关于我与同桌作文（精选26篇）

在平凡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的我与同桌作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

我与同桌作文 1

回忆，我们初次的相遇，你坐在教室靠窗的隅角，总是用淡淡的眼神仰望天空，你如同向日葵，我如同阳光，所以我们总会相遇。

我常想，坐在我身旁的是怎样的你，想与你更亲近。让我们的.心灵来一次亲密的呼应，渐渐地你我熟悉，你犹如一小簇柔光，一小团暖心的火，温柔感情。如烛光般照亮我的心房，你不张扬，不激烈，给予我宁静与和平。我徜徉于你，温暖的话语留恋那些美好的回忆，你甘愿与我一同出丑，你说你要与我同在，我感动。

当同学对我指责以及唾骂时，你已挡在了我的胸前，你好伟大。即使你已经偷偷的流泪，还是对我奋不顾身，同桌对不起，一切的一切。同桌谢谢你，教我如何坚强。同桌我爱你，请允许我这样说。想牵你温柔的小手去小径走走，在天晴的时候看看，大雨过后的泥路，多么凉爽。想与你坐在木棉树下仰望天空，看云卷云舒。同桌，你是否也跟我一样想咬一口天上的棉花糖？

青春就像一场双生殇成长，需迈过青春的坎。同桌，我们约定不要悲伤，要向前望，前途会有新旅伴，风景更好看。一生中有许多相遇，最快乐的相遇是认识了你。夜晚是因为星星才变得美丽，人生因为友谊，更值得记忆我会把你铭记。

我与同桌作文 2

我是一个快乐的小女孩。我爱笑，无论是在家里还是在学校，经常会听到我那银铃般的笑声。同学们都称我是快乐女孩。可是最近，我却笑不起来了。要问我遇到了什么烦恼，请听我给你慢慢讲吧！

我的烦恼来自于我的同桌。我的同桌是个调皮的小男孩，他经常会搞一些恶作剧。比如有一次，我在写一张钢笔书法作品，就在我快要高呼大功告成的`时候，他用力一推我的手，顿时我的纸上被划出了一道又深又黑的痕迹，是那么刺眼。我那个气呀！这可是我辛辛苦苦写了半个小时才写好的呀！我的劳动成果就这么被糟蹋了！我的眼泪在眼眶里直打转。可我看见同桌那得意的样子，硬是咽下了眼泪，又重新拿出一张纸写了起来。我在心里暗暗发誓，从此我与他势不两立！

也许我的忍气吞声给了他错觉，他认为我很好欺，于是他变本加厉起来：有时老师上课喊我回答问题，答完了刚想坐下去时，他猛地把我的凳子一拉，我一点也没防备，于是摔了个“四脚朝天”，惹得同学们哄堂大笑；有时我在听讲时他就拉拉我的小辫，弄得我根本没法认真听讲；更过分的是有一次我早晨来到教室，刚打开抽屉，一只癞蛤蟆居然鼓着眼睛跳了出来，把我吓得“花容失色”。我看着同桌那捧腹大笑的样子，实在忍耐不住了，我要去找老师，我要换位置！可是老师出去开会了，我只得又气鼓鼓地回来了。

第二节课是数学测验，这次考的是图形那一单元。必须要用量角器和三角板，我打开文具盒一看，坏了，量角器和三角板都拉在家里了！怎么办？我想回过头向我的好朋友倪甜借，可是我一看数学老师那严厉的眼神，就一动也不敢。万一老师以为我想作弊可怎么办呢？可是没有量角器和三角板，我怎么做题目呢？我急得汗都快流出来了。这时，我发现同桌的量角器和三角板被他的胳膊肘顶着，慢慢地移到了我的“地盘”，我偷偷地看了一下同桌，只见他埋着头专心做题，好象根本没有发现，于是，我偷偷地抓起了他的量角器和三角板……

交完试卷回到座位上，他漫不经心地说：“你用完的量角器和三角板可以还我了吧！”啊，原来他是故意帮我的！我看着他，想到他虽然很调皮，但平时却爱帮助别人，成绩也很出色，原来他也不是一无是处。于是我主动伸过手去说：“谢谢你。但你下次可不要再欺负我了！”同桌脸也红了，忙说：“我下次再也不欺负你了！但你也不要那样高高在上，像个高傲的公主好不好？”“好。”我俩都笑了。

从那以后，我和我的同桌相处得很愉快，我们成了好朋友。我又成了快乐女孩，银铃般的笑声又伴随着我洒遍了校园……

我与同桌作文 3

我开心的时候，是同桌和我分享我的成功和快乐。我难过的时候，是同桌帮我解决问题，让我振作起来。拿到成绩的时候，同桌叫我不要沾沾自喜，要谦虚。在和同桌交流的过程中，我们并肩成长，共同进步，互相帮助改正自己的缺点，让彼此更加完美。

