你的同桌作文【荐】
你的同桌作文【荐】
在平凡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家整理的你的同桌作文,欢迎大家分享。
你的同桌作文1
我怀着忐忑不安的心情背着书包来到了杨晨的旁边位子坐了下来。
中午正准备写毛笔字的时候,老班突然夺门而入,疾步走向讲台,感觉有种不好的预感,果不其然,老班在班级大电脑打开了一个表格,本来还漫不经心的我一下子提起精神来,我的位子在哪儿呢?在哪儿呢?呀,找到了!又瞄了一眼同桌——杨晨!怎么可能?平时八杆子都打不着的人,让我跟他坐,而且我从来没跟男生坐过,还是成绩这么好的。
我坐在那愣着,发现同学们一个人都换好座位时,我只得赶忙理好书包朝杨晨走去,绕过他,坐了下来,第一次感觉,不适应!导致我一句话也不敢说,第一节音乐课开始了,我刚拿出音乐书便被他抢了去,心想:男生都这么粗鲁吗?后来我才明白只有他喜欢这样,只有在关健时刻才会拿书来瞧瞧,一会问我:“你喜欢某某这个歌手吗?”等等等等,让我哑口无言。
他视数学为命,杨晨非常喜欢数学,每天数学课几乎都在上午,会听的很认真,等到老师布置完作业后离开教室时,他都会立马拿出来写,顾不得下节是什么课。像语文,英语他会停笔,但一旦是生物、地理课时,他有时书都不拿出来,等老师讲重点再拿出来,或者向我书上瞄个几眼,有次下课我好奇地问他:“你怎么老是副课写数学,副课成绩还那么好?”“智商,还有上课一心二用啊,这你都不懂。”他打着草稿头也不抬地说。
同桌是一个阴晴不定,爱损人,喜欢听歌的男生,希望以后能好好相处吧!
你的同桌作文2
大头长眼圆耳,白衣蓝裤少年,下棋书法绘画,运算神速。背诗他最在行。他是谁?他就是我的同桌——高嘉晨。
这学期老师刚安排我们做同桌的时候,他就郑重其事的强调:“同桌,王老师可说啦!同桌是互相帮助或互相竞争的。我们既然是同桌,就……就互相帮助吧?”这突如其来的“热情”吓了我一跳,“好……好的……”我以为他要说互相竞争呢!
于是,下课铃刚想我就叫他一起玩儿。“我不出去了”他说:“我想在教室里写作业。”啊!他是不爱玩儿吗?喜欢写作业吗?我百思不得其解的时候被同学拉去玩了。
上课时,他全神贯注。老师提问,他总能把手举得高高的,回答问题总是对答如流,滔滔不绝。是一名爱学习的好学生。
老师常说学贵有疑。在学习中,我的同桌就时常为我准备许多问题。“同桌,快来看,这道题是这样做吗?”“同桌,这个字你认识吗?组个词呗?”“同桌,这句话的意思是不是……?”多种多样的问题,常常挂在他的嘴边。我渐渐发现,他对学习充满了热情。
因为疫情的原因,这个学期很短,在这一个多月的相处中,我很感谢我的同桌。他对学习的热情,没收了我对自己学习上的宽容。就拿写生字举例吧。每当老师听写完,让我们互换批改时,我的“生字宝宝们”就像过安检一样,只要小手稍有不规范,就要被淘汰重写。虽然,有时候因为他太严格生气。但是,我知道这是帮助我进步。帮助我改掉马虎的坏毛病。
光阴似箭,一眨眼,这学期过去了。下次的同桌还会是你吗?我期待着……
你的同桌作文3
君不见,碧水晴天风景异,唯有春兴意阑珊:君不见,似水韶年皆已逝,朝颜不复易哀容!
满眼旖旎,只不再见你纯真的笑靥。仍记得初见你时清爽的面容,掉高的马尾辫,具有古典美的绰约身姿,说不出的恬淡静雅,给人一种干净的味道。基于这种好感,令我这样一个神经24小时处于活跃状态的人渐渐与你相熟识。最后导致成为同桌,共度三年。但不得不提的是,我被你的外表所蒙蔽了,你同我一样疯狂,一样亢奋,甚至有过之无不及。成绩不好时,我们不去介意同学鄙夷的眼光,抱着对方哭的稀里哗啦,然后买根冰激凌,将所有的烦恼忧伤一起舔融化。冬日,偶尔我们会肩并肩去买奶茶,看着腾腾的热气驱散寒冷再将温暖一饮而尽。学校的大树下,两个16岁的疯丫头尽情的旋转,直至天昏地暗。现在,我将这一系列的回忆称之为流年里的幸福!
