和同学老师们在一起的日子作文（通用23篇）

在我们平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的和同学老师们在一起的日子作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

和同学老师们在一起的日子作文 1

真正的师生情不是一杯茶，越冲越淡，而是一壶酒，越酿越醇。

——题记

今天，在一个新的教室，我又认识了许多新的朋友。也许，刚来到这个陌生的环境，你会感到无助和渺茫，那是因为你在想念你的老师和同学。是呀，师生情是多麽的珍贵，是忘也忘不掉的。

记得。在过去的班级中，那就是一个家，一个温暖而又快乐的家。俗话说，家是避风的港湾，是抚慰你心灵的好地方。而这个家由我们组成。时间久了，就更珍惜了，像亲人一样难舍难分。因为相识是缘，所以也就更怀念以前。

在新学期开始的前几天，有一晚风雨大作，而我站在窗前。望着外面的倾盆大雨，我思绪万千，此刻仿佛置身在另外一个地方。和蔼的老师，亲爱的同学们，以前的不快都在这场风雨中烟消云散。

这时，我看见我的英语老师向我走来，她满脸不舍，我急忙上前，想询问原因。她说，她下学期可能不再任我的英语老师了，她提醒我，要每天早上多背英语，这样英语提高的.更快。正当我惆怅时，我的同桌向我走来，只见他那张奖状。原来，他历史又是班里第一名。他说：“你不是很想超过我吗？又输了吧。”“不就那一分吗？”正当我和她追打时，突然，闹钟响了。

哦，原来是一场梦！可是却那么真实。在梦醒来的那一刻，我是多麽希望再次睡着。那一刻，我是那麽的珍惜七年级的学习生活，就像被抽走了灵魂。

在七年级，是这份同学情和师生情使我充满了活力，帮助我体验到了人生的富有，感受到了生存的意义。

亲爱的老师，同学们，我们会再次重逢！

和同学老师们在一起的日子作文 2

老师--是一个伟大的人--六年虽然说不是一个很长的时间，也不是一个很短的时间，但是，这六年的时间中插入了一段又一段的记忆。

老师，您还记得这六年来您对我的陪伴吗？这六年您不仅在我心里播下智慧，还播下了无法删除的记忆。

六年前，您来到我们班，对我们班严厉至极，但我们都知道这是您对我们表达爱的方式，这是为我们好。但班里的调皮男生却不当回事，您用极其显露的方式来表示您的.无所事事。

老师，您还记得吗？一次活动课，我们班练书法，你原以为我们班遵守纪律，却出乎你的意料，班里闹哄哄的，你很生气，但我们班依然坐视不理。直到现在，我们才醒悟过来，发现您当时的不易。

老师，您在我们的心中无所无能的，您在我们的心是博学多才的，您在我们的心中是虚心受教的人。当然，每个老师都是像蜡烛燃烧自己，照亮别人，老师就像园丁，辛苦的劳作，默默无闻，不求回报。

老师，这六年您对我们陪伴不久，也不长，但是这六年您对我们陪伴中的点点滴滴我们永远记得。

老师感谢您！感谢您这六年对我们的陪伴！这六年您没少费心血，没少费功夫来教管我们班，我们班这样也是为您的成果。

感谢您对我们班的严厉，感谢您对我们班的不弃！和您走过的六年很开心，因为这六年来您不仅教会了我们知识，令我们佩服，也因您成为了我们要好的朋友——博学多才的一本“书”，有无穷的知识！

和同学老师们在一起的日子作文 3

朱老师是我们的五年级的英语老师，她对我们很好，一头乌黑的短发，明亮的大眼睛，樱桃小嘴，总是喜欢穿一些流行衣服，好看极了。

开学的第一天朱老师来到我们的.班里，先用一口流利的英语自我介绍了一下，虽然我们听不懂但是我们大家都非常认真地听，朱老师说完后用中文说：“大家好，我姓朱，以后叫我朱老师就好了。”我们前后左右，你一言我一语的讨论起来……朱老师做了一个手势，说:“停下来吧，今天我们学习的是第一课，这一课内容虽然有一点多，但非常有趣。”

朱老师每次向我们提问题时，都是笑眯眯的，说错了她也会微笑地给我们纠正。所以我们都很认真的听讲，每当有问题需要回答时，同学们都会很积极的举手回答。我感觉像这样的教学方法，单词、句型不仅很容易记得牢，而且还有竞争的味道。

通过这节课，使我更加喜欢英语了，通过这节课，使我对这些单词有了深刻的印象，还有助于我们记忆单词。我爱上了这节英语课，下课了，我走出教室，“啊”地吸了一下室外的新鲜空气，我想：朱老师的教学方法真有趣。

和同学老师们在一起的日子作文 4

岁月如梭，光阴似箭，时光流逝，如指缝沙。六年光阴，看似长久，却短若春风，一晃而过。

走入那熟悉而又陌生的小学校园，让我不禁回忆起了与唐老师相处的日子。

唐老师是我们的语文老师，唐老师就像一位神奇的魔术师，在不同的时间、不同的地点能教给我们各种各色斑斓的知识，让我们离书的海洋更进一步。

唐老师，记得第一次见到您，就给我们留下了深刻的印象，一身时尚的打扮，一头乌黑亮丽的头发中飘逸着淡淡的'清香，貌似天仙下凡。班上每一个同学都知道您的亲切、和蔼，我们的眼中都对您感到好奇。

老师，是您用心血来哺育我们长大。遇到困难时，您会变成慈爱的“母亲”，帮助我们。一次，我有一道作业题不会做，我伤透了脑筋。这时，您走了过来，循循善诱的教导我们，像母亲那样轻轻细语。目的就是为了锻炼我们独立思考的能力。

