描写同桌的作文常用[15篇]

在平日的学习、工作和生活里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的描写同桌的作文，欢迎大家分享。

描写同桌的作文1

一张胖乎乎的脸，一双大眼睛，常常面带微笑的她---是我的同桌。

在她当我同桌的第一天起，我就欺负她，只觉得她是丑八怪，但是她总是不会生气，一时间我也搞不懂，但是随着时间的流动，我觉得自己错了。

记得几个月前，我在很多人的面前批评了她，但她并没有责备我。当我知道她的命运时，我十分的后悔。

我的.同桌出过车祸，她每当遇到困难时总是安慰自己，大难不死必有后福。她的妈妈和爸爸从不在乎她，每天通常都是她做饭。她的成绩十分的好，而她的家人并没有感到自豪，只是一味的批评。

在面对每次侮辱她的场景时，我觉得自己错了。她的包容让我吃惊，当她告诉我为什么时，我惊讶极了---她从来都没有朋友。是因为她长得并不漂亮。顿时，我明白了一个人的美，并不只是外表美，而是内心美。

同桌我们永远都是最好的朋友。

描写同桌的作文2

我有一个善良好同桌，他的名字就叫——小成。

小成他是一个男孩，他的性格开朗，活泼调皮。他有着一头乌黑油亮的短发，和两个葡萄般大小的眼睛。小成最大的优点就是助人为乐。

记得有一次，生劳课上课的铃声打过，同学们个个像小鸟一样从操场上回到了自己的'座位上。拿出了自己的劳技书，我也拿出了自己的劳技书。

这是，老师笑眯眯地走了进来，对我们说：“同学们，今天我们来制作一辆小汽车的模型。请大家拿出剪刀·胶水和材料。”我于是从书包里拿出了胶水·材料和剪刀，但不知怎么的，我的剪刀好像长了腿似的不见了。顿时，我急得像热锅上的蚂蚁——团团转，大滴大滴酷似黄豆的汗珠从我的双颊流过，我沉思了一化儿才想道：昨天晚上我把剪刀放在了书桌上，早上没放进去。

这是小成对我说：“陆一依，你是不是没带剪刀？我借你吧！”“不……，不你接了我你就没了了。”我有点不好意思地说。他却把手中那把剪刀给了我说：“没关系，我还有一把呢！”霎时，一股暖流流遍了我的全身。

这就是我的同桌，一个爱助人为乐的男孩，他让我知道了友谊的珍贵。和他做同桌，就会感到无比的快乐！

描写同桌的作文3

我的同桌叫张扬，今年八岁了。他是一个沉默寡言的人，但他也有搞笑的一面。

张扬是我班出了名的大胖子，他的脸胖乎乎的`，连腮帮子也是鼓鼓的，一双浓眉大眼流露出友善。我总是喜欢跟他开玩笑说：“你为什么长得这么胖呀？”他总是笑着不回答。

我上课的时候，总是喜欢和同桌讲话，所以老师把我的同桌换成了张扬，因为张扬是我们班最老实的同学。记得有一次，在上语文课的时候，我对张扬说：“你能和我玩一会吗？”可是张扬没有回答我，我又说了五遍，他才说：“上课要认真听讲。”他可真是一名守纪律的好学生。

下课的时候，他又露出搞笑的一面。他喜欢扮小丑，走路时摇摇摆摆的还做鬼脸，把我和同学们都逗得前仰后合哈哈大笑。他真是个让人快乐的开心果。

我很喜欢我的同桌，因为他上课认真听讲，守纪律，下课的时候给同学们带来轻松和快乐。我要向他学习。

描写同桌的作文4

我的同桌叫王佳琳。她眼睛大大的，像俩枚5分金币，嘴巴像一张大卡片。

平时的她说话总是像打雷，可是当老师提问她时，她的声音低的却像“蚊子”叫一样。

她坐在板凳上，一刻也不肯安静下来。一会左扭扭，一会探前身子，一会反到后面，不知她到底想干什么。她还很霸道，明明她规定不许超过中间线，可她却占住桌子的一多半，只给我留一点空，因为这样呀我写字时总难免被她磕碰，使我的字七歪八扭，丑极了。

有一次上数学课，正当我端端正正坐着，认真听讲时，她用膝盖碰了一下我得腿，我低下头弯下腰去看时怎么回事？刚巧贾老师看到了名，批评了我，说我不认真听讲，我想解释，又怕她不相信我的话，只好低头不语。

