夸夸我的同桌作文通用15篇

在学习、工作乃至生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的夸夸我的同桌作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

夸夸我的同桌作文1

我的同桌，高高的个子，匀称、结实。留着乌黑发亮的小平头，长着一张瓜子脸，镶嵌着一对黑宝石一样的小眼睛，很有神。浓浓的眉毛，眉宇间有一颗黑痣，很帅气。

他是一个运动健将。秋季运动会上，他参加了六百米长跑，比赛将要开始时，他有点沉不住气，急得满头大汗。发令枪一响，他起跑有点慢，落在后面，但他并不放弃，奋起直追，就在接近终点的时候，他用尽吃奶的力气，箭一般飞向前方，夺得了第一名。

他也是一个幽默大王。只要有他在，笑声就永不停止。有一次上体育课，老师让自由活动，他就讲起了非常可笑的笑话来，逗得我们哈哈大笑，在我们听得津津有味时，他却依然一本正经。

他更是一个乐于助人的好学生。每当同学忘带文具时，他就把文具借给他。每当同学有题不懂时，他就主动给同学讲，直到讲会为止……

只要有闲余时间，他就投入在书的世界里。他的好习惯很多，如做事认真，爱动脑筋，遇到困难时不服输……他有一股倔劲。

他就是我最好的朋友、最好的同桌曾浩然。

夸夸我的同桌作文2

张鑫聪是我的同桌，他圆圆的脸蛋，胖胖的身子，整天乐呵呵的样子。他总是在学习上，生活上帮助我。我这个人记性比较差，每当在考试的关键时刻，总发现自己没带橡皮、尺子之类的东西。我就只好向他借，他也总是爽快地答应。你看，今天我又在翻箱倒柜地找学习用品了，这时侯他总会主动地帮助我找。

说来还有件难为情的事情。记得那是上星期二做眼保健操的时候，我的脖子被我后面的同学不小心给打了一下，当时整个脖子全麻了，我疼得眼泪一滴一滴地掉了下来，很多人都来安慰我，叫我不要哭了。但我又疼又委屈，眼泪就像一个打开了的水龙头一样，怎么也停不下来了。这时，张鑫聪走了过来，一边揉着我刚才被打的脖子，一边对我说；“不要哭了，一个小男子汉了，就算流点血也不能流眼泪！别哭了！这样吧，我讲几个笑话给你听吧！”就这样，他有声有色地讲起第一个笑话《巧合》：“毕克经常编一些理由逃学。有一天，住在外地的毕克祖母来到学校，对校长说：‘我想看一看毕克上课的样子，他一定很可爱吧？’校长微笑着说：‘很抱歉，今天不行，他请假参加您的葬礼去了。’”……当讲到第三个笑话的时候，我“扑哧”一声，忍不住笑了出来，闷闷的心情，一下子烟消云散。我笑的时候，老师也走了进来，一节课又正常进行了，没有因为我而受到影响。

同桌，我要感谢你，在我哭泣的时候走过来安慰我，使我变得开心，也变得坚强。同时，我也要向你学习，在平时多关心他人。

夸夸我的同桌作文3

同桌，是在你快乐时陪着你一起疯的人，是在你难过时安慰你、劝导你的人，是在你忙碌时施以援手且不求回报的人，是在你忧虑时拍着你的肩说“没关系”的人。

同桌，也是学习生涯中不可缺少的一位同学。我要夸夸我的同桌——汤泽众。

汤泽众，长得一表人才、气度不凡，没错，他有着1600毫米的身高和40000克的体重，常年以居于稀疏与稠密之间的发型出场;他面容清秀、五官端正，鼻梁上架着一副金属的蓝色细边框眼睛，一看就像一位知识分子。