其实我们也曾吵架,你的脾气暴躁到我无法想象的地步。当你生气时,你能做到泰山崩于前而不动声色,兀自沉思:但更多的时候,你会撕扯你能抓到的一切物品进行毁灭式迫害。说句心里话,我经常会为葬送在你手中的无辜亡灵哀悼,惋惜他们遇人不淑所托非人!但我喜欢这样的你,毫不掩饰抒发自己的真性情。你是一滴未被污染的水珠,单纯的可以,纯洁的可爱!年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。
现在的我,依然在那棵树下捧着奶茶,舔着青涩青春中的忧伤,唯独只少了同桌的你!
你的同桌作文4
时光如流水匆匆而过,红了樱桃,绿了芭蕉。每忆起匆匆那年,我们同窗学习,一起欢乐,一起悲伤。往事总是那样美好,美好……只可惜人走茶凉,往事不再了。
同桌的你是个“两面派”的男孩。上课时,你总是那样腼腆,回答问题时羞答答的,没有底气。一下课,你却像挣脱出笼里的小鸟一般,立刻飞向操场,“轰轰烈烈”地玩一场。
同桌的你和我有许多暗号。“老话”是否记得呢?上课时,我只要与你交换一下眼神,比一个手势,我们能神不知鬼不觉地交流起来。我每节课都会用手势问你:“还有几分钟下课呀?内急啊!”你时而爽快回答,时而却装作没看见,把我急得火冒三丈,你却在一旁偷笑。
同桌的你,和我一样,都喜欢捉弄人。我们一起把“隐形墨水”洒在黄薇薇身上,把她弄哭了,可几秒之后墨水消失了,薇薇又“嘻嘻”地笑了起来;我们还一起玩撕名牌,你装作差点被雅鑫撕到,又不小心把手撞痛了,趁雅鑫愧疚地向你道歉时,我抓住机会把雅鑫的名牌撕了,不料,与雅鑫联盟的吴其坤把我撕了,真是“螳螂捕蝉,黄雀在后”啊!
同桌的你,踏上了异国他乡的土地。五年级下学期,你移民去意大利了,我心中纵有一千万个不愿意,也没办法的,终究无济于事。正如苏轼所说的:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。是呀,天下哪有不散的筵席!
匆匆那年,想要伸手挽留,却留不住,感叹时间不等人!为何不多给我一些留恋的机会啊!也罢,岁月就是这样无情的。就让这段美好的往日时光成为我人生中最美的珍藏!珍藏在我心底深处,化作一道烙印,永不抹去!
你的同桌作文5
开学已至,升到初二的我,又换了一个新同桌。
我仍然记得当时调换座位时的场景。
那时,杨老师把换座位的名单映在白板上,我紧张而又期待地望着白板,寻找着我的名字还有我的新同桌。
座位在第一排,同桌是他——朱鸿博。当时,我和他并不是十分的熟悉,对他的印象也是一个喜欢玩闹,不怎么爱学习的人。
和他同桌后,我先打量了一下他,梳理的还算整齐的头发,就是那时不时竖立起来的头发,破坏了整个人的气质。
他有一个最大的爱好,就是吃手和玩手。开心时啃一下手指,不开始时啃一下手指,闲得无聊还啃一下手指。他的笔袋里还有一把小刀,那把刀是他专门用来修剪指甲的。但因为它并不锋利,所以它除了修剪指甲,毫无用处。因为朱鸿博的这个爱好,我们戏称他为“开美甲店的”。
现在天气正在逐渐转凉,我更是早在十月初的时候,便加厚了衣裳。而朱鸿博却仿佛天生丽质一般,一直到十月末,天气仅在十多度的时候,依旧穿着短袖,仿佛现在还是夏天似的。
朱鸿博还是“拆迁大队队长”,只要他想,无论什么东西到了他手里,不出一时三刻,便会化为一堆零件。我听他说,他曾经完成过一项壮举,他把他坐的椅子给拆了,那把椅子,自上而下,没有一处完好的,就连那些焊接上的,也被弄断了。可谓不负这“拆迁大队队长”的名号了。
朱鸿博是一个十分仗义的人。他有一次把我的一支红笔弄坏了。他看见我笔的惨状,便二话不说,就把他早晨刚买的红笔送给了我。
可能在许多人的眼中,他是一个很普通的人,甚至还有很多的缺点。但在我的眼中,他永远是我的同桌,我的朋友——朱鸿博。
你的同桌作文6