可有时，唐老师您也会变成孩子王。课堂上，您有时会给我们讲一些课外的知识，时不时插一些笑话，我们全班人都特别喜欢上您的课，有时甚至下课了还沉浸在其中。

唐老师，您永远是那样博学多才，您就像一首美妙的音乐让我们百听不厌，让我们在知识的海洋里尽情翱翔。

拍毕业照的那天，风很轻，六年的小学时光全部定格在照片上。曾经的我们，曾经的一切，都绽放出如花的笑脸，为小学画上一个完善的句号。

老师，您是辛勤的园丁，培育着我们这群祖国的花朵；您是威严的父亲，打造着我们刚强毅力。

敬爱的唐老师，我现在已经上了初中，和您相处的日子非常快乐。我把它当作记忆中的珍宝永远保存起来，让它成为天空最大最亮的那颗星星。

和同学老师们在一起的日子作文 5

和老师一起走过的日子，是我不断受知识熏陶的日子。——题记

由于小时候对中学的憧憬，让我对中学时期的各门课程都十分好奇，其中我最为感兴趣的还是地理。

教我们地理的是一个年轻的男老师，个子很高，一副秀气的眼镜架在鼻梁上，显得斯斯文文的，可上课时严肃跟这可大相径庭在上他的第一堂课时，他的严肃让我不太自在，这让我也对他有人一丝恐惧。

还记得那一次，关于等高线的那一道题，我百思不得其解。为了能弄明白这道题，我只能请教老师。可是对老师的那一丝恐惧让我不敢走上讲台，甚至不敢靠近老师，但是这道题的解法对于我的吸引力大大超过了那一丝恐惧终于我鼓起勇气走上讲台询问老师这道题我以为老师会怪我上课没听讲，可他不仅没有这么说，而且还细心的讲这道题，这次过后，我便觉得地理老师还是十分平易近人，而不是表情严肃的一块冰，我对他那一丝的恐惧也在慢慢消失。

相处仅仅三个月之短，从课堂中的`点点滴滴让我也对这位老师心怀一丝敬畏，老师对工作严谨的态度和对教学工作的重视不得不让我佩服：

上他的课的学生都知道老师的手里时常拿着一份资料，那便是他教学的提纲，偶尔一两次，我进办公室看到老师桌子上的题纲忍不住多看了一会儿，那上面总结了地理书的全部知识，十分详细。

听我哥哥说，以前这位老师教他们的时候，黑板字写的不够好，害怕同学不认识，所以买了一本字帖，在办公室没事就练两年过去了，老师来教我们地理，他的黑板字已经写的十分工整了。

和地理老师一起走过的日子是欢乐的，他让我们在欢乐中获得知识；和地理老师一起走过的日子是轻松的，他让我们在获得知识中成长；和地理老师一起走过的日子就愉悦的，他让我们在成长中成熟。

和同学老师们在一起的日子作文 6

悠悠林间夜雨声，手捧一壶散发着幽芳而苦香的美茶，望着窗外淅淅沥沥的小雨，我的眼前浮现出满腹气节的文老师，满襟旷达的苏老师和心怀佳友的王老师在别史窗外向我招手的情景。

多事的南宋之秋，历史的长河上匆匆出现了书香与斗志，文弱与刚直相交融文天祥老师，他是银河中一颗璀璨的星星，在向四周发散的光芒中透出“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”的耀眼气节。人生短暂，从只不过是场昙花一现，过眼烟云，但文天祥老师用满腔热血来扶植了他这朵奇葩无悔的绽放。在与文老师走过的日子里，我明白了生命的意义。人生自然短暂，但要用无悔的青春为祖国做出贡献，文老师用一生为我灌输了“助祖国腾飞”的`爱国情感。

“但愿人长久，千里共婵娟”的乐声从苏轼老师的琴声中弹奏出来，他对远在天边的弟弟饱含思念。牵挂之情，也对天下所有中秋之夜不能团圆的人们发出祝愿的呐喊。苏老师的一生坎坷曲折，虽有千里马之能，但总是郁郁不得志，但旷达的苏老师从来没有灰心丧气。“大江东去浪淘尽”更是深深震撼了我浮躁的心，让我在喧闹、苦难的凡间考验中满腹自信、淡然和旷达的悠香，让我也向天下人发出“但愿人自信，万里送坚定”呼唤。和苏老师在一起走过的日子里，我学到了不气馁，充满自信，胸襟乐观的高尚品质，我相信苏老师永远会为我成长增加坚定不移的力量。

友谊之温馨，古来共谈。回想与朋友相处的时光，真是“相见时难别亦难”。再过几个月，我就要和三年同窗的好友说“GOODBYE”了，心中未免会有一些凄凉与不舍。这时王勃老师带着“海内存知己，天涯若比邻”的中国古典话来劝慰我，让我用心去聆听友谊的真谛。和王老师走过的日子，让我懂得了友谊的真理，听，朋友在向我问好呢……

打开心房，让老师走进来，我与老师共品这香醇的美茶，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”是老师最后的祝福。

和老师走过的日子，我怀念！……

和同学老师们在一起的日子作文 7

和张老师一起走过的日子，是我最难忘的日子。

小学的张老师是四年级开始教我们语文的。她中等身材，短发，大眼睛，爱笑，笑起来很美，我和同学们都很喜欢她。

有一次，老师说和我们做个游戏，游戏名叫“我做你猜”，老师事先把成语写在纸条上，两人一组，一个人负责表演，另一个负责猜成语。大家高兴地抢着报名，出乎意料，第一个竟然是我这个内向文静的男孩。我走上去随手抽了一个纸团，小心打开给老师看过后，我想了一会儿，我就在讲台上来回跑动起来，同学没猜出来，我急得满头大汗，于是我又舞动着手，抬起腿不停的跳，终于有同学猜中了：手舞足蹈。我们高兴的欢呼着，跳跃着，真得感谢张老师給我这个锻炼的机会，让我收获了成功，收获了快乐。

我在班里很胆小，不爱说话，遇到问题总爱哭。有一天，一个同学把墨水弄在我的衣服上，我怕回家妈妈批评我，急得哭了起来，这时老师走过来，对我说：“不要哭，哭是不可能解决问题的，哭过以后你的`衣服会变干净吗？以后不要因为一件小事情哭，作为男子汉你应该学会冷静处理问题，学会坚强……”从那以后，每次遇到难事，我都会强忍泪水，因为我还有个名字叫“男子汉”。

张老师常让我们去亲近大自然。记得五年级时，她带我们在岷江河边秋游。我看见一块大石头，想搬起来搭灶，却搬不动，这时张老师帮助了我，可是石头搬开却出来三只蛤蟆，把我吓得魂飞魄散，老师帮我把蛤蟆赶走了，安慰了我一会儿，我定了定神，才开始搭灶生火。

我们把菜放下去，过了一会儿，菜好了，我高兴地去邀请老师过来品尝，老师过来品尝了说：“嗯，真好吃，你们谁做的哈，在家是和谁学做的啊，还有谁还可以做其他的菜式哦？”同学们都大声的说会做什么菜和谁学做的菜，就这样我们在欢声笑语中渡过了这一次愉快的秋游。