7岁那年，我第一次进了实验小学，成了小学生。同时也认识了我的第一个同桌董悦。她是一个很安静的女孩，但我脾气暴躁，做事粗心。在以后的学习生活中，她让我无处不在。有一天，我们在一起做作业。一开始，我们有说有笑。但是过了一会儿，董越在写作业准备交给老师的时候，不小心打翻了我的墨水瓶。黑色的墨水洒在我的作业纸上、手上和白色的衣服上。我突然生气了。董悦见我生气了，赶紧找了块布帮我擦作业纸和衣服上的墨水。然而，“对不起，我不是故意弄脏你的衣服，否则我会为你的衣服买单。她一边说，一边忍不住哭了。我不领情，心想：“哼！如果弄脏了别人的衣服，你也不好意思哭。”我愤怒地把她的墨水瓶扔向她，她的`衣服突然变黑了。我冷笑道：“让你尝尝被毁的衣服。"。之后，我离开了她，回家了。晚上睡觉前，冷静下来后，我仔细想了想。人家已经道歉了，不是故意的。为什么这么小家子气？我又开始自责，不知道董悦会不会原谅我。不知不觉，我带着深深的歉意睡着了。

第二天，我起床后，吃完早饭去学校，看见董悦在等我。她拉着我的手，若无其事地向学校走去。

在和第一个同桌交往的过程中，我学会了包容别人。

我与同桌作文 4

我的同桌，个头矮矮的。其貌不扬可是我觉得我同桌是最漂亮的，因为我的同桌有一颗善良的心。

我同桌她待人很诚恳。记得有一次一个同学向她借东西，她就借了。可是那个同学不但不感激我同桌还在背后说我同桌坏话，我同桌知道了以后就跟没事人似的。当那个同学第二次借东西的时候我同桌还借给了她。

在我上初二的时候我生了一场病，生病需要吃一种药，吃了那药会使人发胖可是不吃我的病就不会好。我在医院住了将近半个月。回到家以后同村的同学来找我。她告诉我我不在的这半个月我同桌几乎吗天都去问她我何时来学校。听了她说的话以后我很感动。其实我在医院的这段时间我也想念我的家人和我同桌。在家里待了几天之后我就上学了。上学不到几个星期药效发挥作用了，我从以前那个瘦小的女孩变的很胖。一出家门就有人问你妈都给你吃什么把你吃的这么胖？走到学校就有同学嘲笑，议论我。当时我感觉时间过的很慢很慢仿佛有一个世纪那么长。同班同学也不例外，除了几个和我关系比较好的没有嘲笑。可是她们有时也问我是怎么了？在上初二的那段时间里一直都只有我同桌一人对我一如往昔。我同桌就是的.精神支柱。浑浑噩噩的一年终于过去了。我们都将迎来崭新的初三。

当漫长的暑假过去后我们要补课，本以为不可是可以见到我那善良的同桌，可谁知当我高高兴兴的去补课，跨进教室时却发现我们的座位时空的我同桌没有来。当时我心里有一种说不出来的失落。后来才知道我同桌转学了。当时我怨过同桌为什么转学。可是我们并没有因为此就断了联系。我们一直都有书信往来。不管同桌在那里他都是我最好的朋友。

我与同桌作文 5

进入新的班级后，与平常玩得好的朋友也差不多失去了联系，心情沉闷的`我每天过一日是一日。一个偶然的机会，我与她成了同桌，与她相处一段时间后，我整个人就象脱胎换骨一般——精神了。

她是一个嬉皮笑脸，大大咧咧的女孩，但我与她挺投缘的，我也不知道为什么，也许是因为“臭味相投”吧。她的作文水平很棒，于是我向她请教，她说早幽凉的环境下，灵感就会油然而生，我听了她的话后，待星期天在家，我拿本子蹲在外面，恰巧这天吹着凄凉的冷风，我恁是在外面蹲了一下午，结果灵感没找着，倒喝了足足一肚子的西北风。于是满怀委屈的我一到学校就找她算帐，她却理直气壮地甩下几句：“要你找灵感，你却寻短见，还在这丢脸，简直是犯贱。”我听后不禁惊慌失措起来，但看见她那得意的样子，马上镇静自若，气宇轩昂地回复说：“你真不讲理，闯祸还赖皮，你别想逃避，此事就赖你。”“你若还要吵，好象没必要，小心我发彪，这是你自找。”她“威胁”我说道。不甘示弱的我立即脱口而出：“你老别发火，自知不如我，而今你惹祸，我就大人不记小人过。”她听后没声了，默默对自己说了一句——我忍，便去忙自己的事了。我以为她生气了，马上在她耳边求饶，谁知她笑嘻嘻地对我说：“得饶人处且饶人，恕你无罪。”我好无语啊！

我与同桌作文 6

青春的小路上，虽长满荆棘，但也收获着欢乐与成功，在这弯曲的小路上，你来过。—— 题记互相认识我的同桌是个女生，沉默寡言，给人一种拒人千里之外的感觉。我却热情活泼，易接近。下课了，我跳起来，活动筋骨，同桌她好像在写什么东西，我便走近了一看，“哟，原来你在写日记。”我很惊讶。“恩”她迅速收好东西。“以后多多指教。”我微笑。她伸出了手握着我点点头。我们这才互相了解，原来她是一个害羞的女生，还挺友好。她也知道我咯！比较热情，还会有一点冒失。互相支持学校运动会就要到了，好紧张，不会出错吧！我闷闷不乐，“好苦恼啊，战神帮助我。”她好像明白了我的心思，在课本上画了一个大笑脸：“我支持你，加油！”我很惊讶，但也回了一个笑脸，“放心吧，我会加油的，你上课要积极点，不要怕错，要加油努力。”我很开心地说。我们互相对视了一下，一种肯定的目光让我有了勇气，我们互相做了一个加油的手势。“要加油，互相支持，耶！”我们异口同声地说。互相比较语文考试成绩要出来了，我们都很紧张，坐立不安。