别看这位“西瓜太郎”很胖,可他的体育成绩是全班男同学中最好的,真是人不可貌相。有一次,我无意间看到他打篮球,真是百发百中。我想如果他能顺利减肥的话,应该可以和流川枫相媲美。
然而“西瓜太郎”最大的闪光点却是他的热情。他对每个同学都无微不至。有的同学因上完体育课口渴没水喝,他自掏腰包买水为同学解渴;晚自习上课前,他发现同学饿了,就把自己的面包让给饿的同学;轮到我班摆车时,他早早来到学校准备帮忙;中午,我班有同学需要蒸饭,老师安排两个人抬饭,可其中有一个病了没来上课,“西瓜太郎”就一个人把20多个饭盒从一楼抬到三楼。
也许是他的热情打动了同学,本学期他被评为班委。别看他平时随随便便,可对工作认真负责。当上班委后,他对我说:“告诉你,从今天起,我要‘改正归邪’了。”我听后又大笑起来,他意识到自己的错误,改正道:“不,不,是改邪归正了。”他果真说到做到。平时上课爱讲话的他,不但不讲话了,还督促同学守纪律。同学看到他这么尽职尽责,当然给面子了。
噢,他还有项爱好就是唱歌。好好的一首歌到他的嘴里是可想而知的难听了。因此我的耳边常常好像一群苍蝇在飞,但有时他的歌声倒可以帮大忙。有的同学因考试成绩不佳,心情不好,下课后他立即为他“独唱”。当同学看他时,他又会摸着那胖乎乎的脸唱到:“你不要这样的看着我,我的脸会变成红苹果。”心情不好的同学也化悲伤为喜悦。
我的同桌时而可爱,时而热情,时而让人想在冬天里喝杯热咖啡。有时我真想和他说:“拿什么形容你,我的同桌。”
你的同桌作文7
班主任突发奇想,给我们换了座位。对于这次换座位,我是极力反对的,只因我好想,曾经同桌的那个她。
无论春夏秋冬,她的脸都是红红的从未改变过。印象最深刻的就是她清脆的歌声、银铃般的笑声。在她的脸上,很少写着忧愁。
那次,老师让我们自己选座位,自己找同桌,说要尝试一下。班上一下子变得热闹起来,一到课间,几乎所有的同学都去找同桌了,我当然也不例外,突然,我一眼就看到了正趴在桌子上写作业的她,心里突然萌生一个想法:我想和她坐同桌。
她同意了。其实,在小学时我们就是同学,但也仅仅限于普通同学罢了,我对她的了解度绝对不超过百分之十。为了照顾我的眼睛,我们来到了第一排,开始了一段整日与粉笔灰和唾沫相伴的生活。
那一个月,渐渐发现其实我们性格很相似,都是那种好强的人。就在这个学期开学,在换座位时,我以为我们就要分开了,心里还是有不舍的。可后来,我在白板上看到我们的名字是在一起的,我激动地回眸,却发现她也在朝我看来,一时,四目相对。就这样,我们又成为了同桌,不时地打打闹闹,为了谁坐里面谁坐外面而争吵,不时相视大笑……
总会分开的,但我没有想到,和她分开我会这么难过。我们不是闺蜜,不是死党,仅仅只是同桌。分别的时候,我们都强忍着快要夺眶而出的泪水,她静静地转过身,眼底一片晶莹……
同桌,我好想你,你呢?
你的同桌作文8
“……忘不了同桌的你……”以前经常听大人们唱这首歌,自己也会情不自禁地哼起来。没想到自己这么快就要与朝夕相处的同桌分别了,真是“光阴似箭,日月如梭”呐!
飞逝的岁月已带走一声声欢歌笑语,蒙蒙的细雨也冲刷了我们留下的脚印,但他们带不走的是我们的记忆,是相通心灵,是相携的手。
同桌,你还记得五年级时的“六一儿童节”吗?那次,全校举行第一届书法写字节比赛,一张张桌子整齐地摆放在操场上,前面就是主席台,我俩虽然隔着十几张桌子,但我每次转身都能看见你那认真的劲儿。经过许久的奋斗,我们都写好了。随后几天,你焦急地等待结果。终于,结果出来了:你得了书法高级组的一等奖,我获得了书法高级组的二等奖。下课时,你高兴地紧紧搂住我不放,向我贺喜,我也为你感到高兴,感到自豪。
在以后的一年里,你的书法不断长进,水平不断提高,老师也经常在课堂上夸奖你。为你自豪,你真是我的好同桌!