和张老师一起走过的日子过得真快啊，我很感谢我的老师在这三年里来对我的关心和帮助。

和同学老师们在一起的日子作文 8

翻开老师送我的《四库全书》，一朵干枯的花显现在眼前，这是花的花瓣在书页纸张日复一日的吮吸之下，已不再饱满，剩下的只是薄薄的如同蝉翼的羽翼，在风中颤颤发抖。

她是玉兰花。

去过老师家的学生都知道，老师院子前有一株好大的玉兰树，每到夏天，隔着一条街就能闻到玉兰花的味道。如果我们循着味道走进院子，不管成绩是好是坏，她都会笑眯眯的塞给我们一块西瓜，于是我们捧着西瓜站在花下，尝着甜滋滋的味道，问这香喷喷的花香，心底就醉了。

在这时，我也想，老师为什么不是玉兰花呢？

是的，当时我们所挚爱的是青春活泼的英语老师和和蔼可亲的班主任，谁都没有对这个现实的语文老师表示过好感。

但是，有一天……

有一天她没有来上我们的语文课，第二天也没有，第三天依然……

在上了那么多堂外班老师所代的枯燥无味的语文课时，我们疑惑了，紧接着是班主任带来的噩耗：她得了肿瘤。

面面相觑。真的，用这个词来形容当时的我们一点也不为过。谁也不会相信朝夕相处的.老师突然病倒了，尽管我们不那么喜欢她。

暑假到了，那么多次我们结伴去老师家观赏玉兰花，总是恍惚的认为下一刻老师就会笑眯眯的出来招呼我们，每当这时我们又会想去那些甜甜的西瓜。

其实老师家就在医院对面。我们多少次在玉兰树下眺望医院，猜测着老师是在三楼还是四楼，但谁都没有勇气去看望她一下，不是道是不是有一天老师感觉自己身体好一些了，走到窗口俯瞰时，会瞧见目光无焦点却依旧锁定住院部的我们。

但是在暑假过后的六年级开学时，我们看到她有坚强的站起来了，站在了教室里面，站在了我们面前，站在了讲台后面。

我们的目光刷一下照在她身上，贪婪的注视着一遍又一遍，老师又瘦了一圈，头发又白了一点，和我们的心又近了一些。

老师还是原来那个老师，但我们却都喜欢上了她。

这段时光，使我们与她相处中记忆最深的一段光阴。

和同学老师们在一起的日子作文 9

春蚕死至丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

——题记

一寸一寸的粉笔，染白你的头发；一句一句的教导，是你最美的声音；一个一个的汉字，是你责任的表现……我爱你，老师。因为你给了我们知识，使我们拥有更美的明天。

双面杀手—班主任

每当下午放学，教师里大多数同学都在吃晚饭时，他总会突然出现在打扫卫生的同学身后。然后便开始抱怨这里没打扫干净，哪里又有垃圾，直到地板就像新的一样，他才会离开。这时，那位同学可能早已大汗淋漓了。上课时，他也会神不知鬼不觉地在教室后门出现，害得我们连大气都不敢出一口。不过，我们永远可能不会明白，我们班的清洁为什么很少扣分，月考成绩也是长期稳定在年级第一名。所以说，他严厉的背后都是为了我们的.好，真是个“双面杀手”。

美丽天使—英语老师

我们的英语老师可以说是我们心中的“女神”了，因为它不仅长得十分美丽，而且工作特别认真。她上课时总是仔细地为我们讲解课文，考试试卷也是如此。每当我们考试考差时，她从来不会责怪我们，而是安慰我们，激励我们。升入初三后，她又接了一个班，她的工作压力也更大了，但她还是一如既往的尽职尽责。因为她，我们班的英语成绩才一直上升。所以说，她是我们心中的“美丽天使”。

严厉长官—化学老师

“我们化学很简单，只要你上课听课，考试一定没有问题，如果你考差了，我可是对事不对人的哦！”一听到这话，就知道是我们的化学老师在教育班上的同学了。我们这位化学老师，对工作别提有多认真的。他会定期举行听写，并且他还会组织这些没过的同学再次听写，把全班同学的听写情况做记录，以便以后查阅。他上课时对纪律要求特别严格，只要你说闲话，轻则教育一番，重则让你站到教室后面去。所以，我们化学课的纪律特别好，考试也考得不错。他就像一名严厉的长官，让我们这些“新兵”茁壮成长。

和老师走过的日子，是我一生中难以忘怀的日子。他们用自己的热血浇灌我们这些“树苗”，老师们，我爱你们。

和同学老师们在一起的日子作文 10

春风的吹拂下，飘飘悠悠地落下来，犹如彩蝶飞舞。

在这漫漫无期寒冷的季节，我不由自主想起了我的老师“刘老师，你的身体还好吧！”请原谅你许久未见的学生。

每至深夜时，刘老师还批改作业。要知道她的过度劳累会使我过意不去的。至今，我还记得到老师那疲劳的面容，那张长满皱纹疲劳的脸一直刻在我心里。

还记得我是四年级来的，刚来时，我的老师十分亲切，她耐心的教我学习，我书写不好。她并没有责怪我，而是教我用心写，这让我更加愧疚，经过了苦心练习，我已经练好了字，虽然不太好，但也看得过去。

老师您放心，您对我的苦心我都是记在心里的，我曾想过，到了初中，我离开了你，能否坚强下去，现在我懂了，您不可能陪我一生，您是帮助我们前进的拐杖，总有一天我们会丢下拐杖，自己前行，可是那根拐杖，对我们的恩能磨灭吗？

在初中生活中。我才明白小学生活是多么快乐，放眼望去，我小学三年时光真美好。

记得五年级的时候我的写作水平很差，每次发作文本后本子上都会有许多批改，不过我看了评语后，我知道老师对我还未放弃，我又有了十足的信心，每次写作文我都写的很认真，您给我评价也很好，一个学期下来，我的写作平也渐渐提高了，虽然写的不是最好的，但她对我很满意。

每次单元考试后，刘老师都在办公室里开着灯不知疲倦的批改卷子，也是留到最后一个回去的；发卷子后老师又会扯着嗓子，攥着粉笔为我们讲解题，等到试卷讲完后，老师才会坐下休息，喘口气，揉一揉熊猫似的眼。