“啊，我怎么答的比你少2分？”她很失落。“哟，有必要吗？”我又说：“数学成绩但愿好一点吧，你可是我努力的.动力，你是我的对手啊！”“哼，我可不是那么好对付的噢！”她故意扬起了脑袋。“切！”我一瞥：“我们要互相竞争，共同努力哟！”“我一定要赢你！”“我也不会输给你的。”互相认错友谊的道路并非一直平坦，因为有了挫折，才让我们的友谊更坚定。“你干什么？书都是你弄破的啊！”我很生气。“干嘛？不就一本书，有必要那么凶吗？”她也涨红了脸。我一气之下在桌上画了界限。她也生气地扭过头，过了一会儿，她递来了纸条，我没看，又送了过去，其实心里早就原谅她了。她干脆扭过头：“对不起！我不该把你的书弄破。”我的脸一下红了起来，我很愧疚地说：“对不起，我不该对你那么凶，原谅我吧！”她呵呵地笑了起来，拍拍我的肩膀：“咱们还是朋友嘛！不用客气的。”

我们互相牵着手原谅了对方。互相学习每个人之间都不同，与同桌相处久了，我们也互相学习长处，不知不觉，她活泼多了，上课也积极了，而我也多了几分耐性，做事也越来越仔细了。相信我们的友谊会越来越深厚。虽然市场打打闹闹，但我们彼此相处都很融洽。海内存知己，天涯若比邻。即使要离别，那份友谊也将在我们心中。

我与同桌作文 7

我的同桌是小云，她是一个很喜欢看书的'孩子。

记得有一天，小云带回一本《昆虫历险记》的书，我一看标题就被吸引住了。我觉得是一本很好看的书，于是，我就向小云说：“小云你的书借我看好不好。”小云说：“不行，我还没看完呢！”我说：“那我们一起看吧！”小云说：“好啊！”我们就一起看了起来。

这本书讲的是阿楚和玛丽还有小鲁三个人。老师叫同学们采集昆虫标本。阿楚和玛丽一起坐公共汽车来到了昆虫世界。他们下了车就去采集标本。在路上遇见了同学小鲁，就一起采集标本。过了一会，他们突然变小了。最后，他们来到爷爷家，晚上在外面看星星。

我和小云看完这本书以后，觉得做什么事情都要努力。

我与同桌作文 8

在宽敞明亮的教室里，同学们正聚精会神地听老师上课。忽然，一位男生大煞风景地跌坐在地，他捂着屁股，叫苦连天，一边一本正经地站起身来，一边扭过头去朝大家做了个鬼脸，结果一个不小心，又被书包带子绊成了“重伤”，这下，他全身“挂彩”，终于肯安分了。

哎哟，提起这家伙，那可真是大名鼎鼎呀！他就是我的同桌——吴同学。

好像是五年级吧，我就与他坐在一起，人家都说我们俩像周瑜和黄盖，一个愿唱（打），一个愿和（挨）。每当我教吴同学作业时，他一旦分神，我就会用笔杆敲一下他的手，不过往往我敲一下，他就回过神来，紧接着来一句令我哭笑不得话：“没听懂！”于是乎，我只好很伤脑筋地再为他讲一遍：“圆的面积用S表示……”一语完毕，我望着他那涣散的目光，仿佛看见他的心思从昨天玩的电脑游戏，飞到了南美洲，再从南美洲出来，绕了赤道三圈……

吴同学不仅听我说话时，精神涣散，而且唠叨的功夫不是一般的绝。

一次考试，吴同学有一些题目不会做，便探过头来，想看我的试卷。我抽过笔盒，“啪”的一声盖上试卷。他立刻碎碎念起来：“不带这么玩的啊！坑啊……”我立刻失去了做题目的兴趣，拨拉开笔盒，从书包中找出一本更大的书盖住了考卷。吴同学的`脖子伸得更长了，两只眼睛放出光来，贴在额头上的一缕卷发在我眼前晃来晃去。果然，如我所料，“啪”的一身响起，紧接着是语文老师“亲切”的“问候”：“吴某某，你在看什么呢？这么好看呀？”

吴同学大概还在纳闷呢：“谁打了我一下？”可他一回过头去见是老师，就像老鼠见了猫似的，一哆嗦，立刻安分了下来，老师一走，他的叨叨像死灰复燃一样，又开始了，直到我投降……

这位同桌真是让我又好气，又好笑，不过正因为他这个“活宝”，让我的校园生活增添了更多乐趣。谢谢你，同桌吴同学。

我与同桌作文 9

我非常喜欢我的同桌。

我的同桌，她看起来一点儿也不好亲近，甚至有点儿凶，但我们还是成了知己。我们会一起讨论好看的电影，安利各自欣赏喜爱的诗人，推荐可以单曲循环的英文歌。她是个有决心但通常坚持不下的努力派好学生，我是个只定自己可坚持目标范围内的随心派。常常我们互相互补，并共同勉励鼓气。

最近，她有了些烦恼。可能是她家里给予了她太多压力，可能是她总是对一切事情想得太多。她常常朝我诉说她的孤独，她的'那些不知何来的悲伤。她有些厌学了。这一切我都看在眼里，痛在心里。她太懂事了，以至于无时无刻的细节都十分地让我心疼她。有一段时间的平静时，我差点以为她都恢复如初了，但经过一个同学的点醒，我又痛骂自己，你怎么可以这么轻易放松警惕了呢？你真幼稚！