六年的小学生活转眼即逝,我们即将告别美丽的学校,告别循循善诱的老师,告别朝夕相处的你。离别之际,我想对你说一句话:“希望你能在以后的学习过程中步步高升,做一个有个性的人。还有——当我们挥手告别时,请带上我最真诚,最美好的祝福。”
你的同桌作文9
你,理着个蘑菇头,个子不大高,眉毛又细又弯,就像两座石拱桥,常常用眉毛“跳舞”使我发笑。时不时会发呆,样子就像英语书里的“张鹏”。
你,有时很滑稽。开始还摆出一副凶样吓唬我们(那样子看起来像一只凶恶的“大狼狗”。)我们只好配合:“哎呦,我好怕呀!”之后你就更得意了,还说:“给我捶背!”我忍不住了,一把捏起你的耳朵,说:“张同学,你别太过分了!”你见大事不妙,连连求饶:“姑奶奶,饶了我吧!”“此仇不报非君子,绝不饶你!”“啊!”一声尖叫,传入耳中,没错,正是我的同桌张立钊。此时局势早已反转,“皇帝”已变成“奴才”。
你,有时爱吹牛。并不是炫耀自己有什么,而是炫耀你哥。有一次,我说:“我叔叔玩‘英雄联盟’很厉害。”“这有什么,我哥更牛逼,一招秒杀三人!”张立钊噘着嘴巴说。还有一次,你还主动说:“我哥嘛……”叽里呱啦一大堆,听也听不过来,什么游泳冠军,溜溜球大王,科学达人,发明家小组组长……那时我只有一个想法:“你哥要真那么厉害都可以当第二个爱迪生了。”
你,有时幽默,有着强大的想象力。你常常用修正带的盖子来当“指头小兵”的军帽,时不时想与我“打一仗”。“向陈军进攻!杀呀,打下陈国!”你的举动常常让我发笑。
有你这个有趣的同桌,真让我开心。你的滑稽,你吹牛时的可爱模样,你幽默的话语,还有令人佩服的想象力。总之,是个顶呱呱的好同桌,能和你做朋友,我此生无憾!
你的同桌作文10
在悠扬的音乐声中,同学们陆续走进教室,一脸严肃的历史老师已在讲台候着了。
我和她紧张地坐在座位上,眼死盯着历史课本,手冰凉,心跳的飞快。自从历史老师施行“提问制”后,我和她的历史课,都是在这样的提心吊胆中熬过来的。
“来!”历史老师手一指,她颤巍巍的站起来,不算流畅的回答了老师的问题,勉强过关。之后,老师又提了几个人。本以为老师会放我一马的时候,老师还是叫起了我的名字。不过还好,我背过了那道题,兴奋地坐了下来,和她相视一笑,开始了历史课的学习。
她就是我的同桌,梳着粗长的马尾,长着娇小的个子,任哪个老师来看,她都是一个可爱、文静,学习还可以的好女孩,但是我却知道,在她那文静的外表下,隐藏着比爷们更爷们的脾气。
自习课上,她后桌的那名男生把脚放到了她椅子上,只见她脸色一黑,扭过头生气的说:“蹬什么蹬,找事?”那位男生只好把脚缩了回去。她还不罢休,一边把椅子往前搬,嘴里还一边嘟哝着“真是的!没事找抽型的!”。
当然,她的这种“爷们”脾气只限于男生,对女生而言,她一直都是很友善的。而我是个例外,对我,在她瘦弱的身躯里有着比我强一百倍的自尊心和求胜的倔脾气。
她的这种脾气体现在各科作业中。做题的时候,她喜欢和我对答案,但又一直坚持她自己的观点。在老师讲解的时候,如果她的观点正确,她就会以一种胜利者的姿态说:“看吧!嘿嘿!”而如果我胆敢以同样的口气与她这样说话,她会抱我以冷眼,不再搭理我。她那强大的自尊心是绝不可被我侵犯的。
