实用的班上的同学作文6篇

发布者:年长者是也 时间:2023-2-24 01:51

实用的班上的同学作文6篇

在日常的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么,怎么去写作文呢?以下是小编收集整理的班上的同学作文6篇,欢迎阅读与收藏。

实用的班上的同学作文6篇

班上的同学作文 篇1

我有一位与我“臭味相投”的好哥们。他可以说是我百年不遇的一朵“奇葩”。为什么呢?因为他在我们社区是众所周知的说话惊天地笑鬼神的“出丑大王”!他经历过的“英雄事迹”与他表演过的各种“搞笑电影”都是我们的.笑点。当他的“英雄事迹”或者“大众电影”出演时,w1和我的小伙伴都惊呆了。

定会不看不散地坐在旁边凉快,呆在那儿看“出丑大王”表演的“救命阿六”,这可是他的经典之作。我们都连续看了5部,还有他被老妈追着打骂的情景,而且部部都让人捧腹大笑。所以我才称他为我的“奇葩”朋友。

班上的同学作文 篇2

今天开学了,我们班来了一个新同学,他是一个男生,高高的个子,中等的身材,他有长长的头发,大嘴巴,脸型是椭圆形的`,中等的鼻梁。

穿着蓝色的衣服,看起来爱说话,我们玩游戏的时候,我们都加他,他名字我不知道,我明天问问他啊,我想跟他成好朋友。

班上的同学作文 篇3

我们班有一位大帅哥,姓戚,名伟琦,大家部叫他“757”,谐音嘛。一双透亮的眼睛,头发根根直竖,又可爱,又帅气!愿意听听他的故事么?

会变的嗓门

老师在上面讲,戚伟琦在下面讲。老师声音小,他就幻化成一只嗡嗡胡闹的小苍蝇;老师声音大,他又变成了一只呱呱的乌鸦。

他被点名回答问题。他一脸无辜地望着老师,慢吞吞地站了起来,一扭一扭的,连蛇也没有这么柔软的腰。他把头倚靠着肩膀,眼皮耷拉着,仿佛害羞似的,嘴巴一努一努,声音比蚊子还小,后来就干脆消失了。

下课了,老师走了,他的声音回来了。雷声滚滚,惊天地,泣鬼神……

球星的.风采

打篮球,戚伟琦两眼放光,眉毛也挑了起来。

他猫着腰,篮球在他手下前后左右不停地蹦着。他两眼贼溜溜地转动,寻找着“突围”的机会。突然,他加快步伐,一会儿左拐,一会儿右拐,冲过了两层防线,来到篮下;对手过来防守,他又一个转身,紧接着一个虎跳,投篮!——篮球在空中划了一条漂亮的弧线,不偏不倚,应声落筐。

一球接着一球,此时篮球场好像就是他一个人的舞台。所有的目光中部集中在他一个焦点上——“757”的粉丝们欢呼啊,呐喊啊,响彻球场!

大侠的气概

钮洪豪又欺负蒋宇涛了。两个人扭作一团,好像非拼个你死我活不可。

说时迟那时快,戚伟琦一个箭步上前,一把拽开两个人,拎着一个人的领子,拉着一个人的胳膊,一边训,一边押送到办公室。蒋宇涛情绪激动,又哭又扭,眼泪鼻涕弄了戚伟琦一脸。

戚伟琦把两个肇事者押送到办公室,自己洗脸去了。他用冰冷的自来水抹了一把脸,又干脆把头伸到水龙头下,一阵冲,一甩头,头发便一根根直竖了起来,特别有男子汉的气概,难怪不少人向他竖起了大拇指:大侠!好样的!

看了“757”这个题目,就让人有一种迫不及待往下读的欲望;通过文中的三个故事,更是把戚伟琦的可爱、灵活、充满大侠气概的形象展现在我们面前了。小作者在第一个故事里把人物的神态极其细致地作了刻画,“连蛇也没有这么柔软的腰”“声音比蚊子还小”“呱呱的乌鸦”等等都写出了戚伟琦在老师面前和同学面前的不一样。第二个故事则更多地通过动作的描写,把戚伟琦在篮球场上与之前截然不同的灵动表现出来了。第三个故事里的最后一段,那“用冰冷的自来水抹了一把脸,又干脆把头伸到水龙头下,一阵冲,一甩头,头发便一根根直竖了起来”的精彩描写,跟这段的小标题、跟这段“大侠!好样的”结尾呼应得天衣无缝。总之,小作者运用不同的事例,多角度地来刻画人物,是非常难能可贵的。

班上的同学作文 篇4

期中考试过去了,我们班上又多了几个“近视眼”我很奇怪,怎么又多了好几个“近视眼”的同学呢?于是就对他们近视的原因做了一次调查。我所采用的调查方法有询问医生、网上浏览、询问近视人员、查阅有关书籍等等。

以下是调查情况李雪的近视度数为300~350度,刘首臣的近视度数为50~150度,何文龙的近视度数为50~150度,蒋磊的近视度数为200~250度,导致近视的.原因有做事习惯不好,做事习惯不好等行为习惯。

我们班上的近视眼越来越多,同时已经近视了的同学近视程度也越来越高。这些有近视的同学中有的是因为在做事时,注意力高度集中才会这样。而另一些同学是因为在看东西的时候动作不对导致的。还有一些同学是因为做事的习惯不好而导致的。在我们的生活中我们要学会避免犯做些错误,做一个不近视的好孩子。

班上的同学作文 篇5

瞧!这就是这学期从回民小学转来的新同学——南程柯。这位新转来的同学上课认真,不插嘴,不讲话,有很强的集体荣誉感,所以老师把他安排在上课不认真要讲话的.张毅颉旁,可他仍旧不受影响,积极发言,不讲话。

现在他也能和大家一起玩了,并且他的成绩也很快跟上来了。

班上的同学作文 篇6

我们班是一个在学校赫赫有名的一个班,班上有个“神经”更是有名。他是谁呢?他姓杨,剩下的两个字我可不能说,待会儿他“追杀”我怎么办?话不多说,让我们看看他吧!

他是一个有点帅帅的大男孩,他的眼睛大大的,是一双丹凤眼,双颊时常红润,鼻子挺挺的。但他喜欢捣乱,这与他的外貌一点也不符。他戴上眼镜还有文艺范儿呢!学习也不错。本来我对他的第一印象非常好的,因为他看起来非常正义。

事实也是如此,发生了几件事,让我的`印象越来越好。那天,我在玩的时候,忽然听见一声大叫:“救我啊!”我循声望去,原来是老杨啊,接着,我看见了一个“大恐龙”喻丽丽。朋友有难,当然要挺身而出、拔刀相助,我当即挡下“恐龙”,她怒目而视,“走开!”她不爽地对我说。我心中帮助老杨的想法更加浓厚了,当我坚定地摇头时,她无计可施直接走了。

我回头望了一眼,直接”晕”了,他竟然在跳舞,还在手舞足蹈地跳,他都忘了他处境不妙吗?真是个“神经病患者”。虽然他偶尔会“发病”,但他绝大多时候还是很正常的,学习不错,性格开朗,我很喜欢和他玩。还有一个“神经病”下次再说,先透露一下,他姓刘,嘿嘿……

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