每次看到这样的情景我都会想起诗人李商隐的`诗：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。这句千古名句，它是对老师的强烈赞美。

后人曾说：假如我们就是鲜花，那浇灌我们的雨露，就是老师；如果我们是苍鹰，那么让我们自由飞翔的天空，就是老师。如果我们飞黄腾达了，就不能忘记为我们腾上云空的老师。

啊！刘老师，感谢这三年来给我们的鼓励、支持、信心，是您让我进入了书的海洋，让我可以自由遨游。我永远感激我的老师！

和同学老师们在一起的日子作文 11

初二上期的学习生活已接近尾声，今天我坐在教室里，开始回想起进入初中以来所发生的事情。一年半来的一幕幕又浮现在我的眼前，记忆犹新，离我是那么的近，似乎一切就发生在昨天。

刚刚步入初中的我，一时适应不了中学的'学习生活。因为住校，上课总是提不起精神来，而晚上却又经常躲在被子里偷偷地玩手机。记得那一次熄灯后，我又躲在被子里玩手机。正玩的上劲时候，班主任老师悄悄的揭开了我的被子。我被吓了一大跳，不知所措，慌慌张张地藏起了手机，结结巴巴的问老师什么事？老师神情诧异，而我就低下了头低下了头等着挨老师的批评。老师只是微微一笑，和蔼地说：“睡觉时不要捂着头，这样对身体不好，晚上休息不好，白天上课就会没精神，好好睡觉吧。”

老师走后，我暗自庆幸老师没有发现我在玩手机，但转念一想，又感觉到老师的话里好像话中有话。又想到了老师的笑，总感觉到心里不踏实。果然，第二天老师就把我叫到办公室去了。他是那样的循循善诱，教导我应该如何适应初中生活，并向我推荐了几本好书。我记住了老师说过的话，从此开始努力学习，不再玩手机了，成绩也渐渐开始回升了。

我还记得那一次，语文老师叫我们演课本剧《卖油翁》。老师让我扮演仆人的角色，我很不甘心，觉得老师太小瞧我了，所以就没认真练。老师也观察到了我的一举一动，但是当时他并没有说什么。第二天上课的时候，老师就在黑板上出一段阅读，是关于手表里的镙丝的作用。镙丝虽小，而且不起眼，但是作用却不小。在听了老师对中心的分析时，我意识到自己的错误了，仆人角色虽小，但是作用也不小。于是，在以后的排练中，我就格外认真的表演。

终于到了文艺表演了，我们在班上已经练了无数次，自认为胸有成竹了。但是当我站到舞台上时，看到那么多双眼睛盯着我时，我的心里就有些发怵了。额头上直冒冷汗，动作也僵硬起来。我就看向老师，老师在台下向我投来充满信任与鼓励的目光，顿时我就鼓气勇气，成功的完成了演出。

斗转星移，光阴荏在，初中生活在不知不觉中即将结束，和老师一起走过的日子非常精彩。师生之间的情谊难以忘怀，多姿多彩的初中生活将永驻于我的心间。

和同学老师们在一起的日子作文 12

老师，是我心中的太阳，永远的太阳，永远的！

我忘不了，当落日的脉脉余晖洒满那贫瘠的土地时，一缕缕的阳光便将老师和大地染成一汪金色的光轮。老师，双颊便被悄然映红，脸上沟沟壑壑的皱纹便将学生们心中的太阳勾画得有声有色，淋漓尽致！

曾记得，小学一年级，我在外地，那时的班主任，是唐老师。

那是一个风和日丽的日子，我和我的好朋友手牵手，往教室门外走去，兴致勃勃地去操场上体育课。可就在出教室门的时候，不知道是谁把脚无意间放在我正要走的地方，一个不小心，我被绊倒了。由于头朝地，我的额头上流出了好多好多的血。

同学们见状，个个都吓得尖叫或者跳起来，但也有一部分同学跑去找您——唐老师。当您听说情况后，慌张地跑了来。先是把我小心翼翼地抱进医务室，经过校医的简单处理后，您又把我抱起以最快的速度跑出了学校，在校门外，已非常累的您把我放下，用您粗糙的手牵着我，然后再用一只手使劲地挥动，希望尽快招来出租车。

出租车来了，您又把我抱上了出租车。

在出租车上，躺在您温暖的怀里，迷迷糊糊的，我似乎看见了传说中能温暖世界万物的“太阳女神”。在您温暖有力的`臂湾里，我进入了昏迷状态。

再后来，我醒来后，觉得头晕晕的，但不知道发生了什么事情，我不知道，也不想知道，因为我想，只要我知道在您温暖的怀里睡了一觉，睡了甜甜的一觉，就足够了。

唐老师，您就像是一位辛勤的园丁，用粗糙的双手培育我们这些求学的花朵；您就像是万能的太阳，用温暖的光芒呵护我们；您就像是大海中的灯塔，为那些迷茫的“船儿”指明人生的航向；您就像是春雨，总能滋润“幼苗”茁壮成长；您就像是遮阳的大树，总能遮住强烈的阳光，给“树下的孩子”凉爽与惬意；您就像是一把大伞，总能为“伞下的孩子”遮风挡雨，给他们安全与温暖。

现在，我已回到家乡学习，但眼前总时常浮现老师您的身影。我想对您说，唐老师，您现在还过得好吗？我想念您！虽然说现在我没有跟您在一起，但是我多么想永远地和您在一起，接受您的教育，倾听您的声音。

和同学老师们在一起的日子作文 13

岁月不等人，一晃就和初中老师在一起三年了。在这三年里，留下了许多美好的回忆。有的是甜蜜的、有的是苦涩的、有的是辣辣的、有的是酸酸的。印象最深是的是和语文老师的那次经历。

那是在初一的一天，那一天天气格外晴朗、格外明媚。我的心情也非常好，在上学的路上，我看到路边的小树在朝我招手，树枝上的鸟儿在为我歌唱，学校里校车的“叭叭”声我都听成在向我呼唤。到了校园里，我看到挂在墙上的黑板上写着“周六下午有文艺演会，请老师提前找好人选，进行排练。”我想：唉！我们新生肯定不会去表演，也肯定不会被选。到了班里，我的心情也不像刚来时那么高兴，有了一种失落的心情掺杂在里面。