她就是我的同桌,一个极富有特点的同桌,虽然我们之间发生过摩擦,但是我们在一起很快乐,谢谢你,杨静。感谢你陪我度过的将近一年的时光。
你的同桌作文11
同桌的你是那么的不一样。
犹记第一次相识的时候,我只觉得你是一个沉默的人,你不太爱说话,所以一个学期过去了,活波好动的我将班上所有同学认识个遍,唯独你除外,令我意外的是,这个学期,老师居然将你调成了我的同桌,这个消息,可让我兴奋了一小下下。
成为同桌后,我才发现此前我对你的认识完全就不是正确的,你是沉默,你是不喜欢说话,但是这独独是与不熟悉的人而言,刚开始与你同桌几天,你都没有主动与我说过一句话,那几天里全部都是我在找话题与你说上一两句话,我当时还在为你的沉默不语而感受有些焦虑,在我看来这可不是一个好性子。
可是几天后,或许是在你自认为已经熟悉了后,这时你的话就开始多了起来,你会主动朝我借一些小东西,也会主动对我说一些小事情。
又过了几天,我算是完全认识你这个人了,这时的你可再没有之前那种沉默,一到下课,你就会朝着我说话,我完全没有想到,你这个人居然还会有这么幽默的时候,你讲出来的故事,或笑话,或段子,常常能使我开怀大笑,我哈哈的大笑着,你抿着嘴轻笑着。
这时,我才算是认识到了一个不一样的你,你有沉默不语的一面,也有幽默逗人的一面,同桌的你是如此的与众不同。
我的学习成绩不好,但是你的学习成绩总是名列前茅,这下,你又成为了我的一个大助力,成为你同桌的这一段日子以来,我的学习效率高上了许多,也学到了很多的东西,同桌,感谢你,你可是将我这个万年倒数王给拉了上来。
我相信等到下一次考试的时候,我的排名肯定能够惊讶全班的同学。
同桌的你,也让我认识到了一个不一样的自己。
你的同桌作文12
同桌的你,性别男,身高一七五,有一双精神但不够大的眼睛,架着一副300度的黑框眼镜,喜欢篮球,总在球场上挥洒汗水。
同桌的你,是非分明。会在下课时和我及众兄弟勾肩搭背,打打闹闹;会在上课时提醒旁人安静;会在有错误时,毫不逃避地承认。
同桌的你,总有好人缘。能和老师好好相处,深受喜爱,能和每个人愉快地交流。能在上午和别人发生一点小摩擦,下午又重归于好一起窝在寝室里侃大山。
同桌的你,成绩算不上一流,但绝对有一个聪明的脑袋。你曾在我冥思苦想时,一语点醒梦中人,也会很可爱地皱着眉头瞪着眼睛说:为什么是这样解咧?同桌的你,能看见别人的不开心,体谅别人的心情。
和你同桌让我很享受,很舒服,因为你做的每一件事,似乎都那么地合乎时宜。我认真学习时,你会碰巧地很安静;我高兴时,你会碰巧地要求我分享开心事;我莫名地不爽时,你会碰巧地垂下眼角小小地与我争执一番,又调皮地笑闹,除去了我的不快。
当然你不是一身的优点,你字写的不太好,你总爱不知廉耻地照镜子摆弄头发;你会很敏感,因为一件小事生闷气;你会很迟钝,看不懂我的眼神暗示,不明白老师来了我才会打断你的调笑。但我也喜欢你的缺点,同你的优点一样地喜爱。它们都是组成你的一部分,让你成为了一个对人真诚,偶尔耍泼,调皮,重要时刻信得过的人。
好吧,说了这么多妇人之语,我都有些想吐了,但这真是我想说的,可以归结成一句豪迈的'呼喊:
嘿,兄弟!
