我和同桌闹矛盾作文（通用9篇）

在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的我和同桌闹矛盾作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

我和同桌闹矛盾作文 1

我的同桌叫小航，他是我最好的朋友。我们一起学习、听课。下课时，我们一起互相玩耍、做游戏。可是前几天，我们吵了一架，闹了矛盾。我非常不开心，这是为什么呢？

中午时，我正要下楼梯时，小航的手像鹰爪一般抓住了我的衣服。我告诉小航说：“别抓我的衣服！‘’小航说：‘’怎么的，也不挡你啥事儿！”我没搭理他，但是他继续抓我的衣服。我心里想：“这可是我的好朋友送给我的新衣服啊，是我最喜欢的衣服！”这次我严肃生气地说：“我告诉你，别再拽我的衣服和摸我的衣服了！”“咋地儿？”他得意洋洋地说。

到了楼下，他发疯似的冲了出去，我没理他。进了食堂门，到了楼梯，他仍然摸我的衣服，还不让我好好上楼梯。我心中的'怒火一下子窜了出来，大声的说到：“我再次警告你，别摸我的衣服了！”就这样我俩谁也不理谁了。

回到家里，我把这件事告诉了妈妈，妈妈说：“小航有一件事做的不对，不能在楼梯上疯闹，这样太不安全了。但是，你们都应该大度点儿，别因为一点小事就发生矛盾。”这几句话我牢记在心。第二天，我们又和好如初，我们又一起认真的学习，快乐的玩耍！

我和同桌闹矛盾作文 2

“黄瓜！黄瓜！”你这该死的同桌，就不能不叫我外号吗？我懒得搭理他，他还急了，使劲的掐我手 。痛！我转过头来，问道：“你干吗？你看，都青了。”“哼！死黄瓜，叫你不理我。”“那有什么事？”“这是黄佳琪，这是我，他正在拉屎，我冲进去，他的屎全在我头上了。”“无聊。”我继续听讲，“黄瓜！黄瓜！”“烦死了！”我大声地回敬了他一句。不料，老师发现了。走过来，轻轻的.拍了我一下。我都快哭出来了，明明不是我。我也看见了，老师的眼里充满了对我的绝望 。我再看了一下同桌，他还在那幸灾乐祸地笑，反正挨打的不是他。他还在烦我。我开始威胁他，对他说“你要是再烦我，我以后就不给你试卷抄了。”这一招果然镇住了他，他再也不敢烦我了。

有一次，他又犯了老毛病，还来烦我，我用了好多招都没把他的嘴堵住。后来，我不怕他故伎重演，又想出了那个办法，看他还敢不敢得罪我。只要他不怕分数不保。嘻嘻！

这就是我和同桌那些事，你觉得我的同桌讨厌吗？

我和同桌闹矛盾作文 3

我们上英语课时，他一直盯着我的作业本，我气势汹汹地说：“你干吗一直盯着我的作业本？”小春一脸无奈的样子说：‘‘我干吗看你的作业本啊，我神经病呀！”我看老师 。”我兴高采烈地说：“原来你在抄我的作业本啊，被我发现了吧，我要告诉老师去你抄我的作业本。”小春红着脸说：“反正我没有抄你的`英语作业本。”我在心里暗暗地想：反正我说不过你，我用我的办法，让我知道你有没有抄我的英语作业本，顺便教训你！真是一举两得啊！我把我的英语作业本写错答案，把英语作业本放在桌子上就走了。我就不看英语作业本，一直听老师讲课。结果，我一看小春的英语作业本上有我的错答案，心里想：小春果然抄我的错答案，等一下有你好瞧！我悄悄地把英语作业本的错答案订正过来，给英语大组长王慧婷，小春也给英语大组长了。我想这一下你完蛋了。小春欣喜若狂的说：“今天的英语作业本肯定全对了。”大组长把小春的英语作业本重重地放在桌上，就走了。小春打开一看，吃惊地说：“全错的。”小春一看我的英语作业本全对得。小春生气地说：“原来你写错答案让我抄。”“谁叫你喜欢抄别人的，活该。”我哈哈大笑地说。

我和同桌从这时开始变成冤家。

我和同桌闹矛盾作文 4

我的同桌是一个矮矮瘦瘦的男孩子，顽皮得很，又爱打架，学习成绩总上不去，他每天几乎每天穿着同样的衣服，因为顽皮，衣服总被弄得很脏。

不过，这些都只是表面现象——真是的他，我到现在才看清楚。

在我和许多同学的眼里，我的同桌学习很差，语文作文总要扣十分以上，数学和英语也好不到哪儿去。但是今天，我对他有了新的看法。

今天是周一，上个星期五进行了质量监控。语文成绩第一个发下来——“哇塞，我挤进前五啦！”“我竟然第二！”刚发下来，同学们就开始窃窃私语起来。

我看了看我的考卷，92分，第四名。我对这个成绩失望不已，就差一点分数，我就可以进前三名了！我看了看旁边同桌的考试卷，第十四名，八十多分。要知道，全班也只有二十一个人而已，平均分也达到了八十九分。