我真想有一个上课认真听讲，可以和睦相处的'好同桌，这样我才可以保持自己的好成绩。

描写同桌的作文5

在我眼里我们班有个特别的同学，他有一双大大的眼睛，高鼻梁，一双柳叶眉，一张灵巧的嘴巴。他的个子很高却不壮，劲瘦的身材却有着令人意外的能量。

因此，一直以来他的体育在我们班是数一数二的。我们长跑时，他总是最快的那一个，像一支离弦的箭般在田径场上飞奔，以至于我们只能望着他的背影咬牙跟上;跳远时，他轻松一跃，像只雄鹰轻松取得优秀;足球场上的他，更是像一只离开了笼子的小鸟，兴奋异常。一开球，只见他一脚铲向对方，球立刻飞了起来。这时，对方来了个飞球，他用头一顶，球立刻弹了回去。这时对方已经乱成一团，他找准机会冲了过去抢到了球。这时对方分别从左右两边夹了过去，想要限制他的行动。然而，他灵巧地一闪，突破了对方的'包围圈。因为他的活跃，对方的士气大减，同时我们也因为他的活跃越战越勇。

现在正是他们防守最弱的地时候，要趁胜追击一口气打到对方。他灵活地跑动，干扰了对方，在对方的缓神之际，他将脚向后一提再向前用尽了全身的力气向前一踢。“球进了!”人群中发出了欢呼声，我们兴奋地在绿茵场上奔跑，相互击掌。

哈哈!同学们，你们猜出来他是谁了吗?没错，他就是赵子豪!

描写同桌的作文6

我的同桌是一个有爱心，开朗的女生，她有着一炽热的心。

有一天放学，我和她在小巷里看见了一只狗，它像是在睡觉，我轻轻地走过去，它注意到了我们突然睁开了眼睛，它头上白色的`毛把它的眼睛遮住了，我见了，吓了一跳，撒腿就跑。狗见到我跑就起身来追赶我，我的同桌很机灵地站在原地没有跑，狗绕过去，跑来追赶我，直到在一个转角处狗才回头走了。同桌问我有没有事，我被吓得心七上八下的，直喘气，我发现脚底一股凉风吹过，原来鞋胶裂开了，我的同桌扶着我走回家去。还有一次，我的车轮胎破了，我急得像热锅上的蚂蚁，她说前面有一家修自行车的店，天气十分炎热，她拉着自行车到自行车店俢，后来，我身上没带钱，还是她帮我付钱的，我看见她额头上的汗珠与湿透了的衣服，禁不住感动。

从此，我和她成了形影不离的好朋友。

描写同桌的作文7

六年来，我在学校里结识了许多“形形色色”的同桌，他们各具特色，各有风采，下面我就介绍我的第一任同桌——玉面诸葛。

叫他玉面诸葛其实也不为过的，因为他不仅长的帅气，还特别聪明。他还是一个“整人专家”。他的.优点很多，可坏处也不少，就“整人”这一方面我就谈谈吧！（不好意思，得罪一下啦）

事情发生在三年级时一个下午的一节自然课。我清楚的记得那天，自然老师正在做实验，一手拿着一只钩码，一手拿着一个水杯。他问我们，钩码掉到水里会有什么现象发生。老师的话停下来一秒钟后，同桌大声回答到：“会听见‘嘣咚’声”。老师闻听这个合乎情理但又不完全正确的回答，心里既好气，又好笑，当众红了一把脸。

还有一次，语文课的实践活动要求每个人当一次小记者，老师叫到同桌时，他的采访对象是刘焕燃，因她有一对飞天门牙，绰号“老缺”。同桌的第一个问题居然是“为什么大家都叫你‘老缺’”？不用说，刘焕燃闹了个里外不是人。

这就是我的第一任同桌——“玉面诸葛”李希晗。

描写同桌的作文8

我有一个好朋友她的名字叫：小璐。在学校我和她还有小圣是铁三角。

她学习很好，不过她还是认为自己学得不够好。下课了，同学们都出去了但她还是坐在那里学习，我常常对她说：“不要太累了，记住你还是一个孩子呀……”老师也为这事找她好几次呢。