汤泽众这位同志，下课时爱笑，上课时一脸严肃正经;下课时爱做题，上课时也爱做题，不过有时候也会玩笔，嘘——，这是剧透哦，他的水平可是一流的。

汤泽众的学习可不打马虎眼，他的付出与他的收获成超值的正比，因为讲究了学习的方法，他常常事半功倍地完成任务。

阿汤哥经常做的事就是擤鼻涕了，每天擤鼻涕耗费的能量可能需要一顿美餐才能应付，因此他每天中午总是很快地吃完一大份饭。

我要讲的阿汤哥就到这里了，不过我还有一点想说的，就是阿汤哥要加强体育锻炼了，不然学期体育又要不及格了。

夸夸我的同桌作文4

我班有76个同学，他们各有千秋，其中我最想夸的是好同桌邱星怡。

她，个子不算最高，苹果般的小脸上，有一双圆溜溜的大眼睛，像两颗黑宝石。一把长长的头发扎在脑后，走起路来像条小尾巴，有趣极了。

她是一个“小书虫”，无论何时何地，只要看见自己喜欢的书，她都会捧起来沉浸在书海里，遨游在童话世界中和历史故事里。有一次，邱星怡和班上的几个同学来我家玩，我们几个都在黑板上练习画画、写字，还玩了我们自己做的幸运大转盘，可开心了，只有邱星怡在我家书房的一个角落里，默默地看书。原来她被我妈妈的一本《十大奸臣》深深地吸引住了，看她那傻样，我们就用手在她眼前晃来晃去，还揪揪她的耳朵，拽拽她的小辫子，她却像没感觉一样，仍然目不转睛地盯着书，似乎整个房子就只有她和书，她就是这样一个嗜书如命的女孩。

她不仅爱读书，还是一个很聪明的女孩子。有一天同学说“厕所里有鬼”。班里的好多女生都不敢上厕所，连胆大包天的张婧瑞也害怕了，邱星怡知道后说：“这有什么，看我的。”只见她取出一张纸，在上面画了几把刀，用剪刀剪下来，分别发给几个胆小害怕的女生，告诉她们：“不用害怕，有我在，只要你们看到鬼，就用我给你们的刀刺向他们。”然后她便手持“武器”带着几个女生一起去上厕所，结果厕所里什么也没有。从此再也没人说“厕所里有鬼”了。

她就是这样一个既爱看书又聪明的女生，我十分欣赏她。

夸夸我的同桌作文5

我们班优秀的人有很多， 有小小书法家， 有运动健儿……这么多优秀的人都值得夸奖，但是我今天要夸夸的同学是我们班的小书迷。

他长着一头乌黑的头发，一张“国”字脸上镶嵌着一双充满智慧的双眼，他还有一张能说会道的嘴巴。

下课时，他总是一个人在位子上静静地看书。他，既不和人打，也不和同学闹，所以，我们一般也不叫他跟我们一起玩游戏。

终于有一次，我被他感染了，便借走了一本他看得津津有味的书。我刚看一眼这本书，血液就凝固了，这是霍金大师写的科学著作《时间简史》，就连我爸爸都有60%看不懂，因为这本书太深奥了。

他不仅看书深奥，而且他还爱看书，记得有一次他去校阅览室借书，结果一进去就管不住自己了，他挑了几本书去学校阅览室的椅子上，直到上课铃响，他才恋恋不舍的离开了。

他不像我们，不能把书中的知识完全运用。而他能，所以他在“科学小博士”选拔赛中获得四年级第一的好成绩，并成功人选，参加复赛。

知道他是谁了吗？他是小书迷—陈泽明。正是他爱看书，懂得多，所以我推荐他获得“雏鹰争章”活动中的“阅读章”。

这就是我们班的小书迷，同时也是我的同桌。因为爱看书，他知识面才这么丰富，才懂得这么多课外的知识。

夸夸我的同桌作文6

我的同桌——王一凯，他长着浓浓的眉毛，一双炯炯有神的大眼睛，高挺的鼻梁，一张能说会道的小嘴巴。说起他的风趣幽默，大家无人不知，无人不晓，个个都要为他竖大拇指。 今天我来说说他的其他优点。

他聪明机灵、反应灵敏。记得一次数学课上，蓝老师出了一道聪明题，请会的同学为其他同学讲解。同学们个个面面相觑，教室里顿时鸦雀无声，正当大家犯难的时候，王一凯突然举起了手，还一边喊：“老师，我知道，我知道！”蓝老师请他到讲台上讲解。他一边说一边写：“我觉得这道题目应该是这样做的……”说得头头是道，同学们恍然大悟，对他真是心服口服。不仅如此，他上课回答问题十分踊跃。在一次语文课上，马老师先后提出了20左右个问题，他几乎次次都积极举手，而且发言得都非常精彩。

除了聪明，他还独立自强，肯吃苦。国庆期间，班级活动走“绿道”。除了他，同学们都有家长陪同，家长帮忙背着包，拎着吃的、喝的，唯独他自己背着一个沉甸甸的大背包，手里还提着一个大袋子。几公里的路程下来，他大汗淋漓的，却依然奔在了队伍的最前面。这件事至今让我记忆犹新。