现当下我的目标是让她恢复开朗，热爱学习，我可以上课拼命认真听讲来感染又促进她。我相信经过一段发自内心的交流，等抒发了各自真实的心理后，再加上我们的相互打气，离帮助她走出阴霾应该不远了吧。

亲爱的同桌，你不要对自己太严格太苛刻了，应该多随心点。每个人都很喜欢你，没有谁是嫌弃你的啊！以后你的成长路上可能没有一些人的帮助，但是你依旧可以做得更好啊！不必对自己太紧张焦虑，我这个小人物会永远陪着你呀！

我与同桌作文 10

我的同桌是一位可爱的女生，她的名字叫小静；她开朗，大方而且还很乐于助人。

她有一双圆溜溜的大眼睛，长长的睫毛像星星一样总是一眨一眨的，尖尖的鼻头下有一张能说会道的小嘴巴，你说，她长得可爱吗？

有一天，我和小静在操场上玩游戏，看到一位同学一个人坐在草地上，看上去很不高兴的样子，小静便主动走到他跟前去，向他问好，并且邀请他跟我们一块玩游戏，最后，我们几个都玩得很开心，也成为了很要好的朋友。

记得有次元旦节的时候，老师在教室给我们放映有关各个节日的精彩图片，学习了很多有关节日的知识，在大家都对节日里所吃的东西津津乐道时的.时候，只见小静双手捧着很多好吃的东西在分发给大家，我们很开心的一边吃着东西，一边观看着各种精彩的节目。

一次，我们经过走廊时，看见一位小朋友坐在地上哇哇大哭，小静马上跑到她面前，安慰的问道：“小妹妹，你怎么啦？”她委屈的回答说：“高年级的大哥哥欺负我......”于是，小静扶起小妹妹，领着她去办公室向老师报告了情况，在老师的帮助下，很快就找到了“凶手”，见到“凶手”低着头向小妹妹道歉后，我们就开心的回到了教室。

我的同桌就是这样一个可爱，优秀的女生，值得我们大家向她学习。

我与同桌作文 11

在我学习的道路上，我的同桌——小元对我的影响最大。

小元长的不高也不矮，但是很漂亮，有一双心灵手巧的双手，会的东西也很多，她会弹钢琴、写毛笔字、画画等。而且学习也很好。记得在一个夏天的中午，我去找她玩，她在家写毛笔字，那一个个的毛笔字就和小元一样漂亮极了。

还有一次考试，我心想：卷子这么简单，我肯定能考一百分，但第二天，考试卷子发下来了，我一看，我竟然考了72分，顿时我鼻子一酸，泪水在我眼睛里面直打转，再一看，小元的卷99分，顿时我更伤心了，她看了我的分数后便说：“成绩是靠努力换来的.，哭也没有用，这次没考好，从现在开始努力还不晚，如果你有不会的题，可以随时来找我，我们俩一起努力学习。”我听了小元的话，擦干眼泪，在心里默默地对自己说“我也不比别人差，一定要努力学习，考一个好成绩让她们刮目相看”从此，我便争分夺秒，把休息、吃饭和玩的时间也用来学习，经过一段时间的努力，我的学习成绩有了很大的进步，期末考试竟然考了全班第五名的成绩，名列前茅，我高兴极了，我对小元说:“小元谢谢你，没有你的鼓励和帮助，我不可能有如此大的进步，是你影响了我。”

这就是我的同桌小元，在她的影响下，使我从一个中等生渐渐变成了一个优等生。

我与同桌作文 12

前几天，我有个牙齿很松动，要快掉了。听别人说，牙松动后过一段时间不拔的话，会出现暴牙。

我带着忐忑不安的心情把这件事告诉我妈妈，让妈妈带我到医生那里拔牙。吝啬的老妈怎样都不肯带我看牙医，她还振振有词地说：“去医院拔牙费很贵很贵的，拔一个牙可以买一斤猪肉，我帮你拔，又省钱又省力，省下来的钱给你买鸡腿。”鸡腿是我最喜欢的食物，但我死活也不肯让她拔，因为我从妹妹、表弟那里略知道老妈拔牙的厉害，他们听到妈妈拔牙都怕。我就用以前的四个绝招：一、死缠烂拔 ；二、牙签顶山； 三、皮筋拉牙； 四、老将出马。但用完这些招后也不能拔掉我的.老牙。老妈说 ：“让我摇一摇。”当她的手迅速伸入我口中。当我不注意牙齿的时候，她突然咬紧牙关，嘴唇闭成一直线，那刽子手使劲一拔，顿时，一颗带着血的烂牙“啪”掉到地上。我疼得大闹了起来，妈也被这情况吓到一跳，马上用盐水给我漱口，我把清清的水喝进口中，把浓浓的血水吐了出来，连续这样漱口十几次，嘴里才没有血。我哭着臭骂老妈一顿。

老妈反而又说我，她边顶边拿起那颗烂牙给我看：“你看你的烂牙，三分之二都蛀黑的，你吃那么多糖果，晚上睡觉之前又不刷牙。做人也像你对牙一样，你善对别人，别人就善对你；你不善对别人，别人就善不对你 。”