小璐不但学习好，而且长得也好看。一双像黑宝石一样的大眼睛总是那样闪烁着，她的手也与众不同，我想这也是她的一大特点了，别人的手指很大，而她的手指却很小。

一天，她和我们玩跳皮筋，她总是跳不好，我告诉她跳的方法她学习不愧很好，一点就通。她学会了一个，就吵着要我教她跳别的.花样，我也是“乐意奉陪”。因为她好不容易出来一趟，所以我要好好教她。（因为这是第一次，也可能是最后一次）。

期末考试到了，常常看到她一个人坐在那发呆，不知道在想些什么。

描写同桌的作文9

我的同桌是鲁思德，他有一个特点非常值得我们学习。那个特点所有人都可以做到，但有些人不去做，那个特点是“刻苦学习”。

他以前写作文的字数很少，少到只写了不到一页。但是他并不选择放弃，而是继续加油。我在看他怎么写作文的时候，突然发现，他写的第一篇和最后一篇字数相差很大，而且最后一篇写的'显然比第一篇要好。一次比一次要好，把作文水平提高了很多，上课时老师也会经常表扬他的作文。

在他的作业上，他的进步也很大，大得不得了。就像别人是一步一步走向新知识，他就是很快很快跑向新知识。所以他进步神速，后面几乎都是复习。

不过他有一个缺点，那就是不想写数学作业“心算口算天天练”，他看见里面的算术就不想写但又没有其它办法，只能写了。其实，我也一样，一看就头晕眼花。

虽然他也有缺点，但每个人都有优点和缺点，所以我们得取长补短，让自己的缺点变成优点。

描写同桌的作文10

我的同桌，也是我最好的朋友—李怡颖。

她留着长长的头发,眉毛下长着一双黑溜溜的大眼睛，樱桃似的小嘴，每天都穿着不同颜色的裙子，漂亮极了。

记得有一天上数学课时，老师让我们做题，我写着写着，突然遇到一个难题，我在演草本上算着，但绞尽脑汁都想不起来，我心中一阵恼怒，就放下笔，心想：还是算了，等老师讲了再说吧。但我的同桌，李怡颖，却不像我这样。她虽有时抓耳挠腮，有时双手托着下巴，有时疯狂地撕纸。她在演草纸上快速地演算着，一会儿愁眉紧锁，像是在和谁生气一样；一会儿眼睛中闪烁着异样的光芒，像是这道题做出来了；一会儿又自言自语，好像在和谁说话一样。十分钟过去了，二十分钟过去了，她越做越有劲，情绪也更加激动了，好像整个世界对他来说已经全部消失了。下课时，同学们的吵闹声，说笑声充满了整个教室。而她，却一直静静地坐在座位上认真思考题目，我大声喊她，她都没有听到我的声音。终于，她把这道题目做出来了，脸上露出了满意的笑容。她看到这道题目我也不会做，便耐心得向我讲解，一遍不会，讲两遍，直到我也懂为止。

这就是我的.同桌，一个漂亮，聪明又有耐心的女生。

描写同桌的作文11

我的同桌收做小灵，哦，不，叫“孟幽灵”，她长得还算“不错”比黑山老妖好一点，平常第一大爱好就是逗打班上的`男同学，不时还邀其他女同学一起行动。她最厉害的一招“九阳白骨爪”经常被她用来拧人，几乎每一个被她打过的人手上都有指甲印，威力可以说是“惊天动地泣鬼神”，不信我给你说一说。

在上一个学期的一天早晨，潘胜智同学正在教室外玩耍。这时，“孟幽灵”向教室走来。他顺嘴说了一句“孟幽灵”来了，这时，潘胜智突然一怔，心想：不好，说漏嘴了，快闪。他立刻以迅雷不及掩耳之势跑出了十米外，转头一看，小灵正以“光速”向自己冲来。反应敏捷的潘胜智马上以每秒三十一万千米（光速为三十万千米每秒）的速度向楼下跑，逃过了一劫。

虽然小灵爱打人，但是只要不去惹她，还是可以保住“身家性命”的。哦，我的天，如果这篇作文被她看到了，我就gameover了，还是快撤了吧。

描写同桌的作文12

我的同桌xx算的上是xx，因为有我这个同桌!

有一天上午，他不小心惹了我，他还以为我与其它女孩子一样，他可倒了大霉。我对他一阵拳打脚踢，还大喊：”接招，九阴白骨爪，狂雷金刚拳，葵花点穴手……”我俩东打西打，从六楼以直打到负一楼，你一拳我一脚，几乎全校都听到了(不包括老师)，那个惨啊，可以用片体鳞伤来形容!后来我已绝对的优势赢得了胜利，他马上逃到了男厕所，可被我们女子军团中不要面子的”蜗牛”一下跑进男厕所，给一把给揪了出来，他的`后果可想而知了(当然十分悲惨)!

