着手指，似乎返老还童了一般，心头不经涌上了一阵童子之心，我也随之然，附和着。“我是一个粉刷匠，粉刷本领强” 这一阵阵悦耳之声，与窗外雨水声符合在一起，却吟起了一曲曲天籁之音。雨声的脚稍，引起了她那深藏多年的童心志趣，她是可爱的，是古灵精怪的。却富有着一丝淡淡童趣。你拥有着一盒彩色蜡笔，绘画着我这一卷白纸的色彩。

你拥有爱笑的脸庞。“哈哈！哈哈！” 那独特的笑，环绕我的脑海中，那笑声，震耳如雷，却又有着极强感染力，牵引着我无缘无故得疯笑。你是羞涩的。当老师提问你时，你时常莫名成了一位儒雅过人小女生，柔声细语的回答问题，胜似近代林黛玉。你是胆大的。每当窗外一生物缓缓飞入教师中，大家总是目不转睛得盯着这一生物，时常带伴尖刺耳骨的尖叫声，而你却是淡定自如，仿佛什么事都没有发生过一样，你是奇特的，你是古灵精怪的，你是爱打抱不平的，你是欢乐的，……

同桌的你，总是不一样。却时刻炫彩着我的世界，你总像湛蓝的天空中一挂七色彩虹，五彩斑斓，独一无二。

同桌作文 篇6

似水年华时，谁不曾在校园留下一段美好的回忆；似水年华时，谁不曾与同学留下一段真挚的友谊；似水年华时，谁又不曾与同桌留下一声声天真的.笑语。

他是一个男孩子，有点胖，但他胖乎乎的脸上，长着一对调皮的大眼睛，眼帘忽闪忽闪的，那两颗像黑宝石似的大眼珠特爱乱看东西，还有他那爱说话的嘴，就像自来水龙头一样，一拧开就哗哗地往外流一样呢！差点忘了，还有他那肉乎乎的大鼻子，鼻尖通红通红的。

记得有一次，那时候，我们正在上英语课。过了一会儿，快要下课了，英语老师准备布置今天晚上的家庭作业了，而我还在翻箱倒柜地找英语家庭作业本呢！找来找去，突然想到，啊！我把作业本忘在家里了，是你给了我一张纸记作业，要不然，我还不知道要怎样记英语家庭作业呢！谢谢你，好同桌！

同桌，谢谢你！虽然现在放假了，但是，我会记住你在学校里帮助的我点点滴滴，我也会记住你的。