妈妈转过身子偷偷地笑了，全家人看见，都跟着妈妈一起大声笑了。

我与同桌作文 13

小涵，头发柔顺，有光泽，红扑扑的脸蛋上，一双葡萄般的眼睛镶嵌在上面，一笑起来，两个小酒窝可漂亮了！最有特点的是那双说不完的嘴巴，里面仿佛有一台复读机。

不知道我为什么那么倒霉，遇到了那么一个骄傲自大的.女生。她总是用直直的眼神看着我。

直到有一天，也是一个不经意的动作，竟使她对我一笑，多么自然、真诚的笑啊！那一天早自修，是语文。我们的班长已经上来领读了。我快速地收完作业，坐在座位上开始朗读，读完一遍后再开始背。正好，一双直直的眼睛地盯着我，一声“让开，我要进去！”只见她满脸嫌弃，一副不可一世的样子。

她开始读了。背的时候，我把眼睛转过去。这时，看见她还开着书。我知道她给我的第一印象不好，但她以前也是提醒过我啊！我要不要帮助她呢？我的手仿佛提前知道我想什么，迅速地伸过手，把书按下去。她先是惊讶，又有点愤怒，但是，脸上很快浮出笑容，多么自然，真诚的笑啊！

我读着、背着，不知不觉地，我有点走神了，一直在读一首词。这时，她伸过手来，把我的书按下去，说：“现在是背书。”看着她坚定的目光，我惊讶地几乎要掉了下巴。

一个懂得感恩的人——即使是小小的动作，也能得到别人的赞赏。我的同桌就是这样的人。

我与同桌作文 14

进入初中，一切都变得新奇而又陌生，我也自然有了新同桌，她不只是我的同桌，也是我的知心朋友。

她有一个毛病，就是粗心大意。当放学回家，准备学习时，就会忘记带某一科作业，或写完作业，转天回来，遗漏了某项作业，是经常的事。对待这种情况我也是见怪不怪了。

但她有一颗爱帮助人的心。这不，在一节生物课上，需要做笔记，标画句子，但我的马克笔没水了，老师在讲台上说着重点，我可是有心而无力，立刻向同桌投向了求助的目光，同桌看到我的窘况，二话不说就把笔递给我，顺带把笔记借我抄，我真是感激不尽。学校每周五要进行大扫除，需要大家配合搬桌椅，但有一次，需要去办公室找老师，桌椅那里可就没有人了。我拜托她暂时帮我搬一下，她立刻痛快的说：“没事的，你先去吧，我先帮你搬着。”我感到我有这个同桌我很幸运。

我和同桌在学习上也是互帮互助。她的成绩并不算差，数学比我略强。她有不会的我教她，我有不会的她教我。我补不全的.笔记她借我，我们一起齐头并进。

她经常邀请同学去她家“光临”一番，来讲述她生活中的二三事，因为一句不经意的话，大家都笑得合不拢嘴。她很会关心人，看到别人一个不对劲的眼神，表情，动作，关切的话立刻从她嘴中说出：“怎么了吗，要不我去找老师？”短短的一句话，打心底温暖着我。

这些点点滴滴我是不会忘记，颜心雅，希望我在今后的两年里，能一起携手进步，一起快乐地度过！

我与同桌作文 15

我从小学一年级开始就有了许多同桌，但我最喜欢五年级的同桌。她活泼、开朗、可爱，但是她有一个“小毛病”——爱动歪脑筋。但她对我很好，我也很喜欢她，因为她可以帮助我的学习。不过我觉得她“肚量”应该大些，不要因为一些小事而生气。哦！忘了给你们介绍她是我们班的一个成员周亚萍。

记得有一次数学考试，我考得很不理想，只有 70 多分，同桌亚萍考了全班最高分 98 分。我心里很不舒服，心想在同样的班级上课，同样的老师教，为什么她能考这么好，我却考得这么差呢？同桌亚萍好象看出了我的心思，站起来跟我说：“梦娜，不要泄气，只要努力就能考好”。先看一下你错了的题目，然后订正一下，不会的`来问我，我说：“好的”。

从那次以后，每次我错了的题目自己先做，不会做的再去问她，她每次都是一步一步地分析清楚，耐心地教我。如果我还不会，她还是不觉厌烦地再分析一遍，直到我懂了为止。她也很幽默，喜欢讲笑话。一天放学后，我心情很不好，因为我跟我们班里的一位同学吵架了，所以心情很不好。她先安慰我，再给我讲了一个笑话，笑得我摔倒坐在了地上。她就是这样幽默又风趣的小女孩。

同桌，是我学习的伴侣，让我们珍惜彼此之间的友谊，我的同桌是在所有同学中最了解我的一个，希望我们的友谊地久天长。

我与同桌作文 16

在新的学期里，有一件令我兴奋的事，那就是我换了一个新同桌。她叫钟佩文，是个学习很好的女生。她个子比我高些，长长的头发扎成马尾，她有一双又大又迷人的眼睛，眼神总是温和又坚定，说话的.时候，嘴角一直带着微笑，看起来很亲切。别看她长得乖巧可爱，性格可是十分坚韧，对学习更是一丝不苟。

这次期中考试，我的数学之所以能考到95分的好成绩，全都是靠她。有时候上完数学课，我发现有些地方还不懂，就去问她，她每次都会很耐心地给我讲，直到我听懂为止。她还给我出题，让我学会举一反三。就在期中考试的前一天，数学老师给我们讲了很多题，讲完后，钟佩文看我一脸茫然，就问：“是不是又有题没听懂？”我点了点头，她严肃地对我说：“那我等会儿再给你讲一遍吧！”听到这句话，我顿时就放心了。当天下午，快到六点时，我终于把所有的题都听懂了。她还给我出了一些类似的题，让我回家去做。一想到她为了我的学习这么费心，我很感动，并在心里说：“这次考试一定要考好，不能辜负她的悉心指导。”