我不光在他面前是个打架高手，还是个预言家!

就说那次吧!我跟他吵了一架，我生气的对他说”我诅咒你，星期一唐老师检查作业时被骂!”他不以为然地邪笑了下!

果然不出所料，以他的忘性，星期一时，他忘带作业了，被唐老师臭骂了一顿，他哭丧着脸，可我却在一直偷偷地笑!

后来，我一直说中，现在，他对我的话深信不疑了。

因为有我，他才很倒霉!

描写同桌的作文13

她——一双水汪汪的大眼睛、一张大大的嘴巴、一副又倔又暴躁的脾气。只要你在班上一问，谁都知道，她就是我的同桌——刘雅雪。

她又来了，一如既往的背着蓝色的书包迈着轻快的步子走向座位。突然从她的座位上爆发出震耳欲聋的狮子吼：“伍佳翔！是不是你干的.？嗯！我桌子上的脏水！”我满脸委屈的说：“不是我，我刚刚才来。”她那满脸怒火几乎可以烤熟两个土豆了，听了我的话，她想了想，噘了噘嘴，拿来抹布擦干了。刚坐下，一声大吼又爆发了“吉克尔且！你脏兮兮的作业本还要不要？干嘛放在我抽屉里！不要我帮你丢了！”她瞪着吉克尔且，“快拿走！听到没有！”吉克尔且被吓得呆住了，回过神儿来像一只老鼠似的说：“我要……我……我要。”对她不好意思地笑了笑，抓了抓脑袋回过头去。

忘不了她，我的同桌——刘雅雪。

描写同桌的作文14

瞧，她高高的个儿，白皙的脸庞，纤瘦的身材，外表看是那样的文质彬彬；她是老师的得力助手，是我班学习的佼佼者。可你别被她的假象迷惑了，其实她很野蛮。更惨的是——她是我的同桌。

那是一个阳光明媚的早晨，我一到校，就和她互查家庭作业，没想到被我检查出她还有几题没做。我正准备告诉课代表，把她的'名字记录下来，没想到她用温柔的语气对我说：“嗨，我们都做了这么久同桌了，这么点小忙，你都不帮吗？”我反问道：“我没做家庭作业的时候，你是怎么待我的？想让我不告你，没门。”她听了，立刻露出本来的面目，厉声道：“那你是敬酒不吃，吃罚酒了？”她那气吞山河之势，像要把我吃了，见我并不做声，她就用那九阴白骨抓，向我伸来，我是深知这其中的厉害的，要是我不躲避，身上会立马遍体鳞伤的。好汉不吃眼前亏，见势不妙，我立刻求饶：“我不告了，不告了！”她却说：“算你小子识相，下次再惹我，小心我把你的手折了！”

看到了吧，这就是我的野蛮同桌，外表可爱，其内可是炸弹呀，一旦爆炸，那将一发不可收拾，这真是应了那句老话——知人知面不知心。哎呀，快跑，她的旋风腿又飞过来了！

描写同桌的作文15

我的同桌我的同桌是个女孩，可她却是我们五（8）班的一班之长，她的学习成绩名列前茅，总能坐在第一、第二名的宝座上。

她有着一双水灵灵的眼睛，弯弯的眉毛，她笑时，脸蛋上还有两个小酒窝，非常可爱。她的'眼睛总是骨碌碌地转着，只要她边转边笑，她就准会想出一个鬼主意来捉弄你。她不胖不廋，不高不矮，是典型的标准身材，她还喜欢扎马尾辫。

她的学习成绩名列前茅，她的作文常常被老师当范文念，还在《小学生导刊》上出版过呢！我非常佩服她，她还参加过很多比赛，常常能拿一个好名次。

她还是一个“开心果”，总会使巧招让我开心，有一次，我愁眉苦脸的，她便撒娇的靠在我的肩膀上，突然，她挠我痒痒，让我措手不及，但我还是被她逗笑了。她还很乐于助人，有一次，我忘记带笔了，正在我焦急的时候，她伸出了援助之手，说：“用我的笔吧！”这真是雪中送炭啊！她便借了我一支笔，还有一次，公交车上没有座位了，一位老爷爷上来了，她便主动让座，老爷爷对她露出了会心的微笑。