过了一会儿，我听到有人叫我的名字，抬头一看是语文老师。老师说：“跟我来，我有事要找你。”我应答了一声，随之跟去。我想：我没犯什么错误，叫我肯定有什么重要的事。到了办公室，语文老师问：“你有没有参加过节目，上过舞台？”我说：“对不起，我没有。”难道是让我参加周六的演出？不可能。接着，老师说：“教了你这几个星期，看你口才不错，想让你试试周六的演出。”我惊讶的说：“真的吗？我还以为初一的学生不让表演呢？太棒了！”我的心情瞬间“多云转晴”了。老师看到我这么高兴，立马就决定下我来了。

由于我没有经验，怕上台后紧张。所以，还剩着几天每当大课间时，我都会和同学们演一回儿，锻炼一下。每一次，老师都在旁边指导，指导动作、指导语言。我好几次都不想演了，但一听到语文老师亲切的语言，我都会充满动力、充满希望。刚开始，我在同学面前还有点紧张，但经过老师的`带领，时间一长，这种恐惧就消失了。当然，我也有了自信。

星期五下午，最后一次彩排上，我早一把稿子背的滚瓜烂熟。表演时只不过动作有些僵硬，不那么曲美。老师一个眼神，我就知道，我动作又不标准了。我就会尽量做的美一点，这次彩排演完，就说明没什么时间可以在排练了。星期天一上午，我们都在排练，时候不早了，我刚要回家吃饭，语文老师把我叫住，说：“不用回家了，我给你买点菜，在这里吃吧。”我说：“不用不用，我还是回家吃吧。”老师还是让我在这里，我只好同意了。我感动了，因此，我对演出也充满了期待、更充满了动力！半个小时的饭间，我感觉好像三四个小时。饭后我想给老师饭钱，但被老师拒绝了。表演开始了，我不在紧张，我的话语之间比之前更加铿锵有力了！这是我对语文老师的报答。我要让她因我而骄傲。我也要让观众们看看我语文老师培养出来的学生是多么的有才能。表演很顺利，没有出一点差错，赢得了观众们的热烈掌声。

语文老师，我想对你说：“谢谢你，让我表演了这次节目，在这当中，我学会了干任何事都不要紧张，一步一步，踏踏实实。让我懂得了如何面对人群、社会。”谢谢你让我做的这次尝试，谢谢你，我会永远在心中记住你——语文老师。

和同学老师们在一起的日子作文 14

秋风袭来，转眼间，两个月的假期结束了，我们的小学生活也结束了，现在又到了开学的时候，这不禁又使我想起六年前的九月一日。

六年前，我走进一所并不大的学校，来到一间叫“政教处”的屋子。从那一刻起，我便是一名小学生，那是受地震的影响，都在板房上课。爸爸将我领进一间教室，一位慈祥的中年妇女正站在门口，笑眯眯的看着我，爸爸离开后，她拉着我，她的手心很温暖，使我心中的紧张缓缓下降，这位中年妇女，就是我们的班主任——高老师。高老师将我安排在第四排，旁边有一个大大咧咧的女生正在仰天大笑。可就是这样一个并不起眼而且大大咧咧的女生，却对我的小学生涯有着重要的作用。

这位女同学很热情，主动向我介绍自己，这是我没有想到的，还拍拍我的肩，就像我们是老熟人一样，我也告诉了她我的名字。我本以为她是个和善的同学，可她也并没有我想象的那么完美。她平时很调皮，经常捉弄我；她也很骄傲，经常嘲笑成绩比她差的同学，比如说我。但任何事物都有正反两面，她有时也不是那么得讨人厌，有时我遇到困难时，她也会一本正经的来帮助我，仿佛变了个人一样。我们就是这样，一会儿亲密无间，一会儿很不得掐死对方，快乐的时光总是很短暂，整个一年级就这样打打闹闹的过去了。

到了二年级，我们都学会了包容对方，就在我们享受这难得的融洽时，“意外”发生了。

班上转来了五位新同学，我们班重新编排了座位，我们就被换开了，虽然只有几米，但仍旧很不适应，那天晚上我们都泪流满面。第二天在上数学课时，老师在讲一道奥数题，可我哪有心思听？旁边的新同桌不爱干净，而且还一直和我说一些无关紧要的.话题，这时我才觉得曾经的同桌有多么的好，我不由自主的叹了一口气。下课时，“意外”又再次发生，老师将我叫到办公室，我看到曾经的同桌也在那里，眼眶红红的，手上还有几道新增的伤疤。就这样，我们有成为了同桌。

就因为这一天，我们就一起走过了六年的风雨。我们在一起打过、哭过、笑过。这不需要多大的能耐，只需要真诚对待。

现在想想曾经的每一件事都是那么的有趣。六年来的风风雨雨能和你一起走过，此生无憾。

和同学老师们在一起的日子作文 15

即将进入初三，也就是说和同学们相处的日子已很少了，看着门外的银杏树簌簌落下的黄叶，心里难免会产生一种莫名的伤感，情不自禁的回想起了和童学们一起走过的日子。

回想着，品味着，我们一起走过的日子，有成功时的喜悦，又失败时的沮丧，有艰辛，有快乐……每一片落下的一银杏叶都放佛是我们所经历的点点滴滴。

捡起一片银杏叶，瞧一瞧，我仿佛瞧见了篮球比赛时的场景：随着裁判的一声令下，就开始了一场激烈的篮球赛，球赛里的同学不甘落后，都争先恐后的跑过去强篮球，这是篮球就像是一个“救命球”被传来传去，赛边的同学都不停大声的呼喊着“加油”两字，有的同学还为自己班上编了一些口号，到现在我都还记得我们七年级时的加油口号“七二加油！七二！必胜，七二，永远第一”篮球赛上的同学都流着滴滴汗水，甚至有些同学的汗水都打湿了整件衬衣。篮球赛边上的同学呢？嗓音都又沙哑了，汗水也随着额头滑落，但他们都一直坚持，因为——我们都想为自己的班级赢得荣誉。

再捡起另一片银杏叶，听一听，我仿佛听到了教学；楼上同学们朗朗的读书声，从“唧唧复唧唧，木兰当户织……”到“有朋自远方来，不亦乐呼……”再到“山不在高，有仙则名……”