他默默地笑着。我一时好奇仔细看了看他的试卷，准备等着大笑——才八十多分，当然是要好好笑一番的啦！我快速地阅卷，但发现基础部分和阅读，他除了几个因为粗心毛病才写错的错别字外，竟然并没有什么大的问题。我惊讶不已，翻到最后一面作文的时候，我恍然大悟——

他的作文扣了十四分。这么说的话，他基础仅仅只扣了4.5分罢了！我也只比他少扣0.5分而已！

一直被我瞧不起的同桌，这次考试，甚至比我还要用功。我的'错误，基本上都是一些默写语文段落、古诗、名言或者是哪位名人作者的国籍错了，都是因为我没有专心复习。而他的错误，则是因为他潦草的字迹和老师的误会。

我的眼眶微微有些湿润，觉得自己的分数，不应该是第四名，更应该是第十四名！

这就是我的同桌。

我和同桌闹矛盾作文 5

这个星期，我和我的同桌闹矛盾了，但是我们却都在名叫矛盾中学会了成长。虽然有点不开心，但是成长就是最好的事情。最后矛盾终于解开了。你有兴趣听一听我和他是怎么样解决矛盾的吗？

星期一的时候，我和我同桌正在玩的时候上课了。老师让听写，听写完了以后，我对他说：“让我用用你的红笔。”他像是开玩笑的说：“我还用呢！”我也有点生气了：“不让用就不让用，以后我可不给你玩了！”“不玩就不玩，谁怕谁啊！”他回击到。

星期二的时候，我们俩就谁也不理谁了。

星期三，我们还是谁也不理谁，满是一副互不相让的模样。

星期四，“黑脸”继续...

直到星期五，我在下课的时候偷偷递给他一张纸条“我错啦，咱俩以后和平共处吧！”然后又画上了一个大大的'笑脸。后来他传给我，写到“是我太小气啦，以后咱俩就多多共用吧！”然后呢，我们俩就嘻嘻哈哈哈在一起玩了，他原谅了我，我也原谅了他。

这时候我才发现，我们在矛盾中长大了，彼此都学会了谦让和相互的理解。我们还约定，以后要一起学习一起进步呢！

小朋友，你们跟自己的同学或者是朋友闹过矛盾吗？如果发生过，那赶紧向他道个歉吧！相信在你真诚的眼神里，你们也会像我和同桌一样，化解矛盾，然后高兴的看到彼此的成长！

我和同桌闹矛盾作文 6

在学校的时光里，同桌是与我们相处时间最长的人之一，我们一起学习，一起欢笑。但有一次，我和同桌却闹了矛盾。

那是一节数学课，老师正在讲台上激情澎湃地讲解着一道难题。我全神贯注地听着，手中的笔不停地在草稿纸上计算着。就在这时，我的同桌轻轻地碰了碰我的胳膊，小声地说：“能不能借我一支笔？我的笔没水了。”我正在思考问题，被他这么一打扰，思路一下子断了，心里不禁有些恼火，于是没好气地说：“你怎么不提前准备好？现在别打扰我！”同桌听了，脸上露出了委屈的'神情。

接下来的时间里，我们谁也没有理谁，都默默地做着自己的事情。下课铃响了，同学们都欢快地跑出教室玩耍，而我和同桌却还坐在座位上，气氛十分尴尬。

后来，我冷静下来想了想，觉得自己当时的态度确实不好。同桌只是向我借一支笔，我却对他发脾气，实在不应该。我决定主动向他道歉。

我轻轻地拍了拍同桌的肩膀，说：“对不起，刚才我不该那么凶，我借给你笔。”同桌抬起头，看着我，脸上露出了笑容，说：“其实我也有错，不该在你思考问题的时候打扰你。”就这样，我们之间的矛盾化解了，又恢复了往日的友好。

通过这次闹矛盾的经历，我明白了在与人相处时要多一些理解和包容，不能因为一点小事就发脾气，这样才能保持良好的人际关系。

我和同桌闹矛盾作文 7

在这个充满欢声笑语的教室里，我和我的同桌小张，本是形影不离的好朋友，但最近我们之间却上演了一场意想不到的“小插曲”。

那是一个阳光明媚的下午，数学课上，老师正在讲解一道复杂的几何题。我全神贯注地听着，生怕错过任何一个细节。这时，我的笔突然没油了，我习惯性地伸手去抽屉里找备用笔，却不料一不小心碰倒了小张的水杯。“啪嗒”一声，水杯倾斜，水流如注，瞬间浸湿了我的作业本一角，也似乎冲淡了我们之间的友谊。