如今，老师让我们换座位，我们就不能坐在一起了。不过我很庆幸，能和钟佩文当过一次同桌。我也相信，就算我们不是同桌，也是朋友，她还是会在我遇到难题的时候给我解答的。更重要的是，我学到了她那种一丝不苟的学习精神！

我与同桌作文 17

初一了，是一个新的开始，在这个新的环境中，我认识了一位同学，她是我的同桌。

早晨，每当我缓缓地走进教室，她就呆呆地望着我，一面无辜样，我问她干嘛，她总是把头摇得像波浪鼓一眼，耸了耸肩，说没什么，害得我丈二和尚――摸不着头脑。

她上课有事不认真听，眼皮总是在打颤，“嗒”的一声，就把头埋进了书里。我轻轻地碰了碰她，她就潇洒地扭了扭脖子，头发一甩，整理了一下，用着奇怪地眼神望着我，眼里充满了无奈和渴望，我回敬了她，接着只好若无其事地继续听课。

她有时特好玩，记得有一次，老师布置了作业，她好像没听清楚，用着期盼的眼神望着我，我们俩好像已经心有灵犀，我一看到她的眼神，就知道她没听清楚，想问我什么作业，我无奈地回答她，这是回家作业，不是课堂作业，她似吃了兴奋剂，“嘣”地一声，站了起来，“啪”地一声，把本子一摔，又“嘣”地一声，以迅雷不及掩耳之势，把本子摔进了课桌里，她似乎察觉到自己刚刚侠女般的.风姿，马上坐了下来，装起了淑女。我呆呆地望着她，她也盯着我看，似乎不明白我的意思，突然恍然大悟，“扑哧”一笑，摆摆手，说“啊呀呀，别看了，别看了，人家会不好意思的吗！”。

呵！这就是我的同桌，一个可爱的小女生。

我与同桌作文 18

她，面花中秋之月，色如春晓之花，鬓若刀裁，眉如柳叶儿，面如桃花儿，目中似点点秋波；颊中泛点点红晕；唇中如点点白玉。她呀，就是我的同桌。说起她来就不能不提她那被偷走了的一块的大门，这还得从六年级说起，那天，老师安排我们俩去低年级的教室擦窗户，结果，刚到门口，她因太激动，所以与大地母亲来了个亲密的拥抱，当然这个拥抱可不是说抱就能抱的，是要付出代价的，而这所谓的代价就是让她原本完整无缺的大门变成缺了一块的`大门，现在回想起来，多么有趣啊!认真写作业的她是最美的。

看，她一手握笔，一手紧紧地摁住本子，笔尖在她的本子上快速的飞舞着，有时遇到难题，她便会紧锁眉头，咬着笔杆冥思苦想，若有了主意，便恍然大悟般，继而眉飞色舞的在本子上写下答案。若实在不会，便在书上，教材上寻找例题，她相信总会有办法攻克这道题的。有时，她还会向同学虚心请教，目不转睛的看着本子，耳朵竖的尖尖的听着，好像唯恐有所遗漏。得到同学点播的她总是突然豁然开朗，像一只小白兔又蹦蹦跳跳的回去了。接着，笔尖便在本子上舞蹈了。

我总是爱陶醉在她那美丽的眼神中，那眼神中有专注，有热爱，有钻劲。上课时的她，积极举手发言，发表自己的看法与观点，畅所欲言；下课时的她，像只活力四射的小鸟，飞来飞去，她总能感染她身边的人，都那样生机。看，这就是我的同桌。

我与同桌作文 19

在一次收拾房间时，不小心，打掉了放在书架上的一本书，落在地上。打开它，里面的半片枫叶进入我的眼睛，于是，我将它拿起，放在手中，默默地站在那儿，想了很久，想起了她——我的同桌王小路，因为她长得又瘦又矮，所以班里的同学给她起了个绰号叫“小不点儿”。提起“小不点儿”，我就有说不完的话。

那是在一个上午，上课铃响后，语文老师走进教室。他看见黑板上还留着中午抄的数学作业，就问：“今天谁值日?怎么忘记擦黑板了?”教室里静悄悄的，同学们不由自主地看着值日生。就在这时，却见“小不点儿”从座位上站起来，走到黑板前，拿起板擦默默地擦起来，由于她长得矮小，不时踮起脚尖，高处还要蹦起来擦。看到她这副模样，几个调皮的同学笑出声来，但“小不点儿”像没事儿似的'，一直到把黑板擦净，才低着头，红着脸，回到自己的座位上。接着，老师又说：“以后值日的同学都要认真负责，不要因为自己的疏忽影响全班同学上课!”老师这一说，“小不点儿”的脸涨得更红了。这时，不知哪个同学说了一声：“今天不是唐小丽值日!”紧接着两个女同学不好意思地站起来说：“今天是我们值日。”老师看到这情景，明白了一切，向“小不点”投去赞许的目光。