你的同桌作文13
朋友,像一杯浓浓的咖啡;朋友,像一朵娇艳的花朵;朋友,更像你记忆中的一道风景。
那一天,不知怎么,就想带老师不让带的禁品——糖。当然了,上了学之后就想找朋友一起分享,朋友当然也只能笑着说:“你想被老师骂了?”可上课时,手痒痒,就忍不住吃了一块又一块,当我把糖全部吃光时,教室里响起了一个刺耳的声音:“ 老师,有人在教室里吃糖!” 同学们也七嘴八舌地说:“是啊!我闻到糖味了!”“我也闻到了!”“嗯!”……老师皱了皱眉头, 下达了命令:“搜!”同学们便相互翻起东西来。
我把糖吃完了,自然搜不见了,但几分钟之后,我的朋友被揭发了。同学们讽刺地说:“啊!三好学生也带糖!” 老师更是生气了,大声说:“站起来,谁允许你带糖的?”我顿时心虚了起来,生怕她向老师“告密”。她望了望做贼心虚的我,定了定神说:“老师,对不起!是我带的。”这句话又像一枚定时炸弹,投向了人群,刚开始全场寂静,到后来炸开了锅。老师的脸气成了猪肝色,他用戒尺“啪啪”地拍着桌子, 大声喊着:“闭嘴!”等到我们班渐渐平静,老师又瞪着他说:“因为你带禁品,你要写一篇为一千字的检讨书, 还要值一个星期的日,如果下次再发现,你要给全班每人买一袋糖果!”老师一字一句地说,每一个字都仿佛可以在地下砸出一个大坑,同学们也嬉笑了起来。
因为内疚,我帮她做完了值日,回家路上,他说:“不要这样,你下次再带糖,我就不帮你了!”他笑了,笑得很甜。我也笑了,但那是一种内疚的笑容。
朋友,有你真好, 即使分离,我们也能在一个夜空下纺织思念,即使时间冲散了你我, 但在朝阳升起的地平线上,我们也能惊喜相聚,朋友,有你真好!
你的同桌作文14
我们每一个人在学习的时候,都会有一个同桌,两个一定发生过很多的事情,有的是难忘的;有的是失望的;有的是伤心的;有的是生气的;有的是虚心的;有的是愤怒的;有……。当我们两个人做好事的时候,我们总是记不住,但是当我们做坏事的时候,我们会记得非常的清楚。
我在这大周和我同桌就发生了一件小事。那次是我们刚抄完46天中的第10天,老师就让我们写第十一天的卷子,上面有很多题我都记得非常的清楚,毕竟老师让我们是将第十一天上面的一些题抄写过一遍的,上面的题和我们抄写的题是一样的,一个字也没有变。所以我有很多的题,我都写了下来的,但是还是有一些题,我还是忘记了,所以我就想着问一问张帅豪,张帅豪这题怎么写呀,张帅豪犹豫了一下,接着。张帅豪偷偷摸摸的将卷子从桌子上拿下来偷偷,趁别人不注意的时候。拿给我抄。我也是趁着别人不注意的时候讲卷子拿下来,让张帅豪看。毕竟老师也没有说不让问别人,也没有说不让看一切东西,而且也有一部分人也在偷偷摸摸的问一问同桌,题怎么写,所以我就问了。但是老师让批了,我非常的生气,我居然有很多题都错了,但是我看不出任何毛病,我就去问她,她说:“你没有带勾。”这让我非常的生气。他给我圈了40多个字。
所以下回我一定要好好写字。
你的同桌作文15
在那个似水年华的青春,又有谁不曾与同桌留下一片欢声笑语。
同桌的你,水灵得犹如一朵含苞待放的荷花。
长长的睫毛,弯弯的眉毛,笑起来嘴角划过一个完美的弧度,眉宇间又有几分儒雅,这样的你成为了我们上的“女神”。当时换,为此有些沾沾自喜。
同桌的你,阳光得像天际中的太阳。
犹记得,那时的我还对数学一窍不通。在那样一个闷热的下午,我在数学课上昏昏欲睡,你看着我嘴角微微上扬:“你睡吧,我认真听,下了课给你讲。”那节课,我睡得很安心,好像对你有一种无条件的信任。下课了,你竟真的来讲给我听了,那时你很认真,汗水在阳光的照射下,滴落到书本上,这时,教室里似乎只有你讲题的声音和笔尖划过演算纸的声音。
同桌的你,可爱得像坠入凡间的天使。
六月天气格外闷热,热空气在风扇的吹动下慵懒地游弋在教室里,是你贴心的话语鼓励我学习。在课堂上你我一起埋头记笔记,一起举手发言,回答正确时会不约而同地相视一笑。被老师点名回答问题的我,由于紧张而手足无措,你小声地提醒,帮我渡过难关,上课时调皮捣蛋,被老师罚站,那时觉得和你一起罚站,还不算太差。老师的批评让我无地自容,泪水停不下来往下流,你那明亮澄澈的眼神,安慰我不要在意。
耳畔又回荡起你那银玲般清脆的声音,还有你与我在五龙山上的承诺,为了一个好成绩,早上5点钟起床,背书时的样子历历在目,这一切仿佛就在昨天,但却带着温度流逝了。
“你总说毕业遥遥无期,转眼就各奔东西。”