这就是我的同桌，让人打心眼里佩服的同桌！听了我的夸赞，你们认识他了吗？

夸夸我的同桌作文7

我的同桌是吴然，她的眼睛水灵灵的，挺神气的。还长着一张小小的嘴巴，红红的，好看极了。

吴然不仅美丽，而且她写的字也很好看呢！

有一次，上课的时候，周老师举行了一场鞋子比赛，周老师让我们抄一段话。那段话很简单，我一下子就写完了一半，可她才写两行多五个字，我看了看她写的字，轻轻地嘲笑她，说：“你写得可真慢哪！”可她不理我，还在聚精会神地写。当她看见我写的字的时候，她小声地对我说：“你写得真快啊！”接着，她又瞟了瞟我写的字，轻轻地对我说：“我写得这么难看。”我看了看，哪里呀，她写的字刚劲有力，而且非常工整，比我写的字漂亮多了，我看完后，也轻轻地对她说：“no，no，no，你可比我写得好多了。”

啊，我羞愧极了，吴然多么谦虚，她写的字是多么好看啊，我还嘲笑她，真不应该。

我的同桌真好，我要尽量把我们坐在一起的时间拉长，以后学习上得像她一样，还要尽量保护她，因为她很谦虚，写的字又很好看。

夸夸我的同桌作文8

我的同桌是一位文静的女孩，她的名字叫牛萍。中等个子，壮壮的身体，短发乌黑，浓眉大眼，眉毛又长又弯，像睫毛夹过似的。

在学习方面，我对语文、数学都很感兴趣，但在数学方面，我很不错。可能是因为这个，我们成为了互补的好帮手，一块做数学作业时，我是她的监督员，发现一个“地雷”就告诉她，结果不同时，她就和我一起验算，人们以为我们在吵架。做语文卷子时，小小的语句不通顺、错别字也一样逃不出她的手掌心。就这样，我们成为了学习上的好朋友

我的同桌很喜欢看课外书，比如下课啦，同学们一窝蜂地跑出教室，她就会掏出一本课外书津津有味点了起来，偶尔趴在窗户旁欣赏美景。在课上同学们回答问题时，他会聆听别的同学的思路是否和自己的一样，一样的话，会鼓起掌声，如果答得不完整，会举手补充一下。

同桌脑袋瓜不笨，善于分析，勤于思考，学习成绩在班里当然名列前茅啦！绝对是我一个相当有实力的竞争对手。比如谦让，比如忍耐，比如虚心，这些都很值得我学习。

这就是我的同桌，一个风趣幽默的同桌。

夸夸我的同桌作文9

我的同桌叫小刚，他长着圆圆的脑袋，眼睛炯炯有神，时而忽闪忽闪的，时而日不转睛的注视身边的事物；脸蛋红彤彤的，像个大苹果，头发乌黑发亮，他精神抖擞。他是一个热心、好学、机灵的人。他是我的好伙伴。

他爱好学习，成绩优秀。小刚上课听讲专心，勤于思考，喜欢读书，善于做练习。十月八日中午，阳光明媚，秋风送爽。我们班的绝大部分同学吃过午饭后，都走出教室，到外面玩耍去了，有的跑步，有的唱歌，有的打球，而小刚呢，他却坐在教室里，认真地阅读课文，精心地做数学习题。他是那么的专心，他是那么的投入。有的同学叫他出去玩，他却一一回绝了。上周的语文和数学单元考试，他两科均得了九十五分。

小刚不仅爱好学习，而且富有爱心，乐于助人。这学期学校开展了一次献爱心捐款活动，小刚把平时积攒的零花钱全部捐了出来，在那次活动中，他共捐出了100元，我们班数他捐的最多。平时，同学们中间有人如果遇到困难，小刚总是主动地帮助别人。

总之，我的同桌小刚是一个十分优秀的人，他热心、好学、关爱同学的品格，值得我们学习。我为我的同桌感到自豪。

夸夸我的同桌作文10

每一次看到同桌积极向上的手朝天举着，我都会莞尔一笑，因为同桌以前不是这样的。自从快接近期末以后，陈彦安变得更加积极了，而且也变得更开朗了。

有一次，在一堂因为没人积极举手发言而变得无聊乏味的语文课上，褚老师问问题，同学们有的好像知道，不想举手或不敢举手，或者不知道答案在桌子上愣着发呆。褚老师看到这样的情形，大发雷霆，吼着问：“只有这几个知道吗?!”只见陈彦安鼓起勇气，举起了手。当时，我举着端正而向上的手，看看陈彦安的手，简直就是差了十万八千里!我连忙对同桌说：“把手举高点儿!老师才看得见!”于是，同桌再次骨气勇气，飞快地往上面伸去。老师看了，快手快脚地向陈彦安走去，点了陈彦安来发言。虽然陈彦安以前发言吞吞吐吐的，但是之后她经常发言，说话也变得很利索了。这就是陈彦安突飞猛进的变化。