我愣住了，心里既懊恼又紧张，连忙道歉：“对不起，我不是故意的！”然而，小张看到这一幕，脸色瞬间阴沉下来，他一言不发，只是默默地拿起纸巾擦拭着桌面和自己的书本。空气中弥漫着一种尴尬和紧张的气息，我感觉到同桌之间的温度仿佛降到了冰点。

接下来的几节课，我们都没有说话，彼此间的距离似乎被拉得越来越远。我的心里五味杂陈，既后悔自己的粗心大意，又希望小张能原谅我的.无心之失。放学后，我鼓起勇气，决定主动找小张谈谈。

“小张，我知道今天的事是我不对，我真的不是故意的。希望你能原谅我，我们还是好朋友，好吗？”我诚恳地说。小张看着我，眼神里闪过一丝犹豫，但很快就恢复了往日的温和。“其实，我也有不对的地方，我应该更宽容一些。我们和好吧！”他微笑着伸出手，那一刻，所有的不愉快都烟消云散了。

这次矛盾虽然让我们之间暂时产生了隔阂，但也让我们学会了理解和宽容。我相信，经过这次“小插曲”，我们的友谊会更加坚固。在未来的日子里，无论遇到什么困难，我们都会携手共进，一起成长。

我和同桌闹矛盾作文 8

一天乌云密布，太阳公公已经离去，鲜艳的花朵，嫩绿的小草在低声哭泣，我们的教室里也是乱哄哄的。

我迅速地收着全班的作业，大家都慌张地交着作业，只有小明，目不转睛地看着书。我大步流星地走到他面前说：“小明，收作业本了，就差你了，今天收的作业比较多，再不收完，就要上课了，快交过来。”“我在看书呢，你没看见吗？如果看见了，请不要打扰我！”小明不耐烦地说着。“该上课了，”我伸出手，大声说道，“小明快点把作业本交到我这里来。”小明皱了皱眉头说：“上课就上课呗，我不是说了吗？别来烦我！”

“叮铃铃！”上课铃响了，我连忙跑到座位上，准备上课。但是作业还是没有收齐，这时我心急如焚，一节课都没听进去多少。终于下课了，我箭一般的'速度跑到小明面前，大声吼道：“快点交作业。”“就不交，怎么样？”他气急败坏地嚷着。“你再不交作业，我就去告老师了。”我提高了嗓门恐吓道。他却天不怕地不怕似地说：“你告就告呗，谁怕谁？”我气得立刻去告诉老师。

最后，通过老师的帮助和协调，我们两个又和好了，这时我望向窗外，太阳公公出来了，鲜艳的花朵和嫩绿的小草都朝我摆摆手呢！

我和同桌闹矛盾作文 9

在一个阳光明媚的午后，教室里弥漫着淡淡的书香，同学们都在埋头苦读，而我和我的同桌，却因为一件小事，让这份宁静被一丝不和谐的氛围打破。

事情发生在课间休息时，我正专心致志地整理着课桌上的书籍和文具，准备下一节课的学习。这时，我不小心将一支心爱的钢笔碰落到了地上，笔尖不幸摔弯了。这支钢笔对我来说意义非凡，是爸爸在我生日时送我的礼物，我一直小心呵护着。看着它静静地躺在地板上，我的心里不禁涌起一股失落感。

正当我弯腰捡起钢笔，准备找个时间修理时，同桌小杰兴冲冲地跑过来，想要和我分享他刚得知的趣事。他没看到我手中的钢笔，一不小心撞到了我的手臂，导致我刚拿起的钢笔再次滑落，这次，不仅笔尖更弯了，连笔身也划出了一道明显的划痕。

看到这一幕，我顿时火冒三丈，转头对小杰大声说道：“你怎么这么不小心！这可是我最喜欢的钢笔！”小杰被我的反应吓了一跳，脸色瞬间变得苍白，他连忙道歉：“对不起，我真的不是故意的……”但那时的我，完全被愤怒冲昏了头脑，没有接受他的道歉，而是冷冷地转过身去，不再理他。

接下来的几节课，我们之间仿佛隔了一堵无形的墙，没有了往日的`欢声笑语，只有沉默和尴尬。放学后，我独自走在回家的路上，心中渐渐平静下来，开始反思自己的行为。我意识到，自己当时的反应过于冲动，没有给同桌一个解释和原谅的机会。

第二天，我鼓足勇气，主动向小杰道歉，并解释了钢笔对我的重要性。小杰听后，也再次诚恳地向我道歉，并承诺会帮我找办法修复钢笔。那一刻，我们相视一笑，所有的不愉快都烟消云散了。

这次经历让我明白，友谊需要双方的理解和包容。在面对矛盾时，多一点沟通和理解，就能让友谊的小船继续平稳前行。