这些都在我和同学们一起踏过的脚印，仿佛看到了同学们追逐打闹的身影，听到了同学们的嬉戏声，仿佛听到了同学们在叫我的`绰号“荷包蛋”。也仿佛看见我把同学的笔弄坏了，同学微笑着，慷慨的说“没关系”时的相亲相爱互帮互助的画面。

有时我会想：为什么初三毕业后要分开每一个班？如果毕业了还会是一个班，不分开那该多好啊！

和同学一起走过的日子，让我明白，懂得了很多。是你们让我收获了淳真的友情，是你们的宽容和鼓励让我进步。看着飘落的黄叶，我情不自禁哼起了一首歌“同学是无话不说的好姐妹，情同手足的亲兄弟，一本毕业证，各自奔东，同学情谊在心中……”

现在，我们即将毕业，愿在剩下的宝贵时间里，我们的友谊之花更加灿烂。文/何燕

和同学老师们在一起的日子作文 16

独自坐在窗前，望着窗外淅淅沥沥的小雨，我多么想跑出去，在水中尽情的嬉戏。可是，毕业了，心里不禁有一丝忧愁。与同学在一起的点点滴滴又在我脑海中浮现……

这些记忆就像一本画册、一台录影机、一本书……一打开，便能涌出这些美好而又温馨的画面。

我打开记忆的大门，这是小学的开学第一天哩！许多同学都哭闹着找妈妈呢！回想起这些，我嘴角不禁上扬，觉得同学们真是可爱。

继续往后回忆，我们迎来了开学后的第一次大型考试。同学们都抓紧时间复习，争取考一个好成绩，就连上厕所时也是小跑去，小跑回。我们有时也苦中作乐一下，打个小赌，赌谁考得好，谁会不及格，谁会考第一……那紧张而又不乏快乐的生活在我们不知不觉间溜走了。我们成长着。

时光荏苒，转眼间，三年过去了。我们升入四年级，又重新分了班，我又结识了许许多多的朋友，认识了更多的老师，收获了更多的友谊。当时，我们不懂毕业是什么，认为毕业离我们很遥远，所以一直在“无视”着毕业。

终于毕业季到了，我们升入了五年级。

毕业班的生活紧张起来，我们认真学习，认真复习，听课出奇的认真。我们意识到：最后的冲刺来了。大考、小考、单元考……像一座座大山压在我们身上，压得我们都喘不过气来了。但我们互相加油，彼此鼓劲，忘不了那个老会讲笑话逗同学们开心的小帅，忘不了给同学们讲解习题的“小老师”允仲，忘不了我们班的老好人，经常帮助同学的小夏，忘不了……太多太多，令我的'记忆都无法承载。

最终，考试来了，毕业也来了。当老师在教室里与我们挥手时，我的眼泪再也忍不住了，眼泪模糊了我的视线。这一刻终于来了，我为同学们的分离而感到忧伤，我为离开小学而忧伤。可这一天，还是来了，我们依依惜别……

五年，就这样我与同学们一起走过。

不知何时，窗外的雨停了，令我高兴的是竟然有一道彩虹挂在天幕上，我慢慢关闭记忆的大门，为自己接下来的初中生活暗暗鼓劲，我一定会努力做到更好。与小学同学一起走过的日子，温馨而又难忘，我期待与中学同学相处的日子……我相信定会精彩无比！

和同学老师们在一起的日子作文 17

“人生难得一知己”，人生中若能遇到一个可以与自己交心的朋友，那将是多么宝贵的一笔财富。在学校的生活中，我们将会遇到很多的同学，各种各样的事情发生在我们的身边，从小学到初中，我们的朋友圈变得越来越大了，交友的范围也变得更加广阔了。

回想起和同学一起走过的日子，回想起我们经历的各种各样的事情，曾经拥有的酸甜苦辣，心里久久不能平静。记得有一次在学校里一起午休的时候我的肚子突然疼了起来，和我一个宿舍的同学亲手递给我一杯热水，让我趁热喝下， 暖一暖肚子，在痛苦的时候，是我的同学精心的照顾着我，给我倒热水。帮我加红糖，让我熬过了疼痛的时刻。我从内心里感到温暖，幸福！还记得有一次在英语单词听写中，老师让错5个以上单词的学生去办公室重新听写，当时有十几个人都错了5个以上，当时由于自己比较能玩，背过的单词数量不如他们的多，在办公室听写的时候，我还是没有通过老师的考核，但是他们几个都通过了，回到教室的时候，心情很糟糕，还是不愿意背诵单词，我的几个好朋友看到了，他们一起过来和我聊天，鼓励着我，他们都说“你一定可以通过的，我们相信你”，正是因为这句话使我有了前进的动力，然后充满信心的去老师那里听写，果然，功夫不负有心人，最后我通过了老师的`认证！

还有就是秋天我们召开了秋季运动会，我很勇敢的报了男子1500米长跑，当裁判员信号枪一响起，我们一起奋不顾身的想终点冲刺，可是由于我自己的体力有些不支，当跑到1000米的时候，我感觉很累不想继续跑下去了，真的很累，坚持不下去了，我的同学们看到我想要放弃，他们为了鼓励我。一起组织起来给我喊加油，这是同学们的加油声在我的脑海里响起，我把他们的加油声当做我前进的动力，最后我成功了！

亲爱的同学们和你们在一起的日子真的很好，你们见证了我的喜怒哀乐，成功与失败，是你们总在在我最需要的时候一直陪在我的身边，给我支持；给我温暖；给我力量；伴随着我的成长，在此我想大声地对你们说“亲爱的同学们，谢谢你们，谢谢你们的陪伴”。拥有你们，我很幸福！

和同学老师们在一起的日子作文 18

“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句话，一辈子，一生情，一杯酒。朋友不曾孤单过……”这首歌，在我的毕业季里经常播放。如今，我的朋友都离我而去。还记得我们曾许下的诺言——无论遇到什么，我们都要在一起吗？

秋天来了，翻书的时候，一片银杏叶悄然滑落。我弯腰拾起，发现，这是小学毕业时，我的朋友送我的。背面写着“我们永远在一起”。不记得当时是否有种想哭的冲动，只是现在这片枯黄的叶片上，早已是滴滴的泪痕。

望着这片枯黄的银杏叶，眼前浮现出同学们那灿烂的笑容，豪爽的话语，回忆起我们之间深厚的友谊，想起了我们一起走过的日子。依稀记得去年的我们都还有着共同的欢乐和追求，在那段没有浮华的日子，我们过的平静而美好，常常想着调皮的彼此，常常一起谈论以后的生活，常常一起许下愿望“一定不要分开”。