在上课的时候，不仅仅她很积极，而且在课间的时候，她也是很开朗的。

在课间的时候，只要是一群人在一起玩，同桌她都会参加，并且在无聊的时候她也会想出一种方法来解闷，比如说：抛手绢的游戏，或者是拿出一只玩偶来演玩偶剧……而且每天，陈彦安都会笑，不管是哈哈大笑莞尔一笑、微笑、大笑，里面都含有开心、高兴的意思。也许，这也是影响她上课那么积极的原因之一吧!

夸夸我的同桌作文11

我的同桌，自从我认识她，就是个爱画画的女孩。经过她不断的学习，终于成为全班画画最厉害的人。她曾对我说过，她以后要成为一名漫画家。画画可是一门技术活，全身都有艺术细胞的她，自然轻轻松松就能完成。每当她开始画画，就会不动声色的摆出一副闲人勿扰的模样，用手撑着头，开始构思，不出几分钟，她就动笔了。先画骨架，再添细节，最后调整，我在旁边都看傻眼了，只能在心里暗暗称赞“画的也太好了吧！”整个过程最多20分钟，经过的同学看见了，也会不禁“哇？——”一声表示赞叹，她却只“嘻嘻“笑一笑，丝毫没有觉得了不起。

虽然她很快的就可以画完，但一旦她认真起来时间都仿佛会为她停止。

记得上自习课的时候，她总是拿出自己的画本画画，而我在旁边写作业，眼神的样子好像可以看透整个世界，而手中的笔却从未停下过，一直在不停的努力“工作”而我写了一半时，一道画图题出现在我眼前，而我却没带铅笔。我轻轻戳了下她，她没有理我，依旧专注地画画。然后我小声地对她说：“刘雯倩，借我这支铅笔。”可她不为所动，我也只好跳过那题题往后做。又过了一会儿，她画完了，把笔放下，长长倒舒了口气。这时我再找她借笔，她立马就递给了我。我问她之前为什么不借给我？她一脸茫然地反问我：“你什么时候找我借过笔？”好吧，她画画太认真了，连我找她借笔都不知道。这也是我佩服她的地方，要是我，肯定做不到。

我的同桌，一个努力追梦朝着梦想，不停向前的女孩。

夸夸我的'同桌作文12

是一个非常胖的小男孩，脸圆圆的，肚子大大的，越看越像一只可爱的大熊猫，他就是我们班有名的小胖子李旭。

他的优点不多，但爱帮老师干活是他最大的优点。同时，他对我也非常照顾。有一次我忘记带水彩笔了，我问李旭：“能不能借我几根水彩笔？”没想到，他竟然毫不犹豫的答应了，并且还说：“全借你，我不用。”上课时李旭因没带水彩笔被老师吵了一顿。我在旁边坐着，真是满脸羞愧，但他却说：“不就挨一顿吵嘛，又不掉一块肉。”

虽然他有一些优点，但他的缺点可不少。另老师最头疼的就属上课接话和上课写作业了。虽说李旭他爱写作业，但他老是在上课时间写。就说这次的几节客任课，估计老师讲的什么内容他都没听见，只顾着写手里的作业。老师发现了，说他几次，他还是义无反顾。

我俩的关系还不错，他不会做的题问我，我有不会的英语单词也请教他。我有时带的水果多了，自己吃不完，也会分给李旭一些。他有时也会送给我一些东西。

都说再好的朋友也会发生矛盾。记得有一次上课，老师让我们写学校小字，要求：不脏、无错字、纸不烂。李旭写完后，老师让我帮他检查一下再交。因为有几个字他写错了，得撕了重新写。谁知李旭撕作业时，他的手臂刚好碰到我的胳膊。笔一晃，本上立马出现了一条“小蛇”，害得我也得重新写了。恨得我咬牙切齿也没办法。

他就是我的同桌，一个胖乎乎、善良、热情、缺点又多的大熊猫李旭。

夸夸我的同桌作文13

我的同桌是一个活泼的小女孩，她的个子高高的，头上扎着一条长长的、乌黑的辫子，脸上一双水汪汪的大眼睛好像会讲话，精明的脸上总挂着开朗的笑容。她左臂上的大队委臂章上的三道红杠闪闪发亮，分外的耀眼。