“小不点”就是这样一个处处为他人着想，有着一颗美丽心灵的人，别看她人小心倒不小呢。

我与同桌作文 20

他，长着一头乌黑的头发，眉毛下面长着一双圆溜溜的大眼睛，圆圆的鼻子下面长着一张能说会道的嘴巴。他，就是我的同桌——小明。

小明他十分贪玩，有一次他带着一个足球来到学校，和班上几位同学准备到走廊踢足球。他们刚要踢时，值日老师走了过来喊道：“你们这些同学不能在这里踢足球，如果等会踢到同学还是玻璃就惨了。”他们听了之后纷纷逃走，躲到一个角落，等值日老师走了之后再踢。过了一会儿，值日老师走了，他们便开心地踢了起来。可是突然小明用力太大，把球踢到了远处，远处“啪”的一声响，他们走过去时，办公室的玻璃碎了一地，办公室里的.老师拿着足球走了过来，问道：“这球谁踢的？”小明举起手吞吞吐吐的说：“是……是……是我。”于是小明爸妈给了学校赔偿费，并狠狠的骂了小明。

他虽然很贪玩，可也有乐于助人的一面。那一次，一个二年级的小孩在走路时，突然被几个正在追逐的四年级同学撞倒在地上。那几个同学看了之后连忙逃走，可刚好被小明看见了，他跑过去亲切地问道：“你没事吧？”那位同学说道：“我的腿好像受伤了”小明听了之后连忙背她起来跑到了医务室，医务室的老师为那个同学腿敷了药。同学十分感激地对小明说：“谢谢你。”小明挠了挠头说：“没关系。”

这就是我的同桌，一个既贪玩又乐于助人的人。

我与同桌作文 21

我的同桌是我们班有名的"猴王"小俊。

在每个人的印象中，淘气的国王很瘦，但小俊是我们班最"胖"的人。他的体重可以超过120公斤。他有一双小眼睛，当他微笑时，眼睛眯成一条线。他宽阔的脸上长着一个大鼻子。他的鼻子闻起来比狗的鼻子好。即使食物在千里之外，他也能闻到。

有一次，他在学校食堂买了两袋薯片。他一回到教室，就开始“买”我，并塞给我一袋零食，说:“邓，我给你打包薯片。自学课什么时候开始，不要告诉老师！”我听了他的话，抬起头说，“哼，我不想要它！”在自习课上，他利用老师的疏忽，拿起几片薯片吃了起来，无视“唔唔”的形象。我不知道我们班哪个同学向老师告密了，你的薯片被老师收到了。

有一次在语文课上，我仔细地看着老师。但是这个淘气的小俊在我不注意的'时候，竟然把我的鞋带拆开，紧紧地绑在桌子的腿上。当我在下课时起床时，桌子和我一起倒下了。当全班同学看到这一幕时，他们都捂着肚子大笑起来。这是我作为女士形象的终结。我当时就起床了，脸上的表情被拉了下来，我立刻在教室里追着小俊跑。他边跑边喊:“不要追我，女侠，我不敢！”最后，他被我狠狠地打了一顿。

你看，这是我们班的猴王小俊。

我与同桌作文 22

“倒霉，真倒霉！”新学期刚开始，老师就把一个学习差劲的男生分到我的旁边。当时我很郁闷：老师为什么让他做我的同桌呢？我很不情愿，所以时刻都与他保持距离。

他长得圆头圆脑的`，看上去很木讷。平时，我都不爱搭理他。每次他主动和我说话时，我都狠狠地瞪他一眼。许多次，我都把垃圾塞到他的书包里，希望他忍受不住，去告诉老师，然后，哼……可他从不说什么，只是默默地把垃圾扔掉。有时，我故意使劲往他那边儿挤，经常把他挤到地上，摔个“狗啃泥”。可他还是不在意地微微一笑，然后从地上爬起来，掸掸裤边上的灰尘，然后又木雕似的坐回那儿，恢复原来的那副神情。

一次语文课的下课，老师发下来一本《方格写字》。当时，我正好不在位子上。回来时，发现我的桌子上放着一好一坏两本簿子。这时他也走过来了。我正想去抢那个好本子时，他领先一步已坐到了座位上。我原以为他一定会毫不犹豫地挑那本好的，谁知，他拿过了“烂”本子就写上了自己的名字，又把完好无损的本子放到了我的桌子上。

多么令人吃惊的一个举动！他的这一做法令我——一个学习委员感到汗颜。是呀，我怎能以学习成绩来衡量一个人呢？我想到以前的种种行为，我脸红了……我想对他说一声：“对不起！”

我与同桌作文 23

在小学五年的生活中，我有过许多同桌。他们有的体育好，有的数学好，有的多才多艺。而我印象最深的却是我的前任同桌——李沛洋。他又瘦又高，皮肤白白的，眼睛不大，总是“贼眉鼠眼”的，更是个搞怪大王。

一年级的一天，我们上完体育课回到教室时，我见一群人围着李沛洋，上前一看，天哪！李沛洋手里拿着一只死了的蜜蜂，张开了他的'“血盆大口”，正把蜜蜂一点一点地往嘴里送。大家提心吊胆地看着他。“叭嗒”一声，蜜蜂进了李沛洋的嘴里。好恶心哪！可李沛洋却露出一副很享受的样子。唉，真让人无语！