“世界上最宝贵的东西莫过于真挚的友谊，最幸福的事莫过于静静的回忆甜蜜的往事”。真诚的她，直率的我，坦然的走过，勇敢的面对，最后还要乐观的生活。也不知我们何时才能再见面，重温那时的欢乐，重新走在那上学的路上，再丢丢手绢，捉捉迷藏……剩下的那片枯叶啊，请带去我对你的`深深思念。

曾记否？开学的第一天，我们看着对方陌生的面孔，你看着我，我看着你。之后，老师带我们去操场，我们一个个排着队。开学仪式开始了，校长致祝贺词，欢迎我们这样的新朋友。当我戴着红领巾，唱着国歌时，便有一种自豪感和使命感油然而生。当我与同学一起玩耍的时候，总觉得欢乐的时光太短暂了。

记得在要毕业的前十几天，学校要求六年级学生拍毕业照。轮到我们班了，不知为什么，大家都不想去拍，心里的念念不舍总是无法表达出来。大家都站好了，只听见“咔”的一声，似乎是同学们与小学六年的感情线被剪断了。最后，拿着毕业照，同学们的眼眶都湿润了。毕业的时候，大家唱起了我们一起合唱过的歌曲《明天会更好》，这歌声一直在我耳边萦绕，就像我与同学们之间无法分割的爱。

这些留不住的足迹，这些一起走过的日子，成了我最美的回忆，变成了我人生一道美丽的风景线。虽不在同一个地方，但我们的心在一起；虽时光不在，但真情永远。

和同学老师们在一起的日子作文 19

翻书的时候，一张陈旧的照片悄然滑落，我弯腰拾起，便拿起来看，这是我和全班同学的毕业照，望着这张陈旧的照片我的脑海浮现出很多的画面，突然，我想起了曾经与同学一起过的日子。

与同学一起走过的日子里，我们有过难记忘，那时我的生日快要到了，我看见几个同学在讨论事情，我悄悄地站在旁边听着，我一下子便心花怒放了，但我仔细听后，才发现她们说的不是我的生日，我感到有失落。我心想，没关系，她们不知道是正常的事，我去问跟我玩得最好的'同学，她一定知道。我去问她，连她也说不知道。霎时，我的心都凉了，我失望地走了。在我生日的当天，我独自坐在家中。“咚咚咚”一阵敲门声响起，我当时也没想太多，一开门，只见同学们捧着一个蛋糕，唱着“祝你生日快乐，祝你生日快乐……”，刹那间，我的心头涌上一阵喜悦，我的生日在欢声笑语中度过。

与同学一起走过的日子里，我们有过悲伤，我和同学们感情很好，总是和她们一起玩耍，一起写作业，一起学习。周末，我们更是形影不离。可是，好景不长，和我们玩得非常好的一个同学因为她的奶奶去世了，所以，她要半途退学回老家去，而且她可能再也不会来了。我和同学们非常地难过。我和同学们约好去送她。那天，我们来到火车站，我把我准备的礼物送给她，我们拥抱了一下，拍了张照片。在她走向火车的刹那，我的眼泪如同泉水一样夺眶而出。

与同学一起走过的日子里，我有过感动，那段时间，我因感冒而引导起了发烧住进了医院。同学们就一有时间就来照顾我，她们还会让自己的妈妈炖鸡汤，然后带到医院来给我吃，她们走之前还特意叮嘱我，让我保重好身体，下午，她们背着书包来医院看望我，在我病房里为我忙这忙那，还削苹果和梨给我吃，我心赶时髦有点过意不去，便让她们快回家，可她们坚持要留下来，还说要帮我补习。听了这话，我股暖流沁入我的心田，泪水从我的脸颊划过。

与同学一起走过的日子，带给我的是补凝望的幸福；与同学一起走过的日子，我感受到的是无尽的关爱；与同学们一起走过的日子，我才真正明白被关心是幸福的！

和同学老师们在一起的日子作文 20

人生如歌，友谊是乐曲中最动听的一首；人生如画，友谊是画面中最美妙的色彩；人生如诗，友谊是诗篇中画龙点睛之笔……

在我们成长的道路上，少不了朋友的陪伴，友谊是我们精神的需要和情感的寄托。莎士比亚说过“有很多良友，胜过有很多财富”，我对这句话有很深的感悟。

记得有一次，我因得了重感冒，不得不住院。妈妈把一切安顿好后，就急急忙忙的走了，留下孤零零的我在医院输液。

当时我觉得，全世界就好像只有我一个人一样，周围寂静得出奇，只听得见我均匀的呼吸声。我想尽一切办法让自己睡着，可就是辗转未眠。我只能傻傻的躺在病床上发呆，想着出院后要做什么，这简直就比如是度日如年一样！

正当我无聊的快要受不了时，突然一个身影出现在我眼前。就好像是漆黑的世界忽然重见光明；命悬一线时，忽然出现一棵救命稻草一般，让我见到了希望，顿时变得豁然开朗。她就好比是我的天使——我最好的朋友。

她的出场秀虽然不新意，不那么兴师动众，但着实让我激动不已！她的左手拿着一束花，右手提着一个口袋，仔细一看，口袋里装的.全是课本。这是在普通不过的出场秀，但让我的心如万花绽放时的喜悦。

她一进门，就三步并作两步的走到床边，一脸满是焦急的神情，用略带生气的口气对我说：“怎么这么不保重自己的身体啊？你的命就那么不值钱吗？”她的话虽然不怎么悦耳，但“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”，从这些话语中，听出的全是满满的关心。说完，她就拿出课本，帮我补习功课，并耐心、仔细的为我讲解难题……

有了她的陪伴，时间过得very快，我的世界又变回了原来美好的世界；有了她的陪伴，我不在会因病魔缠身，而感到痛苦不堪；有了她的陪伴，我不再感到孤独无助。

在我困难的时候，你伸出过无私的手，在我痛苦的时候，你奉献过真诚的心。感谢你给予我真挚的友情，伴随着我成长，陪伴我走过无数的日子。

感谢你，我的朋友！

和同学老师们在一起的日子作文 21

人的一生中，不能没有知己。与朋友在一起的日子，没有伤痛，没有泪水，只有欢乐与回忆，在与朋友在一起的日子正如在品味一串串美味的冰糖葫芦，那醉人的甜和酸，让人永久回味，我亲爱的朋友，也许我们已有两年多没有见面了，但和你在一起的那段时光，一直珍藏在我的心里……