她干什么事情都是风风火火的，显得干脆、利落。每天都可以看到她忙碌的身影，干什么事都是首当其冲、任劳任怨，她是同学的好朋友，老师的好帮手。

有一天下起了鹅毛大雪，调皮的“雪精灵”落得哪儿都是，放眼望去，校园像盖上了一床偌大的白被子，就连教室的走廊上也落满了雪花。她来了之后二话不说，马上放下书包，挽了挽袖口，把风帽推到脑后，拿起扫把干了起来。同学们陆陆续续到了教室，她招呼大家：“快！大家来把教室门口的雪打扫干净！”刺骨的寒风像刀子一样刮过皮肤，她的手和脸冻得通红通红的，她却全然不顾。在她的带领下大家齐心协力，终于把走廊打扫的干干净净。

她就是这么个人，总带着一股冲劲，处处透着干练，把班上的工作做的井井有条。这就是我们的班长、我的同桌——魏怡欣。

夸夸我的同桌作文14

我的同桌是一个活泼开朗，乐观向上，忠厚老实的小男子汉，他既是我的同桌，又是我最好的朋友与知音。

他总是穿着白色的外衣，黑色的长裤，白色或黑色的鞋子。显得很“酷”。他的头有点像大头儿子，所以，我们又给他取个别称“大头二代”。他有一又炯炯有神的眼睛，散发出火热而又清澈的目光。他那一双眼睛上方有两道浓眉，黑得像黑鸦毛一样。怪不得连老师也称他为“英俊潇洒的帅小伙”呢！

他对同学可体贴入微了。

一次，我的左手受伤了，需好好疗养几天。那时，我上课翻书很不方便，只好出动牙来解决问题。他发现了，便主动为我拉拉链，为我拿书，还帮我整理书记。

还有一次，我的同学腿脚不方便，上下楼梯要人扶着，这样才能安全行走。扶人可是很难走的，要有一定的耐心。因为扶人要“一步一个脚印”慢慢地走。全班几乎没有一个人愿揽这份苦差事，而他却笑呵呵的说：“我来扶你。”说虽很少，但字字有力，让人觉得这是个义不容辞的活儿。

他的责任感也较强，总是尽心尽力地做好每一件事，一次老师安排我们扫地，大多数同学只是草草了事。而他，却很认真地清扫每一个地方，他扫过的地方，像一块镜子，一尘不染，使我们对他赞不绝口。

听了我的介绍，你也很想与他交朋友吧！那就快来吧！

噢，对了，那“他”又是谁呢？他就是远在天边，近在眼前，我的同桌——张昊。

夸夸我的同桌作文15

我的新同桌有一个大大的脑袋，一头卷发，让人过目不忘。他的眼睛又大又亮，小手肉肉的。每当他笑时，我也忍不住笑，他是那么单纯。

虽然他在学习上比别的小朋友要吃力些，但他却比别的小朋友更努力地学习。看着“钉钉”班级圈里，他拿着一张鲜红奖状的照片，我不禁想起来了昨天下午听写前的场景：其他同学都在热火朝天地闲聊，而他却安静地坐在位置上拿着语文书一遍又一遍地端详着要听写的词。正当我不经意间转头看时，只见他一手拿着语文书，一边口中念着不会的词。看了一会儿后，他又拿出了一张白纸，在纸上写了几个词语，又对照着书看看是否一致，这样重复了好几遍。快上课了，我拿出语文书匆匆瞥了一眼，以为自己全会了，就又放下书，去闲聊了。

上课了，老师在讲台上一个词一个词地报听写，我看了一眼我同桌，只见他下笔如有神地写完了，还不忘再看一眼，检查一下。我呢，三下五除二上交后，便看起了书。结果下来了，他全对，而我错了一个字。

他还有一个引人注意的优点，就是善解人意。有一次上美术课我颜料没带，问别的同学借一下，可她们却说太远了，不借。我急得如热锅上的蚂蚁团团转。他回来后看到我的样子，关切地问：“怎么了？”我闷闷地答道：“颜料没带。”他听后，毫不犹豫地说：“我借你！”我开心地笑了。用了他的颜料后，我画得很好，心中也总有一种莫明的感动。

我的同桌就是承源，他是一个善解人意、刻苦单纯的男孩。