还有一次，上课的时候，我突然听到旁边传来了“吧唧吧唧”的声音。这声音的主人正是李沛洋先生。他正在咀嚼一块橡皮擦，那块橡皮像汤圆一样在他嘴里滚过来滚过去。多么不卫生呀！可他却像品尝着美味的食物一样。更恶心的是，他把舌头伸了出来，嘴里还不停地说着：“好吃，好吃”。李沛洋吃得正香，一道目光“杀”了过来。“李沛洋，你干嘛呢？后面站着去！”老师生气地说。可怜的绵羊，死到临头，还不忘来上一句：“咩～，我咋了？”惹得全班同学哄堂大笑。李沛洋缓缓地走到教室后面，嘴却不歇着，依旧在嚼着他那块恶心死人不偿命的橡皮。李沛洋啊，你怎么就屡教不改呢？

看，这就是我的同桌李沛洋，一个不折不扣的“搞怪大王”。正因为有他的存在，才给我的小学生活增添了许多乐趣。

我与同桌作文 24

“话说当下李逵从客店里抢将出来，手偌双斧，要奔城边劈门，被燕青抱住双跨……”听见这个声音，你千万别以为我在外边听先生说书，这是我的同桌“涕流直下三千尺”的吕博文“吕秀才”又在说书了。

吕博文相貌堂堂，文质彬彬，胖胖乎乎，一脸“福”相。他上通天文，下懂地理，中国上下五千年，人类历史发展史，他都懂得到。而且上课不讲话，是众多男生和女生的理想同桌，但就是爱流鼻涕，做作业速度太慢。嘿，你说巧不巧，这学期竟让我赶上了。

吕博文可能是受他爷爷的`影响吧。大家都喜欢流行歌曲、小品和韩剧，他偏偏喜欢京剧、相声和评书。在下课我们经常听他说书，说着说着，两条“青龙”不知不觉就从鼻子里钻了出来，恶心得同学们一轰而散。放学后跟他走在一起，都能听见他哼着什么“想当初老子地队伍才开张，总共才……”说着，鼻涕又流了出来，他还傻里傻气地问我：“有纸没有？”弄得我哭笑不得。

吕博文速度慢已经是“家喻户晓”的事了，为此，老师没少批评他。有一次，唐老师给我们布置课堂作业，同学们都是不到十分钟就完成了，可看看吕博文，连第一道题都没完成！直到下午才全部做完，还错了一道题。

真希望吕博文能改掉速度慢、流鼻涕这两个坏毛病，让他在毕业考试中取得好成绩。

我与同桌作文 25

班里的同学好多好多，每个都与众不同，但是要写那么多，感觉手都要断了。就先讲一讲我的同桌吧！

他剃了一个蘑菇头，一双炯炯有神的大眼睛前架了副“二饼”。小小年纪的他，近视就达300度了。他有一张能说会道的嘴巴，一整天都在叽里呱啦。如果没人阻止，他会口若悬河地讲个不停，从白天讲到黑夜，当然他那么会讲也免不了老师的大骂，一节课至少训斥他五次。

他脾气大的很。有一次，他跟后桌同学闹了点小矛盾，一把拉过我的手表，一看离上课还有五分多钟，于是他便与那同学大吵特吵，停不下来了。当然你会知道，他上课时被挨骂的'情景，两个人一起被老师狠狠教训了一顿。

他有时候也挺幽默的。有一天上电脑课，我在画图程序里画了好多嬉皮笑脸的猪。他见了，便对我说：“林宸，你有这么多猪啊，借我点呗。”我问他：“借去干什么啊？”他想了想说：“那么多猪，要把电脑挤爆啦！”我听了，笑得岔了气。

他还会表演，一次，他装成一只忠诚的狗，蹲在我旁边。我走到哪里他跟到哪里，有时他会扑通一声趴到地上，向我要“骨头”，我只好拿出一张画着骨头的纸递给他，看着他假装狼吞虎咽的样子，我不禁笑出了声。

这就是我那个让人好笑的同桌，你想跟他交朋友吗？

我与同桌作文 26

同桌是一个熟悉的名词，在我们的学习历程中，可能会有很多个同桌。同桌的好坏，会直接影响到我们的品行，正所谓“近朱者赤，近墨者黑。”我就有一个学习好，品德好，劳动好的“三好”同桌。

说他学习好，这可一点儿也不吹嘘，他可是我们班出了名的学霸。他的书上，做满了笔记，如生字注音、历史典故、英语语法……每一项都清清楚楚，这些都是他课前预习的成果。课堂上，老师讲授的重要知识点，在他的笔记本里都可以找到，为此他的.笔记本被我们称为“学霸笔记”。课后，他还经常一动不动地坐在教室里，不是发呆，而是在复习，把课上所学的知识点在脑子里呈现一遍。

说他品德好，可是全班认证过的。他经常给同学讲题，帮助他们理解。放学后，常可以见到他在教室里的身影，围着他的人不计其数，他总是充满耐心……

说他劳动好，我们都有目共睹。每次轮到他们小组值日时，他总是早早地来到学校，拿起扫把就扫，有时其他同学刚到，他已经扫了一大半。记得有一次放学后，大家都不认真地打扫卫生，只想着早点回家吃饭。他见了就对我们说：“教室是我们的第二个家，如果我们自己都不爱护它，让它每天脏兮兮的，怎么能有好心情去学习呢！”听了他的话，我们一下子来了精神，不一会儿就扫完了，而且干干净净。

听了我的介绍，你一定也认为他名不虚传了吧，他就是这样一个品学兼优、乐于助人、劳动积极的人。