相遇

记得和你第一次见面是在那一次的补习班上，面对着一张张陌生的面孔，我一时不知道该往哪边坐，这时你微笑着对我说：“坐我旁边吧！”之后我就初次的认识了你。你的开朗，你的`活波吸引着我，影响着我，渐渐地我们成了好朋友。也正因为你使原来那个不爱说话，内心孤寂的我渐渐地变得开朗起来。

相知

又是一年新学期，又要面对分班了。正巧我与你分到了同一个班，又成了同桌。之后，我们更成了无话不谈的好朋友，就这样，在生活中你就像我人生道路上的一位领路人，当我伤心时，你总是讲笑话给我听，当我灰心时，你总是那么不停地开导我……你笑我笑，你哭我哭，也许这就是“有福同享，有难同当”吧！

离别

有遇也有离吧！前年的一个深秋，天灰蒙蒙的，还不时飘着小雨，这时你突然打电话给我，让我去我们常去的地方，当时我就有很不好的感觉，总觉得有事情要发生。果然，当我看见你的时候，你的眼睛红了一圈，泪水含在眼里，你抽泣地对我说：“我爸……妈他们，他们离婚了，我要……和我爸爸去外地，以后……可能都不会回来了……”，之后你硬把一个玩具狗塞到我手里，然后边哭边跑，当时我愣住了，只是呆呆地站在原地，看着你的身影，直到消失，任由泪水打湿我的脸庞……。我亲爱的朋友，再见了！

朋友，我一生的伙伴，永远的知己，我一生都不会忘记！不会忘记你与我相遇、相知和离别的日子。谢谢你，我好想回到那一起走过的日子，好想永远走不出那在一起的日子。

和同学老师们在一起的日子作文 22

初中三年，转瞬即逝，回首初中生活，不免感到非常留念。初中生活中的点点滴滴，不管酸甜苦辣，都是我记忆中最珍贵的宝石。

回想起刚进初中那时，我抱着既兴奋又担心的心情，兴奋的是我又要开启一段新的生活了，不免使我有点小激动，担心的是我又要面对一群陌生的面孔，我能顺利融入一个新的`集体吗。来到新的班级，我环顾了四周，发现有一个是我的小学同学，这使我非常开心，我看大家都在互相自我介绍，我就问我的同桌叫什么，后来我们谈着谈着就熟识了，后来吃饭的时候，我又和我后面的一个同学认识了，此后我们就成了很要好的朋友，一段时间后，我就认识了班上所有同学，融入了这个集体，打消了我之前的顾忌。

在初中生活中，我和同学们经历的太多太多了，打过，骂过，笑过，都深深地刻在我的脑海中，我依旧清晰地记得有一次上语文课，老师抽我们背诵课文，结果抽到了我，我背到中间就卡壳了，我的同桌就不停地在下面小声提示我，我才顺利逃过一劫，之后我的同桌也被抽到了，我也小声地提示他，结果被老师发现了，老师罚我的同桌抄十遍，让我帮他抄五遍，虽然结果不好，但我和他边哼着小曲边抄写，快乐地吃完了课文。还有一次，我报名参加运动会的一分钟跳短绳，报名之后我还心有余悸，害怕跳得不好，丢自己的脸，也丢班级的脸，于是我的同桌也报名了该项目，要与我并肩作战，我顿时觉得自己充满了力量，于是我们一起练习，比赛时我和他挨在一起跳，虽然我们都未得奖，但我依然觉得自己幸福极了。

无论是打篮球赢后我们的欢呼，还是接力跑输了后我们的叹息，都深深地印在我的脑海中。转眼我们已临近毕业，想到我即将与同学们分别，从此天各一方，我不免有些悲伤，初中生活只有一次，不可能再回来了，与同学一起走过的日子多么美好而短暂，我将永远记住这一段美好的日子，把它珍藏在心里。

和同学老师们在一起的日子作文 23

清澈的蓝是碧落，魔魅的黑是彼岸的三途河，双生花，白色王座，绿丝绕绕如命之琴弦，光与影再度重逢。

我们就好像是命中注定一样，会遇上，改变一个人的命运，就如一首歌里唱到；“遇见一个人生命然后全改变。”遇见你们，是我的一个新的起点；遇见你们，是我的一个转折点；遇见你们，让我的人生展现光彩。

回忆起往事，就好像一碟碟美味的嘉肴，那淡淡的香味至今还让我沉浸其中。往事如风，可是，每一种伤痛将长成一棵坚强的树，在烈日的光，在沸腾的夏，隔世与你相逢。一世的缘分，如同湮没在岁月里的那支桃花，既已走过，再不回头。各奔东西的你们是否还记得，青草地，叶笛，还有那首属于我们的离歌。

人生几何，转眼即逝。当我们再次想起曾经那个天真的自己，幼儿园时的可爱，小学的纯真，想到这些，我们的心里总是幸福的。人生百态，有不同的经历，不同的时代，但是每个人都会有青春，都会在各自的青春中，留下难以忘记的记忆，它会影响我们的一生。

同学就好像知识一样，带给我们无尽的快乐；同学就好像桌椅一样，陪伴着我们度过读书的光阴；同学就好像路灯一样，你点亮他们，他们也照亮你。同学也正如一句歌词：“我的世界，因为有你才会美。我的天空，因为有你不会黑。”而在今年的一个夏天，我和我的小学同学们分别了，回忆起我们的.点点滴滴，让我至今难忘。虽然我们分别了，但是我们始终不会孤独，因为我们还会有更多的同学陪伴着。

或许，正因为同学们陪伴着我的日子，我才会焕发光彩；正因为有同学们的陪伴，我才会学会与人交往；正因为同学们，我才体验到了友情；正因为有同学们，我才会成为天上耀眼的星星。

时间的齿轮，发誓要逆转的命运，无处安放的温柔，热切而遥远的梦想，每一次努力后的微小却让人热泪盈眶的奇迹，迷惘过，追寻过，永不放弃的，只属于自己的意义与存在。

这是我们沉默而凛冽的流金岁月。我们一路奔跑，无声的力量澎湃着心胸，我们的人生只由自己决定。